教育工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的教育工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教育工作總結(jié)1
第一部分:新教師培訓(xùn)體會(huì)
在200x年9月到200x年6月,我參加了新教師的培訓(xùn)。通過(guò)將近一年時(shí)間的培訓(xùn),我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。各前輩的經(jīng)驗(yàn)之談也為我將來(lái)的工作初步地指明了方向,使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量,對(duì)我日后的教育工作有很大的意義。
在培訓(xùn)期間,讓我深深地知道作為一名教師,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點(diǎn)非常重要。
我覺(jué)得教師的職業(yè)道德,集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感,關(guān)愛(ài)學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著祖國(guó)建設(shè)的明天,是中國(guó)建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力,才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣,改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。
光有責(zé)任感還是不夠的,教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德,是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛(ài)學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,不能以偏見(jiàn)、片面的態(tài)度對(duì)待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,引導(dǎo)他們向著積極、樂(lè)觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們?cè)谛5男袨,還應(yīng)了解他們課堂以外的生活,以便及時(shí)、適當(dāng)、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。
在如何做班主任這一問(wèn)題上,xx附小的xx老師為我們作了極為精彩的報(bào)告。從x老師的`報(bào)告中,讓我感受到班主任是班級(jí)的領(lǐng)航人,是學(xué)生的好幫手。不僅要有責(zé)任感,更要有一顆全心全意為學(xué)生服務(wù)的心。好的班主任懂得培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍,善于從一個(gè)班級(jí)中發(fā)現(xiàn)和栽培適合協(xié)助管理班級(jí)的班干部。又要有過(guò)硬的專業(yè)本領(lǐng),善于以角色轉(zhuǎn)換的方式考慮問(wèn)題,能站在學(xué)生的角度理解他們,教育他們。班主任是學(xué)生的良師益友,而不是他們的獨(dú)裁者,因此在指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的同時(shí),也要講究一個(gè)民主性原則。在評(píng)價(jià)班內(nèi)學(xué)生時(shí),要善于發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn),而不能以不同的態(tài)度對(duì)待優(yōu)秀生與后進(jìn)生。這對(duì)于新教師而言非常重要,因?yàn)橐龊靡幻處煟紫纫獙W(xué)會(huì)用公正、客觀的態(tài)度評(píng)價(jià)自己的學(xué)生,不該把喜歡好學(xué)生,忽視其他學(xué)生的情緒帶到工作中。班主任作為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者,比任課老師更要多奉獻(xiàn)自己的關(guān)愛(ài),要全面地關(guān)心班中每個(gè)學(xué)生的各方面發(fā)展。x老師的經(jīng)驗(yàn)給我們上了意義深遠(yuǎn)的一課,使我們受益匪淺。
作為一名新教師,在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的。只有通過(guò)反復(fù)地研究和領(lǐng)悟,才能真正成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。選擇了教師這個(gè)職業(yè),就要懷著一顆為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的心,帶著對(duì)學(xué)生全部的愛(ài)走上講臺(tái)。這一信念不僅是促進(jìn)新教師成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力,更是作為一名教師應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記不能丟棄的精神支柱。
第二部分:在教育工作上
初為人師,經(jīng)受了鍛煉,頗有深感,現(xiàn)就班集管理工作談一談自己所受到的啟發(fā):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來(lái)約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對(duì)人的教育來(lái)說(shuō)更是如此。
一個(gè)人初入學(xué),最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),作好準(zhǔn)備。學(xué)校通常在開(kāi)學(xué)初期都要用大量時(shí)間狠抓學(xué)生常規(guī),可見(jiàn),只有有了規(guī)矩,才有了方圓,才可言其他,諸如學(xué)習(xí)知識(shí),發(fā)展智力,培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會(huì)有所進(jìn)步。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級(jí)管理的首要前提。
初出茅廬的我,不知道規(guī)矩的重要性。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)該班孩子智力能力水平發(fā)展較均衡的特點(diǎn),我大膽地制定了我的班級(jí)管理計(jì)劃:盡量對(duì)他們的行為不約定俗成,充分自主,獨(dú)立完成
教育工作總結(jié)2
今年,按年初制定的培訓(xùn)計(jì)劃分別于3月下旬舉辦了“專職安監(jiān)人員培訓(xùn)班”,培訓(xùn)內(nèi)容包括公司《職業(yè)安全健康管理手冊(cè)》、《三合一管理體系程序文件》等,于5月下旬舉辦了“安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班”,,培訓(xùn)內(nèi)容包括有安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識(shí)、常用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)、常用的安全生產(chǎn)管理方法、常用的安全心理學(xué)知識(shí)、體系運(yùn)行中的有關(guān)事宜等。同時(shí),全年又培訓(xùn)新入廠人員、重新上崗人員等共計(jì)約八十余人,其中在9月份配合公司相關(guān)部門(mén)對(duì)新招入的大中專學(xué)生進(jìn)行了公司級(jí)安全培訓(xùn)和施工現(xiàn)場(chǎng)參觀。
總結(jié)全年的工作,在培訓(xùn)中主要存在以下不足:
(1)教育計(jì)劃安排地非常倉(cāng)促,特別是對(duì)基層單位重新招聘回來(lái)的人員培訓(xùn)方面,往往是在施工任務(wù)比較緊,而用工單位又沒(méi)有預(yù)前制定詳細(xì)的用工計(jì)劃的情況下卻急需用人(用工計(jì)劃不大,經(jīng)常是三到五人)。因此,不但教育的時(shí)間難以保證,而且培訓(xùn)的質(zhì)量也大打折扣。
。2)有計(jì)劃的培訓(xùn)在實(shí)施過(guò)程中不能達(dá)到預(yù)期效果。在5月份舉辦的“安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班”中,按原有計(jì)劃預(yù)測(cè),應(yīng)有五十余人參加培訓(xùn),實(shí)際上只有二十幾人,且有部分人員的本職工作基本上與安全工作無(wú)關(guān),只是為本單位湊數(shù)而來(lái)。
。3)培訓(xùn)的'內(nèi)容也有待于繼續(xù)完善。對(duì)于新入廠人員而言,只進(jìn)行安全生產(chǎn)方面的培訓(xùn)是不能滿足實(shí)際需求的,也是與公司人力資源管理要求不相符的。有必要邀請(qǐng)工程管理部、機(jī)械管理部、保衛(wèi)科等其它職能部門(mén)進(jìn)行相關(guān)一般性技能常識(shí)和管理規(guī)定的培訓(xùn),并對(duì)其進(jìn)行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育。
針對(duì)存在的以上問(wèn)題,應(yīng)進(jìn)一步人力資源培訓(xùn)教育工作力度,如要求基層單位結(jié)合年內(nèi)施工計(jì)劃情況制定階段性人力需求計(jì)劃,使培訓(xùn)工作做到有的放矢。同時(shí),確定一支業(yè)務(wù)技能較為熟練,教學(xué)能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍,并采取相應(yīng)激勵(lì)措施保證這支師資隊(duì)伍的穩(wěn)定和培訓(xùn)教育工作的質(zhì)量。
教育工作總結(jié)3
健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效措施,為幫助社區(qū)居民群眾增強(qiáng)健康意識(shí)、技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式,改善環(huán)境,降低危險(xiǎn)因素,促進(jìn)人們的健康水平不斷提高。一年來(lái),五一社區(qū)積極開(kāi)展了健康教育工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化組織管理
1.接到通知后,社區(qū)加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),健全健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。建立了由書(shū)記任組長(zhǎng),主任任副組長(zhǎng)的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并將健康教育工作納入了年度工作計(jì)劃和考核目標(biāo)。
2.制定了完善的“健康教育工作職責(zé)”、“健康教育工作規(guī)范”、“健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃”等一系列工作制度,制定健康教育工作計(jì)劃、總結(jié),使我社區(qū)的健康教育工作逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
3.進(jìn)一步完善了健教網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍,充實(shí)了健教工作人員,定期對(duì)健教工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo),充分發(fā)揮基層健教隊(duì)伍的作用。
4.通過(guò)加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的宣傳力度,開(kāi)設(shè)健康教育講座,根據(jù)季節(jié)性疾病加強(qiáng)宣傳預(yù)防保健知識(shí),提高了社區(qū)群眾的自我保健意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)。
5.增設(shè)了健教宣傳陣地。重視健教陣地建設(shè),增加投入,添設(shè)宣傳窗、黑板報(bào)和電教設(shè)施,專人負(fù)責(zé)健教宣傳工作。
二、采取豐富多彩形式,廣泛開(kāi)展健康教育宣傳
1、利用宣傳欄、宣傳活動(dòng)等方式,開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的宣傳服務(wù)活動(dòng),在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行計(jì)劃生育、保健科普知識(shí)展板進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育宣傳,廣泛開(kāi)展禁煙宣傳,健教小組成員上門(mén)發(fā)放有關(guān)資料進(jìn)行禁煙、禁毒宣傳。
2、針對(duì)老年人、婦女、青少年及外來(lái)人口等不同對(duì)象舉辦健康知識(shí)講座 6次,參加人數(shù)150余人,健康教育專刊4期,開(kāi)展大型宣傳活動(dòng) 12 場(chǎng)。
3、開(kāi)展老年活動(dòng)室、農(nóng)家書(shū)屋。開(kāi)展讀報(bào)活動(dòng),增加居民衛(wèi)生健康知識(shí),向廣大群眾宣傳衛(wèi)生防病和個(gè)人衛(wèi)生,使其養(yǎng)成良好的.習(xí)慣。
三、 圍繞創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,大力開(kāi)展健康教育工作
1、加強(qiáng)除“四害”工作力度。結(jié)合春秋季滅鼠、夏季滅蚊、滅蟑活動(dòng)。充分發(fā)揮社區(qū)文明督導(dǎo)的作用,全面開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生和除害防病工作。與此同時(shí),還開(kāi)展對(duì)居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣傳,使得居民提高自我防范意識(shí)。
2、針對(duì)轄區(qū)存在亂堆放、亂張貼等現(xiàn)象,聯(lián)合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展整治“臟亂差”活動(dòng),使得小區(qū)衛(wèi)生面貌煥然一新。
四、人人參與,使得健康教育工作得以廣泛開(kāi)展
1、 以社區(qū)服務(wù)點(diǎn)為載體,全面提供健康服務(wù)。依托衛(wèi)生服務(wù)站開(kāi)展社區(qū)醫(yī)療服務(wù)、助困服務(wù)、紅十字募捐等工作,以社區(qū)健康咨詢服務(wù)點(diǎn)為陣地,免費(fèi)為老年人測(cè)量血壓、青少年心理咨詢等優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、開(kāi)展群眾性活動(dòng),五月份:結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無(wú)煙日,重點(diǎn)開(kāi)展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識(shí)教育。 六月份:結(jié)合國(guó)際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛(ài)眼日、禁毒日,重點(diǎn)宣傳兒童保健,近視防治,環(huán)境保護(hù),遠(yuǎn)離毒品等方面的知識(shí)。七月份:通過(guò)文體活動(dòng)、廣場(chǎng)文藝演出等形式,重點(diǎn)開(kāi)展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛(wèi)生知識(shí)教育。 八月份:結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開(kāi)展家庭常用消毒知識(shí)、科學(xué)育兒和社區(qū)常見(jiàn)病的宣傳教育。九月份:結(jié)合全國(guó)愛(ài)牙日、老人節(jié)開(kāi)展口腔保健、老年性疾病防治知識(shí)、體育健身方面的宣傳教育。
通過(guò)一年的努力,五一社區(qū)的健康教育工作取得了很好的成果,社區(qū)環(huán)境得到了改善,居民的健康意識(shí)得到有效地提高。今后,我們將繼續(xù)做好健康教育工作,提高居民的健康意識(shí);落實(shí)長(zhǎng)效管理,提高有益居民健康的生存環(huán)境質(zhì)量;對(duì)照健康教育工作標(biāo)準(zhǔn),加大宣傳力度,促進(jìn)社區(qū)健康教育工作更上新臺(tái)階。
教育工作總結(jié)4
藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分,回顧過(guò)去的半年,經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力,藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活,從教師到學(xué)生,從社會(huì)到家長(zhǎng),對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí),學(xué);拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了新的提高,現(xiàn)作總結(jié)如下。
一、貫徹新課標(biāo)精神,切實(shí)加強(qiáng)課題研究.
