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考點(diǎn)考務(wù)工作總結(jié)

時間:2023-01-23 11:04:34 工作總結(jié) 我要投稿

考點(diǎn)考務(wù)工作總結(jié)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),快快來寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的考點(diǎn)考務(wù)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考點(diǎn)考務(wù)工作總結(jié)

考點(diǎn)考務(wù)工作總結(jié)1

  20x-20x學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)工作在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)、關(guān)懷和幫助下,在各校區(qū)的大力協(xié)助和支持下,現(xiàn)以圓滿完成各項教學(xué)工作任務(wù)。本學(xué)期圍繞“提高教學(xué)質(zhì)量”為中心,樹立教學(xué)質(zhì)量就是生命的理念,以開展“教學(xué)開放日”活動為契機(jī),積極組織了各項教學(xué)常規(guī)工作,發(fā)揮教務(wù)處對學(xué)校教學(xué)的研究、指導(dǎo)、服務(wù)的功能,注重教學(xué)過程檢查與監(jiān)督,提高備課組教研工作的實(shí)效性,加強(qiáng)教師隊伍素質(zhì)建設(shè),取得了較好的教學(xué)效果,現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作做以下總結(jié):

  一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

  1、加強(qiáng)查課、聽課力度。

  重視教學(xué)常規(guī)管理是促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的重要保障之一,查課、聽課就成為重要的環(huán)節(jié)。從開學(xué)初,教務(wù)處加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,實(shí)施大面積聽課措施,教務(wù)處對每天早讀認(rèn)真檢查,核實(shí)早讀上課的情況以及教師的出勤狀況,及時解決早讀中發(fā)現(xiàn)的問題,比如個別教師早讀遲到等,特別加強(qiáng)對每天下午第七第八節(jié)課的查課力度,針對查課中存在的班級混亂、自習(xí)課無老師輔導(dǎo)、學(xué)生上課練節(jié)目等問題做了及時的處理,保證了教學(xué)秩序的有效進(jìn)行。

  為了重視學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,教務(wù)處強(qiáng)化了聽課力度,實(shí)施了中層領(lǐng)導(dǎo)每周四聽課制度,根據(jù)大學(xué)科、小學(xué)科的特點(diǎn)分組進(jìn)行聽課,完成了中層領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)期聽完每位教師授課的教學(xué)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了馬校長聽課88次的記錄。另外教務(wù)處組織各備課組推選兩名教師講公開課活動,提高了我校教師的聽課熱情,比如徐越、李娟、段琰等老師本學(xué)期聽課高達(dá)xx次,發(fā)展了我校教師相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)。特別指出的是教務(wù)處積極組織跟崗教師積極聽課、交流,促進(jìn)了我校教師教學(xué)研究的發(fā)展,還有教務(wù)處積極迎接x市教科所各學(xué)科老師來我校聽課,針對我校教師教學(xué)的特點(diǎn)、教學(xué)中存在的不足,積極組織教師與教科所老師及時進(jìn)行了交流、評議、座談、集中反饋等多種活動,當(dāng)然還有我校教師赴西校區(qū)聽名師授課等聽課活動,促進(jìn)了我校教師教學(xué)水平的進(jìn)一步發(fā)展。

  2、加強(qiáng)集體備課,嚴(yán)格檢查作業(yè)、教案。

  備課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)之一,各備課組認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)研究計劃,明確研究重點(diǎn)任務(wù),教務(wù)處認(rèn)真組織教師備課,加強(qiáng)集體備課的研究,切磋教法學(xué)法,上好常態(tài)課。實(shí)施同一教案不同教法的教學(xué)策略,積極開展評課交流,不斷總結(jié)提高,實(shí)現(xiàn)備課組內(nèi)相互合作、資源共享、共同進(jìn)步,得到了x市教科所老師的一度好評。特別重視語數(shù)外大學(xué)科的集體備課,組織教師鉆研教材,認(rèn)真要求各備課組對公開課進(jìn)行評課。教務(wù)處為了實(shí)施二次備課制度,由呂校長親自指導(dǎo)各個備課組,教務(wù)處及時進(jìn)行備課組最檢查,對教師遲到、不參加備課組活動進(jìn)行認(rèn)真記錄,為教師創(chuàng)造高效課堂奠定基礎(chǔ)。

  本學(xué)期教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)常規(guī)檢查工作,對教師的教學(xué)計劃、備課、上課、教案、課后反思、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等各個教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法,并要求落實(shí)到實(shí)處。教務(wù)處共組織兩次大型的`作業(yè)、教案檢查,認(rèn)真推選出了優(yōu)秀教案獲得者15名,對檢查作業(yè)、教案中存在的問題做了細(xì)致的反饋,對檢查中個別教師教案書寫不規(guī)范、作業(yè)批改不及時等問題在教工例會中做了詳細(xì)的說明。

  3、師徒結(jié)對,提高年輕教師教學(xué)水平。

  為了提高我校青年教師的教學(xué)水平,發(fā)揮唐中優(yōu)秀教師的模范作用,教務(wù)處開展了師徒幫扶結(jié)對活動,通過師徒簽訂幫扶協(xié)議,制定幫扶流程,要求師傅與徒弟必須每周互聽至少四節(jié)課,對授課中存在的問題及時記錄在案,并在一以學(xué)期中推薦學(xué)徒進(jìn)行公開課匯報。比如由田靜、呂新萍、周x老師各帶兩個徒弟,通過師徒相互聽課、幫扶等活動,有效提高我校青年教師的教學(xué)水平和專業(yè)能力的發(fā)展,帶動了我校教研工作的進(jìn)一步的發(fā)展。

  4、開展教學(xué)開放日,實(shí)行家長考評制度

  為進(jìn)一步實(shí)踐和探索家校聯(lián)系的新途徑、新領(lǐng)域,提高南校區(qū)教學(xué)的管理水平,提升南校區(qū)的辦學(xué)特色,在杜殿川校長的指導(dǎo)下,教務(wù)處積極組織開展“教學(xué)開放日”活動,確定每周二為教學(xué)開放日并定為教學(xué)常規(guī)工作實(shí)施,要求每班每周星期二至少邀請三位家長來我校聽課,制定教學(xué)開放日評價制度、制作家長聽課卡,教務(wù)處及時匯集各班家長評價表,并及時做了教學(xué)開放日意見反饋,本學(xué)期共收集到家長評價表270份意見和建有,不斷地匯集家長意見、總結(jié)經(jīng)驗、查漏補(bǔ)缺,開展教學(xué)開放日受到了校領(lǐng)導(dǎo)及社會的一致好評。

