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學校月工作總結

時間:2023-01-02 17:41:42 工作總結 我要投稿
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學校月工作總結

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編精心整理的學校月工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校月工作總結

學校月工作總結1

  在班級管理中,建立健全班委機構,正確選用班干部是一個非常重要的環(huán)節(jié)。正確選用班干部對班主任日后的班級管理工作有很大的幫助。在班干部們的引領和督促下,不僅可以讓學生思想品德受到教育,好的學習風氣得于養(yǎng)成,對學生的日常行為活動也有所監(jiān)督和互相教育的作用。反之,就會對整個班級的管理目標相挬而行。

  例如,我去年接的六年級的一個班,當我第一次走進教室時,教室內(nèi)的場景真讓我大吃一驚。同學們對我的出現(xiàn)不理不采,課桌和椅子零亂不堪,紙屑、果皮滿地都是。再想想之前對他們各科成績的了解,我的心不由自主的涼了半截。自問,我有能力把他們拉到積極向上的軌道上嗎?但是最終堅強好勝的心不允許我退宿。我認為造成這樣的消極局面是因為他們對學習沒興趣,學習成績差。于是,我選了幾個相對成績好的當本班的班干部,想通過抓典型來影響他們,引領他們養(yǎng)成良好習慣。可兩個星期過去了,這個局面不但沒得到改觀,反而比開學初更糟糕。遲到、曠課、不完成作業(yè),練習等情況非常嚴重。經(jīng)過觀察了解,所選的班干部領導能力不夠強,其他同學不服,所以我下定決心,改選班干部。由同學們自己選出他們心目中的領導人物。結果第二天馬上就有見效,一早我推開教室的門,看到的場景讓我欣喜若狂,課桌排得整整齊齊,地上干干凈凈,教室后門的角落里,掃把擺放得整整齊齊,同學們都在認真的讀書。

  所以說,正確選用班干部對班主任班級管理有很大的幫助。

  二、教室布置

  環(huán)境作為人生活于其中,并能影響人的一切外部條件的綜合,既包括人在社會生活中的條件和社會關系的綜合,也包括人們賴以生存-------的自然條件的綜合。我國古代墨子所謂:“染于蒼則蒼,染于黃則黃,所入者變,其色亦變”。所以說,教室布置也是非常重要的。

  利用環(huán)境育人,就要努力創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,因此每次教室布置時,我都非常用心。例如:每月讓學生們設計一次學習園地,來培養(yǎng)他們對藝術的興趣,了解外界環(huán)境和課外知識;教室內(nèi)放置一塊小黑板,讓學生們每天都寫給同學們的寄語,來培養(yǎng)同學之間的感情,提高他們的素養(yǎng);為了時刻提醒和增強班干部們的責任心,在教室內(nèi)張貼了“班委機構”;為了鼓勵同學們多做好事,培養(yǎng)同學們樂于助人的精神,我設計了一欄“光榮榜”;為了激發(fā)同學們的學習積極性,讓他們時刻知道自己的成績提高還是退步,我設計了“成績欄”,欄內(nèi)不顯示實際分數(shù),只要“十?”號表示增加多少分,用“一?”號表示減少了多少分等。在這樣的環(huán)境下,同學們的思想改變了不少,同學們責任心強了,學習積極性有所提高,班內(nèi)也形成團結、向上的氛圍。

  總之,一個好的環(huán)境可以造就一批品質(zhì)好的人,可以使一個人在成長過程中得到好的教育,形成良好的道德習慣,習慣成自然,最終形成高尚的道德品質(zhì)。

  三、制定班級管理制度

  俗話說得好,“沒有規(guī)矩,不成方圓。”一個優(yōu)秀的班集體,必然有良好的秩序,而井然有序的班級秩序是班級制度來保障的。因此,健全班級規(guī)范,完善班級制度文化,是班級文化建設的重要方面。

  班規(guī)的制定,我一直以來都認為是全班師生共同的事情。要由班級全體成員一起討論,共同決定。首先讓學生參照學校的規(guī)章制度,結合本班實際情況起草,然后小組討論,擬出草案,再在班上通過,最后才定下來。學生自己制定班規(guī),他們就會自覺地認真執(zhí)行,把班規(guī)視為自己的行為準則。

  例如,遲到、曠課、早退、未佩戴紅領巾等行為,不能超過多少次,如果超過規(guī)定的次數(shù),應該怎樣處罰,讓大家討論決定等。

  實踐證明,這樣的作法非常有效。學生們對自己共同所立之法,從始到終,心中都有他在,平日一舉一動,都為大家自立的法律所影響。

  四、組織班級教師和家長共同管理班集體

  想搞好班級管理,單單依靠班主任個人力量是很難的,必須依靠集體的力量,其中班級教師集體的力量和班級家長的力量是不可缺少的,必須有他們的配合和協(xié)作。

  例如,這個學期,我班的羅佳寧同學,由于迷上網(wǎng)絡游戲,上課時心不在焉,成績下降了不少,通過教師們孜孜不倦的教誨和家長的耐心開導與寬容,該同學慢慢地走出了這個困境?梢娺@種情況下,單靠班主任個人的力量是不夠的,只有靠大家的共同努力,班級管理才能有成效。

  這是我高考后磨著父親在同學錄上寫下的寄語。父親雖過世了幾年,但這條寄語時時鞭策著我,當我在生活中碰到困難時,總是激勵我不要以傷殘為借口。

  出生的那年冬天,一場小火讓我的手腳落下了殘疾,每一下地走路時便疼得直哭,母親看著心疼不忍心讓我學走路,一直到四歲我還是在搖藍中成長,。 那年,父親退伍回家,在度過自責的一段時間,父親便著手以部隊訓練方式開始教我走路,每當我一邁步便疼得哇哇大哭,可無論我如何哭鬧,母親怎樣勸阻、哥哥時時求情,父親總是充耳不聞。在父親近似殘酷的訓練下,我逐漸能像平常小孩一樣走路了。在以后的生活中,只要是自己的事,無論如何困難,父親都不允許母親和哥哥給我?guī)椭,并時刻叮嚀我以后要學會自立,自己的事必須自己做,不要以傷殘為借口,博取他人的同情及幫助。如今我在生活及工作中能完全自立,得益于父親幼時嚴格的教導,每想起如山的父愛,便十分感動,禁不住潸然淚下。

  “別人能做的你一定也能做到”

  哥哥初中三年一直與我同班,這是初中畢業(yè)時哥哥寫下的寄語,哥哥也是一直這樣要求我面對學習和生活的。

  小時候我只跟著哥哥玩。哥哥在家總是讓著我,在外充當我的保護神,如有小伙伴欺負我,哥哥會有拳頭教訓對方,從不讓我在外面受一點委屈。在讀初一時,我雖然學習成績很好,可體育成績一團糟,也不參加任何戶外活動。在期末宣布要體育考試時,老師考慮我的身體條件,通知我不用考試,我樂意地答應了,哥哥知道了跑到老師那里,說老師歧視學生,要求老師讓我參加體育考試,并保證讓弟弟一定通過,如不通過算他不及格。從此開始哥哥天天帶著我跑步,全面制訂鍛煉計劃,在哥哥嚴格的監(jiān)管下,我身體素質(zhì)逐漸變好,雖然第一個學期未通過考試,但在以后體育考試中,都能及格。哥哥總是對我說,相信自己,別人能做的只要你付出加倍努力,你就也能做到。

