初中學(xué)校工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的初中學(xué)校工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
初中學(xué)校工作總結(jié)1
過去的一年,是我校各項(xiàng)工作深化提高、開拓進(jìn)取的一年,是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年。我校大力實(shí)施素質(zhì)教育,大力開展好“親和校園、人文校園、書香校園、數(shù)字校園、綠色校園、平安校園”為主要內(nèi)容的“和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng);以注重過程、動(dòng)態(tài)監(jiān)控為手段,落實(shí)學(xué)?己嗽u(píng)價(jià)機(jī)制。緊緊圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量這一主線,以實(shí)施分層教學(xué)為切入點(diǎn),努力構(gòu)筑高效課堂。以強(qiáng)化學(xué)校特色建設(shè)為重點(diǎn),積極營(yíng)造學(xué)校發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn),使學(xué)校逐步形成環(huán)境優(yōu)勢(shì)、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、師資優(yōu)勢(shì)和管理優(yōu)勢(shì),努力提高了學(xué)校在我縣教育中的地位。具體工作措施如下:
一、抓好教學(xué)中心任務(wù),努力提高教學(xué)成績(jī),確保了入學(xué)率逐年提升。
。ㄒ唬┙虒W(xué)常規(guī)管理重實(shí)效
突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異,實(shí)施分層教學(xué);引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究,切實(shí)減少教師的“講”,努力增加學(xué)生的“說”和“做”,把思維過程還給學(xué)生,不斷提高課堂教學(xué)效率,力爭(zhēng)使不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)每個(gè)學(xué)期都能得到提升。
。ǘ╅_展校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
。ㄈ┱J(rèn)真落實(shí)集體備課制度 ,加強(qiáng)對(duì)集體備課的指導(dǎo)和管理,實(shí)行集體備課三級(jí)管理體制,落實(shí)制度的平?己撕瓦^程管理,讓研討落實(shí)到實(shí)處,使集體備課的有效性充分發(fā)揮。
(四)制定了推門聽課實(shí)施方案,以加強(qiáng)學(xué)校課堂教學(xué)過程管理。
。ㄎ澹┮詫W(xué)生為中心,尊重學(xué)生的個(gè)性差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
以學(xué)生的需求來確定教學(xué)的策略,營(yíng)造和諧民主的教學(xué)環(huán)境,變“師本位”為“生本位”。實(shí)施素質(zhì)教育,重視活動(dòng)育人,繼續(xù)開展好音、體、美、勞、信息等各項(xiàng)課外興趣小組活動(dòng),落實(shí)體育大課間活動(dòng)和陽(yáng)光體育活動(dòng),為學(xué)生提供廣闊的發(fā)展空間。
。┘哟蠼虒W(xué)成績(jī)和教師的工作量在綜合考核中的權(quán)重。
通過上述措施我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升,在20xx年中考中,我校過600分考生有14名,在全鎮(zhèn)召開的教育工作會(huì)議上這14名學(xué)生和6名優(yōu)秀班主任、20名優(yōu)秀教師受到鎮(zhèn)黨委政府的隆重表彰和獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)校聲譽(yù)大大提高。
二、加強(qiáng)法制教育、安全教育,努力創(chuàng)建平安和諧校園。
牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)“,進(jìn)一步明確和細(xì)化安全管理制度;以創(chuàng)建平安和諧校園為目標(biāo),不斷加強(qiáng)對(duì)師生的交通、用電、消防、食品衛(wèi)生、防雷電、防震減災(zāi)、受到不法侵害時(shí)的安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力;加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,經(jīng)常性的對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行全面的自檢自查,確保安全工作橫到邊、縱到底,不留安全死角,確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早整治,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。通過舉行法制教育報(bào)告會(huì)、學(xué)法用法征文比賽、演講比賽等多種富有成效形式對(duì)師生進(jìn)行法制教育,努力使師生懂法守法,確保學(xué)校不出大的安全事故,努力構(gòu)建平安和諧校園。
三、加強(qiáng)德育建設(shè),創(chuàng)建“家校聯(lián)合”的育人管理模式,實(shí)施開放辦學(xué)和全員家訪制度。
把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置,全面落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求。堅(jiān)持寓德育教育于各科教學(xué)之中;繼續(xù)深入開展多種形式的“全員家訪活動(dòng)”,以家長(zhǎng)學(xué)校為平臺(tái),舉辦各種形式的'家長(zhǎng)座談會(huì)、家教咨詢會(huì)。實(shí)現(xiàn)開放辦學(xué)常態(tài)化,讓家長(zhǎng)到學(xué)校來,深入課堂聽課、參入學(xué)校餐廳管理,參入學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,讓群眾理解學(xué)校,讓社會(huì)各界支持學(xué)校,使學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校共同合作,形成合力,促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的有效提升。
四、升華辦學(xué)特色,致力于內(nèi)涵發(fā)展。
辦學(xué)特色是一個(gè)學(xué)校的靈魂,我校建校至今沉積了豐富的學(xué)校文化,我們經(jīng)過總結(jié)、凝練、升華,確立了創(chuàng)建“親和”校園的主旨,圍繞這一主旨,我們著力構(gòu)建師生之間、師師之間、生生之間親切和藹的人際關(guān)系;營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與下屬、教師與學(xué)生,學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)之間親近和美的`育人環(huán)境。創(chuàng)設(shè)校園即家園,讓學(xué)生享受家的關(guān)愛的氛圍。讓整個(gè)校園人性化、親情化。經(jīng)過努力,現(xiàn)在學(xué)校和諧、和睦、健康的發(fā)展著。
五、借標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)東風(fēng),全力改善育人環(huán)境。
我校借助義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)行的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)這一東風(fēng),新建了面積3164平方米能容納17個(gè)班的高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓一座,新建面積3684平方米能容納1200名學(xué)生住宿的現(xiàn)代化公寓樓一座,設(shè)施先進(jìn)的容1260人同時(shí)就餐的餐廳樓一座,更新了一大批教學(xué)設(shè)備,每個(gè)教室分別安裝了多媒體及電子白板,課堂完全可以與現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)接軌,圖書室藏書量達(dá)到55956冊(cè),生均達(dá)36.2冊(cè);各種功能室配備齊全到位,方便了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)揮,目前,學(xué)校塑膠操場(chǎng)已經(jīng)準(zhǔn)備動(dòng)工,明年即可投入使用。屆時(shí),一所配套設(shè)施齊全,管理規(guī)范有序,辦學(xué)特色鮮明,文化底蘊(yùn)濃厚的高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)村初中學(xué)校將會(huì)展現(xiàn)在我們面前。
初中學(xué)校工作總結(jié)2
一、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面
財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理,依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作,管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,堅(jiān)持按計(jì)劃行事,合理使用資金,保證?顚S茫瑘(jiān)持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢,提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,學(xué)校通過行政會(huì)議討論,并向全體教師公示,接受群眾監(jiān)督。具體工作:
1、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理,認(rèn)真編制年度的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。本著“量入為出、收支平衡,保證重點(diǎn)”的原則,加強(qiáng)資金管理,合理安排資金,編制好本年度的經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,開源節(jié)流,提高資金使用效果,確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。
2、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上,嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi),嚴(yán)格實(shí)行上級(jí)主管部門制訂收費(fèi)制度,做到了無亂收費(fèi)、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,并做好收費(fèi)公示,自覺接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督,并受到市、縣物價(jià)部門、紀(jì)檢部門年終檢查的一致好評(píng)。
3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外,還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施,更要管好、用好這些設(shè)施,確保財(cái)產(chǎn)的安全,充分發(fā)揮設(shè)備的作用,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期總務(wù)處保質(zhì)保量地完成了三個(gè)年級(jí)學(xué)生的繳費(fèi)工作,認(rèn)真做好學(xué)生費(fèi)用的.清繳工作,確保應(yīng)繳盡繳。
二、校園綠化美化方面
1、本學(xué)期,總務(wù)部門組織大量人力對(duì)校園花木積極護(hù)理,組織人員定期地澆水、施肥、修剪。對(duì)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了合理規(guī)劃,美化了校園,營(yíng)造了氛圍。
2、本學(xué)期總務(wù)處對(duì)校園衛(wèi)生工作加強(qiáng)了教育和監(jiān)管,保證校園的干凈、整潔,給師生提供一個(gè)舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。三、后勤常規(guī)管理方面
學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所,是文明的象征。要樹立一所學(xué)校良好的形象,反映全校師生的精神面貌,必須營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此,盡力做好后勤服務(wù)工作,顯得尤為重要,做好后勤服務(wù)工作,實(shí)際是對(duì)學(xué)校打造“質(zhì)量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。為此,做好以下幾方面工作:
1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作。開學(xué)前夕,總務(wù)部門對(duì)個(gè)年級(jí)教室的教學(xué)設(shè)施、教師辦公室教學(xué)設(shè)施及生活用品進(jìn)行全面的整修及部分設(shè)施的更新,保證教育教學(xué)工作順利開展。
2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課、體育活動(dòng)、期中、期末考試、升學(xué)考試等各項(xiàng)活動(dòng),我們總務(wù)處全力以赴,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
3、挖潛學(xué),F(xiàn)有資源,拓展學(xué)校教學(xué)活動(dòng)空間。本學(xué)期總務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在校園里增設(shè)了乒乓球臺(tái)等體育設(shè)施,新建了教職工車庫(kù)和學(xué)生自行車庫(kù)。為學(xué)校師生活動(dòng)提供了方便。
4、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說天天都在發(fā)生,我們都能力所能及地加以處理好,總務(wù)人員本著節(jié)約的原則,自己動(dòng)手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。
今后,我們還需繼續(xù)努力,更好的做好總務(wù)工作,為教育教學(xué)提供滿意的后勤保障服務(wù)。
初中學(xué)校工作總結(jié)3
中學(xué)20xx年秋季入學(xué)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體教師共同努力下,在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的極力配合下,已取得了階段性的成果,達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)。為了能讓本期工作開展的更好,取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)將本期開學(xué)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),對(duì)有待改進(jìn)處進(jìn)行剖析。
一、統(tǒng)一思想,領(lǐng)悟上級(jí)精神
本學(xué)期開學(xué)初,我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件,充分領(lǐng)會(huì)黨和政府的惠民政策,全面落實(shí)上級(jí)教育行政部門的指示精神,以新學(xué)期各項(xiàng)工作盡快步入正軌為宗旨,狠抓春季學(xué)期開學(xué)工作。
