成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

前半學(xué)期工作總結(jié)

時間:2023-01-08 17:07:03 工作總結(jié) 我要投稿

前半學(xué)期工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能夠給人努力工作的動力,因此好好準備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的前半學(xué)期工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

前半學(xué)期工作總結(jié)

  前半學(xué)期工作總結(jié) 篇1

   隨著IT軟硬件的快速升級和更新,作為計算機系的一名教師,我感覺自己要跟上it的發(fā)展變化,只能是選好自己的方向,這樣才能找準自己的位置。在這一年里,我按照學(xué)院的要求,嚴格要求自己,除了完成教學(xué)工作量以外,我還擔(dān)任了05網(wǎng)1和06軟三兩個畢業(yè)班的班主任,較好的完成了相關(guān)的教學(xué)育人工作。下面對我這一年的工作進行簡單的總結(jié):

  一、教學(xué)工作。

  根據(jù)學(xué)院的要求和自己的實際情況,今年的教學(xué)簡述如下:

  上半年我主要講授Vb程序設(shè)計這門課,面向計算機軟件和計算機信息技術(shù)這兩個專業(yè),三個自然班。07軟件1為普高班,07軟2為對口班,07電2為對口班,因為班級的性質(zhì)和課時及學(xué)生接受程度的不同,在授課中需要把握學(xué)生的現(xiàn)狀,針對學(xué)生的具體情開展教學(xué)。比如07軟1,學(xué)生接受比較差,對面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計理解比較困難,所以重點講述了各個對象的屬性、事件、方法,拘于課時的限制,數(shù)據(jù)庫鏈接只講了數(shù)據(jù)庫向?qū)Ш虳ATA控件,要求目標(biāo)也相應(yīng)降低;07軟2,基礎(chǔ)好,接受快,不僅講了DATA和ADC控件,還講了可編程的數(shù)據(jù)對象,對學(xué)生要求必須會數(shù)據(jù)庫的連接;07電子班,VB作為他們的核心基礎(chǔ)課,在后面的條碼和智能卡中會涉及到它的編程,所以要求比較嚴格和明確,適當(dāng)?shù)奶砑恿诵y驗和課程設(shè)計,教學(xué)要求高。

  下半年主要講述了調(diào)試員技術(shù)這門課程,因為IT硬件更新?lián)Q代特別快,教材相對滯后,上課之前我都在網(wǎng)絡(luò)上查找新的教學(xué)資料,把知識點和新內(nèi)容結(jié)合在一起教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生從硬件的角度去看計算機,去研究它,最終根據(jù)自己的需要去選件,裝配自己想要的機型,并進行相應(yīng)的軟件設(shè)置。

  二、管理工作。

  這一年我還擔(dān)任了05網(wǎng)1和06軟三兩個畢業(yè)班的班主任,較好的完成了相關(guān)的教學(xué)育人工作。

  05網(wǎng)1為對口班,學(xué)生對專業(yè)課相對學(xué)的好一些,在學(xué)習(xí)上沒有一個學(xué)生參加補考,幫助和指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)等方面做了大量的工作,每隔一段時間,我就一個一個打電話詢問學(xué)生的就業(yè)和現(xiàn)狀,比如銘泰公司要網(wǎng)絡(luò)維護的人,我就推薦了他們班的幾個人過去面試。06軟三這個班我在大一時教過,學(xué)生比較熟悉,管理起來也比較得心應(yīng)手,學(xué)生的個性比較熟悉,選修課選修至少分,學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度扎實,目前就業(yè)率達60%,其他同學(xué)也在努力找工作。

  在以后的工作中,我將一如既往,腳踏實地,結(jié)合學(xué)生的實際情況為學(xué)生做好學(xué)習(xí)指導(dǎo),盡自己最大的努力解決學(xué)生在實際中遇到的問題。

  三、科研方面。

  參與了省級課題“教學(xué)方法改革”;發(fā)表了省級以上論文兩篇。

  四、努力方向。

  (一)、認真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

 。ǘ、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

 。ㄈ、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

 。ㄋ模⒆龊谜n后總結(jié)工作:不管上的什么課,因為學(xué)生和課程的不同,都會有一些新的體會和新的想法,及時的總結(jié)知識點和學(xué)生的特點,總結(jié)有利于對學(xué)生和知識的把握。

  在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真搞好教學(xué),創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,從而使自己的工作有所開拓,有所進取,進而更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

  前半學(xué)期工作總結(jié) 篇2

  眨眼間一學(xué)期已過半了,經(jīng)過半學(xué)期的工作和努力,我取得了一些經(jīng)驗但也有不足。為了不斷的提高自己的教學(xué)水平,改進自己的教學(xué)方法;使后半學(xué)期得教學(xué)工作能順利進行,提高教學(xué)質(zhì)量,F(xiàn)對前半學(xué)期得工作進行一個簡單的小結(jié):

  一、取得的成績:

  (一)通過半學(xué)期的努力,本班學(xué)生總體情況相比開學(xué)更好了,百分之九十五的學(xué)生能按時完成并上交作業(yè),上課能專心聽講,主動思考,學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣有了一定的進步;在行為習(xí)慣上,通過老師和組長的嚴格要求和督促,原來書寫潦草,課本,練習(xí)本不整潔的現(xiàn)象改變了很多。

  (二)數(shù)學(xué)科目的靈活性以及邏輯性比較強,四年級的內(nèi)容增多,難度加深,空間圖形部分概念明顯增多,我在教學(xué)中要求學(xué)生該記的必須記住,但又不能死記,要在理解的基礎(chǔ)上來記,所以學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握比較好。對列式計算,解決問題,我注重教會學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系。針對學(xué)生計算能力差,做題老出錯的情況,我采取了加分、獎勵制,提高了學(xué)習(xí)興趣和做題質(zhì)量。對學(xué)困生、我采取上課多關(guān)注、下課多關(guān)心、輔導(dǎo)的措施,讓他們學(xué)習(xí)有了一定的提高,樹立了他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。通過前半學(xué)期的努力,順利完成了教學(xué)任務(wù)。

  二、存在的缺點和問題

  半學(xué)期以來雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足。如對學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動上,還有待于進一步提高;在參與式教學(xué)方法的實施上還僅僅停留在表面,而很少落實到具體的細節(jié)上;在管理學(xué)生中方法的科學(xué)性,可行性還有待加強。在教學(xué)上,對教材的鉆研還不夠深入,對知識的本質(zhì)把握還不夠深入。

  三、今后努力方向

  作為我來說,今后將在工作中進一步加強自身修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),提高素質(zhì),本著“有則改之,無則加勉”的態(tài)度,對自己嚴格要求,精益求精,爭取在今后的工作中,不僅是在管理上,還是在教學(xué)中都能夠取得較大的成功,為進一步全面地貫徹素質(zhì)教育做出自己應(yīng)有的貢獻。對后半學(xué)期教學(xué)的想法具體如下:

  1、認真鉆研教材,努力讓學(xué)生學(xué)得輕松,教師教得輕松,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高課堂效率。

  2、利用空余時間多輔導(dǎo)后進生。

  3、結(jié)合數(shù)學(xué)組課題做一些具體的工作。

  4、利用課余時間多學(xué)習(xí)一些如何發(fā)揮學(xué)生主體作用的知識,學(xué)習(xí)有關(guān)小學(xué)生心理的相關(guān)知識,并結(jié)合實際,因地制宜地應(yīng)用到教學(xué)中。