我校十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,我們堅(jiān)持“全面+特長(zhǎng)”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,真正落實(shí)素質(zhì)教育,將德、智、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育,使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用,克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化、和“以跳舞、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式,培養(yǎng)一批具有實(shí)小特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
二、完善常規(guī)管理,強(qiáng)化過(guò)程管理.
在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí),把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,由教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點(diǎn)、不定期地抽查,加大隨堂聽(tīng)課的力度,正常開(kāi)展每周一課的教研課,夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣,既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
三、藝術(shù)教學(xué)成效明顯,藝術(shù)活動(dòng)多姿多彩
藝術(shù)教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢(shì),共同研究藝術(shù)學(xué)科.教師之間形成彼此支持,互相學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的良好風(fēng)氣。藝術(shù)教師們對(duì)學(xué)校的活動(dòng)盡心盡力,每次的活動(dòng)成功的開(kāi)展都離不開(kāi)他們辛勤的付出。走進(jìn)舞蹈組,孩子們用自己肢體語(yǔ)言表現(xiàn)著對(duì)音樂(lè)理解的美,對(duì)生活感悟的.美。參加“六一”淥口片文藝演出,本次活動(dòng)得到的校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和各位老師們的全力幫助。我校慶祝六一節(jié),每個(gè)班的節(jié)目都是別具一格,各有特色。
我校藝術(shù)教育工作正在蓬蓬勃勃地開(kāi)展,學(xué)生的素質(zhì)教育正在深入推進(jìn),以上的成績(jī)只能說(shuō)是過(guò)去,在新的一年里我校要以新的理念去塑造學(xué)生,提高人文素養(yǎng),達(dá)到科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的境界。只要我們廣大教師明確身負(fù)的重任,腳踏實(shí)地,就能夠把學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展推向一個(gè)新的臺(tái)階,就能開(kāi)創(chuàng)出藝術(shù)教育的新局面。
教育工作總結(jié)5
我街道各社區(qū)自建成遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)以來(lái),組織開(kāi)展了一系列教育學(xué)習(xí)活動(dòng),把加強(qiáng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為推進(jìn)新時(shí)期黨的建設(shè)的有效途徑和載體,集衛(wèi)星教育、互聯(lián)網(wǎng)教育、光盤(pán)教育三位于一體,做到了邊建、邊學(xué)、邊用,深受廣大黨員干部和群眾的歡迎。主要做法如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)
為了能使設(shè)備正常運(yùn)行,各社區(qū)按上級(jí)相關(guān)文件精神及要求,成立了以社區(qū)黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由2~3名會(huì)懂電腦操作的工作人員組成。確立了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)操作員,且要求操作員通過(guò)參加上級(jí)遠(yuǎn)教辦組織的培訓(xùn)、進(jìn)行考核后,方可持證上崗。成立了遠(yuǎn)教辦公室,制定了各種措施,把開(kāi)展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)列入街道、社區(qū)黨建日常工作當(dāng)中,確保遠(yuǎn)程教育工作的正常開(kāi)展。
二、建立制度,完善組織
根據(jù)實(shí)際情況,制定了《設(shè)備管理制度》,要求確保站點(diǎn)設(shè)備安全、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)管理;制定了《學(xué)習(xí)收看制度》,要求要合理安排時(shí)間、方法要靈活、學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富;制定了《信息反饋制度》,要求要及時(shí)上報(bào)信息、不斷探索、完善工作方法。建立了遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、終端接收站點(diǎn)工作人員職責(zé),并統(tǒng)一上墻公布。制定了遠(yuǎn)程教育學(xué)用計(jì)劃,具體實(shí)施方案,嚴(yán)格按要求執(zhí)行。
三、注重實(shí)效,持續(xù)發(fā)展
在搞好站點(diǎn)建設(shè),培訓(xùn)站點(diǎn)管理人員,制訂各種管理制度和辦法的基礎(chǔ)上,我們按照學(xué)出效果、用出效益的總體要求,切實(shí)抓好學(xué)用工作的組織,將遠(yuǎn)教站點(diǎn)真正建成服務(wù)社區(qū)建設(shè)、提升黨建水平的重要平臺(tái)。
一是科學(xué)制定學(xué)用計(jì)劃,并堅(jiān)持按計(jì)劃行事。
根據(jù)上級(jí)遠(yuǎn)教工作總體規(guī)劃要求,結(jié)合實(shí)際,制定學(xué)用計(jì)劃,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)方法等做出明確規(guī)定,堅(jiān)持按計(jì)劃開(kāi)展學(xué)習(xí),減少學(xué)用工作的隨意性。
二是調(diào)動(dòng)廣大黨員干部群眾學(xué)用工作的積極性,變要我學(xué)為我要學(xué)。
一方面,主動(dòng)搞好與相關(guān)部門(mén)、聯(lián)點(diǎn)共建單位的合作,充分發(fā)揮學(xué)習(xí)輔助隊(duì)伍的作用,讓黨員干部看到遠(yuǎn)教帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的好處和作用。另一方面,抓好學(xué)用典型的培育和推介,發(fā)揮帶動(dòng)作用。
三是針對(duì)不同對(duì)象學(xué)習(xí)不同內(nèi)容,拓展和延伸遠(yuǎn)教站點(diǎn)的教育服務(wù)功能,滿足廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求。
(一)針對(duì)不同的黨員干部群體,組織開(kāi)展一些集中教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。堅(jiān)持以增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性為重點(diǎn),根據(jù)黨員的特點(diǎn)和生產(chǎn)、生活情況,組織開(kāi)展了一些有針對(duì)性的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動(dòng):
一是對(duì)有固定單位和工作的在職黨員,進(jìn)行相對(duì)穩(wěn)定的有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)教育,每月規(guī)定一定的`學(xué)習(xí)時(shí)間,根據(jù)不同時(shí)期的形勢(shì)特點(diǎn)和工作需要,有選擇性地集中學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容。
二是針對(duì)離退休的黨員學(xué)習(xí)時(shí)間充裕,便于組織的特點(diǎn),進(jìn)行經(jīng)常性的、專門(mén)性的學(xué)習(xí)教育,內(nèi)容側(cè)重于有關(guān)的社會(huì)政治形勢(shì),老年生活、保健知識(shí)等。
三是針對(duì)改制企業(yè)下崗黨員就業(yè)難,缺乏再就業(yè)技能的問(wèn)題,對(duì)他們進(jìn)行相關(guān)的教育培訓(xùn),使他們掌握一技之長(zhǎng),為他們?cè)倬蜆I(yè)創(chuàng)造條件。到目前為止共組織遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)達(dá)36次,691人次。
(二)針對(duì)黨員干部和群眾多方面的需求,結(jié)合工作實(shí)際,開(kāi)展全方位的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。黨員中不同群體的需求也各有不同。為更好地開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,滿足街道、社區(qū)黨建和其它工作的需要,我們進(jìn)一步拓展和延伸了遠(yuǎn)教站點(diǎn)的教育服務(wù)功能,使之發(fā)揮出最大的綜合效益。如針對(duì)老年人我們組織學(xué)習(xí)科普等相關(guān)保健、醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí),針對(duì)育齡婦女組織學(xué)習(xí)計(jì)生方面的知識(shí)、生殖保健知識(shí),針對(duì)青少年朋友學(xué)習(xí)《青年與創(chuàng)新》、法制教育等方面的知識(shí),針對(duì)黨員同志學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程和黨的基礎(chǔ)知識(shí)》、《艱苦奮斗、廉潔從政》主題教育黨課、《一心為民的好書(shū)記鄭培民》等,并組織到韶山重溫入黨誓詞,取得了很好的效果。
四、今后努力方向
開(kāi)展城市社區(qū)現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)全新的工作,我們雖然在這方面進(jìn)行了一些大膽的探索和嘗試,也取得了初步的成效,但由于各方面的原因,這項(xiàng)工作還存在許多問(wèn)題和不足。在今后的工作中,我們將著重抓好以下幾方面的工作:
一是要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。
從前段工作情況來(lái)看,開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育確實(shí)是一項(xiàng)綜合性的惠民工程,得到了廣大黨員干部群眾的歡迎,得到了轄區(qū)單位和部門(mén)的支持配合。但還需進(jìn)一步加大宣傳力度,讓越來(lái)越多的人了解遠(yuǎn)教工作的重要意義和作用,從而形成一種良好的工作氛圍。
二是要加強(qiáng)協(xié)作,齊抓共管。
開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程,牽涉面廣,需要相當(dāng)大的人、財(cái)、物的投入,單靠街道、社區(qū)自身的努力是難以見(jiàn)效的。因此,要充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)各單位人、才、物的優(yōu)勢(shì),要求各單位根據(jù)各自的情況提供相應(yīng)的支持或幫助,要?jiǎng)訂T社會(huì)力量(私營(yíng)企業(yè)主、黨員干部個(gè)人等)關(guān)心支持這項(xiàng)工作。街道、社區(qū)黨組織發(fā)揮工作主動(dòng)性,要不怕麻煩,不辭辛苦,把各方面力量都動(dòng)員起來(lái),真正形成齊抓共管的合力。
三是要學(xué)用并舉,注重實(shí)效。
要利用現(xiàn)有的各項(xiàng)優(yōu)越條件,充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)和綜合效能作用。在建好、管好遠(yuǎn)教站點(diǎn)的同時(shí),積極開(kāi)展各種教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。要圍繞街道、社區(qū)工作實(shí)際,對(duì)不同群體不同需求開(kāi)展針對(duì)性的教學(xué)培訓(xùn),拓展和延伸遠(yuǎn)教站點(diǎn)的功能和作用,將其廣泛應(yīng)用于街道、社區(qū)的各項(xiàng)工作。要針對(duì)黨建工作的難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)行了新的探索和嘗試,要注重實(shí)效,學(xué)以致用,引導(dǎo)幫助廣大黨員干部、群眾把學(xué)到的知識(shí)、技術(shù)運(yùn)用于生產(chǎn)、生活實(shí)際,促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。
我街道黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育事業(yè)還只是剛剛起步,今后的工作任重而道遠(yuǎn)。我們將按照中央、省、市、區(qū)委的統(tǒng)一部署和要求,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),不斷適應(yīng)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的要求,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,努力推進(jìn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作再上新臺(tái)階。
教育工作總結(jié)6