為了能實(shí)現(xiàn)學(xué)校班子、校委會(huì)成員、全體教師各級(jí)的思想高度統(tǒng)一,學(xué)校便利用開學(xué)前三天的政治學(xué)習(xí),全面系統(tǒng)地了解了縣教育局開學(xué)工作會(huì)議精神,同時(shí)根據(jù)我校的實(shí)際情況進(jìn)一步明確了我校的工作思路,即:以教學(xué)工作為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,確保九年級(jí)畢業(yè)總復(fù)習(xí)的順利進(jìn)行;以德育工作為首位,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè);以安全工作為重點(diǎn),采取多種形式進(jìn)行宣傳教育,及時(shí)排除安全隱患;以關(guān)愛留守兒童工作為突破口,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,抓好控輟保生工作。并通過以上工作思路,針對(duì)其中的工作要點(diǎn)進(jìn)行討論、研究。以此達(dá)到進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)秩序,明確目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任。從而提升教育教學(xué)質(zhì)量,以達(dá)到校園的健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展。通過三天的學(xué)習(xí),讓班子成員領(lǐng)悟了上級(jí)文件精神,讓校委會(huì)明白了文件精神,讓全體教師了解了文件精神。從而達(dá)到了思想的高度統(tǒng)一,保障了開學(xué)工作的順利進(jìn)行并最終取得了圓滿成功。
二、緊密部署,迅速開展工作
(一)扎實(shí)做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。為確保開學(xué)工作順利進(jìn)行,學(xué)校開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組緊緊把握住當(dāng)前的工作要點(diǎn),統(tǒng)籌兼顧,緊密部署,促使了各項(xiàng)工作迅速的.開展。
1.8月26日,校委會(huì)成員返校并召開入學(xué)籌備會(huì),明確工作要點(diǎn),把握工作重心。工作落實(shí)到人,責(zé)任分解到人。
2.27日——29日,由學(xué)校統(tǒng)一組織全體教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí):集中學(xué)習(xí)上級(jí)文件、會(huì)議精神等。同時(shí)布置好報(bào)名工作。
3.30日——31日,報(bào)名工作安排就緒,學(xué)生正式報(bào)名。
4.9月1日正式上課,由政教處組織全體師生進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)及養(yǎng)成教育專題講座。并進(jìn)行了學(xué)生內(nèi)務(wù)大整理和評(píng)比。
5.2日,以班為單位,由班主任老師組織本班學(xué)生進(jìn)行以安全知識(shí)和養(yǎng)成教育為主題的學(xué)習(xí)。
(二)做好預(yù)備周工作安排,精心組織開學(xué)后的各項(xiàng)工作,確保了教育教學(xué)迅速步入正軌。
1.各處室部門寫好本期工作計(jì)劃、方案、措施,并上交校辦公室備案,由辦公室整理資料并裝訂成冊(cè)。
2.由教務(wù)處做好教學(xué)工作安排。合理調(diào)度,科學(xué)搭配,做到師資力量及教學(xué)資源的優(yōu)化配置。
3.以政教處為核心,各班主任積極配合,大力開展德育工作建設(shè),注重養(yǎng)成教育,加強(qiáng)安全教育,確保開學(xué)安全事故“0”發(fā)生率。
4.在預(yù)備周結(jié)束前籌辦好開學(xué)典禮及師生表彰大會(huì)。
5.加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作,確保安全措施落實(shí)到位。由后勤牽頭對(duì)學(xué)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次全面的安全檢查,要重點(diǎn)突出校舍、食品衛(wèi)生、消防設(shè)施、學(xué)生集中場(chǎng)所、教學(xué)和生活用電、用水安全等。做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)并及時(shí)整改。
6.加大控輟保生工作。以第一周的星期六、星期天,由學(xué)校統(tǒng)一安排全體教師集中對(duì)未來報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行家訪。
三、突出重點(diǎn),工作成績(jī)顯著
1.狠抓安全生產(chǎn),維護(hù)校園穩(wěn)定
學(xué)校繼續(xù)樹立“以人為本,關(guān)愛生命,安全第一,防范為主”的思想,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,突出工作重點(diǎn),落實(shí)工作環(huán)節(jié),嚴(yán)格管理規(guī)程,使開學(xué)期間的學(xué)校安全達(dá)到“領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任落實(shí),嚴(yán)格管理,標(biāo)本兼治,反饋迅速,事故為零”的目標(biāo)。
一是開學(xué)校前學(xué)校進(jìn)行了安全隱患排查與整改。并由學(xué)校請(qǐng)求,政府牽頭在我校召開了校園周邊環(huán)境治會(huì)。參會(huì)人員有政府代表,社區(qū)代表,人大代表,行政村的主要領(lǐng)導(dǎo),派出所代表,輔警隊(duì)代表,交警中隊(duì)代表。會(huì)上,代表們紛紛建言獻(xiàn)策,為毛溝中學(xué)的和諧發(fā)展提出了自己的寶貴意見。特別是就學(xué)校周邊環(huán)境整治中家長(zhǎng)與學(xué)校,社會(huì)與學(xué)校的關(guān)系和存在問題發(fā)表了看法,并表示將一如繼往的支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。會(huì)上,經(jīng)過討論決定:將進(jìn)一步加強(qiáng)輔警隊(duì)的校園巡邏。同時(shí)成立了本期家長(zhǎng)委員會(huì),明確了職責(zé)、任務(wù)、目標(biāo)。二是加強(qiáng)安全工作督辦,確保安全隱患的排查與整改工作落到實(shí)處。三是加強(qiáng)安全教育,報(bào)名當(dāng)天晚自習(xí)時(shí)間及預(yù)備周的前三天作為養(yǎng)成教育、安全教育日,并以各班為單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。在預(yù)備周第一天上午學(xué)校便通過學(xué)!鞍喟嗤ā睂(duì)全體師生進(jìn)行了一次以養(yǎng)成教育及安全教育為主題的電視講座。四是加強(qiáng)道路交通安全巡查,報(bào)名當(dāng)天,與鎮(zhèn)派出所取得聯(lián)系,組織相關(guān)人員上路巡查,確保路途安全。五是加強(qiáng)安全宣傳,營(yíng)造良好的安全工作氛圍。學(xué)校在校園顯著位置張貼安全知識(shí)及相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ),讓公共安全意識(shí)深入人心。五是夯實(shí)安全責(zé)任狀,明確職責(zé),責(zé)任到人,落實(shí)到位。
2.增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),搞好報(bào)名工作
為搞好報(bào)名工作,學(xué)校都做了精心的準(zhǔn)備。一是整理校園環(huán)境,用整潔的校容校貌迎接學(xué)生和家長(zhǎng)的到來。二是報(bào)名當(dāng)天,學(xué)校升國(guó)旗、插彩旗、貼標(biāo)語(yǔ)、掛條幅、設(shè)咨詢臺(tái),各報(bào)名處還備有開水茶葉,以熱情的服務(wù)為家長(zhǎng)和學(xué)生提供方便。三是學(xué)校還成立了安全保衛(wèi)組,后勤服務(wù)組,學(xué)生、家長(zhǎng)接待處等為報(bào)名學(xué)生及其家全程服務(wù)。通過以上措施,報(bào)名工作開展得有條不紊。
3.強(qiáng)化保生措施,控制學(xué)生輟學(xué)
以關(guān)愛留守兒童工作為突破口,同時(shí)充分發(fā)揮家長(zhǎng)季員會(huì)的作用,加大家與學(xué)校、社會(huì)與學(xué)校的聯(lián)系,抓好控輟保生工作。通過向同學(xué)詢問、電話聯(lián)系、上門走訪等多種形式充分了解輟學(xué)學(xué)生的情況。學(xué)校以第一周的星期六、星期天,統(tǒng)一安排全體教師集中對(duì)輟學(xué)學(xué)生進(jìn)行集中家訪,力爭(zhēng)取得顯著效果。
4.落實(shí)教學(xué)常規(guī),推動(dòng)教學(xué)進(jìn)程
開學(xué)第一天,教務(wù)處及時(shí)下發(fā)了秋季作息時(shí)間表和課程表。同時(shí)下發(fā)了加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的意見,從備、教、批、輔、研、評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)教學(xué)
行為進(jìn)行了規(guī)定。同時(shí)還制定了一系列的教學(xué)規(guī)章制度以推動(dòng)教學(xué)進(jìn)程,并要求老師均要完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)計(jì)劃。教務(wù)處還對(duì)第一天的教學(xué)工作進(jìn)行了檢查,同時(shí)要求班主任老師一日三到位,全程為學(xué)生服務(wù)。在開學(xué)的第一周內(nèi),學(xué)校辦公室對(duì)所有上交的教學(xué)計(jì)劃歸檔并進(jìn)行整理編入校歷表,作為以后教育教學(xué)工作的依據(jù)。通過以上各種措施,開學(xué)工作沒有出現(xiàn)一例教職工違紀(jì)現(xiàn)象。迅速讓各項(xiàng)教學(xué)工作步入了正軌。
5.加強(qiáng)校務(wù)公開,規(guī)范收費(fèi)制度
嚴(yán)格按收費(fèi)政策收費(fèi)。貫徹收費(fèi)精神不走樣,凡自愿在校住宿的學(xué)生,學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求收費(fèi),凡走讀范圍內(nèi)的學(xué)生不要求在校搭餐、住宿。做到了收費(fèi)票據(jù)規(guī)范,無一例違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。
同時(shí)加強(qiáng)收費(fèi)政策宣傳,在校園顯著位置放置收費(fèi)公示牌,對(duì)收費(fèi)文件、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)金額一一進(jìn)行公示,讓家長(zhǎng)放心。實(shí)現(xiàn)了收費(fèi)零違規(guī)目標(biāo)。
6.重視德育工作,規(guī)范學(xué)生行為
為進(jìn)一步抓實(shí)抓好學(xué)校德育工作,從新學(xué)期一開始,毛溝中學(xué)就全方位布局學(xué)校德育工作,以良好的開端為新學(xué)期學(xué)校工作出力
一是在新學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議上,校長(zhǎng)室明確了本學(xué)期學(xué)校德育工作的重心,即抓好德育隊(duì)伍,特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。努力建設(shè)一支素質(zhì)高,執(zhí)行力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。二是召開班主任會(huì)議,明確新學(xué)期學(xué)校德育工作目標(biāo),具體布置班級(jí)管理、學(xué)生管理要求,突出抓好班集體建設(shè)和學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。三是分年級(jí)分批召開學(xué)生會(huì)議和住宿生會(huì)議,就新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和常規(guī)要求向全體學(xué)生作了進(jìn)一步明確。四是結(jié)合學(xué)校新學(xué)期開學(xué)典禮,請(qǐng)教師代表和優(yōu)秀學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。既有師長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生的殷切希望和教誨,也有學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)教誨的感恩,立志做一個(gè)德才兼?zhèn)涞奈拿髦袑W(xué)生。五是及時(shí)檢查德育各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí)。開學(xué)第一天,就開始實(shí)施行政值班、學(xué)生會(huì)值日、寢室、食堂管理員到位等值勤工作。
“育人為本,德育為先”是毛溝中學(xué)的育人理念,在此理念的指引下,學(xué)校德育工作將繼續(xù)深入開展。
7.加大法制宣傳,推動(dòng)以法治校
為使法制進(jìn)校園活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校把此項(xiàng)活動(dòng)納入學(xué)校德育工作計(jì)劃,將《20xx——20xx年國(guó)家教育發(fā)展剛要》、《義務(wù)教育法》、《勞動(dòng)合同法》、《規(guī)范辦學(xué)行為》、《20xx秋全教會(huì)》等作為本學(xué)年法制教育的重要內(nèi)容,學(xué)校還將與司法部門取得聯(lián)系,爭(zhēng)取司法部門的支持,使此項(xiàng)工作落到實(shí)處,產(chǎn)生實(shí)效。并在預(yù)備周的星期五開學(xué)典禮上為全體師生開設(shè)一堂生動(dòng)的法制講座,為依法治校指明方向。
我校開學(xué)工作在上級(jí)相關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的大力支持下,進(jìn)展順利,現(xiàn)在各項(xiàng)工作已基本步入正軌,實(shí)現(xiàn)了安全零事故、收費(fèi)零違規(guī)、工作零違紀(jì)的目標(biāo)。為本期教育教學(xué)工作打開了一個(gè)良好局面。
初中學(xué)校工作總結(jié)4
教學(xué)工作是學(xué)校的重中之中,是學(xué)校生存之根本,核心之所在。本學(xué)期以來,我們對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作可以說是持之以恒,常抓不懈,效果明顯,現(xiàn)在總結(jié)如下:
一.狠抓常規(guī)管理
1.建立正常的檢查制度,重點(diǎn)抓“備、教、改、輔、考、查”六個(gè)環(huán)節(jié)的再落實(shí)。
(1).認(rèn)真學(xué)習(xí),明確教學(xué)六個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求。
(2).健全并完善檢查評(píng)估制度,做到“三個(gè)結(jié)合”。
A.定期檢查與不定期檢查、隨堂聽課相結(jié)合。
B.學(xué)校考核與學(xué)生評(píng)估(問卷調(diào)查)相結(jié)合。
C.平時(shí)考核與期末總評(píng)相結(jié)合。
(3)繼續(xù)完善監(jiān)控、督查制度。
A.堅(jiān)持學(xué)校負(fù)責(zé)人輪流值日制度。
B.召開學(xué)生班干座談會(huì),全面具體地了解教師教學(xué)情況。
(4).抓好畢業(yè)班工作,“以點(diǎn)帶面”。
畢業(yè)班教學(xué)早安排,重點(diǎn)在督查研討,重點(diǎn)在表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),重點(diǎn)在信息交流。本學(xué)期我校九年級(jí)進(jìn)行過兩輪大型考試,均借用巢湖十校聯(lián)考考卷,及時(shí)摸底,了解情況,并及時(shí)研討,對(duì)存在的問題,有針對(duì)性地采取補(bǔ)救措施。第一輪考試后及時(shí)召開以班級(jí)為單位的優(yōu)秀學(xué)生及其家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)交流學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),在家里生活學(xué)習(xí)情況,齊抓共管,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,效果良好。七、八年級(jí)也通過期初摸底分班,期中檢測(cè),尋找差距,及時(shí)補(bǔ)救。
2.狠抓“學(xué)風(fēng)”,重點(diǎn)抓班級(jí)穩(wěn)定,倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)
(1).穩(wěn)定是前提,學(xué)期初,學(xué)校就召開了“班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,讓班主任交流經(jīng)驗(yàn),提出問題,探討方法。
(2).重學(xué)法指導(dǎo),倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,努力使“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式成為學(xué)習(xí)的主流,努力使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)辦事。
