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學校優(yōu)秀的工作總結

時間:2021-03-13 14:24:09 工作總結 我要投稿

學校優(yōu)秀的工作總結范文

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不如我們來制定一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編幫大家整理的學校優(yōu)秀的工作總結范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學校優(yōu)秀的工作總結范文

學校優(yōu)秀的工作總結范文1

  近年來,我校家長學校工作在市教育局關工委的正確指導下,在學校黨總支的領導下,以科學觀為指南,充分發(fā)揮學校在家庭教育中的優(yōu)質作用,利用學校主陣地和主課堂,努力開創(chuàng)家庭教育新局面。我校堅持“學校工作以人為本,學生教育以德為準,家庭教育以同向為目標”的原則。在家長學校工作中,摒棄“封閉、保守、灌輸、強制”的說教式,采取“開放、民主、主體、創(chuàng)新、生活化、個性化”的新模式。在目標上尊重個體差異,內容上重視民主法制精神教育、心理健康教育和環(huán)境道德教育,方法上注重更新家庭教育觀念,構建民主平等的親子關系,尊重學生家長,著重培養(yǎng)家長的育人能力。從目標、內容、途徑、方法上加大改革的力度,構建“抓自主教育、促尊重教育、突體驗教育”的整體的家庭教育體系,教家長學會培養(yǎng)孩子獨立、自主、健全的個性和自我管理能力,充分尊重和信任孩子,同時還經常開展家庭教育的體驗活動,使家長、學生愉悅地獲取知識,并通過角色體驗,喚醒學生的自我意識,培養(yǎng)學生的實踐和創(chuàng)新能力,激發(fā)其內在潛能,促進家庭教育不斷發(fā)展。

  教育觀念的更新帶來了積極的成果,取得了優(yōu)異成績,學校分別獲得了河南省教育系統(tǒng)《先進家長學!贰⒑幽鲜 墩\信辦學先進單位》、《洛陽市初中教育教學目標考核先進單位》、《依法治教合格學!、《洛陽市文明單位》、《全國中小學思想道德建設活動先進單位》和洛陽市《留守流動兒童工作先進單位》的榮譽稱號。為了讓留守流動兒童走出成長的煩惱,我校在原有的基礎上,更新思路,擴大家庭教育的內涵,創(chuàng)建符合我校實際的家庭教育體系。我們的具體做法是:把握方向、相互結合、開拓延伸、改善方法,這就是我校家長學校工作管理的“1623工程”。

  一、培育價值觀念,把握家長學校工作的方向

  堅持家長學校工作的社會主義方向是我們國家的社會主義性質所決定的。

  1、堅持把愛國主義教育作為家長學校的主方向,注重聯(lián)系實際、創(chuàng)設情景、升華情感。精心設計多層次的愛國主義教育系列活動,從愛親人、愛集體、愛家鄉(xiāng)做起,不斷升華教育目標。

  2、挖掘文化歷史資源,開展繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng)、弘揚中華傳統(tǒng)美德教育。學校抓住重大節(jié)慶紀念日普遍開展回顧革命歷史、繼承革命傳統(tǒng)的教育,結合各種活動進行中華傳統(tǒng)美德教育。組織家長、學生共同參與的各種紀念活動。通過這些活動使優(yōu)良中華傳統(tǒng)美德深深扎根于家長和學生心中,成為他們的精神支柱和學習動力。

  二、多種要素有機結合,構建家庭教育網絡

  “低重心、強基礎、重實效”是我校家長學校的教育方針。在多年的實踐中,我們不斷深入領會、提高認識。根據家長、學生的實際,制定出學!都医坦s》、《合格父母標準》和《好家庭環(huán)境標準》等。由年級目標、班級目標和個體目標組成的家庭教育目標體系,對于提高家庭教育實效性起到了明顯的促進作用。在實施方面,我們堅持專家講座和課堂教學為主,多種形式并舉,努力做到“六個結合”。

  1、家庭教育與課堂文化教育相結合。把家庭教育內容列入學校教育計劃,作為家長必修課內容。每月上一次家教知識課,同時將家庭教育內容滲透到常規(guī)的家長會中,真正做到計劃、教材、課時、師資“四落實”,努力使家庭教育工作更加規(guī)范、更加系統(tǒng)、更具效果。

  2、家庭教育與法制教育相結合。一方面,把法制教育融入學生的日常行為規(guī)范教育中,使學生在日常行為中接受法制教育。另一方面,聘請法律專家為家長和學生上法制課,制定各種規(guī)章制度,開展法制專題講座。把家庭教育工作納入到法律的軌道上來。

  3、家庭教育與校園文化活動相結合。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,提高家長對家庭教育知識的興趣和學習的積極性。一方面,充分運用學校家庭教育園地、健康教育園地、班級宣傳角、櫥窗、墻報、標語、主題班會,另一方面,組織家長委員會,舉辦《成功育子》講座、《學校十佳育子能手》、《家庭教育常識知識競賽》等活動。這些活動極大地豐富了家長的業(yè)余文化生活,形成了“處處有標語、事事有制度、項項有活動”的家庭教育新格局,營造了濃厚的家庭教育氛圍。幾年來,開展的活動達幾十場次。