  “做生活中的強者”

  我很感激在我整個求學生涯中,一直都有很多優(yōu)秀的老師給予我?guī)椭完P愛,特別是小學班主任林老師。林老師與我母親是同事,我讀二年級那年,母親去世了,林老師便一直如母親般關愛著我成長。

  高考那年,我因生病發(fā)揮失常,成績不是很理想,本該錄取重點大學卻又因為身體缺陷調(diào)劑到較差的本科院校,專業(yè)又是我不喜歡且不適合我從事的機械制造與設計。在接到錄取通知書那刻是我感到未來是一片黑暗,覺得天道不公,于是我開始自暴自棄,日日病酒。林老師得知消息,將我約到我就讀的小學后面那條小溪旁,在一番安慰和鼓勵后,指著小溪流水語重心長對我說:“你看這溪水不管諸多阻撓,它始終不折不撓奔向大海,可正因有了途中的阻撓,它才會激起千層浪花,留下美麗的痕跡,其實生活也是如此。”臨走時,林老師送給我一個筆記本,本中留言:“面對挫折,做生活中的強者!

  “今知昨非”

  正所謂自卑即自尊,強烈的自卑讓我在以后的求學生涯和工作生活中變得十分自閉。當時自己最信奉的座右銘“為已所不能為也”,對同學和同事一些善意的幫助都拒之門外。然而去年參加公司青年團干培訓班讓我大有觸動,記得參加野外拓展訓練空中攀梯項目,要求兩人一組同時攀至第五層,與我同組的王海波與我商量,讓我站在他肩膀上攀梯,可我拒絕了,當我艱難地攀至第四層時,因左手不便從空中掉下,只得從頭開始。王海波再次伸出善意的手,我們相互幫助很快就完成了任務。這個項目讓我體會到團隊精神主要內(nèi)涵就是相互協(xié)助,發(fā)揮各自所長。我意識到原來自己許多想法太極端了,其實接受他人的幫助有時也是快樂的。從那時開始,我開始交往學會與他人交往,時不時接受他們的幫助,也發(fā)揮自己的長處,時不時幫助需要我?guī)椭呐笥。正如一位可敬的領導對我的勸導:“揚已所長,避已所短”生活和工作著。

學校月工作總結2

  十月份教學工作可以說是在緊張與忙碌中度過的,因為除國慶長假外,僅三個星期的時間我們完成了六項主要工作,而且取得了較為滿意的成績。

  一、《導學案》的編寫與使用研討工作

  全校五大教研組,在教務處的統(tǒng)一部署下,在組長的精心策劃下,在規(guī)定的時間開展了研討活動,都拿出了具有指導價值的具體案例,結合案例進行了討論、交流,使《導學案》更為貼近我們的教學,更具實際操作價值,對下半個學期《導學案》的編寫起到積極地指導作用。

  二、新聘教師考核課

  十月份,我們對今年春季和秋季新聘任的教師進行了課堂教學能力考核,16位教師分5個教研組,按照“三維導學”模式主講了16節(jié)公開課,各科評委對課堂進行了打分,并組織了評課交流活動。

  參加講課的教師都非常重視,都進行了較為充分的準備,根據(jù)《“三維導學”課堂評價標準》,主講的16節(jié)課中,有7節(jié)課被評為優(yōu)秀課,它們的主講教師分別是陳紅飛、陳紹紅、白穎、吳亞峰、饒偉、胡代佳、帥杰;另有7節(jié)基本符合“三維導學”模式,根據(jù)評分標準確定為合格課;還有2節(jié)課,被確定為不合格課。

  三、成功地組織了各項優(yōu)質(zhì)課競賽活動

  十月份,我校分別有三位教師代表黃梅縣參加全省、全市的優(yōu)質(zhì)課競賽活動,都取得了驕人的成績:

  聶文江老師獲得全省數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎;

  王懷志老師獲得全市化學優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎;

  趙中華老師獲得全市英語優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎。

  這些成績的取得再一次證明了晉梅的教師是最優(yōu)秀的,晉梅的教研組、備課組的團隊力量是最強大的。在這些活動中,參賽的是一個人,幕后的卻是一個群體,提高的卻是參與活動的每一位老師。學校將積極支持,爭取條件推出更多的、更優(yōu)秀的青年教師,走出黃梅,走出黃岡,走向全國。

  十月份,我們還成功地承辦了“全市初中化學優(yōu)質(zhì)課競賽”活動,這是新晉梅第一次承辦大型教研活動,新晉梅漂亮的校園環(huán)境、先進的教學設備,特別是晉梅人良好的精神風貌和近乎完美的組織安排,給與會領導、老師們留下了深刻的印象。市教科院朱書超主任給予了高度評價,說比賽的會場是全市初中學校最漂亮的會場,比賽的組織是他最滿意的一次,晉梅的學生是他見到的班級整體能力最強的學生。這些,都是全校上下齊心協(xié)力的結果,特別令我感動的是九年級班主任老師,在整個比賽過程中,他們都非常細心負責,組織學生站隊入場,一直跟班聽課,我們可以毫不謙虛的這樣說,這在黃梅縣只有晉梅的老師能夠做得到。

  四、九年級月考總結會、八年級競賽輔導班開班、七年級活動課的開設九年級第一次月考后的總結會在柳習兵主任的組織下,開得很成功,看到了成績,找出了問題,提出了整改措施,為本屆畢業(yè)班開了一個好頭,九年級師生的精神面貌也很好,我們相信,只要將這樣的狀態(tài)保持下去,本屆畢業(yè)班肯定將又是一次大豐收。

  八年級未雨綢繆,啟動了競賽輔導工作。陳青云老師“老驥伏櫪”,在擔任班主任和兩個班英語課的情況下,還肩負起了英語輔導的重任,確實值得每個老師的敬仰與學習。還有柳平主任親自掛帥數(shù)學培訓,宋見友、白穎老師能將學校的事當成自己的事來做,他們都是值得提出表揚的。

  七年級選修活動課,受到了同學們歡呼雀躍般的歡迎。今年的活動課,進行了一次顛覆性的改革,除保留了競賽輔導班外,取消了所有旨在提高學生成績、將學生關在教室的開課項目,代之以豐富多彩的活動,讓學生在活動中發(fā)展自己的特長,在活動中鍛煉自己能力,在活動中踐行“我快樂,我發(fā)展”的理念。

