圖書館工作總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的圖書館工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
圖書館工作總結(jié)1
為了迎接省“普?qǐng)D”檢查,我校于20xx年4月成立“普?qǐng)D”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,7月起開始進(jìn)行學(xué)校圖書室建設(shè),到今年10月底,基本完成,圖書室初具規(guī)模,并理解了省有關(guān)部門的檢查驗(yàn)收。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視
一向以來,學(xué)校行政一向?qū)ⅰ捌請(qǐng)D”做為一項(xiàng)重要的工作來抓,將此工作列入學(xué)校議程,由校長親自負(fù)責(zé),教導(dǎo)處、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào),要求全校教師都要進(jìn)取支持此項(xiàng)工作,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情景。
二、安排了專職人員
我校自從接到“普?qǐng)D”工作的通知后,就專門安排了一名教師來進(jìn)行此工作的操作,停止了該教師的其他一切工作,處處為“普?qǐng)D”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書,能進(jìn)行圖書
的分類、編目工作。
三、學(xué)校投入大
我校的圖書室建設(shè)能夠說是從無到有的過程,以前的圖書全部是堆放在幾個(gè)書柜里,書架、目錄柜、辦公桌,甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級(jí)精神,我校投入近萬元,打造了10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書架,一套辦公桌椅,一個(gè)目錄柜,10套閱覽桌(可坐40人);購置了編目所必須的`鐵書立、裝訂機(jī)、打碼機(jī)等等;另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室,騰出原會(huì)議室做藏書室……
我校還按照上級(jí)要求,進(jìn)取訂閱教育報(bào)刊16種,豐富了師生的生活和工作的需要。
四、努力進(jìn)行了編目工作
由于我校圖書原先都沒有進(jìn)行編目,此次的工作完全從零開始。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人,按中心小學(xué)人均20冊(cè)計(jì)算,共需圖書6160冊(cè),至20xx年7月起,我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)行編目工作,并按今后5年學(xué)生有可能到達(dá)500人的情景共計(jì)編圖書10319冊(cè),并建立了個(gè)別登記和總括登記;對(duì)期刊和報(bào)紙分別按年或月進(jìn)行合訂,蓋上了管藏章,有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料。
五、進(jìn)行了圖書開放工作
圖書室本身是用來豐富師生的業(yè)余生活的,我校在進(jìn)行編目的同時(shí)對(duì)已經(jīng)編好的圖書進(jìn)行了開放借閱,共辦理了借書證200余本,每期人平借書次數(shù)到達(dá)了10次以上。
對(duì)教師我校建立了專門的登記本,方便了借閱,同時(shí)也使借書情景一清二楚,杜絕了以前圖書遺失的情景。
六、完善了各種制度
此次“普?qǐng)D”建設(shè)中,我校建立了各種借閱制度、管理制度、賠償制度等,使工作有規(guī)則可依,圖書室工作日益趨于規(guī)范化。
總之,我校的“普?qǐng)D”工作已經(jīng)基本到達(dá)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),但還有許多不足的地方,我校將繼續(xù)努力。
圖書館工作總結(jié)2
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,一晃眼,兩個(gè)多月過去了,在20xx年到來之際,做一下這段時(shí)間的工作總結(jié),是很有必要的。一來是對(duì)自己過去工作的回顧與反思。優(yōu)秀的地方繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng),不足的地方堅(jiān)決改進(jìn);二來是對(duì)20xx年工作的展望。
這一年的目標(biāo)是什么,怎樣完成,自己應(yīng)該干什么,自己應(yīng)該怎樣做。這些問題都值得思考。
我在財(cái)經(jīng)高等專科學(xué)校做過圖書整理工作,對(duì)圖書館的排序及打包很熟悉。雖然自己不是很愛看書,但還是對(duì)圖書和圖書館有了一定的感情。這次在圖書館工作,可能是這種感情的繼續(xù)吧!在這里,我感覺到很溫馨和安全。這里就像一個(gè)家,有老有少,有男有女,和睦相處,相互幫助。在人生的旅程中,能有這樣一段值得回憶的經(jīng)歷,確實(shí)值得慶幸。
在過去的兩個(gè)多月里,我學(xué)習(xí)了很多業(yè)務(wù)知識(shí),例如圖書的借還、電子資源查詢的操作、圖書的整理等等,這使我基本上能應(yīng)對(duì)圖書館的工作。這些工作都不難,但很容易出錯(cuò),所以自己必須小心一點(diǎn),在以前的工作中,除了自己借還書的業(yè)務(wù)工作外,自己看到了其他方面沒做的工作,自己也不會(huì)主動(dòng)地去做,只是等著焦老師布置任務(wù),消極的工作。直到那一天焦老師提到要轉(zhuǎn)變理念,我才發(fā)現(xiàn)自己不主動(dòng)、不認(rèn)真的缺點(diǎn),所以,那一刻起,我就開始改進(jìn)自己的'這個(gè)缺點(diǎn),轉(zhuǎn)變自己的理念,積極地做事,認(rèn)真地做事,現(xiàn)在,這條理念正變成自己的習(xí)慣。自己還有一個(gè)壞習(xí)慣,就是辦事拖沓,自己的任務(wù)一直拖下去。沒有一點(diǎn)刺激,自己不會(huì)積極主動(dòng)的做事,這和上一個(gè)缺點(diǎn)是相互聯(lián)系的,這次,整理書庫就是一個(gè)很好的教訓(xùn)。自己分了七排書的任務(wù),但自己的態(tài)度很不端正,想著不敢也沒事或者明天干,這個(gè)拖沓的壞習(xí)慣終究是給自己一個(gè)很深刻的教訓(xùn)。再犯更大的錯(cuò)誤之前,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),不斷的認(rèn)識(shí)自己,完善自己,這是一個(gè)成長的過程。
20xx年,我需要做的更多。首先,就是繼續(xù)改變自己。改變自己的思想和觀念,積極做事和做事不拖沓將成為我工作的指導(dǎo)思想。把理念運(yùn)用到工作中,理論聯(lián)系實(shí)際。其次,學(xué)習(xí),自己還有很多自己陌生的地方,應(yīng)多向老師請(qǐng)教,并且積極的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和做人、做事的道理,這將會(huì)終生受益。最后,做好自己的本職工作,這也是最基本的工作,沒有這個(gè)前提,其他都無從談起,所以,必須重視。
總之,20xx年過去了,記住該記住的,忘記該忘記的,讓我們敞開懷抱,勇敢地迎接20xx年的挑戰(zhàn)吧!我期待20xx年自己有更好的表現(xiàn)。
圖書館工作總結(jié)3
本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,我校圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)、提高師生文化素質(zhì)入手,通過扎扎實(shí)實(shí)的努力,圓滿地完成了各項(xiàng)工作。
一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù):繼續(xù)把讀者至上,服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
1、滿足讀者需求,增加開放時(shí)間。為滿足讀者需要,我們?cè)黾痈魇业拈_放時(shí)間,如圖書借閱室實(shí)現(xiàn)全天(9:00~5:00)開放制度,各閱覽室實(shí)現(xiàn)每天下午開放制度,此外,還為全體師生利用“讀書”簡報(bào)形式提供不定期的好書推介服務(wù)。借閱圖書量為8043冊(cè),接待師生借閱數(shù)為12117人次,和學(xué)年6377人次相比有較大幅度提高。
2、完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,我館遵循中國圖書分類排架規(guī)則,對(duì)現(xiàn)有圖書進(jìn)行全面倒架、整架,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,我館還對(duì)全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí),使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。
圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者各項(xiàng)服務(wù)工作。
二、優(yōu)化管理軟環(huán)境:在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上,我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路,把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),明確發(fā)展目標(biāo),健全各項(xiàng)制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1、遵循館章制度,明確工作目標(biāo)。認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書館20xx~20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃,并以此來規(guī)范服務(wù)行為,減少工作盲點(diǎn),做到“責(zé)任化,程序化,科學(xué)化、現(xiàn)代化”的工作標(biāo)準(zhǔn)。
2、充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和讀者親筆簽名相結(jié)合的辦法來提升圖書館的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。一方面,加強(qiáng)管理素質(zhì),另一方面,做到各項(xiàng)規(guī)章制度完善并懸掛上墻。如:圖書借還制度、遺失賠償制度、閱覽制度、管理人員崗位職責(zé)制度、學(xué)生閱覽規(guī)則等。完善的`規(guī)章制度使工作人員有章可循,職責(zé)明確,在團(tuán)結(jié)協(xié)作中,順利完成各項(xiàng)任務(wù)。另外,圖書的編目、出借、查詢、統(tǒng)計(jì)、記帳等都通過計(jì)算機(jī)的科學(xué)管理,大大地提高了工作效率,方便了讀者。
三、拓展圖書館功能:從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化,是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書館工作的全新要,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項(xiàng)教育功能。
1、開展利用圖書館教育。鼓勵(lì)師生利用圖書資源開展研究型課題研究;開設(shè)“國學(xué)”拓展性課程。通過一系列教育活動(dòng),吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館。
2、開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。這學(xué)期館辦讀書活動(dòng)5次,主題是:《品讀書香,提升自我》假期讀書讀書征文活動(dòng)、《感恩讀書》征讀書征文活動(dòng)、《世紀(jì)金榜杯》讀書活動(dòng)、《感恩軟筆書法大賽》展覽活動(dòng)、《全縣書畫攝影展評(píng)活動(dòng)》,累計(jì)參與學(xué)生達(dá)113人。
3、開展圖書館宣傳。開展對(duì)各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查,了解學(xué)生閱讀需求,定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過“讀書”簡報(bào),向?qū)W生報(bào)道圖書館動(dòng)態(tài),發(fā)布新書通報(bào),發(fā)布好書借閱排行榜,開展圖書評(píng)論及閱讀交流。
4、開展教育情報(bào)服務(wù)。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊編輯工作,開展教師課題研究或教學(xué)使用用資料檢索服務(wù),為學(xué)校《建立寄宿制九年一貫制學(xué)!昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。
四、提升素質(zhì):
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極進(jìn)行圖書情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。
2、重視工作研究。積極參加上級(jí)部門組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng),開展圖書館工作交流及研究。以學(xué)校發(fā)展為契機(jī),積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè),開展課題研究,通過工作研究來促進(jìn)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù),從而改進(jìn)圖書館工作,提升自身素質(zhì)。
回顧一學(xué)期的工作,在取得成績的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映于計(jì)算機(jī)圖書管理建設(shè)以及圖書歸還管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索,還有教師閱覽室的建設(shè)以及各類報(bào)刊、期刊的功能發(fā)揮等方面,還需加大工作力度。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)將我校圖書館的各項(xiàng)工作跨上一個(gè)嶄新臺(tái)階!