  總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,做個合格稱職真正能幫到學(xué)生的好教師。

  前半學(xué)期工作總結(jié) 篇3

  “提升教育質(zhì)量

  努力辦好人民滿意的教育”

  20xx—20xx學(xué)第一學(xué)期 語文一組半學(xué)期教研工作總結(jié)

  語文教研組前半學(xué)期的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)期初制定的工作計劃,團結(jié)協(xié)作,真抓實干,以全體學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以實施生本教學(xué)為核心,以強化三個“一”為主線,深入開展課題研究,切實抓課堂教學(xué),著力夯實常規(guī)管理,堅持求新務(wù)實的作風(fēng),以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目的,形式多樣地開展語文教學(xué)工作,圓滿地完成了半學(xué)期的教學(xué)教研工作,我們有著幾分充實、幾分收獲,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、主要開展的工作:

  (一)、學(xué)習(xí)區(qū)“提升教育質(zhì)量,努力辦好人民滿 的教育”相關(guān)文件精神。

  遵照平安區(qū)教育局提質(zhì)專項行動計劃號召,本學(xué)期我在學(xué)校組織下,認真學(xué)習(xí)區(qū)教育局下發(fā)的相關(guān)文件,深刻領(lǐng)會其精神,圍繞“提升教育質(zhì)量,努力辦好人民滿意的教育”這一主旨,半學(xué)期來我認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,積極探索,改革教學(xué),把生本教學(xué)的新思想、新理念和語文課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,從各方面嚴格要求自己,積極向同事們請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

  (二)、所做工作

  1、認真學(xué)習(xí)理論,更新教育觀念,努力提高生本教學(xué)的實效性

  生本教育既是一種教育理念也是一種教學(xué)模式。這學(xué)期我們組充分利用每周一次的集中教研時間和業(yè)余學(xué)習(xí)時間,組織大家進一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)會生本教育理論,深刻認識到生本教育課堂就應(yīng)該是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,采用自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中,構(gòu)成積極、歡樂、高效的課堂,它的核心就是“一切為了學(xué)生,高度尊重學(xué)生,全面依靠學(xué)生”,是以生命為本,關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展。從中不斷更新了組員們的教學(xué)理念,進而使大家樹立起了與生本教育相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、人才觀,增強了生本教學(xué)的實效性。

  2、扣“三個一”要求,閃活動之亮點,助推學(xué)校教研工作再上新臺階。

  前半學(xué)期,我們語文一組圍繞學(xué)校教研工作新思路,緊扣教研“三個一”要求,適時推出相關(guān)活動,閃亮點,展特色,有力助推學(xué)校教研工作邁上了新臺階。

  落實“一個以學(xué)生為主體的教研論文”。以論文為抓手,提升了教師解讀教材的能力。開學(xué)初我們組結(jié)合本組教研中的實際問題,集體商討申報了“如何規(guī)范小學(xué)生漢字書寫”這一教研論題。然后,確定了論題分工,通過二個多月的全組成員研究結(jié)論,并初步形成了論文模型,初見成果,令人欣慰。

  3、以課堂為陣地,確保了課堂教學(xué)的有效性。

  教學(xué)是學(xué)校的命脈,課堂是教學(xué)的主陣地,讓每一節(jié)課都有效是教學(xué)的主旋律。為了實現(xiàn)輕負擔(dān)高效率的課堂教學(xué)承諾,我們語文一組在開學(xué)初就要求每一位語文老師要嚴格備好每一堂生本課,備出適合自己班級的課,通過教研組全組成員聽課來檢查老師的生本課堂教學(xué),上半學(xué)期我們組統(tǒng)籌安排,從第二周開始就輪流開展生本推進課的聽評活動。組員們充分運用學(xué)校先進的一體機、展臺等教學(xué)設(shè)施,立足自身實際,結(jié)合班級學(xué)生特點,推出了一堂堂精彩紛呈的生本觀摩課;授課者活力四射,聽課者認真入神,評課者各抒己見;從中取長補短、相互借鑒,及時反思,有效提升了課堂教學(xué)效率,推進了組員專業(yè)化發(fā)展,使我組的生本教學(xué)見在日常,落在實處,凸顯了課堂教學(xué)主陣地作用。

  4、以常規(guī)為核心,周密安排好每次教研活動。

 。1)、 教學(xué)工作以做好常規(guī)為基本,在老師們做好每天的日常教學(xué)中,語文組定時定點安排好老師們的教研活動。規(guī)范教研活動的內(nèi)容,人人必須要做到四個一:做好一次集體中心發(fā)言,上好一堂生本推進課,寫好一篇教研總結(jié),評好一節(jié)課。從課堂教學(xué)到說課的磨練,老師們參與的熱情較高,學(xué)習(xí)收獲也多。在教研活動課堂教學(xué)研討課中,老師們展示的課堂教學(xué)都比較精彩。

  (2)、加強日常督促檢查。每周組內(nèi)對兩名組員的日常工作做全面檢查,對存在的問題及時發(fā)現(xiàn)并督促解決,從而避免了工作中出現(xiàn)大的問題,有效保證了教學(xué)工作的正常開展。

  5、以發(fā)展為目標(biāo),全方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

  語文學(xué)習(xí)是為其他課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)的,學(xué)生的語文素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個長期的、系統(tǒng)的工程。小學(xué)里語文學(xué)習(xí)是最基本,最根本的素養(yǎng)培養(yǎng),老師的教學(xué)要著眼于學(xué)生的未來。因此,我們語文組開學(xué)初就針對每個年級制定了各學(xué)段語文素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo),讓老師有目的、有意識地去培養(yǎng)。對于學(xué)生的語文學(xué)習(xí)成績,改變一張試卷定終身的觀念。我們從讀好書、寫好字,說好話,擴大閱讀知識面等全方面對學(xué)生進行考核。

  6、以閱讀為根本,大力推進書香校園的建設(shè)。

  學(xué)好語文,提高學(xué)生素養(yǎng)最有效的途徑是擴大閱讀面。推進閱讀,大力提倡閱讀,成就書香校園一直我校的愿望。上半學(xué)期我們依然啟動好每班的小書架,定期定時更換圖書,同伴交互閱讀,三四年級的學(xué)生學(xué)寫讀書筆記和讀書心得。通過讀書,學(xué)生的知識面拓寬了,學(xué)習(xí)能力增強了。

  二、存在的問題

  作為教研組長,對于教研工作一切都還在摸索,也存在一些不足,這也指明了我們今后努力的方向。

  1、教學(xué)工作艱巨繁雜,教研工作任重而道遠,對于農(nóng)村學(xué)校來說,教研工作的開展更是難上加難。一方面是師資有限,另一方面是跟學(xué)校長期的一種教研氛圍有關(guān)。在本學(xué)期的教研工作中,因為本人能力有限,教研氛圍還是沒有很好地建立起來,教師的教研水平未得到有效的培訓(xùn)、落實。教師參加教研活動或是寫心得體會、反思總結(jié)之類的作業(yè)都有點完成任務(wù)的感覺,這是對教師教學(xué)與教研上的一種荒廢,有待解決。

