信息教研組工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的信息教研組工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信息教研組工作總結(jié)1
彈指一揮間，我在教師的崗位上又平凡地走過了一學(xué)期。這一學(xué)期來的工作自己沒有取得太大的成績。但是，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利地完成了本學(xué)期的工作。為了總結(jié)過去，揚長避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更為進(jìn)步，現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：
一、思想方面
我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛黨的教育事業(yè)。與老師團(tuán)結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排。
二、教學(xué)方面
我是學(xué)校的信息技術(shù)專職教師，這學(xué)年擔(dān)任了學(xué)校五、六年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。在信息技術(shù)教學(xué)過程中，我始終要求自己做到：課前精心準(zhǔn)備、課堂認(rèn)真教學(xué)、課后細(xì)細(xì)反思，并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實際情況，針對性地選擇教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，本期重點對五年級學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)站制作內(nèi)容的教學(xué)，所教學(xué)生絕大多數(shù)都能利用計算機(jī)制作出一份簡單的網(wǎng)頁，能在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)，同時注重了對學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高了學(xué)生的.信息技術(shù)處理能力。 此外，我還負(fù)責(zé)學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的接收工作，確保學(xué)校其他學(xué)科的資源共享。在這項工作中，我負(fù)責(zé)將接收的遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行收集、整理、刻錄，對學(xué)校的各類教育教學(xué)光盤進(jìn)行分類登記和保管，
并負(fù)責(zé)向老師宣傳現(xiàn)存的資源，以便更好地利用這些資源。解決了學(xué)校各科教師對教學(xué)資源使用的方便，得到了大家的認(rèn)可。
三、教研工作方面
身為教研組長，我能嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行，處處起表率作用，團(tuán)結(jié)同志，助人為樂，以身作責(zé)，從不為個人利益斤斤計較，協(xié)調(diào)組員間的關(guān)系，認(rèn)真搞好政治學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的公開課或觀摩課，堅持每周三下午的教研活動，做到時間、內(nèi)容、人員三落實，做好記錄，老師之間互相切磋，交流經(jīng)驗，不斷提高和進(jìn)步，為使綜合教研組的工作再上新臺階努力奮斗。
四、本人今后的努力方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。
2、加強(qiáng)道德方面的教育，使學(xué)生不僅要個人學(xué)好信息技術(shù)，培養(yǎng)他們信息素養(yǎng)，還要學(xué)會關(guān)心和幫助同學(xué)，一起進(jìn)步。
生活總在執(zhí)著和付出中精彩。我知道，任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己所能努力工作，不斷攀登新的高峰！
信息教研組工作總結(jié)2
忙忙碌碌，一學(xué)期的工作即將結(jié)束，本學(xué)期，我們信息技術(shù)組的老師在這個學(xué)期，立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個基礎(chǔ)上，基本完成了遠(yuǎn)程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作。現(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
1、立足實際、搞好教學(xué)。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺，大部分學(xué)生在進(jìn)入校園之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是個空白，甚至不明白鼠標(biāo)的用法，不明白開關(guān)機(jī)的方法。而另外一部分學(xué)生呢雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的，他們的思想觀念里面計算機(jī)就是用來玩的，至于學(xué)習(xí)豪沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，讓那些對計算機(jī)教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，把注意力集中到學(xué)習(xí)上來，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”，增強(qiáng)興趣，多設(shè)計有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式，并加強(qiáng)個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期的教研組工作是十分正常的，我們在開學(xué)初就針對各個年紀(jì)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃，教學(xué)任務(wù)，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。
3、職責(zé)第一，管理好電教設(shè)備
我們校園現(xiàn)有學(xué)生機(jī)88臺，教師用機(jī)22臺，兩個學(xué)生機(jī)房，一個教師電子備課室，各個教研組也配置了電腦，四個多媒體電教室，還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運作，我們組教師切實做到對電教設(shè)備的日常維護(hù)工作，能自己檢修的必須及時檢修，需要保修的也及時向校園反映，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用，不影響教學(xué)教學(xué)工作。
4、抓好電教設(shè)備的使用登記制度
由于我們校園中小學(xué)學(xué)生機(jī)房是分開的，校園規(guī)模較小，整個中學(xué)部信息技術(shù)教師一人包，小學(xué)部信息技術(shù)教師一人包，所以在使用登記的時候少于監(jiān)督，難免出現(xiàn)偷懶缺少登記的狀況，針對這一問題，我們組此次切實落實學(xué)生機(jī)房的使用登記制度，建立使用登記表冊，做到節(jié)節(jié)登記，清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊，嚴(yán)格按制度落實，做到課前定課，課后登記，不定時檢查統(tǒng)計，上報統(tǒng)計結(jié)果，切實配合校園年終對教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用狀況的檢查，做到有理有據(jù)，不弄虛作假。
5、管理好校園網(wǎng)絡(luò)的使用
由于我們校園地處銀川遠(yuǎn)較，全校教師基本上都住校，為了更好的服務(wù)教師，校園耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò)，并連接寬帶，極大的方便了教師的教育教學(xué)。我們組更用心配合校園管理好網(wǎng)絡(luò)資源，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，晚上開網(wǎng)，開電子備課室以供教師查閱資料，學(xué)習(xí);為更方便周末不回家的教師，堅持周末開網(wǎng)，為老師帶給更善更完的服務(wù)。
6、管理好遠(yuǎn)程教育資源，使之更好的為教育教學(xué)服務(wù)
為使遠(yuǎn)程教育資源更好的`為教育教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期從開學(xué)伊始我們組就切實做好遠(yuǎn)較的管理工作，及時下載資源并整理，同時將資源下載及整理狀況及時通報所有教師，做到使全體教師盡早的了解資源，使用資源。并用心配合教師修改、制作課件，做到有問必答，有求必應(yīng)，互相幫忙。同時建立健全校園資源庫，及時刻盤，歸檔所有資源，為教師借閱、使用帶給更好的服務(wù)。
7、保障校園閉路網(wǎng)的暢通，用心配合各部門做好宣傳教育工作
我們校園共19個教學(xué)班，班班有電視，校園建立了完善的校園閉路網(wǎng)系統(tǒng)。我們組作為校園閉路網(wǎng)的管理者，切實做到閉路網(wǎng)的暢通，保證中央一臺、少兒臺、中教一臺的正常播放，同時應(yīng)校園小學(xué)部小段及學(xué)前班教師及學(xué)生的要求，開通炫動卡通頻道，做到更好的服務(wù)于師生。配合教務(wù)處，及時下載形勢教育大課堂并刻盤，組織安排全校師生透過校園閉路網(wǎng)觀看學(xué)習(xí)形勢教育大堂。配合政教處，做好學(xué)生德育、交通安全、食品安全等教育工作。
8、用心配合各部門活動，做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作
本學(xué)期校園各部門組織了多次活動，有語文學(xué)科周、數(shù)學(xué)學(xué)科周、英語學(xué)科周、美術(shù)興趣小組、學(xué)生大課間等一系列活動組織。我們組用心參與了各部門活動，做好了照片攝像的資料采集工作，并及時整理歸類，做好校園資料庫，為各部門調(diào)用做好用心準(zhǔn)備。同時配合校園大型露天活動，做好音響器材的事先檢查，事中操作，事后整理工作，確保各項活動的正常進(jìn)行。
這一學(xué)期，我們的工作得到了校園領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評。但是檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，但是個人潛力還有待提高;三是對信息技術(shù)課程的認(rèn)識不夠深刻。今后，我們必須在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作潛力，使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!