圖書館工作總結(jié)4
20xx年,xx縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關(guān)心、重視下,在教文體局領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助下,全館職工,本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增強(qiáng)業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手,加大力度拓展圖書館教育和信息功能,從日常工作、讀者活動(dòng)、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手,通過一年扎實(shí)的努力,順利完成了本年度的各項(xiàng)工作,具體匯報(bào)如下:
一、日常工作。
保障開館時(shí)間;堅(jiān)持做好借閱記錄,確保書籍不流失;為給讀者營造良好的讀書氛圍,我們努力創(chuàng)設(shè)干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境,做到了標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)明顯,室內(nèi)清凈安逸,圖書擺放整齊有序;對(duì)新進(jìn)的.xxxx冊(cè)圖書進(jìn)行整理、蓋館藏章、分類、上架,并利用圖書管理軟件對(duì)新書逐一進(jìn)行登記。
二、讀者活動(dòng)工作。
以4月23號(hào)世界讀書日為契機(jī),組織各中小學(xué)校,舉辦了“讀經(jīng)典,學(xué)史詩”的誦讀活動(dòng);為慶祝建黨xx周年,舉辦了“黨在我心中”的演講比賽;積極參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經(jīng)典,傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動(dòng),共征集到卡通畫作品xx余幅,經(jīng)典閱讀卡xxx份,上報(bào)省市參加評(píng)比。
三、讀者服務(wù)工作。
做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務(wù)、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務(wù),為讀者提供便捷的條件。利用圖書館讀者服務(wù)宣傳周,通過印制宣傳單,制作展覽,讓群眾了解圖書館,走進(jìn)圖書館,利用圖書館,發(fā)揮圖書館的社會(huì)教育職能。
四、文化資源共享工作。
圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級(jí)支中心。xxxx年已收到xx萬元的xx省文化共享工程縣級(jí)支中心平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目設(shè)備,但至今還未安裝使用。現(xiàn)正積極爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持,準(zhǔn)備安裝這批設(shè)備的各項(xiàng)事宜,以充分發(fā)揮其作用,填補(bǔ)我縣圖書館沒有電子閱覽室這項(xiàng)空白。
總之,通過全館同志共同努力,在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,我們的工作取得了一定成績,辦館條件進(jìn)一步改善,業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高。但不容忽視的是,在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上,與其他縣市相比,還有很大的差距,與上級(jí)的要求還有一定距離。我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī),以更加飽滿的熱情投入到工作之中,迎接更大的挑戰(zhàn),努力取得更大的成績。
圖書館工作總結(jié)5
一、加強(qiáng)館藏建設(shè),積極拓展圖書館服務(wù)功能,最大限度滿足廣大師生對(duì)文獻(xiàn)資源的需求。
為了更好地發(fā)揮圖書館服務(wù)職能,我館今年得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,爭(zhēng)取了到了圖書館經(jīng)費(fèi),來改善圖書館館藏。采編部根據(jù)各系部對(duì)文獻(xiàn)資源的需求,通過精選細(xì)挑,提高圖書采購質(zhì)量,進(jìn)一步規(guī)范了圖書編目,并進(jìn)行了新書預(yù)告和新書目錄宣傳。xx年圖書館通過現(xiàn)采和目錄征訂的方式購回圖書9690冊(cè),接收贈(zèng)書1309冊(cè),半捐贈(zèng)圖書3636冊(cè),總計(jì)新增圖書14635冊(cè),完成上9690冊(cè)圖書的采購、分編,上架工作,并對(duì)原有5936個(gè)電子光盤和磁帶進(jìn)行整理編目、上架,采編部先后派出人員三十多次到系部征求意見,針對(duì)讀者的需求,提高了圖書、期刊的采購質(zhì)量,滿足師生對(duì)圖書文獻(xiàn)資源的需求。采編部為學(xué)生提供文印、排版、復(fù)印等有償服務(wù),為館增收到1954.5元。xx年我院還成立了“圖書館工作委員會(huì)”,圖書館工作委員會(huì)的成立,將使我館更能充分發(fā)揮圖書館職能,更適應(yīng)圖書館事業(yè)的發(fā)展,更好地為教學(xué)、科研服務(wù)。
二、進(jìn)一步規(guī)范管理,明確各部門職能,做好圖書館各項(xiàng)日常管理工作。
圖書館以科學(xué)的理論為指導(dǎo),規(guī)范各項(xiàng)管理措施,明確崗位職責(zé),提高了服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率,受到了廣大讀者的好評(píng)。圖書館每周四下午組織學(xué)習(xí),解決上一周工作中存在的問題,揚(yáng)長避短,取到了明顯效果。各部門財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任到人,幾年來基本上沒出現(xiàn)財(cái)產(chǎn)遺失的重大事故,財(cái)務(wù)管理上嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)章制度執(zhí)行,實(shí)行收支兩條線。圖書館對(duì)外窗口文明服務(wù),xx年流通部書庫的流通量為156829冊(cè),日最多一天達(dá)3070冊(cè),修補(bǔ)圖書館3200多冊(cè),樣本庫閱覽室達(dá)961人次,教師閱覽室閱覽618人次,并為教師免費(fèi)提供文獻(xiàn)查閱時(shí)間為391小時(shí),讀者服務(wù)部辦理學(xué)生離校手續(xù)2691人,新生辦證3572人,F(xiàn)刊閱覽室流通量達(dá)2萬多人次,并完成了全年報(bào)刊收、送、分類和裝釘?shù)裙ぷ鳎b釘過刊1200冊(cè),節(jié)假日為師生讀者開放,沒有休息一天。今年圖書館管理工作有明顯提高,基本上杜絕了各種違規(guī)事件的發(fā)生。
三、開展豐富多彩的讀書活動(dòng),主動(dòng)拉近與讀者的距離,繁榮校園文化生活。
為了豐富讀者文化生活,繁榮校園文化生活,圖書館配合“省職教院校圖書館協(xié)作委員會(huì)”倡議的讀者活動(dòng),開展了一系列的活動(dòng):4月23日“世界讀書”日,我館分師、生兩組舉行了讀書競(jìng)賽活動(dòng),教師組中專部教師楊濤同志獲一等獎(jiǎng),x模具一班陳潮源同學(xué)獲學(xué)生組一等獎(jiǎng)。xx年4月,圖書館在全體館員中舉辦了“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識(shí),感受傳統(tǒng)文化魅力”知識(shí)競(jìng)賽,技術(shù)部甘斌老師獲一等獎(jiǎng);5月,圖書館與院團(tuán)委組織在全院各系部學(xué)生中開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),文法系何婷婷等六名同學(xué)分別獲得一二三等獎(jiǎng),同年10月,圖書館在參加全省職教院校在線答題,派出二個(gè)團(tuán)隊(duì),分別獲得二等獎(jiǎng),圖書館獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。xx年我館在世界讀書日這一天成立了“圖書館讀書會(huì)”,并開展了一系列的活動(dòng):舉辦了三次“書評(píng)”,效果較好,開展了“我眼中的圖書館攝影大賽”,已收到作品二百多件,并準(zhǔn)備在下一學(xué)期開學(xué)評(píng)比后展出!皥D書館讀書會(huì)”協(xié)助圖書管理人員加強(qiáng)了對(duì)書庫、電子閱覽室、以及圖書館自習(xí)室的管理,加強(qiáng)了圖書館清潔衛(wèi)生管理,圖書館自習(xí)室自開放以來,日均人數(shù)達(dá)80多人次以上,特別是在學(xué)期末,坐位幾乎滿座。
四、加強(qiáng)圖書館人才隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)行館際交流,擴(kuò)大視野,全面提升提高館員素質(zhì)。
圖書館要發(fā)展,人才是關(guān)鍵,為了進(jìn)一步提高圖書服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平,先后五次派出人員外出學(xué)習(xí),xx年5月,有六名館員參加了省高校圖工委的領(lǐng)導(dǎo)來我市舉辦“文獻(xiàn)傳遞工作培訓(xùn)”班;8月有兩名館員參加了國家圖書館舉辦的“圖書編目培訓(xùn)班”;10月有兩名館員參加了“省職教院校圖協(xié)”舉辦的“職業(yè)技能培訓(xùn)班”;12月有13名館員參加了學(xué)院組織的“陽光工程”在崗培訓(xùn),等。xx年學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)25人之多,創(chuàng)歷史新高,圖書館管理人員的管理水平和業(yè)務(wù)能力有了一次較大的提升。在圖書館研究上,我館先后有5名館員寫出論文8篇,分別發(fā)表在?约笆〖(jí)各大期刊上,申請(qǐng)了《高職院校數(shù)字圖書館的構(gòu)建與探討》院級(jí)課題,現(xiàn)在已從調(diào)查階段進(jìn)入了論文發(fā)表階段,預(yù)計(jì)1010年5月可結(jié)題。圖書館還承擔(dān)了“文獻(xiàn)檢索”課的教學(xué)工作,完成了260多名學(xué)生的課程教學(xué)任務(wù)。xx年我館熊爭(zhēng)鳴同志還被省湖北省高校圖工委評(píng)為“圖書館優(yōu)秀工作者”。楊飏同志被x市婦聯(lián)、機(jī)關(guān)工委等授予為“x市十大優(yōu)秀女公仆”榮譽(yù)稱號(hào)。我館多次參加省高校圖工委組織的數(shù)字圖書建設(shè)交流會(huì)、研討會(huì)、技術(shù)培訓(xùn)會(huì)等,參加省職教院校圖協(xié)組織館長交流會(huì)、理事會(huì)等,參加了x職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織的“湖北省示范性高職圖書館館館長論壇”,和其舉行的“百萬圖書入館慶典活動(dòng)”儀式等。其它兄弟圖書館也有到我館進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、參觀,這對(duì)我館工作是一個(gè)大促進(jìn)。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)字圖書館建設(shè),積極為廣大師生提供豐富的電子資源,加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)和電子閱覽室管理,為數(shù)字資源的利用提供保障。
