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家長(zhǎng)社區(qū)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-02-04 09:02:51 工作總結(jié) 我要投稿

家長(zhǎng)社區(qū)工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的家長(zhǎng)社區(qū)工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

家長(zhǎng)社區(qū)工作總結(jié)

家長(zhǎng)社區(qū)工作總結(jié)1

  轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作就接近了尾聲,我們忙碌的工作也終于畫上了圓滿的句號(hào)。在經(jīng)過了一學(xué)期的工作使我們又學(xué)會(huì)了許多,得到了許多,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了我們部門的許多不足之處。并且在發(fā)生時(shí)及時(shí)指出,改正。杜絕類似事件的發(fā)生。下面我就匯報(bào)一下我們部門本學(xué)期的工作。

  在開學(xué)伊始,由于我們還沒有什么具體的工作,我們就配合學(xué)生會(huì)進(jìn)行迎接新生活動(dòng),積極的配合他們的工作,成功的給我們新生一種家的感覺。之后就參加了校里的活動(dòng)《社團(tuán)風(fēng)采展示》在此期間,我們對(duì)我們的社團(tuán)章程進(jìn)行了再一次的修訂,并對(duì)社團(tuán)的發(fā)展有了一個(gè)具體的規(guī)劃,首先要先將社團(tuán)納新,否則社團(tuán)將是一個(gè)空殼,我們還對(duì)每個(gè)社團(tuán)簡(jiǎn)單的想了幾個(gè)吸引人的活動(dòng),以便社團(tuán)之后的發(fā)展。其次,我們做了三個(gè)視頻,一塊展板,來參加學(xué)校里的《社團(tuán)風(fēng)采展示》最后取得了不錯(cuò)的效果。

  在十八大召開以來,社會(huì)都在關(guān)注,我們大學(xué)新生也同樣應(yīng)該關(guān)注,我們就十八大的主題做了一個(gè)核心價(jià)值觀的板報(bào),在全校的十五個(gè)系里我們的板報(bào)得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。接下來我們就開始準(zhǔn)備參加校團(tuán)委舉辦的《校園舞蹈大賽》,在經(jīng)過一系列的.準(zhǔn)備與排練后,進(jìn)入決賽,但遺憾的是并沒有取得太好的成績(jī),為此我,我們總結(jié)了一下,首先是我們的大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)沒能在此之前完成納新,否則我們就能選出一個(gè)更有競(jìng)爭(zhēng)力的隊(duì)伍,其次與我們隊(duì)伍中的成員沒有擅長(zhǎng)這個(gè)方面的,所以以后我們會(huì)吸收更多有才藝的人進(jìn)入大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。但我們系的小品是特別好的,我們不但在《小品大賽》中取得的友誼的成績(jī),就在許多活動(dòng)中,都會(huì)邀請(qǐng)我們學(xué)院給出演一個(gè)小品。在最后我們參加了中文學(xué)院舉辦的一二·九演講比賽,在二百人參加的情況下,二人進(jìn)復(fù)賽,一人進(jìn)決賽,并取得了第二的良好成績(jī)。我們會(huì)把好的做的更好,把不好的努力做好。

  關(guān)于我們社聯(lián)的查課情況,對(duì)于查課這件事,我們做的有些不足,由于缺少經(jīng)驗(yàn),產(chǎn)生了許多紕漏,我們對(duì)此也進(jìn)行了補(bǔ)救,雖然一開始沒能把課查好,但在我們一系列的改變后,還是有顯著的成果,逃課的人少了,逃課的也收到了應(yīng)有的懲罰。

  本學(xué)期我們就電腦愛好者協(xié)會(huì)的名義舉辦了一次免費(fèi)做系統(tǒng)免費(fèi)維修電腦的活動(dòng)。并且與贊助商取得長(zhǎng)期合作關(guān)系。雖然由于天氣原因提前結(jié)束,但還是取得顯著的效果,使我們的電腦愛好者協(xié)會(huì)得以宣傳,使更多的人知道我們,想要加入我們。

  在下學(xué)期我們會(huì)對(duì)我們這學(xué)期的不足進(jìn)行完善,我們會(huì)對(duì)所有社團(tuán)進(jìn)行納新,增加我們的人氣,讓更多的人知道我們,使我們對(duì)接下來的工作做得更好。 以上就是我們部門這一學(xué)期的工作,每個(gè)人都能良好的完成應(yīng)做的義務(wù),我們不是做好的,但我們一定會(huì)變得更好。我對(duì)我們組織有信心。

家長(zhǎng)社區(qū)工作總結(jié)2

  xx街位于xx區(qū)西南部,南臨xx、東起xxx、西至xxx,北至xxx、xx街,面積xx平方公里,戶籍人口xx萬人。轄內(nèi)有省一級(jí)學(xué)校xxx小學(xué),百年老校第x中學(xué)、xx中學(xué)、xx小學(xué)等中小學(xué)校4所,在校中、小學(xué)生5000多人;xx、xx、xxx等3所幼兒園;還有xx醫(yī)院、xx醫(yī)院、xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)。長(zhǎng)期以來,與這些機(jī)團(tuán)單位的密切配合和良好互動(dòng),為我街實(shí)現(xiàn)社區(qū)和學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)教育的“無縫對(duì)接”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  近年來,xx街社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下,充分整合社區(qū)資源,創(chuàng)新工作載體,以構(gòu)筑未成年人思想道德建設(shè)體系為中心,以發(fā)展社區(qū)教育和促進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)為重點(diǎn),以“四個(gè)突出”為抓手,著力推動(dòng)學(xué)校、社區(qū)和家庭“三位一體”大宣教格局的形成,有力推動(dòng)了xx地區(qū)的和諧建設(shè)。今年我街被評(píng)為xx區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體。

  一、突出規(guī)范化建設(shè),推進(jìn)社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校健康發(fā)展

  一直以來,街黨工委、辦事處高度重視社區(qū)教育工作,堅(jiān)持把社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作納入街道工作的整體計(jì)劃,突出家長(zhǎng)學(xué)!爸笇(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家教觀念、提高教養(yǎng)子女水平”的功能,把辦好家長(zhǎng)學(xué)校作為推動(dòng)文明創(chuàng)建的重要環(huán)節(jié)抓緊、抓好、抓落實(shí)。街黨工委成立xx街社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每年定期開會(huì)研究社區(qū)教育工作,協(xié) 調(diào)解決工作中遇到的困難和問題。成立了由校長(zhǎng)及學(xué)校辦公室、講師團(tuán)、教務(wù)部負(fù)責(zé)人組成的家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì),定期召開會(huì)議,商討學(xué)校教學(xué)課程的設(shè)置和教育發(fā)展方向。做到年初有計(jì)劃,年終有總結(jié),管理制度健全,分工明確。人員到位、機(jī)構(gòu)到位、經(jīng)費(fèi)到位,為社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校的健康發(fā)展提供了保障。

  二、突出資源整合,構(gòu)建社會(huì)化家庭教育工作網(wǎng)絡(luò)

  (一)充分整合街道轄內(nèi)豐富的教育資源,形成社區(qū)教育資源優(yōu)勢(shì)

  在工作中,我們注重“借勢(shì)”,注重“整合”,力求讓家庭教育工作深植社會(huì)、影響家庭。充分利用和發(fā)揮轄內(nèi)學(xué)校和醫(yī)療機(jī)構(gòu)眾多的資源優(yōu)勢(shì),依托社區(qū)教育學(xué)院、社區(qū)黨校、婚育學(xué)校、社區(qū)科普學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)教育等平臺(tái),構(gòu)筑涵蓋社區(qū)各類人群——包括早期教育、家庭教育、青少年教育、老年教育、再就業(yè)教育、流動(dòng)人口教育、思想道德教育等的學(xué)習(xí)型社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),形成了指導(dǎo)和推動(dòng)家庭教育的強(qiáng)大合力。20xx年,街黨工委與xx中學(xué)、xxx小學(xué)、xxx醫(yī)院、xx醫(yī)院等10多個(gè)單位簽訂“共建協(xié)議書”,共同開展社區(qū)教育、幫扶困難群眾的工作,推動(dòng)了家長(zhǎng)學(xué)校的常態(tài)化建設(shè)。

  (二)充分發(fā)揮黨員、青年、法律工作者等各類人才優(yōu)勢(shì),家教志愿者隊(duì)伍不斷壯大

  在我街,活躍著3支青少年教育志愿者隊(duì)伍:一是老黨員隊(duì)伍。他們利用空余時(shí)間參加校園周邊治安守望、對(duì)后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行幫教、組織老幼同樂日、到幼兒園與孩子舉行聯(lián)歡活動(dòng)等,受到學(xué)校和家長(zhǎng)的歡迎。二是青年志愿者隊(duì)伍。設(shè)在街文化站的“愛心教室”活動(dòng)至今已堅(jiān)持了4年多,來自“xxx”志愿組織的大學(xué)生每周六都會(huì)為轄區(qū)內(nèi)的困難家庭孩子開展免費(fèi)的“一對(duì)一”輔導(dǎo),已累計(jì)輔導(dǎo)未成年人近萬人次。三是法制教育隊(duì)伍。我街積極組織、協(xié)調(diào)派出所、司法所和社會(huì)各界,普及法律知識(shí)、幫助后進(jìn)學(xué)生,共同開展青少年法制教育。對(duì)這些長(zhǎng)期堅(jiān)持關(guān)心幫助未成年人成長(zhǎng)的社區(qū)優(yōu)秀黨員義工、青年志愿者,我們通過評(píng)選表彰、出版《xx黨建》、網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行廣泛宣傳,帶動(dòng)了更多志愿者投身其中,工作隊(duì)伍不斷壯大。

  三、突出社區(qū)實(shí)際,學(xué)校、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué);パa(bǔ)互動(dòng)

  社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校有著松散、靈活等不同于學(xué)校家長(zhǎng)教育的特點(diǎn)。

  為此,我街社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校更注重從貼近社區(qū)實(shí)際、貼近家長(zhǎng)需求出發(fā),以增強(qiáng)參與性、實(shí)用性為導(dǎo)向,以靈活的時(shí)間、豐富的形式吸引家長(zhǎng)積極參加,形成與學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的互補(bǔ)和互動(dòng)。

  (一) 開展優(yōu)生優(yōu)育和健康教育。

  對(duì)準(zhǔn)爸爸媽媽們進(jìn)行家庭教育重要性意識(shí)的培養(yǎng)和科學(xué)育兒知識(shí)的宣傳,開展關(guān)于妊娠期的母體變化、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生保健、新生兒養(yǎng)護(hù)等知識(shí)的宣傳教育,提供《孕期保健知識(shí)》來電來訪咨詢,進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)保健和心理調(diào)適等方面的服務(wù)。定期舉辦育兒期、初級(jí)保健專題講座,為家長(zhǎng)講授孩子各成長(zhǎng)時(shí)期常見病的特點(diǎn)和防治的方法,幫助家長(zhǎng)了解預(yù)防常見疾病,掌握子女的護(hù)養(yǎng)方法,提高家長(zhǎng)科學(xué)教養(yǎng)水平。

  (二) 開展以“為國教子、以德育人”為主題的家長(zhǎng)教育。

  一是組織文明和諧家庭和“書香家庭”的`創(chuàng)建和評(píng)選活動(dòng)。 兩年來我街共評(píng)選市級(jí)文明家庭123戶、區(qū)級(jí)文明家庭2932戶、書香家庭16戶、科普文明家庭15戶。經(jīng)廣大市民推選投票,我街居民xxx以其長(zhǎng)期照顧患病公婆的感人事跡被評(píng)為xx市道德模范之“孝親敬老之星”。典型的示范引導(dǎo),帶動(dòng)了家庭成員思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)的提高,促進(jìn)了社區(qū)文明建設(shè)。