  2、工作雖然踏踏實實,卻缺少創(chuàng)新。今后工作中要努力完成計劃的任務(wù)外,還要創(chuàng)造性的開展教學(xué)教研工作。

  三、整改的措施

  1、教師是教育的關(guān)鍵,我們要從自身找原因,不怨天尤人,不抱怨,努力加強學(xué)習(xí),提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性,開展教研組之間更進一步地交流溝通,努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平。

  2、嚴格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作,從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手,嚴格要求學(xué)生,牢記古語“教不嚴,師之惰”,以此相互勉勵。

  3、盡力做好后進生的工作,想各種辦法,常抓不懈,努力不讓一個學(xué)生掉隊。

  四努力方向

  1.教研活動的有效展開。

  首先,教研活動的主題還要精選,能更好地為教師專業(yè)成長服務(wù)。其次,教研活動的展開要最大程度地實現(xiàn)少而精。

  2、在計劃、安排工作時還要留意多思考、多商量,以便更周到、更細致、更完善。

  總之,在上半學(xué)期里,我們語文一組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足,我們相信,只要全校上下切實更新教育觀念,真正堅持正確的辦學(xué)方向,在總結(jié)上班學(xué)期經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在各位教師的共同努力下,我們組下半學(xué)期各方面的工作會做得更好。對此,我們充滿信心。

  前半學(xué)期工作總結(jié) 篇4

  本學(xué)期,我擔(dān)任出八年級(2)班班主任工作。緊張忙碌的兩個多月轉(zhuǎn)瞬即逝,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在教導(dǎo)處和總務(wù)處的指揮下,我順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。在從事教育教學(xué)過程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,現(xiàn)就前半學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)。

  一,培養(yǎng)良好的班集體

  能否形成一個積極向上,努力學(xué)習(xí),團結(jié)和睦的集體是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學(xué)活動,才能收到較好效果。特別是八年級這一階段,比較特殊,一些學(xué)生開始拉幫結(jié)派,厭倦了規(guī)距的生活,因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面,我主要從以下幾方面入手:

  (一)注重教室文化的建設(shè)

  開學(xué)初,由于班級教室的重新調(diào)整,我組織全班學(xué)生把教室布置好,充分利用每一個角落,制作高質(zhì)量的學(xué)習(xí)專欄,富有教育意義。在具體布置時,針對班內(nèi)學(xué)生的特點,從大處著眼,小處著手,制定班級文明公約,制做檢討書掛放出,使學(xué)生行有可依,激發(fā)學(xué)生的上進心。為及時反饋學(xué)生情況,設(shè)置了班級每日一記,由班長負責(zé)記錄。

  (二)注意班干部的培養(yǎng)

  進入八年級以后,班干部重新選舉,由學(xué)生民主投票,產(chǎn)生了一支能力較強,有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部,我積級引導(dǎo),大膽使用,注意培養(yǎng)他們的工作能力,要求他們以身作則,"各守其位,各司其職,各盡其責(zé)"。另外,定期召開班干部會議,研究解決出現(xiàn)的問題,同時布置新的工作和任務(wù)。這樣,由于班干部積級配合,以身作則,從而帶動全班,收到了較好的成效。

  (三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合

  八年級學(xué)生由于熟悉了校園環(huán)境,又沒有升學(xué)上的壓力,個別學(xué)生紀律開始松動起來,不喜歡別人對他們的行為約束和管教,一些不良行為隨之而來,如曠課,打牌,打游戲機等,面對這些違紀情況,如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng),學(xué)生很容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。

  我的具體做法是:

  1,結(jié)合學(xué)校的德育工作,加大學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會,來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴格要求學(xué)生穿好校服,不留長發(fā),每天自行檢查,督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。

  2,注意樹立榜樣。俗話說"說一千,道一萬,不如親身示范。"榜樣的力量是無窮的。人微言輕班主任言行舉止特別重要,要求學(xué)生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學(xué)生講文明,講衛(wèi)生,班主任事先要做到,平時注意嚴于律已,以身作則,時時提醒自己為人師表。

  3,注意寓教于樂,以多種形式規(guī)范學(xué)生行為

  心理學(xué)告訴我們:人的接受心理由觀察能力,感知能力,認識水平,興趣愛好等心理因素構(gòu)成,因此,具有廣泛性,多樣性,綜合性的特點,單一的教育管理方式不適合人的接受心理,開展豐富多彩的活動,寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點,能提高班級管理的可接受性。

  為此,我先后開過多次主題班會,中《規(guī)范一道德》,《如何做一個受歡迎的人》,《如何對待挫折》,還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,效果較好。

  二,嚴格的要求和最大的尊重

  教育是一門藝術(shù),教育是心靈的耕耘,必須講究教育有藝術(shù)。在實踐工作中,我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言:"嚴格的要求和最大的尊重"。的確,只有既嚴格要求學(xué)生,又給予他們最大的尊重,才能把班主任工作做好。

  俗話說"嚴是愛,寵是害,不教不導(dǎo)要變壞。"八年級二班有幾個非常調(diào)皮的學(xué)生,年級很有名,比如:張登興,李建云,李澤,李成,楊鵬,郭發(fā)平等,他們惡習(xí)較多,常違反紀律,屢教不改。在教育轉(zhuǎn)化他們的時候,我曾有過失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗,先前,我對他們時常板著一副面孔,嚴加管教,結(jié)果學(xué)生表面上對我產(chǎn)生敬畏感和服從感,其實,并不是心悅誠服地接受我的教育和管理。一段時間后,我改變了方法,對他們給予了大量的愛心,做到嚴中有愛,以愛動其心,以嚴導(dǎo)其行,既要嚴格要求,又要給予最大的尊重。

  三,"三位一體"的互促法

  教育是一項艱巨的任務(wù),單靠班主任顯然是不夠的,而要先靠各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作,把學(xué)校,社會,家庭組合成一個整體,形成教育的合力,達到互相促進的目的。我定期電話聯(lián)系,及時反饋學(xué)生情況,取得家長的支持,收到了良好的效果。本次期中考試中,經(jīng)過師生的共同努力,班級取得較好成績:全班38人,語文平均成績,及格率18%,數(shù)學(xué)平均成績,及格率55%,優(yōu)良率21%,物理平均成績,及格率53%,優(yōu)良率16%,英語平均成績,及格率13%,較上一次考試成績都有明顯的提高。

  四、衛(wèi)生工作要嚴抓,分工負責(zé)各區(qū)域。

  對于衛(wèi)生,主要是分了三大區(qū)域:室內(nèi)、室外、個人。每一個值日組打掃一天衛(wèi)生。并且要派專門衛(wèi)生委員檢查,上報情況。針對幾個衛(wèi)生死角更是天天強調(diào)。個人衛(wèi)生,尤其是有幾個自理能力較差的學(xué)生,一直是我頭疼的問題。對此,我主要是采取不定期抽查,詳細記錄好優(yōu)點和缺點。由于孩子們的比較心理,必然會產(chǎn)生積極的效應(yīng)。加之嚴厲的懲罰制度,學(xué)生基本能做到自主自愿的做好值日工作和個人衛(wèi)生。

  五、今后的整改措施:

  作為一個新班主任,在班級管理工作上,由于缺乏經(jīng)驗,在實際的管理過程中出現(xiàn)了各種不太適合班級管理的一些方法和原則,因此我的班級管理工作在以下方面,是需要進一步完善:

  1、班主任批評的藝術(shù)性需要進一步改進。

  2、管理工作和教學(xué)工作要及時跟蹤和反饋。

  3、班級管理的精細化水平有待加強。

  4、學(xué)生的心理輔導(dǎo)要持之以恒。

  5、及時溝通和各課任教師的聯(lián)系。

  6、要進一步加強對后進生的輔導(dǎo)。這些都是在班級管理工作中的漏洞和不足。

  總之,班主任工作是繁雜的工作,需要班主任投入大量的時間和精力,要付出自己的愛、要講奉獻、用自己的人格魅力去感染學(xué)生,去照亮學(xué)生。特別像我們這樣的年輕班主任。在管理方面,還欠缺更加科學(xué)、民主;學(xué)生的知識能力層次不一,落后面大,在處理問題時還有一些急躁,對于學(xué)生的部分心理,還不能更好的把握,關(guān)心、愛護學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,爭取更優(yōu)異的成績。

  前半學(xué)期工作總結(jié) 篇5

  記得本學(xué)期計劃中,我們英語教研組新學(xué)期工作的總體要求是:落實備課組互研制度,突出備課組工作特色,逐步推行備課組量化考核,努力提高我校英語教育教學(xué)水平。簡單地講,一是關(guān)注青年教師迅速成長,加強教師隊伍建設(shè)。二是以研促教,指導(dǎo)備課組組織教學(xué)活動,促進學(xué)風(fēng)建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)教務(wù)處本學(xué)期第一次教研組長會議精神要求,就英語教研組的教育教學(xué)工作做出了具體安排,提出了具體要求,每周安排下發(fā)備課組教研組的周中心活動任務(wù)。后經(jīng)教研組長第二次會議精神,我們組織備課組長會議,查找課堂教學(xué)中突出的問題,并進行了對備課組長的第一次量化考核。如今,期中考試已過,下面我分三塊來總結(jié):好的方面:

  一、教研組工作出臺新舉措:

  1、健全了英語教研組兼職分工體系。蔣校長、孫主任引領(lǐng)示范。教研組長負責(zé)全組工作。備課組長負責(zé)本備課組工作。初中備課組下設(shè)年級負責(zé)人。各備課組內(nèi)有專人作互研會議記錄。教研活動經(jīng)費實行三人連管制。配備了教研組通訊員。

  2、制定了符合教研組實際的切實可行的教研組本學(xué)期工作計劃。各備課組及個人教學(xué)計劃上交及時。

  3、實行了教研組宏觀指導(dǎo)、示范、檢查職責(zé)。

  二、突出各個備課組特色

  總的來講,高三備課組瞄準高考互研;初三年級瞄準中考互研;高一、初一、重在培養(yǎng)青年教師;初二、高二重點解決學(xué)生學(xué)英語中的困難問題。前半學(xué)期高一舉行了“英語規(guī)范書寫比賽”。初二、初三、高二積極準備“全國英語能力競賽”輔導(dǎo)。

  三、加大對青年教師的培訓(xùn)力度,骨干體系“手牽手方案”出臺

  本學(xué)期,英語教研組加入青年新教師9人。我們組織英語教研組觀摩了蔣校長名師示范課。各備課組青年教師積極聽本組教師的隨堂課,例如白曉燕聽課多達28節(jié)。教師撰寫隨筆每人一篇,即28篇。全組每人都有業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)筆記。在學(xué)風(fēng)指導(dǎo)方面,教學(xué)資料均已批閱。常規(guī)教案等檢查各備課組均為優(yōu)秀。互研例會開局良好,進展有序。骨干體系“手牽手方案”出臺,明確了師徒關(guān)系,提出了具體要求,加大了培養(yǎng)力度。

  四、各個備課組找到了課堂教學(xué)突出問題

  高三備課組找到了:單詞拼寫如何訓(xùn)練;怎樣抓書面表達。高二備課組:怎樣解決部分學(xué)生不學(xué)英語的問題;如何有效記憶單詞。高一備課組:關(guān)注高一學(xué)生學(xué)英語難的問題;怎樣進行英語規(guī)范書寫訓(xùn)練;專家引領(lǐng)課堂教學(xué)實驗。初中備課組:一是學(xué)生興趣的培養(yǎng);二是優(yōu)等生與差生分班教學(xué)實驗。

  五、落實了對備課組長的量化考核

  本學(xué)期,實現(xiàn)了教研組長對備課組長進行月考核。備課組長對本組成員月考核。落實了教務(wù)處有關(guān)決定。

  六、教研活動實效顯著

  各備課組召開例會8次。次次組織良好,會議進展有序,研出了備課組教學(xué)中遇到的實際問題,效果顯著。存在問題與建議:

  1、教學(xué)活動開展不平衡。除了高一有競賽活動外,其余都安排在了后半學(xué)期。各備課組必須組織一次競賽活動。

  2、組內(nèi)課互聽活動進展良好,但示范課開展不均。除了蔣校長示范課外,其他三種課各備課組后半學(xué)期都要落實。

  3、后半學(xué)期,建立并完善教研組檔案,個人的業(yè)務(wù)檔案建檔工作。

  4、制定骨干體系“手牽手”方案。建立被指導(dǎo)教師成長檔案。

  5、各備課組要發(fā)揚傳統(tǒng)品德,加強團結(jié)協(xié)作,樂于工作,無私奉獻。

  前半學(xué)期工作總結(jié) 篇6

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。半學(xué)期來,我們緊緊抓住提高教學(xué)質(zhì)量這一中心,始終堅持以新課程理念為指導(dǎo),堅持以教師、學(xué)生發(fā)展為本,開展課堂教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高教師教育教學(xué)水平。提高學(xué)校辦學(xué)水平,以贏得社會、家長的信譽;仡欉@半學(xué)期工作,總結(jié)如下:

  一、半學(xué)期所做的工作

  1、努力提高教育質(zhì)量

  牢固樹立質(zhì)量是教育的生命線,是學(xué)校立校之本思想,各項活動圍繞教育質(zhì)量的提高開展,各項工作為教育教學(xué)服務(wù),在抓教育質(zhì)量的提高上重點從以下三個方面入手:

 。1)抓課堂教學(xué)。一是向40分鐘要質(zhì)量,在課堂上求實效。繼續(xù)貫徹執(zhí)行陽川學(xué)區(qū)倡導(dǎo)的課堂教學(xué)模式,要求教師在課堂上要講透,說明,精講多練,把大量的學(xué)習(xí)時間留給學(xué)生,當(dāng)堂知識當(dāng)堂解決。二是在備課上下功夫。我們要求教師在學(xué)習(xí)交流中深化知識結(jié)構(gòu),用淺顯易懂的語言講授給學(xué)生。在教案中根據(jù)學(xué)區(qū)要求要進行二次備案,寫清學(xué)生完成情況、未完成學(xué)生名單、補救措施、補救結(jié)果和教后反思,以備在接下來的教學(xué)中查缺補漏,提高課堂效率。三是注重學(xué)生作業(yè)的批改和書寫。我們嚴格執(zhí)行《陽川鄉(xiāng)教委學(xué)生作業(yè)布置與批閱制度》,強調(diào)教師對學(xué)生作業(yè)的批閱質(zhì)量。前半學(xué)期我們對作業(yè)進行了兩次檢查。四是要求各班實行分組的辦法,加強學(xué)困生的輔導(dǎo)提高,鞏固深化課堂教學(xué)知識。

