成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

初中語文教研組長工作總結(jié)

時間:2023-02-21 15:29:24 工作總結(jié) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

初中語文教研組長工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的初中語文教研組長工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中語文教研組長工作總結(jié)

初中語文教研組長工作總結(jié)1

  學(xué)期即將結(jié)束,到了年終盤點(diǎn)的時候。這一學(xué)期以來,收獲還是有一些的,同時通過活動的組織,也發(fā)現(xiàn)了一些問題或不足。我們組成員取長補(bǔ)短,知錯善改,總結(jié)過去,展望未來,為下學(xué)期的教研組工作做一個良好鋪墊。

  一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。

  1.要求全體語文教師繼續(xù)學(xué)習(xí)、研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步明確各學(xué)段的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)要求。

  2.本學(xué)期,語文教研組全體老師能認(rèn)真完成學(xué)校布置的教學(xué)任務(wù),嚴(yán)格按照要求執(zhí)行新學(xué)期的教學(xué)常規(guī)要求。

  3.加大對青年教師的培訓(xùn)力度,鼓勵青年教師自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、積極組織教師外出參加聽課等業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。

  二、加強(qiáng)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)。

  本學(xué)期,教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理,并配合教導(dǎo)處加強(qiáng)對教師教學(xué)業(yè)務(wù)的`督查評估,使備、教、改、輔、考、評、研、行等各個方面都有一定的提高。

  1.本學(xué)期,在教導(dǎo)處的組織下督查語文教師備課,教師們都能按要求備足、備好課,青年教師大都能寫詳案,并能及時寫好教后反思。

  2.本學(xué)期,要求語文教師積極開展集體備課活動,本學(xué)年我組共組織6次集體備課。會議上確定主備人,開課教師、評課教師。每人聽課記錄在10次以上。

  3.本學(xué)期,在教導(dǎo)處的組織下督查學(xué)生作業(yè),并對作業(yè)的情況做了及時的反饋,要求教師針對問題及時整改。

  重視學(xué)校后20%學(xué)生。

  三、積極參與各類教科研活動,提升教科研水平。

  1、根據(jù)學(xué)期初的安排,合理安排老師外出培訓(xùn)。這些活動提高了我校教師的教科研水平,在一定程度上提升了教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、申請縣級義務(wù)教育學(xué)校精品拓展性課程,確定課題《師生共讀在農(nóng)村語文教學(xué)中的實(shí)踐與思考》并積極展開活動和實(shí)踐。

  3、積極參與縣級優(yōu)秀教研組評比。

  四、尋短糾誤,曲折前行。

  一學(xué)期以來,語文教研組在我的組織下也進(jìn)行了一些活動,但是從活動的實(shí)際情況來看,還是存在一些問題的,值得思考。

  教師的教科研水平?jīng)Q定教研組活動水平的高度,自己的語文專業(yè)方面的教研水平能力雖然在一年中有點(diǎn)提高,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到實(shí)際的需求,在組織本校語文教研組活動時,不能夠很好的深入下去,抓住重難點(diǎn)。所以我在今后還需要加強(qiáng)語文專業(yè)知識及相關(guān)理論的學(xué)習(xí),只有自己先提高了,才能帶領(lǐng)語文教研組走向更高的地方。

初中語文教研組長工作總結(jié)2

  時光如梭,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間20xx年的鐘聲已敲響,回顧過去的一年,本人作出如下總結(jié):

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,配合學(xué)校搞好課題教研

  我校語文教研組共有教師x人,都不超過xx歲,整個語文教師隊(duì)伍年輕化。

  社會對教師的要求越來越高,在職的每位教師都能感到一種壓力的存在。有壓力才有動力,正是在這股動力的驅(qū)動下,促使全組每位教師努力鉆研教材教法,力爭做新時代的“科研型”教師。語文教研組組織教師學(xué)習(xí)《xx教育研究》、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、好的論文等理論,豐富了教師的思想,提高了教師的理論水平。另外,本組承擔(dān)了xx市級課題的子課題“引導(dǎo)學(xué)生自主評價,培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)品質(zhì)的策略的研究”,教師團(tuán)結(jié)一心,付出艱辛的勞動,配合學(xué)校完成結(jié)題工作。