信息教研組工作總結(jié)3
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個學(xué)期立足實際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個基礎(chǔ)上，還為信息技術(shù)競賽、學(xué)�；顒痈冻隽诵燎诘暮顾，F(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
一 、教學(xué)科研
1、本學(xué)期積極開展了教研活動，工作重點是以校本培訓(xùn)為抓手，制定了集體備課制度，進(jìn)一步加強(qiáng)對教材的研究與探討；定期進(jìn)行教學(xué)研討，圍繞教學(xué)論題進(jìn)行集體討論，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究任務(wù)驅(qū)動和小組協(xié)作的教學(xué)理論；組織本組計算機(jī)教師開展觀摩課，本組教師之間互相聽課，評課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，同時找出教學(xué)中的不足，以盡快提高本組教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力；按規(guī)定完成教學(xué)設(shè)計，組織組內(nèi)新課改的學(xué)習(xí)，并書寫自學(xué)筆記，現(xiàn)成自學(xué)報告。
2、組織開展學(xué)生操作技能競賽。在中高年級進(jìn)行了一次電腦繪畫制作比賽，培養(yǎng)了學(xué)生動手實踐的能力，通過競賽，讓學(xué)生開闊了視野，能夠充分認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足，有利于學(xué)生更好地進(jìn)行發(fā)展和提高。
二 、校園網(wǎng)站資源建設(shè)
進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善校園網(wǎng)站內(nèi)容板塊，及時更新網(wǎng)站信息，為全校師生提供教學(xué)資源和交流平臺。協(xié)助各學(xué)科教研組制作自己的站，并能夠及時更新，加強(qiáng)了信息的`交流和資源共享。
三、設(shè)備和安全管理
關(guān)注辦公室、多功能教室和計算機(jī)教室的計算機(jī)運行狀況，及時排除故障，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和其他教科研活動。同時積極做好計算機(jī)，電教設(shè)備的管理、維護(hù)、維修工作記錄。進(jìn)一步完善了電教設(shè)備、軟件的使用和借用制度，更好地為教學(xué)提供服務(wù)，這些工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定和贊許。
在今后的歲月里，我們信息技術(shù)組將再接再厲，兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段不斷地開拓創(chuàng)新，努力去爭取更加優(yōu)異的成績。
信息教研組工作總結(jié)4
一、指導(dǎo)思想
以教育局、中心組工作計劃為指導(dǎo)精神，繼續(xù)推進(jìn)信息技術(shù)學(xué)科的課程調(diào)整，充分利用評價平臺，深入開展有效課堂教學(xué)研究，通過互動研討、案例剖析、共同實踐等方法，持續(xù)提高教師的教學(xué)研究與實踐能力。注重學(xué)生的信息素養(yǎng)和特長的.培養(yǎng)。
二、本學(xué)期主要內(nèi)容
1、繼續(xù)以科研思想和方法帶動教研工作，以探索有效課堂模式為主題，通過評價平臺的使用貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得活潑，學(xué)得有效。
2、注重特長生的選拔與培養(yǎng)，讓對信息技術(shù)有興趣愛好的學(xué)生，在學(xué)科上有發(fā)揮自我的空間，使其信息素養(yǎng)進(jìn)一步提高。
3、做好第一學(xué)期各項競賽的學(xué)生指導(dǎo)工作。
4、鼓勵組內(nèi)教師參加各種考評，培養(yǎng)優(yōu)秀教師。
5、鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性。
6、完成學(xué)校安排的其他工作。
三、工作措施：
１、加強(qiáng)新課程理論的學(xué)習(xí)，與案例實踐的研究、以課標(biāo)指導(dǎo)教學(xué)教研實踐。
2、制定信息技術(shù)課活動計劃，并做好活動的組織和工作。
3、做好日常維護(hù)與管理工作。隨著我校信息化程度的提高，電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量加大。我們將繼續(xù)提高全校教師的操作能力和防范意識，降低設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的故障率。對于出現(xiàn)的故障及時維修，不耽誤教學(xué)使用。
四、具體安排：
9月份：
1、開學(xué)網(wǎng)絡(luò)、機(jī)房檢修/升級。
2、制定本學(xué)期學(xué)科工作計劃。
3、上報市中小學(xué)生電腦制作作品。
10月份：
1、選拔市機(jī)器人競賽選手。
2、學(xué)生競賽輔導(dǎo)。
3、四年級集體備課及課堂研討課。
11月份：
三年級集體備課及課堂研討課。
12月份：
五年級集體備課及課堂研討課。
1月份：
1、六年級集體備課及課堂研討課。
2、資料匯總，工作總結(jié)。
信息教研組工作總結(jié)5
一學(xué)期來，信息組在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全體組員團(tuán)結(jié)合作，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)工作外，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括微機(jī)室和多媒體教室、辦公室設(shè)備，班級電腦的維護(hù)、電子屏的更新、使用與維護(hù)、錄像課的編輯等等。 現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期本組教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，做好讀書筆記。組內(nèi)遇到疑難問題時，集中討論，找出解決問題的好辦法。
二、加強(qiáng)課堂教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)，鼓勵老師積極外出學(xué)習(xí)，使自己的理念更加能跟上現(xiàn)在信息技術(shù)的發(fā)展。
認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況，針對信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容抽象、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點，積極開發(fā)教學(xué)資源，認(rèn)真探討，制定教學(xué)計劃、課時計劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我�，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源，積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段，認(rèn)真進(jìn)行備課，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況，認(rèn)真討論研究課堂管理方法，加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽課，從而增強(qiáng)教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。集思廣益?zhèn)浜谜n，上好課。同時積極參與校內(nèi)校外的教科研活動。
三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。我們主動幫助其他學(xué)科老師制作課件，下載視頻，截取音樂，管理和維護(hù)學(xué)校的計算機(jī)硬件，班級電腦系統(tǒng)的.維護(hù)、各種電教設(shè)備的維護(hù)；為參加師級視頻課進(jìn)行后期的剪輯與制作；為我校每年1、七月份的家教培訓(xùn)服務(wù),為我校、師一中草湖分校、三中開開學(xué)典禮、期中家長會、12.9活動進(jìn)行電子屏，音響設(shè)備的調(diào)試等等；都能不折不扣地完成，受到一致好評。同時服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極配合學(xué)校各部門的工作。