學校月工作總結3

  學校安全工作是一項長期而細致的工作,來不得半點疏漏和馬虎。進入十月份以來,我校不斷加強師生安全教育,對學校建筑、用電線路,各種配置設施和學校周圍安全環(huán)境進行了排查,針對存在的問題,能解決的解決立即解決,需協(xié)調(diào)或整改的進行研究,制定方案,限期解決,給師生創(chuàng)造了一個安全的工作學習環(huán)境,為教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高創(chuàng)造了條件。

  在排查中,我們發(fā)現(xiàn)危及師生人身安全的有:下課學校上下樓梯,雖經(jīng)常教育,仍有部分學生擁擠或追逐狂奔,這樣有可能造成學生摔傷和踩傷,我們就召開教師會,讓上課的教師下課或上課晚走早到在樓梯口、走廊上維持秩序進行值班,追查教育不守紀學生,效果很好。在平時的工作中,我們也發(fā)現(xiàn):學生在公路上行走,一部分不遵守交通秩序存在有交通隱患,個別學生玩耍不注意安全,就召開班主任會、學生會議進行教育,也收到了良好效果。學校從10月開始,在原有教師晝夜值班、輪流巡視檢查的基礎上,學校安排教師住守在校,加強值班力量。學校進行了一次安全演練,受到了良好的效果。

  防范勝于救空,責任重于泰山,我校將進一步加強安全工作,查漏補缺,把安全工作搞好,為教學服好務。

學校月工作總結4

  進入六月以來,高考的硝煙已經(jīng)散去,學期末工作千頭萬緒,啟東市匯龍中學把三創(chuàng)一迎工作作為貫穿一切工作的線索予以重視,以出色的完成三創(chuàng)一迎工作來帶動其他中心工作,取得了顯著成績。現(xiàn)將六月份個人工作總結報告如下:

  一、做好教學工作計劃,加強學校建設,豐富三創(chuàng)一迎內(nèi)涵與外延。

  1、創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,省級調(diào)研組一行參觀我校。6月25日下午,匯龍中學迎來了由沈振新書記親自陪同、由江蘇省環(huán)保廳副廳長姚曉晴率領的創(chuàng)建全國環(huán)保模范城省級調(diào)研組一行,校長室、導游老師和學生環(huán)保協(xié)會向調(diào)研組一行介紹了學校進行環(huán)境教育的一系列成果,使調(diào)研組領導領略到全國綠色學校的綠色風采。調(diào)研組一行高度評價我校“環(huán)境教育和學科教學取得雙贏”,是一個好經(jīng)驗、好典型,值得推廣發(fā)揚。

  2、繼續(xù)深入開展“廉潔文化進校園”活動!督袢諉|》6月8日在第二版“江海清風”欄目對我校創(chuàng)建南通市“廉潔文化進校園”示范點活動進行了《廉潔文化 絢如夏花》的專題報道,對我校開展廉潔活動的組織領導、活動進程、深遠意義作了全面而詳細的介紹。

  3、圍繞XX年全國節(jié)能宣傳周“節(jié)能減排,科學發(fā)展”的主題,我校于6月10日-16日舉辦了節(jié)能宣傳周活動。我們深入開展了一系列的活動,進一步提高了全校師生的節(jié)能意識,普及了節(jié)能知識,在學校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍,使全校師生形成了良好的節(jié)能觀念和行為習慣,為我們建設節(jié)約型學校打下了良好的基矗

  4、打造“平安校園”,開展“安全生產(chǎn)月”系列活動。根據(jù)啟東市教育局文件精神,我校將XX年6月定為“安全生產(chǎn)月”,并開展了以“綜合治理,保障平安;公共安全,人人有責”為主題的系列安全教育活動,深化了對“安全發(fā)展”科學內(nèi)涵的認識,營造了“綜合治理,保障平安”的輿論氛圍,提高了學校廣大師生的安全意識,逐步建立了學校公共安全教育的保障機制,大力推進了校園安全文化建設,促進了“平安學!钡膭(chuàng)建工作。

  二、高考創(chuàng)造歷史輝煌,譜寫校史最華麗的篇章。

  在XX年全國普通高校招生統(tǒng)一考試中,我校高三師生創(chuàng)造了輝煌業(yè)績,譜寫了學校歷史上最華麗的篇章。平均總分572分,列全市第一(除啟中),超第二名12分,超本二線13分;單科成績中數(shù)學、物理、英語、歷史、政治全市第一(除啟中),語文、生物、地理全市第一;600分以上人數(shù)350人,占全市600分以上總人數(shù)的1/3,列全市第一(除啟中),超第二名160多人;本一上線數(shù)480人,上線率40%,列全市第一(除啟中),本二上線數(shù)802人,上線率65.2%,列全市第一;高三(18)班黃京燁同學以637分列全市文科總分第一名。

  三、建設體藝文化,發(fā)揚學校特色。

  1、今年6月,在由啟東市委宣傳部、團市委等八家單位聯(lián)合舉辦的“和諧在啟東· 信合杯”未成年人才藝大賽暨第14屆全國推新人大賽啟東賽區(qū)比賽中,我校獲優(yōu)秀組織獎,宋燕輝、陸鶯燕、石 磊等三位同志獲優(yōu)秀輔導獎,劉丹丹等30多位學生獲優(yōu)秀表演獎,其中19名學生將赴南京參加全國推新人大賽的比賽。

  2、承辦“建工杯”南通市組織系統(tǒng)第三屆乒乓球比賽。這次比賽匯聚了全市組織系統(tǒng)領導干部中的乒乓球愛好者。經(jīng)過緊張的角逐,啟東市委書記沈振新獲單打第一名,啟東市委組織部和南通一隊分別獲得團體第一、二名,本校獲協(xié)辦組織獎。所有參賽選手對我們學校一流的比賽場館、嚴密的組織工作和周到的后勤服務贊嘆不已。這次比賽也是我們向社會展示風采的一個窗口。

  四、聯(lián)創(chuàng)共建,扶貧濟困,共建和諧社會。

  6月26日,學校黨委和工會組織部分同志,帶著黨的關懷和8000多匯中師生的深情厚意,前往聯(lián)創(chuàng)共建單位——惠豐鎮(zhèn)鶴群村慰問解放前入黨和貧困老黨員代表五名。慰問組的同志向徐品章等老黨員送上了大米、食油和慰問金,詢問了他們的生活起居等情況,同時向他們通報了我們學校的發(fā)展現(xiàn)狀和美好前景,祝愿他們健康長壽,為構建和諧穩(wěn)定的社會主義新農(nóng)村作出新貢獻。

  五、公推直選,產(chǎn)生新一屆團委班子成員。

  按照上級團委關于共青團組織集中換屆工作的部署,校黨委決定對我校團委班子實行公推直眩我們按照公開報名、資格審查、公布名單、民主推薦、召開團員代表大會、考察、選舉等7個程序產(chǎn)生了10位匯龍中學第xx屆團委委員候選人。本次選舉體現(xiàn)了黨管干部原則,公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則,群眾公認原則和依法辦事的`原則。