  二、嚴(yán)肅語文教研活動的過程

  每兩周一次教研活動,是交流經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)識的一個大好機(jī)會,教研組有效地運(yùn)用這寶貴的時間,真正發(fā)揮了它的作用,讓每位教師在每次活動中取得哪怕是一丁點(diǎn)的收獲。教研活動不是簡單地讀讀報(bào)紙、學(xué)學(xué)一兩篇教學(xué)論文。針對新教材、新課程標(biāo)準(zhǔn),作為教育第一線的我們,要想教好書,就有必要將課程標(biāo)準(zhǔn)吃透,教研組在活動中帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新理念,了解新教材,為自己今后的教學(xué)指路。教研的內(nèi)容也更豐富充實(shí),讓每位教師參與進(jìn)來,經(jīng)常地將最新的教育信息、經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)給教師,轉(zhuǎn)變了以往陳舊的觀念與模式,鼓勵教師創(chuàng)造性地處理教材,并落實(shí)到課堂內(nèi),落實(shí)到學(xué)生身上。

  如果將教研活動切實(shí)地開展起來,那么每兩周一次的教研活動對我們來說不是太多,因而遵守活動時間就成了開好會的關(guān)鍵。到點(diǎn)準(zhǔn)時開會,決不讓時間在無謂的等待與閑聊中流逝,語文組改變以往請請客、東拉西扯、抄抄教案的壞習(xí)慣,創(chuàng)造了良好的教研氛圍。

  三、認(rèn)真安排校公開課

  教研組長制定了“語文教研組公開課一覽表”,每個語文教師人手一份,對公開課的周次、圍繞的主題、研究的內(nèi)容都作了具體要求,這樣老師都知道哪一周上公開課,上什么內(nèi)容,研究的主題是什么,以勉評優(yōu)評先遭一票否決。并要求各位語文教師精心準(zhǔn)備,加強(qiáng)集體備課,要求語文教師要以積極的心態(tài)對待公開課,努力上出特色、上出水平,讓學(xué)生在課堂上有收獲。

  四、加強(qiáng)評課的質(zhì)量

  教研組要形成了良好的評課氛圍,決不能光說好聽話,大家都從幫教的角度上誠懇地提出自己的不同意見,今后我們還將把這種好的風(fēng)氣保持下去,同時還鼓勵每位教師能發(fā)表自已獨(dú)特的看法,在評課中體現(xiàn)出創(chuàng)新意識。

  五、努力開辟第二課堂

  1、本學(xué)期語文教研組開展了“書香校園”讀書活動,通過活動培養(yǎng)了學(xué)生“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣。讀書可以凈化心靈,也可以升華人格,產(chǎn)生一種深廣的道德境界,一句話,優(yōu)秀的學(xué)生必須是個好讀書的人。語文組又舉辦了“讀書改變了我”(我和書的故事)征文活動,豐富了校園文化生活,給同學(xué)們提供展示才華和交流的舞臺,激發(fā)了同學(xué)們對讀書的'熱情。

  2、積極組織學(xué)生參加市級、區(qū)級語文活動。本學(xué)期語文組為了在“xx市第八屆中學(xué)生作文大賽”取得好成績,我們先在本校內(nèi)開展選拔賽,選出四位優(yōu)秀學(xué)生。語文組制訂了詳盡的作文輔導(dǎo)計(jì)劃,利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)生十多次,四位學(xué)生參加“xx區(qū)第八屆中學(xué)生作文比賽”,取得了歷史性好成績,xx、xx獲區(qū)一等獎、xx獲區(qū)二等獎、xx獲三等獎;xx獲xx市三等獎。

  3、組織學(xué)生參加20xx年省“金鑰匙”科技競賽。xx、xx、xx分別獲得了二等獎。

  六、健全教研組檔案管理

  教研組材料包括文件、學(xué)習(xí)資料、語文教研活動記錄、每學(xué)期的計(jì)劃、總結(jié)等,可以說內(nèi)容很多也很雜。我們吸取了以往的經(jīng)驗(yàn),平時就注重材料的積累,由教研組長保管。平時每次教研活動我們都作了詳盡的記錄,可以說資料收集齊全、記錄詳細(xì)。

  七、拓寬教師視野,了解教學(xué)前沿的最新動態(tài)

  井底之蛙不跳出井外怎知世界的廣大?作教師的要想不教死書,也要走出去交流才行。今年,語文教師經(jīng)常到xx區(qū)兄弟學(xué)校、xx市友好學(xué)校聽課,聽專家講先進(jìn)教育理念和最新教育動態(tài),教師開闊了視野,獲取優(yōu)秀教師寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  明年,教研組計(jì)劃提出的口號是“勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐”。我們要求學(xué)生具有創(chuàng)新精神,那么我們教師是不是也應(yīng)當(dāng)先具有創(chuàng)新意識呢?有了創(chuàng)新,再將它付諸到實(shí)踐中才是提高自身業(yè)務(wù)水平的最好辦法。