(3).倡導(dǎo)教學(xué)民主,尊重學(xué)生個(gè)性,多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。
二.立足校本,搞好教學(xué)研究。
積極開展校本和課改培訓(xùn)工作。精心組織“校本培訓(xùn)”工作,重點(diǎn)放在《教育法規(guī)與教師道德》上。并在中心校統(tǒng)一安排下,一方面走出去,本學(xué)期開學(xué)前我校派出多位老師去合肥市,廬江縣參加新教材培訓(xùn),將課改的新理念,新方法帶回來,指導(dǎo)、引導(dǎo)校內(nèi)教師在學(xué)習(xí),在探討,另一方面,校內(nèi)的'“校本培訓(xùn)”工作正常開展,尤其是教研工作大有起色,無論是公開課的上課,評(píng)課,還是“課程研討日”活動(dòng),老師們熱情高,積極參與,收到效果。
三.開展豐富多彩的活動(dòng),活躍學(xué)校氣氛
1.精心組織,成功舉辦縣運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔賽,既活躍了學(xué)校氣氛,又結(jié)合上級(jí)的秋冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的體魄。
2.正常開展“兩操”活動(dòng),尤其是眼睛保健操,本學(xué)期正常開展,引起師生重視。
3.認(rèn)真準(zhǔn)備,精心安排,及時(shí)舉辦20xx年元旦文藝匯演,師生齊參與、共慶祝,展示自我,氣氛活躍。
4.加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生的檢查,督促,定期公布,并將其列入班級(jí)考核中,凈化,美化校園環(huán)境,治理校園臟、亂、差現(xiàn)象。
總之,本學(xué)期以來,靠著全體師生的共同努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但也存在不少的問題,如教師的曠課、遲到現(xiàn)象,學(xué)生厭學(xué)突出,違紀(jì)行為時(shí)有發(fā)生,教師的績(jī)效意識(shí)不強(qiáng)等,都有待今后改進(jìn)。
20xx年x月x日
初中學(xué)校工作總結(jié)5
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持教育“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”,全面實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生。加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè);加快教育信息化研究步伐,促進(jìn)教育新跨越;進(jìn)一步樹立"以人為本"教育思想,促進(jìn)每一位學(xué)生健康發(fā)展。以學(xué)校年度工作計(jì)劃為綱要,以有效教學(xué)規(guī)范學(xué)校教師教學(xué)行為,使學(xué)校逐步克服生源弱勢(shì),擺脫辦學(xué)困境,努力提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
2xx-xx年第一學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的支持與努力下,圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期的工作做一回顧總結(jié)。
一、加強(qiáng)教研組建設(shè),提高教師總體素質(zhì)
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的生命線。歷年來,我校領(lǐng)導(dǎo)就很重視課堂教學(xué),開展了系列課堂教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)期,我校仍把工作的重心放在課堂教學(xué)及教研組的建設(shè)上。這樣,不僅能保證教師開展各項(xiàng)教學(xué)研究、探討,還能使教師的自身教學(xué)素養(yǎng)有所提高,從而也使學(xué)校的總體教學(xué)質(zhì)量有望攀升。開學(xué)初,我們就組織部分教研組長(zhǎng)赴山東進(jìn)行考察學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課改模式運(yùn)用和小組合作學(xué)習(xí)的課堂模式,結(jié)合課堂課改,共同研究、探討教研組活動(dòng)的內(nèi)容與方式。十月份又組織教研組長(zhǎng)到巴市二中學(xué)習(xí)“小組合作學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)模式,把最新的課改理念滲透到每個(gè)教研組,十二月份,旗教研室教研員又對(duì)我校初中部“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)改革進(jìn)行了為期一周的教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng),各教研組教師集體備課、講課,同頭課教師積極參與聽課、評(píng)課,就課改中出現(xiàn)的和急待解決的問題和教研員進(jìn)行了熱烈的討論,每位教研員也有側(cè)重點(diǎn)的進(jìn)行了有效地指導(dǎo),通過這些活動(dòng),使教師們更加堅(jiān)定了課改的決心,明確了努力的方向。另外,結(jié)合旗教研室關(guān)于學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)提升的有關(guān)精神,各教研組針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn),制定了切實(shí)可行的提升計(jì)劃,并做好各項(xiàng)活動(dòng)的安排,有步驟的開展活動(dòng),取得了良好的效果。在備課組活動(dòng)中,積極開展了評(píng)課、說課活動(dòng),由組員分工承包,對(duì)每一部分教材進(jìn)行系統(tǒng)地分析,使每一位教師對(duì)教材做到心中有譜,能提綱挈領(lǐng),以便在教學(xué)中有意識(shí)、有計(jì)劃地教授各項(xiàng)知識(shí)技能,并注重知識(shí)的遷移。本學(xué)期,繼續(xù)推行教研組定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容的的教研組活動(dòng),派教務(wù)員全程參與,做好督促檢查。同時(shí),教研組內(nèi)積極地開展了聽課活動(dòng),課后,對(duì)每一位聽課教師進(jìn)行評(píng)課,共同研究教材,對(duì)新任年級(jí)的教師在聽課后還展開幫教活動(dòng),大家都感到本學(xué)期圍繞“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課改模式的教學(xué)研究氛圍極其濃厚。
二、重視教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
以“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課改理念為指導(dǎo)思想,以新課標(biāo)的具體要求為依據(jù),著力改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,以減負(fù)增效為宗旨,認(rèn)真開展有效教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期各教研組圍繞“如何有效運(yùn)用學(xué)案”、“如何有效運(yùn)用學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)提高課堂效益”展開研究,各教研組又將研究課題細(xì)化為語(yǔ)文(初中學(xué)生語(yǔ)文自學(xué)能力培養(yǎng)的研究);數(shù)學(xué)(新課程標(biāo)準(zhǔn)下學(xué)案導(dǎo)學(xué)的應(yīng)用與研究);外語(yǔ)(合作學(xué)習(xí)在英語(yǔ)課堂教學(xué)中的運(yùn)用)。語(yǔ)文組的研討氛圍更濃,并滲透到各個(gè)備課組。先是由骨干教師上示范課,然后人人參與在備課組中上交流課,嘗試研究。本學(xué)期有十二位四十歲以下的青年教師參加了旗級(jí)課改匯報(bào)課大賽和市級(jí)電化教學(xué)能手賽,老師們?nèi)翰呷毫Γl(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神共同探討、鉆研教材。上課的老師借助多媒體創(chuàng)設(shè)情景,既激發(fā)了學(xué)生的自學(xué)積極性,又獲得了教學(xué)最佳效果。通過系列活動(dòng),教師們又得到一次學(xué)習(xí)實(shí)踐,教學(xué)相長(zhǎng),教育教學(xué)能力也得到了提高。圍繞教學(xué)研究活動(dòng),各教研組還組織了系列競(jìng)賽活動(dòng),有閱讀能力測(cè)試、集體朗讀比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、口算能力競(jìng)賽、各科手抄小報(bào)展評(píng)、地理拼圖大賽等。學(xué)生們的熱情都很高漲,學(xué)習(xí)積極性也被調(diào)動(dòng)了起來,使各項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的與效果。
三、推行“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)改革,努力提高教學(xué)實(shí)效。
1.提前進(jìn)行了學(xué)案的編寫工作,按照科目確定專人負(fù)責(zé)編寫,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),確保了學(xué)案的質(zhì)量。
2.加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法的培養(yǎng)。努力實(shí)現(xiàn)先學(xué)后教,通過各種手段確保了學(xué)生自主、獨(dú)立的完成基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí);做好學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的分組、交流、展示等環(huán)節(jié)。改革了學(xué)生評(píng)價(jià)辦法,將學(xué)生的評(píng)價(jià)始終貫穿到每節(jié)課上,每周有小匯總。
3.加強(qiáng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí),抓好課前作業(yè)的布置與檢查。一方面老師做到了精心選擇布置作業(yè),學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè);另一方面老師做到了及時(shí)檢查,了解學(xué)生完成情況,適時(shí)的調(diào)整、運(yùn)用學(xué)案。教師給學(xué)生留下了充足的預(yù)習(xí)時(shí)間,讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中明確了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn),并做好了批注,以備課上交流討論。
4.堅(jiān)定信心,貫徹落實(shí)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的課堂改革。通過教師例會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì),提出課堂教學(xué)中需要注意的問題,完善了相關(guān)的制度措施,對(duì)師生的課堂進(jìn)行了有效地管理,同時(shí)給每位教師提供一個(gè)依據(jù),有目的、有計(jì)劃的展開課堂教學(xué)改革。
5.強(qiáng)化教學(xué)反思,不斷實(shí)現(xiàn)自我優(yōu)化。教師加強(qiáng)了反思意識(shí),一節(jié)課上完以后,針對(duì)課改模式,及時(shí)地進(jìn)行了課后反思,該節(jié)課有哪些閃光點(diǎn),教學(xué)過程中有哪些新的發(fā)現(xiàn)或值得回味和研究的事情,學(xué)生的學(xué)習(xí)情況如何,學(xué)習(xí)效果是否達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo),該節(jié)課存在哪些不足等。此外,教師結(jié)合自己研究的課題,每月還進(jìn)行了小結(jié)反思,對(duì)近段時(shí)間的教學(xué)情況及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)。
四、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作順利開展的有效保障。本學(xué)期對(duì)教學(xué)過程中備課、上課、作業(yè)布置與批閱,輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)按要求嚴(yán)格管理。教務(wù)處吧主要精力用于抓教學(xué),深入到教學(xué)第一線,把握教學(xué)主動(dòng)權(quán),建立健全教學(xué)督導(dǎo)制度。
1.巡堂制度:值日教師和領(lǐng)導(dǎo)每天巡堂一至二次,檢查教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正不良行為,及時(shí)解決問題,保證了課堂教學(xué)的有序進(jìn)行。
2.聽課、評(píng)課制度:采用打招呼或不打招呼的形式聽各科教師的課,并及時(shí)進(jìn)行了評(píng)課指導(dǎo)。分管領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)主任一學(xué)期聽課都達(dá)到了35節(jié)左右。
3.分管領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)主任堅(jiān)持參加各教研組的教研活動(dòng),指導(dǎo)教研活動(dòng)的開展,使教研活動(dòng)得以有效地、蓬勃地開展。
五、開展“青藍(lán)工程”,促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的'整體發(fā)展
扎實(shí)開展了師徒“結(jié)隊(duì)子”活動(dòng),學(xué)期初為青年教師教師分別指定了師傅,一學(xué)期來師徒間聽課活動(dòng)正常,徒弟謙虛好學(xué),師傅耐心輔導(dǎo),優(yōu)秀教案的編寫、課后反思都落到了實(shí)處,出色完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)任務(wù)。教務(wù)處還召開了幾次全體教師關(guān)于“小組建設(shè)”、“小組合作學(xué)習(xí)”交流會(huì),通過相互交流學(xué)習(xí),使得新教師在提高駕馭課堂教學(xué)的能力上有了很大提高。
六、重視教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作,加強(qiáng)了“命題研究、閱卷評(píng)分、考務(wù)管理、質(zhì)量分析”等工作的研究與管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在配合旗教研室做好七、八年級(jí)學(xué)生質(zhì)量抽測(cè)工作的同時(shí),還認(rèn)真組織好了校級(jí)質(zhì)量測(cè)萍等各項(xiàng)相關(guān)工作。
七、重視和加強(qiáng)了初三畢業(yè)班教學(xué)工作,學(xué)期初,在上學(xué)年的基礎(chǔ)上,制定了本年度初三工作計(jì)劃,修定了初三中考教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法,及時(shí)召開了初三年級(jí)任課教師會(huì)議,組織動(dòng)員初三教師做好畢業(yè)班的教學(xué)和復(fù)習(xí)工作安排,爭(zhēng)取在明年的中考中取得更好的成績(jī)。
8、開展二課活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展
本學(xué)期繼續(xù)開展了以音、體、美和文化課興趣小組為主要內(nèi)容的二課活動(dòng),豐富了學(xué)生的生活,促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展。進(jìn)一步規(guī)范了二課活動(dòng)的管理,使每一次的活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo),并作好記錄,器材的借還手續(xù)做到了規(guī)范,學(xué)期末各個(gè)小組都對(duì)參與本組活動(dòng)的學(xué)生做了總結(jié)性評(píng)價(jià),并進(jìn)行了成果展示活動(dòng)。
九、做好了學(xué)生學(xué)籍、普教報(bào)表及上級(jí)主管部門和學(xué)校下達(dá)的其它工作.