今年我館在數(shù)字圖書館建設(shè)上向前邁進(jìn)了一大步,圖書館技術(shù)部積極開展數(shù)字圖書館建設(shè),重新改制了網(wǎng)頁,新增了網(wǎng)站欄目、網(wǎng)頁內(nèi)容、留言板等,為廣大讀者提供了查閱文獻(xiàn)資源的服務(wù)平臺(tái),使之更能適應(yīng)學(xué)院廣大師生對(duì)數(shù)字資源的需求。先后與數(shù)十家電子資源開發(fā)商聯(lián)系,利用各種免費(fèi)資源;續(xù)訂了cnki學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫,我館在利用cnki資源數(shù)據(jù)庫的二年中,點(diǎn)擊量12萬多次,下載文章2萬多篇(不包括其它電子開發(fā)商提供的免費(fèi)資源和省數(shù)圖書提供的免費(fèi)資源),為教師教學(xué)和科研提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù),教師在使用過程中遇到問題總是與圖書館聯(lián)系,以求得問題的快速解決。完成了圖書館各部門的電腦維護(hù)、病毒防范工作,服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫的安全保衛(wèi)工作,保證了圖書館自動(dòng)化管理的正常有序進(jìn)行。加強(qiáng)了電子閱覽室的管理和維護(hù),xx年電子閱覽室為學(xué)院廣大師生免費(fèi)提供上機(jī)時(shí)間達(dá)36162小時(shí),其中二次為x市市直單位辦公室主任“能力測(cè)試”提供670小時(shí),為我院電子系學(xué)生參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽840小時(shí),為教務(wù)處提供學(xué)生上課32794.5小時(shí),精品課程檢測(cè)55小時(shí),開展學(xué)生上網(wǎng)查詢活動(dòng),免費(fèi)為學(xué)生開放705小時(shí),學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽1097.5小時(shí)。今年電子閱覽室為學(xué)院上交利潤400238.5元,為學(xué)院創(chuàng)收436400.5元。電子閱覽室開辦二年來,累計(jì)為學(xué)院上交利潤百萬元。圖書館技術(shù)部堅(jiān)持精益求精,開拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn)的精神,實(shí)事求是地開展工作。電子閱覽室工作時(shí)間最長,館員克服困難,犧牲了自已的休息時(shí)間,從無星期天和節(jié)假日,為圖書館工作作出一定的奉獻(xiàn)。
六、確保圖書館安全穩(wěn)定,加強(qiáng)防火、防水、防盜、防電安全教育和管理以及h1n1甲流的防控工作。
圖書館面積大,書庫多,安全隱患也大,為了保證圖書館的工作人員、財(cái)產(chǎn)安全,以及防火、防盜、防水、防電的安全工作,多次會(huì)議對(duì)館員進(jìn)行安全的教育和管理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)館長,把安全隱患消滅在最小的范圍內(nèi),與學(xué)院保衛(wèi)處簽訂了安全責(zé)任書,按照要求切實(shí)做好安全工作。配合總務(wù)處等部門對(duì)書庫門進(jìn)行防水處理,書庫以及各閱覽室吊頂發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更換。假期分時(shí)間段對(duì)圖書館所有部門各個(gè)部位和房間逐一進(jìn)行了全面認(rèn)真的排查,對(duì)能夠自己解決的問題就自己解決,解決不了的交由總務(wù)處解決,在消除安全隱患的.同時(shí),也改善了館內(nèi)的閱讀環(huán)境。切實(shí)做好h1n1預(yù)防工作,圖書館是讀者人員密集場(chǎng)所,做好h1n1預(yù)防工作就顯得格外的重要,為此,圖書館多次召開會(huì)議,要求大家行動(dòng)起來相互監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱讀者,及時(shí)匯報(bào),堅(jiān)持用84消毒液對(duì)桌椅和地面進(jìn)行消毒,除學(xué)院進(jìn)行大規(guī)模的消毒外,另外組織人員定期對(duì)閱覽室、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,保證了圖書借閱環(huán)境的清潔和衛(wèi)生。
七、圖書館積極支持和參與學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),配合系部處室開展工作。
圖書館在作好服務(wù)工作的同時(shí),也積極為學(xué)院其它部門提供服務(wù),配合系部開展工作。在暑假,圖書館仍派出工作人員參與中專部招生;二次為x市市直機(jī)關(guān)開展大規(guī)模的“水平能力”測(cè)試提供人力、物力、設(shè)備、場(chǎng)所的支持,參與教務(wù)處、成教處,英語系等單位組織的監(jiān)考工作;電子系學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)建模竟賽活動(dòng),學(xué)生競(jìng)賽等,圖書館提供練習(xí)及考試場(chǎng)地?cái)?shù)日,并不分晝夜和假日協(xié)助工作,等等。只要可能,圖書館就會(huì)盡最大努力,為教學(xué)、科研、提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。圖書館曾多次參與學(xué)院組織的獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)等。
總之,圖書館在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全館工作人員的共同努力下,工作取得了一定的成績,圓滿完成了本年度的工作任務(wù)。同時(shí),我們也看到工作中還存在著一些不足之處:如文獻(xiàn)資源建設(shè)方面,還需進(jìn)一步加大數(shù)字化資源的建設(shè)力度,使之更加趨向合理化;專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)方面,還需補(bǔ)充專業(yè)技術(shù)人才充實(shí)專業(yè)隊(duì)伍;自動(dòng)化管理有待進(jìn)一步規(guī)范,網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理還需進(jìn)一步加強(qiáng),繼續(xù)拓寬自動(dòng)化服務(wù)范圍,提高自動(dòng)化服務(wù)水平。通過總結(jié),圖書館找出了不足與差處,明確了目標(biāo)和方向,力爭(zhēng)在今后的工作中新上一個(gè)臺(tái)階,再創(chuàng)佳績。
圖書館工作總結(jié)6
一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
一年來,在工作中自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、文明規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對(duì)象,在服務(wù)過程中,通過圖書館提供的書刊對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,在圖書館工作實(shí)踐中,作為圖書館的管理員,努力為師生營造一個(gè)文明、整潔、清新的館容館貌,學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場(chǎng)所。
二、做好圖書館的日常管理工作。
1.開學(xué)初忙而不亂,建立建全了各項(xiàng)管理工作;高效率,快節(jié)奏完成發(fā)放教輔用書和作業(yè)本以及教師用書工作,認(rèn)真做好教材驗(yàn)收、分發(fā)和統(tǒng)計(jì)等工作,熱情接待每一位師生。耐心細(xì)致處理好每一個(gè)班級(jí)教材余缺調(diào)劑。保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
2.及時(shí)辦理新生和新進(jìn)教師的借書證工作;為學(xué)校師生的書報(bào)、刊物借閱工作提供最大的方便。還加快了圖書、報(bào)刊的新進(jìn)電腦登記錄入工作。認(rèn)真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu)、針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)和需要,上半年完成了新書的選購并于暑假之前協(xié)助編目員完成編目上架等大量工作。向廣大師生推薦介紹好書、新書。對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出,決不過夜,讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容,并對(duì)過期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫,讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。為節(jié)省師生的時(shí)間,在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理,對(duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對(duì)圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,提高效率。
3 .認(rèn)真完成圖書的剔舊換新的任務(wù)。目前學(xué)校藏書量是4.5萬多冊(cè)圖書,為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,對(duì)那些流通率高容易壞的書本及時(shí)修補(bǔ)上架。由于圖書書脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落,故本學(xué)期對(duì)全書庫的圖書標(biāo)貼進(jìn)行修理,這是一項(xiàng)比較大的、比較苦累的工作,但是工作起來沒有一句怨言。
4.及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作。在做好報(bào)刊征訂的同時(shí),注重搞好服務(wù),每天收發(fā)的報(bào)刊幾十種,不管時(shí)間再晚,工作再累,只要報(bào)刊到校,馬上動(dòng)手,每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。
四、注重充分發(fā)揮學(xué)生家長的優(yōu)勢(shì)
學(xué)生人數(shù)一年多于一年,為了圖書的借閱及學(xué)生來館閱讀等工作做得更好,圖書管理單憑領(lǐng)導(dǎo)重視,圖書館管理員努力還是不夠的。因此,在忍受緊缺的.條件下,我們想到學(xué)生家長,請(qǐng)他們來圖書館幫忙管理,在我一番簡單介紹,他們能很快上手,盡心盡職,在借書期間他們還會(huì)耐心的跟學(xué)生說如何愛護(hù)書籍和合理地保管書籍: 注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一年來,圖書室的圖書完好無損。
五、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷進(jìn)行思想教育,端正服務(wù)態(tài)度。
我邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書館管理中既注重“管”,又不忘“理”,認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過程中,積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但從沒有怨言,努力使圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一年來總覺得自己整天在忙碌中,有做不完的事情。不過還是有不足之處,比如如何將圖書館管理得更好,再上一個(gè)水平,還要不斷地學(xué)習(xí)和研究摸索。今后爭(zhēng)取不斷改進(jìn),努力做得更好!