  4、家庭教育與師德教育相結合。加強師風師德教育,提高教師自身素質,特別是教師的育人素質,是加強家庭工作的前提。為此,我們在教師中努力創(chuàng)新家教理念,創(chuàng)建家教機制,營造學習家庭教育知識氛圍,建立絡。我們?yōu)槊總教師配發(fā)了《賞識教育》一書,全面提升教師隊伍的育人能力。我們建立健全《教師家庭教育檔案》,對家庭教育情況進行跟蹤考核隨時掌握教師水平、發(fā)展方向等方面的基本情況,產生的思想問題,用共同的事業(yè)召喚人、凝聚人、穩(wěn)定人,用優(yōu)良傳統(tǒng)教育人、團結人、激勵人。我們制定了《優(yōu)秀家庭教育教師的獎勵條例》,使為學校家庭教育做出貢獻的教師名利雙收,極大地調動了廣大教師的積極性。每學期學校中層干部組織一次“學生評教、家長評教活動”給每一位教師劃等級,確保學校家庭教育工作落到實處。這些措施在優(yōu)化師風師德方面取得了顯著效果,促進和提高了教師的教育水平。

  5、家庭教育與心理健康教育相結合。心理健康教育和青春期教育是培養(yǎng)健全人格的現(xiàn)代教育的重要內容。學校開設了心理咨詢室,有三名兼職的心理健康教育教師,將課堂講授與個別咨詢結合起來,同時開設心理健康專題講座,聘請心理健康專家講課,每學期不少于2次。政教處定期組織家長、學生觀看《中學生心理健康教育》電視專題片,每學期對學生進行一次心理健康測試,切實解決了學生成長中的困惑,使家長學到了心理健康知識。

  6、家庭教育與環(huán)境教育相結合,F(xiàn)代家庭教育的范疇從人與人、人與社會的關系拓展到人與自然的關系,進行環(huán)境家庭教育是學校家庭教育的新的內容。每年結合植樹節(jié)、地球日、世界環(huán)境日和世界無煙日開展活動,創(chuàng)設家庭教育情境,使學生受到教育和熏陶。植樹節(jié),我們組織家長、學生參加各種樹木的種植活動。世界環(huán)境日,我們請環(huán)保部門的專家到校作報告、觀看環(huán)境教育錄像片,并邀請家長一起參加,喚醒人們的環(huán)境保護意識。我們組織學生,進行環(huán)境調查,特別是家庭教育環(huán)境的調查,增強家長、學生的環(huán)境意識。世界無煙日,我們召開“吸煙有害健康”主題班會,組織演講、小品、知識擂臺賽等生動多樣的節(jié)目,使學生認識吸煙對健康和環(huán)境的危害性。我們經常開展環(huán)境手抄報、插花、手工藝品制作等比賽,使學生在親身實踐中。進一步認識人類與自然的關系,提高學生對家長的監(jiān)督、督促作用。創(chuàng)設好的家庭教育情景,營造濃厚的家庭教育氛圍,使學生在良好的家庭環(huán)境中受到熏陶。

  三、拓寬家庭教育途徑,推動家庭教育的多層次延伸

  家庭教育社會化是現(xiàn)代信息社會的必然趨勢。建立社會、學校、家庭一體化的家庭教育網絡,讓學生全方位接受到家庭教育和熏陶,對于提高育人效果具有極為重要的意義,甚至關系到育人的成敗。本著這一指導思想,我們努力拓寬家庭教育新途徑,使家庭教育工作向外、社會延伸。

  1、專題講座教育向外延伸。為了充分發(fā)揮各渠道在家庭教育中的作用,我們組織學生進行社會調查,引導學生自行組織了《讀書》文學社,舉辦《紅杏》?ⅰ讹w夢》校報和《家教快訊》。開展“感恩節(jié)”家長、學生互動表演活動,洛陽電視臺《午間快訊》欄目,對此進行了專題報道,收到了社會各界的好評。

  2、家庭教育向社會延伸。充分動員社會力量協(xié)助和支持學校家庭教育。我們聘請家庭教育專家到學校坐診,協(xié)助學校制定家庭教育計劃,完善管理制度,指導家庭教育活動,為學校教師講《家庭教育個案分析》,每學期不少于2次。專家走進學校的同時,家庭教育也走向社會,內外結合,相互促進,對學校家庭教育水平的提高和社會安定的加強發(fā)揮了積極作用。

  四、尊重學生個性,改善家庭教育的過程和方法

  尊重是一種重要的塑造力量,體現(xiàn)在家庭教育工作的各個方面。要注重它的生活性、開放性和踐行性。

  1、發(fā)揮育人過程中的主體作用,F(xiàn)代育人觀認為,學生品德形成過程是學生自我建構的過程,因此特別強調發(fā)揮家庭教育中孩子的主體作用。在行為規(guī)范管理中,學校實行“校級領導包年級、中層干部包班級、人員包學困生”的活動,班級管理實行《學生值周制度》和《民主監(jiān)督崗制度》,使每個學生都有參與學校管理和班級管理的機會,有利于培養(yǎng)學生的主體意識,為學生自主教育創(chuàng)設了舞臺。并為家長每月提供一次做義工的機會。