  5、組織教師參加x市優(yōu)質(zhì)課比賽

  為了提高我校教師教學(xué)水平,教務(wù)處組織各學(xué)科教師積極參加x市優(yōu)質(zhì)課比賽,比如呂新萍副校長獲得x市鳳城名師稱號,小學(xué)科政治(馬x老師)、歷史(劉自忠老師)、地理(x老師)、音樂(張麗老師)、體育教師(郅鵬飛老師)參加x市第五屆優(yōu)質(zhì)課評比大賽,五位教師均獲得x市優(yōu)質(zhì)課一等獎,劉自忠老師到上海參加說課比賽獲得二等獎等,為我校贏得了榮譽(yù),

  6、重視青年教師的培訓(xùn)工作

  年輕教師是我校未來發(fā)展的生力軍。教務(wù)處先后組織我校教師省級培訓(xùn)2次,x市級培訓(xùn)4次,校內(nèi)培訓(xùn)3次,比如呂新萍校長赴x學(xué)習(xí)培訓(xùn)兩周,學(xué)習(xí)教學(xué)管理經(jīng)驗并書寫心得體會。馬校長帶領(lǐng)我校九位教師參加蔡林森教授“先學(xué)后教”的教學(xué)講座,還有派出數(shù)學(xué)組x老師、李x老師參加濟(jì)南的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,教務(wù)處積極組織教師做好培訓(xùn)總結(jié),書寫心得體會等,12月中旬,組織我校教師參加x市繼續(xù)教育二級培訓(xùn)工作,要求我校教師上交了3000千字的繼續(xù)教育心得體會和參加繼續(xù)教育考試。除此之外,呂校長曾兩次為我校教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)和課堂駕馭培訓(xùn),教務(wù)處組織全體教師到微格教師進(jìn)行業(yè)務(wù)操作培訓(xùn),為我校青年教師的專業(yè)發(fā)展提供了平臺。

  7、配合教育局做好基礎(chǔ)報表和學(xué)籍申報工作。

  每學(xué)期金鳳區(qū)教育局都要求學(xué)校對學(xué)生、教師、學(xué)校資產(chǎn)等情況做好基礎(chǔ)報表申報工作,教務(wù)處在認(rèn)真整理學(xué)校、教師、學(xué)生的各種數(shù)據(jù)后及時向金鳳區(qū)教育局做好了申報工作,另外,教務(wù)處認(rèn)真做好了學(xué)生的學(xué)籍管理,完成了x市教育局對學(xué)生的學(xué)籍申報和管理工作,進(jìn)一步促使我校教學(xué)管理正規(guī)化發(fā)展。

  8、加強(qiáng)教師課外知識研究工作。

  各教研組認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)研究計劃,明確研究重點(diǎn)任務(wù),積極開展教學(xué)研究活動,切磋教法學(xué)法,上好常態(tài)課,積極開展評課交流,不斷總結(jié)提高的同時,教務(wù)處組織我校教師征訂20xx-20xx年學(xué)年度報刊征訂工作,我校共定制報刊雜志數(shù)量108份,價值總額xx元,通過定制報刊,引導(dǎo)我校教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物教改經(jīng)驗,指導(dǎo)課堂教學(xué),關(guān)心新教師成長,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,

  9、認(rèn)真組織期中期末考試工作

  本學(xué)期教務(wù)處共安排大小考試五次,平均每位教師監(jiān)考20次,呂校長在期中考試、期末考試中向全體學(xué)生做考試動員,召開考務(wù)大會嚴(yán)格要求教師考風(fēng)、考紀(jì)。教務(wù)處認(rèn)真組織考場秩序,印刷、分發(fā)考試試卷,安排教師監(jiān)考,有序組織教師批卷、閱卷,及時做好各科成績分析,要求教師及時書寫閱卷分析,能及時反思考試中存在的問題和不足,加大了考試對教師評價的實(shí)效性,為今后的考試組織奠定了基礎(chǔ)。

  二、重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)

  實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)年為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,教務(wù)處組織我校學(xué)生開展了x市書香潤校園的古詩文朗讀比賽活動,通過大家的努力我校取得了團(tuán)體一等獎的好成績,馬小燕老師和張麗老師分別獲得了x市學(xué)生優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽(yù)。特別關(guān)注的是教務(wù)處組織的全國英語奧林匹克英語競賽活動,我校五位學(xué)生名列前茅,受到了x電視臺的采訪。11月中旬,教務(wù)處開展我校學(xué)生進(jìn)行作文大賽,學(xué)生優(yōu)秀文章曾刊登在校報和我校網(wǎng)站,12月22-27日,教務(wù)處組織各學(xué)科組開展了科技周活動,認(rèn)真安排了信息組打字比賽活動、語文組字詞聽寫大賽活動、英語組單詞聽寫比賽活動、科技大篷車活動,該活動內(nèi)容豐富,形式多樣,受到了我校師生的青睞,教務(wù)處對此次科技周活動做了詳細(xì)的工作總結(jié),活動也培養(yǎng)了學(xué)生對第二課堂的學(xué)習(xí)積極性,為學(xué)生提供了實(shí)戰(zhàn)的平臺,展現(xiàn)了學(xué)生的才華。

  三、加強(qiáng)教學(xué)交流

  在教學(xué)交流方面采取“請進(jìn)來,走出去”的辦法,積極開展教學(xué)交流活動,先后組織數(shù)學(xué)組、英語組部分教師參加赴西校區(qū)名師工作室收徒活動,如英語組段琰老師、王海燕老師、馬艷春老師拜雷俊仙老師為師,數(shù)學(xué)組王小兵老師、x老師等。

  教務(wù)處組織小學(xué)科老師赴西校區(qū)聽取鳳城名師授課,積極承擔(dān)優(yōu)質(zhì)課比賽活動,先后承擔(dān)了全市優(yōu)質(zhì)課比賽活動。

  四、存在的問題和今后改正的措施。

  本學(xué)期通過教務(wù)處工作的展開,取得了一定的效果,但是也發(fā)現(xiàn)了不少問題。

  1、教師教育教學(xué)觀念仍需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變

  實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋過程,要付出更多的的努力,要消除急躁或急功近x的情緒,部分教師存在歧視后進(jìn)生的教學(xué)態(tài)度,部分課堂秩序存在混亂現(xiàn)象,個別教師需要改進(jìn)課堂教學(xué)藝術(shù),多關(guān)注每個學(xué)生,管理學(xué)生,敢管學(xué)生。