學校月工作總結5

  看著日歷又掀過一頁,不由得發(fā)出感嘆,時間過的真快,七月份又在我們的手指間不經(jīng)意的溜走了,讓我們一起停下匆忙的腳步,共同回顧七月份的學校工作。

  一、常規(guī)檢查工作常抓不懈

  七月份教導處對課堂教學常規(guī)進行了幾次檢查和抽查,總體情況良好,絕大多數(shù)教師都能認真上課,認真組織,及時候課。存在問題:個別教師不能及時到班級候課,剛上課時班級紀律亂。希望班主任老師加強紀律要求。同時教導處結合月末拉練大檢查,還對教師的備課,教研記錄,作業(yè)批改等常規(guī)工作進行了詳細檢查。

  檢查中我們發(fā)現(xiàn),多數(shù)教師都能按照要求高質(zhì)量的完成自己的工作,備課認真,作業(yè)批改仔細,能保證次數(shù)。教研記錄書寫認真,表現(xiàn)出色的有何軍、谷麗華、高艷濤、王立杰、張樹來、陸晶、杜爽老師等等。表現(xiàn)在態(tài)度認真,書寫工整,內(nèi)容齊全。希望大家向他們學習。尤其是青年教師一定嚴格要求自己,什么事情既然做就要做好。給學生樹立榜樣。

  二、迎接拉練檢查積極籌備

  對于迎接這次拉練檢查,學校領導給予了高度重視。多次開會部署工作,提出要求,落實細節(jié)。全校教師也做了大量工作,準備材料,準備課堂教學展示,準備特色展板等。通過大家努力,這次活動收到了良好的效果。

  實施高效課堂改革以來,我們積累了豐富的教學資料。這次為了迎接拉練檢查,我們本著“展現(xiàn)亮點,突出特點”的原則,對大量資料精挑細選,整理包裝,科學分類。重點展示了實施高效課堂以來我校部分學生的學案,展出的學案在班主任老師的精心整理下,取得了良好的展出效果。我校多年來一直注重發(fā)展學生特色,培養(yǎng)特長學生。這次展示的作品包括學生的書法作品和美術作品。從作品來看,我校的特長教育已經(jīng)取得了一定的成績,并形成了一定規(guī)模和特色。

  三、各班小組建設,效果初顯

  為進一步深化高效課堂改革,各班級根據(jù)學校要求都成立了學習小組,并起了好多好聽的名字。還加強了小組長培養(yǎng),及組員的合作學習能力,建立健全了評價獎勵機制,這些措施進一步激發(fā)了學生學習的積極性,也使我校的高效課堂改革面貌煥然一新。

  四、今后工作重點

  繼續(xù)加強課堂常規(guī)檢查,用規(guī)范促進課堂教學質(zhì)量的提升。做好期末課程收尾,及復習工作。學困生輔導工作。做好學生學籍管理、學生信息采集,登錄、及相片的采集工作。

  從中可以看出,大家付出了很多,也收獲了很多。七月份的工作剛剛結束,對于今后的工作,我們充滿信心,相信一分耕耘一分收獲,憑著一顆勤奮之心,在校長的正確引領下,我們定會收獲累累碩果。

學校月工作總結6

  一、對學生進行思想教育

  1.組織學生學習了《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》;開展“愛國衛(wèi)生月”宣傳教育活動。

  2.利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國、愛校、愛勞動等方面的思想教育,并做好安全、法制教育及假期生活指導。

  二、加強了安全工作管理

  特別是進一步落實了學生防溺水及交通安全工作,致學生家長一封信,落實聶校長安排的晨午檢工作。

  三、繼續(xù)抓好常規(guī)管理工作質(zhì)量是學校的生命線,是學校的中心工作

  1、本月加強師生榮辱觀教育,組織教師認真學習五項制度和九項措施。

  2、本月組織教師認真學習教代會精神和聶校長所作的學校工作報告,組織教師參加師德講演比賽。

  3、本月組織教師家訪,關注留守兒童,及時處理與家長溝通信息。

  4、第10周我校組織了二年級教學公開課;第11周中心校到我校進行教學督導,周四、周五一至六年級期中教學質(zhì)量檢測,結果表明,教學情況良好質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  5、做好假期師生安全工作和學校假期值班工作

  五月份工作安排

  開展“五一”勞動節(jié)主題活動,勞動是最快樂的!

  五一”假期教師值班安排并上報記錄。認真做好期中考試分析工作。

  開展家庭教育講座及六年級畢業(yè)班學生家長會。舉行紀念5.12安全疏散演練活動。

  加強學生安全知識教育(防溺水及交通安全)。

  開展學校趣味運動會。認真抓好“六一”慶;顒。

學校月工作總結7

  金色的九月,收獲的季節(jié)。瀏河小學全體教職工依據(jù)工作計劃有條不紊的走過了即繁忙又充實的九月,使新學期教育教學工作邁出了強有力的第一步。

  為了進一步加強教師隊伍建設,在新學期讓老師們有個新面貌,開學第一天,張桂香校長就給全體教師以《重溫規(guī)范立規(guī)矩 轉(zhuǎn)變作風提精神,穩(wěn)步推進瀏河小學教育質(zhì)量再上新臺階》為題作了動員報告,她提倡:“新時期下教師的角色定位在于你不僅是慈母,你還是公仆,你不僅是學生的知己,還應永遠是學生的學生!”。而每周《決定成敗的49個細節(jié)》中兩個細節(jié)的學習,讓老師們領悟到工作的好心情來自我們平時一點一滴的細節(jié),從而使老師們從內(nèi)心深處感受到自己自身素質(zhì)修養(yǎng)得到很大的提高。通過這一月的培訓,老師們精神面貌煥然一新,言行舉止得到了提升,個個代表了形象,個個都是的風景,特別是開學我校沒有出現(xiàn)一例有償家教和亂收費現(xiàn)象,教師新的姿態(tài)新的面貌也得到了廣大家長的一致稱贊。

  一、德育工作

  1、開學初,各班都對學生進行了收心教育,行為規(guī)范教育。規(guī)范行為,從開學第一課開始,使我們的學習狀態(tài)有了一個好的開端。

  2、環(huán)境衛(wèi)生落到實處,衛(wèi)生區(qū)劃分到位,師生各負其職,成效顯著。學生做衛(wèi)生一絲不茍,班主任教師認真負責,班級一生一崗每天認真清掃。看著潔凈的環(huán)境,師生也收獲著勞動的快樂。

  3、各具特色的班級評價初現(xiàn)成效,學生自主管理收到了良好效果。早自習學生到校后自覺學習、讀書,做到了安靜有序。

  4、本著學生參與,自主監(jiān)督的目的,學校建立并完善了少先隊監(jiān)督崗。少先隊及時得到了培訓,隊員們銘記自己的職責,掌握了執(zhí)勤的方法,按時執(zhí)勤、保證了質(zhì)量。少先隊和執(zhí)周教師的認真負責,收到了一定的效果:課間活動時同學們能主動在樓道內(nèi)靠右走,整齊安靜的行進;上操時隊伍無聲、有序;放學時路隊整齊、口號響亮,遇到老師也能主動問好,文明有禮。