初中學(xué)校工作總結(jié)6
本年度學(xué)校團(tuán)委,校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在學(xué)校黨委和各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持下,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作和學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求,立足實(shí)際深入開展了一系列的教育教學(xué)活動(dòng),取得了一定的工作成績(jī),現(xiàn)將今年社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作總結(jié)如下:
今年我校團(tuán)委加強(qiáng)了對(duì)團(tuán)員青年的政治學(xué)習(xí)和思想教育工作,圍繞學(xué)校工作要點(diǎn),立足學(xué)校實(shí)際,本著服從學(xué)校管理,豐富校園文化,利于學(xué)生成長(zhǎng)的原則,構(gòu)建健康、向上、活潑、和諧的校園文化,并積極探索學(xué)校社團(tuán)工作特點(diǎn)。
一、主要工作回顧
。ㄒ唬┩晟粕鐖F(tuán)聯(lián)合會(huì)、各社團(tuán)的組織建設(shè)
1、進(jìn)一步發(fā)展和完善組織建設(shè),努力打造學(xué)生鍛煉和成長(zhǎng)的'平臺(tái),加強(qiáng)了對(duì)社團(tuán)和社團(tuán)的管理工作,為學(xué)校的社團(tuán)建設(shè)注入新鮮血液,完善組織建設(shè),為新同學(xué)提供鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
2、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)。為了加強(qiáng)社團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)和常規(guī)管理,今年,校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)定期召開社長(zhǎng)會(huì)議,傳達(dá)學(xué)校對(duì)于教育教學(xué)、學(xué)生活動(dòng)等工作的要求,明確社長(zhǎng)職責(zé),在工作中培養(yǎng)團(tuán)干、社團(tuán)骨干。進(jìn)一步提高了學(xué)生干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、規(guī)范學(xué)生社團(tuán)管理。在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下重新擬定社團(tuán)管理規(guī)范,社團(tuán)評(píng)優(yōu)制度,尤其是規(guī)定周二下午五點(diǎn)至六點(diǎn)和周五下午是全校社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間,把學(xué)生社團(tuán)作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要陣地來建設(shè),為將其納入綜合實(shí)踐活動(dòng)課程體系作準(zhǔn)備。
二、注重社團(tuán)活動(dòng)的宣傳工作
在規(guī)范社團(tuán)管理的前提下,要求各社團(tuán)盡可能的加強(qiáng)自身活動(dòng)的宣傳力度,每期的《希望報(bào)》和新的校園網(wǎng)站中也預(yù)留社團(tuán)展示的版塊,既為校園新聞提供了學(xué)生活動(dòng)的素材來源,也為社團(tuán)的宣傳和展示提供了平臺(tái),并且體現(xiàn)我校以人為本,以學(xué)生為本的理念,使社團(tuán)活動(dòng)深入全校同學(xué)課余生活中。
三、立足活動(dòng)育人,積極開展社團(tuán)活動(dòng)
本年度中,校團(tuán)委不斷拓寬社團(tuán)活動(dòng)的領(lǐng)域,努力挖掘社團(tuán)文化的內(nèi)涵,積極支持各社團(tuán)蓬勃發(fā)展,并努力為一中社團(tuán)構(gòu)建公共平臺(tái),并在活動(dòng)中鍛煉和培養(yǎng)組織者的勞動(dòng)意識(shí)和溝通交流能力,使參與的同學(xué)從活動(dòng)中獲取最大的收獲與快樂。
總結(jié)這一年的工作,我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到一學(xué)期以來的工作中還存在很多不足之處,還有很多值得思考、改進(jìn)、完善的地方,尤其是對(duì)團(tuán)委五部四傳和社團(tuán)的常規(guī)管理還有待加強(qiáng)。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步圍繞學(xué)校工作中心,努力改進(jìn)工作中的不足,使團(tuán)委的工作取得更大的進(jìn)步。
初中學(xué)校工作總結(jié)7
一、努力提高教師素質(zhì),促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)
1、找準(zhǔn)切入點(diǎn),與時(shí)俱進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)文明單位一年來,我校緊密結(jié)合緊緊圍繞上級(jí)黨委提出的“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的要求開展?fàn)巹?chuàng)文明單位活動(dòng)。我們對(duì)文明單位創(chuàng)建工作提出了更高要求,學(xué)校始終堅(jiān)持把單位精神文明建設(shè)擺上領(lǐng)導(dǎo)議事日程,列入黨組和學(xué)校管理工作的重點(diǎn)之一,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓,全校干部共同抓,做到活動(dòng)有方案、年度有計(jì)劃、年度有總結(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要把創(chuàng)建文明單位工作作為一項(xiàng)重要工程來抓,通過創(chuàng)建文明單位活動(dòng),增強(qiáng)全體教職員工的思想道德素質(zhì)、現(xiàn)代科技文化素質(zhì),增強(qiáng)服務(wù)基層、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)和能力,把學(xué)校建設(shè)成為精神文明建設(shè)的窗口。
2、加強(qiáng)師德教育,開展師德建設(shè)系列活動(dòng)。
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做到組織落實(shí),內(nèi)容落實(shí),制度落實(shí),建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)一致的長(zhǎng)效活動(dòng)機(jī)制。
。2)廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。師德建設(shè)活動(dòng)重在宣傳,貴在堅(jiān)持,學(xué)校利用板報(bào)、櫥窗、廣播等開展宣傳教育活動(dòng),宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《區(qū)教師文明禮儀規(guī)范和行為道德規(guī)范》等。在師德建設(shè)活動(dòng)中,要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。
(3)開展活動(dòng)、增強(qiáng)效果。結(jié)合校情,開展了一系列行之有效的活動(dòng),如開展“鑄師魂,愛學(xué)生”活動(dòng);與全體老師簽訂師德書;我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。
。4)嚴(yán)格規(guī)范、加強(qiáng)督查。我校建立健全師德師風(fēng)考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,職務(wù)聘任和績(jī)效考核的重要依據(jù)。
3、轟轟烈烈開展師能大練兵活動(dòng)學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。開展師能大練兵活動(dòng),是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。
我們把師能大練兵活動(dòng)與全面實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)合起來,與新課程改革結(jié)合起來,與增效減負(fù)工作結(jié)合起來,與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來,以提高教師課堂教學(xué)、專業(yè)技能、解題命題、聽課評(píng)課、教科研等能力為主要內(nèi)容,有計(jì)劃開展好系列競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。全面發(fā)動(dòng),人人參與,并以中青年教師為重點(diǎn),切實(shí)提高全體教師的教育教學(xué)能力。到目前為止,此項(xiàng)工作已基本接近尾聲,在教師節(jié)前夕,我們將表彰一批師能大練兵的先進(jìn)個(gè)人,引導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)成績(jī),認(rèn)識(shí)不足,加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,不斷提高發(fā)展。每位教師,要自覺學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》以及黨和國(guó)家重要的方針、政策。
不但要學(xué),還要學(xué)精。通過邊學(xué)習(xí),邊實(shí)踐,邊反思,來提高自身的思想認(rèn)識(shí)水平,增強(qiáng)工作責(zé)任感,并真正懂得作為一名優(yōu)秀的人民教師應(yīng)該具備什么樣的職業(yè)道德。首先,教師要愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生。這是教師最主要的職業(yè)道德,是做好教育工作的重要前提。熱愛自己的本職工作,對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)黨的教育事業(yè)負(fù)責(zé)。每位教師要用自己的知識(shí)和修養(yǎng)去點(diǎn)燃學(xué)生的智慧之光。把學(xué)生看作自己的孩子,愛他們,親近他們。因?yàn)閻凼菧贤◣熒P(guān)系的紐帶,是一種巨大的`教育力量。教師用親近和信任來溝通師生之間的感情聯(lián)系,通過愛的暖流去開啟學(xué)生的心扉,使他們樂于接受老師的教誨。
4、積極參與各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),努力提高教師業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期我校舉行了“四步教學(xué)法”教學(xué)基本功大賽。這次大賽活動(dòng)的主題是“給教師一個(gè)舞臺(tái),讓教師展示風(fēng)采”歷時(shí)幾個(gè)月時(shí)間,是幾年來我校參賽人數(shù)最多,內(nèi)容最豐富,形式最多樣的一次教學(xué)基本功大賽。所有任課教師都參加了,上課人數(shù)達(dá)60人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加聽評(píng)課。無論對(duì)教師的教育理念,教學(xué)方法,教學(xué)手段的提高都起到了很大的促進(jìn)作用。
我們還準(zhǔn)備在下學(xué)期,搞一次全校性的“信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)基本功大賽”目的是提高教師充分利用教學(xué)資源的能力。教師在教學(xué)活動(dòng)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平收到了家長(zhǎng)的好評(píng)。全校教職工基本做到了團(tuán)結(jié)、尊重身邊的每一個(gè)人,積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。嚴(yán)于律己,以身作則,為人師表。積極實(shí)踐教師職業(yè)道德規(guī)范,努力做學(xué)生滿意的老師!
二、堅(jiān)持校務(wù)公開,發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督功能
1、堅(jiān)持校務(wù)公開,實(shí)施民主管理。學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。通過召開家長(zhǎng)會(huì)、和部分學(xué)生交談、向教職工發(fā)放征求意見表等形式,傾聽全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見和建設(shè)。有關(guān)工作能在學(xué)!靶(wù)公開”公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。
2、參與學(xué)校的決策。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善
初中學(xué)校工作總結(jié)8
我校團(tuán)委在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,努力工作、積極進(jìn)取,求實(shí)創(chuàng)新,F(xiàn)將半年來的團(tuán)委工作總結(jié)如下:
一、積極貫徹落實(shí)常規(guī)工作。
1、根據(jù)上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部的工作部署和要求,制定全校團(tuán)的工作計(jì)劃;召開團(tuán)委會(huì),傳達(dá)上級(jí)指示精神,研究部署有關(guān)工作,對(duì)階段性的工作進(jìn)行組織、安排和實(shí)施。
2、及時(shí)做好團(tuán)費(fèi)收繳工作。及時(shí)上交團(tuán)建統(tǒng)計(jì)表及上半年團(tuán)費(fèi),做好團(tuán)組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、新團(tuán)員發(fā)展等工作。
3、抓好發(fā)展新團(tuán)員工作。三月份發(fā)出通知,四月份開培訓(xùn)班,召開了團(tuán)章知識(shí)講座,“五四”前審批,吸收了一批新團(tuán)員。
4、做好團(tuán)委有關(guān)文件、材料的立卷、歸檔管理工作。
二、發(fā)揮團(tuán)員帶頭作用,積極開展團(tuán)員先進(jìn)性活動(dòng),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高團(tuán)員素質(zhì)。
中學(xué)生的成長(zhǎng)是一個(gè)連續(xù)的過程,責(zé)任意識(shí)和使命感也有待于逐步落實(shí),為此,團(tuán)委加強(qiáng)了團(tuán)前教育,嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān),發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性,針對(duì)部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象,校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān),對(duì)于團(tuán)員積極分子的發(fā)展,需經(jīng)個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部、班主任的層層推薦,經(jīng)團(tuán)支部審核后主動(dòng)向團(tuán)委提出入團(tuán)申請(qǐng),審查合格者填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。通過堅(jiān)持不懈的理論教育,富有教育意義的實(shí)踐活動(dòng),使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。
首先通過中學(xué)生團(tuán)的生活園地和平時(shí)的宣傳,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)的有關(guān)知識(shí),明確團(tuán)員青年的先進(jìn)性和擁有的權(quán)利、應(yīng)盡的義務(wù),讓團(tuán)員在學(xué)校生活中起到帶頭作用,在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中,身先士卒,給全體同學(xué)樹立榜樣,使廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到了共青團(tuán)組織的先進(jìn)性,增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力。
三、配合學(xué);顒(dòng),圍繞學(xué)校中心工作,開展多種豐富多彩的活動(dòng) 利用紀(jì)念重大節(jié)日,升旗儀式等活動(dòng)注重對(duì)學(xué)生的思想教育。
三月:為更好的弘揚(yáng)、傳承雷鋒精神,積極貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,校團(tuán)委開展了“行動(dòng)起來學(xué)雷鋒,拉起手來獻(xiàn)愛心”系列活動(dòng)。其中 “書香本溪·愛心漂流”捐書活動(dòng),全校師生共捐圖書214本;“一基金”愛心募捐活動(dòng),共募捐善款872.5元。活動(dòng)的開展讓愛心在孩子的心中生根發(fā)芽,讓快樂在孩子們的手中傳遞!
作為全國(guó)環(huán)境教育示范校,“地球一小時(shí)”活動(dòng)一直是我校的傳統(tǒng)活動(dòng),為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),全校師生這次活動(dòng)。3月28日中午校團(tuán)委張老師向全體師生宣讀了活動(dòng)的倡議書,每位同學(xué)簽署了承諾書。通過這次活動(dòng)的開展,學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)有了更深一步的了解,“地球一小時(shí)”不只是一個(gè)熄燈儀式,更是一個(gè)節(jié)能理念,不論是在工作地點(diǎn)或居家用電,都需要我們長(zhǎng)期的努力和支持,時(shí)時(shí)提醒自己,將節(jié)能減排理念長(zhǎng)期踐行下去,并盡可能地帶動(dòng)身邊人做到“關(guān)愛地球、保護(hù)環(huán)境”
向上級(jí)團(tuán)委上報(bào)了我校的優(yōu)秀團(tuán)支部和優(yōu)秀團(tuán)員,并與5月審批,我校原九年三班被授予“優(yōu)秀團(tuán)支部”光榮稱號(hào),常樂、李美慧榮獲優(yōu)秀團(tuán)員光榮稱號(hào)。
四月舉辦了清明節(jié)網(wǎng)上文明祭祀活動(dòng),主題為“紀(jì)念先烈·報(bào)效祖國(guó)·圓夢(mèng)中華”全體同學(xué)利用電腦登入“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái),逐漸形成網(wǎng)上文明祭祀的好習(xí)慣。教育同學(xué)們告訴身邊的每一位人,應(yīng)該文明祭祀,低碳環(huán)保!