  2、教師隊伍建設(shè)難度增加

  我校青年教師比例較大,提高青年教師的素質(zhì)是我們努力的方向,在提高教師技能素質(zhì)的同時,必須加強(qiáng)師德師能建設(shè)。

  3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評價

  在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別老師為完成任務(wù)而補(bǔ)教案、抄補(bǔ)聽課記錄、聽課節(jié)數(shù)不夠等現(xiàn)象,個別教師存在上課遲到兩三分鐘的現(xiàn)象,造成了消極的影響,影響了教學(xué)正常秩序的展開,必須及時做好檢查結(jié)果評價,落實(shí)到位。

  4、考試閱卷工作仍需進(jìn)一步完善。

  本期期中考試中,存在個別教師監(jiān)考不負(fù)責(zé)任,個人主義思想嚴(yán)重,監(jiān)考過程中仍然存在玩手機(jī)、怠慢考試等現(xiàn)象,思品學(xué)科仍有部分考場試卷倒裝、錯裝,監(jiān)考教師未按考試要求進(jìn)行操作和檢查,提前收卷或試卷未裝訂就提前離開考點(diǎn)辦,閱卷存在敷衍了事,試題批改不夠認(rèn)真,包括平時批改作業(yè)拖拉,不認(rèn)真、不負(fù)責(zé),導(dǎo)致個別學(xué)生對批改提出異議,這不x于培養(yǎng)學(xué)生的答題習(xí)慣,教務(wù)處考試組織能力有待進(jìn)一步完善。

  5、制度不完善,機(jī)構(gòu)不健全

  教務(wù)處各機(jī)構(gòu)不夠健全,制度不夠完善,檢查不夠全面、徹底,導(dǎo)致部分職能未能有效發(fā)揮,甚至存在職能部門越位、缺位、錯位現(xiàn)象產(chǎn)生,對教學(xué)秩序產(chǎn)生了一定的影響。

  當(dāng)然,由于教務(wù)處工作人員工作經(jīng)驗尚淺,在具體的工作安排中存在職能分工不清、工作方式簡單等問題,教導(dǎo)處在工作中有時會顧此失彼,還存在著這樣或那樣的缺點(diǎn),有待于今后進(jìn)一步改正。希望在今后的工作中多加學(xué)習(xí),要經(jīng)常和其他校區(qū)積極溝通、聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,爭取做好老師的后勤保障工作。

考點(diǎn)考務(wù)工作總結(jié)2

  高考是國家的大事,是社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)!笆旰,一朝定乾坤”,高考也是考生的重大節(jié)日。高考涉及千萬考生的前途和命運(yùn),涉及千家萬戶的利益?紕(wù)工作做的是否到位直接關(guān)系高考能否順利進(jìn)行,關(guān)系到黨和政府的形象,關(guān)系到社會的公平正義、和諧穩(wěn)定。正是基于這樣的認(rèn)識,宿州工業(yè)學(xué)校在高考考務(wù)工作中,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),本著全心全意為考生服務(wù)的宗旨,以“滴水不漏、萬無一失”的標(biāo)準(zhǔn),按照招生考試部門的要求,在考點(diǎn)精心組織,經(jīng)過全體考務(wù)人員的共同努力,確保了高考工作的.秩序井然,給廣大考生創(chuàng)造了一個平和寬松、寧靜安全的考試氛圍,圓滿完成了高考任務(wù),得到了上級主管部門以及省市巡視員的高度評價。

  1、組建機(jī)構(gòu),制定方案

  為順利完成考點(diǎn)高考組織工作,工校成立了高考考點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長于擔(dān)任主考,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員擔(dān)任副主考,中層以上干部擔(dān)任高考領(lǐng)導(dǎo)小組成員,并成立考點(diǎn)辦公室,下設(shè)考務(wù)組、安全保衛(wèi)組、后勤組、醫(yī)療組等小組,制定《考點(diǎn)工作組織實(shí)施方案》和《考務(wù)工作手冊》,實(shí)行崗位責(zé)任制、責(zé)任追究制,主考負(fù)責(zé)整個考點(diǎn),副主考協(xié)助主考負(fù)責(zé)考務(wù)工作,各小組均有明確具體工作任務(wù),各小組指定一名負(fù)責(zé)人,明確職責(zé),嚴(yán)格把關(guān),采用定崗、定職、定責(zé)原則,哪個環(huán)節(jié)出問題,要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

  2、精心選人,嚴(yán)格把關(guān)

  考點(diǎn)組織機(jī)構(gòu)選派富有經(jīng)驗、樂于奉獻(xiàn)、責(zé)任心強(qiáng)、細(xì)心周到的中層干部擔(dān)任各小組組長,各小組成員由責(zé)任性強(qiáng)、業(yè)務(wù)熟悉的教師擔(dān)任;監(jiān)考教師由政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高、身體健康、有一定監(jiān)考經(jīng)驗的教師擔(dān)任。

  考務(wù)工作實(shí)行回避制度,即考務(wù)人員當(dāng)年無子女和直系親屬參加高考。

  3、注重培訓(xùn),熟悉業(yè)務(wù)

  首先,主考、副主考、教務(wù)主任、教務(wù)員參加市招考部門組織的高考考務(wù)培訓(xùn),然后,全校動員,組織全校教師學(xué)習(xí)國家關(guān)于高考的方針政策;其次,重視考務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織認(rèn)真學(xué)習(xí)考務(wù)工作細(xì)則,明確各自職責(zé),熟練操作程序,提高業(yè)務(wù)水平;第三,重視監(jiān)考員培訓(xùn),熟練操作過程。6月6日培訓(xùn)內(nèi)容:了解考點(diǎn)情況,合作對象、考生來源、考試語種類雖及注意事項;下發(fā)監(jiān)考人員職責(zé),負(fù)責(zé)人講解高考操作流程及注意事項,認(rèn)真學(xué)習(xí)考試實(shí)施辦法、偶發(fā)事件處理辦法及廣播指令等。