現(xiàn)代化教育理念要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),圖書館正好為學(xué)生的課余讀書生活提供了一段較為寬裕的時(shí)間和一個(gè)較為寬綽的空間,尤其是研究性學(xué)習(xí)課程的設(shè)置更凸現(xiàn)了圖書館的育人服務(wù)功能,素質(zhì)教育把圖書館提升到現(xiàn)代化學(xué)校三根支柱之一的重要地位。我校在“以育人為本”、“讓每一個(gè)學(xué)生得到最優(yōu)發(fā)展”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下,圖書館館舍、內(nèi)部設(shè)施等硬件建設(shè)和規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等軟件建設(shè)隨著學(xué)校教育事業(yè)取得驕人成績的同時(shí),也迅速躍上了新的臺(tái)階,F(xiàn)匯報(bào)如下:
一、加大投入,強(qiáng)化硬件建設(shè)
根據(jù)國家、省、市有關(guān)圖書館 ( 室 ) 建設(shè)的文件精神和標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們對(duì)圖書館建設(shè)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃,采取切實(shí)可行的措施,使“硬件”建設(shè)達(dá)到丁標(biāo)準(zhǔn)化,實(shí)觀了整體水平共同提高的目的。
現(xiàn)在圖書使用面積達(dá)到 1024平方米,設(shè)有藏書庫,教師資料室,教師閱覽室,學(xué)生閱覽室,學(xué)生圖書外借室,采編室,辦公室等,教師資料室面積達(dá) 243.75 平方米,設(shè)有座位 84 個(gè),占總教師人數(shù)的37.84% ,學(xué)生閱覽室面積達(dá) 341.25平方米,設(shè)有座位 220 個(gè),占總?cè)藬?shù)的8.5 %,并且,教師每座占地 2.2 平方米,學(xué)生每座占地 1.55 平方米。到 20xx 年為止,學(xué)校圖書館共有圖書98528萬多冊(cè),其中工具書、教學(xué)參考書為 423 多種類,生均圖書達(dá)到 37 冊(cè).年遞增量為每生 2 冊(cè)。同時(shí),文藝類圖書 12761 冊(cè)占總藏書量的 30% 以下。報(bào)刊種類為 167 以上。圖書館又設(shè)有能容納 500 —— 800 冊(cè)圖書的標(biāo)準(zhǔn)書架 173 個(gè),書柜 23 個(gè),還有出納臺(tái)、文件柜、目錄柜、陳列柜、報(bào)刊架多個(gè)。館內(nèi)有良好的通風(fēng)、換氣、采光照明、防塵、防火、防潮、防盜、防蛀、防高溫等保護(hù)設(shè)施。學(xué)校配置了 4 臺(tái)聯(lián)想計(jì)算機(jī),規(guī)劃了電子閱覽室,實(shí)行了校園網(wǎng)絡(luò)化管理:另外還配置了復(fù)印機(jī)、激光打印機(jī)、塑封機(jī)、裝訂機(jī)等設(shè)備。
二、規(guī)范管理,提高管理水平
1 、管理人員專業(yè)化。要管理出效益,關(guān)鍵在于提高圖書館管理人員的素質(zhì),為了加強(qiáng)和充實(shí)管理隊(duì)伍,充分利用各種機(jī)會(huì),參加圖書分類、編目專業(yè)培訓(xùn)。積極參加福建省圖書館員網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn),F(xiàn)在圖書館的6位管理人員都具有大專及本科以上學(xué)歷,且都具有中級(jí)及其以上職稱:4 位取得專業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
2 、抓好常規(guī)管理。圖書館的常規(guī)工作主要是圖書的采購、編目、登記、加工、流通、閱覽等業(yè)務(wù),我們根據(jù)市教委的有關(guān)文件,結(jié)合館具體情況,制定了“莆田第十二中學(xué)圖書館管理制度”等十來份規(guī)章制度。體現(xiàn)我館特色的主要有:
(1)購買新書實(shí)行報(bào)批制度。
先列出購書清單,經(jīng)微機(jī)查詢核準(zhǔn)確無該書,或確認(rèn)需要增加復(fù)本,經(jīng)分管校長審查同意后,委托當(dāng)?shù)匦氯A書店辦理,少量郵購選擇正軌出版社或大型書店,先到貨后付款,杜絕了非法出版物的流入。
(2)嚴(yán)格把好新書入庫關(guān)。
須由經(jīng)辦人填寫“固定資產(chǎn)驗(yàn)收單”,一式三份,按單據(jù)時(shí)序入帳,杜絕了帳、物不符和因疏忽造成的漏洞。
(3)編目嚴(yán)格按“LZJ3000”軟件要求錄入。
符合國家《文獻(xiàn)著錄總則》標(biāo)準(zhǔn),能從題名、作者、書號(hào)、主題四個(gè)方面查詢書目。
(4)全方位的借閱方式。
圖書館的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉,形同虛設(shè),談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)?我們由集體借閱、半開架借閱過渡到全開架借閱,讓館藏圖書直接與學(xué)生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展,做到借閱合一,即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū),功能既有不同,二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書館,可以還了書進(jìn)去,也可以自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn)。在這個(gè)空間里,可以借書,可以找了書在一旁閱讀不借走,也可以找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生,提高了館藏文獻(xiàn)的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學(xué)生為本的辦館思想。
(5)見縫插針的開放時(shí)間。
學(xué)生每天的在校時(shí)間是固定的,他們的課務(wù)較滿,自由活動(dòng)時(shí)間也不多,有時(shí)就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè),去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下,圖書館只有充分利用中午、課間、放學(xué)后的時(shí)間,“見縫插針”,在“夾縫中求發(fā)展”。
(6)制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。
現(xiàn)任圖書館教師管理員除了圖書的采編及教學(xué)工作外,還要對(duì)近三千位師生借閱,如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,單憑幾個(gè)人,對(duì)學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起,對(duì)學(xué)生管理員需經(jīng)過選拔、培訓(xùn),相對(duì)固定,形成制度,輪流值日,對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助,同時(shí)在09年學(xué)校及圖書館開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)中,要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學(xué)生更加熱愛圖書館工作,又形成了圖書館的特色。
三、開展活動(dòng),提高服務(wù)水準(zhǔn)
為了積極推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施,配合教育教學(xué)工作,更好地開發(fā)利用圖書資源,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,圖書館開展了形式多樣,內(nèi)容豐富的各種宣傳教育活動(dòng),圖書館工作人員牢記“讀者第一,服務(wù)至上”的宗旨,提出“上帝永遠(yuǎn)是對(duì)的”服務(wù)理念,做好學(xué)生管理員的表率,要求在“準(zhǔn)時(shí)、熱情、細(xì)心、負(fù)責(zé)”上下功夫。認(rèn)識(shí)到為師生服務(wù)要得理且讓人,辦事講效率,服務(wù)求卓越,一句話,只有服務(wù)不到位,沒有服務(wù)過了頭。我們主要做了以下幾點(diǎn):
(1) 明確分工,全力合作。1人在三樓專管師生電子閱覽室,其余4人共同負(fù)責(zé)輪值師生借閱服務(wù),有具體的分工細(xì)則,同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生管理員隊(duì)伍的培訓(xùn),每學(xué)年新學(xué)期初在高一新生中由班主任推薦,集中培訓(xùn),明確要求,崗位督促,尤其對(duì)操作微機(jī)的學(xué)生,要求其嚴(yán)格執(zhí)行操作程序,嚴(yán)禁違規(guī)操作,以免造成失誤。
(2)開設(shè)專題講座,指導(dǎo)課外閱讀。每新學(xué)年開學(xué)初,為高一新生開設(shè)圖情課和專題講座,圖情課主要內(nèi)容有圖書基礎(chǔ)知識(shí)介紹,如圖書分類法簡介、微機(jī)查閱書目方法簡介等。讀書專題講座有“借書與讀書”、“為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)—談研究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生收集處理資料信息的能力”、“圖書館教會(huì)你學(xué)做‘聰明鳥'!”等。
(3)開展讀書征文活動(dòng),舉辦省太高“我最喜愛的十本書(套)”評(píng)選暨書展活動(dòng)。學(xué)生讀書征文活動(dòng)自新館開館以來先后舉辦了4次(以前大多參與政教處或語文組聯(lián)合舉辦),參與面和稿件質(zhì)量逐次擴(kuò)大和提高,收到了一定效果。我們把推薦館藏圖書、編制館藏書目寓活動(dòng)之中,收到了良好的效果。從張貼并下發(fā)推薦100本圖書目錄導(dǎo)讀到集中時(shí)間展讀到評(píng)出結(jié)果,時(shí)間先后跨度近3個(gè)月,既提倡平時(shí)經(jīng)常性閱讀,又相對(duì)集中兩周時(shí)間在館瀏覽速讀。在這期間,學(xué)生讀書熱情高漲,所薦圖書外借率明顯上升。
(4)開設(shè)書市、新書展覽。每學(xué)期和新華書店聯(lián)手舉辦,書店把新書運(yùn)到學(xué)校,辟出場(chǎng)所,每次至少有半數(shù)學(xué)生入市,成交金額在3-5千元,圖書館順便購入一批新書。
(5) 做好新書介紹,擴(kuò)大宣傳,提高借閱率。我們改變了以往黑板報(bào)宣傳、張貼書目的簡單化做法,變?yōu)橛羞x擇地重點(diǎn)介紹。要求每學(xué)期3期,目前,已編制至12期,每期張貼并下發(fā)至教研組和每個(gè)班級(jí)。
(6)為研究性學(xué)習(xí)開好綠燈,指導(dǎo)學(xué)生收集和處理資料信息,并開設(shè)資料復(fù)印服務(wù)。走出課堂,學(xué)生花時(shí)間最多的是重研究過程中的課題調(diào)查研究和有關(guān)資料查閱,因而,廣大學(xué)生切切實(shí)實(shí)感到離不開圖書館。我們不厭其煩地為其查閱,一時(shí)查不到,作好備忘;教師有時(shí)電話請(qǐng)求,我們查到后并為其復(fù)印好送貨上門;對(duì)學(xué)生的復(fù)印,我們酌情收取紙張成本費(fèi)。
(7)更新導(dǎo)讀方法,激發(fā)閱讀興趣
學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過程中就會(huì)處于高度自覺狀態(tài),會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此,我們要求教師通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
設(shè)疑誘讀法
限于學(xué)生的個(gè)人愛好等因素,對(duì)于有些書籍他們不一定會(huì)主動(dòng)閱讀。這時(shí)教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問題,吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品,教師可以簡要地介紹故事的結(jié)果,設(shè)置懸念,引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。
競(jìng)賽促讀法
由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識(shí)競(jìng)賽、“同讀一文征文比賽”等,引導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí),提高學(xué)生的審美閱讀能力。比如百科知識(shí)競(jìng)賽,告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中,給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時(shí)間。對(duì)于比賽優(yōu)勝者給以表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。讓更多的學(xué)生受到鼓舞,從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
美文誦讀法
為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書,會(huì)讀好書,我們進(jìn)行了圖書漂流活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作,從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性,提升他們的閱讀品位。
學(xué)科推薦法
課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實(shí)踐能力的重要途徑。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書。
(8)調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí),提供一連串的參考書目。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,圖書館為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,從采購圖書起,就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面,加緊對(duì)豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物,是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力,采取師生共享的辦法,以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費(fèi)不足的矛盾。
(9)建立了電子圖書館,將圖書館的規(guī)章制度、新書介紹、借閱安排等在網(wǎng)上公布,并下載一定數(shù)量、較高質(zhì)量的電子圖書,師生通過登陸訪問,能了解學(xué)校圖書館的藏書等情況,并進(jìn)行電子圖書的閱覽。
(10)梳理了已有材料,建立了圖書館網(wǎng)上主頁,開辟五個(gè)版塊:圖書館介紹、讀者服務(wù)、圖書信息查詢、讀者指南、讀者信箱。把師生經(jīng)常性使用的報(bào)刊、光盤、像帶目錄,把已有的須屆屆使用、基本不變的內(nèi)容,如圖書分類法、各類檢索方法等,把網(wǎng)上下載的和資料摘編的進(jìn)行分類整理,輸入到主頁上;同時(shí)精選讀者的稿件和建議,也不斷予以輸入。錙銖累積,漸增漸多,逐步實(shí)現(xiàn)圖書館與師生讀者的網(wǎng)上雙向交流,提高信息的重復(fù)有效使用率。
圖書館工作總結(jié)7
時(shí)光匆匆,歲月如梭,現(xiàn)對(duì)一年學(xué)校圖書館工作進(jìn)行總結(jié)!