另外,結(jié)合上級(jí)關(guān)工委的文件精神,部署了“五好小公民”讀書征文活動(dòng),對(duì)各班征文進(jìn)行收集、篩選、電腦錄入等。
五月份我校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕,恰逢五四青年節(jié),所以我校團(tuán)
委舉辦了“青春獻(xiàn)祖國(guó),共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的新團(tuán)員入團(tuán)儀式。
上報(bào)局級(jí)英雄團(tuán)支部相關(guān)材料,推選我校原七年三班為趙尚志英雄團(tuán)支部。 六月舉辦了“陽(yáng)光基金”捐資助學(xué)活動(dòng),在捐資助學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),31名貧困學(xué)子,資助總金額達(dá)6200元。
一年來,我校團(tuán)委在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下和同事的`幫助下,做了一些工作。但由于各種主客觀原因,團(tuán)的工作還存在很多不足,還有很多值得思考和改進(jìn)的地方:
一、是進(jìn)一步加大團(tuán)員常規(guī)管理的深度。下學(xué)期我們將進(jìn)一步加大團(tuán)員工作深度,細(xì)化工作的各個(gè)環(huán)節(jié),全面參與團(tuán)員常規(guī)管理,使團(tuán)委的工作能做的更細(xì)、更實(shí),真正發(fā)揮團(tuán)委的檢查督促作用,同時(shí)還需加強(qiáng)學(xué)生干部的思想教育和方式方法的指導(dǎo),促使團(tuán)組織真正為學(xué)校服務(wù)。
二、是圍繞學(xué)校中心工作、按計(jì)劃開展活動(dòng),做到按部就班,不遺漏,不拖遢的開展各項(xiàng)活動(dòng),計(jì)劃上安排的活動(dòng)要盡力做好做全,不能流于形式。下學(xué)期將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想,動(dòng)腦筋,想辦法,創(chuàng)造性的開展活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生品德教育、常規(guī)教育。
總之,一學(xué)年來,學(xué)校團(tuán)委雖然做了一些事,取得了一些成績(jī),但距離學(xué)校的要求還有一定的距離,許多工作還不夠?qū)嵲。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作,努力改進(jìn)工作中的不足,把團(tuán)隊(duì)工作做細(xì)做實(shí),實(shí)實(shí)在在為學(xué)校教育管理服務(wù),努力使團(tuán)隊(duì)的工作再上一個(gè)臺(tái)階,為學(xué)校工作大局做出自己應(yīng)有的努力。
初中學(xué)校工作總結(jié)9
本學(xué)期,我校在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極探索新課程改革的新路子,全校師生同心同德,以改革促進(jìn)發(fā)展,各項(xiàng)工作亮點(diǎn)凸現(xiàn),奪取了非常大的勝利,中考成績(jī)很好,被漣源市教育局授予“數(shù)理化生奧賽和職高輸送”優(yōu)勝單位,且課改出色被評(píng)為“漣源市課改的一面旗幟”。全校師生齊心協(xié)力,共奏凱歌,學(xué)校各項(xiàng)工作又躍上了一個(gè)新臺(tái)階。
一、課改促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,湘波中學(xué)面貌煥然一新
為了改變學(xué)校面貌,湘波中學(xué)下大力氣進(jìn)行課改,爭(zhēng)取上級(jí)資金援助,先后獲得了400多萬元的財(cái)政撥款,已經(jīng)建好了一棟價(jià)值40多萬元的五星級(jí)廁所,還有一棟造價(jià)300多萬元的新教學(xué)樓即將竣工,屆時(shí)可容納1000余師生從事教育教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)樓拔地而起。學(xué);A(chǔ)設(shè)施得到了極大的改善,其中食堂內(nèi)部的完善,還有水泥籃球場(chǎng)和大操場(chǎng)的硬化,以及校園文化長(zhǎng)廊的建設(shè),圖書室、閱覽室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、武術(shù)室、跆拳道館、信息技術(shù)室等功能室的建設(shè)和完善,為我校積極參與“湖南省合格學(xué)!钡某醪津(yàn)收和湖南省“家長(zhǎng)學(xué)!钡尿(yàn)評(píng)做好了充分的準(zhǔn)備。
我校通過積極有效的課改工作贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持,校長(zhǎng)李果華被評(píng)為漣源市“優(yōu)秀人才獎(jiǎng)”,教導(dǎo)主任張新平被評(píng)為婁底市“十佳教育工作者”,全校上下落實(shí)有效教學(xué),狠抓教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)校的內(nèi)涵與名氣。
二、積極推進(jìn)“262”生本課堂教育改革,逐步壯大學(xué)校聲譽(yù) 一期來,我校就繼續(xù)推進(jìn)教育改革,高舉“262”高效課堂的大旗,積極開展“自主、合作、探究、創(chuàng)新”學(xué)習(xí)新模式,課堂“活”、“實(shí)”結(jié)合,湘中教育人齊心協(xié)力,勵(lì)精圖治,再創(chuàng)輝煌。在七星中心學(xué)校三校期末考試中,七、八年級(jí)以24、25個(gè)獲獎(jiǎng)名次人平總分站隊(duì)全鎮(zhèn)第一、九年級(jí)15個(gè)名次全鎮(zhèn)第二,成績(jī)裴然,湘波中學(xué)又一次共同書寫了一個(gè)教育神話。
我校秉承“質(zhì)量立校、教研興校、管理強(qiáng)校、以德治!钡霓k學(xué)理念和“打造一流師資團(tuán)隊(duì),創(chuàng)建一流育人環(huán)境,讓學(xué)生快樂成長(zhǎng),讓教師幸福工作”的辦學(xué)方針,全體行政人員分工合作,協(xié)調(diào)共贏,實(shí)行“行政人員值日制”和“部門問責(zé)制度”,在全體教師中樹立“以人為本”的人性化管理理念。初步建立了質(zhì)量控制體系,制定了相關(guān)考核評(píng)估方案,修改、完善和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,重點(diǎn)修改完善了《績(jī)效工資考評(píng)發(fā)放方案》、《教育教學(xué)質(zhì)量管理評(píng)估方案》,使學(xué)校管理真正做到有“章”可依,有“規(guī)”可循。
我校通過課改來改變學(xué)校面貌,彰顯素質(zhì)教育成果,提升學(xué)校辦學(xué)水平。我校堅(jiān)持面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,讓學(xué)生在平等、尊重的環(huán)境中健康、快樂、積極的學(xué)習(xí)與生活,積極推行校本校研和課改活動(dòng),全校老師分批派遣到山東省杜郎口中學(xué)、江蘇省洋思中學(xué)、湖南省許市中學(xué)、景弘中學(xué)等地觀摩學(xué)習(xí),組織本校教師進(jìn)行暑期的校本培訓(xùn)和周日的“天鵝山講壇”,學(xué)校修改和制定了促進(jìn)教研教改的制度與激勵(lì)措施,鼓勵(lì)每位教師積極參加課題研究、撰寫教學(xué)論文。
我校的“262”生本課堂成功申報(bào)湖南省高效課堂研究課題并取得了初步成果,本學(xué)期開展了書漂流和主題閱讀、課外活動(dòng)輔導(dǎo)活動(dòng)和校園文化藝術(shù)節(jié),定期出版了校刊《天鵝期刊》,如今,我校又開展了30分鐘的'大課間和全校大合唱活動(dòng),全面注重校園活力的建設(shè)與發(fā)展。在這一活動(dòng)中,學(xué)生的自主性與組織能力得到了充分體現(xiàn),得到了社會(huì)與家長(zhǎng)的一致好評(píng)。今年上學(xué)期,《湖南日?qǐng)?bào)》、《湖南教育》、《婁底日?qǐng)?bào)》、婁底教育電視臺(tái)、綜合頻道等媒體多次采訪了我校課改所取得的優(yōu)異成績(jī)。
三、凝心聚力,互相學(xué)習(xí),教師隊(duì)伍建奇功
1、老中青傳幫帶,學(xué)校教研氛圍濃。
學(xué)校各教研組定期有目的舉行教研活動(dòng),課后評(píng)課無套話,奉承話,參與者討論熱烈,年輕教師常感受到收獲大,老同志常反思思想觀念要跟上。經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師盡心帶徒,如王偉陽(yáng)、李愛兵、李美華、李瓊,年輕教師虛心請(qǐng)教,如安亮如、黃喜麗、謝茜、李姣、宋艷輝、梁紅艷等,年輕教師成長(zhǎng)快。教師對(duì)學(xué)習(xí)取經(jīng)和各項(xiàng)繼續(xù)教育踴躍參加,教師業(yè)余談?wù)撟疃嗟倪是教學(xué),互相探討,互相促進(jìn),我
校的學(xué)習(xí)氛圍非常濃郁。大部分教師對(duì)寫教后感、教學(xué)反思和作教學(xué)筆記已成一定習(xí)慣,李愛兵、張新平便是其中的杰出代表。
2、學(xué)校行政會(huì)大家都能自我反思,有的放矢,各抒己見又堅(jiān)決服從和充分尊重校長(zhǎng),很實(shí)在,為每周周前會(huì)和每個(gè)教師會(huì)的有效召開奠定了很好的基礎(chǔ)。故每周周前會(huì)教師們都聽得有滋有味,且能做好筆記。全面加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),凸現(xiàn)班主任的精神領(lǐng)袖作用,為學(xué)校德育“打造道德磁場(chǎng),構(gòu)建精神特區(qū)”做出了很大的努力。
四、其他工作有聲有色
1、學(xué)!叭齽(chuàng)一整”已成工作常態(tài)化,隨時(shí)來各校都能感受到整潔、衛(wèi)生與文明。 特別是我校的養(yǎng)成教育已經(jīng)形成了規(guī)模與特色,學(xué)生排隊(duì)就餐和做操是一道亮麗的風(fēng)景線。
2、學(xué)校很重視開展平安學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持“預(yù)防為主,教育與整治相結(jié)合”的方針,為構(gòu)建“平安校園、和諧校園”做了許多扎實(shí)有效的工作。在全校師生的不懈努力和其它部門配合協(xié)作下,共同維護(hù)了校園安全、穩(wěn)定的正常秩序,學(xué)校一期來無違法犯罪案件發(fā)生,無安全事故發(fā)生,確保了師生的安全和學(xué)校的平安與穩(wěn)定。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)食堂、商店的原料進(jìn)口、清洗、加工、留樣、銷售等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了全面的管理,確保飲食安全。
3、加強(qiáng)后勤服務(wù),創(chuàng)建幸福校園。我校財(cái)務(wù)工作嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)管理制度,厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)、保證重點(diǎn)、兼顧一致,注重資金的使用效益,保證了教育教學(xué)需要及教職工福利的按時(shí)發(fā)放,確保了有限經(jīng)費(fèi)的合理使用。在財(cái)政局財(cái)務(wù)檢查中,我校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作受到高度肯定。
五、不足與今后努力的方向
一期來,我校雖然取得了一些成績(jī),但是也存在一些問題,需要我們改正和進(jìn)一步完善。
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。在我們的隊(duì)伍中,還存在著不上進(jìn)、不和諧的聲音;上班遲到早退、不參加集體活動(dòng)、工作時(shí)間精力外移等現(xiàn)象依然存在。這就要求我們必須認(rèn)真對(duì)待并加以改正。為此我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),特別是加強(qiáng)師德建設(shè),將“學(xué)高為師,身正為范”作為每一位教師的思想和行動(dòng)指南。
初中學(xué)校工作總結(jié)10
金秋九月,秋風(fēng)颯爽,20xx年秋學(xué)期序幕已經(jīng)拉開。今年是我校發(fā)展的關(guān)鍵之年,學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。由于政府的大力支持,我校的教學(xué)條件得到了充分改善,教學(xué)樓加固工程即時(shí)竣工,并已投入使用,塑膠操場(chǎng)新建籌備工作正緊張進(jìn)行。為了能順利地完成既定的目標(biāo),我校對(duì)開學(xué)的各項(xiàng)工作進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。
一、統(tǒng)籌安排,秩序井然
為了做好新學(xué)期開學(xué)工作,8月27日,學(xué)校召開全體管理人員會(huì)議,討論本學(xué)期工作重點(diǎn),制定學(xué)期工作計(jì)劃。29日,學(xué)校召開了全體班主任會(huì)議,布置報(bào)到收費(fèi)工作。30日上午所有學(xué)生到校進(jìn)行了環(huán)境整理,30日下午,召開了全體教職工會(huì)議,公布了新學(xué)年課職務(wù)分工。31日下午,各年級(jí)主要學(xué)科老師已經(jīng)到班對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),與此同時(shí)學(xué)校的后勤工作也緊緊跟上,住宿生的生活安排以及收費(fèi)等工作都井然有序地展開。