總之，信息技術(shù)老師的工作非常雜亂且繁瑣，但大家表示既然選擇了這一份工作，就應(yīng)該在我們的崗位上干好自己的本職工作。為學(xué)校的發(fā)展進(jìn)一份自己的力量。
信息教研組工作總結(jié)6
忙忙碌碌，一學(xué)年的工作即將結(jié)束，本學(xué)期，我們信息技術(shù)組的三位老師在這個學(xué)期，立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。現(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
1、立足實際、搞好教學(xué)。
開學(xué)初，各備課組便結(jié)合我校的計算機(jī)硬件實際和學(xué)生具體情況，制定出切實可行的教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計劃實施教學(xué)。在教學(xué)過程中，各備課組對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計算機(jī)軟硬件的實際情況下如何實施有效的教學(xué)，利用教研組活動時間開展集體備課，收到了較好的效果。各年級按照教學(xué)大綱的要求都順利完成了本學(xué)期信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù)，并在培養(yǎng)學(xué)生信息素質(zhì)和動手能力方面取得了一定的成績。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的水平相差比較大，好的學(xué)生已經(jīng)能熟練掌握上網(wǎng)、word、powerpoint等操作，而差的學(xué)生連最基本的操作都比較困難。如何讓這些水平不同的學(xué)生在我們每節(jié)課上都有所收獲呢？我們組的老師經(jīng)過多次教研、分析，探索進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強(qiáng)個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題，取得了較好的效果。張勇老師在參加區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)評比中獲得一等獎，同時還參加錄制校精品課堂錄像一節(jié)。
在開展常規(guī)的教學(xué)活動期間，我組教師還積極配合學(xué)校各部門開展工作，幫助其它學(xué)科的的教師制作多媒體課件，為學(xué)校的各項活動提供技術(shù)和設(shè)備服務(wù)，確保了學(xué)�；顒訄A滿完成。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教科室的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的，每周教研組都有集中學(xué)習(xí)的時間、地點，活動內(nèi)容落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容針對強(qiáng)。每學(xué)期組內(nèi)至少有一節(jié)教學(xué)研究課，每人都聽一定數(shù)量的課（同學(xué)科或跨學(xué)科），并做好聽課筆記。讓教學(xué)與科研并進(jìn)，不斷提升本組的科研水平，加強(qiáng)本組素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。并積極撰寫論文。全組老師平時能自覺學(xué)習(xí)，加強(qiáng)本組的業(yè)務(wù)水平。
對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學(xué)習(xí)、掌握和運用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂，帶入校園。執(zhí)教的同時能認(rèn)識到現(xiàn)代教育技術(shù)的重要性，以及如何把信息技術(shù)與學(xué)科整合進(jìn)行了探索，充分運用了現(xiàn)代技術(shù)給課堂教學(xué)帶來的優(yōu)勢，以此來解決教學(xué)過程中的重點和難點，取得了良好的教學(xué)效果。本學(xué)年我們組教師撰寫的多篇論文再省、市、區(qū)級獲獎，其中張勇老師的《信息技術(shù)課堂中創(chuàng)新性
教學(xué)策略淺探》獲國家教育協(xié)會征文二等獎，《使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)動態(tài)管理課題研究的嘗試》獲衢州市首屆網(wǎng)絡(luò)管理論文評比二等獎，許凌娟老師的《提高小學(xué)信息技術(shù)作業(yè)設(shè)計績效的原則與策略》獲區(qū)信息技術(shù)論文評比一等獎。本學(xué)年我們組開展了兩個課題進(jìn)行研究，分別是《小學(xué)信息技術(shù)課堂有效性教學(xué)的案例研究》、《小學(xué)信息技術(shù)作業(yè)體系的建設(shè)與研究》、《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課題過程管理系統(tǒng)的建立與實踐》，分別獲校級課題、衢州電教課題、浙江省教育裝備課題立項，現(xiàn)在正積極研究當(dāng)中。
3、信息化建設(shè)取得顯著成績
本學(xué)期，我們信息組分別承擔(dān)了家政網(wǎng)、畬族風(fēng)情網(wǎng)、二附小門戶網(wǎng)3個網(wǎng)站的制作任務(wù)，我們分別對家政網(wǎng)和二附小門戶網(wǎng)進(jìn)行了全新的改版，新增了相應(yīng)的欄目，在浙江省網(wǎng)站評比中，家政網(wǎng)和二附小門戶網(wǎng)分別獲得了二等獎。畬族風(fēng)情網(wǎng)獲得了區(qū)學(xué)科網(wǎng)站評比二等獎的好成績。也對我校的網(wǎng)絡(luò)教研平臺和辦公系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化，提高了服務(wù)的性能。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我校在科技節(jié)中成功舉辦了電腦科幻畫比賽，總共收到了300來副高質(zhì)量作品，通過網(wǎng)絡(luò)投票等形式，提高了學(xué)生的參與熱情，也提高了學(xué)生信息技術(shù)競賽的水平。
4、做好常規(guī)工作，保證教學(xué)工作順利進(jìn)行
A、管理好電教設(shè)備
我們學(xué)�，F(xiàn)有學(xué)生機(jī)90臺，教師用機(jī)若干臺，2個機(jī)房，還有其他各類電教設(shè)備班級多媒體設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運作，我們組教師切實做到對電教設(shè)備的日常維護(hù)工作，能自己檢修的`一定及時檢修，需要保修的也及時向?qū)W校反映，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用，不影響教學(xué)教學(xué)工作。
B、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的使用
為了更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作，學(xué)校耗資改建了校園網(wǎng)絡(luò)，并連接寬帶，極大的方便了教師的教育教學(xué)。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通無阻，為老師提供更善更完的服務(wù)。
C、校園網(wǎng)站資源建設(shè)
進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善校園網(wǎng)站內(nèi)容板塊，及時更新網(wǎng)站信息，為全校師生提供教學(xué)資源和交流平臺。協(xié)助各學(xué)科教研組制作自己的學(xué)科網(wǎng)站，并能夠及時更新，加強(qiáng)了信息的交流和資源共享。
D、設(shè)備和安全管理
關(guān)注辦公室、多功能教室和計算機(jī)教室的計算機(jī)運行狀況，及時排除故障，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和其他教科研活動。同時積極做好計算機(jī)，電教設(shè)備的管理、維護(hù)、維修工作記錄。進(jìn)一步完善了電教設(shè)備、軟件的使用和借用制度，更好地為教學(xué)提供服務(wù)，這些工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定和贊許。