  二是組織形式多樣的親子活動(dòng),傳播家庭民主文明風(fēng)尚。

  在我街“時(shí)代先鋒、幸福家庭、快樂少年”的精神文明建設(shè)系列活動(dòng)中,幸福家庭活動(dòng)全部安排在課余和節(jié)假日進(jìn)行。通過舉辦“祝福祖國”書畫創(chuàng)作、親子燈籠制作,“閱讀進(jìn)社區(qū)”家庭尋寶活動(dòng),“溫馨家庭齊步走”登山比賽,“愛我社區(qū)愛我家”家庭攝影作品展,“親子懷舊游戲嘉年華”等活動(dòng),讓家庭成員在親情體驗(yàn)中促進(jìn)感情的融合,引導(dǎo)家長(zhǎng)以德育人,營(yíng)造民主和諧氛圍。

  三是創(chuàng)設(shè)社區(qū)教育和實(shí)踐平臺(tái),培育合格“小公民”。

  以“一個(gè)孩子影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)一片社區(qū)”是家庭教育工作的重要內(nèi)容。

  我們注重上下聯(lián)動(dòng),社區(qū)居委會(huì)作為街道家長(zhǎng)學(xué)校的分教點(diǎn),20xx年,我們組織轄內(nèi)5所中小學(xué)與12個(gè)社區(qū)共建“青少年社區(qū)實(shí)踐基地”。通過組織轄內(nèi)中小學(xué)生開展文明城市〃我參與--小公民實(shí)踐活動(dòng)、過去〃現(xiàn)在〃未來——紀(jì)念改革開放30周年暢談會(huì)、“關(guān)愛幼小我參與,雷鋒精神共傳承”交流會(huì)、爭(zhēng)當(dāng)“文明冠軍”小小奧運(yùn)會(huì)、“小手牽大手、文明亞運(yùn)我先行”宣傳日、快樂軍營(yíng)行、“共同行動(dòng)迎亞運(yùn),環(huán)保低碳美生活”社區(qū)論壇、“讀歷史、明責(zé)任,養(yǎng)習(xí)慣、迎亞運(yùn)”主題活動(dòng)、xxx小學(xué)在社區(qū)開展 “垃圾分類日”宣傳活動(dòng)、xxx社區(qū)與xxx中學(xué)合辦“低碳進(jìn)校園,健康促發(fā)展”活動(dòng)、xxx社區(qū)與x中聯(lián)合舉辦的“老青同聚話傳承,革命歷史進(jìn)課堂”--社區(qū)老黨員講述名人入黨故事等一系列思想道德教育活動(dòng),讓孩子在社區(qū)實(shí)踐中體驗(yàn)文明、關(guān)注社區(qū)、影響家庭。

  四、突出重點(diǎn)對(duì)象,“雪中送炭”提升家教水平

  在家長(zhǎng)學(xué)校工作中我們突出關(guān)注重點(diǎn)對(duì)象,在“雪中送炭”中讓家長(zhǎng)和孩子感受溫暖和關(guān)懷。街黨工委、辦事處統(tǒng)籌各線資源,對(duì)困難家庭和后進(jìn)學(xué)生家庭進(jìn)行重點(diǎn)幫扶,幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,提升教養(yǎng)子女的水平。

  對(duì)單親和家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的家庭,在經(jīng)濟(jì)上幫扶的同時(shí),我們更注重向家長(zhǎng)傳遞“陽光教育”理念。20xx年以來,先后組織“親親媽媽、親親大自然”單親母子同樂、特困家庭親子聯(lián)歡、“春雨助學(xué)行動(dòng)”、關(guān)愛外來工子女聯(lián)歡會(huì)、“愛心教室”親子同樂、困難家庭孩子科普夏令營(yíng)等,鼓勵(lì)家長(zhǎng)們樹立陽光心態(tài),教育孩子自立自強(qiáng)、樂觀向上,傳遞“孩子就是希望,明天會(huì)更好”的教育理念。每年羊城之夏,我們還專門為困難家庭子女開設(shè)社區(qū)影院、文明上網(wǎng)、書法繪畫輔導(dǎo)等項(xiàng)目,把文化站打造成“社區(qū)少年宮”,解除家長(zhǎng)的后顧之憂。

  針對(duì)后進(jìn)學(xué)生普遍存在家庭教育缺失的特點(diǎn),我們聯(lián)合學(xué)校、派出所、司法所共同開展個(gè)案跟蹤、重點(diǎn)幫教。對(duì)轄內(nèi)中學(xué)出現(xiàn)個(gè)別學(xué)生苗頭性的問題,我們及時(shí)組織家長(zhǎng)一同接受教育、一同對(duì)孩子進(jìn)行幫教。對(duì)去年一所中學(xué)個(gè)別學(xué)生嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的情況,我們馬上通知家長(zhǎng),說明情況,要求家長(zhǎng)主動(dòng)配合對(duì)孩子進(jìn)行教育。在取得家長(zhǎng)支持后,派出所聯(lián)系省少管所組織學(xué)生進(jìn)行參觀,讓他們?cè)谂c學(xué)員的交流中反思自己的錯(cuò)誤。在隨后召開的全校大會(huì)上,這些學(xué)生向老師和同學(xué)匯報(bào)了自己的思想。通過一系列幫教活動(dòng),這些孩子有了明顯進(jìn)步,家長(zhǎng)們也在其中學(xué)會(huì)了與孩子交流,掌握教育子女的科學(xué)方法。

  近三年來,我街社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校已組織開展各類教育活動(dòng)60多項(xiàng),帶動(dòng)社區(qū)居民和其他學(xué)生參與活動(dòng)達(dá)18000多人次。雖然家長(zhǎng)學(xué)校工作取得了一定的成效,但仍然存在學(xué)校教育資源整合有待進(jìn)一步加強(qiáng)、適應(yīng)家長(zhǎng)教育多樣化需求的辦學(xué)方式有待進(jìn)一步創(chuàng)新、家長(zhǎng)教養(yǎng)子女水平有待進(jìn)一步提高等不足。今后,我們將繼續(xù)以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為主導(dǎo),打牢基礎(chǔ)、扎實(shí)推進(jìn),促進(jìn)社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校在xx地區(qū)和諧建設(shè)中發(fā)揮更大作用。

家長(zhǎng)社區(qū)工作總結(jié)3

  本學(xué)期來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全體學(xué)生家長(zhǎng)的支持下,學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作開展得有聲有色,受到了全社會(huì)的高度評(píng)價(jià),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、全面布置,合理分工,確定主題,開展活動(dòng)

  本學(xué)期來,家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作注重抓早、抓細(xì)、抓落實(shí)。期初,召開了校務(wù)工作會(huì)議,宣布新的家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu),決定由的林建專任老師負(fù)責(zé),由德育組宣講組和學(xué)校骨干教師擔(dān)任課任師的總機(jī)構(gòu),開展各項(xiàng)工作。組織建立起來后,家長(zhǎng)學(xué)校立即召開會(huì)議,具體布置各項(xiàng)工作,各個(gè)人落實(shí)具體責(zé)任,并經(jīng)過討論確定本學(xué)期的工作主題,著重組織家長(zhǎng)討論"養(yǎng)不教,誰之過?""如何做好初一新生的接軌?""如何搞好初二學(xué)生的學(xué)習(xí)?"以及"如何幫好子女的中考沖刺?"活動(dòng)。并在其中貫穿家庭德育教育。

  二、召開家長(zhǎng)會(huì)議,傳授家教方法

  本學(xué)期來,家長(zhǎng)學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)議著重組織學(xué)生討論"養(yǎng)不教,誰之過?"通過講座,使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子是可塑的,明確了家長(zhǎng)的責(zé)任,認(rèn)識(shí)到應(yīng)該對(duì)孩子愛而不溺,嚴(yán)而有輕,并學(xué)到了一些關(guān)于獨(dú)生子女的家教方法。通過這些會(huì)議,有針對(duì)性地開展了各項(xiàng)活動(dòng)。經(jīng)過這些家長(zhǎng)會(huì)議,既加強(qiáng)了家校聯(lián)系,又縮短了家長(zhǎng)與孩子兩代人之間的距離,糾正了家教中的一些失誤,取得了良好的效果。

  三、印發(fā)家校聯(lián)系卡,密切家校聯(lián)系

  本學(xué)期來,家長(zhǎng)學(xué)校十分重視加強(qiáng)家校間日常的聯(lián)系。印發(fā)家校聯(lián)系卡,向?qū)W生家長(zhǎng)公布孩子所在班級(jí)的各課任老師的住址、電話號(hào)碼,以便家長(zhǎng)向老師反映情況,獲取信息。為了防止個(gè)別后進(jìn)生逃學(xué),在今年的家校聯(lián)系卡上還印上了課程表及作息時(shí)間表,使家長(zhǎng)容易掌握孩子動(dòng)向,便于檢查孩子作業(yè)。同時(shí),家長(zhǎng)學(xué)校又通過班主任收集各家長(zhǎng)的住址及電話號(hào)碼,以便各課任老師及時(shí)向家長(zhǎng)反映問題。經(jīng)過雙方努力,家校雙方配合得更加默契。

  四、組織教師家訪,了解學(xué)生在家表現(xiàn)

  本學(xué)期來,家長(zhǎng)學(xué)校又要求全體教師進(jìn)行家訪。尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生,要求全體教師與其結(jié)對(duì)子,每學(xué)期經(jīng)過家訪,使廣大老師更深入地了解到學(xué)生在家表現(xiàn),掌握了第一資料,方便了自己的工作,提高了工作實(shí)效。

  教子尚須人品高,樹直還需勤培育,孩子的成長(zhǎng),不僅是家庭的事、學(xué)校的事,還是全社會(huì)的事,只有綜合教子的合力效應(yīng),才能取得最佳效果。雖然家長(zhǎng)學(xué)校已取得了一定的成績(jī),但真正把家長(zhǎng)學(xué)校辦到家長(zhǎng)的心坎上,還尚須不斷努力,相信有廣大家長(zhǎng)的配合,我們家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)越辦越好。

  近三年來,XX中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校以一切為了學(xué)生的發(fā)展為辦學(xué)理念,以《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德實(shí)施綱要》、《國家教育改革發(fā)展綱要》為指導(dǎo),積極發(fā)揮學(xué)校的育人功能,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,重視家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè),為整體構(gòu)建學(xué)校的德育教育體系打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前,XX中學(xué)已經(jīng)成為一所校風(fēng)校紀(jì)好,教學(xué)質(zhì)量高的XX市示范初中,贏得了社會(huì)和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。

  XX中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校主要做了以下工作:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正教育思想

  我們充分認(rèn)識(shí)到,抓好家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)是學(xué)校德育工作的重頭戲,是學(xué)校德育工作不可或缺的一部分。為使家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)揮有效的作用,我們首先抓好黨員隊(duì)伍建設(shè),用黨風(fēng)帶師風(fēng)。其次是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),用班風(fēng)促學(xué)風(fēng)。三是抓好全員隊(duì)伍的建設(shè),形成全員育人的良好氛圍。為此,我們把學(xué)習(xí)充電放在家庭教育隊(duì)伍建設(shè)的第一位。充分利用學(xué)校的各種例會(huì),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,建立學(xué)習(xí)制度,提出具體要求,采用理論與實(shí)踐相結(jié)合、校本培訓(xùn)等多種方式,重點(diǎn)提高教職工依法執(zhí)教、以德育人的水平。近年來,我們先后邀請(qǐng)包括WSS在內(nèi)的十多位專家到學(xué)校講學(xué),提高了廣大教師的思想覺悟和育人水平,打造一支高素質(zhì)、精業(yè)務(wù)、勤奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善管理機(jī)構(gòu)