二、周密布置,注重實(shí)效
為確保教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行,教務(wù)處及早制定了學(xué)校作息時(shí)間表、總課程表、教師任課表,并嚴(yán)格按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開課設(shè)課,開齊、開足各門學(xué)科,確保課程安排合理。由于工作落實(shí),8月30日下午,教師的辦公用品、教學(xué)用書、教具已發(fā)放到位,學(xué)生的學(xué)習(xí)課本、作業(yè)本等學(xué)習(xí)用品全部落實(shí)到位。8月31日上午,政教處組織召開了班級(jí)開學(xué)工作情況匯報(bào)會(huì),及時(shí)了解學(xué)生變化信息、掌握新生情況,布置了開學(xué)初班級(jí)管理的各項(xiàng)工作。
三、提高意識(shí),重塑靈魂
8月28日,姜校長(zhǎng)在會(huì)上做了開學(xué)工作報(bào)告,明確了本學(xué)期的重點(diǎn)工作,以“快樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展”為主旨,以品牌學(xué)科建設(shè)為依托,建成精品學(xué)校。重申了教師的職業(yè)道德,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了教師應(yīng)該樹立“質(zhì)量、問題、安全”等意識(shí),強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)要為教師服務(wù),教師要為學(xué)生服務(wù),同時(shí)進(jìn)一步要求全體教職工動(dòng)真碰硬抓質(zhì)量,切實(shí)打造出學(xué)校自己的品牌。
新學(xué)期伊始,為了開好局、起好步,我校結(jié)合本校實(shí)際,堅(jiān)持早部署、早安排、抓落實(shí),圍繞構(gòu)建和諧校園、平安校園這一中心,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的.奮進(jìn)精神,全面做好新學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作,F(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報(bào)如下:
1、開學(xué)工作早安排。學(xué)校開學(xué)工作安排早,準(zhǔn)備充分,2月14日行政上班研究,布置開學(xué)各項(xiàng)工作;2月15日組織了全體教師的第一次例會(huì)并開始對(duì)教師考勤;2月16日學(xué)生報(bào)到,領(lǐng)書,校園大掃除;2月18日正式上課,舉行第一次升旗和開學(xué)典禮儀式。
2、校園環(huán)境早清理。
、僬J(rèn)真做好開學(xué)前校容校貌整治工作。
、诮M織人手開展校園環(huán)境衛(wèi)生清理,并通過懸掛橫幅、張貼新的宣傳標(biāo)語(yǔ),各班寫新學(xué)期祝詞等形式營(yíng)造了良好的開學(xué)氛圍。
3、教育教學(xué)早準(zhǔn)備。教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,我校牢牢把握“質(zhì)量意識(shí)”,做好教育教學(xué)準(zhǔn)備工作,使師生一開學(xué)就步入正軌。
、贋榱艘(guī)范辦學(xué)行為,學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),訂齊教材,開齊課程,開足課時(shí)。
、卺槍(duì)春季學(xué)期學(xué)生異動(dòng)情況較多的現(xiàn)象,完備學(xué)籍管理,嚴(yán)格執(zhí)行入學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)有關(guān)規(guī)定。
、鄹靼嗉(jí)都利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了收心教育、行為規(guī)范教育和安全教育。
、転樽龊每亓鞅W(xué)工作,各班主任做到了學(xué)生到校情況一天一統(tǒng)計(jì)并及時(shí)上報(bào)。對(duì)于部分未報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行家訪勸學(xué),動(dòng)員學(xué)生返校,不讓一名學(xué)生輟學(xué)。
⑤全校師生開學(xué)一周到崗情況:在教職工到位方面,本學(xué)期現(xiàn)有教職工人,其中支教人,教師都能按照要求,擬定好本學(xué)期各科教學(xué)計(jì)劃,提前備好一周的課程;在學(xué)生到校方面,本期應(yīng)到學(xué)生x人。實(shí)到x人,本期轉(zhuǎn)入x人,轉(zhuǎn)出x人,入學(xué)率和鞏固率達(dá)100%。
4、綜合治理早行動(dòng)。
、匍_學(xué)的第一天(2月18日)各班對(duì)學(xué)生開展了來校放學(xué)路途安全、上下樓梯安全、用水用電、防火防盜安全、飲食衛(wèi)生安全、甲流防治等安全教育活動(dòng),把安全教育作為新學(xué)期開學(xué)第一課,全面提高學(xué)生的安全意識(shí)。
、趯(duì)校舍安全隱患和校園周邊環(huán)境進(jìn)行了排查,對(duì)學(xué)校商店、食堂進(jìn)行了飲食衛(wèi)生安全檢查,并對(duì)教室和食堂進(jìn)行了消毒處理。
、壑芤坏牡谝还(jié)課各班開展了安全教育主題班會(huì),行政到班聽課。
5、收費(fèi)政策早公開。
、賹W(xué)校嚴(yán)格貫徹上級(jí)精神,杜絕教師亂征訂學(xué)習(xí)資料的事件發(fā)生。
、趯(duì)學(xué)生早中餐的收費(fèi),做到宣傳到位、工作細(xì)致、自愿繳費(fèi)。
總之,我校開學(xué)前準(zhǔn)備工作比較充分,組織實(shí)施有序,工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常,教師到崗情況良好,學(xué)生到校情況正常。在新的學(xué)期,我們將認(rèn)真落實(shí)樓區(qū)教育局20xx年工作要求,強(qiáng)化管理,深化改革,努力創(chuàng)辦人民滿意教育,力爭(zhēng)在20xx年的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的跨越!
初中學(xué)校工作總結(jié)11
德育這個(gè)話題說起來有點(diǎn)務(wù)虛,做起來的確不容易,德育工作實(shí)效性不強(qiáng)現(xiàn)象較為普遍。德育與智育分家,德育偏弱的狀況已不適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展,必須進(jìn)行變革,這也是我們大部分初中學(xué)校面臨的實(shí)際問題。學(xué)校德育工作不理想,也有一定的客觀原因,費(fèi)時(shí)費(fèi)力不一定見成效,有成效也難以體現(xiàn)、難以衡量,無法用直觀的數(shù)字去分析、評(píng)判和考核。而我們一再概嘆現(xiàn)在的學(xué)生難“管”,問題就恰恰出在這個(gè)“管”上。管,僅是教育的表面現(xiàn)象,或者教育的表面手段。管理管理,還需以理管人,以制度管人。時(shí)代變了,生活環(huán)境變了,現(xiàn)在的學(xué)生當(dāng)然與以前不一樣了,我們必須承認(rèn)這個(gè)現(xiàn)實(shí),從當(dāng)前的學(xué)生實(shí)際出發(fā)去“疏”和“導(dǎo)”,而不能去“管”和“堵”。在教育局工作的時(shí)候,其中一項(xiàng)就是學(xué)校德育工作,已體會(huì)到德育工作對(duì)一個(gè)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,對(duì)構(gòu)建先進(jìn)學(xué)校文化具有決定性意義。如今當(dāng)了校長(zhǎng),面對(duì)學(xué)校的特殊和學(xué)生的特殊,德育工作的現(xiàn)實(shí)性、緊迫性經(jīng)常讓我陷入深深的思考之中。
第一,如何定好位,站在新起點(diǎn),實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。我們學(xué)校位于城區(qū)中心,現(xiàn)有在校生2200多名,學(xué)生多為縣直機(jī)關(guān)干部的孩子,可謂家庭矚目、社會(huì)關(guān)注。學(xué)校稍微有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),引起的連鎖反應(yīng)、擴(kuò)大效應(yīng),經(jīng)常出乎我們的意料。白天兩個(gè)學(xué)生為點(diǎn)雞毛蒜皮的事打架,晚上就有可能把縣領(lǐng)導(dǎo)驚動(dòng)了。如果只是被動(dòng)地去應(yīng)付這些事,“失火”后去“救火”,充當(dāng)“滅火員”的角色,不僅應(yīng)付不好、應(yīng)付不了,而且耗費(fèi)大量時(shí)間、精力和人力,嚴(yán)重影響學(xué)校工作。因此,我們必須立足新華中學(xué)實(shí)際,從根本上找到解決問題的辦法,真正重視德育工作,變革德育工作的形式和內(nèi)容,建立一個(gè)完整、有效的德育工作體系,讓每一個(gè)進(jìn)入新華中學(xué)的學(xué)生,既要成才,更要成人;先成人,后成才。只有這樣,新華中學(xué)才能站在新起點(diǎn),實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。
第二,如何提升質(zhì)量,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)習(xí)效率。教書育人、一崗雙責(zé)是對(duì)教師的基本要求,但現(xiàn)實(shí)中德育工作卻有時(shí)軟弱無力,甚至無能為力。原因當(dāng)然很多、很復(fù)雜,有家庭環(huán)境的,有社會(huì)影響的,有學(xué)生個(gè)性的,等等。就學(xué)校本身來說,存在一個(gè)很大的認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),就是把教學(xué)與德育割裂開來,兩張皮,各說各的話,各唱各的調(diào)。再就是依靠單純說教,依靠“嚴(yán)禁、杜絕、不準(zhǔn)”等硬性規(guī)定。我們的思考是,如何把德育與教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,依靠人性化的德育工作激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)教師的工作熱情,使德育與教學(xué)相輔相成,相得益彰,成為提高教學(xué)質(zhì)量的強(qiáng)大推動(dòng)力,這需要在教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行系列變革。
第三,如何讓群眾滿意,面向全體,全面發(fā)展。我們學(xué)校的學(xué)生,絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,幾乎都生活在一個(gè)相對(duì)較好的家庭環(huán)境里面,承載著一個(gè)家庭的希望和重托。每一個(gè)家長(zhǎng)把孩子送到新華中學(xué)來,都是期待三年后孩子能有出息,能考上好高中,再考上好大學(xué)。以前我們常說,一個(gè)孩子的發(fā)展,對(duì)學(xué)校來說,不過百分之一、千分之一,但對(duì)一個(gè)家庭來說,卻是百分之百。當(dāng)了校長(zhǎng)后,對(duì)這句話有了更深刻的感悟,更深切地感受到這句話的分量。在當(dāng)前形勢(shì)下,群眾滿意是教育工作最高的衡量標(biāo)準(zhǔn),而讓群眾滿意,就必須把“學(xué)生第一”的思想落到實(shí)處,真正把每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。三年后,會(huì)有相當(dāng)一部分學(xué)生升不了學(xué),但這部分學(xué)生只要學(xué)習(xí)上盡力了,養(yǎng)成了好習(xí)慣,健全了人格,發(fā)展了特長(zhǎng),我們的教育就是成功的教育,就能贏得家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的尊重。做到這一點(diǎn),必須把德育作為總抓手,作為總統(tǒng)領(lǐng),建設(shè)先進(jìn)的學(xué)校文化,潛移默化、潤(rùn)物細(xì)無聲地影響每一個(gè)學(xué)生的心靈,讓進(jìn)入新華中學(xué)的每一名學(xué)生都能全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。
到新華中學(xué)主持工作后,我做的第一件事就是調(diào)研。通過走訪、座談、問卷等形式,從不同側(cè)面了解班子成員和廣大教師、學(xué)生心里想什么,對(duì)學(xué),F(xiàn)狀怎么看、對(duì)學(xué)校發(fā)展怎么看,哪些是滿意的`、哪些是不滿意的,有什么意見和建議,等等。通過調(diào)研,更加堅(jiān)定了抓學(xué)生教育和管理,以德育工作為突破口,提升學(xué)校管理水平,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的工作思路。