雖然本學(xué)年我們在信息技術(shù)教育教學(xué)上有所突破，并取得了一些成績，但是在以下幾個方面上還有待加強(qiáng)：
1、應(yīng)加強(qiáng)自身的理論知識和專業(yè)學(xué)習(xí)，努力提高師德和文化素養(yǎng)水平。
2、加強(qiáng)新課程新理念的滲透，在教育教學(xué)中善于思考，大膽創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)水平，積極開展教育科研，認(rèn)真撰寫學(xué)科論文，提高教育科研能力。
3、積極開展信息技術(shù)興趣活動小組，加強(qiáng)指導(dǎo)。
4、更加認(rèn)真對軟、硬件進(jìn)行管理與維護(hù)。
本學(xué)期我們做了很多的工作，也存在著許多的不足之處，但我們深深感到，只要立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。
信息教研組工作總結(jié)7
本學(xué)期工作已近尾聲，回顧這個學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我們所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的.工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。我主要做了這些工作：
一、教學(xué)工作方面：
1、做到期初有計劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去；雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如：電腦有時出現(xiàn)故障，有時因為停電不能上機(jī)操作，但由于教學(xué)計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行，使得大量電腦理論知識得于傳授給學(xué)生。2、能按照學(xué)校教育工作要求，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外，我還查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。3、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步，能積極進(jìn)行聽課，評課。
二、設(shè)備和安全管理：
我能關(guān)注辦公室、多功能教室和網(wǎng)絡(luò)教室的計算機(jī)運行狀況，及時排除故障，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和其他教科研活動。同時做好ipad的保管和借還工作，及時給ipad充電，為老師上公開課提供技術(shù)支持。
三、興趣活動方面：
利用學(xué)科特點和自身條件，組織部分學(xué)生參加“伯超鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”電腦繪畫興趣小組。積極參加20ｘｘ年武進(jìn)區(qū)中小學(xué)電腦制作活動，龔玉婷、陸羽彤、李雯鈺、杭佳駿四位同學(xué)獲三等獎。同時組織學(xué)生參加江蘇省第十四屆中小學(xué)生健康教育知識競賽活動，雪堰中心小學(xué)獲優(yōu)秀組織獎。組織全校學(xué)生做好江蘇省中小學(xué)網(wǎng)上法律知識競賽。
根據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到，只要立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。
信息教研組工作總結(jié)8
這個學(xué)期，我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，先后花費資金十幾萬元為學(xué)校新添置了一個擁有三十臺微機(jī)的電子閱覽室，為一個擁有四十三臺微機(jī)的舊機(jī)房從10M帶寬的集線器升級到100M帶寬的交換機(jī)，從而實現(xiàn)了我校兩百多臺電腦全部接入校園網(wǎng)的愿望，撤除電子備課室，新置制作中心，為每個學(xué)科辦公室配備一臺微機(jī)，解決了教師做、查找獲取信息不方便的難題，并為三個計算機(jī)教室配備了新椅子。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個學(xué)期立足實際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個基礎(chǔ)上，還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水�，F(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
1、 立足實際、搞好教學(xué)。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉(zhuǎn)學(xué)生，與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機(jī)的方法，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強(qiáng)個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
2、 立足教學(xué)、搞好教研組工作在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的，每個月都有教研組工作小結(jié)，集中學(xué)習(xí)的時間、地點，內(nèi)容落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容針對強(qiáng)，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課，每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。
�。�、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平組內(nèi)三位教師平時注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能攻記一本教學(xué)理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.支持下，筆者參加了20xx年浙江省信息技術(shù)骨干教師備課會，參加了溫州市低年級信息技術(shù)備課會，組內(nèi)三位老師參加了市信息技術(shù)教師教學(xué)研討會。筆者制作的兩個被市電教館評為兩個一等獎，在該次評比中一等獎僅十三名，為我校爭得了榮譽(yù)。
４、 競賽輔導(dǎo)成果較好本學(xué)期我組組織學(xué)生競賽輔導(dǎo)八十余次，合計八百余人次，溫州市信息學(xué)奧賽中，吳艷麗老師指導(dǎo)的朱蕾同學(xué)以溫州市第十四名的成績獲得了瑞安市唯一的三等獎，為我校及我市爭得了榮譽(yù)。我校的周允慶同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市三個之一的選手參加溫州市青少年現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽，比賽未果，我校的胡玉樹同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市五個之一的選手參加溫州市現(xiàn)場手操報制作比賽，比賽未果。但本身能參加就是一種榮譽(yù)，說明了市教育局、電教館對我校信息技術(shù)教學(xué)的充分肯定。根據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到，只要立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。
信息教研組工作總結(jié)9
這一學(xué)期以來，信息技術(shù)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，努力工作，刻苦鉆研，積極學(xué)習(xí)新知識和新的教育教學(xué)理論，提高教研組素質(zhì)和競爭力。緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，開展形式多樣的課堂教學(xué)改革和教研活動，敬業(yè)樂教，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，取得了一定的成績。主要總結(jié)為如下幾個方面：
一、制定工作計劃：
開學(xué)初，按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，召開了教研會議，學(xué)習(xí)學(xué)校在本學(xué)期的工作計劃和校教導(dǎo)處的工作安排，明確了工作目標(biāo)，總結(jié)上學(xué)期的成績與不足，制訂了本教研組本學(xué)期的工作計劃。