  (2)抓教學(xué)常規(guī)管理。為了提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校加強對教師的.備課、上課、作業(yè)批閱等環(huán)節(jié)的監(jiān)督,每周批閱教師教案,以督促教師按教學(xué)常規(guī)辦事,按學(xué)生的發(fā)展階段進行教育,不上無準備之課,不做沒打算之事。

  (3)抓教研教改。在鄉(xiāng)教委的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校繼續(xù)進行聽評課活動,落實先聽課、然后評課,再進行課堂評價打分的交流體系。要求每名教師每學(xué)期至少聽評10節(jié)課,每日在教案的二次備案中寫出教學(xué)反思或教學(xué)后記。

  2、高度重視學(xué)校安全工作

  (1)加強安全教育。學(xué)校在全體教師會上,安全工作逢會必講,在每周的晨會上,給學(xué)生講安全知識是必不可少的。并要求班主任堅持每周對學(xué)生上一節(jié)安全教育課,對學(xué)生進行安全常識和自我保護常識教育,切實增強師生的安全防范意識和自救能力。

  (2)落實安全責(zé)任制度。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人,班主任是班級安全的第一責(zé)任人。學(xué)校建立了安全工作責(zé)任制,校長、值周教師、班主任、授課教師都要負起關(guān)心和保護學(xué)生安全的責(zé)任,明確各自的職責(zé)。同時,學(xué)校與學(xué)生家長簽定了安全責(zé)任書,學(xué)校與班主任及教師簽訂了安全責(zé)任書。

 。3)落實安全報告制度。我們要求教師發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的設(shè)施、事件,除了采取措施及時補救外,要在第一時間上報學(xué)校,以便學(xué)校及時采取應(yīng)對措施并向上級部門報告。

  (4)落實安全獎懲制度。學(xué)校安全工作實行“一票否決制”。學(xué)校安全工作,責(zé)任重于泰山。我們力求將各類不安全因素消滅于萌芽,攔截在外圍,防患于未然。

  3、加強教師隊伍建設(shè)

  高素質(zhì)的教師隊伍是全面貫徹黨的教育方針,提高教育質(zhì)量的根本保證。教師的思想政治素質(zhì)和專業(yè)水平直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長,在教師隊伍建設(shè)上,主要做了以下幾點:

 。1)抓師德建設(shè)。一所學(xué)校的好壞,關(guān)鍵在教師。在師德建設(shè)上,我們要求教師要嚴格落實《莊浪縣教師十條禁令》,堅持以人為本,從道德方面入手,以德育人,以德服人,以德管理人。在個人作風(fēng)與日常生活中,要做到令行禁止,言行規(guī)范,用自己的行為來感染學(xué)生,要求學(xué)生完成的,教師首先要有完成的先例,要求學(xué)生不做的,教師決不能帶頭去做。教師師德考核直接與績效工資掛鉤。

  (2)抓教師管理。“向管理要質(zhì)量,向管理要發(fā)展”。沒有嚴格的管理,人容易出現(xiàn)惰性,有了惰性,教學(xué)工作也就會倦怠,質(zhì)量就會沒有保證。在教師管理上,把執(zhí)行嚴格的管理制度作為抓管理的要點。要求全體教師不穿奇裝異服,注意儀容儀表,注意在學(xué)生心目中的形象,做文明教師,做模范教師。修定完善各種規(guī)章制度,努力使學(xué)校管理達到精細化。

  4、加強學(xué)生管理

 。1)在班級管理上。要求各班制定出有針對性、實用的班規(guī)公約,落實德育積分制度,用制度來管理學(xué)生,用道德來感染學(xué)生,用紀律來要求學(xué)生,用行為來規(guī)范學(xué)生。要求各班制定詳實可行的班級活動計劃,并要求逐一落實到位。

  (2)學(xué)生日常管理上。學(xué)校在嚴格執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的同時,細化并制定出《孫王小學(xué)學(xué)生紀律制度》,《孫王小學(xué)學(xué)生衛(wèi)生制度》、《孫王小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)制度》。制定了孫王小學(xué)學(xué)生路隊管理制度,做到每個自然村一個路隊,每周由兩名值周教師負責(zé),一名值周領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),有兩名路隊長負責(zé)。

 。3)在學(xué)生德育上。我們的原則是“在活動中拓寬學(xué)生智力,在活動中培養(yǎng)學(xué)生能力,在活動中鍛煉學(xué)生體力,在活動中養(yǎng)成學(xué)生毅力”。開展豐富多彩的課外活動,讓學(xué)生在一小時的課外活動時間里過得愉快、輕松、安全。在每周星期一的升國旗儀式之后堅持國旗下的講話,堅持各班輪流誦讀《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》?傊,讓學(xué)生在不同形式的活動中獲得成功感,感受到自己在集體中也是不可缺少的一員,從而達到在活動中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中深化的德育目的。

  5.積極配合教委做好兩基迎國檢工作。

  學(xué)校對兩基迎國檢工作高度重視,在完成各項任務(wù)的同時,以兩基迎國檢為契機,建立健全學(xué)校各種檔案,加強了學(xué)校硬件建設(shè)。

  二、存在的問題

  1、教學(xué)質(zhì)量在上學(xué)年雖然有所提升,但與兄弟學(xué)校相比還有很大差距,有待進一步提高。

  2、學(xué)校的管理制度有待進一步廢、改、立,從而更好的調(diào)動教師的積極性。有好些制度沒有真正落到實處。

  3.教師老齡化較為突出,學(xué)校缺乏活力。

  4.教師和學(xué)生的自覺意識還不強,還不能自覺遵守校規(guī)校紀,自覺學(xué)習(xí)。

  三、今后的工作思路

  今后,我校的總體規(guī)劃和工作思路是:緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這一主題,繼續(xù)抓教師師德師風(fēng)建設(shè),繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革,繼續(xù)完善學(xué)生管理制度,加強教研教改力度、改進和完善學(xué)校德育,努力提高教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)層次、辦學(xué)水平。重點做好以下幾個方面工作:

  1、進行新校園的美化、綠化、亮化工作,創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境,營造良好的教育教學(xué)氛圍。布置好教室;制作高規(guī)格、高標(biāo)準的文化墻。

  2、抓好教師隊伍建設(shè)。教師隊伍建設(shè)從以下幾個方面入手:思想政治素質(zhì)和師德教育;從嚴管理,從嚴考核,抓教師業(yè)務(wù)能力的每一個細節(jié)。

  3、搞好教研教改,大力推進課堂教學(xué)改革。繼續(xù)推行互相聽課、評課活動,積極參與學(xué)區(qū)組織的各種聽、評課活動,加大對學(xué)生作業(yè)書寫能力與書寫習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從作業(yè)的封面到內(nèi)容的書寫、錯誤的訂正、完成的效果等方面去抓;舉辦全體學(xué)生作業(yè)展評活動,以促進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  4、繼續(xù)加強學(xué)生德育。對學(xué)生進行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生文明用語》教育;繼續(xù)開齊開全所有課程,并將學(xué)生的德育教育情況列入學(xué)年終教師考核范圍內(nèi)。