  4、精心布置,環(huán)境怡人

  宿州工業(yè)學(xué)校校園寬敞明亮、干凈整潔,環(huán)境優(yōu)美,懸掛“XX年普通高校招生全國統(tǒng)一考試宿州市直考點(diǎn)”橫幅,在樓門醒目位置設(shè)有考場平面圖,兩側(cè)布滿盆景,考點(diǎn)設(shè)有舉報箱,舉報電話等為考生服務(wù)項目。

  考點(diǎn)辦公室、試卷分發(fā)回收室、醫(yī)務(wù)室、考生休息室、送考教師休息室等,均嚴(yán)格按照有利于考試實(shí)施、為考生服務(wù)的原則設(shè)立。整個考點(diǎn)既莊嚴(yán)肅穆,又給考生一種溫馨之感?荚嚱M織環(huán)環(huán)相扣,嚴(yán)謹(jǐn)有序 。

  5、各工作小組提前到崗,嚴(yán)格履行職責(zé)

  高考期間,學(xué)校各工作小組認(rèn)真敬業(yè),一絲不茍地完成著考試的每一項任務(wù)。安保人員堅守崗位,大門處,嚴(yán)格按考點(diǎn)要求憑證出入,統(tǒng)一放行;考場外,時時有監(jiān)管,處處有服務(wù);考室內(nèi)監(jiān)考教師嚴(yán)格按指令和程序辦事,專心監(jiān)考;樓道中,樓層巡視員盡心盡力;試卷驗收時驗卷人員反復(fù)檢查,仔細(xì)清點(diǎn),確保萬無一失,所有工作人員各司其職,在整個培訓(xùn)考試期間,工作人員沒有一起遲到、早退現(xiàn)象,考場中沒有出現(xiàn)一起違紀(jì)違規(guī)事件,整個考試圓滿結(jié)束。

  6、每科考試開考前,對監(jiān)考員進(jìn)行培訓(xùn)

  每科開考前,由考點(diǎn)辦公室主任對前一科考試監(jiān)考情況進(jìn)行簡單小結(jié),并對即將考試的科目的監(jiān)考要注意的事項進(jìn)行說明。

  7、每科考后做好試卷清點(diǎn)工作

  清點(diǎn)試卷:主考、副主考在考后對每個考場答題卡、試卷、草稿紙等進(jìn)行細(xì)致檢查驗收簽字,確保準(zhǔn)確無誤后,廣播通知考生離開考點(diǎn)。

  由于工?键c(diǎn)工作準(zhǔn)備充分,全體考點(diǎn)工作人員齊心協(xié)力,圓滿完成了XX年考點(diǎn)高考工作任務(wù),沒有出現(xiàn)任何紕漏。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗,把高考考務(wù)工作做的更好!

考點(diǎn)考務(wù)工作總結(jié)3

  本學(xué)期,教務(wù)處在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,與教研、辦公、德育、總務(wù)、宿管等處室,年級部、教研組等職能部門密切配合,全體同仁團(tuán)結(jié)一致、與時俱進(jìn)、奮力拼博、勤奮工作,保證了教育教學(xué)工作的順利開展,完成了學(xué)校布置的各項工作。現(xiàn)總結(jié):

  一、本學(xué)期完成的主要工作

  1、狠抓教學(xué)常規(guī)工作

  一是認(rèn)真抓好了教師教學(xué)計劃、備課、上課、作業(yè)等教學(xué)各個環(huán)節(jié)的檢查。本學(xué)期共檢查教案4次,學(xué)生作業(yè)4次,有記錄、有匯總、有公布。

  二是開展了4次學(xué)生評教活動,全面了解了教師的教學(xué)情況,及時發(fā)現(xiàn)和解決教師在教學(xué)中出現(xiàn)的問題。

  三是加強(qiáng)了早晚自習(xí)、課堂教學(xué)的整頓,每天安排一名主任或副主任和一名教務(wù)員值班,查處遲到、缺課學(xué)生,并隨機(jī)抽查堂課教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)控,不斷營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,建立良好的教學(xué)秩序。

  2、抓好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)

  一是抓好教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷更新教學(xué)理念。選送了吳學(xué)軍、蔡賽男兩位教師參加了xx年中等職業(yè)學(xué)校計算機(jī)、財會專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)。

  二是積極推動教師參加各類教學(xué)競賽活動,不斷提高教學(xué)水平。11月下旬,組織了全校性的教師教學(xué)擂臺比武活動,來自各教研組的21位教師參加了比賽,廣大教師積極參與聽課、評課,有效扭轉(zhuǎn)了一度松散的學(xué)風(fēng)教風(fēng),取得了較滿意的效果。

  三是積極鼓勵教師參與各類課題的研究和論文的撰寫。7月份學(xué)校申請和承擔(dān)了全國教育科學(xué)“xx”規(guī)劃xx年度教育部規(guī)劃課題《中等職業(yè)學(xué)!半p師型”教師隊伍建設(shè)研究》的研究任務(wù),并安排相關(guān)人員成立了研究團(tuán)隊。同時積極鼓勵教師撰寫各級各類論文,提高科研水平。一年來我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文2篇,市級刊物發(fā)表論文10余篇。

  3、學(xué)生技能競賽常抓不懈

  一是以技能訓(xùn)練為抓手,大力開展專業(yè)技能競賽活動。11月份舉行了期中技能考核,安排了珠算、會計電算化考核、隨后教務(wù)處抽查了20名學(xué)生的專業(yè)技能情況,逐個檢測了學(xué)生的專業(yè)動手能力。通過開展一系列的專業(yè)技能考核,提升了學(xué)生專業(yè)技能,增強(qiáng)了學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,推動了我校的專業(yè)建設(shè)和專業(yè)教學(xué)工作。

  二是精心組織參加了中職學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能競賽活動。11月份組織旅游專業(yè)和會計專業(yè)各3名學(xué)生參加了于11月27日舉行的湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽,取得了專業(yè)技能競賽的較好成績。

  4、突出重點(diǎn)、加強(qiáng)高三畢業(yè)班教學(xué)工作。

  高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會地位。本學(xué)期學(xué)校專題組織召開了高三教學(xué)工作會議,并通過實(shí)施月考制等措施,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時在各班主任的積極配合下,我們還完成了xx年高三年級學(xué)生的高考報名工作。