二、常規(guī)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)管理工作
1、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)：按學(xué)校要求實行電子備課，電子備課的條理清晰、認(rèn)真細(xì)致，能按要求認(rèn)真完成。
作業(yè)方面：基本是上機(jī)操作隨堂完成。
聽課方面：教研組教師采取互聽互評的方式，不斷提高自身教學(xué)水平，并積極學(xué)習(xí)其它教研組教研活動的先進(jìn)經(jīng)驗。
2、做好網(wǎng)絡(luò)電教工作：
�、俳萄薪M教師利用遠(yuǎn)教資源開發(fā)和組建校本教育資源網(wǎng)站，匯集教學(xué)課件、習(xí)題專集等，供全校教師教學(xué)使用。
②繼續(xù)完善FTP服務(wù)器和內(nèi)網(wǎng)的維護(hù)工作，實現(xiàn)校園網(wǎng)上公文通知往來和無紙化辦公。
�、圩龊脤W(xué)生機(jī)房和網(wǎng)絡(luò)中心的設(shè)備維護(hù)工作，并協(xié)力完成班級、辦公室電腦的維修，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
④電教工作，雖然該項工作比較繁重，但仍然盡力做好，主要是多媒體教室及計算機(jī)教室維護(hù)，日常而繁瑣。
⑤協(xié)助其他教研組，如英語、化學(xué)、數(shù)學(xué)等教研組的教師制作和完善課件，取得良好的反響。
三、工作中取得的成績及存在的問題：
1、立足實際、搞好教學(xué)：我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因為擁有一些學(xué)生之前從沒有學(xué)過電腦，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機(jī)的方法，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，我校進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強(qiáng)個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
2、加強(qiáng)管理，確保信息技術(shù)健康發(fā)展：調(diào)查研究信息技術(shù)教育工作，針對存在的問題和發(fā)展方向，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時多次組織召開會議。對信息技術(shù)教學(xué)提出許多指導(dǎo)意見。
3、調(diào)動各方積極性，加快信息技術(shù)基礎(chǔ)教育設(shè)施建設(shè)步伐：我校的硬件投入一直遵循著"適度超前、量力而行"的`原則，每年都要規(guī)劃投入，逐步添加和更新教育教學(xué)設(shè)備，力爭營造先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境，20xx年3月，為了順利完成八年級信息技術(shù)水平考試，我校新建了一個計算機(jī)教室。
4、加快信息技術(shù)培訓(xùn)速度，提高教師信息技術(shù)教育操做能力：充分利用現(xiàn)有的培訓(xùn)條件，經(jīng)常組織教師培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合；假期培訓(xùn)和平時培訓(xùn)相結(jié)合；集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合的原則，為信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用給予了有效師資保證。幾年來，開設(shè)的講座有：《word的基本操作》、《Windows98的基本操作》、《怎樣使用WPS編輯文件》、《怎樣連接上網(wǎng)，怎樣瀏覽網(wǎng)頁》、《怎樣實現(xiàn)校園局域網(wǎng)絡(luò)共享》、《各教室終端設(shè)備的應(yīng)用和操作》、《怎樣運用Powerpoint制作幻燈片》、《Authorware入門》、等十幾個課題，共計50多課時。
5、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)工作，提高學(xué)生信息技術(shù)操作能力：為學(xué)生開設(shè)信息技術(shù)教育課，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，教師堅持深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，刻苦研究，增強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)的知識性和趣味性，提高信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量。
6、加強(qiáng)軟件建設(shè)，不斷豐富信息技術(shù)教育資源。我們在發(fā)展硬件建設(shè)的同時，更加注重軟件的開發(fā)和利用，對教師的公開課、說課進(jìn)行錄像，教師自制課件收集方面，我校保存了較多的校本資源，并逐步擴(kuò)充資源庫。
7、加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用研究，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，實現(xiàn)教學(xué)手段和方法的現(xiàn)代化，提高課程改革的質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生收集信息、整理信息、應(yīng)用信息和自主學(xué)習(xí)、主動探索知識的能力。
我們雖然取得一些工作成效，但由于信息技術(shù)教育正處于發(fā)展階段，同時也存在一些問題，歸納起來有以下3點：
1、信息技術(shù)在教育教學(xué)管理的作用還沒有完全發(fā)揮出來。
2、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一是能夠做到整合的教師數(shù)量還比較少，二是還沒有做到經(jīng)常化。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合要求領(lǐng)導(dǎo)和教師不但要有這方面的能力和水平，而且還要求教師具有不怕困難、努力工作的奉獻(xiàn)精神。開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作每天需要花費大量的時間，這就為堅持應(yīng)用信息技術(shù)帶來一定困難，所以造成軟件開發(fā)和現(xiàn)有軟件應(yīng)用還不夠。
3、信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)和應(yīng)用還存在死角。教師堅持學(xué)習(xí)應(yīng)用還不夠，由于沒有專職教師進(jìn)行維護(hù)，計算機(jī)等電教設(shè)備出現(xiàn)故障時不能及時排除。
以上這些問題都需要我們在今后工作中加以克服和完善。
四、今后改進(jìn)或加強(qiáng)的工作
1.今后的教育教學(xué)工作中，將加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生的教、研、學(xué)素質(zhì)和探索精神。
2.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)，提高學(xué)生的上機(jī)操作能力。注意教學(xué)方法的運用，采用形式多樣的教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，激發(fā)學(xué)生的求知欲。
3、積極參與教研教改工作：創(chuàng)造健康活躍教研氣氛，新教師虛心請教教學(xué)方法、經(jīng)驗，老教師主動向新教師學(xué)習(xí)新知識、新方法，互相學(xué)習(xí)、共同提高，提高教師自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，力爭取更好的成績。積極參與教育教研，定時組織教研組活動，討論教學(xué)方法、研究教材內(nèi)容；積極撰寫教學(xué)論文、參與綜合實踐活動；并主動參加省市舉辦的一系列教研教改活動。
信息教研組工作總結(jié)10