一、規(guī)范管理,提高管理水平
1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動(dòng),對(duì)新進(jìn)的圖書,采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理,為每本書登記建卡,為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡,做好圖書和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。
3、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時(shí)提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。
4、培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來,圖書室的圖書完好無損。
二、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
在這一年中,我館繼續(xù)把讀者至上,服務(wù)第一的.服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
1.滿足讀者需求,增加開放時(shí)間。隨著學(xué)校的發(fā)展,師資隊(duì)伍壯大,學(xué)生人數(shù)增多,使圖書館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到xxx余人。為滿足讀者需要,我們?cè)黾痈魇业拈_放時(shí)間,如文科、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每天連續(xù)xx小時(shí)開放制度,電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每天中、晚3小時(shí)開放制度,此外,還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務(wù)。全年借閱圖書量為xxx冊(cè),接待師生借閱數(shù)為xxx人次,和去年全年xxx人次相比有較大幅度提高。
2.完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規(guī)則,對(duì)文科借閱室39125冊(cè)圖書進(jìn)行全面倒架、整架,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,我館還對(duì)全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí),設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本xxx種,使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。
三、優(yōu)化管理軟環(huán)境
在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上,我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路,把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),明確發(fā)展目標(biāo),健全各項(xiàng)制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1.遵循館章制度,明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館XX年工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃,并以此來規(guī)范服務(wù)行為,減少工作盲點(diǎn),做到“人人有責(zé)任,事事有程序,科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。
2.充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前,我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動(dòng)化管理,圖書館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年,數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達(dá)xx條,即有xx冊(cè)圖書,為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范,我們采取必要措施,對(duì)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護(hù),同時(shí)做好1臺(tái)服務(wù)器、6臺(tái)工作機(jī)、5臺(tái)公共查詢檢索機(jī)、xx臺(tái)師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。除此之外,我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù),并堅(jiān)持每月更新圖書館網(wǎng)頁,建立信息服務(wù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。
四、積極開展讀書活動(dòng)
1、明確讀書宗旨,落實(shí)管理措施
我們的宗旨是以書育人,為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供全開架借書服務(wù)。我們利用早晨、中午及課余時(shí)間,保證學(xué)生全天借閱,同時(shí)對(duì)教師也全天出借。同時(shí),我們要求教師在晨讀、午間管理時(shí)間組織學(xué)生閱讀,各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書籍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查,并在升旗儀式和有關(guān)會(huì)議上進(jìn)行總結(jié)、反饋。全體語文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任,積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記,撰寫讀后感等。為了營造濃厚的讀書氛圍,我們還明確要求各班建立班級(jí)圖書角,書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學(xué)生自帶圖書組成,由班級(jí)圖書管理員負(fù)責(zé)出借工作。
2、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件
學(xué)校每年征訂的教育、教學(xué)報(bào)刊雜志有多種。我們針對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)的要求,我們要求每位教師讀一本專著,撰寫一篇讀書體會(huì),完成一篇論文。平時(shí),每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆。通過寫作來提高全體教師閱讀的積極性。由于書源充足,各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來指導(dǎo)課題研究工作,圖書館已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點(diǎn)。
圖書館工作總結(jié)8
在院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,面對(duì)新形式、新任務(wù)、圖書館的全體人員、開拓進(jìn)取、同心協(xié)力,較好地完成了圖書館的各項(xiàng)日常工作;并能顧全大局,克服困難,配合其它部門很好地完成學(xué)院的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)。
一、堅(jiān)持學(xué)院制定的周四下午學(xué)習(xí)制度。
每個(gè)周四下午組織政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。傳達(dá)院中層會(huì)議精神、及各項(xiàng)決定;學(xué)習(xí)學(xué)院下發(fā)的各類文件,以利更好地貫徹執(zhí)行;及時(shí)組織全館人員響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,學(xué)習(xí)王秀華等模范人物,并落實(shí)到圖書館的讀者服務(wù)工作中;外出開會(huì)人員也會(huì)將外面會(huì)議精神帶給大家,共同提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織討論工作中出現(xiàn)的問題,并及時(shí)提出解決辦法,不斷推進(jìn)圖書館的各項(xiàng)工作。
二、嚴(yán)格遵守學(xué)院的考勤制度:
嚴(yán)格的紀(jì)律是完成好各項(xiàng)工作的保障。所以圖書館始終堅(jiān)持病、事假必須事先填寫請(qǐng)假條,經(jīng)批準(zhǔn)方可請(qǐng)假。特殊情況下,也必須先請(qǐng)假,后補(bǔ)假條。倒班人員在當(dāng)班的當(dāng)天不允許請(qǐng)假、只能換班。特殊情況例外。周四下午原則上不同意請(qǐng)假。
三、不斷地完善各項(xiàng)規(guī)章制度,保障各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。
本年度根據(jù)圖書館的新情況、新要求,新的格局,對(duì)原有制度及工作職責(zé)進(jìn)行合理的調(diào)整。補(bǔ)充了電子閱覽室、自修室、勤工助學(xué)等規(guī)章制度;制定了預(yù)約借書流程等。
四、堅(jiān)持“讀者至上、服務(wù)育人”的服務(wù)宗旨。
在讀者服務(wù)工作中,始終把讀者的需求放在第一位,做到服務(wù)工作人性化。如:及時(shí)報(bào)導(dǎo)到館新書、積極向讀者推薦館藏好書、及時(shí)催還圖書、對(duì)外服務(wù)部門多年來堅(jiān)持記工作日志,以保證服務(wù)工作的延續(xù)性、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,開展新生入館培訓(xùn)。本學(xué)期圖書館的工作重點(diǎn)是抓服務(wù)態(tài)度。圍繞這一主題,圖書館采取了下列各項(xiàng)措施:
(1)、對(duì)外服務(wù)人員實(shí)行掛牌服務(wù);
(2)、在圖書館門前擺放了意見箱;
(3)、服務(wù)態(tài)度的好壞、工作量完成的數(shù)量直接與年終考評(píng)掛鉤;
(4)、向讀者進(jìn)行滿意度調(diào)查;
(5)、采取一站式服務(wù)方式,為首屆畢業(yè)生辦理離校手續(xù),
(6)、啟動(dòng)了預(yù)約借書;