  5、深化學(xué)生自主化管理體系。加強少先隊大隊部職能建設(shè),賦予大隊更大的權(quán)利和職責(zé),盡可能多的參與學(xué)校管理。倡導(dǎo)“上好操,走好路,搞好衛(wèi)生”。

  前半學(xué)期工作總結(jié) 篇7

  半學(xué)期又過去了,本學(xué)期我擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,我感受到自己肩上的擔(dān)子之重。教學(xué)工作不敢怠慢,認真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向其他教師學(xué)習(xí)。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)。

  一、加強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。

  在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。

  二、博采眾長。

  這學(xué)期的教學(xué)聽課活動,讓我們新教師能夠有了更多的學(xué)習(xí)與交流機會,拓寬了上課思路。

  三、認真?zhèn)湔n。

  不但備學(xué)生,而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認真?zhèn)浜媒贪。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并積極準備各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出教學(xué)反思。

  四、認真批改作業(yè)、布置作業(yè),做到精讀精練力求每一次練習(xí)都收到最大的效果。

  同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透徹的講評。

  五、做好課后輔導(dǎo)工作,一年級學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。

  針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。另外注意分層教學(xué)。在課后為不同層次的學(xué)生進行輔導(dǎo),為避免了一刀切的弊端,同時加大對后進生的輔導(dǎo)力度。并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,小學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,更體會到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂,看到自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的進步和體會到成功的喜悅,在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。

  六、工作中存在的不足之處。

  1、一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)的目的不夠明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。上課聽講不認真,家庭作業(yè)經(jīng)常完不成。

  2、有些家長對孩子的學(xué)習(xí)不夠重視,主要表現(xiàn)在:學(xué)生家庭的不配合,造成了學(xué)習(xí)差。

  3、多數(shù)學(xué)生的理解能力差,識字少,計算及應(yīng)用題的出錯率高,是造成了不及格現(xiàn)象。

  4、由于低年級,學(xué)生的自學(xué)意識薄弱,個別學(xué)生上課小動作較多,為此,下學(xué)期我將在課堂設(shè)計上層次更分明一些,使每個層面學(xué)生都能感興趣。

  七、今后努力方向和設(shè)想針對半學(xué)期在教學(xué)工作中存在的問題和不足,在今后的工作中著重抓好以下幾點:

  1、結(jié)合教材的內(nèi)容,老師要精心備課,面向全體學(xué)生教學(xué),抓牢基礎(chǔ)知識,搞好思想教育工作。精心上好每一節(jié)課,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈活性。特別注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)成績,自己還要不斷學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2、及時輔導(dǎo)學(xué)困生,抓住他們的閃光點,鼓勵其進步。注重學(xué)生各種能力和習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3、充分利用直觀、電教化教學(xué),把難點分到各個層次中去,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對學(xué)生進行強化訓(xùn)練,爭取教出更好的成績。

  4、充分利用數(shù)學(xué)教材,挖掘教材的趣味性,以數(shù)學(xué)知識本身的魅力去吸引學(xué)生、感染學(xué)生。

  5、數(shù)學(xué)課的開展應(yīng)面向全體的情況下,實施因材施教。充分調(diào)動每個學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

  6、對學(xué)生進行了愛國教育,培養(yǎng)學(xué)生為祖國為中華民族努力學(xué)習(xí)的精神。

  總之,在后半期的教學(xué)中努力創(chuàng)設(shè)生動有趣的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)活動,幫助學(xué)生在自主探索的活動中,理解知識和掌握技能,體會數(shù)學(xué)思想和方法,獲得廣泛的教學(xué)活動的經(jīng)驗。尊重學(xué)生的個體差異,使不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,允許學(xué)生根據(jù)自己的需求有選擇完成練習(xí)題,最大限度的滿足學(xué)生的需求,最大限度的發(fā)展學(xué)生的智力潛能。根據(jù)新課程理念,不能只成為課程實施中的執(zhí)行者,而更應(yīng)該成為課程的建設(shè)者和開發(fā)者。對學(xué)生實現(xiàn)多元化的評價理念,注重過程性評價,將評價貫穿教學(xué)的全過程,使評價成為教學(xué)活動的有機組成部分。

  前半學(xué)期工作總結(jié) 篇8

  在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)和教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,組內(nèi)全體教師共同努力,完成了本學(xué)期前半學(xué)期的各項教學(xué)任務(wù),現(xiàn)就前半學(xué)期教學(xué)、教研工作小結(jié)如下:

  一、教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況:在以往較好地遵守教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期繼續(xù)搞好教學(xué)常規(guī)管理,做到有要求、有檢查和落實。

 、虐磿r制定并上交教學(xué)工作計劃,并按所訂計劃依次落實。 ⑵備課上課方面:全組教師都能在深入鉆研教學(xué)大綱和教材的基礎(chǔ)上,認真寫好規(guī)范的教案。從每次會前檢查的情況看,全組教師備課非常認真,教案詳實,課堂設(shè)計科學(xué)合理,符合教情、學(xué)情。

 、亲鳂I(yè)布置方面:全組老師都能按組內(nèi)要求布置作文,并及時批閱、講評。

  按照計劃,在第九周教研會上,本學(xué)科組集中收交、檢查、傳閱了組內(nèi)教師的教案、聽課筆記和作業(yè),相互學(xué)習(xí),彌補不足。

 、嚷牎⒃u課方面:在學(xué)校全員研課活動和組內(nèi)公開課中,全組老師都能認真聽課,并在課后進行嚴肅仔細的評課,互相交流學(xué)到的知識和經(jīng)驗,取長補短。按照計劃,開學(xué)初,本學(xué)科組在高一級成功組織、開展了一節(jié)聽說評課活動,收效良好。

  二、教學(xué)和教研工作方面:

  ⑴在教學(xué)方面特別值得一提的是高一的兩位新教師,徐小倩老師新分配參加工作,初登講臺,并且非自己本專業(yè);羅蕓老師剛調(diào)入我校,之前擔(dān)任初中語文教學(xué)工作。兩位老師虛心誠懇尋求老教師的幫助,多聽課,多學(xué)習(xí),進步非?,很快適應(yīng)了教學(xué)工作,順利且出色地完成了前半學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

  ⑵教研方面:

  每次教研會,把堅持教學(xué)理論學(xué)習(xí)作為教研組會議常態(tài),同時,響應(yīng)學(xué)校要求,加強新版語文課標(biāo)的學(xué)習(xí)和研究。

  組內(nèi)教師積極參與本學(xué)科各級課題研究和論文撰寫。先后有楊大軍、樊旺義兩位老師在省、市課題立項后,持之以恒,有計劃有步驟、循序漸進地開展課題研究工作;郭曉明老師在省級某著名教學(xué)刊物上連續(xù)發(fā)表論文兩篇,影響積極。

  三、其他工作方面:

  為了讓同學(xué)們對源遠流長、博大精深的中國傳統(tǒng)文化有更加深入的了解,更加高效、全面的提升我校學(xué)生的國學(xué)文化素養(yǎng),4月27日下午自習(xí),本學(xué)科組組織開展了高