  2、探索培養(yǎng)學生選擇能力的途徑,F(xiàn)代家庭教育的開放性表現(xiàn)在不能劃一標準壓制孩子,允許孩子作出自我選擇。一方面,針對社會價值觀多元的復雜背景,學校改變灌輸說教的家庭教育方式,通過討論、體驗、實踐等方法,是家庭教育新模式的探索和創(chuàng)新,在家長、學生中引起很好的反響,深受家長、學生的廣泛歡迎。

  3、構建民主平等的新型家庭人際關系。學生人格的形成受到父、母、孩子關系的極大影響,構建民主平等的家庭人際關系,促進學生健全人格的培養(yǎng),給學生以人文關懷,是現(xiàn)代家庭教育的要求。學校提出“將微笑帶進家庭、將激情帶進家庭、將興趣帶進家庭”,讓微笑、激情和興趣成為家庭教育的快速通道。堅持正面教育,堅持教育人情化,摒棄不良情緒支配下的'家庭教育行為,為孩子創(chuàng)設和諧的心理環(huán)境,努力構建起民主和諧的父、母和孩子關系。以愛心語言喚起學生的自信。開展“每日一言”和“日行一善”活動,拉近了學生、家長的心理距離,受到學生、家長和社會的好評。

  家庭教育為學校教育提供前進動力和保證。在多元化、信息化、社會化、人性化趨勢日益增強的新形勢下,家庭教育工作必須堅持探索創(chuàng)新,堅持與時俱進,不斷豐富其內容,革新其形式,才能適應時代要求,培養(yǎng)出一代又一代“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”的人才。要發(fā)展、要改革、要創(chuàng)新,只有走“重家教、促智育、出成效”的道路,全面推進素質教育,促進學校的全面發(fā)展。

學校優(yōu)秀的工作總結范文2

  伴著紛飛的雪花,踩著歡慶的鼓點,我們將猴年的輝煌與成就塵封于歷史的檔案,期盼著即將到來的20xx年,我無比的高興和自豪.作為一名文藝委,過去的歲月承載的內容太多,有壓力,有挑戰(zhàn),有耕耘的艱辛,也有收獲的喜悅.面對單一而又復雜,平凡而有重要的工作,在老師和同學的指導和幫助下,我以認真負責的態(tài)度,較好的完成了本職工作.現(xiàn)將我的工作情況,簡要的匯報如下:

  擔任這個職務已有半年了,在這半年里,我做的事不多,就是前不久舉行的第十五周的團日活動,是各個班委協(xié)助,共同準備的。說真的,我以前從來沒組織過這樣的活動,這次活動因為是兩個班一起辦的,在準備的過程中遇到了很多問題,但慶幸的是有那么多同學在幫我,支持我,真的很感謝他們。在這次活動中,班長,組織委他們付出了很多,先是下載視頻,歌曲我就麻煩了他們很多次,剛開始報節(jié)目時,他們在男生那邊做了很多工作,才增加了幾個節(jié)目,但慶幸的是,雖然中途遇到很多麻煩,可最后我們的團日活動依然成功舉行。后來還要購買節(jié)目所需的用品,特別是租小品所需的帽子時,他先要跑去看樣式,再要提前去租,晚會之前還得去取,晚會過后還得把帽子送回去,真的很麻煩,“班長,組織委,真的很謝謝你們啊!還有其他的同學們,你們辛苦了!噢,忘了告訴你們了,你們租的東西比我們想象中的漂亮多了,我們很滿意,眼光不錯哦!呵呵~~~”

  活動中有一個節(jié)目是我們宿舍負責的,本來是想刪掉的,因為我當主持人,不能和她們一起參加,討論了好久,最后就她們自己上了.中間有個節(jié)目挺好的,是在節(jié)目前一晚我還沒找到演唱的人,女生好找,可這首歌一定得有男生唱,可能這首歌比較難學,我們班的男生都不愿意參加,正在我不知道怎么辦時,有三個男生就勉為其難的答應了,在排練的時候他們和另外兩個女生都是很認真的在學,并且每次只要我說什么時候排練,他們一定準時到,我知道大家都是想把節(jié)目搞得好一點,雖然最后效果不是那么如意,但我知道他們都已經盡力了。這次活動的所有表演者,執(zhí)事人員都付出了不小的努力,表演者要抽出足夠的時間去排練,爭取表演的更好,執(zhí)事人員得為晚會的后勤做準備工作,對于他們我真的有說不出的感激,我想說的是“謝謝你們,你們辛苦了,正因為有了你們的參與,你們的支持,這次活動才能正常的舉行。”

  經過這次晚會,我吸收了不少經驗,以后再有這樣的活動,我也就知道該按怎樣的流程去進行了。最后希望各班委的工作在以后的學習生活中進展得更加順利。

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