7)、修改了讀者手冊(cè),刪除了強(qiáng)硬的措詞,同時(shí),更多的篇幅用于介紹圖書館資源利用的指南。如:索書號(hào)的'結(jié)構(gòu)、圖書館的電子資源、中圖法等。這些不僅方便了讀者,也提高了圖書館的服務(wù)質(zhì)量。
五、保持高度的安全意識(shí)。
通過圖書館的搬遷總結(jié),提出了安全意識(shí)方面的不足,并作出相應(yīng)改正。在巡查過程中,發(fā)現(xiàn)新館的電路故障及時(shí)報(bào)告給相關(guān)部門進(jìn)行修理,有效地防止了一次大的事故。同時(shí),對(duì)全體人員再次進(jìn)行安全教育,并告戒大家,在緊急關(guān)頭,學(xué)生安全第一。還組織重新學(xué)習(xí)使用消防器材。對(duì)圖書館的各個(gè)出口實(shí)行分片包干制。
六、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神:
圖書館人不僅要完成自身的工作,而且能以大局為重,積極配合學(xué)院完成了各項(xiàng)臨時(shí)性工作:招生、監(jiān)考等。在招生工作中,留守人員發(fā)揚(yáng)了高溫不下崗的戰(zhàn)斗精神。
七、積極參與高校獨(dú)立學(xué)院圖書館的各項(xiàng)活動(dòng):
接到省獨(dú)立學(xué)院圖書館演講比賽通知后,便積極組稿、修改,預(yù)演、制作演講比賽的PPT、直至參賽。演講中,我院英語系09級(jí)戴梅君同學(xué)代表讀者參賽,陳苗苗代表圖書館參加館員組比賽,均獲得三等獎(jiǎng)。
以下是圖書館本年度的工作量統(tǒng)計(jì):
1、根據(jù)教務(wù)處提供教材選訂的配套參考書及新增專業(yè)的需求發(fā)訂圖書:284種 1250冊(cè)
2、修改館藏?cái)?shù)據(jù):3538種 16407冊(cè)
3、好書推薦4期
4、裝訂、加工、驗(yàn)收和記到20xx年過刊401冊(cè)
5、加工、驗(yàn)收和記到20xx年現(xiàn)刊3169本
6、增訂20xx年報(bào)刊299種(報(bào)紙36種、雜志263種)
7、辦證借書證2179張,發(fā)放讀者手冊(cè)20xx余份
8、圖書催還3批次
9、清繳讀者罰款共4016.3元
10、20xx級(jí)新生入館培訓(xùn)共計(jì)2160人,10場(chǎng)
11、導(dǎo)入新生信息,本科1742人,?418人,共2160人
12、引入試用數(shù)據(jù)庫共11種
13、全年接待讀者共22166(25967)人,圖書上架22327冊(cè),整架14082面,驗(yàn)收上架雜志2914本,加工上架報(bào)紙1305份
圖書館工作總結(jié)9
本學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,學(xué)校圖書工作在縣教委、校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實(shí)地的工作,使工作都落到實(shí)處,認(rèn)真安排,抓管理,抓效率,使圖書工作再創(chuàng)佳績。圖書工作獲得縣先進(jìn)單位;仡欉^去,展望未來,今年的工作:
一、地位條件學(xué)校成立了圖書工作領(lǐng)導(dǎo)小組
1、各種制度健全裝裱上墻,圖書工作列入目標(biāo)管理,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)十三次,促進(jìn)了圖書工作。
2、我校圖書室,書櫥,出納臺(tái),閱覽室面積、內(nèi)部設(shè)施均達(dá)到要求,今年學(xué)校新增書架9個(gè),閱覽室面積達(dá)231平方米,設(shè)語文、英語、期刊、藝術(shù)四個(gè)閱覽室,質(zhì)量高,規(guī)格符合標(biāo)準(zhǔn)。
3、學(xué)校加大圖書配備,今年學(xué)校投資27000余元,購進(jìn)1828圖書冊(cè),這些書有文學(xué)名著、英漢對(duì)照,對(duì)于提高學(xué)生的英語閱讀口語和文學(xué)水平,起到了重要的作用。
4、學(xué)校對(duì)縣圖書站的工作積極支持配合,對(duì)縣站安排的工作及時(shí)完成,對(duì)縣站要求訂閱的書刊報(bào)紙按時(shí)訂購,且交款及時(shí)無欠款,是全縣唯一一所學(xué)校無欠款的,并受到縣站的表彰。
二、管理與研究嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事
1、定期核對(duì)帳務(wù),帳務(wù)相符,簿冊(cè)齊全,工作手續(xù)規(guī)范嚴(yán)格。對(duì)學(xué)校訂購的'報(bào)刊,收發(fā)借閱嚴(yán)格登記并定期整理、裝訂整齊。今年新增1828圖書冊(cè),認(rèn)真規(guī)范的登記編目及時(shí)上架,新書介紹23期,送書到各組,使圖書及時(shí)、充分利用。
2、開設(shè)的宣傳櫥窗,主題是“家事、國事、天下事、事事關(guān)心”,內(nèi)容新穎,更換及時(shí)。還舉辦讀書專欄,展覽學(xué)生作品3期。
3、認(rèn)真做好管理工作,還努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,訂閱了《圖書館工作與研究》,《圖書情報(bào)》,我認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記,認(rèn)真總結(jié)并寫出論文。
三、使用效果室內(nèi)整潔,內(nèi)部設(shè)施擺放整齊,布局合理,各種制度健全,文化氛圍濃厚。
1、新書及時(shí)介紹,向各班、組推薦,圖書、閱覽室定時(shí)開放,借閱正常,一學(xué)期生均借書4冊(cè)以上,每個(gè)學(xué)生都做了一定量的讀書筆記,舉辦讀書筆記展覽,通過活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的積極性。還開設(shè)宣傳櫥窗4個(gè),主題是:家事、國事、天下事、事事關(guān)心。這學(xué)期學(xué)校為增加學(xué)生閱讀量,拓寬學(xué)生視野,規(guī)范閱覽室管理,提高圖書利用率,投資開設(shè)了英語、語文、期刊、藝術(shù)閱覽室,拓寬了學(xué)生的視野。
2、有自己的特色,
①送書上門推薦圖書,
、陂_設(shè)宣傳櫥窗,
、坶_設(shè)語文、英語、期刊、藝術(shù)閱覽課,每個(gè)班每周各有2節(jié)語文、1節(jié)英語、1節(jié)期刊閱覽課進(jìn)個(gè)閱覽室閱讀,課外活動(dòng)四室對(duì)學(xué)生全面開放。
總之,本學(xué)期圖書閱覽、圖書工作順利進(jìn)行,滿足了學(xué)校教學(xué)管理制度的應(yīng)用,極大的擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面,各項(xiàng)素質(zhì)得到了很大的提高,受到教委的表彰,在今后的工作中,將更加努力的工作,為學(xué)校教學(xué)管理制度服務(wù)。
圖書館工作總結(jié)10
通過讀書,不斷開闊視野,豐富自己知識(shí)存儲(chǔ)量。 通過讀書,我的教育理論水平又上了一個(gè)新臺(tái)階。通過本次活動(dòng)得到一下總結(jié):
一、活動(dòng)缺陷與不足:
1、同學(xué)們沒有做好自己的讀書筆記,記錄下自己的成果。
2、組織活動(dòng)的前一晚自習(xí)沒有事先下通知,而是在活動(dòng)前下課那段時(shí)間下的通知,導(dǎo)致許多同學(xué)有事沒有參加;
3、與其他活動(dòng)沖突、與補(bǔ)考時(shí)間沖突
二、活動(dòng)改進(jìn):
利用板報(bào)向其他同學(xué)介紹自己看過的新書、好書或文章,形成良好的班級(jí)讀書氣氛;
三、活動(dòng)所得:
1、在組織活動(dòng)之前提前下好通知,組織好人員,了解在活動(dòng)時(shí)缺席人員去向、原因。選擇好活動(dòng)日期盡量不與其他活動(dòng)沖突
2、讀書可以豐富我們的知識(shí)量.多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí).讀書可以讓我們勵(lì)志.讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.
3、讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平.讀書的好處還有一點(diǎn),就是為我們以后的'生活做準(zhǔn)備.
四、活動(dòng)結(jié)束總結(jié):
通過此次活動(dòng)開展,開拓了我們的視野,使我們了解到許多知識(shí),使我們變的有修養(yǎng),使我們?cè)鲩L見識(shí),不出門,便可知天下事,知道讀書的重要性,以及讀書的樂趣
圖書館工作總結(jié)11
我進(jìn)入圖書館工作已經(jīng)有一年了,在這一年里我努力工作,認(rèn)真履行著一名圖書管理員的職責(zé)。為了讓圖書館的工作有條不紊地進(jìn)行,我決心理順圖書館的各項(xiàng)工作,為我校早日步入合格的行列而努力,現(xiàn)將一年尤其是近期的圖書館工作作一個(gè)總結(jié)。
一、打造圖書館三年遠(yuǎn)景規(guī)劃,使圖書館發(fā)展有方向。
我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小,不符合上級(jí)文件精神,如果管理工作跟不上,進(jìn)入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識(shí)到重新規(guī)劃圖書館的重要性,決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書館的發(fā)展。
二、建立圖書館檔案資料管理,力求完整明確。
我校圖書館原始資料很少,基礎(chǔ)工作比較薄弱,我認(rèn)真地研讀了《上海市中小學(xué)圖書館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》,針對(duì)評(píng)估內(nèi)容我仔細(xì)劃分,建立了圖書館評(píng)估資料分條檔案。這樣就可以把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里,如果上級(jí)檢查就不會(huì)手忙腳亂了,以求方便資料的查閱和積累,做到未雨綢繆。
三、把圖書館工作物化,更好地服務(wù)師生和教學(xué)。
圖書館的工作千頭萬緒,為了建立井井有條的工作環(huán)境,我把圖書館主要工作進(jìn)行物化,設(shè)計(jì)了登記簿,借此加強(qiáng)管理。
四、把圖書清理、清潔、分類,使電子化管理前的圖書能夠流通。
清理—把全部圖書架清空,為圖書合理排架做好準(zhǔn)備,使藏書合理,老師更容易查找到需要的圖書。
清潔—把所有能閱讀以前的圖書,用毛巾全部擦干凈,使師生便于查閱。
分類—分為四類:
1、適合班級(jí)閱讀課使用的圖書;
2、適合班級(jí)圖書箱傳閱的圖書;
3、適合教師查閱的圖書;
4、適合低、中、高不同年級(jí)中午來閱讀的圖書。
其中適合班級(jí)圖書箱的書籍又分五個(gè)小類別:
1、文學(xué)類(小說、散文)
2、童話(童話、神話、寓言)
3、知識(shí)類(科學(xué)、自然、百科知識(shí))
4、小學(xué)生作文類;
5、卡通漫畫類;
6、拼音讀物。
五、人文化管理,讓師生體會(huì)到誠心、熱心、愛心“三心服務(wù)”。