1、立足實際、搞好教學(xué)。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺，大部分學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機(jī)的方法。而另外一部分學(xué)生呢？雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的，他們的思想觀念里面計算機(jī)就是用來玩的，至于學(xué)習(xí)豪沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，讓那些對計算機(jī)教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，把注意力集中到學(xué)習(xí)上來，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”，增強(qiáng)興趣，多設(shè)計有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式，并加強(qiáng)個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)]同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期的'教研組工作是非常正常的，我們在開學(xué)初就針對各個年紀(jì)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃，教學(xué)任務(wù)，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。
3、責(zé)任第一，管理好電教設(shè)備
我們學(xué)�，F(xiàn)有學(xué)生機(jī)88臺，教師用機(jī)22臺，兩個學(xué)生機(jī)房，一個教師電子備課室，各個教研組也配置了電腦，四個多媒體電教室，還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運作，我們組教師切實做到對電教設(shè)備的日常的維護(hù)工作，能自己檢修的一定及時檢修，需要保修的也及時向?qū)W校反映，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用，不影響教學(xué)教學(xué)工作。
4、抓好電教設(shè)備的使用登記制度
由于我們學(xué)校中小學(xué)學(xué)生機(jī)房是分開的，學(xué)校規(guī)模較小，中學(xué)部信息技術(shù)教師一人包，小學(xué)部信息技術(shù)教師一人包，所以在使用登記的時候少于監(jiān)督，難免出現(xiàn)偷懶缺少登記的情況的，針對這一問題，我們組此次切實落實學(xué)生機(jī)房的使用登記制度，建立使用登記表冊，做到節(jié)節(jié)登記，清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊，嚴(yán)格按制度落實，做到課前定課，課后登記，不定時檢查統(tǒng)計，上報統(tǒng)計結(jié)果，切實配合學(xué)校年終對教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用情況的的檢查，做到有.有據(jù)，不弄虛作假。
5、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的使用
由于我們學(xué)校地處銀川遠(yuǎn)較，全校教師基本上都住校，為了更好的服務(wù)教師，學(xué)校耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò)，并連接寬帶，極大的方便了教師的教育教學(xué)。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，晚上開網(wǎng)，開電子備課室以供教師查閱資料，學(xué)習(xí)；為更方便周末不回家的教師，堅持周末開網(wǎng)，為老師提供更善更完的服務(wù)。
6、管理好遠(yuǎn)程教育資源，使之更好的為教育教學(xué)服務(wù)
為使遠(yuǎn)程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期從開學(xué)伊始我們組就切實做好遠(yuǎn)較的管理工作，及時下載資源并..，同時將資源下載及..情況的及時通報所有教師，做到使全體教師盡早的了解資源，使用資源。并積極配合教師修改、制作課件，做到有問必答，有求必應(yīng)，互相幫助。同時建立健全學(xué)校資源.，及時刻盤，歸檔所有資源，為教師借閱、使用提供更好的服務(wù)。
7、保障校園閉路網(wǎng)的暢通，積極配合各部門做好宣傳教育工作
我們學(xué)校共19個教學(xué)班，班班有電視，學(xué)校建立了完善的校園閉路網(wǎng)系統(tǒng)。我們組作為校園閉路網(wǎng)的管理者，切實做到閉路網(wǎng)的暢通，保證中央一臺、少兒臺、中教一臺的正常播放，同時應(yīng)學(xué)校小學(xué)部小段及學(xué)前班教師及學(xué)生的要求，開通炫動卡通頻道，做到更好的服務(wù)于師生。配合教務(wù)處，及時下載形勢教育大課堂并刻盤，組織安排全校師生通過校園閉路網(wǎng)觀看學(xué)習(xí)形勢教育大堂。配合政教處，做好學(xué)生德育、交通安全、食品安全等教育工作。
8、積極配合各部門活動，做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作
本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動，有語文學(xué)科周、數(shù)學(xué)學(xué)科周、英語學(xué)科周、美術(shù)興趣小組、學(xué)生大課間等一系列活動組織。我們組積極參與了各部門活動，做好了照片攝像的資料..工作，并及時..歸類，做好學(xué)校資料.，為各部門調(diào)用做好積極準(zhǔn)備。同時配合學(xué)校大型露天活動，做好音響器材的事先檢查，事中操作，事后..工作，確保各項活動的正常進(jìn)行。
這一學(xué)期，我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評。但是檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高；三是對信息技術(shù)課程的認(rèn)識不夠深刻。今后，我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階！
信息教研組工作總結(jié)11
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高認(rèn)識水平
本組教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的工作要點、教學(xué)工作計劃、德育工作計劃、教師教學(xué)常規(guī)、教師守則、課程標(biāo)準(zhǔn)、兩個綱要及其他各重要文件的內(nèi)容，領(lǐng)會其中的精神，貫徹于工作實踐中。努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，格守師德標(biāo)準(zhǔn)。積極參加學(xué)校的各項各類活動，尤其是認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)與思想覺悟。能認(rèn)真學(xué)習(xí)與研討“三化”建設(shè)與“人文課堂”的有關(guān)理論與要求，并努力踐行于工作中。
二、做好教學(xué)常規(guī)，保障教學(xué)質(zhì)量
1、認(rèn)真熟悉教材，結(jié)合教學(xué)動態(tài)，合理組編教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計教學(xué)方案，認(rèn)真上課，及時檢閱作業(yè)，有效補(bǔ)缺補(bǔ)差，并認(rèn)真做好教與學(xué)的過程性評價。認(rèn)真做好學(xué)業(yè)考試的復(fù)習(xí)與組織工作，確保了合格率，力爭了優(yōu)秀率。從備課和作業(yè)檢查來看：教案格式較為統(tǒng)一和規(guī)范，教案數(shù)充足，教后感篇數(shù)符合或超過學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，其中，不乏有專題的、有篇幅的、有質(zhì)量的教后感；作業(yè)布置切合教材要求與學(xué)生實際，學(xué)生的作業(yè)完成度與優(yōu)良率均保持在較高的水平上。本學(xué)期中，還在教研組層面上制定了規(guī)定性上交的作業(yè)列表，對監(jiān)督和保障教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。
2、努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)的觀念，積極探索科學(xué)有效的教育教學(xué)方法，努力使學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實，能力得以提高，正確的思想道德觀念能樹立與鞏固，課堂教學(xué)有較為全面的收益。
