學(xué)校第二學(xué)期德育工作計劃

時間：2021-03-10 11:22:23 工作計劃我要投稿

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學(xué)校第二學(xué)期德育工作計劃2018

　　一、指導(dǎo)思想

學(xué)校第二學(xué)期德育工作計劃2018

　　以十八屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實x號文件和x號文件文件精神，全面實施素質(zhì)教育。認真落實落實市教育局關(guān)于“美麗學(xué)�！苯ㄔO(shè)行動計劃，“美麗學(xué)生”培養(yǎng)計劃教育思想，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以校園文化建設(shè)為平臺，積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境、生動活潑的育人環(huán)境和與時俱進的發(fā)展環(huán)境，探索加強學(xué)校德育工作的新途徑，以“德”育人，營造良好的校園文化氛圍，進一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)。

　　二、工作要點及措施

　　（一）抓好德育骨干隊伍建設(shè)，形成德育工作新合力。

　　1.由校長室、德育處、少先隊部、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作，構(gòu)建 “立德樹人”的育人理念，加強對德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，在校園文化中突出德育，在學(xué)校活動中貫徹德育，在家、校、社會聯(lián)系中強化德育。

　　2.加強對班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過研討、經(jīng)驗交流，剖析新時期班主任工作的新特點，使班主任老師認識到肩負教育、培養(yǎng)學(xué)生健康成長的責(zé)任，不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力。強化班級常規(guī)管理和班級內(nèi)務(wù)管理，強化晨會、班隊、班會課育人功能，進行班隊活動課課堂展示。鼓勵有豐富經(jīng)驗的老師長期擔任班主任工作。

　　3.要培養(yǎng)一批德育骨干。按要求帶領(lǐng)班主任外出參加片級、市級乃至級別更高的德育活動，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗。我校已經(jīng)有兩位老師取得張家港市“德育能手”的稱號，在此基礎(chǔ)上本學(xué)年繼續(xù)培養(yǎng)德育骨干，爭取更多的德育工作者評上市級德育骨干。

　　4.發(fā)揮心理健康輔導(dǎo)教師、班主任的心理輔導(dǎo)作用。繼續(xù)建立“特殊學(xué)生”、家庭“困難生”、行為“潛能生”檔案，完善“陽光關(guān)愛”行動。成立學(xué)校心理健康教育輔導(dǎo)團隊，加強對問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)。德育處每兩周召開一次班主任例會，及時交流總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施，確保學(xué)校師生違法犯罪率為零。

　�。ǘ┻M一步強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　1．各班級要利用晨會課、班會課、班隊課等陣地對學(xué)生進行學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等主題教育，用好市級養(yǎng)成教育專題教材。德育處要進行合理安排，每月一個活動主題，對各班提出活動指導(dǎo)，在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面進行檢查評比。本學(xué)期要繼續(xù)狠抓學(xué)生在自習(xí)課、食堂用餐、課間活動、語言行為等方面的習(xí)慣。進一步開展學(xué)生綜合素質(zhì)多元評價，改革評價方法，小學(xué)實行星級評價，中學(xué)實行學(xué)分評價。

　　2.教育和倡導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校做一名好學(xué)生、在家庭做一名好孩子、在社會做一名好公民，自覺遵守社會公德、家庭美德和校紀班規(guī)。以“社會主義核心價值體系教育”為抓手，在全校積極培育和踐行社會主義核心價值觀。以弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為抓手，培養(yǎng)學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)。以學(xué)校團隊建設(shè)和學(xué)生會工作為抓手，進一步加強學(xué)校團隊和學(xué)生會工作，充分發(fā)揮團隊、學(xué)生會組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。團委、學(xué)生會工作應(yīng)以加強學(xué)生的養(yǎng)成教育、禮儀教育為重點，緊緊圍繞學(xué)校德育工作中心，團結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校共青團員、少先隊員和廣大青少年學(xué)生，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動，扎實有效地搞好團隊工作。

　　（三）以宣傳表彰為載體，加強校園文化建設(shè)。

　　1．構(gòu)建特色鮮明的班級：師生共同制定班級目標，并圍繞目標開展各項活動。倡導(dǎo)個性化的班級文化設(shè)計。通過營造教室文化、課前課后舉目所見的促人自信、激人奮進的話語、讓學(xué)生揚起自信的風(fēng)帆，激起昂揚的斗志。