  5、結合“教師節(jié)”各班通過精心布置板報,制作感恩卡片,召開感恩主題班隊會等活動,使學生受到了感恩父母、感恩老師、感恩祖國的感恩教育。通過活動學會知恩、報恩、施恩,激勵大家以實際行動回報父母,回報社會。

  6、及時召開班主任培訓會,提高了班主任管理水平,明確了班主任工作目標和責任。

  二、教學工作

  1、計劃周密,準備充分。教導處一線人員及時發(fā)放教師崗位申報表,盡量做到每個教師選擇自己滿意的崗位,加班加點做好招生、課表安排等工作,將教師人事安排、班主任安排,及時在教師大會上進行公示,以便我們教師在開學報名那天更好地服務家長。及時將課本、辦公用品準備到位,保證了教學的有序進行。特別是劉年蓮老師,將全校課本清理后發(fā)放到班,付出了大量的勞動。這種精神值得大家學習。

  2、為全面落實《義務教育法》,嚴格控制學生輟學現(xiàn)象,規(guī)范化、高效率地實施學生學籍管理,及時而穩(wěn)妥地做好學籍管理有關數(shù)據(jù)錄入,教導處一班人付出了大量汗水,他們根據(jù)區(qū)教育局的有關精神,及時進行學生電子學籍檔案的建立。特別是魯穎穎老師利用節(jié)假日,認真負責的態(tài)度做好學生電子學籍檔案的建立。將全校學生信息錄入電子學籍模板,并將每位學生的姓名、身份證號碼告知家長再次與戶口本上進行核對,以確保采集的信息真實、準確、有效。

  3、新學期伊始,數(shù)學教研組即著手準備教研活動,并在“實”字上下功夫、做文章。以便在新學期的教研活動中取得實效。

  開學三周來,教研組在組長龔良富老師帶領下,積極開展集體備課,扎實開展評課議課,極大地促進了教師水平的提高。課堂上,學生學得輕松、愉快,收獲也更大了。

  三、安全工作

  開學以來,為了切實保障學校師生的人身和財產(chǎn)安全,維護正常的教育教學 秩序,營造文明、和諧、安全的育人環(huán)境,我校十分重視安全工作,做到了安全無小事,事事講安全。

  1、建章立制,明確職責。 學校進一步完善安全工作網(wǎng)絡,進一步明確了班主任、任課教師的安全責任,做到安全責任重于泰山,防

  患于未然。

  2、制定安全工作計劃,組織安全工作檢查。 制定安全工作計劃,組織安全工作檢查。 根據(jù)我校的實際情況,學校安全工作計劃分別從“交通安全”、“校園安全”、“衛(wèi)生安全”、“校外安全”等方面全面規(guī)劃本學期安全工作。制定了每月對校園進行一次安全大檢查的制度,并做好記錄,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時排除,確保校園時時安全穩(wěn)定。

  3、開展安全工作的預防和教育活動。

  (1)、開學前,學校對各教室、各功能室進行了整體維修,包括對水、電線路 等重點部位的認真檢查改造,對桌椅、防護欄、防盜窗、防盜門的加固與更新。(2)、安全室請消防支隊官兵深入班級開展了安全知識講座。(3)、嚴格了安全陪寢制度。做到了每個寢室都有教師陪寢,嚴禁了學生在就寢時追逐打鬧。(4)、學校開展了“管制刀具、玩具、違規(guī)書籍、藥品”等清理活動。

學校月工作總結8

  資金是學校的命脈。按照總體要求,學校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。作為主管后勤的副校長與學?倓仗巼栏衤男幸(guī)章制度,主動開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。

  1、做到“物品采購要批”的審批制度,學校各部門所需的教學物品均由部門提出申請、主管領導審批、一把手校長簽字、后勤統(tǒng)一采購,否則所購物品學校一概不予報銷。這樣就避免了過去誰需就買、誰需要誰都可簽單的無序狀況。

  2、實行“物品發(fā)放按需”的管理制度。改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象,有效地節(jié)約了辦公用的開支,改變了過去按班配備勞動用品的合理現(xiàn)象,有需要的班才買,不需要的班就不給買,這樣有效地節(jié)約了學校的經(jīng)費。

  3、加強紙張和辦公耗材的管理,實行由主管統(tǒng)一購置打印和油印的用品,并有專人負責紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。

  4、頒布執(zhí)行《xx鎮(zhèn)中心學校財產(chǎn)管理制度》及《公物損壞賠償制度》,使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。

  最后感謝學校各部門給予后勤處的多方協(xié)助,得以讓我們后勤處的工作能很好的開展,再此也對20xx年進行展望,希望在20xx年,我們工作能越來越出色!

學校月工作總結9

  開學已經(jīng)過去了一個月,我覺得本學期開學至今,在各位班主任老師的共同努力之下,學生管理工作有條不紊的進行,各項德育工作按照開學初的計劃正在不斷向前推進。

  開學至今,我們學校開展了系列德育教育活動,主要有:

  1、進行了開學報到及控流工作。應該講雖然還有個別初三學生由于各種因素最近未來校,但是我認為總體情況是比較好的,也相信在我們共同努力配合下,學生的到校情況應該會有所改進。當然要堅決杜絕的這支隊伍繼續(xù)擴大。

  2、進行了全校性的儀容儀表檢查,從檢查的情況看結果比較另人滿意。當然國慶長假后,難免會有個別男生頭發(fā)又偏長了,所以學校近期將繼續(xù)開展檢查,同時也希望各班主任配合教育檢查。我們要把狠抓儀容儀表這項工作,作為學校德育重點工作之一。

  3、開展了班級管理的“六項競賽”活動。從檢查情況來看,整體較好,尤其是初一、初二各班相對比較平衡。初三班級與班級之間差距明顯,有待改進。

  4、分層次召開了班干部、檢查人員和年級學生會議。

  5、安排了學校行政的值周檢查活動。

  6、進行了安全教育,尤其是對全校學生的自行車進行了檢查和反饋。從檢查的情況來看,不是很理想,尤其是很多同學的自行車沒有上鎖,一些同學的自行車剎車有問題,還有的同學車鈴損壞等,都給學生的安全造成了隱患。希望班主任老師也加強教育,同時要動用好家長的力量,共同做好學生安全工作。

  7、針對甲型h1n1流感。學校每天要求各班對學生到校情況進行上報,對有熱度的學生及時通知家長做好就醫(yī)工作。昨天教育局又到學生進行了h1n1情況的檢查,可見預防h1n1工作相當重要,也說明最近h1n1的傳播較厲害,那么在此希望各位班主任如實的上報每天學生到校情況,對于未來的學生要及時與家長取得聯(lián)系,了解原因,在日報表上必須寫清楚學生未到校的具體原因,尤其是有無熱度必須要了解清楚。并及時上交政教處,以便于每天統(tǒng)計后我們上報教育局。當然也希望平時要加強對學生進行預防h1n1衛(wèi)生知識的宣傳。

  8、安排住校學生住校和教師的晚自修督班、睡班,包括普通班的夜自修。及時召開住校會議,要求每位學生遵守學校住宿生規(guī)定,充分利用時間學習。

  9、成功開展“學生文明禮儀教育”和“迎國慶六十周年”系列活動。

  10、加強初三年級的管理。下發(fā)初三學生思想品德百分制考核,并且開展初三學生在校情況調(diào)查。將調(diào)查的結果及時反饋給班主任,同時根據(jù)調(diào)查的情況及時調(diào)整接下來初三年級的管理。

  以上是個人對9月份學校德育工作的大致小結。當然在工作中還存在許多問題需要在今后進一步改進。希望各位班主任老師繼續(xù)配合,在此表示感謝!

