下學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)范文
時(shí)光如梭,匆匆忙忙的一學(xué)期又結(jié)束了,回顧一學(xué)期來的數(shù)學(xué)組工作,有條不紊,按部就班,在平凡中有創(chuàng)新,在忙碌中有收獲,雖然遭遇到了“非典”,但還是圓滿了完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作簡單匯報(bào)如下:
1、 學(xué)習(xí)與改革
新課標(biāo)的出臺對我們每一位老師都提出了新的要求和挑戰(zhàn),本學(xué)期我們數(shù)學(xué)組繼續(xù)加強(qiáng)新課標(biāo)的理論學(xué)習(xí),并將它上升到指導(dǎo)、應(yīng)用我們的教學(xué)實(shí)踐的高度,期初我們在每個人備好同一節(jié)課、寫好教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上選拔出三位教師莊輝誼、孫蕾和趙微婭參加了奉化市城區(qū)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)展示活動,受到了其他學(xué)校老師的一致好評。三月份莊輝誼老師從網(wǎng)上收集資料專門做了《走近新課程》的講座。四月初,從北京回來的竺君斐和李蓉兩位老師分別為數(shù)學(xué)組的全體教師上了新課標(biāo)理念下的示范課和做了講座,讓老師們領(lǐng)略了大城市的課改理念。期中時(shí),我們數(shù)學(xué)組還對數(shù)十年來一直占據(jù)試卷大比分的應(yīng)用題進(jìn)行了改革,采用學(xué)生身邊的生活問題做題目,題目帶有趣味性、靈活性和探究性,這樣改革無論對于教師還是學(xué)生,都是一次新課標(biāo)對腦子的洗禮。本學(xué)期奉化市級以上教壇新秀都上了匯報(bào)課,期末還進(jìn)行了新課標(biāo)理念下的教學(xué)案例撰寫,無論從課堂教學(xué)展示還是案例撰寫上來看,老師們都已經(jīng)自然而然的用新課標(biāo)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,新課標(biāo)已經(jīng)逐漸深入人心。
2、 教研與科研
教研活動是教研組的常規(guī)活動,數(shù)學(xué)組2周一次的教研活動內(nèi)容都排的滿滿的,常常是剛評完一位老師的課,馬上就進(jìn)行新課標(biāo)的理論學(xué)習(xí),接著還有外出聽課教師的聽課匯報(bào),所以教研活動常常超過了下班的時(shí)間。許多老師都積極承擔(dān)教研課,再加上學(xué)校的市級以上教壇新秀展示活動,這學(xué)期數(shù)學(xué)組的絕大多數(shù)老師都上了公開課或做了論壇,我自己覺得,有時(shí)候去聽某些特級教師的課(往往有不少是幾年前的老課),還是我們自己學(xué)校許多教師設(shè)計(jì)的實(shí)在,精彩,既能體現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)理念,也比較切合實(shí)際,能受到啟發(fā)。本學(xué)期為了提高數(shù)學(xué)組教師的聽課、評課能力,我們的教研活動對評課提出了新的要求,每位教師至少一次對公開課進(jìn)行主評,要求能結(jié)合相關(guān)的教學(xué)理論,對教學(xué)理念、教學(xué)環(huán)節(jié)等各個方面進(jìn)行深入的剖析,經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)施,數(shù)學(xué)組全體教師的評課能力有了明顯的提高。
本學(xué)期數(shù)學(xué)組的大部分教師結(jié)合自己的奉化市立項(xiàng)課題進(jìn)行了資料的積累與論文撰寫,其他教師則結(jié)合自己的教學(xué)點(diǎn)滴寫了論文、案例或心得,竺君斐老師的《創(chuàng)新學(xué)習(xí)的路要一步一步的走》獲省寫作培訓(xùn)班二等獎,孫蕾老師的教師日記《我的香港學(xué)生》發(fā)表在寧波晚報(bào)上,趙微婭老師的《引導(dǎo)主體參與,促進(jìn)主動發(fā)展》獲全國優(yōu)秀論文評選二等獎,孫春暉與莊輝誼合寫的《實(shí)施開放型教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識》發(fā)表在《現(xiàn)代中小學(xué)教育》雜志中,莊輝誼老師的論文《走進(jìn)生活,讓學(xué)生自愿參與》發(fā)表在《寧波小學(xué)教師進(jìn)修》雜志中。
3、 教師與教學(xué)
本學(xué)期數(shù)學(xué)組青年教師奮發(fā)進(jìn)取,骨干教師大放異彩,本學(xué)期有奉化市優(yōu)質(zhì)課的評比,鄔揚(yáng)光老師在自己的深入鉆研、精心設(shè)計(jì)下,在兩位數(shù)學(xué)組長、竺君斐及其他老師的幫助下,上的'課一節(jié)比一節(jié)新穎,終于在奉化市優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎。我們的汪芳老師,經(jīng)過幾年的積累和實(shí)踐,不但在課題、論文方面研究的頗有深度,在教學(xué)方面也孜孜不卷,為了在創(chuàng)新教育優(yōu)質(zhì)課評比中取得好成績,汪芳老師自身翻閱了大量的資料,教案一改再改,同時(shí)請教了所有可以請教的名師、教研員及數(shù)學(xué)組的各位老師,博取眾長,精益求精,功夫不負(fù)有心人,汪芳老師的《萬以內(nèi)數(shù)的讀法》一課在創(chuàng)新教育優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎,就算我們撇開成績,汪芳老師的鉆研勁兒也值得我和其他的老師學(xué)習(xí)和借鑒。為了在下學(xué)期的教壇新秀比賽中取得好成績,本學(xué)期對數(shù)學(xué)組的青年教師進(jìn)行了選拔和培訓(xùn)。孫蕾和胡浩峰老師經(jīng)過了命題、說課、論壇、上課的層層訓(xùn)練,從教學(xué)理念、教學(xué)能力等各個方面看都日趨成熟,我們期待著他們在下學(xué)期的教壇新秀評比中取得優(yōu)異的成績。
雖然這學(xué)期每個數(shù)學(xué)教師都很忙,但對于常規(guī)的教學(xué)工作每一位老師都常抓不懈,為了教好每一位學(xué)生,老師門在上課時(shí)能結(jié)合新的理念,創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,設(shè)計(jì)情趣橫生的生活數(shù)學(xué),使學(xué)生學(xué)的有趣,學(xué)的輕松。在臨近期末的作業(yè)學(xué)習(xí)交流中,我們看到了老師們認(rèn)真批改學(xué)生每一次作業(yè)的痕跡,不少老師還在作業(yè)本上寫了富有特色的評語。在期末考試臨近的那些天,我常?吹綌(shù)學(xué)組的老師們放學(xué)了還在和學(xué)生一起研究,一起學(xué)習(xí),這里既有年輕的老師,也有年長的老師,這種忘我的工作態(tài)度實(shí)在令我感動。
縱觀本學(xué)期的工作,既扎扎實(shí)實(shí),又有改革和創(chuàng)新,雖然我們數(shù)學(xué)組人少些,但無論從教研活動的開展還是教師們的工作及成績上來看,我們數(shù)學(xué)組正逐漸成長,正逐漸向語文大組看齊。今后,我們數(shù)學(xué)組會越來越出色!
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