按照教育局xx年教育工作要點(diǎn)和對(duì)師訓(xùn)工作的要求,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,辦人民滿意教育為宗旨,以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育和水平為重點(diǎn),以提高全校教師整體素質(zhì)為根本目的,以教師崗位培訓(xùn),高學(xué)歷進(jìn)修,新課程培訓(xùn),名師培訓(xùn),教師在職培訓(xùn)、教師履職晉級(jí)培訓(xùn)等為重要內(nèi)容,不斷探索創(chuàng)新,博南鎮(zhèn)中心校開(kāi)展了一系列培訓(xùn)活動(dòng),取得了一些經(jīng)驗(yàn)和成績(jī),現(xiàn)總結(jié)
一、切實(shí)搞好教師師德師風(fēng)建設(shè)
師德建設(shè)是當(dāng)前的熱點(diǎn)工作之一。自xx年以來(lái),我鎮(zhèn)始終以“強(qiáng)素質(zhì),樹(shù)立新時(shí)期人民教師的良好形象;正師風(fēng),打造優(yōu)良的育人環(huán)境”為目標(biāo),努力為社會(huì)、家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),努力實(shí)現(xiàn)教育要讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的目標(biāo)。全鎮(zhèn)各學(xué)校以“兩基國(guó)檢”為契機(jī),進(jìn)一步完善《教師政治學(xué)習(xí)制度》《教育教學(xué)管理制度》,落實(shí)教育部、省教育廳關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件精神,始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的`首位,制定了《教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》和《教師教育教學(xué)工作一日常規(guī)》,并印發(fā)給全體教師,按章對(duì)照逐條學(xué)習(xí)落實(shí),以此規(guī)范教師行為,全面提高了廣大教師的師德修養(yǎng),樹(shù)立了人民教師的良好社會(huì)形象。
二、積極組織教師參加繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)
按照教育局師訓(xùn)辦的要求,全面實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃”,認(rèn)真落實(shí)教師置換培訓(xùn),短期培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等參訓(xùn)對(duì)象,積極組織各類人員及時(shí)參加培訓(xùn),由于參訓(xùn)教師積極主動(dòng),圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)效果。
重視繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期召開(kāi)教師繼續(xù)教育會(huì),不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),自xx年起我鎮(zhèn)壩區(qū)部分配備了遠(yuǎn)程教育設(shè)施,為教師的上網(wǎng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要的條件。經(jīng)常深入各校督促檢查教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)情況,要求報(bào)名參加學(xué)習(xí)的教師擠時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí),并按時(shí)完成課后作業(yè),積極參加網(wǎng)上考試。由于我們的工作落到了實(shí)處,至目前為止中心校絕大多數(shù)教師已完成了學(xué)習(xí)任務(wù),基本上進(jìn)入xx年的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
三、不斷加強(qiáng)教師學(xué)歷在職培訓(xùn)工作的開(kāi)展
“要給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水”,隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展,各方面的新知識(shí)也不斷更新補(bǔ)充,教師要更好的開(kāi)展工作,適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的要求,開(kāi)展在職培訓(xùn),到外地掛職學(xué)習(xí)。一年來(lái)我鎮(zhèn)派出一位校長(zhǎng)到上海掛職學(xué)習(xí),先后派出數(shù)學(xué)、科學(xué)、語(yǔ)文等學(xué)科教師10余人到上海、廣州、昆明等地區(qū)的學(xué)校培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和改革方法。為我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展提供了保障。
四、繼續(xù)推進(jìn)名師引領(lǐng)培訓(xùn)管理工作
有計(jì)劃有組織地開(kāi)展名師引領(lǐng)培訓(xùn)管理工作是我鎮(zhèn)教師培訓(xùn)工作的一項(xiàng)重要任務(wù),結(jié)合教育局開(kāi)展的名師工程,我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)中小學(xué)中推薦了小學(xué)名師14人、中學(xué)名師12人,參加全縣名師工程評(píng)選活動(dòng),學(xué)校從基礎(chǔ)、基層入手,首先制定了爭(zhēng)當(dāng)校級(jí)名師方案,先從校內(nèi)抓起,通過(guò)廣泛開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng),給有經(jīng)驗(yàn)的中年教師和有活力的青年教師壓擔(dān)子、出點(diǎn)子、創(chuàng)造條件,提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)機(jī)遇,使一批中青年骨干教師成為校級(jí)名師,并且建立了校級(jí)名師檔案和考核辦法,對(duì)校級(jí)名師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,將校級(jí)名師榮譽(yù)和教師教育教學(xué)考評(píng)掛鉤,連續(xù)多次教育教學(xué)成績(jī)年終考評(píng)落后的將取消其校級(jí)名師資格。我們的目標(biāo)是——通過(guò)幾年的不懈努力,使我校中青年教師在省、市、縣名師的比例進(jìn)一步擴(kuò)大。名師工程的開(kāi)展,為我鎮(zhèn)“名師引路,名師示范”活動(dòng)的開(kāi)展打開(kāi)了路子,取得了一定的效應(yīng)。
五、進(jìn)一步做好校本培訓(xùn)和教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作
校本培訓(xùn)已成為我校對(duì)教師培訓(xùn)和培養(yǎng)的重要途徑,并已做到有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展。學(xué)校進(jìn)一步完善教科研制度,利用各教研組陣地對(duì)教師進(jìn)行新課程,教改新動(dòng)向的學(xué)習(xí)和研究探討,使全體教師盡快領(lǐng)悟新教學(xué)觀念,并運(yùn)用于教學(xué)之中,同時(shí)堅(jiān)持相互聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng),以此提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)能力。加強(qiáng)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)。信息技術(shù)和現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用是教師技術(shù)能力的新的體現(xiàn),一本書(shū)、一支粉筆的教學(xué)模式已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)科教學(xué),絕大多數(shù)中青年教師在獲得計(jì)算機(jī)中級(jí)合格證的基礎(chǔ)上,積極學(xué)習(xí),并把多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)用于課堂教學(xué),制作課件、參與優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的積極性也不斷提高,有效地提高了現(xiàn)代化教育技術(shù)水平,確保了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
教育工作總結(jié)7
。ㄒ唬┙⒔∪t(yī)德醫(yī)風(fēng)管理體制,形成全方位、多層次的責(zé)任制管理
1、建立醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)組織。院級(jí)設(shè)有醫(yī)德醫(yī)風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,黨政一把手任正副組長(zhǎng),醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育納入了領(lǐng)導(dǎo)議事日程;機(jī)關(guān)職能科室設(shè)有醫(yī)德醫(yī)風(fēng)辦公室,具體負(fù)責(zé)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的管理、教育和考核,把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)列入醫(yī)院管理內(nèi)容之一;基層臨床、醫(yī)技科室設(shè)有醫(yī)德醫(yī)風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由科室長(zhǎng)負(fù)責(zé),黨支部書(shū)記具體抓,黨、政、工、團(tuán)、護(hù)士長(zhǎng)捆在一起考核,形成了上面有人管,中間有人抓,下面有人負(fù)責(zé)的管理體系。
2、實(shí)行機(jī)關(guān)職能科室對(duì)口聯(lián)絡(luò)管理責(zé)任制。機(jī)關(guān)職能科室都有專門(mén)的對(duì)口聯(lián)絡(luò)醫(yī)療科室,每季度末,機(jī)關(guān)各科室將對(duì)口聯(lián)絡(luò)單位的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)情況向院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)辦公室匯報(bào),緊急情況及時(shí)上報(bào),由院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)辦公室匯總后提交院綜合目標(biāo)考評(píng)委員會(huì)審查處理,并通報(bào)全院。
。ǘ⿵(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督機(jī)制,形成一整套有效的監(jiān)督、控制、保障體系
1、設(shè)置了完善、有效的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)內(nèi)外部監(jiān)督體系。近年來(lái),我院分期分批聘請(qǐng)了30多名院外醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督員,他們分別為局主管醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、局有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人及各二級(jí)單位衛(wèi)生所所長(zhǎng)、企管科長(zhǎng)。聘請(qǐng)的院外醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督員,由于自身政策理論水平比較高,關(guān)心醫(yī)院的發(fā)展,具有一定的社會(huì)影響力和代表性。與此同時(shí),我們還聘請(qǐng)了27名院內(nèi)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督員,他們分別由醫(yī)院各科室推薦產(chǎn)生。我們賦予院內(nèi)外醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督員職權(quán)是:有權(quán)隨時(shí)隨地檢查醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量;有權(quán)針對(duì)群眾反映的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查,并提出處罰意見(jiàn);有權(quán)對(duì)醫(yī)院的滿意度進(jìn)行測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)結(jié)果列入醫(yī)院綜合目標(biāo)考核內(nèi)容,并與經(jīng)濟(jì)收益掛鉤。我院每年定期召開(kāi)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督員座談會(huì),誠(chéng)肯地接受監(jiān)督員的批評(píng)和建議,并積極整改,付諸于行動(dòng)。
2、在門(mén)診辦設(shè)置了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督辦公室。張貼了“有困難找門(mén)診辦”等公布牌,公布了門(mén)診辦電話,患者有什么困難和意見(jiàn)以及好的建議,能夠及時(shí)、方便地找到門(mén)診辦,并能得到滿意的答復(fù)和解決。
3、設(shè)置了病區(qū)兼職“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督員”。監(jiān)督員由病員擔(dān)任,建立一牌一本,即:醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督牌、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)記錄本。病區(qū)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督員有權(quán)檢查病區(qū)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)情況,有權(quán)聽(tīng)取病員的舉報(bào)和投訴,有權(quán)向院方直接反映情況。