　　2．開展各類評優(yōu)活動，營造爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍，激勵學(xué)生成長。在學(xué)校組織的各類評優(yōu)中，注重給學(xué)生自我展示的舞臺。采取自我推薦、自我展示與民主評比、綜合考核相結(jié)合，樹立學(xué)生的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識。

　　3．抓好“紅領(lǐng)巾”廣播站、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)的陣地建設(shè)，為學(xué)生搭建展示自我的平臺。4.推進素質(zhì)教育，深入挖掘?qū)W生文化、體育、藝術(shù)和科技實踐活動的內(nèi)涵，從本校實際出發(fā)，深化普及校園藝術(shù)活動、陽光體育運動、科技活動，讓學(xué)生個性特長得到充分發(fā)揮，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美能力、身心素質(zhì)和創(chuàng)新能力。德育處、共青團、少先隊要組織開展豐富多彩的德育活動，寓教于樂，提高德育教育的實效。結(jié)合“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”、“端午節(jié)”“六一節(jié)”等“我們的節(jié)日開展“讀書（閱讀）節(jié)”、“文化藝術(shù)節(jié)”等活動。本學(xué)期要舉辦小學(xué)四年級的'“成長儀式”和初中九年級的“青春儀式”，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀以及責(zé)任感、使命感。

　　（四）拓寬德育渠道，發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會 “三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

　　要密切家校聯(lián)系，探索家庭教育與學(xué)校教育形成合力，共同尋求教育的最佳途徑。本學(xué)期繼續(xù)開展“千名教師訪萬家”活動，開展好 “食堂開放日”活動。認真辦好家長學(xué)校，進行家教方法指導(dǎo)。、組織開展家長學(xué)校的授課。

　　1.堅持定期的四方聯(lián)席會制度。（學(xué)校家庭社會派出所）

　　2.加強學(xué)校社區(qū)資源共享，做到學(xué)校服務(wù)社區(qū)。

　　3．走出去了解征求意見，請進來認真聽取意見反饋。繼續(xù)抓好家長學(xué)校工作。繼續(xù)因地制宜開展家長培訓(xùn)活動，并把一、七年級家長培訓(xùn)作為我校家長培訓(xùn)的持續(xù)重點，逐步帶動整體家庭教育水平的提升。

　�。ㄎ澹┘訌姲踩ㄖ平逃⒓皶r規(guī)范地處理偶發(fā)事件。

　　1．加強對學(xué)生的法制教育，為了預(yù)防學(xué)生違法犯罪，確保學(xué)生健康成長，要加強對學(xué)生的法制教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性，增強其自我防范和保護意識。

　　2．做好防震、防火、防盜、防意外事故等安全保衛(wèi)工作。加強校內(nèi)學(xué)生管理，經(jīng)常進行各種安全演練活動。發(fā)揮值班人員、門衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。做到警鐘長鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患，加強學(xué)生各種安全防范意識，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在校違法犯罪率為零。

　　3.重視學(xué)生心理健康教育。對有困難的學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，解決學(xué)生碰到的心理壓力，讓每一個學(xué)生的身心都能健康成長。充分利用心理咨詢室開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)工作，采取多種途徑加強學(xué)生心理健康教育，尤其要關(guān)注初二學(xué)生的心理健康，加強心理輔導(dǎo)。

　　三、德育活動安排

　　2月份

　　1.召開德育工作會議。

　　2.寒假社會實踐活動（我們的節(jié)日）總結(jié)。

　　3.制定2016學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃。

　　3月份

　　1．安全教育(結(jié)合各年級學(xué)生年齡特點進行自我保護意識、交通等安全教育)

　　2．紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)，為母親、老師做一件事。

　　3．學(xué)雷鋒，獻愛心活動

　　4．環(huán)境教育：3月12日植樹節(jié)活動，認識身邊的植物(有關(guān)知識、故事、傳說等)、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日宣傳活動

　　4月份

　　1.開展“緬懷先烈”革命傳統(tǒng)教育和感恩教育。