  5、精心組織各類考試。11月份組織了期中考試,元月份組織了期終考試和電工、服裝專業(yè)技能考核等。

  6、實(shí)驗實(shí)訓(xùn)工作有新突破。

  本學(xué)期,教務(wù)處調(diào)整了實(shí)訓(xùn)人員,進(jìn)一步規(guī)范了實(shí)驗實(shí)習(xí)管理,增強(qiáng)了教學(xué)服務(wù)意識。實(shí)驗xxx的精神面貌和工作作風(fēng)有了較大的轉(zhuǎn)變。實(shí)驗實(shí)習(xí)的開出率大大提高,實(shí)驗實(shí)習(xí)有計劃、有步驟、有評價、有記錄。

  二、大力開展各類活動

  1、學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動要求,以探求符合我校實(shí)際的教學(xué)思路和教學(xué)方法,不斷完善集體備課、課前備課、聽課、評課制度。

  2、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革,扎實(shí)有序安排了推門課、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課、匯報課活動。

  3、開設(shè)教學(xué)開放活動,借賽課、能手課的`契機(jī),接待了旗市兄弟學(xué)校、教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、教研人員的聽課指導(dǎo)。

  4、組織新教師座談會,敞開心扉交流感受,促進(jìn)他們盡快成熟,以便不斷增強(qiáng)我校教學(xué)發(fā)展的后勁。

  5、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作,做到了有計劃,有成效。

  6、重視學(xué)校各學(xué)科的知識競賽,有活動安排,有過程材料,有獲獎通報。

  7、積極組織學(xué)生參加旗市區(qū)級各項競賽活動,經(jīng)典誦讀團(tuán)隊、初中男女籃球隊等多有收獲。

  8、堅持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖,不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品格。

  1、認(rèn)真做好了教材的征訂、裝運(yùn)、分配、發(fā)放、調(diào)劑工作,確保了教學(xué)工作的正常開展。

  2、全面實(shí)施“陽光分班”工程,做到了招生、編班的公正、公平、公開。

  3、規(guī)范圖書借閱制度,采用集體借閱與個人借閱相結(jié)合的方法,保證了學(xué)生借閱。

  4、為學(xué)校和全校師生服務(wù),做好了xx年報刊征訂工作。

  三、存在的問題

  1、缺少教學(xué)的競爭機(jī)制,教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動性還不夠。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)動力欠缺,學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚。

  2、教學(xué)改革的步子沒有邁開,致使教學(xué)效率不高。由于學(xué)生的基礎(chǔ)水平低、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,加之我們的教學(xué)方法明顯陳舊,我們的教材、我們的教法與學(xué)生的實(shí)際差距很大。相當(dāng)一部分學(xué)生聽不懂,既而對學(xué)習(xí)失去興趣、產(chǎn)生厭學(xué)、輟學(xué)心理。

  3、教研教改是個薄弱環(huán)節(jié)。如何結(jié)合我校教學(xué)工作的實(shí)際,開展切實(shí)有效的教學(xué)研討和教研活動仍是一個需認(rèn)真探討的問題。

  四、今后努力探索的方向

  1、扎實(shí)推進(jìn)課程建設(shè),加大業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2、完善各類功能教室,加強(qiáng)功能教室管理,發(fā)揮功能教室作用。

  3、加強(qiáng)音體美科技制作輔導(dǎo),建設(shè)多樣學(xué)生團(tuán)隊,創(chuàng)辦特色學(xué)校。

  教學(xué)管理工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在進(jìn)步,學(xué)生在變化,作為教學(xué)管理工作的我們,必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)工作中的新情況、新問題,盡職盡責(zé)地做好各項工作。我們堅信,有校長室的正確領(lǐng)導(dǎo),有廣大教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們的各項工作一定會上一個新的臺階!

考點(diǎn)考務(wù)工作總結(jié)4

  按照區(qū)教育局20xx年小學(xué)六年級畢業(yè)水平檢測考試工作精神要求,洪祥鎮(zhèn)九年制學(xué)校認(rèn)真、嚴(yán)格、規(guī)范的組織了本次六年級畢業(yè)水平檢測考試,現(xiàn)將考務(wù)工作情況匯報如下:

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,準(zhǔn)備工作充分到位。學(xué)校建立了考試領(lǐng)導(dǎo)小組和考務(wù)工作小組,統(tǒng)一思想,明確分工,落實(shí)責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)區(qū)教育局的精神要求,高度認(rèn)識此次小學(xué)六年級畢業(yè)水平檢測考試工作的深遠(yuǎn)意義,廣泛宣傳和學(xué)習(xí),制定工作方案,建立考務(wù)規(guī)程,一方面制訂了詳細(xì)的工作方案,建立了考務(wù)規(guī)程,嚴(yán)格規(guī)范考試程序和辦法;一方面通過LED電子顯示屏、懸掛橫幅等方式在師生中廣泛宣傳,貫徹上級指示和要求,對本次畢業(yè)水平檢測考試工作進(jìn)行部署和要求。在考試期間,巡視員及考點(diǎn)主任始終把考風(fēng)考紀(jì)當(dāng)作頭等大事來抓,考試期間數(shù)次到考場巡視,以便發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  2、考前培訓(xùn)嚴(yán)格,責(zé)任明確。6月18日下午兩點(diǎn)半,由考試領(lǐng)導(dǎo)小組對全體教師進(jìn)行了考前培訓(xùn),組織全體工作人員學(xué)習(xí)了工作方案,強(qiáng)調(diào)全體工作人員要提高思想認(rèn)識,明確職責(zé),按時到位,嚴(yán)格按程序辦事,特別強(qiáng)調(diào)要注意防止倒裝、漏裝等情況出現(xiàn),程校長強(qiáng)調(diào)了要用良好的考風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。

  3、學(xué)生管理到位,考風(fēng)端正。學(xué)校注意充分創(chuàng)設(shè)良好的場內(nèi)、場外考試氛圍,以良好的考風(fēng)考紀(jì)教育學(xué)生,保證學(xué)生考出真實(shí)可信的'成績。本次考試全校上下高度重視,學(xué)校提前將學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生打掃干凈,所有考務(wù)人員通力合作,為考生營造了良好考試氛圍。

  4、監(jiān)考教師和工作人員任勞任怨,無私奉獻(xiàn)。學(xué)校按照區(qū)教育局的要求,嚴(yán)格考試時間,考試信號準(zhǔn)確無誤,試卷收發(fā)程序嚴(yán)格,試卷的裝訂和保管嚴(yán)格。本次考試的主考為洪祥鎮(zhèn)九年制學(xué)校教師,監(jiān)考為涼州區(qū)柏樹九年制學(xué)校教師,學(xué)?荚嚬ぷ魅藛T保障服務(wù)到位,在考試中都能恪盡職守,盡職盡責(zé)。主、監(jiān)考教師嚴(yán)格遵守考試時間,按時上崗,考試時無提前發(fā)放試卷,也無拖延考試時間,發(fā)放或收試卷按規(guī)定認(rèn)真進(jìn)行核對、記錄和密封。