4、公布了醫(yī)德行為規(guī)范和舉報(bào)電話。我們對(duì)外公開(kāi)了醫(yī)院社會(huì)服務(wù)承諾項(xiàng)目,公開(kāi)了醫(yī)務(wù)人員“十不準(zhǔn)”醫(yī)德行為規(guī)范,并將病員在醫(yī)院應(yīng)享受的權(quán)力公布于眾。同時(shí),在病區(qū)、各醫(yī)療診室、各服務(wù)窗口設(shè)有意見(jiàn)本,公開(kāi)設(shè)立5部舉報(bào)電話、2個(gè)意見(jiàn)箱,使醫(yī)務(wù)人員隨時(shí)接受群眾的監(jiān)督。
(三)以“模擬病人”為主要形式,實(shí)施“明查暗訪”,堅(jiān)持“兩訪四會(huì)”,實(shí)行患者滿意度一票否決制
多年來(lái),我們一直堅(jiān)持以“兩訪四會(huì)”的形式開(kāi)門(mén)評(píng)院,以社會(huì)滿意度作為衡量醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)德?tīng)顩r標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化醫(yī)院醫(yī)德教育和管理。“兩訪”,即
(1)邀請(qǐng)職工代表“模擬病人”的明查暗訪;
。2)對(duì)出院病人的入戶隨訪。“四會(huì)”,即工休座談會(huì)、離退休老職工座談會(huì)、社區(qū)合同單位座談會(huì)和職工代表座談會(huì)!懊鞑榘翟L”,就是請(qǐng)職工代表以患者的身份,從掛號(hào)、看病、劃價(jià)、交費(fèi)、取藥整個(gè)過(guò)程,查看醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量情況。這種方法具有真實(shí)性、客觀性和隨機(jī)性,既能夠客觀地反映醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德水準(zhǔn),也能夠真實(shí)反映出醫(yī)院管理水平,對(duì)強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育和管理起到了有效的促進(jìn)作用。
我們堅(jiān)持實(shí)行三級(jí)測(cè)評(píng)制,其中,“模擬病人”的測(cè)評(píng)占滿意度的60%,整個(gè)測(cè)評(píng)結(jié)果納入醫(yī)院綜合目標(biāo)考核中,與醫(yī)務(wù)人員的經(jīng)濟(jì)效益掛鉤,與評(píng)先、晉職、晉升掛鉤,達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的,實(shí)行“社會(huì)滿意度一票否決制”。由于我們堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化醫(yī)德教育和管理考核,醫(yī)院的社會(huì)滿意度逐年上升。
。ㄋ模耙圆∪藶橹行摹保鷮(shí)實(shí)地開(kāi)展創(chuàng)建“文明服務(wù)通道”活動(dòng)
在抓醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理與考核的同時(shí),我們還注重醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的教育,從96年開(kāi)始,我們堅(jiān)持以主題教育的'形式,由淺入深,由低級(jí)到高級(jí),一年一個(gè)臺(tái)階、一年一個(gè)層次,相繼開(kāi)展了96年以“文明服務(wù)用語(yǔ)”為主題的優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng);97年開(kāi)展了以“三優(yōu)一滿意”為主題的優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng);98年開(kāi)展“以病人為中心”主題教育活動(dòng);99年初,又在全院開(kāi)展以創(chuàng)建“急診綠色通道、門(mén)診便民通道、住院滿意通道”為主要內(nèi)容的“文明服務(wù)通道”創(chuàng)建活動(dòng)。為了使這項(xiàng)活動(dòng)不流于形式,不走過(guò)場(chǎng),我們?cè)O(shè)立了以醫(yī)德醫(yī)風(fēng)辦公室為主的工作機(jī)構(gòu),依據(jù)院黨委的指示和具體要求,制作了工作運(yùn)行大表,制定了嚴(yán)格的文明服務(wù)通道創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和考核標(biāo)準(zhǔn)42條。并通過(guò)全員禮儀培訓(xùn)、刻樣板樹(shù)明星、整體護(hù)理、窗口服務(wù)競(jìng)賽、加強(qiáng)導(dǎo)診咨詢和門(mén)診應(yīng)診力量、開(kāi)展便民服務(wù)、建立醫(yī)療保健等多項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員的文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)醫(yī)療的意識(shí),保證了“文明服務(wù)通道”的如期開(kāi)通。三條“文明服務(wù)通道”經(jīng)過(guò)一年的試運(yùn)行,效果良好,在院內(nèi)外引起了強(qiáng)烈反響,得到了職工群眾的普遍認(rèn)可。我們擬定于每年年底前復(fù)查驗(yàn)收一次,屆時(shí),我們?nèi)詫⒁哉匍_(kāi)“兩訪四會(huì)”的形式,邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)外醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督員共同考核驗(yàn)收。同時(shí),把考核結(jié)果與科室、與個(gè)人利益掛鉤,確保“文明服務(wù)通道”創(chuàng)建活動(dòng)既扎扎實(shí)實(shí),又富有成效。
。ㄎ澹┙⑨t(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)電腦檔案,對(duì)個(gè)人醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核進(jìn)行量化評(píng)估
醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的問(wèn)題,說(shuō)到底是人的問(wèn)題,是醫(yī)護(hù)人員的思想教育問(wèn)題。教育中我們堅(jiān)持以人為本,管理考核也堅(jiān)持以人為本。我們?cè)谟嗅槍?duì)性地加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育考核時(shí),堅(jiān)持醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核到個(gè)人,獎(jiǎng)懲到個(gè)人。過(guò)去,醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)檔案,全憑手工完成,通過(guò)多方努力,近期,我們將對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員建立個(gè)人電腦檔案。在對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核時(shí),我們采取自我評(píng)價(jià)、科室評(píng)價(jià)、患者評(píng)價(jià)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理部門(mén)評(píng)價(jià)相結(jié)合的考核方法,考核時(shí)間為每半年一次。如遇有獎(jiǎng)懲、投訴、表?yè)P(yáng)等情況時(shí),隨時(shí)記入電腦檔案,保持個(gè)人醫(yī)德醫(yī)風(fēng)檔案記錄的長(zhǎng)期性和完整性,同時(shí),也為醫(yī)務(wù)人員業(yè)績(jī)考核提供可靠的依據(jù)。在考核內(nèi)容的安排上,我們把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)諸要素列為九大項(xiàng)。即:服務(wù)態(tài)度、醫(yī)療作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量、廉潔行醫(yī)、遵紀(jì)守法、敬業(yè)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)、批評(píng)處罰。在量化分值上,我們將每項(xiàng)評(píng)價(jià)等級(jí)分為優(yōu)、良、中、差、劣五個(gè)等級(jí),各等級(jí)分值定為10分、8分、6分、2分、0分,并制定了加減分標(biāo)準(zhǔn),確保醫(yī)德醫(yī)風(fēng)一票否決制的貫徹落實(shí)。
教育工作總結(jié)8
我校的藝術(shù)教育工作在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接參與下,經(jīng)過(guò)師生的共同的努力,有序開(kāi)展、有效落實(shí)。教師們的藝術(shù)教育觀念得到進(jìn)一步更新,藝術(shù)教育滲透于學(xué)校教育的各個(gè)領(lǐng)域,學(xué)生在藝術(shù)方面的欣賞能力,表現(xiàn)能力,創(chuàng)造能力及審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)得到提升,F(xiàn)將我校20xx年度開(kāi)展藝術(shù)教育工作情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立機(jī)制
在思想上,學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到一般教師都形成對(duì)藝術(shù)教育的共識(shí),大家都清楚地認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,搞好藝術(shù)教育,開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)活動(dòng),對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生高尚情操,提高學(xué)生審美情趣和能力,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、和諧的'發(fā)展,提高學(xué)生整體綜合素質(zhì)是非常重要和必要的,是其它學(xué)科無(wú)法替代的。學(xué)校以每周一次的興趣活動(dòng)為載體,健全藝術(shù)教育管理體系,學(xué)校師生全員參與,各項(xiàng)要求做到層層落實(shí),責(zé)任到人,保證了藝術(shù)教育工作順利開(kāi)展。
二、注重管理,嚴(yán)格規(guī)范
1、制度管理,有章可循
制度建設(shè)是學(xué)校實(shí)施藝術(shù)教育、開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)的有力保證,為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作有效落實(shí),全面到位,我們學(xué)校制訂了有關(guān)規(guī)章制度。
(1)藝術(shù)教育小組例會(huì)制度:為更好地貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,我校成立了藝術(shù)教育小組,每月召開(kāi)一次會(huì)議,討論活動(dòng)方案,落實(shí)活動(dòng)措施,分工到位,明確要求。并依據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)藝術(shù)教育的意見(jiàn)》及《普通中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校貫徹〈學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程〉評(píng)估方案(試行)》,對(duì)本校藝術(shù)教育工作進(jìn)行認(rèn)真自查,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的規(guī)范化,推進(jìn)藝術(shù)課程建設(shè)。
。2)實(shí)踐成果獎(jiǎng)勵(lì)制度:獎(jiǎng)勵(lì)在藝術(shù)教育活動(dòng)中有突出成績(jī)的學(xué)生和指導(dǎo)老師,并把此成績(jī)作為考核優(yōu)秀中隊(duì)和班主任工作的重要依據(jù),調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性。
2、計(jì)劃管理,目標(biāo)明確
期初,我校依據(jù)市藝術(shù)教育工作要點(diǎn),圍繞《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定學(xué)校藝術(shù)教育工作計(jì)劃,使藝術(shù)教育小組成員的工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有成效。
3、常規(guī)管理,嚴(yán)格規(guī)范
我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓,堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,普及與提高相結(jié)合。一方面要求有關(guān)老師上好課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面依靠興趣組、午間等課余時(shí)間開(kāi)展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng),做到活動(dòng)經(jīng);⒍鄻踊,面向每一位學(xué)生。學(xué)校開(kāi)設(shè)合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)、書(shū)法班等多個(gè)興趣小組,充分發(fā)揮學(xué)校社團(tuán)的作用,加強(qiáng)校園內(nèi)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),使每位學(xué)生參與12項(xiàng)藝術(shù)技能和藝術(shù)活動(dòng),提高了藝術(shù)水平,提升了藝術(shù)修養(yǎng)。