學校月工作總結10

  堅決貫徹執(zhí)行國家的法律法規(guī)及財務管理、會計核算的規(guī)章制度,認真完成學校財務管理工作,實時對財務預算、費用管理、開支范圍和計劃管理等情況監(jiān)督檢查,加強管理,開源節(jié)流,對工作中的問題及時研究處理,對重大問題及時向?qū)W校領導匯報:

  1.科學合理編制學校收支預算和收支計劃,并對計劃過程進行控制和管理,合理配置學校資源,努力節(jié)約資金,加強資產(chǎn)管理,防止學校資產(chǎn)流失。

  2.每張票據(jù)均實行3人簽字制度,按國家財務規(guī)定對每一筆收支票據(jù)的真實性、完整性進行認真審核,嚴格控制現(xiàn)金支出,對超過現(xiàn)金限額的支出按國家或上級相關規(guī)定嚴格控制。

  3.對學校發(fā)生的每一筆經(jīng)費通過不同的方式、方法進行規(guī)范記錄,反映在憑證、帳簿和報表中,以備隨時查閱。

  4.采購、維修大額開支嚴格執(zhí)行《大額開支申請審批制度》,并簽訂采購、維修合同,上報相關部門,完善相關手續(xù)后方可執(zhí)行。

學校月工作總結11

  時光飛逝,開園已經(jīng)一個月了,大班第一個月的工作馬上也要接近尾聲了,在這個月我班孩子都表現(xiàn)比較棒,下面,我將九月份教學工作總結如下,敬請各位提出寶貴意見。

  1、我們班上有15名幼兒,他們都很活潑、可愛。但在這個月里,為了對他們進行更深的了解,在這個月里對每個幼兒進行家訪一次,與家長也進行了溝通與交流,跟家長講了幼兒在幼兒園里的情況及表現(xiàn),也在幼兒家中了解幼兒在家情況。大部分幼兒都跟在幼兒園的表現(xiàn)不一樣,特別是趙佳熠、李奕偲等幾名幼兒,在家訪中,同時也讓家長給我們提了一些建議和要求,這樣對我們家園的工作更好開展,也讓幼兒得到全面發(fā)展。

  2、在九月份,全園舉行了慶祝中秋節(jié)活動,我班跟學前班一起表演了節(jié)日《三只熊》,在活動中,也讓我班幼兒感于表現(xiàn)自己,增加自信心。

  3、我們班自然角也在這個月建立起來,家長也積極配合我們,我們班有多種花卉和金魚等。這也要感謝我們班的家長對我們工作的支持。

  4、在護理方面,我班和學前班也做得比較好,沒有出現(xiàn)安全事故。

  5、在教學方面,本月主要學的內(nèi)容有:

  分級閱讀《乘流星回家》、《野貓的城市》。

  蒙氏數(shù)學:多角度分類、多角度排序、測量、認識O。

  我和音樂做游戲:賴學精、城門城門幾丈高、金銀花、開鎖。

  美術:奇妙的海洋、舞動的海底世界、大海輪、海底探險。

  拼音:學習單韻母:a o e i u u

  小康軒主題教學:《只要我長大》

  這個月我們班的都有進步,進步特別大的有:張梓勛,希望在下個月里,我們班的孩子進步更大。

學校月工作總結12

  一、訓練與評價一體化,學生常規(guī)進步明顯

  1.“表情積攢卡”與“一日常規(guī)十個習慣”一體化:開學至今,“表情積攢卡”與“一日常規(guī)十個習慣”相統(tǒng)一,班級管理針對學生在校的一日常規(guī)十個習慣進行評價后,我們發(fā)現(xiàn)各個班級學生在校的行為習慣有很大改善。特別是學生遲到、在校吃零食、亂扔垃圾等情況明顯減少。

  2.“星級班級評比”與“崗位實踐”一體化:本學期開始,每周的星級班級評比與班級相關實踐崗位的評比相統(tǒng)一,學校對班級的檢查反饋落實到了具體的班級崗位,也就是落實到了相關的崗位工作學生身上,針對性更強、真正做到了發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,各班班主任、輔導員就能對相關的崗員進行及時地指導,更好地完成崗位工作。下一階段,德育處將針對每個班級、每個年級中相對薄弱的學生崗位,進行強化指導與訓練。

  3.“學生個人禮儀”與“班級考核”一體化:在上學期對學生個人校服著裝、上學遲到、紅領巾佩戴等個人禮儀檢查記錄反饋的基礎上,10月份開始納入班級考核,以上各方面作為班級常規(guī)教育的內(nèi)容,將作為下一階段的重點訓練內(nèi)容。

  二、主題化活動,學生體驗豐富多彩

  1.秋季社會實踐活動:在嚴格執(zhí)行蘇州市教育局《關于明確學校組織學生外出集體活動車輛備案審核的通知》的基礎上,10月15日、16日,全輔導區(qū)二年級、三年級的同學分別赴蘇州動物園、蘇州上方山景區(qū)開展了一天的戶外實踐活動。同學們不僅認識了許多珍稀動物,欣賞了家鄉(xiāng)的秋景,更是這次團隊活動中,學會了合作、分享。

  2.表情換購活動: 10月20日中午,大隊部開展了本學期第一次“陽光表情”積攢兌換活動。本學期的兌換活動內(nèi)容更為豐富,有電影兌換、作業(yè)免做兌換、小禮品兌換和共進午餐兌換等。整個換購活動中最熱門、最受學生們喜歡的是共進午餐兌換。很多同學拿著兌換券歡天喜地地邀請自己喜歡的老師一起來到食堂,圍坐在一起,邊吃邊聊,品味著美味的食物,品味著濃濃的師生情。本次換購活動,既鍛煉了大隊委的能力,又激勵了其他隊員加入到陽光換購中。這種活動獎勵的方式豐富了學校德育工作的評價機制,使“伙伴德育”的理念更加鮮明。