  總之,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、精心準(zhǔn)備和監(jiān)考人員無私奉獻(xiàn)下本次小學(xué)六年級畢業(yè)水平檢測考試工作圓滿結(jié)束。

九年制學(xué)校

  20xx年x月x日

考點(diǎn)考務(wù)工作總結(jié)5

  學(xué)校教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度,較好地完成了各項工作任務(wù),F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下:

  1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個環(huán)節(jié),強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性,在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,本學(xué)期完成了初中學(xué)部總課表的'制作、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則、教師“青藍(lán)工程”的建立、興趣小組的成立、文學(xué)社與英語俱樂部的成立等。教學(xué)工作井然有序,特別是強(qiáng)化了備課、上課、考查等工作,基本上杜絕了用陳舊教案上課,缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少,早讀、晚自習(xí)規(guī)范,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好,教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn)。

  2、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評機(jī)制,完成了初中部教師教學(xué)考核細(xì)則,初步建立了教師業(yè)務(wù)檔案。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,教務(wù)處精心準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,規(guī)范了操作。我們通過隨堂課聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選、兩次學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,使檢查面廣、科學(xué)、客觀、公正、真實(shí)地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理,為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。

  3、加強(qiáng)了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處,各教研組都制訂了工作計劃,有內(nèi)容,有措施,理性且實(shí)際。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化,有特色、有效率、有時間保證,具體體現(xiàn)在定時間、定地點(diǎn)開展教研活動,包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動。教研活動內(nèi)容豐富,安排科學(xué)合理,強(qiáng)化了針對性、實(shí)效性。

  4、強(qiáng)化了對學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理,購買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料,由專人整理與管理,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借。

  5、充分重視并督導(dǎo)了教師參加省、市、校各類教學(xué)教研活動,如:英語教師杭外學(xué)習(xí)取經(jīng);語文組、數(shù)學(xué)組、科學(xué)組和藝體組教師分別參加了市一級的教學(xué)活動,教師表現(xiàn)積極出色。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度,建立了“青藍(lán)工程”,組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課、指導(dǎo),盡力做好傳幫帶工作。

  6、重視并時常督促教師落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“十個一工程”,鼓勵教師積極撰寫教育敘事與論文,共上交36篇,上傳教學(xué)隨筆與課件30個。同時積極在校園網(wǎng)上及時上傳教育教學(xué)新聞好幾十條,為豐富充實(shí)樂外校園網(wǎng)做出了一定貢獻(xiàn)。

  7、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了兩次月考、期中和期末考試,在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,公正嚴(yán)明,同時進(jìn)行了成績分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動員大會,給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項等。

考點(diǎn)考務(wù)工作總結(jié)6

  教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機(jī)構(gòu),擔(dān)負(fù)著學(xué)校教學(xué)工作的組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù),通過管理,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期教務(wù)處工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,按照本學(xué)期的工作計劃,基本上完成了各項任務(wù),取得了一定成績,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)管理方面

  本學(xué)期開設(shè)80余門課程,共有專兼職教師30余人。在完成學(xué)校交給的組織、協(xié)調(diào)和保障教學(xué)常規(guī)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),做好各項教學(xué)工作任務(wù)的同時。主要做了以下工作:

  1、代課教師的督促方面:

  學(xué)期初,要求代課教師制定好各課程的教學(xué)計劃。使代課教師對所代課程做到全面的統(tǒng)籌規(guī)劃。學(xué)期中深入課堂聽課,聽取學(xué)生意見,對每位教師的任課情況進(jìn)行檢查。督促代課教師按照學(xué)期初制定的教學(xué)計劃在所設(shè)的課時內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。

  2、學(xué)生的學(xué)習(xí)動員方面:

  開學(xué)初,通過開學(xué)典禮,對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。其次,樹立優(yōu)秀典型、表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。并對上一學(xué)期的考務(wù)工作做出分析和總結(jié)。學(xué)期末,通過期末考試動員會,動員學(xué)生積極應(yīng)對考試的同時,向全體同學(xué)推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及正確的復(fù)習(xí)方法。

  3、機(jī)房的合理化利用方面:

  由于本學(xué)期開設(shè)的計算機(jī)相關(guān)課程比較多,因此上機(jī)用戶多,來往頻繁,且五、六月份進(jìn)入夏季高溫時期,機(jī)房的維護(hù)就是一個非常重要的問題。維護(hù)的好,有發(fā)展、有創(chuàng)新,機(jī)房就能長時期為計算機(jī)教學(xué)創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,從而提高機(jī)器的利用率,延長機(jī)器的壽命。

  網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的維護(hù)歷來是機(jī)房管理的難點(diǎn),如何提高計算機(jī)的使用率與確保計算機(jī)完好率始終是一對不可調(diào)和的矛盾。為保證機(jī)房管理工作的.有序進(jìn)行,本學(xué)期為機(jī)房特地“量身定做”了兩套課表!拔逡弧鼻,機(jī)房只安排學(xué)生的自由上機(jī)課程。所有計算機(jī)課程全安排在教室利用板書及投影儀進(jìn)行理論教學(xué)。“五一”長假之后,機(jī)房停止所有自由上機(jī)課程,靈活安排上機(jī)實(shí)踐課程,采取機(jī)房使用申請制度,盡量將上機(jī)課程安排在上午涼爽的時候,以減少機(jī)房的損耗及機(jī)房空調(diào)的使用。

  4、畢業(yè)生畢設(shè)指導(dǎo)方面:

  結(jié)合電大及本學(xué)院畢業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和特點(diǎn),依照電大有關(guān)畢業(yè)設(shè)計文件的要求,擬訂畢業(yè)設(shè)計及論文的具體工作計劃和實(shí)施措施;布置畢業(yè)設(shè)計任務(wù),進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計動員;選配畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師,審定畢業(yè)設(shè)計題目;組織畢業(yè)論文質(zhì)量檢查與工作評估;組織畢業(yè)論文答辯資格審查、答辯、及成績評審工作。