  一、高二級“國學(xué)知識競賽”活動,在將近一個小時的筆試競賽中,學(xué)生積極思考、認真答卷,書寫規(guī)范,用實際行動踐行著誠實守信的中華傳統(tǒng)美德。競賽秉持公平、公正、公開的原則,通過嚴格的考試,部分具有良好國學(xué)素養(yǎng)的同學(xué)脫穎而出,榮獲佳績。

  前半學(xué)期工作總結(jié) 篇9

  半個學(xué)期以來,我們語文組邊走邊思考,對一些活動的思路和方式進行了調(diào)整,并開展了一些具體活動:

  1、對周三課堂展示及評課研討活動在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進行了調(diào)整,將隔周一次的師帶徒活動調(diào)整為每月一次,增加了骨干建設(shè)觀摩課和名師觀摩課,語文組前半學(xué)期工作總結(jié)。骨干教師開課點評也進行了調(diào)整,采用聽課教師提問,授課的骨干教師解惑的形式進行。這樣的調(diào)整的目的是開課的形式更豐富,有利于各個層次的教師鍛煉和學(xué)習(xí)。

  2、按照計劃,我組具體進行了如下活動:

  三月份,學(xué)習(xí)本學(xué)科組計劃,重組師帶徒活動等,提出本學(xué)科組新的活動要求。分別開展了骨干教師萬秀紅觀摩課,李羽,余秀娟青年教師展示課,分組學(xué)習(xí)師帶徒活動。

  四月份,全組教師全力以赴做好市教研室在我校舉行的省特教送教下鄉(xiāng)活動,包括包裝磨課,制定活動方案時間安排,配合教科室做好各項接待和服務(wù)工作,工作總結(jié)《語文組前半學(xué)期工作總結(jié)》。因為考慮比較周到細致,因此活動取得了好評。在此,還是深感團隊的力量是無窮的,只要大家團結(jié)攜手, 是可以做好事情的。其次,四月份還開展了胡雪芬骨干教師觀摩課, 李羽老師青年教師展示課,以及一月一次的師帶徒活動,還有本周舒麗霞老師的展示課等。

  3 、依據(jù)計劃,靈活開展活動,隨機調(diào)整。如遇與學(xué)校重大活動沖突時,適時調(diào)整并及時通知組員。比如,又一次周三活動更好遇到品德賽課,又有老師提出想聽聽品德課,于是就將集中聽課改為比較靈活的師帶徒活動。

  4 、每次開展活動有過程,有記錄,材料上交及時,不拖拉。

  此外,及時完成學(xué)校布置的各項工作,如蘆花活動,月投稿等。

  存在的問題:學(xué)科組長對師帶徒活動了解不夠深入,在這一塊上個人、年級之間發(fā)展不平衡。少數(shù)教師缺乏主動學(xué)習(xí)意識,擬采用年級組負責(zé)人的形式進行監(jiān)管。但對大部分樂于學(xué)習(xí)的老師來說,師帶徒形式應(yīng)該說是很好的促進了年輕教師的成長。

  前半學(xué)期工作總結(jié) 篇10

  時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間大二下半學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了一大半了,作為班委的一小成員——心育委員,我的工作是與其他班干相互配合,協(xié)助班長管理好班級的各項日常事務(wù),協(xié)助同學(xué)們在思想,學(xué)習(xí)和上取得進步,并努力創(chuàng)建良好的班級學(xué)風(fēng)。

  總體來說,前半學(xué)期,為了家專心備考專四心育部的活動并不多,重大活動有三月份的POP字體培訓(xùn),是由外語系心育部和外語系宣傳部聯(lián)合舉辦,由宣傳部內(nèi)部的精英成員和心育部宣傳組有深厚繪畫功底的成員為大家做主講,與大家分享經(jīng)驗與心得,目的是教大家如何將自己的海報做得有聲有色,本班亦有若干同學(xué)參與培訓(xùn)。

  此外,常規(guī)工作也是必不可少的,包括每月的海報,心理報告,及手抄報等等。

  但是人認為,我的工作還有許多不足之處,最突出的是,也最不應(yīng)該的是與班上同學(xué)交流還是不夠,希望以后在我的努力和大家的監(jiān)督下能得以改善。

  最后,在五月份,心育部計劃開展5.25系列活動,包括笑臉征集(溫馨回放, 傳遞笑容);“抱抱團”活動(徜徉心海, 快樂擁抱)以及放風(fēng)箏比賽(愿望風(fēng)箏, 載你飛翔)等一系列活動,希望大家積極參與,在我們的共同努力下,班級的明天會更好。。

  經(jīng)過這段時間的工作歷練,以及各位同學(xué)的積極配合,對于心育委員的主要職責(zé)和工作,我已經(jīng)了解。許多人認為這一職務(wù)無足輕重,不必太負責(zé)認真,但一個人只有擁有健康的心理,才能正確的對

  待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我依然會認真踏實做好心理委員本職工作。

  我知道,我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距,但我會不懈努力,縮小這個差距,相信我有信心也有能力當(dāng)好這個心理委員。

  前半學(xué)期工作總結(jié) 篇11

  姜艷半學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了克服不足,總結(jié)經(jīng)驗,使今后的工作能更好地完成,現(xiàn)從兩個方面對前半學(xué)期工作作出如下總結(jié):

  一、德育、少先隊工作。

  1、認真貫徹和落實開校初制定的工作計劃,組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進教室,不帶廢紙進教室,不扔雜物在公共場所;同學(xué)間團結(jié)友愛不追逐打鬧;開展了以推廣普通話為主題的手抄報評比活動,在廣大師生間宣傳、推廣禮貌用語與普通話。

  2、在抓一日常規(guī)評比工作中,加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。

  3、充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、等節(jié)日,主要開展“慶祝教師節(jié)”演講比賽、慶“國慶”歌詠比賽、“國慶”板報評比等一些活動。

  4、督促值周教師精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。充分利用國旗下講話、板報櫥窗、手抄報等途徑宣傳安全常識,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習(xí)自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,杜絕不安全隱患。前半學(xué)期師生安全應(yīng)急演練活動共進行了三次,防寒、防火、防電、防中毒等安全教育黑板報評比活動等;顒有Ч^好。

  5、住宿生的管理上首先對管宿舍的教師提出嚴格要求,采取責(zé)任到人,大家齊抓共管。經(jīng)過一段時間的努力,宿舍、餐廳的紀律、衛(wèi)生有了明顯好轉(zhuǎn)。

  二、教育教學(xué)工作。

  1、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教研組的各項活動,認真做好活動記錄。

  2、認真?zhèn)湔n,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,每一課都在課前做好充分的準備,在課堂上精講多練,注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強交流,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。課后記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑,做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué),班里有四名同學(xué)基礎(chǔ)差、底子薄、經(jīng)常不及格的,經(jīng)過堅持不懈地努力,這四名同學(xué)在每一單元的測試中都有進步,期中考試時,其中一名同學(xué)的成績已達到七十多分。

  3、認真批改作業(yè),對學(xué)生的作業(yè)及時批改,盡量做到面批面改,對學(xué)生書寫及格式嚴格要求。家庭作業(yè)做到有布置有檢查;有針對性,有層次性。只要有時間盡量講解,讓學(xué)生把不足的地方改一改,讓學(xué)生從思想上意識到做題時要用心,避免出錯,培養(yǎng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。開校初我專門設(shè)制了一份學(xué)生作業(yè)檢查記錄表,認真記錄學(xué)生的作業(yè)情況,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法。總之,前半學(xué)期的工作,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點,今后將吸取別人的長處,彌補自己的不足,力爭取得更好的成績。