誠心—在圖書館工作中,我力爭(zhēng)為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師,推薦書籍時(shí)做到心中有數(shù),各有偏重。
熱心—老師們借書,我從不嫌麻煩,先了解老師的需求,在盡可能的`情況下,協(xié)助找到需要的書。
愛心—在老師需要的書實(shí)在找不到時(shí),我采用:或牢記在心;或登記在冊(cè),日后購買;或推薦同類書籍,在力所能及的情況下,不讓老師空手而歸。
六、建立校圖書管理員組織,設(shè)立班級(jí)圖書箱,使圖書能周轉(zhuǎn)起來。
為了能讓學(xué)生看到自己喜愛的圖書,在XX年底我校成立了小小圖書管理員組織,并建立了每周一開會(huì)制度。在每次開會(huì)時(shí),我都要了解各個(gè)班級(jí)圖書借閱情況,及時(shí)對(duì)班級(jí)閱讀進(jìn)行指導(dǎo)。另外,小圖書管理員值周制度,也為我增添了助手。
在新的一年里,我要更加努力,使我校的圖書館工作更上一層樓。
圖書館工作總結(jié)12
_____年在全體館員的共同努力下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手,通過一年的扎扎實(shí)實(shí)努力,圓滿地完成了_____年的`各項(xiàng)工作,總結(jié)如下:
九月份:
1.完成全校教材發(fā)放的統(tǒng)計(jì)、整理、核算與會(huì)計(jì)室對(duì)接等工作。 _____-_____學(xué)年秋季教材發(fā)放共計(jì)46428冊(cè),練習(xí)本發(fā)放62000本。
2.完成辦理新高一新生和新來教師的借書證工作。
3.完成學(xué)校宣傳欄定期更新,志愿者培訓(xùn)工程。
4.對(duì)新高一各班學(xué)生進(jìn)行圖書借閱制度的宣傳教育。
5.完成對(duì)高一新生圖書館服務(wù)員的培訓(xùn)工作。
6.完成了高一、二年級(jí)語文閱讀課工作。
7.已完成高一、高二年級(jí)圖書角進(jìn)班前核對(duì)、補(bǔ)齊及發(fā)放工作。
8.與新華書店合作舉辦“新書我讀”展銷。
十月份:
完成_____年教師閱覽室149種,學(xué)生53種,教師期刊等報(bào)刊征訂、管理工作。
完成_____年度市區(qū)教育局選購新書組織有關(guān)師生采購圖書活動(dòng)。
做好新圖書的登錄、蓋章、編目、上架等工作。
十一月份:
完成_____-_____年過刊編目工作,計(jì)909本。
做好高一、二的閱讀課圖書的準(zhǔn)備工作做到圖書破損及時(shí)修復(fù)等工作。
參加共同見證南京科技“大數(shù)據(jù)”新服務(wù)會(huì)議。
十二月份~(_____年1月份):
1、完成本年度新書編目744種,2424冊(cè)。
2、配合教務(wù)處完成_____年教師繼續(xù)教育簽證工作。
3、配合教務(wù)處完成玄武區(qū)中學(xué)教學(xué)常規(guī)調(diào)研公司。
4、完成_____-_____學(xué)年第二學(xué)期教材征訂工作。
5、做好高一、高二、高三期末考試后勤工作。
6、_____年春季教材發(fā)放工作。
7、開展《_____年12月新書展》活動(dòng)。
8、完成教育局關(guān)于開展中小學(xué)圖書館圖書審查清理專項(xiàng)行動(dòng)。
9、高二年級(jí)小高考準(zhǔn)備、收尾工作。
10、協(xié)助辦公室招聘工作。
11、總結(jié)本學(xué)期工作。
其他工作:
_____-_____學(xué)年第一學(xué)期借閱圖書共計(jì)23935冊(cè)。
圖書館檔案資料的補(bǔ)充和整理。
做好全校各年級(jí)測(cè)驗(yàn)、期中、期末考試的試卷征訂、領(lǐng)取、裝訂工作。
做好教師用書及辦公用品發(fā)放工作。
隨時(shí)熱情接待外來參觀者。
圖書館工作總結(jié)13
XX年,在學(xué)院圖書館領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我?guī)ьI(lǐng)班組成員,勤勤懇懇工作,扎扎實(shí)實(shí)做事,不斷創(chuàng)新圖書館管理模式,提升了服務(wù)質(zhì)量與管理水平,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)了流通部的總體目標(biāo),得到了廣大讀者的一致好評(píng)。個(gè)人在工作實(shí)踐中也得到了鍛煉,工作能力、職業(yè)素質(zhì)也有了很大提高,主要工作如下。
一、創(chuàng)新工作,推動(dòng)圖書管理水平躍上一個(gè)新臺(tái)階。
作為圖書管理主要負(fù)責(zé)人,我不斷結(jié)合實(shí)際需要,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,調(diào)整自己管理圖書的思路,做到了創(chuàng)新工作,有力地提高了內(nèi)部管理水平。圖書館藏書數(shù)量多,種類多,進(jìn)進(jìn)出出中,總館往往找不到書的單的盒,針對(duì)這種情況,我強(qiáng)化內(nèi)部管理,進(jìn)一步規(guī)范了代借圖書程序,專門設(shè)有送總館的代借單,在檢索機(jī)旁張貼了“填代借單須知”,極大地方便了讀者,減輕了圖書管理員的工作量,提高了工作效率。目前我們收到代借單2700多張,借出代借書XX本。平均每天可以收到30多張單。
二、盡職盡責(zé),高效務(wù)實(shí)完成上級(jí)交付任務(wù)。
一年來,我始終以極大的熱情投入到平凡的圖書管理工作,風(fēng)雨無阻,盡心盡力履行還崗位職責(zé),認(rèn)認(rèn)真真完成上級(jí)交付的任務(wù),堅(jiān)持不懈地做好日常管理,嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,按時(shí)開放,保持開放的時(shí)間,確保廣大讀者的利益。為了圖書布局合理、方便讀者借閱,我?guī)ьI(lǐng)員工始終堅(jiān)持有計(jì)劃倒架,做到了一天一小倒,一周一大倒,目前已經(jīng)有了2萬多冊(cè)的藏書,布局基本合理;為給讀者提供一個(gè)舒適、整潔的借閱環(huán)境,每天早上堅(jiān)持衛(wèi)生清潔活動(dòng),中午和晚上,發(fā)現(xiàn)不潔情況,隨時(shí)清理,每個(gè)周五組織大掃除,各個(gè)角落全部整理,確保環(huán)境的優(yōu)雅;為保持書庫整齊有序,經(jīng)常整架,每天還回的書,盡量當(dāng)日上完,上架圖書1萬冊(cè)左右。
圖書館人員少,事務(wù)繁重,既需要做好日常管理,又需要搬運(yùn)整理工作,我?guī)ьI(lǐng)班組成員,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,艱苦工作,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。由于網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)經(jīng)常掉線,讀卡器不能正常發(fā)揮作用,為此我經(jīng)常手工記錄,加大了與讀者溝通協(xié)調(diào)的力度,借出圖書1萬多冊(cè),還回21916冊(cè),還回光盤1420張。隨著還回的書越來越多,躍進(jìn)分館已經(jīng)無法容放。根據(jù)總館的要求,我制訂每天的搬書計(jì)劃,天天忙碌著裝書,捆綁書,協(xié)助小吳搬運(yùn),返回總館上百趟,總計(jì)捆綁、裝卸、運(yùn)輸43379冊(cè)書。艱辛的付出,確保了任務(wù)的高效完成。
三、以身作則,努力提高協(xié)作意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。
工作中我嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,把學(xué)生館員當(dāng)成自己的孩子看待,時(shí)時(shí)處處以身作則,率先垂范,臟活重活搶著干,別人不愿做的事,我來做,別人不愿當(dāng)?shù)陌啵襾懋?dāng),不計(jì)較個(gè)人得失,積極營造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、相互協(xié)作的'工作氛圍,打造敬業(yè)樂業(yè)的團(tuán)隊(duì)。在我的帶領(lǐng)下,館員的服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng),服務(wù)質(zhì)量不斷提高,全體隊(duì)員能夠熱情接待每一位讀者,熱心地為人找書和為書找人,耐心回答讀者遇到的種種問題,指導(dǎo)讀者如何上網(wǎng)檢索,受到廣大讀者的高度贊賞。
四、與時(shí)俱進(jìn),在學(xué)習(xí)中提升業(yè)務(wù)水平。
長期的工作實(shí)踐中,我認(rèn)識(shí)到,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)新形式的需要。為此,我利用業(yè)余時(shí)間,積極開展業(yè)務(wù)研究,XX年閱讀文獻(xiàn)200篇,并作了大量讀書筆記,主動(dòng)參與了《大學(xué)生生命研究》、《圖書營銷研究》等課題的研究,掌握大量的專業(yè)知識(shí),工作能力有了很大提高。我總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),撰寫論文《讀者服務(wù)的新方式——圖書代借服務(wù)》,在xx公開發(fā)表,理論水平提升很快。
回顧一年來,雖然取得了明顯了成績,但是與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比,還有一定的差距,主要表現(xiàn)在:
一是圖書館業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠豐富,需要進(jìn)一步強(qiáng)化個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二是創(chuàng)新意識(shí)還不能滿足管理工作的現(xiàn)實(shí)需要,還需要在管理和服務(wù)方面實(shí)現(xiàn)新突破。
今后,我將緊緊圍繞上級(jí)部門的要求,在工作中創(chuàng)新,在實(shí)踐中總結(jié)、提高,力爭(zhēng)為圖書館的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
圖書館工作總結(jié)14
20xx年,在黌舍的率領(lǐng)下,校藏書樓環(huán)繞黌舍培植高水平年夜學(xué)的總體方針,以更始立異精神敦促藏書樓工作進(jìn)一步成長。在新一屆藏書樓率領(lǐng)班子的率領(lǐng)下,圓滿完成了20xx年藏書樓工作使命,各項(xiàng)工作穩(wěn)步邁向新水平。
一、擬定五年規(guī)劃,確?沙掷m(xù)成長