  二、細(xì)致教務(wù)常規(guī)工作

  1、及時準(zhǔn)確征定教材,按時發(fā)放教材及教學(xué)參考資料,為師生的教學(xué)提供了有力保證。

  2、收集整理,建立健全各類教務(wù)資料,做到門類齊全,需之可取。

  3、及時高效的完成了航專教學(xué)計劃的編纂工作。

  4、建立健全學(xué)生的學(xué)籍檔案,諸如各專業(yè)學(xué)生花名冊、學(xué)籍表、畢業(yè)生登記表等。

  5、及時準(zhǔn)確地填報上級教育部門布置的各類統(tǒng)計報表,完成了上級部門交給的各項任務(wù)。

  6、及時向教師與學(xué)生傳遞各類教學(xué)教務(wù)及考試信息,使教務(wù)工作的時間性、準(zhǔn)確性、規(guī)范性都得以保證。

  7、按照上級招辦的部署和要求,完成了電大學(xué)生參加期末考試的有關(guān)報考考務(wù)工作。申報了6門自主考試科目。

  8、組織了校內(nèi)期末考試的命題、制卷、考試及試卷批改和成績統(tǒng)計工作。

  9、及時統(tǒng)計和核算各位代課教師每月課時量。

  三、考務(wù)管理工作

  上半年共組織考試三次,一百余場,包含xx月組織的xx-xx學(xué)年第一學(xué)期的期末考試,第二學(xué)期開學(xué)第二周舉行的上一學(xué)期補(bǔ)考考試及xx-xx學(xué)年第二學(xué)期的期末考試。為嚴(yán)肅考風(fēng)氣、考紀(jì),對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,體現(xiàn)客觀、公平、公正的原則,給學(xué)生營造良好的考試環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣,有利于學(xué)生成績的提高和及時彌補(bǔ)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。認(rèn)真加強(qiáng)對考務(wù)工作的過程管理,每次考試從工作安排、布置考場要求、安排考場名單、安排監(jiān)考教師表都認(rèn)真推敲。

  四、存在的問題及思考

  1、建立代課教師檔案。對每位兼職教師的任課情況,學(xué)生評價都記錄在冊,做為每學(xué)期評聘教師的依據(jù)。

  2、分階段深入到課堂當(dāng)中,督促代課教師嚴(yán)格按照教學(xué)制度進(jìn)行教學(xué)。

  3、考試試卷題庫的建立。

  時值科教事業(yè)蓬勃發(fā)展之際,我們始終貫徹“以人為本”的教育原則,深入考察各方面教務(wù)工作,擬訂科學(xué)的教學(xué)計劃,做到有的放矢,并本著求真務(wù)實(shí)的授學(xué)態(tài)度,從德育智育為目標(biāo),細(xì)致考究各階段的教學(xué)疑難,及時分析反饋,力爭各個擊破。為健壯教師陣營,各教員將不斷精進(jìn)授課技能;完備個人修養(yǎng);修繕管理機(jī)智;優(yōu)化教務(wù)結(jié)構(gòu),群策群力,共促我校教育事業(yè)的蒸蒸日上。

考點(diǎn)考務(wù)工作總結(jié)7

  一、規(guī)范教學(xué)行為,優(yōu)化六認(rèn)真管理

  本學(xué)期,我們進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,優(yōu)化六認(rèn)真管理,具體做法如下:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃。本學(xué)期,以“開齊上足教好”為要求,剛性執(zhí)行國家課程方案。在日常教學(xué)中,由校長室和教務(wù)處安排人員,加強(qiáng)日常的巡課和抽查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋整改,讓教學(xué)更規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)規(guī)定”,落實(shí)中小學(xué)減負(fù)的各項規(guī)定,努力減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。同時,進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)學(xué)籍管理,建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍變動快速響應(yīng)機(jī)制。

  2、優(yōu)化教師“六認(rèn)真”管理。本學(xué)期,我們進(jìn)一步優(yōu)化教師六認(rèn)真工作管理,從教師個人、教研組、學(xué)校三個層面加強(qiáng)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、評價和反思的過程性指導(dǎo)和管理。積極落實(shí)教師自查,教研組月查,教務(wù)處抽查的三級管理制度。教務(wù)處對教師“教學(xué)六認(rèn)真”情況堅持采用定期檢查和不定期抽查、全面檢查和專項檢查相結(jié)合的方式,并及時認(rèn)真總結(jié),與教師交換意見,對部分存在問題的教師及時提出了限期整改意見和措施。并把檢查的情況納入教師績效考核,有效地規(guī)范了教師教學(xué)行為,優(yōu)化了教學(xué)過程,有效提升了教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、推進(jìn)教研轉(zhuǎn)型,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

  1、加強(qiáng)主題教研活動。各教科研組結(jié)合學(xué)校主課題,從“研究學(xué)生”出發(fā),確定教科研組研究主題,以學(xué)情前測為抓手,深入開展主題教研活動。在教科研組長的帶領(lǐng)下,各教科研組圍繞主題,開展一次有深度的主題課堂觀察或課例研究,為青年教師的課堂教學(xué)把脈,再構(gòu)課堂。一課多磨的深度主題教研方式,切實(shí)有效地提升了青年教師的課堂教學(xué)水平。

  2、搭建平臺促發(fā)展。為促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長,開學(xué)初,我們就為每位新教師指定了師父,開展師徒結(jié)對,發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢,做好引領(lǐng)示范作用;聯(lián)合教師發(fā)展中心,為我校新上崗教師和非在編教師制定培訓(xùn)菜單,開展培訓(xùn)工作,促進(jìn)青年教師的專業(yè)發(fā)展。組織青年教師積極參加“一師一優(yōu)課,一課一名師”曬課活動、湖震分會賽課活動等。本學(xué)期,金怡婷、顧永麗等老師在湖震分會賽課中獲一、二等獎;沈黎霞老師在吳江區(qū)優(yōu)秀綜合實(shí)踐輔導(dǎo)教師競賽中獲一等獎;周靜、錢丹紅等老師在新教育論壇杯賽課中分獲一、二等獎;錢丹紅、龐靜茹、張建華、金怡婷等老師在x市小學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)競賽中獲一、二等獎;俞娟老師在江蘇省杏壇杯賽課中獲一等獎;孫建兵老師在x市小學(xué)語文評優(yōu)課活動中獲一等獎;沈志浩、胡錦華老師在x市小學(xué)體育優(yōu)秀課評選中分獲一、二等獎。孫建平老師獲x市小學(xué)第十三屆青年教師教壇新秀雙十佳稱號;薛雅雯、張斌、朱珺等25位老師在xx年度一師一優(yōu)課曬課評選活動中分獲省級、市級、區(qū)級優(yōu)課稱號。