  學(xué)校重視家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè),成立了以XX校長(zhǎng)為首的家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,其領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)如下:

  家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng):GF(XX中學(xué)校長(zhǎng)、書記)、家長(zhǎng)學(xué)校副校長(zhǎng):DW(XX中學(xué)德育副校長(zhǎng)、副書記,現(xiàn)學(xué)校關(guān)工委主任)、LL(XX中學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng))、HYJ(XX中學(xué)原校長(zhǎng),現(xiàn)學(xué)校關(guān)工委常務(wù)副主任)、家長(zhǎng)學(xué)校辦公室主任:LL(XX中學(xué)德育處副主任,分管家庭教育工作)

  為加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的管理,學(xué)校還成立了家長(zhǎng)學(xué)校的日常管理機(jī)構(gòu)。管理人員是:LL(學(xué)校德育處副主任)LWY(學(xué)校德育處副主任)CF(學(xué)校團(tuán)委書記)LJH(七年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng))WY(八年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng))CRH(九年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng))

  為發(fā)揮家校教育的作用,保證家長(zhǎng)學(xué)校教育的順利開展,學(xué)校聘請(qǐng)了市優(yōu)秀教師LSR、市優(yōu)秀班主任LL、區(qū)優(yōu)秀教師WY、高級(jí)教師HL、優(yōu)秀青年教師XH等,作為家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師,承擔(dān)家長(zhǎng)學(xué)校的授課任務(wù)。為了讓家長(zhǎng)學(xué)校的教師能夠適應(yīng)家庭教育工作,學(xué)校有意識(shí)地組織他們學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察,增強(qiáng)他們的工作能力,提高工作的有效性。從而使這些教師能夠承擔(dān)起家長(zhǎng)學(xué)校的教育任務(wù)。

  此外,為了便于家長(zhǎng)學(xué)校組織和開展工作,我們還成立了學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。在積極肯干、熱心服務(wù)、有一定工作能力的家長(zhǎng)委員會(huì)代表的支持和配合下,我校的家長(zhǎng)學(xué)校工作開展得有聲有色,富有成效。

  三、制度健全,組織到位

  近三年來,在家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)中,我們不斷補(bǔ)充完善、建立健全了家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)章制度,使家長(zhǎng)學(xué)校的開辦做到了有章可循,有法可依。我們先后制定了《XX中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校管理辦法》、《家長(zhǎng)學(xué)校教師備課制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校工作章程》、《家長(zhǎng)學(xué)校期末檢查考核標(biāo)準(zhǔn)》、《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》等規(guī)章制度,使我校的家庭教育走上了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理的道路,家長(zhǎng)學(xué)校的工作朝著有效、務(wù)實(shí)、高效的方向發(fā)展。

  四、開展活動(dòng),完善家庭教育體系

  (一)定期開班,進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)

  近三年來,我們年年在新學(xué)年開學(xué)之際,利用兩個(gè)晚上,對(duì)新生家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。同時(shí),組織學(xué)校優(yōu)秀的語數(shù)外教師,就中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語的銜接問題、學(xué)法問題、家庭指導(dǎo)方法等,給家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),深受家長(zhǎng)的歡迎。每年都有七八百人次的家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)們說,XX中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的開辦,為廣大家長(zhǎng)辦了一件實(shí)事,使家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃懈鼮槔硇,更有辦法,更起作用。

 。ǘ├眉议L(zhǎng)會(huì),以會(huì)代培。

  學(xué)校在半期、期末都要召開家長(zhǎng)會(huì),這也是家長(zhǎng)學(xué)校定期開班的時(shí)間。學(xué)校利用半期和期末,召開全校性的家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)行階段總結(jié)。在家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)一方面向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的發(fā)展情況,學(xué)校一個(gè)階段開展的主要工作。另一方面,主要向家長(zhǎng)講述如何教育孩子,如何消除心理障礙,如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)等家長(zhǎng)關(guān)心的問題。通過這樣的教育和培訓(xùn),提高家長(zhǎng)的家庭教育技能和管理孩子的水平。

 。ㄈ┱(qǐng)專家傳授家教方法。

  為使家長(zhǎng)了解教育的發(fā)展,學(xué)會(huì)在新課程背景下對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),學(xué)校專門一些家庭教育專家到校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行不定期的培訓(xùn)和指導(dǎo)。近年來,學(xué)校先后邀請(qǐng)了家庭教育專家GHY先生、XXX中ZXF先生、教育改革家WSS先生,XX政法大學(xué)YWQ教授、DJY教授等,開展培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。此外,學(xué)校還邀請(qǐng)區(qū)關(guān)工委的教育輔導(dǎo)團(tuán)成員到校為家長(zhǎng)做家庭教育方面的報(bào)告,受到家長(zhǎng)的歡迎。

 。ㄋ模┙M織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)

  為更好推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作,XX中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校有意識(shí)、有計(jì)劃地組織家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),提高家長(zhǎng)對(duì)子女的管理和教育的素質(zhì),確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來,并向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí),交流經(jīng)驗(yàn),使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校針對(duì)學(xué)生情況及家教存在的普遍問題,定期組織家長(zhǎng)學(xué)校開課,家長(zhǎng)學(xué)校以宣傳黨的教育方針政策,學(xué)習(xí)各類教育法規(guī)(如:《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)文獻(xiàn)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育理論,交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容。家長(zhǎng)學(xué)校采取專家講座、參觀訪問、聽課、評(píng)課、參與活動(dòng)、座談?dòng)懻、?jīng)驗(yàn)交流等方式,達(dá)到開闊視野,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)家庭教育能力的作用。

 。ㄎ澹┱髑髮(duì)學(xué)校工作的意見

  學(xué)校重視發(fā)揮家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的作用,傾聽他們的意見和建議,每學(xué)期都要在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行教情調(diào)查。通過教情調(diào)查,讓家長(zhǎng)對(duì)任課教師的師德師風(fēng)、教學(xué)方法、班級(jí)管理等方面提出意見,將學(xué)校的工作置于家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督之下,從而促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。此外,在學(xué)校開放周的.活動(dòng)中,家長(zhǎng)們也非常支持學(xué)校的工作,主動(dòng)到學(xué)校來了解教育教學(xué)情況,指導(dǎo)學(xué)校的工作。

 。┌l(fā)揮家長(zhǎng)的作用

  學(xué)校工作,學(xué)校的發(fā)展離不開家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)心和支持。首先是配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行教育。其次是參與學(xué)校的一些管理工作,為學(xué)校解決一些難以解決的問題。如購買校服,一些必要的復(fù)習(xí)資料等,往往由家長(zhǎng)委員會(huì)自己與商家進(jìn)行接觸,從而避免學(xué)校產(chǎn)生亂收費(fèi)的行為,還教育一個(gè)清白。

 。ㄆ撸┒ㄆ谂e辦學(xué)校的教育教學(xué)開放周。

  為拓寬家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)途徑,讓家長(zhǎng)從多方面了解學(xué)校工作,學(xué)校建立了每雙周一次的校長(zhǎng)接待日,堅(jiān)持了每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開放日,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動(dòng)之中,使家長(zhǎng)在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過程中形成教育共識(shí)、管理共識(shí),達(dá)到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通。為結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的素質(zhì)教育工作,本學(xué)期舉行了一次家長(zhǎng)開放周,邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表到校檢查和監(jiān)督,使家長(zhǎng)了解開展素質(zhì)教育的新動(dòng)向和對(duì)素質(zhì)教育的見解,讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理、參與教學(xué),增加學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。

  三年來,我們堅(jiān)持依靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),依靠社會(huì),依靠家長(zhǎng)辦學(xué),在社會(huì)各界的支持和關(guān)心下,學(xué)校一直持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量一直保持全市的領(lǐng)先水平。近三年升入聯(lián)招校的人數(shù)分別為501人、507人和565人。聯(lián)招上線人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的83%、74。5%和75。5%。聯(lián)招上線人數(shù)一直穩(wěn)居主全市初中前茅。

  近年來,學(xué)校先后獲得XX市綠色學(xué)校,XX市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,XX市平安文明校園,XX市科技創(chuàng)新培育學(xué)校,XX區(qū)十佳師德先進(jìn)集體等殊譽(yù)。

  當(dāng)然,在家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)方面,學(xué)校還存在一些不足之處,有的地方還需要進(jìn)一步的規(guī)范和完善,逐步提高我們?cè)诩议L(zhǎng)學(xué)校和家庭教育方面的能力和水平,以便我們強(qiáng)化家庭、社會(huì)和學(xué)校三結(jié)合的德育教育體系,把育人的工作做好,辦人民滿意的教育。

家長(zhǎng)社區(qū)工作總結(jié)4

  20xx社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校堅(jiān)持緊密結(jié)合社區(qū)建設(shè)的實(shí)際,堅(jiān)持以人為本,以塑造高素質(zhì)的居民群體,推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)為目的,充分發(fā)揮市民學(xué)校陣地作用,倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念,努力提高居民思想道德觀念和文化文明素質(zhì)。具體做了如下工作:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織機(jī)構(gòu)。

  社區(qū)及黨總支高度重視市民學(xué)校建設(shè),把家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)擺上了重要位置。加大領(lǐng)導(dǎo)力度,由社區(qū)書記擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng),社區(qū)主任助理任校務(wù)委員并主管市民學(xué)校工作,制定計(jì)劃、規(guī)章制度等。同時(shí)聘請(qǐng)專、兼職教師來社區(qū)為學(xué)員上課,保證學(xué)校的師資力量充分,從而使社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作有章可循,教學(xué)有據(jù)可依,為家長(zhǎng)學(xué)校工作正常開展打下了扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。

  二、廣泛宣傳,增強(qiáng)居民參與意識(shí)。

  家長(zhǎng)學(xué)校參與對(duì)象是社區(qū)居民和中小學(xué)生,只有發(fā)動(dòng)廣大居民和學(xué)生積極主動(dòng)參與,才能取得真正實(shí)效。我們充分利用社區(qū)宣傳陣地,大力宣傳思想政治、道德文明、科學(xué)文化、民主法制、生態(tài)環(huán)保、創(chuàng)業(yè)技能等知識(shí),宣傳學(xué)習(xí)的重要性、必要性。同時(shí)組織開展形式多樣、寓教于樂的活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)居民的參與意識(shí)。

  三、突出重點(diǎn),不斷增強(qiáng)教育實(shí)效。

  社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育的`陣地優(yōu)勢(shì),抓住有利時(shí)機(jī),圍繞“教育”主題,開展了大量貼近實(shí)際、貼近居民、貼近生活的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

  1、為充分吸引居民參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)教育,采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合,比如宣傳一些方針、政策、法律法規(guī)等知識(shí)采用集中學(xué)習(xí);在實(shí)用技術(shù)、服務(wù)居民等技能根據(jù)不同類型,采取分組學(xué)習(xí),滿足個(gè)性化的要求。二是邀請(qǐng)專家講課,如失土農(nóng)民的技能培訓(xùn),如何教育孩子,文明禮儀、美感教育培訓(xùn)等。