初中語文教研組長工作總結(jié)3

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,教師如果不學(xué)習(xí),教研活動就會成本“無本之木,無源之水”。為加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì),我在語文組制定了適合語文教學(xué)的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,首先組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國教育和改革發(fā)展綱要》等一系列教育法規(guī),學(xué)習(xí)了《走進(jìn)新課程》《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》《課程教材教法》,提供廣闊的視角,以最大限度地轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,力求用先進(jìn)的教育理念支撐深化我校的語文教育改革,發(fā)揮語文在教改中的龍頭作用。學(xué)習(xí)討論活動力求切實(shí)有效。教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主,注重尊重學(xué)生的需要。其次鼓勵老師們采取多閱讀、多反思、多執(zhí)筆的方法,不斷促進(jìn)對課程改革實(shí)質(zhì)內(nèi)容的進(jìn)一步領(lǐng)悟,利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)的材料,及時了解課改動態(tài),擴(kuò)大自身的視野,通過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng),以便更好服務(wù)于課改實(shí)踐。另外還組織參加課題研究的老師結(jié)合各自研究的課題領(lǐng)域,進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和研究,提高了教師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評價的能力。善學(xué)才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的共識,不光如此,我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真撰寫論文。幾年來,語文教研組每年都有論文獲獎。在我的鼓勵和帶動下,教師們認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)予以提升,在此基礎(chǔ)上積極努力提高自己的理論水平,如今,語文教研組已成為最具活力的教研組,成為了學(xué)校教研教改的一道亮麗的風(fēng)景線和窗口。

  我們堅(jiān)持教研與教學(xué)同步,為教學(xué)服務(wù),兩者有機(jī)結(jié)合,和諧統(tǒng)一。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益,重點(diǎn)抓“四堅(jiān)持”:1、堅(jiān)持每周星期二下午的集體教研制度,這是交流經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)識的一個大好機(jī)會,我們教研組有效地運(yùn)用這寶貴的一個多小時,真正發(fā)揮了它的作用,圍繞新的課程改革,結(jié)合課題實(shí)驗(yàn)或教材、課標(biāo)進(jìn)行集體備課,在活動中帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新大綱,了解新教材,為自己今后的教學(xué)指路。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,我們積極開展了教研活動,實(shí)行單元集體備課。在集體備課中實(shí)行了“三個統(tǒng)一”:統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一內(nèi)容。每單元先由主備人說課,提出授課方案,其他人共同討論,最后形成統(tǒng)一要求,說課人整理出授課思路。這樣集思廣益,取長補(bǔ)短,效果明顯。集體備課備單元的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),備教材的前后聯(lián)系,備突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的.措施,備本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、方法、技巧,做到了“六有”即有計(jì)劃、有時間、有準(zhǔn)備、有問題、有中心發(fā)言人、有記錄。堅(jiān)持聽評課制度。各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外,還注重相互學(xué)習(xí),通過聽課、評課,對諸如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透,是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評論、探討,在教學(xué)研究上與教師進(jìn)行具體磋商和指導(dǎo),指出成功與不足之處,提出努力的方向,研究對策,很好地提高了課堂效率,提高教師的教學(xué)研究能力。堅(jiān)持學(xué)期初計(jì)劃、期末總結(jié)制度。學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作方案,制定教研組計(jì)劃,期末要認(rèn)真總結(jié)教研教改的情況,做好總結(jié)工作,要求人人撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)案例。

  配合語文教學(xué)針對初中學(xué)生水平參差不齊的特點(diǎn),本著“能力創(chuàng)新特色”的原則,我們語文教研組組織了各種形式的語文活動,激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣,如為擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,20xx年語文組配合團(tuán)委成立了“學(xué)生文學(xué)社”,各班也成立了小小圖書角,自帶書籍互相傳閱,解決學(xué)校圖書不足的問題;為了培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,營造良好和諧的校園文化氛圍,培養(yǎng)一大批文學(xué)愛好者,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,語文教研組組織開展了一系列活動,如大型的作文競賽活動和五一讀書征文活動,大大提高了學(xué)校素質(zhì)教育的整體水平;為提高書寫能力,組織了書法比賽。還配合校團(tuán)委精心組織了全校性的演講比賽,讀書交流會等,都鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,有力地促進(jìn)了語文教學(xué)。

  20xx年7月14日

【初中語文教研組長工作總結(jié)】相關(guān)文章:

教研組長工作總結(jié)01-20

初中語文教研組教研工作總結(jié)02-12

初中語文組教研工作總結(jié)01-28

初中語文教研工作總結(jié)02-19

教研組長工作總結(jié)201602-26

教研組長工作總結(jié)范文03-01

教研組長的期末工作總結(jié)范文12-20

數(shù)學(xué)教研組長工作總結(jié)01-27

小學(xué)教研組長工作總結(jié)02-11

英語教研組長工作總結(jié)02-05