三、創(chuàng)設(shè)意境,營(yíng)造氛圍
為滿足藝術(shù)教育教學(xué)及科研的需要,優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)造良好藝術(shù)氛圍也是我校藝術(shù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
為了積極推進(jìn)歌唱活動(dòng)的深入開(kāi)展,我校根據(jù)區(qū)以“歌唱”項(xiàng)目為載體的區(qū)域性藝術(shù)教育活動(dòng)集體性項(xiàng)目特色,組織“讓歡樂(lè)歌聲充滿校園”的歌唱活動(dòng),學(xué)校廣播站利用每天的午間俱樂(lè)部時(shí)間,精選了一些優(yōu)秀歌曲,讓學(xué)生們聽(tīng)高雅的曲,唱健康的歌,創(chuàng)設(shè)“歌聲滿園”的高雅音樂(lè)環(huán)境,使學(xué)生在耳濡目染中感受美、體驗(yàn)美,身心得到健康發(fā)展。
四、豐富活動(dòng),活躍校園
根據(jù)市藝術(shù)教育工作會(huì)議精神指示,本學(xué)期我校組織學(xué)生開(kāi)展了校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),開(kāi)展了“布谷鳥(niǎo)”音樂(lè)節(jié)、“祖國(guó)萬(wàn)歲”合唱比賽、書(shū)畫(huà)比賽等一系列活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生親近藝術(shù)、參與藝術(shù)。使學(xué)生在活動(dòng)中展示才華、愉悅身心,激發(fā)潛能,提高欣賞美、創(chuàng)造美的能力。同時(shí)我們也代表岳村鎮(zhèn)積極參加了新密市藝術(shù)節(jié)的合唱比賽,取得了優(yōu)異成績(jī),豐富了學(xué)生的課余文化生活,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。
學(xué)校藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,我們將在今后的藝術(shù)教育工作中努力完善,不斷提高對(duì)藝術(shù)教育的認(rèn)識(shí),與時(shí)俱進(jìn),把藝術(shù)教育工作做得更好。
教育工作總結(jié)9
第二學(xué)期已將結(jié)束,回顧一學(xué)期來(lái)的健康教育工作,我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),作為我們工作的重點(diǎn),特別是對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為重中之重。對(duì)于學(xué)校的健康教學(xué),我們表現(xiàn)在長(zhǎng)抓不懈,領(lǐng)導(dǎo)重視,教師認(rèn)真貫徹等幾方面,并取得了可喜的成績(jī)。
一、建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子。
我們學(xué)校在抓健康教育時(shí),建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子,定期召開(kāi)有關(guān)工作會(huì)議。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,專門(mén)召開(kāi)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校委會(huì)聯(lián)席會(huì)議,研究學(xué)校的健康教育工作,落實(shí)好課職務(wù),明確分工并實(shí)行定期檢查,保證計(jì)劃任務(wù)的落實(shí),為搞好健康教育提供了有利保證。
二、認(rèn)真落實(shí)好健康教育計(jì)劃。
健康課是小學(xué)的必修課之一,教導(dǎo)處在學(xué)期初切實(shí)安排好健康課的任課教師,落實(shí)好課時(shí),要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求,制定教學(xué)計(jì)劃,備好課,上好課,做到有作業(yè),有考核。教導(dǎo)處還與其它課程一個(gè)樣,業(yè)務(wù)檢查時(shí)對(duì)健康教育課的備課、作業(yè)進(jìn)行檢查,并記入教師個(gè)人檔案。
三、關(guān)心學(xué)生健康,做好后勤保障工作。
衛(wèi)生設(shè)施,與學(xué)生的健康專有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為孩子著想,從坐的桌凳到照明設(shè)施,從環(huán)境到飲食衛(wèi)生,都有完整的規(guī)章制度,責(zé)任到人,定期檢查評(píng)比,各種設(shè)施,人為損壞,照價(jià)賠償,自然損壞及時(shí)維修,保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好率100%。
四、加強(qiáng)常規(guī)教育,不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)。
不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí),對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起帶積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開(kāi)設(shè)好健康課之外,還充分利用校會(huì)和班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對(duì)學(xué)生的“三十要”做好宣傳教育,并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行。利用學(xué)校的閉路電視和有線廣播進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識(shí)講座,在今年“乙型腦炎”的時(shí)候,我們多次進(jìn)行宣傳講座活動(dòng),收到了較好的效果。學(xué)校利用櫥窗班級(jí)利用黑板報(bào)定期開(kāi)辟專欄,進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的.宣傳,使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識(shí),得到了進(jìn)一步提高,增強(qiáng)了健康意識(shí)。
五、做好學(xué)生的體檢工作和預(yù)防工作。
防重于治,是我們一貫堅(jiān)持的方針,為了了解學(xué)生的健康狀況,遵照上級(jí)指示,我們做好家長(zhǎng)的宣傳工作,每年下半年定期做好學(xué)生的體檢工作,并做好匯總。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào),及時(shí)做好治療工作。
每年春秋兩季是傳染病的流行盛發(fā)期,我們除建立常規(guī)的傳染病通報(bào)制度外,每學(xué)期都是及時(shí)做好預(yù)防工作,與鄉(xiāng)衛(wèi)生院及時(shí)聯(lián)系,打好預(yù)防針,而且效果甚佳,校內(nèi)從未發(fā)生過(guò)大面積的流行性疾病。
六、綠化美化校園,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
近年來(lái)對(duì)學(xué)校的綠化我們做了大量的工作,為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。本年度,我們對(duì)綠化的維護(hù)和環(huán)境衛(wèi)生的管理,加強(qiáng)了制度建設(shè)和三包工作。每日由值日班級(jí)清潔,每日評(píng)比一次,并作為教師考核的內(nèi)容之一。
七、食堂衛(wèi)生管理常抓不懈。
學(xué)校食堂現(xiàn)有700多人用早餐,對(duì)學(xué)生的生命健康,起著舉足輕重的關(guān)鍵作用,我們不敢有絲毫的馬虎大意,學(xué)校由專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格管理制度,對(duì)上級(jí)衛(wèi)生防疫部門(mén)提出的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行整改,確保了師生的用膳安全,從未發(fā)生過(guò)食物中毒事件。
綜上所述,學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作,做了不少工作,也取得了一定成績(jī),并協(xié)助鎮(zhèn)順利通過(guò)省一級(jí)衛(wèi)生城鎮(zhèn)的驗(yàn)收工作。雖然取得了突出成績(jī),但是我們一定會(huì)一如既往,遵照上級(jí)指示,再接再厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)作出更大努力。
教育工作總結(jié)10
為進(jìn)一步規(guī)范我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì),根據(jù)旗衛(wèi)生局繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作要求,20xx年我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作開(kāi)展順利,取得了良好效果,總結(jié)如下:
一、建立并完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度
根據(jù)根據(jù)衛(wèi)生部、人事部《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)定(試行)》和衛(wèi)生部《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十一五”規(guī)劃》,我們制定了《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法》、《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施細(xì)則》,明確了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)政策、目標(biāo)任務(wù)和具體措施,使我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作步入了規(guī)范化發(fā)展的軌道。
二、對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育認(rèn)識(shí)程度有所提高
在如何加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)和重視上,不斷創(chuàng)新思路,把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié),制定了相應(yīng)的配套措施,強(qiáng)化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)和重視,使他們?cè)诠ぷ髦胁粩嗉訌?qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高,以達(dá)到醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。
三、繼教管理步入正規(guī),科學(xué)化程度進(jìn)一步提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育面廣、量大,層次多,形式多樣,規(guī)范管理既是工作重點(diǎn)也是工作難點(diǎn)。我們不斷解放思想,創(chuàng)新思路,更新手段,在規(guī)范管理上做文章。
一是依據(jù)根據(jù)衛(wèi)生部《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)定(試行)》和衛(wèi)生部《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十一五”規(guī)劃》及有關(guān)文件,制定了本院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)配套文件,加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的管理。
二是依據(jù)我旗繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)有關(guān)文件要求,根據(jù)自己的實(shí)際,實(shí)行了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育個(gè)人檔案的集中管理,由醫(yī)務(wù)科及辦公室集中存放管理,使繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案材料的管理得到規(guī)范,有利于掌握全院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育情況,有利于有針對(duì)性開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。定期進(jìn)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育政策制度、學(xué)分授予辦法等相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),使醫(yī)院大多數(shù)人員熟悉和掌握繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育政策制度。
三是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落實(shí)到位,學(xué)習(xí)時(shí),衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行實(shí)名簽到制,避免了以前業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式的松散,學(xué)習(xí)結(jié)束發(fā)放學(xué)分卡,有利于掌握每個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
四、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)活動(dòng)有所加強(qiáng)