20xx年校藏書樓在繼續(xù)加鼎力度推進(jìn)“985工程”二期項(xiàng)目培植的同時(shí),新一屆藏書樓率領(lǐng)班子分袂考查了清華年夜學(xué)、浙江年夜學(xué)、武漢年夜學(xué)、東南年夜學(xué)、西安電子科技年夜學(xué)、中山年夜學(xué)、暨南年夜學(xué)、華南師范年夜學(xué)、廣東外語外貿(mào)年夜學(xué)、廣東科技藏書樓、寧夏年夜學(xué)等藏書樓,在對(duì)藏書樓現(xiàn)狀進(jìn)行充實(shí)研究與剖析的基本上,擬定了未來五年藏書樓培植的總體方針:在原有的基本上,進(jìn)一步優(yōu)化藏書樓文化培植、文獻(xiàn)資本培植、人力資本團(tuán)隊(duì)培植,進(jìn)一步整合和立異文獻(xiàn)資本處事系統(tǒng)培植,使之成為文獻(xiàn)保障到位、人力資本培植合理、人文情形優(yōu)雅、處事貼心的人道化進(jìn)修型高校藏書樓,為我校的教學(xué)與科學(xué)研究做出應(yīng)有的進(jìn)獻(xiàn)。
二、改善軟硬件情形,晉升現(xiàn)代化辦館水平
20xx年藏書樓繼續(xù)加鼎力度改善館內(nèi)軟硬件情形,操作“985工程”二期培植項(xiàng)目經(jīng)費(fèi),改善館舍行動(dòng)措施設(shè)備,為讀者供給平安、舒適的進(jìn)修情形,提高了藏書樓的現(xiàn)代化辦館水平。
在黌舍的撐持下,藏書樓由物業(yè)打點(diǎn)公司實(shí)施規(guī)范化打點(diǎn);改換中心空調(diào)溫控打點(diǎn)系統(tǒng),保證空調(diào)正常使用;安裝了4通道門禁打點(diǎn)系統(tǒng),以及視頻監(jiān)控系統(tǒng);購置書架160套、六人閱覽桌44張、閱覽椅264張,更新了閱覽室閱及自修室的舊桌椅。經(jīng)結(jié)構(gòu)調(diào)整,在藏書樓二樓新開設(shè)一間378m2的自修室,增添自修座位264個(gè)。還對(duì)北區(qū)分館進(jìn)行刷新,從頭結(jié)構(gòu),將一至三樓共855m2開設(shè)成圖書閱覽室;室,改換原有閱覽桌椅,座位由原本50個(gè)增添到312個(gè)。以上法子,使藏書樓共增添閱覽座位526個(gè);對(duì)學(xué)術(shù)陳述廳進(jìn)行翻新刷新,使藏書樓為讀者供給了培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流的好場(chǎng)所,提高了藏書樓文化品味;重整館容館貌,改善館舍情形,在館內(nèi)歇息廊、通道的恰當(dāng)位置放置座椅、盆栽綠色植物,為讀者供給協(xié)調(diào)、舒適的進(jìn)修情形。
藏書樓擴(kuò)充了存儲(chǔ)設(shè)備,對(duì)sun6130存儲(chǔ)進(jìn)行了擴(kuò)容,使存儲(chǔ)容量由15tb增添到40tb,存儲(chǔ)容量較07年增添167%,知足了電子資本增添的需求;并依據(jù)藏書樓打點(diǎn)的現(xiàn)實(shí)情形,開發(fā)了讀者信用打點(diǎn)系統(tǒng),增強(qiáng)了讀者小我信用意識(shí)。藏書樓經(jīng)由過程與中移動(dòng)廣州公司合作“掌上藏書樓”項(xiàng)目,使藏書樓處事在手機(jī)平臺(tái)上獲得進(jìn)一步的延長;與創(chuàng)時(shí)公司合作開發(fā)藏書樓自動(dòng)化打點(diǎn)系統(tǒng),即unionlib系統(tǒng),為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我校周全的文獻(xiàn)資本保障系統(tǒng)打下堅(jiān)實(shí)的手藝基本。
三、增強(qiáng)文獻(xiàn)資本培植,晉升文獻(xiàn)處事水平
20xx年藏書樓進(jìn)一步規(guī)范了文獻(xiàn)資本采購流程,同時(shí)分袂擬定了《華南理工年夜學(xué)藏書樓圖書捐贈(zèng)打點(diǎn)法子》、《華南理工年夜學(xué)藏書樓與院系資料室文獻(xiàn)資本合作共建方案》等文獻(xiàn)資本培植規(guī)章軌制。完成了中外文圖書、中外文報(bào)刊的招投標(biāo)工作及電子資本的采購工作。20xx年藏書樓設(shè)置裝備擺設(shè)各類文獻(xiàn)增添43,769種,共123,496冊(cè)(含圖書、期刊合訂本、學(xué)位論文),藏書樓館藏文獻(xiàn)量達(dá)到2,941,787種,5,160,596冊(cè)。其中紙質(zhì)文獻(xiàn)達(dá)到855,740種,初度跨越300萬冊(cè)年夜關(guān),共3,008,931冊(cè)(含黌舍資料室166,300種,331,135冊(cè));各類電子資本(電子圖書、電子期刊、學(xué)位論文)2,086,047種,2,151,665冊(cè);引進(jìn)各類數(shù)據(jù)庫179個(gè),比07年新增添3個(gè)。
我校文獻(xiàn)資本保障系統(tǒng)培植方面,藏書樓分袂與建筑歷史與理論資料室、建筑學(xué)院資料室簽定和談書,開展圖書書目數(shù)據(jù)的加工工作,并完成了建筑歷史與理論資料室現(xiàn)有圖書的分編和加工工作,并實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一檢索,為我校內(nèi)文獻(xiàn)保障系統(tǒng)的培植打下扎實(shí)的基本;數(shù)字資本培植方面,《期刊場(chǎng)地》到20xx年12月,點(diǎn)擊次數(shù)跨越百萬;培植了《全國百優(yōu)博士學(xué)位論文引用查詢系統(tǒng)》、《20xx-20xx年jcr期刊影響因子及分區(qū)查詢系統(tǒng)》、《20xx-20xx年ssci收錄期刊查詢》、《sci和ssci學(xué)科投稿指南》等多個(gè)數(shù)據(jù)庫;與工商打點(diǎn)學(xué)院簽定和談,連系培植《工商打點(diǎn)案例庫》;隨書光盤數(shù)據(jù)庫培植進(jìn)入正軌,已經(jīng)完成各類隨書光盤數(shù)據(jù)12533條,便利了讀者使用。
四、深化內(nèi)部打點(diǎn),增強(qiáng)處事力度
藏書樓在今年全年共接待各類讀者3,261,129人次(北校區(qū):2,035,378人次;南校區(qū):1,225,751人次),比20xx年同比增添5.2%;今年5月起頭,藏書樓總館實(shí)施不間斷開放體例。一線處事部門最年夜周開放時(shí)刻由原本的73小時(shí)增添到96小時(shí)以上,極年夜地知足了讀者對(duì)藏書樓的需求,獲得讀者的普遍好評(píng);北區(qū)分館完成刷新工程后,處事面積由原本的600平方米,增添到855平方米,于20xx年12月正式對(duì)讀者實(shí)施年夜通順模式開放,開放時(shí)刻與總館不異;閱覽部完成社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)及尺度/學(xué)位論文三個(gè)閱覽室的調(diào)整工作,以嶄新的`面容處事讀者;藏書樓新書展覽、宣傳專欄8期;專題圖片展9期;各類年夜型展覽8項(xiàng),南校區(qū)陳述廳舉辦視頻講座8場(chǎng),總館專題講座9場(chǎng)次;解答讀者一般咨詢46,802人次,比上年增添23%。
20xx年藏書樓完成科技查新陳述509項(xiàng),比20xx年增添了11%,其中中外文查新147項(xiàng);20xx年我校以單元或小我查詢論文收錄、引用的需求增添很年夜,共計(jì)35,259篇次;為教師、科研人員供給專(定)題處事項(xiàng)目7項(xiàng);編制《食物綜合信息》12期;期刊部編制材料世界、信息科學(xué)、化學(xué)六合等10個(gè)主題的專題信息,供給信息量共計(jì)783條;南校區(qū)館編制《高教培植參考》7期及《收集資本導(dǎo)航》供給信息量120條;積極開展文獻(xiàn)傳遞營業(yè),08年共受理原文傳遞營業(yè)649篇,成功獲取521篇次,知足率約達(dá)80.3%,傳遞費(fèi)用約5,848.1元;文檢課被研究生院定為工程碩士的必修課程,09年北校區(qū)藏書樓總館完成5個(gè)院系,14個(gè)班次,763人次的“文獻(xiàn)檢索課”實(shí)習(xí)使命計(jì)78學(xué)時(shí);南校區(qū)館完成32學(xué)時(shí),52人的“文獻(xiàn)檢索課”教學(xué)使命。全館共計(jì)完成110學(xué)時(shí)教學(xué)、實(shí)習(xí)使命,815人次;用戶教育培訓(xùn)工作方面,藏書樓組織舉辦各類《數(shù)據(jù)庫檢索與操作》、《藏書樓文獻(xiàn)資本操作與投稿指南》等講座共計(jì)35場(chǎng)次,加入人員1,348人次;編印《華南理工年夜學(xué)藏書樓簡介》20,000份;編纂出書《華工藏書樓通信》4期;外教中心選聘數(shù)位博士研究生做中心兼職研究人員,組織撰寫新教材評(píng)介文章18篇,并實(shí)時(shí)發(fā)布上網(wǎng),供給師生體味和操作。
20xx年訪謁藏書樓主頁約1,837,018人次,各類鏡像數(shù)據(jù)達(dá)到23tb,比上年增添21%。收集數(shù)字化信息處事,如電子資本、書目信息、期刊場(chǎng)地、資本導(dǎo)航、個(gè)性化處事、科技查新、用戶教育、入館指南等都是讀者點(diǎn)擊率高、深受讀者。同時(shí)針對(duì)網(wǎng)上讀者留言、黌舍bbs上有關(guān)藏書樓方面的定見城市實(shí)時(shí)地進(jìn)行查詢拜訪、剖析、研究,理性地措置好各類讀者處事工作上存在的問題,確實(shí)做到為讀者貼心式的處事。
五、增強(qiáng)隊(duì)伍培植,積極開展交流與合作
藏書樓隊(duì)伍培植取得長足的成長,20xx年引進(jìn)碩士研究生4名,本科生4名,隊(duì)伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了較著的改變,碩士學(xué)歷以上人員達(dá)到了26人,年夜學(xué)本科以上學(xué)歷人員占職工總數(shù)比例由07年的66%上升到72.6%,年夜專以上學(xué)歷人員占職工總數(shù)比例達(dá)到90%。20xx年藏書樓派出各類人員44人次,加入國內(nèi)各類學(xué)術(shù)交流與培訓(xùn)勾當(dāng)20次;藏書樓職工在國內(nèi)正式刊物上揭曉論文14篇,科研課題結(jié)題兩項(xiàng)。09年藏書樓連系黌舍的平易近主評(píng)議政風(fēng)、行風(fēng)培植工作,以改善讀者處事工作為切入點(diǎn),從文獻(xiàn)資本培植、讀者處事與情形培植、隊(duì)伍培植抓整改,促進(jìn)了藏書樓工作成長。讀者查詢拜訪的對(duì)勁度達(dá)到91%。
藏書樓繼續(xù)積極介入全國高校聯(lián)盟calis以及華南地域中心、廣州河漢高校(原石牌六校)的各項(xiàng)合作與協(xié)作工作,當(dāng)真做好calis連系編目工作、“高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫”、“高校教學(xué)參考信息打點(diǎn)與處事系統(tǒng)”、“全國高校重點(diǎn)學(xué)科收集資本導(dǎo)航庫”以及原石牌六校期刊、報(bào)紙、電子資本等連系目錄數(shù)據(jù)庫的培植工作;完成“中美百萬冊(cè)數(shù)字藏書樓合作打算”項(xiàng)目(cadal),并起頭投入使用。20xx年12月經(jīng)省教育廳有關(guān)率領(lǐng)的鼎力撐持下,增添了南方醫(yī)科年夜學(xué)、廣州體育學(xué)院、廣東金融學(xué)院三所廣州河漢區(qū)本科院校藏書樓,協(xié)作辦館水平將進(jìn)一步獲得提高。
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