一是尋找一個(gè)切入點(diǎn),用新學(xué)期“規(guī)范活動(dòng)月”為學(xué)生定好調(diào)、起好步。首先,對(duì)初一新生開展了為期4天的軍訓(xùn)。一開始,大家對(duì)開展軍訓(xùn)有爭(zhēng)議,認(rèn)為其他初中開學(xué)就進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),而我們卻在搞軍訓(xùn),耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間不劃算。我認(rèn)為,“磨刀不誤砍柴工”,軍訓(xùn)有利于磨練學(xué)生意志,有利于培養(yǎng)紀(jì)律觀念、協(xié)作觀念等優(yōu)秀品格。我們制定了詳實(shí)的軍訓(xùn)計(jì)劃,開展了規(guī)范動(dòng)作訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練、團(tuán)體合作訓(xùn)練等四項(xiàng)心理拓展活動(dòng)項(xiàng)目,每個(gè)班級(jí)都評(píng)選出了8名訓(xùn)練標(biāo)兵、紀(jì)律標(biāo)兵和精神文明標(biāo)兵并進(jìn)行了表彰。其次,開展了“塑形象、樹新風(fēng),爭(zhēng)做優(yōu)秀中學(xué)生”主題教育活動(dòng)。學(xué)校發(fā)出倡議書,下發(fā)了中學(xué)生《十條行為規(guī)范》、《校園樓區(qū)管理準(zhǔn)則》和《學(xué)生日常行為量化40條》,通過主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等形式,集中一個(gè)月的時(shí)間,強(qiáng)化學(xué)生的自我教育和自我管理意識(shí),為學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣打下了堅(jiān)實(shí)基矗
二是抓好兩個(gè)結(jié)合點(diǎn),讓教師和學(xué)生、教書和育人和諧共進(jìn)。第一,找準(zhǔn)教師和學(xué)生之間的結(jié)合點(diǎn)。由于德育工作評(píng)價(jià)模糊以及社會(huì)大環(huán)境和學(xué)校小氣候共同作用,任課教師只求完成教學(xué)任務(wù),對(duì)學(xué)生思想變化、心理成長(zhǎng)等問題很少主動(dòng)過問,更不肯耗費(fèi)時(shí)間、精力和情感去耐心教育學(xué)生、轉(zhuǎn)化學(xué)生,教師上完課走人,教師、學(xué)生是兩條平行線。學(xué)校的重要職責(zé),就是改變兩條平行線的走向,找到結(jié)合點(diǎn)。第二,找準(zhǔn)教書和育人之間的結(jié)合點(diǎn)。德育不是一門學(xué)科,而是全員、全程、全心、全方位育人的過程。著名教育家霍懋征說“沒有愛,就沒有教育”,顧明遠(yuǎn)補(bǔ)充說“沒有愛,就沒有教育;沒有興趣,就沒有學(xué)習(xí)”。教書如果只是知識(shí)與技能的傳授,沒有熱愛與興趣,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力就會(huì)慢慢枯竭。抓好兩個(gè)結(jié)合點(diǎn),關(guān)鍵是運(yùn)用好“師生評(píng)價(jià)”這個(gè)杠桿,疏通阻隔,撬動(dòng)熱情。我們制訂了《教育教學(xué)督查管理工作實(shí)施方案》和《學(xué)生日常行為量化考核辦法》,對(duì)學(xué)生表現(xiàn)情況一天一公布,一周一總結(jié),一月一通報(bào);以班級(jí)為單位建立學(xué)生日常行為電子檔案,設(shè)立班級(jí)日志,學(xué)生日常表現(xiàn)情況納入教師考核和班級(jí)考核。同時(shí),大力加強(qiáng)政教隊(duì)伍建設(shè),較大幅度地提高了班主任經(jīng)濟(jì)待遇。狠抓兩個(gè)結(jié)合點(diǎn),調(diào)動(dòng)起了廣大教師的工作熱情,促進(jìn)了優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。
三是打造三個(gè)工作載體,師生互動(dòng),建立充滿活力的德育工作體系。第一個(gè)德育載體,是學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制。組織教師和班主任認(rèn)真分析班內(nèi)學(xué)生,為每一個(gè)需特別關(guān)注的學(xué)生配備了成長(zhǎng)導(dǎo)師。學(xué)校下發(fā)了師生談心記錄卡,在生活、學(xué)習(xí)、思想各方面與學(xué)生開展談心、交流和家訪工作,廣泛深入地開展師生心連心活動(dòng)。元旦期間學(xué)校還開展了師生新年寄語(yǔ)賀卡制作評(píng)比等活動(dòng),從點(diǎn)點(diǎn)小事和細(xì)節(jié)入手加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的情感教育。對(duì)師生談心記錄卡等活動(dòng)記錄,建立層層檢查反饋機(jī)制,校委會(huì)成員和班主任的談心記錄卡,周一例會(huì)時(shí)由政教處收齊交給我,由我檢查談心情況;其他導(dǎo)師的談心記錄卡由級(jí)部主任負(fù)責(zé)檢查。我也是一名導(dǎo)師,包靠的學(xué)生是初二的馬曉航。我特地送給他一個(gè)硬皮筆記本,在扉頁(yè)上寫了這樣幾句話:“請(qǐng)把你每天取得的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和成績(jī)記錄下來,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),相信你能成功!”12月份學(xué)校組織質(zhì)量檢測(cè),馬曉航前進(jìn)了14個(gè)名次,學(xué)生和家長(zhǎng)都分別給我發(fā)信息向我報(bào)喜。我想,教育也許很復(fù)雜,因?yàn)榻逃膶?duì)象是人;教育又確實(shí)很簡(jiǎn)單,點(diǎn)滴小事,持之以恒,就能給學(xué)生巨大的前進(jìn)動(dòng)力。
第二個(gè)德育載體,是打造魅力課堂。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn),問題學(xué)生產(chǎn)生的原因之一,就是在課堂上受不到應(yīng)有的關(guān)注,喪失了學(xué)習(xí)興趣,成為“學(xué)困生”,進(jìn)而成為“問題生”,導(dǎo)致惡性循環(huán)。初中學(xué)生精力旺盛,如果不喜歡課堂,沒有把主要精力放在學(xué)習(xí)上,那一定會(huì)放在其他方面,會(huì)有許多不良表現(xiàn)。所以,我們決心建設(shè)“魅力課堂”,從最后一名學(xué)生抓起,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。我們提出的口號(hào)是,“平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不放棄每一個(gè)學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”,努力讓學(xué)生在課堂上人人有事做、時(shí)時(shí)有事做,讓每一個(gè)學(xué)生都有展示的機(jī)會(huì),真正把課堂還給學(xué)生,讓課堂充滿活力,充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。為此,我們大力推行問題導(dǎo)學(xué)法,廣泛開展賽課、磨課和聽評(píng)課活動(dòng),舉辦了課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和青年教師成長(zhǎng)論壇,爭(zhēng)做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)敬佩的老師,真正使課堂成為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、培養(yǎng)品德的大舞臺(tái),F(xiàn)在,感到初中學(xué)生普遍缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,過去我們上學(xué)為了考戶口,為了有好日子過,家里都很窮,學(xué)習(xí)目標(biāo)很明確,動(dòng)力也很大,就是想法設(shè)法考上學(xué)。現(xiàn)在孩子生活都很安逸,沒有什么目標(biāo),缺乏動(dòng)力,那么如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就顯得尤為重要。有時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)也很簡(jiǎn)單,喜歡哪位老師,喜歡哪位老師的課,他就會(huì)好好學(xué),我們之所以提出打造“魅力課堂”,也是基于這些方面考慮。
第三個(gè)德育載體,就是社團(tuán)活動(dòng)。德育的有效途徑,應(yīng)該是在實(shí)踐中讓學(xué)生體驗(yàn)、感悟“美與丑”、“善與惡”。社團(tuán)活動(dòng)是教學(xué)、實(shí)踐一體發(fā)展的有效載體,是開展德育活動(dòng)的理想形式。我們根據(jù)學(xué)生意愿,成立了14個(gè)社團(tuán)組織,利用雙休日和假期積極開展社團(tuán)活動(dòng)等,F(xiàn)階段,主要根據(jù)學(xué)生學(xué)情實(shí)際開展系列課外主題教育活動(dòng)。通過別開生面的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),學(xué)生是活動(dòng)的主人,可以事半功倍地達(dá)到教育目的。針對(duì)學(xué)生校園內(nèi)吃零食現(xiàn)象,我們不是生硬地禁止,而是利用班會(huì)課開展吃小零食好處與危害的大討論,讓學(xué)生自由發(fā)表感言,既鍛煉了學(xué)生分析問題能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,又很好地解決了問題。校園環(huán)境衛(wèi)生的保持也是如此,學(xué)生社團(tuán)組織發(fā)起了“保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)”簽名活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后又組織開展了以“講衛(wèi)生是我們每一個(gè)人的修養(yǎng)體現(xiàn)”為主題的演講比賽,學(xué)生的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過活動(dòng)本身,學(xué)校工作也順利多了。我曾多次收到家長(zhǎng)發(fā)給我的短信,說自從孩子參加了什么什么活動(dòng)后“通竅了”,“逐漸的知道好歹了,在家懂得理解父母了”等等。觀念一變天地寬,我經(jīng)常思考一個(gè)問題,為什么網(wǎng)絡(luò)、游戲、歌星對(duì)學(xué)生吸引力那么大?我們的教育為什么沒有這么大吸引力?琢磨起來原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是我們的教育工作往往急功近利,不顧及學(xué)生的興趣愛好,不去研究靈活生動(dòng)的活動(dòng)形式。實(shí)踐證明,只要真正落實(shí)“學(xué)生第一”思想,從學(xué)生的角度思考問題,解決問題,就能切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
新學(xué)年以來,我們?cè)谝延械幕A(chǔ)上對(duì)德育工作進(jìn)行了一些探索,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。與課堂教學(xué)改革一樣,德育也需要落實(shí)學(xué)生的主體地位,需要教育的多元、多向、多因素互動(dòng)。靠硬性灌輸、被動(dòng)接受,是不會(huì)持久的,也不會(huì)有實(shí)效。建立一個(gè)實(shí)效、系統(tǒng)、科學(xué)的德育工作體系,也絕非一蹴而就,一日之功。下一步,我們將在辦學(xué)條件極大改善的基礎(chǔ)上,積極構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度,內(nèi)涵發(fā)展,精品發(fā)展。
一是構(gòu)建學(xué)校社會(huì)家庭三位一體的素質(zhì)教育體系。新華中學(xué)的家長(zhǎng)委員會(huì)影響面大,能量也大,如果發(fā)揮好他們的作用,對(duì)于促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,擴(kuò)大教育的影響,將會(huì)發(fā)揮重要的作用。我們將積極探索家長(zhǎng)委員列席學(xué)校會(huì)議參與學(xué)校管理、學(xué)校開放日、家長(zhǎng)義工、家長(zhǎng)講堂等家長(zhǎng)委員會(huì)有效運(yùn)轉(zhuǎn)方式,切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)效益。發(fā)揮好警務(wù)室的作用,積極開展警校共育活動(dòng),設(shè)立校園小警察,及時(shí)化解學(xué)生之間的小矛盾、小糾紛。
二是不斷豐富完善學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、學(xué)生社團(tuán)等德育工作載體,努力使德育目標(biāo)具體化、系列化。
三是進(jìn)一步明確學(xué)校的育人目標(biāo)和辦學(xué)方向,制定學(xué)校3年發(fā)展規(guī)劃,堅(jiān)持制度和機(jī)制創(chuàng)新,積極構(gòu)建先進(jìn)的學(xué)校文化。
初中學(xué)校工作總結(jié)12
按照學(xué)校招生辦安排,我辦公室除了報(bào)名處值班外,利用早晚時(shí)間走鄉(xiāng)入戶,現(xiàn)將7月2日至今招生情況匯報(bào)如下:
一、招生辦法
一是打電話與學(xué)生或家長(zhǎng)聯(lián)系,確定主攻對(duì)象。二是發(fā)動(dòng)親戚朋友進(jìn)行招生宣傳。
二、招生結(jié)果
截至目前,我們基本對(duì)轄區(qū)內(nèi)和親朋介紹有意愿來我校就讀的學(xué)生進(jìn)行了入戶走訪,結(jié)果如下:繳費(fèi)18人,另有5人有意向就讀我校,尚未決定。
三、招生感悟
一是老師積極性高,都想方百計(jì)招生;二是招生工作確
實(shí)不容易,又累又苦;三是招生工作給老師的壓力很大。有時(shí)很失落、很無奈;但有時(shí)也給你個(gè)小驚喜;總而言之,職教中心知名度還不是很高,希望學(xué)校越辦越好,我們會(huì)在接
下來的`招生工作中再接再厲,同志們,加油!