  3.二年級家長開放日:10月12日,學校舉行了二年級家長開放日暨科技節(jié)親子活動。蘇州市心理健康教育專家李建軍老師為全體二年級家長作了《小學生人際交往與溝通》家庭教育專題講座。李老師用大量鮮活的事例講述了青少年心理健康方面的問題,分析這些心理問題產(chǎn)生的原因,并給出了指導建議。同時,本次家長開放日與科技節(jié)相結合,以“神奇的水”為主題。為了讓家長和孩子們更好地參與活動,學校做了大量的前期準備工作,精心設計了“水中撈月”“倒立運水”“虹吸運水”“創(chuàng)意吹泡泡”四個親子活動項目。活動中,家長和孩子一起動手合作,是游戲、是比賽,更是一次真切的生活體驗。親子活動結束后,家長們在教室里和各學科任課老師進行交流,進一步了解孩子在校的學習生活。通過交流,家長們了解了孩子在校學習情況,能正確面對存在的問題和不足,并表示應積極配合老師,一起努力,共同攜手完成教育教學工作,做好一名家長應承擔的教育責任。

  4.家長志愿者進班講座:10月28日下午,8位家長志愿者分別在五年級8個班級開展如何做義工、紫菜包飯、急救、書法、手工剪紙、心理咨詢、環(huán)保、環(huán)保與垃圾分類等專題講座。家長們充分發(fā)揮自己能力、特長、智慧,成為了學生成長中的伙伴。我們希望通過“家長志愿者系列講座”活動,為廣大家長提供一個參與學校管理、學習、活動的平臺,在廣大家長中形成支持教育、熱心公益事業(yè)的風尚,并為學生樹立行為楷模,促進學生健康全面發(fā)展。

  三、專題培訓,助推德育導師成長

  1.心理健康教育培訓:10月17日,舉行心理健康教育上崗教師第三次培訓。本次培訓活動根據(jù)既定分班,同時在兩個教室學習。一班培訓主題是“心理游戲活動的體驗和嘗試”。由蘇州振華中學魏華老師給大家上了一節(jié)精彩的心理咨詢課。魏老師一上來就打破“秧田式”座位,以心理游戲的方式帶動學員們體驗與嘗試心理活動。接著,以小組為單位的活動“我有千千萬萬個優(yōu)點”更是讓老師們明白心理活動也可以是以游戲的方式圍繞主題展開討論與分享。二班的學習主題是:“工作中可能遇到哪些學生心理健康問題?”汪老師理論和事例相結合,讓老師們在面對學生各種心理健康疾病時學會如何判斷?如何溝通?如何解決?讓我們向著標準心理健康咨詢師的角色又邁進了一步。

  2.優(yōu)秀主題班會微課展示:10月20日,開展了班主作、班輔導培訓,由陳婷、朱雪琴兩位獲吳江區(qū)班隊課比賽一等獎的老師進行微課展示。陳婷老師培訓內(nèi)容是“十歲成長禮”。通過學生的自我認識,教師的祝福和家長寄語,鼓勵學生要做一名誠實守信的好孩子,做一名勤學好問的好學生,做一個積極進取、樂觀向上的好伙伴,向自己的十周歲獻禮。朱雪琴老師給大家展示了二年級“校園午餐讓優(yōu)雅先行”的微課。朱老師讓小朋友自己去發(fā)現(xiàn)就餐中有哪些不文明行為?哪些行為值得學習和贊揚?小朋友們通過說說、寫寫、畫畫,向文明就餐前進一大步。通過專題的班隊微課,讓老師們明確班隊課的主題來自于班級學生實際,而班隊課應以學生活動展開,讓學生在活動中學習,在活動中成長。

  3.伙伴德育課題組研討:課題組進行了課題立項后的第一輪研討活動,明確了各子課題的研究方向、研究內(nèi)容;確定了各子課題的核心研究成員;明確了下一階段各子課題的研究任務。

學校月工作總結13

  X月是一個溫暖宜人、百花盛開的月份,也是同學們學習知識、積累知識的好時機。我校在總結六月份工作經(jīng)驗的基礎上,按計劃開展了一系列教育教學活動,學校秩序穩(wěn)定,并取得了一系列成績,F(xiàn)將四月份個人工作總結報告如下:

  一、繼續(xù)深入開展打造書香校園活動

  學校鼓勵學生購買文化典籍,閱讀經(jīng)典,撰寫讀書筆記。每天“三讀”不間斷。上個月同學們用自己的壓歲錢購買的書,有了好書,學生的讀書興趣更濃了,學生除了讀自己買的書外,教師引導學生背誦古詩文,解句子含義。同時,中高年級根據(jù)自己的所讀所悟,聯(lián)系自己實際寫讀書體會。

  二、 學生進行思想教育

  1. 織學生學習了《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》;開展“愛國衛(wèi)生月”宣傳教育活動;

  2. 利用 清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國、愛校、愛勞動等方面的思想教育,并做好安全、法制教育及假期生活指導;

  3. 實施午間靜校,引導學生養(yǎng)成良好習慣,確保下午教學效果。

  三、 本月度,我校進一步加強了安全工作管理,特別是進一步落實了車輛接送學生工作的安全管理措施。

  四、繼續(xù)抓好常規(guī)管理工作

  質(zhì)量是學校的生命線,雖然四月份的工作多而緊張,可是全校師生始終把教育教學放在第一位,克服各種困難,完成各種表冊。對學校工作分配到每個教師共同管理,做到人人有事做,事事有人做。各項工作周周有檢查,月底有小結,學校工作井然有序。

  1、本月度,學校各教研組在正常組織開展校內(nèi)教研課觀摩活動的同時,還先后組織了一系列教學科研活動,選派多名骨干教師參加縣教育局組織的教研活動:組織教師參加縣初中英語優(yōu)質(zhì)課觀摩活動;組織小學語文教師參加由※※學校主辦的省教育專家報告會。

  2、本月度,由學校校長室、教務處等部門牽頭,六年級、初三年級開展了畢業(yè)迎考復習工作分析研討會,認真總結了開學以來的教育教學工作,進一步統(tǒng)一了思想,明確了今后一段時間的工作重點。取得了良好的成效。

  3、第八周,我校組織了初三年級教學質(zhì)量檢測;第九周,舉行了小學六年級教學質(zhì)量檢測,結果表明,教學情況良好,質(zhì)量穩(wěn)定。

  4、 做好初三學生體育畢業(yè)測試工作和中考報名工作。

  5、組織安排各科進行期中檢測準備工作,做好教學工作計劃。

  6、做好教師月考核及反饋。

學校月工作總結14

  后勤工作是學校的基礎工作,后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年,后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《上巴河鎮(zhèn)中心學校物品采購申請審批制度》、《電教儀器圖書管理制度》、《水電維修制度》、《中心學校核算點制度》、《食堂安全衛(wèi)生制度》,有效地規(guī)范了學校的后勤管理工作。

  為了加強校園管理,我們還制訂了《學校安全管理制度》、《學校安全緊急預案》、《學校安全防火制度》,從而保障學校安全,杜絕了安全隱患。

  今年對學校所有帳務進行了規(guī)范。首先對本期之前的一切帳務進行了進一步地清查,所有帳務全部登記、核實、建帳、上報。其次對本學期的帳務做到日清月結,任何一筆開支均有記載,并且每月上報校長,校長隨時問起均胸有成竹。管理日趨完善。

