最新第一學期小學班主任的工作總結范文
我本學期擔任二年級(1)班班主任的工作,自從事班主任工作以來已經(jīng)將近兩年了。由于我對班級管理的時間不長,處理問題的經(jīng)驗不足,我除了向有經(jīng)驗的班主任討教外,還閱讀了一些關于學生教育與班級管理的書籍,將理論聯(lián)系實際。在其他老師的幫助下,以及自我學習中不斷反思,我逐漸地成長起來。現(xiàn)如今我班已經(jīng)形成一定的規(guī)則和合理的管理模式,以及相應的.評價機制,并且形成了“樂觀、積極、勤學、互助”的班風。
一年級起初,以自編適宜我班特點的“三字歌”為班規(guī),并將全部分成十組,每組4到5名,并選出一名小老師。采取每一周周五互評學生在小組的表現(xiàn),同時評出最佳小組,給相應的獎勵。同時我還準備了許多自制卡片,命名為“積分卡”,及時地發(fā)給表現(xiàn)好的學生,集齊5張就發(fā)獎勵。另外我在班內(nèi)還選出小警員、小醫(yī)生、值日生等職務,多數(shù)是輪流擔任,表現(xiàn)好的學生可連任。這樣既鍛煉了學生的管理能力,又使他們在輪流擔任中體會他人感受,從而使學生管理時非常輕松。當然,老師的監(jiān)督是必不可少的。在整個管理與評價中,我始終遵守公平公正的原則,及時發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問題及時解決,不忽視學生的感受,多多關注他們。
二年級后,我把“三字歌”改成班規(guī)八條,以樂于助人、誠實守信等為內(nèi)容,約束著他們某些言行。隨話說,“無規(guī)矩難成方圓”,因此,我認為結合小學生行為規(guī)范,將其制定成通俗易懂,與實際相關的班規(guī)是非常有必要的。我們班內(nèi)延續(xù)了“周評比”的活動,另外還增設了“哭、笑臉榜”。我將班內(nèi)名單分別貼在榜上,讓值日生和小老師給他們畫分,便于更多了解班內(nèi)學生在各科學習中的狀況。尤其記哭臉榜時,一定要讓被記人知道哪些做的不好,要及時改正。
另外每兩周一次的班會也是非常好的時間和教育機會,我總是耐心地聽學生說說最近發(fā)生的事情,教他們學會應付一些生活問題。讓他們懂得自我保護的方法和注意校內(nèi)、班內(nèi)安全。我自己認為,合理、有趣、安全的游戲能讓孩子們遠離危險,因此我常常建議幾項游戲供他們參考。班級的工作還有許多,在這就不一一道來了。由此可見,班主任的工作,說起來容易,做起來真難!
我相信憑借自己的努力和注重細節(jié)的態(tài)度,以及學生們的配合,他們一定能更好地和平相處、合作學習、互幫互助!
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