初中學(xué)校工作總結(jié)13
一年緊張、充實(shí)的工作,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體班主任與科任教師的大力支持下,在教導(dǎo)處和團(tuán)委的配合下,即將畫上圓滿句號(hào),為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),更好地做好明年的德育工作,現(xiàn)對(duì)今年的德育工作作如下總結(jié):
一、認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)局德育工作精神,開拓學(xué)校德育工作的新局面。
以區(qū)德育工作精神為指導(dǎo),緊密結(jié)合我校德育工作實(shí)際,開拓學(xué)校德育工作的新局面。為了適應(yīng)新形式下教育改革和經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的新要求、新挑戰(zhàn),構(gòu)筑一個(gè)養(yǎng)成性德育、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式,以構(gòu)建和諧校園為宗旨。在對(duì)學(xué)生打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、責(zé)任意識(shí),提高守法、守規(guī)自覺性,倡導(dǎo)“未雨綢謬”式的德育教育的基礎(chǔ)上,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人。
二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任素質(zhì),優(yōu)化德育過程。
1、通過不同途徑,提高班主任能力
本學(xué)期進(jìn)一步完善班主任工作制度,規(guī)范班主任工作管理,堅(jiān)持每周的班主任例會(huì),通過例會(huì)上對(duì)前一段工作的總結(jié)反饋、對(duì)下一階段工作的布置安排,培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識(shí),并通過學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷拓寬班主任工作的管理思路;規(guī)范《班主任工作記錄》的檢查,不僅規(guī)范了班主任工作行為,也不斷提高了班主任的理論素養(yǎng),檢查中班主任的筆記,不僅內(nèi)容全面、記錄詳實(shí),而且字跡工整、美觀,還有的老師把自己的工作心得、工作體會(huì)記錄在自己的手冊(cè)上,通過不斷地總結(jié)提煉,不僅為自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,事實(shí)上這些老師的工作水平也在不斷的提高。
2、增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性。各位班主任在德育過程中注重投入更多的情感,更新德育觀念,一切從學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā),注重工作方法的創(chuàng)新,工作中善于思考,肯動(dòng)腦筋,不斷改進(jìn)班級(jí)管理或教育學(xué)生的新方法、新思路,使班級(jí)管理更具特色,德育工作更具實(shí)效性。
3、建立完善的班主任考核機(jī)制。采用校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、值周班多方反饋信息,對(duì)班主任工作給予全面細(xì)致的考核評(píng)定。年終考核獎(jiǎng)勵(lì)采用了平時(shí)、民主測(cè)評(píng)、德育工作小組考評(píng)的綜合考評(píng)方法,這樣既比較公平地反映出班主任的班級(jí)管理水平,同時(shí)又調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。
三、加強(qiáng)常規(guī)管理,注重“以人為本”的管理理念
1、開學(xué)初,學(xué)校針對(duì)初一新生進(jìn)行為期一個(gè)月的行為規(guī)范訓(xùn)練,在全體初一班主任和值周班的大力支持下,使初一學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的很快,加深了全體學(xué)生對(duì)常規(guī)知識(shí)的了解,增強(qiáng)了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性。此外政教處還組織違紀(jì)學(xué)生,學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和博文中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例,同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育,提高思想意識(shí)。
2、通過班會(huì)、大課間會(huì)、升旗,強(qiáng)化了德育功能。
繼續(xù)完善班會(huì)制度,每月由學(xué)校統(tǒng)一組織安排主題班會(huì)。每次班會(huì),絕大多數(shù)班級(jí)能認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真組織,因?yàn)槊堪鄷?huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是自我教育的過程。
每周的升旗和課間會(huì)制度不斷規(guī)范,每一個(gè)升旗手都是嚴(yán)格把關(guān),每國(guó)旗下講話都要精心準(zhǔn)備,每課間會(huì)都力爭(zhēng)觸及每一個(gè)人的心靈,目的一是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,其次是讓學(xué)生樹立愛國(guó)意識(shí)、集體主義意識(shí)、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)及理想意識(shí)等等
3、在做好值周班的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了儀容儀表的檢查,每天公布扣分情況,對(duì)督促學(xué)生的自覺性起到了顯著的成效。同時(shí)也加大了校園環(huán)境衛(wèi)生管理、自行車擺放、教室衛(wèi)生、午休、早操、升旗儀式等常規(guī)管理評(píng)分的量化考核力度,實(shí)行每天一小結(jié),一月一評(píng)比的制度。在校園各處進(jìn)行設(shè)崗,對(duì)檢查處理有關(guān)事件和問題,起到了督導(dǎo)的作用。
4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學(xué)工作及完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。根據(jù)我校實(shí)際情況,組織后進(jìn)生進(jìn)行思想?yún)R報(bào),被處分的學(xué)生及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),學(xué)期末寫出個(gè)人總結(jié),對(duì)思想積極要求進(jìn)步,表現(xiàn)非常好的學(xué)生,分別給與解除處分,以此激勵(lì)那些后進(jìn)生,在校園內(nèi)形成一種向上的輿論氛圍。通過努力,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效。
四、開展形式多樣的文體活動(dòng),注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。
1、嚴(yán)格組織了初一、初二的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們始終把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐作為一項(xiàng)重要的工作來抓,把社會(huì)實(shí)踐作為培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和小局服從大局意識(shí)的第一課,納入我校的德育教育體系.嚴(yán)格要求學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們積極組織,認(rèn)真實(shí)施.
通過實(shí)踐培養(yǎng)了學(xué)生服從命令,聽從指揮,遵守紀(jì)律、雷厲風(fēng)行的好作風(fēng);養(yǎng)成了吃苦耐勞、熱愛集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;鍛煉勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。
2、國(guó)家書法實(shí)驗(yàn)學(xué)校驗(yàn)收成功。
“校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華!睍▽(shí)驗(yàn)學(xué)校的驗(yàn)收成功是我校切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),積極推進(jìn)素質(zhì)教育的盛會(huì),更是對(duì)全校師生精神風(fēng)貌,文化藝術(shù)水平的大檢閱。
隆重召開了創(chuàng)品牌大會(huì);顒(dòng)不僅為學(xué)生特長(zhǎng)的.發(fā)展搭建了平臺(tái),活躍了校園氣氛、增進(jìn)了校園和諧,同時(shí)也展出了大量作品,澆灌出了鮮艷的校園文明之花,更是大開了家長(zhǎng)、社會(huì)的眼界。大家慨嘆:博文中學(xué)是“人才的沃土,文明的搖籃”!3、成功組織了10年度博文中學(xué)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)暨陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)儀式,各年組跳繩、踢毽子和拔河比賽。豐富了師生的課余文體活動(dòng),增強(qiáng)了集體凝聚力。
4、參與市里組織的手抄報(bào)和昆蟲標(biāo)本制作比賽,xxx榮獲市一等獎(jiǎng)。
5、組織學(xué)生參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。榮獲大會(huì)精神文明獎(jiǎng)。
五、豐富校園文化,創(chuàng)建育人環(huán)境。
1、深化校園文化建設(shè),發(fā)揮校園文化的育人功能。走進(jìn)樓內(nèi)濃重的文化氛圍立刻映入眼簾,使人置身于優(yōu)雅而又充滿童真的文化環(huán)境之中。走廊內(nèi)名言、警言、學(xué)生作品渙然一新。每班門邊的個(gè)性化班級(jí)宣言內(nèi)容新穎。名言警句和自己的作品起到了警示、宣傳的作用,同時(shí)還陶冶了學(xué)生情操。
2、教室內(nèi)每班后墻上的特色學(xué)生成長(zhǎng)天地,各有特色而又絢麗多彩,有知識(shí)屋、智慧樹、心靈驛站等等,展示了學(xué)生的美術(shù)、寫作等方面的才華。各班的黑板報(bào)內(nèi)容豐富,做到每月更換。在每期制作中,學(xué)生主動(dòng)參與,各盡所長(zhǎng),既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,又增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念和合作意識(shí),同時(shí)開闊了視野,學(xué)生的心靈得到了對(duì)生活的體驗(yàn)。
六、抓好安全工作
一直以來,我校都對(duì)法制教育和安全教育積極進(jìn)行宣傳教育。本學(xué)年政教處在關(guān)部門的支持下,舉辦了兩次大型法制專題講座,加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、懂法、守法的意識(shí)。同時(shí)還通過組織主題班會(huì)等形式,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生安全教育,使學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),及遵紀(jì)守法的自覺性得到了明顯的提高,有效防止了學(xué)生違法犯罪行為和意外事故的發(fā)生。本年度,安全方面的主題班會(huì)召開了6次。
為了加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施的安全狀況檢查,我處與總務(wù)處簽訂了協(xié)議書,屬學(xué)生人為損壞的,一律由班級(jí)負(fù)責(zé),落實(shí)到人賠償。并且班主任對(duì)本班存在的安全隱患進(jìn)行了及時(shí)匯報(bào),消除。每月的安全排查,對(duì)教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所的設(shè)施安全,精神安全和人生財(cái)務(wù)安全進(jìn)行了全面摸底排查,排查情況詳細(xì)登記并反饋給了學(xué)校相關(guān)部門,使我校在法制教育和安全教育方面取得了較大成效。
初中學(xué)校工作總結(jié)14
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:
一、做好德育工作計(jì)劃,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),少先隊(duì)具體抓,實(shí)行校長(zhǎng)室————班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。多年來堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,由于長(zhǎng)期開展這項(xiàng)活動(dòng),使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì),通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,并組織班主任參加了
由教育部基礎(chǔ)教育司、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅歌廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力,逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。
4、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng),每天中午廣播站定時(shí)播音,每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,富有教育性,各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。
4、開展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),開展一次主題中隊(duì)活動(dòng),出一期“我與小康同成長(zhǎng)”黑板報(bào),學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳,真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”。同時(shí),少先隊(duì)組織隊(duì)員開展了“我與父輩手拉手,小康知識(shí)我來教”活動(dòng),要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家,讓他們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解,讓小康知識(shí)“進(jìn)家庭”。通過開展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,更體驗(yàn)感悟到祖國(guó)、家鄉(xiāng)、家庭的變化,激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想。
四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。
1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì),通
過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng),家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上。同時(shí),堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。
2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,我們組織了一系列的活動(dòng):如開展了以“激情奧運(yùn)、陽(yáng)光校園”、“奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)”等為主題的讀書教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際、國(guó)內(nèi)及校園大事;開辦家長(zhǎng)學(xué)校,召開家長(zhǎng)會(huì),努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。
3、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,定期開展活動(dòng),使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。
存在的問題
1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。
2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
xx鎮(zhèn)xx初中精心籌劃,合理部署,多措并舉,促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展,全力開創(chuàng)xx教育嶄新局面,傾力打造教育管理鮮明特色,主要工作總結(jié)如下:
一是劃分職責(zé)明確分工,教育管理多線并舉。學(xué)期伊始,學(xué)校先后召開領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教師會(huì)議,廣泛展開討論,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子原有分工的基礎(chǔ)上,根據(jù)每人的特長(zhǎng),又進(jìn)行了更為細(xì)致的分工,每項(xiàng)工作都有人牽頭,形成了“事事有人管”的網(wǎng)格狀教育教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò):校長(zhǎng)——教務(wù)、政教、總務(wù)三處組成的學(xué)校管理線;教務(wù)處——教研組——備課組——教師組成的.教學(xué)管理線;政教處——班主任——導(dǎo)師組成的德育教育線;總務(wù)處——伙食科——生活導(dǎo)師——生活委員組成的生活教育線;安全處——值班主任——值班教師——級(jí)部巡邏隊(duì)組成的安全管理線;團(tuán)總支——學(xué)生會(huì)——各班團(tuán)支部組成的學(xué)生自律管理線。
二是更新校園文化設(shè)計(jì),提升學(xué)校文化品位。學(xué)校發(fā)動(dòng)班主任和各班學(xué)生,運(yùn)用智慧,設(shè)計(jì)、制作了新穎、時(shí)尚、符合新時(shí)期學(xué)生“口味”的、具有本班特色的教室文化,規(guī)定每班自行設(shè)計(jì)兩個(gè)寫真版面,其余由學(xué)生自己設(shè)計(jì)墻壁裝飾物。其次,充分發(fā)揮“校園文學(xué)示范!钡膬(yōu)勢(shì)資源,在教學(xué)樓道內(nèi)張貼了幾十個(gè)文學(xué)與閱讀版面,指導(dǎo)學(xué)生閱讀與寫作,營(yíng)造了校園的文化氛圍。第三,在宿舍內(nèi)張貼了學(xué)生喜歡的字畫和宿舍裝飾物,營(yíng)造一種“家”的氛圍,讓學(xué)生踏進(jìn)宿舍就有一種“回家”的溫馨。
三是優(yōu)化學(xué)校資源配置,發(fā)揮教育最大效益。學(xué)校打破了骨干教師向畢業(yè)班傾斜的現(xiàn)象,將師資進(jìn)行了合理配置。加強(qiáng)了非畢業(yè)班教師力量,選用部分青年教師充實(shí)到畢業(yè)班進(jìn)行鍛煉、提升。 “能上能下”的用人機(jī)制,既讓師資得到了流通,增加了教學(xué)上的新鮮感,提升了教師的業(yè)務(wù)能力,又盤活了學(xué)校的師資構(gòu)架,提高了教師積極性,實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。其次,配齊了各功能教室的設(shè)備,如實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、報(bào)告廳等,滿足了最大班額的使用需求。第三,加強(qiáng)青春俱樂部和心靈驛站建設(shè),為每位學(xué)生“量身定做”,配備了心理導(dǎo)師,加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo),為每位學(xué)生的健康成長(zhǎng)撐起一片蔚藍(lán)的天空。
四是整合三級(jí)課程資源,精心打造校本教研。在保證開齊課程、開足課時(shí)的基礎(chǔ)上,由學(xué)校教科室承頭,組建了一支由各學(xué)科骨干教師組成的科研團(tuán)隊(duì),打破傳統(tǒng)課程安排,將國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程進(jìn)行了有機(jī)整合,著力打造適合本校學(xué)情的校本教研。如:將《濰坊歷史》、《濰坊地理》、《濰坊生物》分別與《歷史》、《地理》、《生物》整合;將《傳統(tǒng)文化》與語(yǔ)文學(xué)科整合;將《安全教育》與《思想品德》整合;將《環(huán)境教育》與《地理》學(xué)科整合,既減輕了學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力,又解決了課時(shí)和師資不足的難題。
五是開展習(xí)慣養(yǎng)成教育,規(guī)范新生坐立行走。每學(xué)年開學(xué)第一周,在政教處的安排下,學(xué)校對(duì)新生都要進(jìn)行為期五天的習(xí)慣養(yǎng)成教育。新生上午在體育教師的指導(dǎo)下進(jìn)行隊(duì)列、體操的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,下午在班主任的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度等內(nèi)容,并穿插進(jìn)行宿舍內(nèi)務(wù)條例的學(xué)習(xí)與內(nèi)務(wù)整理。五天的習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,明確了新生的學(xué)習(xí)生活目標(biāo),規(guī)范了新生的學(xué)習(xí)、生活、作息要求,實(shí)現(xiàn)了由小學(xué)生向中學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)了新生的適應(yīng)能力,為今后三年的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
六是整修校園活動(dòng)場(chǎng)地,精心營(yíng)造陽(yáng)光體育。學(xué)校重新整修了兩個(gè)籃球場(chǎng)地和排球場(chǎng)地,增設(shè)了一個(gè)現(xiàn)代排球場(chǎng)地,倡導(dǎo)師生課間陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)大大提高了師生體質(zhì),增強(qiáng)了師生運(yùn)動(dòng)能力。
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