新教師轉正工作總結
時光飛逝,轉眼間我已到校一年時間 。我于 20xx 年8月到校參加工作,在校領導和同 事們的關心支持下,尤其是在我的指導教師 xxx 老師的指導下我成功地實現(xiàn)了角色的轉變, 工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。 感悟到了師德師風的重要,懂得了教師的責任,同時在學習能力、教學能力,以及專業(yè) 水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下:
一、政治思想方面 作為一名教師, 肩負著時代的重任和祖國的重托, 我深切地認識到, 提高政治思想覺悟, 是開展好教育工作的基本前提。 我永遠忠誠于黨的教育事業(yè), 自覺學習黨中央的工作精神及 江澤民同志的“三個代表”的重要思想, 高舉鄧小平理論的偉大旗幟, 實事求是, 努力弘揚“為 公、務實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時,我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政 治理論學習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中,嚴格 遵守學校各項規(guī)章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務。
二、教學工作方面 我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工 作進行了認真的實踐, 并在實踐之中注意查缺補漏, 遇到自己無法解決的教學問題就積極向 同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。一年來,我在上學期 擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作, 下學期由于分班調整, 我擔任了四個文科班的教 學和兩個理科班的教學任務。雖然任務相對較重,課時數(shù)量較大,但是我并沒有降低對教學 質量的要求,力爭讓每一堂課都生動有趣,學生能學有所獲。 在課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣, 培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自 己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設計、教學 評價、說課和寫好教學反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人 評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感, 使自己不斷的成長。同時,我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績,尤其是十三 班在期末考試中對比半期考試有較大進步。
三、個人素養(yǎng)方面 教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的 文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,肩負著時代的重任,我深切地認識到,提高政治思想覺悟, 是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結同事,及時完成 學校布置的各項任務;新教師更要勤奮學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,努力實現(xiàn)奮斗目標。 四、生活方面: 在生活上,以高標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為 人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作 風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu) 秀的教師而不懈努力。 經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作,在思想、教學等各個方 面都有較大的提升。在領導的關心及各位教師的幫助下,我會在以后的工作中更加的努力, 爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予 批準為盼!
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