  在食堂管理上,逐步形成一套嚴密的管理制度。學校食堂每天的物品及食品的采購均有一位行政領導、一位教師代表對學校主管購菜進行安全衛(wèi)生和價格方面的監(jiān)督,購回后再到專職驗收員處進行驗收。作為監(jiān)督員的行政領導及教師代表同時還對飯菜的制作質(zhì)量和銷售進行必要的監(jiān)督,既保證了學生吃得有份量,還要有質(zhì)量。同時,為學校贏得了一定的效益。

學校月工作總結15

  根據(jù)九月份工作安排,結合中心學校實際工作,我們主要做了以下工作,現(xiàn)簡要總結如下:

  一、常規(guī)檢查

  開學工作井然有序,按時報到,第一次升國旗儀、第一次備課簽字、第一次作業(yè)等工作完成良好。全鄉(xiāng)中小學無流失學生;各中小學按期召開了家長會和開學典禮。各學校堅持“安全第一”的思想不動搖,對學校的校舍和設施進行了一次全面排查,及時排除了安全隱患,層層簽訂了安全責任書,并制定了強有力的措施進行落實。徹底打掃了衛(wèi)生,清理了雜草。

  為加強備課管理,明確備課的要求,中心學校制定并印發(fā)了《紅崖子溝鄉(xiāng)中心學校備課常規(guī)要求》,全體教師在備課本首頁粘貼,時刻對照檢查自己的教案編寫工作。

  由于教輔資料到位較遲,各學校三至六年級教師正在補閱前面落下的內(nèi)容,練習冊批閱較認真,有日期、次數(shù)、等次;作業(yè)批閱及時,尚未發(fā)現(xiàn)錯批漏批現(xiàn)象。

  個別教師工作手冊填寫不及時,在本月底是教學反思仍是空白;教學課題研究記錄空白,說明學校對課題研究組織不到位或根本就沒有搞課題研究。 有的教師對綜合課教學不夠重視。在檢查中發(fā)現(xiàn)有的教師給學生講解習題時敷衍了事,如六年級綜合課作業(yè)“讓我們已經(jīng)進入青春期,我們在生理和心理上有什么變化?”學生的回答清一色的是“使學生深入認識自己的變化,不但表現(xiàn)在外表,而且更重要的是內(nèi)心,是生理、心理以及認識水平、思想意識等方面的變化。有針對性地解決學生存在的問題,調(diào)整學生心理,保持健康狀態(tài)!

  二、教學活動

  1、組織了第十五屆推普周活動。

  2、組織觀摩了王有蘭、何萬昭、陳彩云、李金花等骨干教師的課堂教學,這些老師的課堂教學精彩,教學效果好,為其他教師的教學起到了示范作用。在觀摩活動中,還研討了小學語文閱讀教學的方法、小學說明文教學中關于說明方法的教學、拼音教學中聲調(diào)教學、小學英語教學方法,老師們圍繞這些話題,激烈討論,各抒己見,氣氛熱烈,效果良好。

  3、觀摩了部分新調(diào)入和新分配教師的課堂教學,發(fā)現(xiàn)年輕教師成長較快。但個別教師對我校的一些常規(guī)要求尚不熟悉。

  三、兩基工作

  1、截止本月底,各學校完成了“兩基”電子檔案的上報工作,中心學校進行了數(shù)據(jù)匯總,統(tǒng)計數(shù)字真實有效,并通過教育局的審核。

  2、由于上沙溝小學四年級學生只有4人,考慮到復式教學對小學高年級學生的不利因素,因此在中心學校的努力、村委會和學生家長的配合下,對上沙溝小學四年級進行了調(diào)整,學生到上寨小學就讀。

  3、認真開展了教育宣傳月活動。

  四、安全工作

  開學初,各中小學對學校的校舍和設施進行了一次全面排查,及時排除了安全隱患。為了確保學校安全、師生安全,各學校層層簽訂了安全責任書,并制定了強有力的措施進行落實。中心學校本著“安全第一,生命至上”的宗旨和“預防為主,綜合治理”的原則,及時認真組織全鄉(xiāng)中小學、幼兒園開展了安全教育活動。

  (1)組織開展針對性、實用性強的安全知識教育。各中小學、幼兒園都能

  結合實際,整理精選出應有的教育內(nèi)容,通過國旗下講話、觀看安全教育片和圖片展、召開主題班會、重溫安全知識讀本、出黑板報、解讀安全宣傳橫幅標語、開展安全知識講座和安全知識競賽等多種形式進行系列安全教育活動。

  (2)組織開展了一次應急演練。全鄉(xiāng)中小學在有計劃、有預案、確保學生安全的前提下,組織開展了一次應急疏散、自救互救演練,通過演練使學生熟悉并牢記疏散路線,掌握基本的自救自護和互救技能,養(yǎng)成良好的安全行為習慣。

  (3)組織開展安全隱患排查整治。全鄉(xiāng)中小學、幼兒園結合學校實際,組織帶領學生開展學校安全隱患排查整治活動,通過活動讓學生學會發(fā)現(xiàn)某些隱患,進一步認識到及時發(fā)現(xiàn)、及時整治的重要性。

  (4)對寄宿制學校的食品衛(wèi)生進行了專項檢查。

  五、團隊主要工作

  1、各中小學及時選舉了團隊學生干部,完善了學校團隊組織建設。

  2、各中小學立足學生實際,進行愛國主義教育,中心學校開展了紀念“九一八事件”八十一周年系列活動,9月18日各校選派優(yōu)秀選手參加中心學校舉辦的演講比賽更是異彩紛呈,激發(fā)了學生的愛國之情。

  3、為適應時代的要求,進行了感恩教育,部分學校制作并懸掛了感恩教育橫幅;老幼小學舉行了大型感恩教育活動。

  4、積極做好全省中小學團隊工作督導檢查的準備工作。

  六、黨建工作

  9月4日召開了全體教師思想作風整頓大會,要求全體教師認真學習了相關文件精神和領導講話,調(diào)閱了黨員教師的學習筆記。

  七、工會婦聯(lián)主要工作

  1、9月8日,校園里喜氣洋洋。全體教師歡度了第28個教師節(jié)。

  2、統(tǒng)計上報了計劃生育全員管理表、工會報表。

  八、其他:

  1、完成了20xx年中小學教師聘任工作。

  2、完成了崗位設置核查工作。

  3、及時安排了論文評選、師資培訓等工作。

  十月份工作要點

  1、 教學研討會

  2、小學新課標教案現(xiàn)場設計大賽

  3、組織教師外出聽課

  4、新課標知識競賽

  5、“師德教育月”系列活動

  6、各學校開展乒乓球比賽

  7、心理健康教育活動

  8、期中考試及半學期工作總結

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