為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)需求,我們?cè)诒WC質(zhì)量的前提下,開(kāi)展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng),使衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)有渠道、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。我院共有工作人員140人,衛(wèi)生技術(shù)人員占全站職工85%,20xx年至20xx年,每年度都制定繼續(xù)醫(yī)學(xué)教學(xué)計(jì)劃,綜合各科工作情況,作出本年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)項(xiàng)目,根據(jù)項(xiàng)目安排進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),同時(shí)按計(jì)劃有目的地選送專業(yè)技術(shù)人員外出參加短期培訓(xùn)和業(yè)務(wù)進(jìn)修。積極配合主管局,參加每年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。20xx年繼教對(duì)象57人,達(dá)標(biāo)57人,其中高職職稱5人,中級(jí)12人,初級(jí)40人;20xx年繼教對(duì)象63人,達(dá)標(biāo)63人,其中高職職稱5人,中級(jí)13人,初級(jí)45人;20xx年繼教對(duì)象76人,達(dá)標(biāo)76人,其中高職職稱6人,中級(jí)16人,初級(jí)52人;20xx年繼教對(duì)象96人,達(dá)標(biāo)96人,其中高職職稱8人,中級(jí)20人,初級(jí)68人;20xx年繼教對(duì)象119人,達(dá)標(biāo)119人,其中高職職稱9人,中級(jí)28人,初級(jí)82人;每年培訓(xùn)率、達(dá)標(biāo)率及學(xué)分均能達(dá)到要求。為所有衛(wèi)生技術(shù)人員建立了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育個(gè)人檔案,統(tǒng)一管理。選派學(xué)科帶頭人及業(yè)務(wù)技術(shù)骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí),參加學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)交流,引進(jìn)新技術(shù),促進(jìn)院內(nèi)新項(xiàng)目的開(kāi)展及資源利用,提高自身的業(yè)務(wù)水平,帶動(dòng)全科乃至全院,整體提高技術(shù)人員的技能。今年共派出進(jìn)修人員7人,參加長(zhǎng)、短期培訓(xùn)班(7天至2月)5人,參加學(xué)術(shù)會(huì)議及學(xué)術(shù)交流7人。
我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作盡管取得了一定的`成績(jī),但還存在很多的不足和急需完善改進(jìn)的地方。一是有些工作僅停留在表面,落實(shí)不到位;二是我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的方法還比較單一,主要局限于傳統(tǒng)的課堂講授和自學(xué)形式,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)和滿足衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)習(xí)的需要,我們會(huì)在今后的工作中開(kāi)拓性的開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,并把我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。
教育工作總結(jié)11
森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分保護(hù)森林也就是保護(hù)人類自己保護(hù)森林、造福子孫有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人森林防火、人人有責(zé)為了提高每個(gè)人的森林防火意識(shí)增強(qiáng)每個(gè)人的森林責(zé)任心我們應(yīng)該加強(qiáng)森林防火宣傳根據(jù)縣教育局《關(guān)于開(kāi)展森林防火教育的通知》的通知精神我園開(kāi)展了森林防火“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)現(xiàn)總結(jié)
1、把安全教育融入幼兒的日常生活中動(dòng)之以情曉之以我們面對(duì)的是一群三五歲的孩子年齡小控制力差對(duì)他們講大道有時(shí)也不能解于是我們就通過(guò)在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的并通過(guò)各種途徑搜一些有關(guān)森林安全方面的信息、圖片資料等讓孩子們觀察討論說(shuō)說(shuō)自己的看法討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意什么。
2、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)。開(kāi)展以“森林防火、人人有責(zé)安全知識(shí)在我心中”為主題的話動(dòng)每個(gè)班教師都認(rèn)真編寫(xiě)“森林防火”活動(dòng)教案對(duì)幼兒進(jìn)行森林防火的安全知識(shí)教育教學(xué)系列活動(dòng)講述森林對(duì)人類的貢獻(xiàn)及森林火災(zāi)的嚴(yán)重危害讓幼兒了解防火知識(shí)明白防火重要性讓森林火災(zāi)教育走進(jìn)心間。另外我園還出了一期關(guān)于“森林防火”的黑板報(bào)。掛了森林防火標(biāo)語(yǔ)如“進(jìn)入林區(qū)、防火第一”;“森林防火、人人有責(zé)”;“一點(diǎn)星星火、能毀萬(wàn)畝林”;“誰(shuí)放火、誰(shuí)坐牢、誰(shuí)失火、誰(shuí)坐牢”等警示標(biāo)語(yǔ)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的`物質(zhì)教育環(huán)境。
3、向家長(zhǎng)做好宣傳工促使家園教育一致性。幼兒園教育家庭教育尤如一車(chē)兩輪只有同向同步前進(jìn)才能使安全教育真正落到實(shí)處我們寫(xiě)了致家長(zhǎng)的一封信向家長(zhǎng)宣傳“森林防火”等方面的知識(shí)讓家長(zhǎng)也重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育達(dá)到教育一致性努力在全社會(huì)營(yíng)造“森林防火人人有責(zé)”的濃厚氛圍。
總之我們要把森林防火項(xiàng)工為一個(gè)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)來(lái)抓形成“人人講安全時(shí)時(shí)講安全事事講安全”的良好氛圍
教育工作總結(jié)12
近年來(lái),樅陽(yáng)縣婦聯(lián)充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),整合社會(huì)資源,積極推進(jìn)家庭教育,認(rèn)真制定并貫徹實(shí)施家庭教育工作“十二五”規(guī)劃,以促進(jìn)兒童身心健康為目標(biāo),以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為主線,以留守兒童活動(dòng)室、家長(zhǎng)學(xué)校為陣地,以特色活動(dòng)為載體,全面深入地開(kāi)展家庭教育工作,取得了一定的成效。
一、夯實(shí)兩個(gè)基礎(chǔ),保證家庭教育工作順利開(kāi)展
。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),夯實(shí)家教基礎(chǔ)。家庭教育是學(xué)校教育、社會(huì)教育的基礎(chǔ),對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)起著不可替代的作用。我縣把家庭教育工作納入婦聯(lián)工作議事日程。及時(shí)制定了樅陽(yáng)縣家庭教育“十二五”規(guī)劃,充實(shí)調(diào)整樅陽(yáng)縣家庭教育協(xié)調(diào)小組和鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭教育工作指導(dǎo)小組成員;認(rèn)真履行婦聯(lián)牽頭職責(zé),籌備成立樅陽(yáng)縣家庭教育指導(dǎo)中心,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別建立家庭教育工作指導(dǎo)站,負(fù)責(zé)指導(dǎo)縣鄉(xiāng)的家庭教育工作,為家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái);同時(shí),堅(jiān)持把家庭教育工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)年度工作考核;把家庭教育規(guī)劃的實(shí)施情況作為評(píng)選示范家長(zhǎng)學(xué)校、家庭教育工作先進(jìn)單位等的重要依據(jù),不斷推動(dòng)家庭教育工作制度化、規(guī)范化。
。ǘ┘哟笮麄髁Χ龋粚(shí)輿論基礎(chǔ)。不斷創(chuàng)新宣傳載體?h婦聯(lián)將家教知識(shí)的宣傳與各種活動(dòng)結(jié)合起來(lái),組建家庭教育報(bào)告團(tuán),定期舉辦家庭教育報(bào)告會(huì),使家庭教育新理念不斷深入人心。一是抓節(jié)日宣傳。各級(jí)婦聯(lián)充分利用元旦、春節(jié)、“三八”節(jié)、母親節(jié)、“六一”節(jié)等有利時(shí)機(jī),印發(fā)致全縣留守兒童家長(zhǎng)一封信和樅陽(yáng)縣留守兒童活動(dòng)室建設(shè)政策宣傳冊(cè)等宣傳資料,宣傳黨和政府對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)和政策。宣傳《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。二是抓陣地宣傳。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、專欄、街頭咨詢等形式,宣傳家庭教育陣地活動(dòng)情況,把家庭教育工作與縣婦女兒童活動(dòng)中心建設(shè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)留守兒童活動(dòng)室的運(yùn)行管理、村級(jí)“婦女之家”建設(shè)、家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范管理結(jié)合起來(lái),發(fā)揮陣地的作用,宣傳家庭教育知識(shí)。三是抓部門(mén)協(xié)作。與縣關(guān)工委聯(lián)合舉辦了“敬老愛(ài)親、為國(guó)教了、大手牽小手”事跡報(bào)告會(huì)10余場(chǎng),樹(shù)立各種家庭道德建設(shè)典型,營(yíng)造家庭文明建設(shè)的社會(huì)輿論。與縣衛(wèi)生局聯(lián)合開(kāi)展街頭咨詢和兒童義診活動(dòng),宣傳有關(guān)兒童衛(wèi)生、教育方面知識(shí)。配合縣公安局、縣司法局、縣法院、縣計(jì)生委等單位開(kāi)展了“維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益,深入開(kāi)展關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”的宣傳活動(dòng)。深入貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《母嬰保護(hù)法》等法律法規(guī),開(kāi)展預(yù)防青少年違法犯罪工作暨校園周邊環(huán)境整治工作,查處、打擊“兩非”和弱棄女?huà)氲冗`法犯罪活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)向婦女、向家庭、向社會(huì)進(jìn)一步宣傳了保護(hù)婦女兒童合法權(quán)益的法律法規(guī),提高了廣大婦女兒童的法律意識(shí)和依法維權(quán)能力,增強(qiáng)全縣人民保護(hù)婦女兒童的法制觀念。四是舉辦家教骨干培訓(xùn)班、組織“家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”、“三優(yōu)知識(shí)競(jìng)賽”、家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式多樣的活動(dòng),擴(kuò)大家庭教育宣傳,營(yíng)造良好的輿論氛圍。五是抓項(xiàng)目培訓(xùn)。舉辦“健康教育”宣傳員、巾幗志愿者、愛(ài)心媽媽、家庭教育肯干等培訓(xùn)班,廣泛宣傳尊重婦女兒童、保護(hù)婦女兒童的法律知識(shí),打擊侵害婦女兒童權(quán)益的違法行為。營(yíng)造尊重兒童,維護(hù)兒童合法權(quán)益的'良好社會(huì)氛圍。六是抓典型宣傳。堅(jiān)持定期開(kāi)展評(píng)選活動(dòng),評(píng)選出一批“好媽媽”、“合格家長(zhǎng)”“優(yōu)秀家教工作者”,將她們的事跡通過(guò)電視、報(bào)紙等形式在全縣進(jìn)行宣傳,以帶動(dòng)全縣廣大家長(zhǎng)重視家教工作;
二、穩(wěn)固四個(gè)陣地,建立健全家庭教育網(wǎng)絡(luò)
為構(gòu)建家庭,學(xué)校,社會(huì)三結(jié)合的教育模式,針對(duì)節(jié)假日孩子出現(xiàn)學(xué)校管不到,家長(zhǎng)管不了,社會(huì)無(wú)人管的現(xiàn)狀,縣婦聯(lián)從抓陣地建設(shè)入手,建立健全家庭教育組織網(wǎng)絡(luò),不斷提高家庭教育知識(shí)的普及率。
1、建立婦女兒童活動(dòng)陣地
一是加大縣婦兒活動(dòng)中心建設(shè)力度。為早日建立婦女兒童培訓(xùn)基地,縣婦聯(lián)連續(xù)幾年提交了“把縣婦女兒童活動(dòng)中心建設(shè)納入了縣政府十件實(shí)事”的提案。提案得到了縣委縣政府高度重視,把縣婦女兒童活動(dòng)中心建設(shè)被納入了樅陽(yáng)縣“十二五”規(guī)劃,列入20xx年縣政府十件實(shí)事?h婦女兒童活動(dòng)中心集幼兒園與培訓(xùn)中心于一體,其中寄宿制幼兒園12個(gè)班,培訓(xùn)中心12個(gè)班。中心總建筑面積4498平方米,總投資1100多萬(wàn)元,政府投入300萬(wàn)元,缺額資金由婦聯(lián)自籌解決。目前,中心大樓土建工程已全面完工,將投入使用。
