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干部試用期滿工作總結(jié)怎么寫

時(shí)間:2021-01-10 13:50:52 工作總結(jié) 我要投稿

干部試用期滿工作總結(jié)怎么寫

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干部試用期滿工作總結(jié)怎么寫

  【范文】

  一年以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,本人盡自己的最大努力做了一些工作,現(xiàn)匯報(bào)如下:

  一、充分認(rèn)識(shí)崗位職責(zé),當(dāng)好新角色

  作為一名教學(xué)管理人員,我學(xué)習(xí)了自己的崗位職責(zé),了解自己的職責(zé)和工作范圍。時(shí)刻將職責(zé)放在心頭,學(xué)習(xí)老領(lǐng)導(dǎo)和老教師的工作經(jīng)驗(yàn),并努力運(yùn)用于實(shí)際工作中。始終保持了昂揚(yáng)的精神狀態(tài),高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。

  法學(xué)系雖然建系時(shí)間較短,規(guī)模也不是很大,但是基本工作、任務(wù)與大的院系并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的差別,特別是教學(xué)工作依然是瑣碎、龐雜的、責(zé)任重、要求高,而且去年正值學(xué)校教學(xué)評(píng)估,教學(xué)副主任的責(zé)任就更大,擔(dān)子更重。加上辦公室管理工作更是如此。盡管在任命之前自己就一直協(xié)助法學(xué)系主任主管我系的教學(xué)工作,對(duì)業(yè)務(wù)比較熟悉,但是學(xué)校任命之后有了明確的崗位和責(zé)任,自然就要適應(yīng)新崗位的工作要求。為盡快適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變,我始終保持著良好的精神狀態(tài)。同時(shí)我的腦子里始終有這樣的一個(gè)宗旨:“我能在這個(gè)崗位,是組織的信任,是廣大教職員工的信任;我擁有現(xiàn)在職責(zé)是組織賦予的,更是廣大教職員工賦予的。我的一言一行都要對(duì)黨組織負(fù)責(zé),對(duì)廣大教職員工負(fù)責(zé)。我的崗位是為教師學(xué)生服務(wù)的崗位,沒(méi)有任何不能被超越的特權(quán),沒(méi)有任何不同于他人的優(yōu)越。”因此我在任職的第一天開(kāi)始就不斷提醒自己:做人要老實(shí),做事要踏實(shí);對(duì)己要嚴(yán),對(duì)人要寬。

  二、抓緊學(xué)習(xí),做好各項(xiàng)工作

  在以上的指導(dǎo)思想下,在短短的一年時(shí)間里,主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:首先,熟悉工作規(guī)則,規(guī)范工作行為。

  1、抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)崗位職責(zé),盡管在任現(xiàn)職以前就一直從事教學(xué)管理工作,但是,現(xiàn)在角色不同了,不僅應(yīng)當(dāng)熟悉教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)則還必須熟悉學(xué)校的關(guān)于干部管理的各項(xiàng)規(guī)定。

  2、還在各種場(chǎng)合以各種方式向其他領(lǐng)導(dǎo)同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的好的工作方式方法,改進(jìn)自己的工作方法。

  3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身的.的政治修養(yǎng),主要也是改變學(xué)習(xí)方法,逐漸該原來(lái)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),并時(shí)刻提醒自己保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

  其次,踏實(shí)做好分管工作。

  在一年的工作時(shí)間中,不重形式,不圖虛名,但求實(shí)效。主要做了以下工作:

  1、按照學(xué)校的總體部署,及時(shí)、高效、有創(chuàng)造性的完成迎評(píng)促建工作;

  2、本科教學(xué)水平評(píng)估結(jié)束后,繼續(xù)帶領(lǐng)大家圓滿完成山西省品牌專業(yè)評(píng)估,兩次評(píng)估的戰(zhàn)役均取得了優(yōu)秀的成績(jī);

  3、規(guī)范教研室活動(dòng),立章建制,明確教研室主任的職責(zé);