3、正確領(lǐng)會與把握學(xué)校德工作計劃、總務(wù)處工作計劃、安全工作計劃及語言文字工作計劃的精神與要點，把“兩綱教育、安全型校園、語言文字規(guī)范”等的.要求具體到了自己的工作中、落實到了課堂教學(xué)中。
三、認(rèn)真開展教研活動，不斷提高業(yè)務(wù)能力
本組的教研活動能正�；鸵�(guī)范化的開展，每次教研活動都有確定的主題與學(xué)習(xí)內(nèi)容。
通過一系列的教研活動，強(qiáng)化了課改理念，成就著“三化”實踐，營造著“人文課堂”，引成了良好的教研氛圍，推動了教科研課題的研究，使各任課教師的業(yè)務(wù)水平與業(yè)務(wù)能力有了不同程度的提高，同時也使各任課教師的專業(yè)發(fā)展有了一定的落實之處。
四、繼續(xù)為學(xué)校信息技術(shù)的應(yīng)用提供著持續(xù)和有力的支持
重視日常管理，認(rèn)真做好各類設(shè)施設(shè)備的管理與維護(hù)工作，防患于未然，使各類設(shè)施設(shè)備能發(fā)揮出應(yīng)有的教育教學(xué)功能。組內(nèi)各相關(guān)教師認(rèn)真管理好了各電腦房、電教室以及校園網(wǎng)的維護(hù)工作，從而使這些設(shè)施和設(shè)備充分發(fā)揮出了應(yīng)有的功效。確保了學(xué)校信息化平臺的良好運作，切實做好了信息資源的安全防范工作。此外，還為全校信息技術(shù)的應(yīng)用持續(xù)提供著各種形式的有力支持。
五、教科研工作有待加強(qiáng)，爭取多出科研成果
能結(jié)合本學(xué)科的特點及自身的工作實踐，勇于探索，敢于創(chuàng)新，不斷總結(jié)經(jīng)驗。本學(xué)期中組內(nèi)教師撰寫了多篇的經(jīng)驗文章，并申領(lǐng)了一個研究課題。至目前，論文尚未開始評獎，課題研究已在積極地開展之中。
信息教研組工作總結(jié)12
學(xué)期工作即將結(jié)束，為了以更好的姿態(tài)展望20xx年，現(xiàn)將一學(xué)期教研組所做的主要工作和取得的成績做如下總結(jié)：
一、教育科研方面
積極參加教師發(fā)展中心組織的各項教研活動，認(rèn)真組織好教研組內(nèi)每周一次的集體備課活動。借助QQ群網(wǎng)絡(luò)平臺與兄弟學(xué)校教師積極探討教育教學(xué)上所遇到的各種問題。繼續(xù)深入探索新課改、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的'初中信息技術(shù)教學(xué)方式。利用每周一次的組內(nèi)集體備課，進(jìn)一步鞏固《初中信息技術(shù)課堂生本教學(xué)的研究與實踐》課題的研究成果。圍繞課題的研究，在極推進(jìn)初一年級信息技術(shù)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的全面開展，不斷提高全體學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)的能力，進(jìn)而提高課堂的效率。組內(nèi)老師深入學(xué)習(xí)新教材，積極探討教法，在片內(nèi)定期開展“同課異構(gòu)”、“同課同構(gòu)”課堂教學(xué)活動，在活動中分享和借鑒片各兄弟優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和做法。本學(xué)期組內(nèi)開設(shè)校級及市級公開課共3節(jié)，黎老師還開設(shè)了一節(jié)蘇州市初中信息技術(shù)教學(xué)觀摩課《數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計——地址及引用》，獲得好評。
二、專業(yè)提升方面
在積極鉆研和探討教育教學(xué)的同時，組內(nèi)成員不忘加強(qiáng)自身專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，并積極參加各級各類的學(xué)科競賽。本學(xué)期，在太倉市中小學(xué)教師初中信息技術(shù)學(xué)科把握學(xué)科能力競賽中張老師獲一等獎，黎*獲二等獎。黎老師創(chuàng)作的微課作品《二進(jìn)制與十進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換技巧》在20xx年太倉市中小學(xué)教師微課競賽活動中榮獲一等獎。張老師創(chuàng)作的微課作品《Gif動畫制作》在20xx年太倉市中小學(xué)教師微課競賽活動中榮獲三等獎。黎*和顧**兩位老師，在20xx年蘇州市教師網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊教研比賽活動中榮獲初中信息技術(shù)組二等獎。黎老師撰寫的論文《“生本化”初中信息技術(shù)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計之我見》榮獲第十二屆江蘇省“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀教育論文評選二等獎。
三、學(xué)生輔導(dǎo)方面
在注重課堂效率的同時，還積極組織學(xué)生開展第二課堂。本學(xué)期，由黎*和張*兩位老師輔導(dǎo)的王博文同學(xué)在20xx年度江蘇省中學(xué)生信息學(xué)學(xué)科奧林匹克競賽中榮獲一等獎、李**和沈**榮獲三等獎。
四、其它方面
組員除了認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)外，還一如既往地及時高效地做好機(jī)房、教室、老師電腦的日常維護(hù)工作，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)秩序、課堂秩序及老師辦公的正常進(jìn)行。本學(xué)期，學(xué)校網(wǎng)站在“20xx年蘇州市中小學(xué)優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比”活動中榮獲初中組二等獎。黎老師被評為太倉市教育信息化先進(jìn)個人。
信息教研組工作總結(jié)13
本學(xué)期，我們信息技術(shù)組共開展了教研活動四次。本組教師發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使教研工作保質(zhì)保量，收到很好的效果。
一、認(rèn)真開展專題研究，積極作課，以“我的實踐—反思—再實踐—再反思”為主線，提高教學(xué)質(zhì)量
11月10日上午，老師在二年級做了一節(jié)題為《設(shè)計和編輯課程表》的研究課。此課根據(jù)學(xué)生實際，備課精心，問題設(shè)計合.，并充分展示了“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)模式的特點，讓學(xué)生在自主探究中進(jìn)行學(xué)習(xí)，最終在分組合作中很好地完成了教學(xué)任務(wù)。
在課后的研討中，大家以本節(jié)研究課為出發(fā)點，對“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)模式在微機(jī)課中的有效應(yīng)用進(jìn)行了探討與肯定。此活動使大家對于課程的把握方面有了新的領(lǐng)悟。
二、在“信息技術(shù)與各學(xué)科.合”的大形勢下，進(jìn)行學(xué)科.合的探索
12月10日下午，老師在一年級進(jìn)行了一節(jié)“綜合實踐與信息技術(shù).合”實踐的活動。由于課前老師與綜合實踐學(xué)科教師多次溝通探討，活動中充分發(fā)揮出本絡(luò)資源的優(yōu)勢，圓滿完成教學(xué)任務(wù)已經(jīng)水到渠成了。在各位老師的點評中，我們對本學(xué)科在.合中的`地位及如何更有效地進(jìn)行實施有了更明確的認(rèn)識。
三、以質(zhì)量抽測為樣本，尋找自身差距有不足，認(rèn)真進(jìn)行“兩個標(biāo)準(zhǔn)”的研討
12月13日下午，由多位老師牽頭，在三年級進(jìn)行了信息技術(shù)抽測質(zhì)量分析和“兩個標(biāo)準(zhǔn)”的研討�；顒又�，本組教師基于抽測質(zhì)量分析，查找自身在教學(xué)中對于課程的把握方面的欠缺，對于提高教學(xué)質(zhì)量有了較為清晰的認(rèn)識�！皟蓚�標(biāo)準(zhǔn)”的研討工作使大家對于教學(xué)有了明確的的..。
四、認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行論壇交流與展示，為我鎮(zhèn)網(wǎng)站健康、高效發(fā)展搭建有力平臺