  2、突出活動(dòng)主題創(chuàng)新管理模式。社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校在開展教學(xué)活動(dòng)時(shí),注重結(jié)合形勢(shì)、突出主題,不斷創(chuàng)新教學(xué)模式,開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。年初由社區(qū)黨總支牽頭,制定家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃,并認(rèn)真付諸實(shí)施。20xx社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃基本落實(shí),先后舉辦理論、技能培訓(xùn)班12期,黨員、居民、學(xué)生輪訓(xùn)達(dá)800余人次。

  以上是我社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校所做的一些工作,雖然取得了一些成效,但還存在著一些不足,在今后的工作中,我們會(huì)繼續(xù)努力,擴(kuò)大居民學(xué)習(xí)的普及程度,開展更多的活動(dòng),能夠把居民吸引到學(xué)習(xí)中來,讓家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)揮更大的作用,最終達(dá)到全民素質(zhì)普遍提高的目的。

家長(zhǎng)社區(qū)工作總結(jié)5

  家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭教育是基礎(chǔ)教育,又是終身教育,它對(duì)一個(gè)人的啟蒙、成長(zhǎng)、成才有著不可估量的作用。一個(gè)人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長(zhǎng)的素質(zhì)直接影響到孩子,家長(zhǎng)的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。據(jù)此,我們對(duì)校內(nèi)外的各種動(dòng)力因素進(jìn)行了深入分析,并根據(jù)各種動(dòng)力因素的特征,構(gòu)建起密切的聯(lián)系,將家庭的教育共同構(gòu)成一種動(dòng)力因素的動(dòng)力系統(tǒng)。從而積極發(fā)展其作用的。實(shí)踐證明,舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,大大提高了全體家長(zhǎng)科學(xué)教子的自覺性和積極性,齊心合力配合學(xué)校教育,建設(shè)精神文明,使學(xué)校形成良好的.學(xué)風(fēng)與校風(fēng),從而推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高,F(xiàn)小結(jié)今年我校開展家長(zhǎng)學(xué)校的一些體會(huì)。

  一、健全制度,加強(qiáng)各層領(lǐng)導(dǎo)。

  家庭是孩子人生的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子人生的第一任教師,所以,普及家庭教育科學(xué)知識(shí),提高全體學(xué)生家長(zhǎng)的教育水平,是增強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育同向同步,推動(dòng)素質(zhì)教育,培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。因此,一直以來,我們努力克服困難,把辦好家長(zhǎng)學(xué)校歸入學(xué)校的整體計(jì)劃,作為一件大事來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任、科任教師一起研究家教工作,召開班級(jí)的家教會(huì)議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng),家長(zhǎng)學(xué)校有常設(shè)的組織機(jī)構(gòu),有必要的制度做保證,使家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了基本保證。

  二、靈活多樣的授課形式,努力提高辦學(xué)效益

  我校學(xué)生有1800多人,家長(zhǎng)來自四面八方,職業(yè)階層、文化程度、經(jīng)濟(jì)狀況、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子表現(xiàn)各有不同,這就決定了我校的家長(zhǎng)學(xué)校要有多種形式配合,才能做到有的放,收到事半功倍效果,家長(zhǎng)學(xué)校在長(zhǎng)期的實(shí)踐中,逐漸形成一些特點(diǎn):

  1、上課與家長(zhǎng)會(huì)相結(jié)合。家長(zhǎng)學(xué)校畢竟是家長(zhǎng)在業(yè)余時(shí)間自愿參加,故時(shí)間不宜占得太多,我們把上課與家長(zhǎng)會(huì)結(jié)合起來,每次學(xué);蚰昙(jí)開家長(zhǎng)會(huì),總是先安排一點(diǎn)時(shí)間講家教的專題課學(xué)生學(xué)習(xí)困難的預(yù)防與疏導(dǎo)辦法,家庭美德與社會(huì)公德的基本要求和訓(xùn)練,爭(zhēng)取家長(zhǎng)聽得入、記得牢,達(dá)到認(rèn)同與內(nèi)化的境界。這樣家長(zhǎng)既在家教的理論上得到提高,又了解到自己子女在校的表現(xiàn),從而能更主動(dòng)與班主任交流意見,加強(qiáng)對(duì)子女的教育。

  2、上課與個(gè)別指導(dǎo),咨詢相結(jié)合。我們實(shí)行以上課為主,還分別舉辦學(xué)習(xí)困難學(xué)生、違法邊緣學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班,盡可能及時(shí)解決不同類型的學(xué)生家庭教育中出現(xiàn)的個(gè)性問題。經(jīng)過學(xué)習(xí)家長(zhǎng)們改進(jìn)了教育子女的方法,在學(xué)校和家庭配合下,使這些學(xué)生學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。

  三、發(fā)揮家長(zhǎng)的教育潛能,多與家長(zhǎng)聯(lián)系

  學(xué)生家長(zhǎng)中藏龍臥虎,人才濟(jì)濟(jì),蘊(yùn)藏著極大的教育潛能,因此,充分調(diào)動(dòng)他們中的積極因素,爭(zhēng)取他們?yōu)檗k好學(xué)校,多做貢獻(xiàn)。我們?cè)啻握匍_家長(zhǎng)座談會(huì)征詢他們對(duì)學(xué)校的批評(píng)意見和改進(jìn)工作的建議,也曾多次請(qǐng)一些教子有方的家長(zhǎng)在會(huì)上介紹他們家教的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)等。

  經(jīng)過多年家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)踐,使我們得到了一點(diǎn)甜頭,但同時(shí)也深感眼完善家長(zhǎng)學(xué)校,提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)水平,還有許多工作要做,還有待于今后不斷探索。

家長(zhǎng)社區(qū)工作總結(jié)6

  我校在上級(jí)黨委和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,重視家庭教育工作,正確認(rèn)識(shí)家庭教育在整個(gè)教育工作中的地位與作用。一年來,能堅(jiān)持認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,堅(jiān)持不懈地運(yùn)用家長(zhǎng)學(xué)校這塊小陣地為廣大家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育知識(shí)的宣傳,取得了較好的成績(jī),現(xiàn)將家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)如下:

  一、基本情況

  本年度我校大多數(shù)家庭都重視家庭教育;重視孩子的身心健康,關(guān)心孩子的德、智、體、美、勞全面發(fā)展,但有部分家長(zhǎng)文化素質(zhì)不夠高,而影響了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  二、主要成績(jī)

  1、把家長(zhǎng)學(xué)校工作列入重要議事目標(biāo),努力提高家長(zhǎng)的全面素質(zhì)。

  2、端正了學(xué)生家長(zhǎng)的一些錯(cuò)誤觀念,如:易子不教、不打不成鋼樹立民主、和諧、平等的家教思想。

  3、定期召開各類學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),如一年級(jí)新生、畢業(yè)生、中下生等家長(zhǎng)會(huì)議,通過家長(zhǎng)制會(huì),使家長(zhǎng)掌握了一定的教育藝術(shù)。

  4、讓家長(zhǎng)撰寫家教論文,本年度編輯出版了二期《家庭教育論文》,發(fā)給家長(zhǎng)人手一份,讓家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間交流宣傳家庭教育的心得體會(huì)和成功的家庭教育經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)宣傳家庭教育的理論知識(shí),要求家長(zhǎng)樹立為國教子,培育成才的思想。

  三、具體做法:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo),提高家庭教育的認(rèn)識(shí)

  為辦好家長(zhǎng)學(xué)校,我校成立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真與家長(zhǎng)上好家教課,努力提高家長(zhǎng)政治文化學(xué)習(xí),提高他們的文化教育素質(zhì)、思想素質(zhì),讓他們認(rèn)識(shí)家庭教育的作用,提高他們對(duì)子女的責(zé)任感,讓他們正視家庭教育。

  1、定期組織家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。當(dāng)前,由于社會(huì)不良風(fēng)氣影響孩子在思想上甚至行動(dòng)上或多或少都會(huì)有些效仿,那么怎樣引導(dǎo)孩子,教育孩子呢?我校不但對(duì)教育十分重視,而且重視做家長(zhǎng)思想工作,通過擺事實(shí)講道理,使家長(zhǎng)真正認(rèn)識(shí)到自己的教育對(duì)孩子的影響,懂得自己是孩子的`第一任教師,家庭是孩子們的第一所學(xué)校,增強(qiáng)了他們的責(zé)任感,從而使他們自覺履行職責(zé)。

  2、定期組織家長(zhǎng)分期分批分類型認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)的家庭教育文件,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗(yàn),提高家長(zhǎng)的家教水平。

 。ǘ┓e極動(dòng)員家長(zhǎng)參加豐富家教知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  提高家長(zhǎng)各方面素質(zhì),這項(xiàng)工作也是學(xué)校的一個(gè)重要工作內(nèi)容。

  1、認(rèn)真上好家教課。為了有效提高家長(zhǎng)的各方面素質(zhì),我校認(rèn)真組織家長(zhǎng)上好家教課,還開展家長(zhǎng)座談會(huì),在日常生活中探討各種不同的家教方法,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)請(qǐng)教,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  2、加強(qiáng)家庭教育宣傳工作,積極參加《走進(jìn)孩子心靈》的專題報(bào)告會(huì)。為了更有效提高家長(zhǎng)的家教知識(shí),我校利用家教專欄定期有效針對(duì)性向家長(zhǎng)宣傳正確的教育子女的方式、方法,使家庭教育與學(xué)校教育統(tǒng)一起來,聯(lián)成一個(gè)強(qiáng)而有力的整體。

  3、定期向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)情況。

 。ㄈ┟芮屑彝ソ逃c學(xué)校教育的聯(lián)系,認(rèn)真做好家訪工作。

  我校建立三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),社會(huì)教育、學(xué)校教育和家庭教育聯(lián)系起來,動(dòng)員教師認(rèn)真做好家訪工作,要求每學(xué)期普訪一次,個(gè)別多次,通過家訪,了解學(xué)生在家的表現(xiàn)及家教情況。尋找最佳途徑,共同教育學(xué)生,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  四、經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)

  一年來,我校通過多種渠道抓好家庭教育工作。由于家長(zhǎng)家教水平提高了,學(xué)生的政治思想也提高了,成績(jī)不斷進(jìn)步。本學(xué)期,我校學(xué)生違法犯罪率為零,德育操行評(píng)定優(yōu)秀率為98%,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率為100%,學(xué)生學(xué)風(fēng)良好,學(xué)校成績(jī)穩(wěn)步提高,得到了上級(jí)及家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。

  由于我校對(duì)辦家長(zhǎng)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)不足,有些活動(dòng)嘗未能很好地開展,家長(zhǎng)整體素質(zhì)提高不快。今后,我們將繼續(xù)努力,采用多種途徑,把家長(zhǎng)學(xué)校辦得更富有成效、更出色。

家長(zhǎng)社區(qū)工作總結(jié)7

  時(shí)光荏苒,回眸過去的這一學(xué)期,心里有萬般感覺。自學(xué)生會(huì)成立以來,在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫組下,在廣大同學(xué)的鼓勵(lì)和支持下,有付出過取得成功的喜悅,也有不少的辛酸。

  一路走來,我收獲了很多增長(zhǎng)了很多經(jīng)驗(yàn)。豐富了自己的頭腦。但我明白其中也存在很多不足。

  社聯(lián)工作主要從兩大塊開展,開展精品社團(tuán)和社團(tuán)文化建設(shè)。

  一、開展精品社團(tuán),首先要了解同學(xué),根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好以及系內(nèi)要求建立各個(gè)社團(tuán),社團(tuán)必須具有代表性,對(duì)同學(xué)們的`業(yè)余生活有幫助。

  二、社團(tuán)文化建設(shè),社團(tuán)成立后接著就是社團(tuán)文化建設(shè),在穩(wěn)定開展的同時(shí),我們還要做出精彩。首先要對(duì)各社長(zhǎng)嚴(yán)格要求,按時(shí)例會(huì),給社員起良好的帶頭作用,通過互相學(xué)習(xí),互相競(jìng)爭(zhēng)來實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。也要聯(lián)系其他院系互通文化。

  總之,無論做什么,我們都必須認(rèn)真、用心,學(xué)生會(huì)工作讓我得到了許多鍛煉,相信對(duì)我以后的工作學(xué)習(xí)也會(huì)有很大的幫助,希望同學(xué)們能夠好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),展示自己的才華,每天都是新的,每天都有新的經(jīng)歷,每天都有新的成長(zhǎng)。希望我們生物系走好、走遠(yuǎn)、走出驚奇!