二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立留守兒童活動(dòng)室。全縣22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)均建立了留守兒童活動(dòng)室,活動(dòng)室實(shí)行周末開(kāi)放,每天開(kāi)放不少于3個(gè)小時(shí),節(jié)假日延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間。每季度開(kāi)展一次愛(ài)心家長(zhǎng)培訓(xùn),加強(qiáng)與孩子的溝通。
三是村級(jí)建立“婦女之家”。全縣259個(gè)村(居)均建立了“婦女之家”,“婦女之家”定期開(kāi)展家庭教育宣傳員培訓(xùn),全縣共培訓(xùn)家庭教育宣傳員344名、愛(ài)心媽媽1722人。通過(guò)專家講課、經(jīng)驗(yàn)交流等形式,對(duì)祖輩家長(zhǎng)進(jìn)行基本的家庭教育思想、理論知識(shí)和教育方法的傳授與指導(dǎo)。四是創(chuàng)建示范家長(zhǎng)學(xué)校。全縣共創(chuàng)建示范家長(zhǎng)學(xué)校100所,其中省級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校5所,市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校15所,示范家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建使家庭教育知識(shí)得到了廣泛傳播。
2、建立健全關(guān)愛(ài)兒童網(wǎng)絡(luò)
一是成立關(guān)愛(ài)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。為使兒童得到全社會(huì)更多的關(guān)愛(ài),縣婦聯(lián)成立了關(guān)愛(ài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也相應(yīng)成立了以黨政主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)幫扶措施、建立了“留守兒童活動(dòng)室”和“愛(ài)心媽媽”工作職責(zé)等制度,為深入開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是繼續(xù)開(kāi)展“千名機(jī)關(guān)干部結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)。充分發(fā)揮黨員示范帶動(dòng)作用,開(kāi)展黨員干部結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。印發(fā)“黨員干部結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)留守兒童”倡議書(shū)和愛(ài)心結(jié)對(duì)卡。全縣22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共征招了“愛(ài)心媽媽”近萬(wàn)名。萬(wàn)名愛(ài)心媽媽結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng),構(gòu)建了家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。三是成立關(guān)愛(ài)行動(dòng)服務(wù)隊(duì)。縣婦聯(lián)還成立了由兒童教育專家、法律工作者和“五老”人員等組成的家教服務(wù)隊(duì),對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康狀況進(jìn)行了深入調(diào)查,全面了解了“留守兒童”的生存狀況和成長(zhǎng)需求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均成立了關(guān)愛(ài)行動(dòng)服務(wù)隊(duì),負(fù)責(zé)組織兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)的開(kāi)展。全縣共建立了“留守兒童”檔案2600多份。
三、抓好三個(gè)結(jié)合,增強(qiáng)家庭教育工作活力
(一)家庭教育與家庭文化建設(shè)相結(jié)合。把家庭教育工作與“五好文明家庭”、“和諧家庭標(biāo)兵戶”、“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建等活動(dòng)緊密結(jié)合,開(kāi)展了富有特色的家庭教育活動(dòng);開(kāi)展“小手牽大手”教育活動(dòng),通過(guò)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,拉動(dòng)一個(gè)社區(qū)”的方式,開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng),向兒童和家長(zhǎng)宣傳低碳經(jīng)濟(jì)和節(jié)能減排有關(guān)知識(shí),讓家長(zhǎng)和孩子共同樹(shù)立科學(xué)低碳理念及文明健康生活方式;開(kāi)展“共沐書(shū)香——母子讀書(shū)”活動(dòng),組織開(kāi)展“同讀書(shū)、共成長(zhǎng)”親子征文、“我與孩子共成長(zhǎng)”親子讀書(shū)演講比賽等系列活動(dòng),促進(jìn)廣大家長(zhǎng)努力提高自身素質(zhì),樹(shù)立良好家風(fēng),科學(xué)教育子女;幾年來(lái)縣婦聯(lián)開(kāi)展了“人人愛(ài)讀書(shū)、家家飄書(shū)香”的讀書(shū)進(jìn)家庭活動(dòng),在全縣評(píng)選了100戶環(huán)保家庭,50戶學(xué)習(xí)型家庭,進(jìn)一步激發(fā)家長(zhǎng)和孩子一起讀書(shū)學(xué)習(xí),讓父母和孩子在讀書(shū)中體驗(yàn)親子共同成長(zhǎng)的快樂(lè),營(yíng)造和諧的家庭氛圍。
。ǘ┘彝ソ逃c小公民道德建設(shè)相結(jié)合。組織留守兒童兒童參加“安徽省留守兒童征文比賽”和安慶市“民生杯”書(shū)畫(huà)、文藝表演賽,榮獲省組織工作三等將。與縣委宣傳部、縣教育局、團(tuán)縣委、縣環(huán)保局等單位聯(lián)合,通過(guò)開(kāi)展青少年文藝表演、“愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育”、“環(huán)保家庭”評(píng)比等活動(dòng),營(yíng)造宣傳氛圍。開(kāi)展“傳唱優(yōu)秀童謠、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng),發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)和未成年人一起參加網(wǎng)絡(luò)簽名寄語(yǔ)活動(dòng),發(fā)揮家長(zhǎng)的示范帶動(dòng)作用,引導(dǎo)未成年人傳唱優(yōu)秀童謠,爭(zhēng)做有道德的人;每年母親節(jié)期間,宣傳發(fā)動(dòng)子女們“為父母做一件好事、送一份小禮物、說(shuō)一句暖心話”,讓孩子在潛移默化中學(xué)會(huì)尊重父母、關(guān)心父母,從小培養(yǎng)他們關(guān)心、尊敬父母的美好品德;自20xx年起持續(xù)開(kāi)展“朝陽(yáng)映夕陽(yáng)”、“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)”等家庭道德教育實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng),引導(dǎo)廣大中小學(xué)生尊老敬老,參與幫扶社會(huì)弱勢(shì)群體,奉獻(xiàn)愛(ài)心,促進(jìn)家庭道德教育建設(shè)。
。ㄈ┘彝ソ逃c扶貧幫困相結(jié)合。務(wù)真求實(shí),從婦女兒童需要解決和熱切關(guān)注的問(wèn)題入手,為兒童的健康成長(zhǎng)辦實(shí)事、做好事、解難事。一是繼續(xù)做好春蕾計(jì)劃實(shí)施工作。對(duì)每年新出現(xiàn)的貧困兒童進(jìn)行摸底登記,建立檔案,爭(zhēng)取社會(huì)有識(shí)之士的支持,籌集資金,資助貧困兒童。春蕾計(jì)劃實(shí)施以來(lái),全縣共籌集資金55.3萬(wàn)元,資助了647名兒童(每人500元)和30名大學(xué)生(每人20xx元)。二是縣婦聯(lián)堅(jiān)持“以活動(dòng)促活力、以活動(dòng)促關(guān)愛(ài)”的兒童關(guān)愛(ài)模式,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、健康向上的關(guān)愛(ài)活動(dòng),來(lái)營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注兒童的良好氛圍!傲弧惫(jié)期間,縣直8個(gè)口婦委會(huì)發(fā)動(dòng)500多名機(jī)關(guān)黨員干部以各種方式結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)留守兒童,縣直各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員50%以上都與留守兒童結(jié)成了幫扶對(duì)子,他們通過(guò)走下去:深入學(xué)校和留守兒童家中慰問(wèn);請(qǐng)進(jìn)來(lái):把留守兒童接到自己家里,或請(qǐng)到縣城召開(kāi)茶話會(huì)等多種形式,讓留守兒童過(guò)上了愉快的節(jié)日。樅陽(yáng)鎮(zhèn)、公安等單位婦聯(lián)組織,“六一”節(jié)都為留守兒童集體慶祝節(jié)日。這些關(guān)愛(ài)活動(dòng)的開(kāi)展,在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。
我縣家庭教育工作雖然取得了一些成績(jī),但與上級(jí)的要求還有很大差距。下一步,我們將按照領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷創(chuàng)新工作思路,努力推動(dòng)樅陽(yáng)縣家庭教育工作再上新臺(tái)階。
教育工作總結(jié)13
少年兒童法制教育是我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)的重要內(nèi)容,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當(dāng)前教育和教育管理的規(guī)范之一,如何讓我們的教育對(duì)象知法、懂法、守法,如何讓孩子們生活在法制教育的藍(lán)天下,讓他們健康成長(zhǎng),迅速成材,也是當(dāng)前教育工作的重要內(nèi)容。本學(xué)期以來(lái),我班有計(jì)劃地開(kāi)展了一系列的法制教育,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳。
作為教育工作者,我們深切理解“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育,教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念,要知法、守法、嚴(yán)于律己。其次每周召開(kāi)班隊(duì)會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)《青少年保護(hù)條例》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法規(guī),使學(xué)生較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律。
二、注重校園文化宣傳。
在進(jìn)行法制教育中,我們也相當(dāng)重視環(huán)境的渲染。鑒于少年兒童的年齡特點(diǎn):他們的可塑性強(qiáng),在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我班努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的.文化氛圍。在教室最顯眼的地方懸掛上名人畫(huà)像及其格言,各種規(guī)范守則等,營(yíng)造校園氛圍。我們還充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí),剖析法律案件。學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡。
三、開(kāi)展學(xué)生法制宣傳。
繼續(xù)開(kāi)展法制宣傳教育月活動(dòng)。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式,向?qū)W生進(jìn)行法制宣傳教育。大力加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力。
四、開(kāi)展校園安全消防教育和消防演練
組織學(xué)生觀看安全教育系列片。通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例,讓學(xué)生掌握必要的自救和自我保護(hù)的方法。
五、重視學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育
因?yàn)樵谛W(xué)的教材中,有許多地方蘊(yùn)藏著法制教育的哲理和契機(jī),因此在教學(xué)中,我有機(jī)地,順其自然地進(jìn)行法制教育。
六、加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系
通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式,與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,使家長(zhǎng)們意識(shí)到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。
法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我班將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作,為構(gòu)建文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教育工作總結(jié)14