12月29日下午，我鎮(zhèn)信息技術(shù)組的展示與交流活動如期在學(xué)生論壇中拉開了帷幕。由于網(wǎng)絡(luò)問題，只有部分參加了此次活動，我校獨占第一。
活動中，同學(xué)們在信息技術(shù)教師的指導(dǎo)下，爭相進(jìn)入自己的論壇，切身處地的、真正的成為了這里的主人。
為了在校園內(nèi)創(chuàng)建氛圍，使學(xué)生們能真正做到關(guān)心、關(guān)注自己的論壇，老師為了這一活動的順利開展，做了很多準(zhǔn)備工作。
此次活動，不但給學(xué)生們與自己的同齡人能有交流的機(jī)會搭建了平臺，促使他們在交流中體味到快樂，也鍛煉了操作技能，更重要的是，為學(xué)生們真正關(guān)心、關(guān)注我們自己的論壇搭建了有力平臺。
信息教研組工作總結(jié)14
本學(xué)期，依托“三自一新”課題，以提高高二學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)良率為奮斗目標(biāo)，扎實開展新教材的課堂教學(xué)研究，提高組內(nèi)教師專業(yè)化水平，提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。結(jié)合本備課組實際，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
1、通過組織學(xué)習(xí)各類課程改革等相關(guān)文件，努力使本組教師將基本理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)過程的具體行為。
2、嚴(yán)格按照年級教學(xué)常規(guī)要求,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作和集體備課，實現(xiàn)資源共享，圍繞提高高二學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)良率為目標(biāo)，從備課、上課、聽課、評課等各個細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求自身，并相互交流學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，按計劃完成了高二信息技術(shù)教學(xué)工作。
3、積極參加市級教研活動，汲取外校教師上課的精髓，充分利用交流平臺和網(wǎng)絡(luò)資源的'共享，將學(xué)到的經(jīng)驗及時分享，互幫互學(xué)，真正做到了共同提高。11月12日，承辦了修文縣信息技術(shù)課堂教學(xué)交流活動，我組趙婷婷、周芹、呂德珍、王以政、劉興剛5位教師給外校教師展示修文中學(xué)信息技術(shù)教師的風(fēng)采和能力。
4、以“三自一新“課題研究為校本教研的切入點，認(rèn)真搞好組內(nèi)課堂教學(xué)的研究，探索信息技術(shù)課堂最佳教學(xué)模式，嘗試高效課堂的教學(xué)模式，做好課題的相關(guān)資料
5、選址和規(guī)劃了兩個機(jī)房，每間機(jī)房各64臺電腦，改變了高一學(xué)生無計算機(jī)上課的現(xiàn)狀，保證了高一信息技術(shù)課的有效開展，為高二的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。同時機(jī)房合理運用多媒體教學(xué)軟件，用屏蔽過濾軟件，檢索有益資料，培養(yǎng)學(xué)生健康學(xué)習(xí)。
6、為保證高二年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試順利過關(guān)，安裝和升級了相關(guān)題庫，并利用上機(jī)考試組織學(xué)生進(jìn)行了期末測試，考察了學(xué)生目前知識掌握情況。
7、配合學(xué)校順利完成了會考監(jiān)控系統(tǒng)保障和廣播系統(tǒng)保障工作，為學(xué)校開展的各項活動做好的信息技術(shù)服務(wù)工作。
8、完成新老校區(qū)班級多媒體管理、服務(wù)、維護(hù)、檢查和考核工作，保證升旗儀式、課前一支歌、跑操活動的正常運行，保證了學(xué)校財產(chǎn)的安全。
9、為各年級和教師提供技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)，保障了教育教學(xué)工作的順利開展。11月17-19日，為高二年級開展團(tuán)隊技能大賽上課、說課、評課錄課12節(jié)，并做后期編輯留存。
10、培訓(xùn)和組織學(xué)生參加貴陽市、修文縣中小學(xué)生電腦制作活動機(jī)器人3D搜救、超級軌跡賽，累計有60余人次獲不同等第，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
11、積極配合學(xué)校做好安排的各項工作任務(wù)。
信息教研組工作總結(jié)15
忙忙碌碌，一學(xué)期的工作即將結(jié)束，本學(xué)期，我們信息技術(shù)組的7位老師在這個學(xué)期，立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個基礎(chǔ)上，基本完成了各自的教育教學(xué)和學(xué)校安排的各項工作�，F(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
1、立足實際、搞好教學(xué)。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺，大部分學(xué)生是從農(nóng)村來的，在進(jìn)入學(xué)校之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)或者學(xué)的很差，在這方面是個幾乎是個空白，甚至不知道鼠標(biāo)的'用法，不知道開關(guān)機(jī)的方法。而另外一部分學(xué)生呢?雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的，他們的思想觀念里面計算機(jī)就是用來玩的，至于學(xué)習(xí)豪沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，讓那些對計算機(jī)教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，把注意力集中到學(xué)習(xí)上來，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”，增強(qiáng)興趣，多設(shè)計有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式，并加強(qiáng)個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的，我們在開學(xué)初就針對各個年紀(jì)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃，教學(xué)任務(wù)，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。積極參加區(qū)市組織的信息技術(shù)組教學(xué)比賽和教研活動。
3、管理好電教及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和其他設(shè)備
我們學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生機(jī)140臺，兩個學(xué)生機(jī)房，每個教師都配備了筆記本，各個教研組也配置了電腦，2個多媒體電教室，還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運作，我們組教師切實做到對電教設(shè)備的日常維護(hù)工作，能自己檢修的一定及時檢修，需要保修的也及時向?qū)W校反映，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用，不影響教學(xué)教學(xué)工作，其中仵子俊負(fù)責(zé)一個機(jī)房和高考監(jiān)控平臺的維護(hù)工作；劉永炎、陳士誠負(fù)責(zé)我校校園網(wǎng)網(wǎng)路的維護(hù)；楊露露負(fù)責(zé)一個機(jī)房的維護(hù)工作。
這一學(xué)期，我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評。但是檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高;三是對信息技術(shù)課程的認(rèn)識不夠深刻。今后，我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!
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