家長(zhǎng)社區(qū)工作總結(jié)8

  為全面貫徹落實(shí)沈陽市青教辦關(guān)于辦好家長(zhǎng)學(xué)校的文件精神,推進(jìn)省級(jí)課題組實(shí)驗(yàn)校的研究工作,增強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育工作的力度,提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì),辦人民滿意教育。我校堅(jiān)持以抓好家教工作為突破口,全面推動(dòng)學(xué)校整體工作,學(xué)校發(fā)生了巨大變化,F(xiàn)將本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作做如下總結(jié):

  學(xué)校高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作。本學(xué)期在新的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,期初就召開了班子擴(kuò)大會(huì)議,認(rèn)真分析研究我校工作現(xiàn)狀,提出了新學(xué)年工作總體目標(biāo),并制定了辦好家長(zhǎng)學(xué)校的具體方案,學(xué)校要求:工作要做實(shí),要做得有聲有色。

  1。成立新的家長(zhǎng)委員會(huì)

  經(jīng)各班班主任嚴(yán)格推薦,學(xué)?己,召開了家長(zhǎng)委員會(huì)籌備會(huì)議,會(huì)議討論通過了蒲河學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé),家長(zhǎng)委員會(huì)組成人員,主任、副主任人選。

  2。隆重舉行教育教學(xué)開放日即蒲河學(xué)校新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)

  10月30日上午,蒲河學(xué)校教學(xué)樓懸掛8副彩帶標(biāo)語十分耀眼,校門前兩側(cè)各20面彩旗迎風(fēng)招展。上午8時(shí),沈北新區(qū)教育局副局長(zhǎng)丁來州、德育科長(zhǎng)劉波、青教辦主任李彥文和來自20個(gè)村屯的202名學(xué)生家長(zhǎng)代表,在解說員康平的帶領(lǐng)下,參觀了校園文化建設(shè)、學(xué)前教育、圖書室、微機(jī)室隨后領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)聽了20名教師的語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)等課,觀看了間操。10時(shí),蒲河學(xué)校新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)在四樓電教室隆重舉行。呂慧軍、王永庫、程海霞被學(xué)校聘為家長(zhǎng)委員會(huì)主任、副主任,喬玉華等7人被聘為委員。新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)主任呂慧軍、家長(zhǎng)代表康靜做了大會(huì)發(fā)言。;唐德金校長(zhǎng)致祝詞,丁來州局長(zhǎng)講了話。沈北新區(qū)有線電視臺(tái)記者白丹對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表做了專訪。此項(xiàng)活動(dòng)11月3日晚在沈北新區(qū)有線電視臺(tái)沈北新區(qū)新聞中播出。

  3。重視抓好家教知識(shí)的培訓(xùn)

  為了提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì),使家長(zhǎng)更好的了解孩子的心理與生活需要,學(xué)習(xí)和掌握教育孩子的方法與技能,提高家教水平。家長(zhǎng)學(xué)校與11月18日請(qǐng)來了心理學(xué)博士、心理學(xué)專家揚(yáng)子來校為230多名家長(zhǎng)作了關(guān)注孩子心理關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的報(bào)告。會(huì)場(chǎng)上,揚(yáng)子結(jié)合農(nóng)村家長(zhǎng)的實(shí)際,貼近生活,把枯燥的心理學(xué)原理通過實(shí)例變成淺顯易懂的知識(shí);語言幽默、風(fēng)趣,展示了心理學(xué)專家、博士的風(fēng)采。揚(yáng)子的報(bào)告博得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。(此項(xiàng)活動(dòng):沈北新區(qū)有線電視臺(tái)11月20日晚在新聞中作了詳細(xì)報(bào)道)。

  4。積極開展家長(zhǎng)的心理健康教育

  為了更好的參加沈陽市百千萬心理健康育子知識(shí)競(jìng)賽(百所學(xué)校、千名教師、萬名家長(zhǎng)),我們認(rèn)真組織家長(zhǎng)參加此項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校出車送22名家長(zhǎng)到虎石臺(tái)參加培訓(xùn),參加區(qū)里競(jìng)賽的五名(于力康平王星龍康靜程海霞)選手,獲得了沈北新區(qū)第五名的好成績(jī)。

  通過積極開展家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)校工作的'全面開展,提升了學(xué)校的知名度,增強(qiáng)了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育力度,密切了家長(zhǎng)與教師的關(guān)系,提高了學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)。一切為了孩子,使學(xué)校的管理目標(biāo)與家長(zhǎng)的希望達(dá)成一致。比如,初三補(bǔ)課、學(xué)生定做校服得到了廣大家長(zhǎng)的大力支持。

  外部環(huán)境的變化,促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)部的管理,今年初三監(jiān)測(cè)有18人進(jìn)入大名單,創(chuàng)歷史最好成績(jī);二、五年級(jí)監(jiān)測(cè)成績(jī)有大幅度提高;二年成績(jī)還居全區(qū)同年班榜首。家長(zhǎng)們表示,學(xué)校發(fā)生了巨大變化(20xx年縣委組織部年度工作總結(jié)),校園美了,校園凈了,教學(xué)成績(jī)提高了,把孩子放在這所學(xué)校里念書,我們放心。

家長(zhǎng)社區(qū)工作總結(jié)9

  本學(xué)期我園圍繞新四年發(fā)展規(guī)劃,以“有效傳承、科學(xué)調(diào)整、聚焦薄弱、夯實(shí)基礎(chǔ)”為指導(dǎo)思想,堅(jiān)持“穩(wěn)步發(fā)展、小步遞進(jìn)、關(guān)注細(xì)節(jié)”為工作宗旨,以謀劃園所新一輪發(fā)展的契入口與工作抓手,認(rèn)真落實(shí)園務(wù)工作計(jì)劃,不斷地在實(shí)踐中體驗(yàn)、反思中推進(jìn)、創(chuàng)新中發(fā)展,切實(shí)架構(gòu)幼兒園、家庭、社區(qū)多方聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)與聯(lián)動(dòng)機(jī)制,家長(zhǎng)、社區(qū)工作實(shí)現(xiàn)階段突破,F(xiàn)將一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié):

  一、主要工作任務(wù)及完成情況

 。ㄒ唬┖粚(shí)基礎(chǔ)項(xiàng)目,提高家園互動(dòng)質(zhì)量

  1、傳承與延續(xù),做好常規(guī)家園活動(dòng)組織實(shí)施工作。

 。1)開展不同層面的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒及安全技能的認(rèn)識(shí)。

  本學(xué)期通過家園之窗、幼兒園和班級(jí)網(wǎng)站、專題家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑向家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)育兒宣傳教育;借助園本安全特色家園活動(dòng)如食品安全宣教等活動(dòng)向家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)普及宣傳;依托課題研究,開展1+N式家長(zhǎng)安全技能培訓(xùn)活動(dòng),均得到家長(zhǎng)的滿意和認(rèn)可。

 。2)結(jié)合日常家園活動(dòng)內(nèi)容和家長(zhǎng)對(duì)教師工作滿意度問卷結(jié)果,借助各種平臺(tái),對(duì)教師進(jìn)行家長(zhǎng)工作方面的培訓(xùn)和指導(dǎo)。本學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)工作滿意度問卷結(jié)果進(jìn)行了深入的分析,查找家長(zhǎng)滿意的方面和還需要優(yōu)化服務(wù)的方面,并給每位教師在家長(zhǎng)工作方面給出了針對(duì)性的.意見。在日常工作過程中,根據(jù)實(shí)際觀察及時(shí)指導(dǎo),并借助大教研活動(dòng)時(shí)間對(duì)家長(zhǎng)工作中的共性問題進(jìn)行提示。家長(zhǎng)對(duì)教師工作滿意度非常高,滿意率在90%以上。

 。3)結(jié)合主題與季節(jié),組織大班幼兒開展蝸牛小分隊(duì)園外實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期組織大班幼兒開展了視覺藝術(shù)學(xué)院溫室植物館參觀、工程技術(shù)大學(xué)現(xiàn)代交通館參觀,依托大學(xué)城資源開闊眼界,拓展知識(shí)經(jīng)驗(yàn);組織參觀第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)系列活動(dòng),進(jìn)一步了解小學(xué)生生活,萌發(fā)成為小學(xué)生的向往,深入做好幼小銜接準(zhǔn)備。

 。4)借助大學(xué)城體育館資源,開設(shè)中班輪滑俱樂部活動(dòng)。 本學(xué)期繼續(xù)邀請(qǐng)大學(xué)城體育中心輪滑教練每周五下午在幼兒園操場(chǎng)對(duì)中班孩子進(jìn)行輪滑訓(xùn)練。專職教練員們的陽剛之氣彌補(bǔ)了幼兒園女教師體育活動(dòng)中的不足,受到了孩子們和家長(zhǎng)們的歡迎。

 。5)定期召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)開放半日活動(dòng)等常規(guī)活動(dòng)。根據(jù)上學(xué)期的情況,本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)教師(尤其是新教師)在家長(zhǎng)會(huì)、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)等常規(guī)家園活動(dòng)中的過程監(jiān)控,提高教師家園互動(dòng)的有效性:在制定學(xué)期工作計(jì)劃時(shí)先與教研組長(zhǎng)就上學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)和開放半日活動(dòng)中的一些問題進(jìn)行討論,優(yōu)化調(diào)整實(shí)施方式;在召開家長(zhǎng)會(huì)前收集各個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)方案,檢查PPT效果并進(jìn)行個(gè)別針對(duì)性指導(dǎo)。

  2、梳理與優(yōu)化,開展園本安全特色家園共育活動(dòng)。

  利用寒假時(shí)間回顧和梳理第二學(xué)期我園園本安全專題項(xiàng)目中的家園活動(dòng)內(nèi)容,分析以往實(shí)施經(jīng)驗(yàn),根據(jù)實(shí)施過程中記錄的問題思考對(duì)策,優(yōu)化實(shí)施,完善特色家園活動(dòng)實(shí)施方案。在實(shí)施過程中進(jìn)行活動(dòng)效果記錄,方便后續(xù)繼續(xù)優(yōu)化調(diào)整。

 。ǘ﹥(yōu)化創(chuàng)新項(xiàng)目,拓展家園互動(dòng)途徑

  本學(xué)期我園在傳承的基礎(chǔ)上,合理開發(fā)各種資源,優(yōu)化創(chuàng)新,拓展家園互動(dòng)內(nèi)容與實(shí)施途徑:

  1、利用園本安全特色,繼續(xù)豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容和形式,開展家長(zhǎng)急診救助培訓(xùn)。本學(xué)期在幼兒園重點(diǎn)課題的背景下,嘗試開展了1+N家園互動(dòng)形式的家長(zhǎng)急癥救助培訓(xùn)活動(dòng),以輻射傳遞安全知識(shí),幫助更多的家長(zhǎng)掌握急救技能。

  2、繼續(xù)拓展家園信息互通渠道。本學(xué)期我園繼續(xù)深入開發(fā)利用園門口電子屏,除了原有將園級(jí)、班級(jí)家園活動(dòng)圖文并茂進(jìn)行及時(shí)公告和宣傳外,拓展了展示的內(nèi)容,如班級(jí)生活環(huán)境創(chuàng)設(shè)、種植角環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示及后勤保育員風(fēng)采展示等。

  3、在上學(xué)期方案的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)實(shí)踐《上海市0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》,采用自編、選編、改編等形式,制定03早教活動(dòng)計(jì)劃,定期開展03早教活動(dòng),提高03早教服務(wù)質(zhì)量。

  4、繼續(xù)做好已有的“種植園地志愿者”、“園門口安全志愿者”、“蝸牛小分隊(duì)志愿者”、“家長(zhǎng)督教團(tuán)志愿者”等家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。本學(xué)期對(duì)種植園地志愿者進(jìn)行了調(diào)整實(shí)施,邀請(qǐng)有種植經(jīng)驗(yàn)的員工家屬進(jìn)行專門負(fù)責(zé)種植工作,以確保小菜園種植效果,讓幼兒有更豐富的觀察經(jīng)驗(yàn)。

  (三)開展市級(jí)課題

  家長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)人與進(jìn)修學(xué)院科研部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、園長(zhǎng)、副院長(zhǎng)多次溝通商榷部門聯(lián)絡(luò),共同構(gòu)建課題研究主要內(nèi)容并確定研究方法,形成課題框架。專門召開開題工作會(huì)議,邀請(qǐng)市家庭教育研究中心專家來園,論證并完成課題開題工作。在市家教中心老師的指導(dǎo)下修訂了課題內(nèi)容。其次,梳理家長(zhǎng)資源,組建志愿者團(tuán)隊(duì):以年齡段為單位,組建手冊(cè)研發(fā)家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍,形成由課題組中心成員、家長(zhǎng)小組構(gòu)成的金字塔型實(shí)施隊(duì)伍。實(shí)施過程中以實(shí)驗(yàn)班為單位,創(chuàng)新使用1+N滾動(dòng)式家庭安全宣傳模式,并邀請(qǐng)相關(guān)專家進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn),保障和助推活動(dòng)的開展。

  二、不足分析與后續(xù)思考:

 。ㄒ唬┬杼岣吖芾磉^程中的目標(biāo)分層落實(shí)計(jì)劃意識(shí)。

 。ǘ┱n題組核心成員的崗位調(diào)整給課題實(shí)施帶來阻礙。

家長(zhǎng)社區(qū)工作總結(jié)10

  學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代教育的三個(gè)方面,家庭教育作為國民教育的重要組成部分,是培養(yǎng)人才不可缺少的環(huán)節(jié),是搞好學(xué)校教育的必要保證。家長(zhǎng)學(xué)校作為聯(lián)結(jié)學(xué)校,社會(huì)合作教育的基礎(chǔ)和紐帶,發(fā)揮著越來越重要的作用,也在社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)形式、教學(xué)方式上進(jìn)行了有益的探索,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、主要做法

 。、目標(biāo)明確、組織健全

  “加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,家庭和社會(huì)要緊密配合”根據(jù)這一辦學(xué)宗旨,我們結(jié)合社區(qū)的實(shí)際,成立了由分管主任擔(dān)任校長(zhǎng),由轄區(qū)學(xué)校的教師任教員的社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校,充分發(fā)揮了社區(qū)的資源和優(yōu)勢(shì),學(xué)校座落在社區(qū)服務(wù)中心,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)親自參與課程的安排、設(shè)計(jì),建立健全各項(xiàng)管理制度,堅(jiān)持做到年初安排教學(xué)計(jì)劃,年中有測(cè)試,年終有考評(píng)總結(jié),做到了組織領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)計(jì)劃、教材、師資、場(chǎng)所五落實(shí)。

 。、合理安排、因人施教

  家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ),針對(duì)不同對(duì)象,不同層資分別辦班,分層施教。結(jié)合黨的政策宣傳,街道的中心工作,群眾最關(guān)心的熱、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題來安排教學(xué)內(nèi)容,為配合普法教育,我們?yōu)閷W(xué)校講《教育法》、《未成年保護(hù)法》、青少年犯罪原因及如何防止青少年犯罪。為配合計(jì)劃生育工作,我們組織新婚夫婦觀看新婚夫婦健康知識(shí)電視錄相片和三“優(yōu)”知識(shí)的宣傳教育。為配合文明創(chuàng)建活動(dòng)的開展,學(xué)校及時(shí)向?qū)W員宣傳“創(chuàng)建文明城市須知”、“八不準(zhǔn)”“三管好”等。為提倡科學(xué)的生活方式,反對(duì)邪教,我們給學(xué)員講解老年人的健康、衛(wèi)生、保健知識(shí)和更年期知識(shí)。結(jié)合五好文明家庭,文明樓院的創(chuàng)建,安排學(xué)員學(xué)習(xí)“重視家庭倫理道德”和重創(chuàng)“五好家庭”、“雙文明戶”的有關(guān)規(guī)定。

  我們采取了豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的教學(xué)方式,主要方式:

  一是,面授和筆試相結(jié)合,教員根據(jù)課程計(jì)劃安排,事前做好準(zhǔn)備,進(jìn)行教學(xué);

  二是電化教學(xué),以電視錄相組織學(xué)習(xí)觀看,使學(xué)員在輕松愉快的氣氛中渡過;

  三是,以活動(dòng)為載體,寓教于樂,學(xué)員直接參與了課程的設(shè)計(jì)、安排、使歡樂、祥和、文明的新風(fēng)尚走進(jìn)每一個(gè)家庭。

  三、教人育人、碩果累累

  我們開辦的.社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校,是把精神文明建設(shè)具體落實(shí)到千家萬戶,是提高市民整體素質(zhì)有效途徑,通過多種形式的教育、宣傳、學(xué)習(xí),廣大學(xué)員的精神面貌有了深刻的變化。

  1)增強(qiáng)了法制觀念,知法、懂法、守法,蔚然成風(fēng);

  2)“三優(yōu)”知識(shí)和家長(zhǎng)的行為規(guī)范;

  3)懂得“計(jì)劃生育是我國一項(xiàng)基本國策,提高人口素質(zhì)直接影響國家的未來;

  4)鄰里之間和睦相處,尊老愛勸;

  5)增強(qiáng)了自我保健知識(shí)和防范能力,提高了生活質(zhì)量。

  以上我們社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校的一些做法和摸索,在新年里,我們將更加合理、科學(xué)、系統(tǒng)的安排設(shè)計(jì)教學(xué)課程,進(jìn)一步提高轄區(qū)內(nèi)各類家長(zhǎng)的整體素質(zhì),搞好家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范化管理,把社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校辦理更加紅紅火火。

家長(zhǎng)社區(qū)工作總結(jié)11

  社區(qū)居委會(huì)根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神及XXX工委、XXX辦事處關(guān)于開展未成年人教育及家長(zhǎng)學(xué)校的工作要求,XXX社區(qū)居委會(huì)積極行動(dòng)起來,落實(shí)組織機(jī)構(gòu),制定學(xué)習(xí)制度,開展豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造社區(qū)學(xué)習(xí)氛圍,努力培訓(xùn)思想道德建設(shè)先進(jìn)社區(qū)。

  1、機(jī)構(gòu)制度健全,為培訓(xùn)家長(zhǎng)學(xué)校提供有力保障

  XXX 社區(qū)居委會(huì)在年初制定了家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案,對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)進(jìn)行了全面規(guī)劃和部署,并成立了家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,由居委會(huì)主任擔(dān)任組長(zhǎng),負(fù)總責(zé),成員 由居委會(huì)委員組成,每人都有明確具體分工,形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭、齊抓共管的培訓(xùn)組織。另外,居委會(huì)制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)制度,從學(xué)習(xí)資源的開發(fā)到有效組織,從活動(dòng)安 排到檢查評(píng)比,都有嚴(yán)格規(guī)定,這就為家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)提供了制度保證。

  2、居委會(huì)干部帶頭學(xué),家長(zhǎng)主動(dòng)參與

  為提高居委會(huì)干部的整體素質(zhì),居委會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè),制定了學(xué)習(xí)制度,將集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,每周集中學(xué)習(xí)一次,內(nèi)容有黨的方針政策、法律法規(guī)、專業(yè)知 識(shí)、文明禮儀知識(shí)等,做好學(xué)習(xí)筆記,定期檢查、評(píng)比,居委會(huì)干部的學(xué)習(xí)積極性很高,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。居委會(huì)干部在主動(dòng)學(xué)習(xí)中,不忘帶動(dòng)家長(zhǎng)學(xué),通過 開展一系列活動(dòng)及入戶發(fā)放《文明禮儀知識(shí)讀本》、《奧運(yùn)會(huì)殘奧會(huì)知識(shí)讀本》、《健康知識(shí)手冊(cè)》等書籍,鼓勵(lì)家長(zhǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí),在XXX辦事處《社區(qū)文明歌謠》 征集活動(dòng)中本社區(qū)家長(zhǎng)踴躍參加,有10篇入訊XXX社區(qū)文明歌謠》一書,本社區(qū)被評(píng)為歌謠征集活動(dòng)先進(jìn)集體。在抗震救災(zāi)活動(dòng)中,家長(zhǎng)積極參與征文活動(dòng),共 收到征文40余篇,其中有11篇獲獎(jiǎng)。居委會(huì)通過組織一系列學(xué)習(xí)活動(dòng),激發(fā)廣大家長(zhǎng)參與學(xué)習(xí)的興趣。

  3、廣泛宣傳動(dòng)員,提高家長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)家長(zhǎng)學(xué)校的認(rèn)識(shí)

  為 提高家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的認(rèn)識(shí),積極主動(dòng)地參與到培訓(xùn)活動(dòng)中來,居委會(huì)組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)關(guān)于培訓(xùn)家長(zhǎng)學(xué)校的有關(guān)知識(shí),如家長(zhǎng)學(xué)校的概念、具體要求、培訓(xùn)意義等,使 家長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)工作有明確的認(rèn)識(shí),才能付諸以行動(dòng)。另外,在社區(qū)醒目位置懸掛“營(yíng)造社區(qū)學(xué)習(xí)氛圍,培訓(xùn)家長(zhǎng)學(xué)!睓M幅,在社區(qū)精神文明宣傳欄中,布置培訓(xùn)專 版,介紹培訓(xùn)知識(shí)及家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)中的'先進(jìn)人物、典型事跡,以激勵(lì)更多的人投入到培訓(xùn)活動(dòng)中來。