在街道黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在街道愛(ài)衛(wèi)辦和街道衛(wèi)生院的指導(dǎo)下,本公司的健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極開(kāi)展工作,努力完成本年度健康教育計(jì)劃,取得了較好的效果,促進(jìn)了我公司的健康教育工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)明確。
公司領(lǐng)導(dǎo)能夠正確貫徹街道黨委、政府對(duì)健康教育工作的各項(xiàng)要求,專題研究我公司實(shí)施健康教育工作,作出了健康教育年度安排,要求健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)決貫徹,積極落實(shí)。
二、聘請(qǐng)專家,專題授課。
于今年X月X日,X月X日分兩次請(qǐng)市防疫站和街道衛(wèi)生院的專家,給公司員工進(jìn)行健康教育,使大家對(duì)什么是健康教育,健康教育的內(nèi)容都有哪些,如何通過(guò)組織和個(gè)人的共同努力,來(lái)推動(dòng)我街道的健康教育,克服和改變有損健康的不良行為、生活方式,有了初步的'了解。大家一致反映,“不聽(tīng)不知道,聽(tīng)了嚇一跳,原來(lái)在我們的生活中,有這么多危害健康的因素存在,真得好好改一改了”。授課效果良好,也鼓舞了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員,搞好工作的信心更足,街道進(jìn)行的類似講座,都能及時(shí)組織員工積極參加,從中受到教育。
三、多種方式,加大宣傳。
年初,公司印制了650多份健康教育宣傳資料,分發(fā)給每一位員工和他們的家屬,各部門(mén)配合公司活動(dòng),舉辦專欄、黑板報(bào),形成多方位的宣傳氛圍,加大宣傳力度,為健康教育造勢(shì),以取得良好的宣傳效果。
四、制定制度,嚴(yán)格控?zé)煛?/strong>
公司明確規(guī)定,在商品庫(kù)房、營(yíng)業(yè)大廳、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)等公共場(chǎng)所,一律禁止吸煙,并張貼了醒目的禁煙標(biāo)志。發(fā)現(xiàn)顧客吸煙,要及時(shí)講明道理,加以勸阻,發(fā)現(xiàn)員工吸煙,按制度每次處罰10元錢(qián),絕不姑息遷就。制度實(shí)施以來(lái),引起員工高度重視,都能?chē)?yán)格遵守,達(dá)到了令行禁止的目標(biāo)。
五、認(rèn)真組織“無(wú)煙日”活動(dòng)。
一是安排3名員工,帶著宣傳資料1300份,在朗霞菜市場(chǎng)等人流密集處,向公眾進(jìn)行宣傳。二是聘請(qǐng)兩名已經(jīng)成功戒煙的員工,現(xiàn)身說(shuō)法,講述以前吸煙給他們帶來(lái)的危害,現(xiàn)在戒煙以后,對(duì)身體健康帶來(lái)的好處,在員工中反響強(qiáng)烈,收效良好,戒煙人數(shù),與日俱增。
六、改造廁所,干凈清潔。
按照計(jì)劃,對(duì)裘皮城內(nèi)原有的廁所進(jìn)行了有效改造,更換潔具,接通水源,配備了清潔工具、藥品,安排專人打掃。不僅使廁所變得明凈亮堂,也使上班的員工感到工作環(huán)境有了改善,上了檔次。
七、注射疫苗,預(yù)防疾病。
春季,組織全體員工,由公司出錢(qián),統(tǒng)一注射了流感疫苗,有效預(yù)防這種常見(jiàn)傳染病在我公司發(fā)生。同時(shí)每?jī)赡臧才艈T工參加健康體檢,確保疾病早發(fā)現(xiàn)早治療。
教育工作總結(jié)15
這兩年來(lái),經(jīng)過(guò)專業(yè)基礎(chǔ)課程的認(rèn)真學(xué)習(xí),讓我學(xué)到許多知識(shí),取得較好的成績(jī),有了更多的心得體會(huì),總結(jié)如下:
一、樹(shù)立正確的教育理念,構(gòu)成進(jìn)取的現(xiàn)代兒童觀,因材施教。
蘇聯(lián)教育家烏申斯基有句名言:“良好的習(xí)慣是人在某種神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,這資本不斷增值,而人在其整個(gè)一生中享受著它的利息。”這句話道出了良好的習(xí)慣對(duì)于人的極重要性。在國(guó)內(nèi),不少教育家也指出:“兒童教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣。”
學(xué)前教育不能只注重兒童智力開(kāi)發(fā),更重要的是引導(dǎo)兒童構(gòu)成正確的價(jià)值觀,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)與他人相處。幼兒時(shí)期容易受外界影響,具有很強(qiáng)的可塑性。這就需要教師樹(shù)立正確的教育理念,構(gòu)成進(jìn)取的現(xiàn)代兒童觀,因材施教。每個(gè)幼兒都有不一樣的性格,不一樣的天賦,不能以一種方式去教育他。比如說(shuō):“有一個(gè)小朋友很調(diào)皮,每一天上課不認(rèn)真,還經(jīng)常打小朋友。對(duì)于這樣的幼兒就要讓他有種成就感,讓他當(dāng)一個(gè)小組長(zhǎng)啊,管管班上其他的小朋友,這樣他會(huì)更好的約束自我,”所以對(duì)不一樣的幼兒要用不一樣的方法,這樣才能發(fā)揮孩子們各自的特長(zhǎng),做到因材施教。幼兒教師要真正以平等的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)孩子,用欣賞的、發(fā)展的眼光看待每一個(gè)孩子,進(jìn)而構(gòu)成進(jìn)取樂(lè)觀的“兒童觀”。
僅有認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,樹(shù)立正確的現(xiàn)代兒童觀,不僅僅要重視對(duì)兒童文化知識(shí)的傳授,更要重視對(duì)兒童思想品德的教育,即不僅僅要“教書(shū)”,更要“育人”,并且把兩者辯證統(tǒng)一地結(jié)合起來(lái),讓孩子們有個(gè)完美的“樂(lè)園”,能夠快歡樂(lè)樂(lè)的健康成長(zhǎng)。
二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自我突破。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。要是沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,花再多的努力也會(huì)事倍功半。做什么事有了計(jì)劃就容易取得好的結(jié)果,反之則不然。有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響。要正確利用好每一天、每時(shí)、每刻的學(xué)習(xí)時(shí)間。平時(shí),學(xué)會(huì)要養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣,每一天早上起來(lái)就對(duì)一天的學(xué)習(xí)作個(gè)大致的安排:什么時(shí)候?qū)W習(xí),什么時(shí)候復(fù)習(xí)和做作業(yè),什么時(shí)候閱讀課外書(shū)籍等都做到心中有數(shù),并且一件一件按時(shí)完成。一般來(lái)說(shuō),早晨空氣清新,環(huán)境安靜,精神飽滿,這是最好的學(xué)習(xí)時(shí)間。午時(shí)較為疲勞,應(yīng)以復(fù)習(xí)舊課練習(xí)為主。晚上外界干擾少,注意力容易集中,這時(shí)應(yīng)抓緊時(shí)間做作業(yè)。這樣堅(jiān)持下去,就會(huì)養(yǎng)成科學(xué)利用時(shí)間的好習(xí)慣。
常言道:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!绷阈菚r(shí)間看似很少,利用價(jià)值很小,但集腋成裘,聚沙成塔,將零星時(shí)間集合起來(lái),就是寶貴的整段時(shí)間。學(xué)會(huì)利用在等待中浪費(fèi)的時(shí)間。等公交車(chē)、等人的這些等待的時(shí)間加起來(lái)其實(shí)是很可觀的。只是因?yàn)樗鼈儐为?dú)時(shí)間都比較短,所以容易被大家忽視掉。其實(shí)5分鐘也能夠做很多的事情,比如說(shuō)溫習(xí)隨身的筆記,看看學(xué)前教育的課外書(shū)。如果能夠充分利用好這些“邊角料”時(shí)間,經(jīng)過(guò)必須的量的積累,就會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍,就必須會(huì)收到意想不到的效果,實(shí)現(xiàn)自我突破。
三、培養(yǎng)進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率。
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!币馑颊f(shuō),干一件事,明白它,了解它不如愛(ài)好它,愛(ài)好它不如樂(lè)在其中!昂谩焙汀皹(lè)”就是愿意學(xué),喜歡學(xué),這就是興趣。興趣是最好的教師,有興趣才能產(chǎn)生進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,就要去實(shí)踐它,到達(dá)樂(lè)在其中,有興趣才會(huì)構(gòu)成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和進(jìn)取性,所以說(shuō):興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動(dòng)力源泉。只要我喜歡當(dāng)教師,喜歡教孩子,我就會(huì)端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度,愿意去學(xué),喜歡去學(xué),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使之相輔相成。
學(xué)習(xí)態(tài)度是內(nèi)因,學(xué)習(xí)習(xí)慣是外因,僅有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,才能構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)構(gòu)成并發(fā)展,成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)學(xué)學(xué)習(xí)的`進(jìn)取性和主動(dòng)性;有利于構(gòu)成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)本事;有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造本事,使自身終身受益。學(xué)習(xí)態(tài)度是內(nèi)因,學(xué)習(xí)習(xí)慣是外因,僅有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,才能構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、多做筆記,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)自我反思,自我總結(jié)。
俗話說(shuō)好記性不如爛筆頭。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,考前復(fù)習(xí)時(shí)能夠充分利用這一資源。做筆記的過(guò)程就是將書(shū)本知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化整理的過(guò)程。資料要少而精,且條理清晰,看后很容易記住,比抱著厚厚的課本復(fù)習(xí)要簡(jiǎn)便許多,不會(huì)造成大的心理壓力。最終復(fù)習(xí)時(shí),筆記就是自我建的一個(gè)知識(shí)體系,把知識(shí)點(diǎn)串起來(lái)記就很容易了。多做筆記有助于提高學(xué)習(xí)效率;有助于加強(qiáng)記憶,還能夠?qū)χR(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
學(xué)前教育不能單純作為知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),還要理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的教育理論運(yùn)用于教學(xué)當(dāng)中,同時(shí)在教學(xué)中學(xué)習(xí)和探索新的教育理論。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)自我反思,自我總結(jié)。所謂“溫故而知新”,我們要對(duì)自我平時(shí)學(xué)習(xí)的成果和心得進(jìn)行及時(shí)的反思與總結(jié)。僅有靜下心來(lái),我們才能夠?qū)ψ晕以趯W(xué)習(xí)過(guò)程中碰到的一些問(wèn)題,做到及時(shí)的發(fā)現(xiàn),然后進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)救。古人云:“思己之過(guò)方成才”。反思,不可不做的一件事。反思的過(guò)程中才能明白自我的弱點(diǎn),要害,不足之處在那里。加以改正,加以完善,不斷地提高,進(jìn)取,成功就會(huì)指日可待。人僅有在不斷的反思與改正中才能成長(zhǎng)。我每一天下班都養(yǎng)成一個(gè)良好習(xí)慣,首先是打開(kāi)計(jì)算機(jī),把一天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后。開(kāi)始自我反思,并且寫(xiě)反思日記。把出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行自我總結(jié),能夠總結(jié)解決的問(wèn)題就自我解決,警惕自我的懶惰,如果不能解決的問(wèn)題就發(fā)布到網(wǎng)路平臺(tái),讓家人和朋友同學(xué)來(lái)督促我改正,這樣,在不斷的總結(jié)中,我的專業(yè)水平提升很快。
經(jīng)過(guò)這兩年的學(xué)習(xí),使我學(xué)到了許多關(guān)于幼兒教育方面的理論知識(shí),在整個(gè)實(shí)習(xí)教學(xué)的過(guò)程中,收獲了很多,成長(zhǎng)了很多!這些理論知識(shí)將會(huì)給未來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但我明白自我不能松懈,人活到老學(xué)到老。我還需要不斷補(bǔ)充知識(shí),充實(shí)自我,在實(shí)踐教育中創(chuàng)新改善方法,對(duì)得起社會(huì),對(duì)得起孩子,對(duì)得起幼師這份神圣的職業(yè)!