  4、狠抓教學(xué)秩序,進(jìn)一步明確事前防范、事中控制、事后總結(jié)的基本工作思路。學(xué)期開(kāi)始、學(xué)期中的各項(xiàng)檢查,以教師的規(guī)范為主,附之以學(xué)期過(guò)程中的教師工作態(tài)度的實(shí)時(shí)監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,上學(xué)期的常規(guī)檢查中就發(fā)現(xiàn)有教師提前結(jié)課,都進(jìn)行了及時(shí)的糾正、批評(píng);

  5、細(xì)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的要求,要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,改進(jìn)教學(xué)方法;

  6、規(guī)范了教學(xué)文件、資料的保存。每一項(xiàng)工作都留有文字性資料以備查閱;

  7、在自己分管的辦公室工作中,實(shí)行人性化管理,以人為本,發(fā)揮自己女同志的優(yōu)勢(shì),與系工會(huì)的同志配合,關(guān)心慰問(wèn)生病的同志。

  再次,顧全大局,注意團(tuán)結(jié)。

  在利益方面比較淡薄,一年來(lái),舍小家為大家,在領(lǐng)導(dǎo)班子中講團(tuán)結(jié),在問(wèn)題的處理上注意換位思考,充分平衡各方面的利益。注意與其他同志的溝通。

  最后,堅(jiān)持走群眾路線,自覺(jué)維護(hù)教師職工的合法權(quán)益。

  群眾是我們的生命線,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,并在工作中有則改之無(wú)則加勉。

  三、工作中存在的問(wèn)題及原因 一是理論學(xué)習(xí)的著眼點(diǎn)不夠高。自己在理論學(xué)習(xí)上和重視不夠,而且在運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)工作、研究解決問(wèn)題上還顯得點(diǎn)子不夠多,方法不夠活。

  二是開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。對(duì)有些問(wèn)題過(guò)于慎重,增加了決策環(huán)節(jié),難免會(huì)影響了工作效率。還有一些依賴思想,只做到了有條件順勢(shì)而上,未做到無(wú)條件造勢(shì)而上。

  三是對(duì)有些工作要求過(guò)細(xì)、過(guò)高,難免會(huì)影響部分同志的工作積極性。這些問(wèn)題和不足,我將在今后的工作中加以努力改進(jìn)。

  四是教學(xué)和科研水平有待于進(jìn)一步提高。繁重的教學(xué)管理工作使自己放松了對(duì)教學(xué)科研的要求。今后應(yīng)當(dāng)理順教學(xué)科研管理的關(guān)系。

  四、下一步工作打算及措施

  (一)勤于學(xué)習(xí),虛心求教。時(shí)代在飛速發(fā)展,社會(huì)在不斷進(jìn)步,不學(xué)習(xí)就不能把握時(shí)代發(fā)展的脈搏,不能跟上社會(huì)前進(jìn)的步伐,也就不能擔(dān)負(fù)起黨和人民交付的神圣職責(zé)。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,這樣可以很好的指導(dǎo)自己的工作,并起到事半功倍的作用;同時(shí)運(yùn)用各種形式,注意零星時(shí)間的積累,積極學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,提高自己的理論水平。同時(shí)要認(rèn)真虛心地向領(lǐng)導(dǎo)、教師職工學(xué)習(xí)求教,不斷提高自身素質(zhì)和能力。把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中進(jìn)一步學(xué)習(xí)。在不斷把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,高質(zhì)量推進(jìn)各項(xiàng)工作。

  (二)甘于奉獻(xiàn),求真務(wù)實(shí)。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),大局意識(shí)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié),腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干,把工作的著力點(diǎn)放到研究解決實(shí)際問(wèn)題上,一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。

  (三)勇于進(jìn)取,善于創(chuàng)新。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),以提高教學(xué)質(zhì)量、提升管理水平為目標(biāo)創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,下一步在繼續(xù)抓紀(jì)律的同時(shí),重點(diǎn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量偏低的教師和新教師進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)積極引導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)改革

  (四)努力把自己的教學(xué)科研工作做好。按照學(xué)校的要求規(guī)范教學(xué)行為,并且做好科研工作,提高科研檔次。

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