  前半學(xué)期工作總結(jié) 篇12

  開學(xué)以來,初中藝體辦根據(jù)學(xué)校工作計劃的總體安排和要求,認真有序地開展了各項工作,每位藝體教師都能以新的精神面貌開始新學(xué)期的工作。

  一、合理安排音體美課程,科學(xué)調(diào)配任課安排

  新學(xué)期,由于班級數(shù)量增加,體育課程增加,而且要嚴格按照上級要求,開足開全課程,為了保證音體美課的政黨開展,藝體辦積極同各級部協(xié)調(diào)、商量,合理安排課次,科學(xué)調(diào)配教師,從而確保了新學(xué)期音體美課如期正常地開展。

  二、精心組織了秋季運動會

  根據(jù)學(xué)校的工作安排,藝體辦精心組織,周密安排,各部門通辦協(xié)作,體育教師積極參與,使得本次運動會開得比較熱烈、安全、順利。通過本次活動,不僅極大的促進了班級凝聚力,展現(xiàn)了各班的個性風(fēng)采,而且鍛煉了身體,增加了體質(zhì),提高了積極參與體育鍛煉的熱情。

  三、選拔組建了畢業(yè)班特長生的訓(xùn)練隊伍

  專業(yè)教師按照學(xué)校的要求,經(jīng)過精心組織,認真測試,選拔組建了約20人的訓(xùn)練隊伍,雖然人數(shù)較少,但每位專業(yè)教師都一如既往以飽滿地?zé)崆椋茖W(xué)地訓(xùn)練如期開展了工作。

  四、在迎接省規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗的工作中,音體美三個組都認真組織檔案材料,并對各自分管的功能室進行了衛(wèi)生清掃和器木才的整理。

  五、體育組按照上級要求,有條不紊地進行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的數(shù)據(jù)上報工作,確保每位學(xué)生的各項數(shù)據(jù)能如期的上傳教育部數(shù)據(jù)中心。

  六、積極參加了市少年籃球賽。根據(jù)上級工作要求,體育教師精心組織隊伍,如期報名,按時參加比賽,在比賽中隊員都能頑強拼搏,賽出了我校的風(fēng)格,獲得好評,并獲男子甲組第二名。

  七、進行了兩次教學(xué)常規(guī)檢查。重點是備課和工作計劃。通過檢查,找出不足,促進了工作。

  前半學(xué)期工作總結(jié) 篇13

  半個學(xué)期已經(jīng)過去了,回顧這的段時光,總的感觸就是:特別的忙。在忙忙碌碌的工作中,我們也感到了生活的充實與有意義。下面我分四個部分將高一英語備課組的工作總結(jié)如下:

  一.計劃方面:

  高一英語備課組于8月27日正式誕生了,她的誕生,標(biāo)志著我校教育的新起點。新學(xué)期,新師生,新教材,就要有新的打算。于是,高一英語備課組的學(xué)期教學(xué)工作計劃出臺了。題目是:優(yōu)化教材,強化“雙基”,努力提高教學(xué)質(zhì)量。為此,我們提出了以下幾點努力方向:

  (1)認真研究教綱、課標(biāo)和教材,做好教材優(yōu)化工作。

  (2)關(guān)注青年教師成長,引導(dǎo)做好教育與教學(xué)工作。(3)加強備課組成員間團結(jié)、學(xué)習(xí)與互研,狠抓計劃落實工作。

  二.常規(guī)教學(xué)方面

  1.教學(xué)進展情況根據(jù)計劃安排,到第九周,各班英語新課1-6單元教學(xué)常規(guī)任務(wù)已經(jīng)全面結(jié)束。期中考試后,下一階段要努力完成7-12單元的教學(xué)任務(wù)。備課組平均人均備課46課時。

  2.培養(yǎng)青年教師情況各課任教師,特別是青年教師,抽時間,擠時間,積極主動向有經(jīng)驗的蔣校長、楊老師學(xué)習(xí)請教。聽了教研組組織的蔣校長示范課。

  同時,大家主動聽蔣校長、楊老師的隨堂課十余節(jié)。其中,白曉燕聽課28節(jié)。據(jù)統(tǒng)計,前半學(xué)期備課組平均每人聽課12節(jié),多者達28節(jié)。書寫教案平均一本半。同時,備課組成員平均寫業(yè)務(wù)筆記近20頁,政治筆記10頁。參加教研組會2次,備課組會8次,年級組會8次,各位教師不斷地學(xué)習(xí),不斷地探索課堂教學(xué)規(guī)律。使自身的教育教學(xué)素質(zhì)逐步提高。

  3.學(xué)生作業(yè)訓(xùn)練與補差情況除常規(guī)作業(yè)外,備課組起用了活頁作業(yè),設(shè)計泛讀課堂閱讀訓(xùn)練習(xí)題6次,有的班組織學(xué)生聽寫,有的班讓學(xué)生寫日記等。在教研組和年級組的大力支持下,我們高一英語進行了集體補差。每周一、二、四晚自習(xí)下后加一節(jié)自習(xí),專人輔導(dǎo),效果良好。為其它補差積累了豐富的經(jīng)驗。

  4.考試與單元檢測情況本學(xué)期,高一年級共進行了一次月考,一次期中考試,三次單元檢測。對階段教學(xué)做出了積極客觀的評價。

  5.競賽:前半學(xué)期我們舉辦了一次英語規(guī)范書寫比賽,培養(yǎng)了學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。

  三.教研教改方面

  前半學(xué)期,備課組積極開展教研教改活動。共召開備課組會8次,參加教研組例會2次。到目前為止,每個人都經(jīng)過了一次中心發(fā)言,都撰寫了一份優(yōu)質(zhì)的教學(xué)心得。寫試卷分析1次,備課組前半學(xué)期總結(jié)一份。集體備課六個單元。

  四.向?qū)煂W(xué)習(xí)方面

  本學(xué)期令人榮幸的就是,我們高一英語備課組有兩位導(dǎo)師為我們教學(xué)把關(guān),一位是蔣校長,一位是楊老師。他們倆德高望重,責(zé)任心強,深受師生好評。我們從他們那里學(xué)到了寶貴的教學(xué)育人品質(zhì)和方法。總之,本學(xué)期,雖說工作很忙很辛苦,但是,高一英語備課組全體成員集個體多元智能于一體,團結(jié)、勤奮、熱情、好學(xué)、勇于創(chuàng)新的敬業(yè)奉獻精神將會永恒!

【前半學(xué)期工作總結(jié)】相關(guān)文章:

教師前半學(xué)期工作總結(jié)11-18

小學(xué)前半學(xué)期工作總結(jié)報告11-18

小學(xué)教師前半學(xué)期工作總結(jié)01-28

小學(xué)數(shù)學(xué)教師前半學(xué)期工作總結(jié)11-18

我的前半生小說06-17

我的前半生語錄12-24

我的前半生臺詞12-28

《我的前半生》小說簡介07-29

我的前半生小說簡介06-12

《我的前半生》的職場法則12-27