  4、組織豐富多彩的文化活動(dòng),營(yíng)造社區(qū)學(xué)習(xí)氛圍

  圍繞家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn),居委會(huì)組織家長(zhǎng)開展豐富多彩的文化活動(dòng),在活動(dòng)中使家長(zhǎng)學(xué)到知識(shí)、受到教育。如在慶祝“三八”婦女節(jié)活動(dòng)中,向家長(zhǎng)發(fā)放節(jié)日賀卡和鮮花,既活躍了氣氛,又營(yíng)造了濃厚的文化氛圍,使家長(zhǎng)在娛樂中受到自強(qiáng)不息、熱愛家庭的教育。同時(shí)在活動(dòng)中,用展板宣傳奧運(yùn)法律知識(shí),并發(fā)放《文明禮儀知識(shí)讀本》等,使家長(zhǎng)在愉快地活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),陶冶情操!傲弧眱和(jié),通過開展“小手繪大愛,真情寄災(zāi)區(qū)”書法、繪畫比賽,教育兒童要心系災(zāi)區(qū)、奉獻(xiàn)愛心。在培訓(xùn)生態(tài)縣活動(dòng)中,組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)生態(tài)縣知識(shí)、節(jié)能環(huán)保知識(shí)。舉辦“計(jì)生知識(shí)”競(jìng)賽、“應(yīng)急知識(shí)”競(jìng)賽等,使家長(zhǎng)學(xué)到了和生活息息相關(guān)的知識(shí)。舉辦英語培訓(xùn)班、健康知識(shí)講座,豐富了家長(zhǎng)的文化知識(shí)。通過形式多樣的文化活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,提高了家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)興趣。

  5、開展學(xué)習(xí)型家庭評(píng)比活動(dòng),樹立家長(zhǎng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)

  為 增強(qiáng)家長(zhǎng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí),本社區(qū)從年初開始,就進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭培訓(xùn)的宣傳活動(dòng),通過發(fā)放宣傳材料、布置宣傳欄、懸掛橫幅等形式,張貼學(xué)習(xí)型家庭的評(píng)比細(xì)則 及申報(bào)通知,經(jīng)過家長(zhǎng)申報(bào)、居委會(huì)入戶走訪,到6月底共評(píng)出20戶學(xué)習(xí)型家庭。通過學(xué)習(xí)型家庭的評(píng)比活動(dòng),家長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)型家庭意識(shí)明顯增強(qiáng),自主學(xué)習(xí)意識(shí) 明顯提高,促進(jìn)了家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。

  社區(qū)居委會(huì)在家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)中,從全方位、多角度進(jìn)行組織落實(shí)、宣傳動(dòng)員、開展活動(dòng)、檢查評(píng)比等,確保家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)落到實(shí)處,我相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在家長(zhǎng)的積極配合下,社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)任務(wù)一定會(huì)圓滿完成。

家長(zhǎng)社區(qū)工作總結(jié)12

  xx年第一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,吉他社團(tuán)在學(xué)校團(tuán)委的管理和指導(dǎo)下順利完成了本年度的工作。

  吉他是深受我們青年朋友喜愛的樂器,在校園里更是同學(xué)們的寵兒,吉他社便是在這種情況下孕育而生的。自成立以來,社團(tuán)志在通過吉他等各種樂器的教學(xué)與交流,豐富同學(xué)們的課余生活,達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提高吉他技巧,陶治同學(xué)們的藝術(shù)情操,增進(jìn)同學(xué)們的友誼,為有音樂才華的同學(xué)展現(xiàn)自我提供一個(gè)平臺(tái)為目的。一直以來,憑借豐富多彩的活動(dòng)以及高質(zhì)量的服務(wù)受到廣大師生的好評(píng)與喜愛。

  我們依照制訂好的`計(jì)劃,本著我們提高社員吉他水平的理念,針對(duì)社員的學(xué)習(xí)需要,展開一系列的富有音樂特色活動(dòng)——吉他課教程,社團(tuán)內(nèi)部匯報(bào)演出。切合學(xué)校工作熱點(diǎn),并提高會(huì)員的彈奏吉他水平,表演能力等等,都力圖展現(xiàn)我們的吉他社風(fēng)采。并且進(jìn)一步提高新洲職高的音樂氛圍,從而真正的秉承了“以琴會(huì)友”的信念,這也得到了廣大社員的認(rèn)可。

  下一年里,我們會(huì)就我們所取得的成績(jī),以及總結(jié)工作上的不足,積極做好各項(xiàng)工作,以爭(zhēng)取將吉他社提高到一個(gè)更高的臺(tái)階上!

家長(zhǎng)社區(qū)工作總結(jié)13

  20xx年度,車站社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心和幫助下,在全體師生的努力下,各位家長(zhǎng),特別是家長(zhǎng)委員會(huì)的支持和配合下,家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作已圓滿結(jié)束,并取得了較好的成績(jī).

  一、家長(zhǎng)學(xué);I建的背景:

  家庭是哺育子女成長(zhǎng)的細(xì)胞,父母是子女的思想啟蒙者,對(duì)子女成長(zhǎng)的影響具有潛移默化的作用。因此我校將“提高家校水平、提高家長(zhǎng)整體素質(zhì)、更好地培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長(zhǎng)學(xué)校的宗旨。

  車站社區(qū)地處城郊結(jié)合部,為綜合性社區(qū),大部分家長(zhǎng)文化層次相對(duì)比較低,缺少科學(xué)的家庭教育理念和經(jīng)驗(yàn)。部分學(xué)生的家長(zhǎng),無論是在教育觀念、教育內(nèi)容上,還是在教育方法上,都還有許多不適應(yīng)的地方。許多家長(zhǎng)感到教子艱難,甚至無所適從;谶@種情況,我校在加強(qiáng)學(xué)校教育的同時(shí),努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,從當(dāng)前家庭教育的實(shí)際出發(fā),普及科學(xué)的家教知識(shí),傳播行之有效的家教方法,引導(dǎo)家長(zhǎng)走進(jìn)教室,學(xué)習(xí)家教理論、交流家教方法、不斷提高家庭教育的質(zhì)量和水平,增進(jìn)學(xué)校與家庭的溝通與理解,調(diào)動(dòng)家庭教育的積極因素,通過家校良性互動(dòng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和學(xué)生健康成長(zhǎng),培養(yǎng)“四好少年”。即熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年;勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。通過家長(zhǎng)學(xué)校教育工作的有效開展,深化了家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,提高了家長(zhǎng)教育子女的科學(xué)水平。

  二、建立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,確保工作有效開展。

  為使家長(zhǎng)學(xué)校更具規(guī)范性和生命力,能開展經(jīng)常性的工作,在街道的關(guān)心和成員單位支持下,成立了家長(zhǎng)學(xué)校,健全了家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)委員會(huì),組織并實(shí)施家長(zhǎng)學(xué)校經(jīng)常性的工作,做好家長(zhǎng)學(xué)校信息的收集、反饋、調(diào)研和決策工作,家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確,每學(xué)期堅(jiān)持三到四次會(huì)議,討論工作,使家長(zhǎng)學(xué)校的工作落到實(shí)處。

  三、完善家長(zhǎng)學(xué)校管理制度,確保工作規(guī)范開展。

  家長(zhǎng)學(xué)校制度健全。有家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度、家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)職責(zé)、家長(zhǎng)委會(huì)員會(huì)章程、家長(zhǎng)行為規(guī)范、家長(zhǎng)學(xué)校工作職責(zé)、學(xué)員考核制度、工作會(huì)議制度、教學(xué)管理制度、考勤考核制度、評(píng)比表彰制度、檔案管理制度等行之有效的制度,這些制度的執(zhí)行,保證了家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范發(fā)展。每次家長(zhǎng)學(xué)校的授課都是提前兩天通過發(fā)短信和發(fā)書面通知,上課前加強(qiáng)簽到與點(diǎn)名檢查,保證了出勤率達(dá)到90%以上,收到了良好成效。

  四、建立穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,確保工作正常開展。

  建立了一支穩(wěn)定且素質(zhì)高的專兼職教師隊(duì)伍。平時(shí)重視教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),能確保教學(xué)工作有序高效進(jìn)行。

  五、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的教育教學(xué),確保工作優(yōu)質(zhì)高效。

  1、每年都制定了科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃,做到年初有計(jì)劃,工作有布置、有檢查、有條理、有表彰、有總結(jié)。教學(xué)做到“四有”,即有目標(biāo)、有計(jì)劃、有教材、有簡(jiǎn)案。教學(xué)還做到“四定”,即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定師資、定內(nèi)容, 確保家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作規(guī)范化。

  2、家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)按教學(xué)工作計(jì)劃,課程安排表,落實(shí)授課教師,確定講授課題。每年授課不少于2次。通過授課引導(dǎo)家長(zhǎng)重視對(duì)子女的科學(xué)教育,提高培育子女成才的藝術(shù),主動(dòng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行讀書成才的教育。

  3、學(xué)校的教學(xué)方法靈活多樣,注重教學(xué)質(zhì)量的提高。在教學(xué)中堅(jiān)持做到“四個(gè)結(jié)合”:理論與實(shí)際結(jié)合;集中與分散結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合;普及與提高結(jié)合。使家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃全面得到落實(shí)。

  4、拓寬家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)途徑,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  (1)定期開展講座。家長(zhǎng)學(xué)校針對(duì)學(xué)生情況及家教中存在的問題,組織家長(zhǎng)學(xué)校于每年3月和9月開課,以宣傳黨的教育方針政策,學(xué)校各類教育法規(guī)(《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《成功家教啟示錄》),學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育理論,交流良好的育人方法。

  (2)引導(dǎo)家長(zhǎng)參與校園生活,增強(qiáng)對(duì)孩子的理解與認(rèn)識(shí)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校,使家長(zhǎng)有了近距離接觸、了解學(xué)校工作的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)可以進(jìn)入辦公室與教師交談,觀察學(xué)生的行為規(guī)范等。此外,直接與校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)話,就學(xué)校的各種問題向校領(lǐng)導(dǎo)提出建議。實(shí)行校訪制度,引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理,進(jìn)一步形成家校協(xié)作教育的機(jī)制,不斷優(yōu)化教育資源,創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。

  (3)搭建活動(dòng)平臺(tái),在互動(dòng)中促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校的良性發(fā)展。學(xué)校結(jié)合實(shí)際開展了豐富多彩的活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與學(xué)生的主題教育活動(dòng)。如慶祝兒童節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,讓家長(zhǎng)體驗(yàn)學(xué)生的校園生活,體驗(yàn)他們的內(nèi)心需要、體驗(yàn)他們的快樂世界。在家長(zhǎng)的反饋中,我們得知家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校舉行的活動(dòng)感到非常滿意。在活動(dòng)過程中,引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子互相走近對(duì)方的心靈,讓學(xué)生在和諧的教育活動(dòng)中感受到父母的關(guān)切,對(duì)父母更加愛戴。讓濃濃的親情蕩漾在每一個(gè)學(xué)生的心頭,讓親情成為學(xué)生自我要求、自我發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力。

  學(xué)校還開展了“美德少年”、“道德標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng),形式多樣的活動(dòng)地激發(fā)了家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)熱情、提高了家長(zhǎng)參與教育的素養(yǎng)。

  (4)、暢通家校交流渠道,形成共同教育的合力。重視家訪。家訪作為一種既古老又親切的方式,從來是學(xué)校的傳統(tǒng)工作。學(xué)校專門制定了家訪制度,把家訪工作的要求、意義以及考核、評(píng)估等作為制度的重要內(nèi)容。特別強(qiáng)調(diào)了一學(xué)期中必須家訪每個(gè)學(xué)生,特殊學(xué)生必須月月家訪。為了能有效做好這一工作,把它納入班主任常規(guī)工作考核之中,并在家長(zhǎng)問卷調(diào)查中進(jìn)行反映。每學(xué)年,做一次家長(zhǎng)問卷調(diào)查。從問卷的反饋中,我們了解到家長(zhǎng)對(duì)家訪工作的評(píng)價(jià)是非常高的。

  (5)、堅(jiān)持集中培訓(xùn)和個(gè)性化輔導(dǎo)相結(jié)合。家庭教育既存在普遍的共性問題,更多是不同家庭的個(gè)性化問題,針對(duì)不同類型的家庭教育問題,堅(jiān)持了集中講座和個(gè)性化輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)方式。

  針對(duì)特殊學(xué)生、特殊家庭,采取個(gè)性化輔導(dǎo)的方法,傳授科學(xué)的家庭教育理念和方法,也增進(jìn)了教師與家長(zhǎng)的感情,更可貴的是升華了教師對(duì)教育的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了教師的教書育人的責(zé)任心,記得有位教師寫下了這么一段話:面對(duì)淳樸的家長(zhǎng),面對(duì)可愛的孩子,我暗暗告誡自己:必須把學(xué)生當(dāng)作兒時(shí)的.自己,這樣做,我的教育才更具有生命成長(zhǎng)的意義。

  六、工作績(jī)效。

  1、家長(zhǎng)的教子觀念發(fā)生變化,愈加重視孩子的品德與心理健康。

  通過家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)與學(xué)習(xí),慢慢改變著家長(zhǎng)“重智輕德”的觀念。最明顯的變化,家長(zhǎng)們不再是緊緊盯住孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),而是開始過問起孩子的個(gè)性發(fā)展、學(xué)校表現(xiàn)等。如孩子參加各種比賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,許多家長(zhǎng)給予了極大的支持!