  3.開展有效課堂研究節(jié)活動。結(jié)合區(qū)教育局的相關(guān)精神,我校積極開展第七屆有效課堂研究節(jié)活動。10月26日下午,組織校級青年教師基本功競賽,確定了校級教學(xué)基本功優(yōu)勝者名單和區(qū)級競賽名單,吳曉來等27位老師獲校級教學(xué)基本功優(yōu)勝者稱號,潘x等18位老師參加區(qū)級青年教師基本功競賽;10月27日下午,英語特級教師潘開英老師來到我校開展有效課堂教學(xué)英語名師引領(lǐng)活動,張建華老師也同臺上課;11月8日下午,錢校長開設(shè)了數(shù)學(xué)名師引領(lǐng)課,愛心小學(xué)的老師也參與了聽課活動;11月21日~25日,我校分學(xué)科開展骨干教師示范課活動。一系列的活動,推進(jìn)了我校有效課堂的研究,提升了青年教師的課堂教學(xué)水平。

  三、加強(qiáng)課程建設(shè),提升學(xué)生綜合素質(zhì)

  1、優(yōu)化社團(tuán)建設(shè)。本學(xué)期,我校以社團(tuán)活動為依托,有效建設(shè)校級社團(tuán)和班級社團(tuán),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。重點(diǎn)推進(jìn)足球進(jìn)校園工作,做好足球師資培訓(xùn)、課內(nèi)課外足球訓(xùn)練等工作。推進(jìn)藝術(shù)教育,開展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動。積極組織學(xué)生參加省中小學(xué)生“金鑰匙”科技競賽和區(qū)級電子百拼等競賽,成績突出,金悅、吳致遠(yuǎn)等同學(xué)分獲區(qū)級一、二等獎。跳繩社團(tuán)在區(qū)級比賽中獲團(tuán)體第三名;@球社團(tuán)和科技創(chuàng)新社團(tuán)在吳江區(qū)優(yōu)秀社團(tuán)評選中分獲二等獎!端嵣胶沸W(xué)生研究性成果集獲吳江區(qū)二等獎。

  2、創(chuàng)建書香校園。為營造濃厚的書香校園和全員讀書的良好氛圍,本學(xué)期,我們組織人員編寫了校本閱讀課程,共六冊。舉辦了第七屆校園閱讀節(jié),扎實(shí)開展經(jīng)典誦讀、故事比賽、現(xiàn)場作文競賽、整班課外閱讀等讀書活動,幫助學(xué)生形成扎實(shí)的語文素養(yǎng)、豐厚的文化積淀、健康的審美情趣和積極的人生態(tài)度,讓學(xué)生在書香中成長,在書香中成才。梁x等同學(xué)的作文發(fā)表在《開發(fā)區(qū)通訊》《吳江日報》等報刊雜志上;沈邵菡、趙鈺萱等幾十位同學(xué)在江蘇省小學(xué)生詩歌競賽中獲市級一、二、三等獎;王x、羅x等同學(xué)被評為吳江區(qū)閱讀之星;六(1)班被評為x市書香班級。宋x同學(xué)在江蘇省小學(xué)生詩歌競賽中獲省級二等獎。

  3、抓好水文化特色建設(shè)。圍繞學(xué)校特色——水文化建設(shè),積極開展水文化教育,舉辦了第六屆水韻山湖科技節(jié)活動,開展了豐富的競賽活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)水品質(zhì),展示水文化,建構(gòu)水文化特色課程,進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

  四、關(guān)注核心素養(yǎng),全面提升教學(xué)質(zhì)量

  1、把握課標(biāo),研制核心素養(yǎng)訓(xùn)練單。期初,我們分學(xué)科按年級組織語文、數(shù)學(xué)和英語老師參加課標(biāo)解讀和教材把握培訓(xùn),由我校骨干老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)和解讀,引導(dǎo)老師關(guān)注各學(xué)段各學(xué)科的核心素養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)科核心素養(yǎng)訓(xùn)練單的研制,在日常教學(xué)中進(jìn)行核心素養(yǎng)訓(xùn)練。

  2、培養(yǎng)教師試卷編制能力。12月份,我校以教科研組為單位,組織期末制卷培訓(xùn),指導(dǎo)老師根據(jù)課標(biāo),圍繞年段的核心素養(yǎng)和學(xué)情,編制出規(guī)范的期末試卷。在此基礎(chǔ)上,我們組織了期末制卷競賽,在教師全員參與的基礎(chǔ)上,形成了具有一定質(zhì)量的期末試卷,并評選出優(yōu)秀試卷,一等獎39份,二等獎54份。

  3、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。建立教學(xué)質(zhì)量三級監(jiān)控機(jī)制,從教師、教研組、教務(wù)處三個層面進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教務(wù)處有針對性地加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的.專項調(diào)研和常規(guī)調(diào)研,開展診斷式調(diào)研和督促式調(diào)研,注重監(jiān)控反饋,查漏補(bǔ)缺,跟蹤監(jiān)控,9月29日,教務(wù)處組織第一次質(zhì)量監(jiān)控“整班寫字”專項調(diào)研,二年級的整班鉛筆字、三年級的英文書寫、四年級的鋼筆字。三(11)班在區(qū)級整班英文書寫比賽中獲二等獎,四(2)班在區(qū)級整班鋼筆字競賽中獲三等獎。10月底開展第二次質(zhì)量監(jiān)控——一年級漢語拼音過關(guān)。10月24日上午,完成四年級學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量測試工作。11月,組織了語文和數(shù)學(xué)、英語期中質(zhì)量調(diào)研。1月份,開展了期末質(zhì)量調(diào)研。通過三級質(zhì)量教學(xué)監(jiān)控,切實(shí)有效地提高了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期,教務(wù)處工作雖然取得了一定的成效,但也存在一些不足,由于新教師和代課教師頗多,在日常巡課和檢查中,個別教師的課堂教學(xué)出現(xiàn)不夠規(guī)范、課堂效率不高的現(xiàn)象。深度教研活動的質(zhì)量也有待提高,在今后的工作中,要進(jìn)一步發(fā)揮教科研組的引領(lǐng)作用。

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