  2、家長(zhǎng)教子方式得到提高,教育效果明顯。

  通過把孩子對(duì)家長(zhǎng)、老師的教育方法的建議反饋給家長(zhǎng),同時(shí)也通過與家長(zhǎng)的溝通,促進(jìn)家長(zhǎng)教子方式的改變。許多家長(zhǎng)深有體會(huì)認(rèn)識(shí)到:對(duì)孩子的教育應(yīng)和風(fēng)細(xì)雨,曉之以理、動(dòng)之以情;簡(jiǎn)單的、粗暴的教育,只能使孩子越走越遠(yuǎn)。

  3、家長(zhǎng)素質(zhì)得到提高,家庭育人環(huán)境得到優(yōu)化。

  家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,也是孩子的終身老師,從而增強(qiáng)了家庭責(zé)任感,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。在家訪中,我們感受到了家長(zhǎng)在創(chuàng)設(shè)溫暖家庭關(guān)系、親子關(guān)系所作的努力。

  4、密切了家庭與學(xué)校的關(guān)系,形成教育合力。

  通過家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)委員會(huì)的工作,使家長(zhǎng)全面準(zhǔn)確地了解孩子,并依靠不斷提高的科學(xué)家教方法,增強(qiáng)了教育的針對(duì)性;同時(shí),又使家長(zhǎng)了解到了學(xué)校的工作,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)教師的了解、信任,使家長(zhǎng)能主動(dòng)地支持學(xué)校、教師的工作。

  著名的教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“沒有家庭教育的學(xué)校和沒有學(xué)校教育的家庭不可能完成造就全面發(fā)展的人這一極其細(xì)致艱巨的工程”。實(shí)踐說明只有加強(qiáng)家校聯(lián)系,不斷爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極支持和配合,形成強(qiáng)大的教育合力,發(fā)揮整體教育效應(yīng),才能取得最好的教育效果。

家長(zhǎng)社區(qū)工作總結(jié)14

  一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又過去了,本學(xué)期,我園的家長(zhǎng)指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在家長(zhǎng)的熱心幫助及大力支持下,在各班老師的密切配合下,班級(jí)工作得到順利開展,使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié):

  一、家園共育,家長(zhǎng)熱心支持

  1.充分發(fā)揮好家長(zhǎng)直通車的窗口作用。為了使家長(zhǎng)能夠了解自己孩子在園一周的學(xué)習(xí)情況,更好地了解幼兒園、班級(jí)教學(xué)工作及需家長(zhǎng)配合的事項(xiàng),共同搞好幼兒園的教育教學(xué)工作,我園認(rèn)真制訂班級(jí)周計(jì)劃,利用期初家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)來園參與活動(dòng)。同時(shí),還定期刊出了一些育兒經(jīng)驗(yàn)與保健知識(shí),從而引

  導(dǎo)家長(zhǎng)走出教育誤區(qū),樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的育兒知識(shí),共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,使幼兒全面發(fā)展。經(jīng)?吹郊议L(zhǎng)駐足在那兒觀看,使《家園直通車》活了起來,產(chǎn)生了最佳的互動(dòng)效應(yīng)。

  二、開展豐富的家園互動(dòng)活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)協(xié)作

  班級(jí)的每一個(gè)活動(dòng)都離不開家長(zhǎng)們的熱心支持。本學(xué)期開展了、家長(zhǎng)開放日、濃濃冬至味搓湯圓活動(dòng)、慶元旦、帶幼兒走出校園等系列活動(dòng)。家長(zhǎng)們抽出時(shí)間與幼兒完成幼兒園布置的親子作業(yè),提高孩子們的綜合素質(zhì)。

  三、以家訪活動(dòng)為補(bǔ)充,促進(jìn)兒童的健康發(fā)展

  家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個(gè)組成部分,它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中的表現(xiàn)。每次家訪活動(dòng),主要是針對(duì)有特殊問題的幼兒進(jìn)行,如:性格內(nèi)向的孩子,生活自理能力差的孩子,單親或離異家

  庭的.孩子等。通過家訪,找出造成孩子性格特殊的原因,然后對(duì)癥下藥,使孩子向著健康的方向發(fā)展。除了早晚接送孩子進(jìn)行隨機(jī)家訪指導(dǎo)、電訪之外,我們還要求老師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行走訪,并做好詳細(xì)的家訪記錄和個(gè)案、小組、集體案例分析。

  四、反思及下學(xué)期工作重點(diǎn)

  回顧一學(xué)期的家長(zhǎng)工作,我園在家長(zhǎng)朋友的支持下,在全體教師的共同努力,各項(xiàng)工作均能較圓滿完成。但不少工作還有很大的提高和改進(jìn)的空間,為此,我們針對(duì)工作中的疏漏和不足,特別作出下學(xué)期工作設(shè)想:

  1.讓家委會(huì)活動(dòng)經(jīng)常性、制度化,為我園的遠(yuǎn)景規(guī)劃提供意見和建議,真正發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用。

  2.要求老師根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,開展多種形式的家訪,增進(jìn)家園之間的交流,并做好詳細(xì)的家訪記錄和各項(xiàng)分析。

  3.開展系列講座,以便了解家長(zhǎng)

  的需求和熱點(diǎn),并根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)期主要教育教學(xué)目標(biāo)制定講座內(nèi)容,使講座更具有時(shí)代性、針對(duì)性和指導(dǎo)性。

  總之,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。我園本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極幫助家長(zhǎng)提高教育能力。因?yàn)橛辛诉@些家長(zhǎng)熱情的支持與幫助、配合,才使我們的工作取得了不少的進(jìn)步,我們將繼續(xù)努力,并在實(shí)施工作中善于反思、總結(jié),不斷完善,不斷創(chuàng)新。

家長(zhǎng)社區(qū)工作總結(jié)15

  社區(qū)為貫徹落實(shí)中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,關(guān)心人才培養(yǎng)和青少年的成長(zhǎng),抵制各種腐朽思想對(duì)青少年的毒害,加強(qiáng)社區(qū)建設(shè),積極營(yíng)造文明健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)建有利于青少年健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校,以傳播健康向上的先進(jìn)文化來占領(lǐng)青少年的思想陣地。

  社區(qū)十分重視未成年人思想道德工作,為全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量,充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校在社會(huì)、家庭、學(xué)校一體化教育中的重要作用,發(fā)揮家長(zhǎng)在新世紀(jì)提高人口素質(zhì)中的積極作用,為青少年創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)教育和生活環(huán)境,社區(qū)多年來高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作,針對(duì)新世紀(jì)少年兒童特點(diǎn),努力構(gòu)建家長(zhǎng)學(xué)校的新模式,健全家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提高了教育的實(shí)效性,取得了成果。

  一、 組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)健全

  社區(qū)成立了家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),由社區(qū)主任、副主任、社區(qū)成員社區(qū)青少年家長(zhǎng)等組成的`家庭教育網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。經(jīng)常召開家長(zhǎng)會(huì),商討家長(zhǎng)學(xué)校相關(guān)事宜,并由專人負(fù)責(zé)記錄。家長(zhǎng)學(xué)校列入社區(qū)的日常工作,積極構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭“三合一”的教育網(wǎng)絡(luò),以形成教育合力。

  二、 辦學(xué)方案合理

  1、定期進(jìn)行授課。在開學(xué)的工作計(jì)劃中定好授課內(nèi)容,確定授課時(shí)間及人選,聘請(qǐng)接到部門領(lǐng)導(dǎo)、教師、老黨員等為家長(zhǎng)上課。學(xué)校不斷改變 教學(xué)形式,開展各類活動(dòng),形成三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

  2、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì)和配合學(xué)校老師家訪的方式來共同擔(dān)起教育孩子的任務(wù),把家長(zhǎng)會(huì)和家訪做為社區(qū)工作的一項(xiàng)重要組成部分來抓。

  3、對(duì)青少年家長(zhǎng)進(jìn)行法制教育,認(rèn)真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動(dòng)。

  4、家長(zhǎng)學(xué)校任課老師認(rèn)真負(fù)責(zé),授課做到“五認(rèn)真”,即:認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真聽取意見,認(rèn)真考核,認(rèn)真做好總結(jié)工作。

  三、 教學(xué)內(nèi)容豐富

  家長(zhǎng)學(xué)校經(jīng)常開展有益青少年身心健康的教育活動(dòng),有小型的座談,有定期的授課活動(dòng),得到家長(zhǎng)的普遍重視。家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)靈活多樣,得到一致好評(píng)。

  1、舉辦教育講座,通過講座幫助家長(zhǎng)確立新的理念,確立新的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才觀。

  2、根據(jù)不同情況召開小型座談會(huì),召開部分學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),為培養(yǎng)青少年德智體的全面發(fā)展起到重要的作用。

  3、有機(jī)會(huì)盡量邀請(qǐng)家長(zhǎng)來參加活動(dòng)。

  4、社區(qū)設(shè)立“家長(zhǎng)學(xué)校”等把學(xué)校家庭社區(qū)教育結(jié)合在一起,起到了良好的效果。

  四、 教育效果良好

  1、家長(zhǎng)學(xué)校關(guān)愛弱勢(shì)群體家庭之女的教育,校外輔導(dǎo)員在思想上積極引導(dǎo),學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo),生活上全力幫助,發(fā)動(dòng)大家獻(xiàn)愛心,使這些孩子能夠得到溫暖。

  2、召開社區(qū)干部、家長(zhǎng)代表、授課教師等座談會(huì),認(rèn)真聽取大家意見,更好地為青少年?duì)I造一個(gè)溫馨的環(huán)境。在未成年人的思想道德教育各方面工作緊密相連,得到家長(zhǎng)認(rèn)可。

  歷年來,我們?cè)陂_展家長(zhǎng)學(xué)校的工作中取得了一定的成績(jī),我們還將

  不斷的探索家長(zhǎng)學(xué)校與家庭教育的新模式,進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的成果。

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