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幼兒園下半年工作計劃

時間:2021-01-27 08:20:44 工作計劃 我要投稿

幼兒園下半年工作計劃

  新的學期開始了,我們班級將用嶄新的面貌來迎接新學期的到來,下面小編給大家介紹幼兒園下半年工作計劃,一起來看看吧!

幼兒園下半年工作計劃

  幼兒園下半年工作計劃(一)

  一、班級介紹

  本學期本班幼兒67名,舊生63名,新生4名,這4名新生對幼兒園的集體生活需慢慢適應,對幼兒的生活習慣、活動常規(guī)還需培養(yǎng)。本學期將繼續(xù)鞏固對班級常規(guī)的管理工作,圍繞環(huán)境、生活、學習、觀察四個有序,培養(yǎng)幼兒良好常規(guī),形成本班的良好風氣。本著對孩子負責、對家長負責,踏踏實實做好每項工作,做好每一天。

  二、指導思想

  本學期以《綱要》精神為指導思想,根據時代發(fā)展的需要和《綱要》的精神實質,培養(yǎng)主動適應未來社會的人,為實現這一目標,我們選擇了《幼兒園建構式課程》為主要內容,因為這套教材既有成功經驗的體現,又有創(chuàng)新的理念,它能讓幼兒在主動學習的過程中,成為學習的主體,主動建構的主體。以下為本學期的教學重點:

  1、本學期我園的重點是“園本教研”,我班將根據幼兒園的評估標準,進行環(huán)境材料的提供,主題方面的探究,學科教學的深入,用評估的標準嚴把好保教質量關。

  2、我園經過十年的風雨歷程,本學期將進行的以下活動:文藝節(jié)目展示、美術展示等系列活動,盡力讓每個幼兒與家庭都能參與展示活動。

  3、本學期繼續(xù)根據幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據。在活動準備時力求充分,在活動進行時力求使用多種表征手段,在活動反思時針對幼兒活動時出現的問題進行反思,改掉以前只注重結果的作法。

  4、特色教學與主題教學相結合來進行。繼續(xù)輔導工作;語言活動中,豐富幼兒的文學欣賞、詞匯量以及口語表達能力;英語活動中,兩位教師在配班的同時,提高自己的水平,同時每天對幼兒進行復習。

  5、加強對幼兒的觀察、記錄、整理、評價、分析工作,提高隨時記錄的意識,并根據幼兒的發(fā)展對幼兒進行正確的評估。根據本班幼兒的情況,設計適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表,為幼兒以后的個別教育提供依據。

  三、發(fā)展目標

  健康

  (一)身體健康,能主動地適應環(huán)境。

  (二)生活衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力。

  (三)逐步形成自我保護和安全的意識,知道一些避免危險和意外傷害的方法,能主動遵守必要的規(guī)則。

  (四)能積極參加體育活動,動作靈活。

  (五)能獨立地,創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體,有良好的整理習慣。

  語言

  (一)樂意與人交談,講話有禮貌。

  (二)能集中注意力地傾聽他人講話,理解講話內容。

  (三)能清楚地說出自己想說的事。

  (四)喜歡欣賞多種體裁的文學作品,能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編,對書藉,閱讀和書寫感興趣。

  (五)會說普通話。

  科學

  (一)能積極、主動,較長時間地參加科學活動,有好奇心和求知欲。

  (二)能主動運用各種感官探究問題,尋求答案。

  (三)能用適當的方式表達,交流探索的過程和結果。

  (四)在生活和游戲中感受事物的數量關系、體驗數學的重要和有趣。

  (五)愛護動植物,關心周圍環(huán)境和自然資源,有初步的環(huán)保意識。

  社會

  (一)能主動地參與各項活動、有自信心。

  (二)能積極與人交往,學習和同伴互助,合作和分享,有同情心。

  (三)理解并遵守日常生活中的社會,行為規(guī)則。

  (四)能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。

  (五)熱愛和尊敬周圍的人,有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

  藝術

  (一)對環(huán)境,生活和藝術的美,喜愛有初步的感受力。

  (二)積極主動地參加藝術活動,能大膽地表現自己的情感和體驗。

  (三)能用多種方式進行藝術表現和藝術創(chuàng)作活動。

  四、具體措施

  (一)根據幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求,教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進和提高教學質量。

  (二)熱愛和關心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合,注意個別教育和隨機教育,使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。

  (三)加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),根據每月、每周的教育目標,有針對性的進行教育。

  (四)給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動,拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。

  五、衛(wèi)生保健工作

  (一)保育員的配班工作:有意識的提高自己對幼兒的觀察、指導能力,在每天上午有針對性的對一個區(qū)域進行指導、觀察、記錄工作。

  (二)繼續(xù)在平;顒又袑τ變旱纳钭岳砟芰M行培養(yǎng)。

  (三)保育教師利用中午時間,對幼兒檢查。

  (四)保育教師堅持做好日常清潔工作、消毒工作,預防傳染病的發(fā)生。

  (五)加強幼兒安全教育和教師的責任心,避免發(fā)生任何事故。

  六、家長工作

  (一)做好家園共育欄的定期更換工作, 針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯系,交流教育心得。建立家庭與班級的聯系機制,通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

  (二)與家長經常保持聯系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。

  (三)做好家訪工作,聽取家長合理的建議,達到家園共育的目的與一致性。

  (四)鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動,更好的了解幼兒的情況。

  (五)開學初召開家長會,向家長介紹班務工作計劃,取得家長對工作的理解和支持,為以后的收集主題材料、各種調查問卷的系列工作打好基礎。

  (六)堅持每月及時更換“家長園地”,以及每月的家長開放日活動,繼續(xù)開展家長助教工作。

  幼兒園下半年工作計劃(二)

  本學期,我們將根據上幼兒園的工作要求以及孩子的情況,認真貫徹落實《綱要》精神。自我加壓,提高自身業(yè)務能力和專業(yè)水平不斷嘗試、探索課程改革的研究,滲透新的教育理念,積極探索,不斷提高保教質量。

  一、班級情況分析

  我班共有幼兒26名,其中老生3人,新生23人,教師3名。由于我班大部分都是剛進的新生,有的小孩從來沒上個幼兒園,有的幼兒來園時甚至哭鬧不止,不適應新的生活環(huán)境,所以幼兒的一日生活常規(guī)都較差。在學習活動過程中,幼兒的思維不夠集中,對于老師的提問,有的表現為一種“與我無關”的感覺,有的則是還停留在上一個問題上,有的就是答非所問;還有的孩子喜歡和旁邊的幼兒說話影響他人。在進餐方面,孩子對于餐后的衛(wèi)生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié))還不熟悉。幼兒在與人交往上表現的較膽小,他們不敢主動地尋找同伴交往,而是坐在椅子上等待別人來和他交流,不能很好的表達自己的想法、意愿。

  二、本學期工作目標

  本學期我們三位老師將會團結協作,針對本班幼兒的實際情況,參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求,在新《綱要》指導思想的引導下,進行行而有效的指導,用適時的家園溝通方法,達到家園共育的效果。促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。

  三、工作任務及措施:

  (一)加強班務管理,保證幼兒身心健康發(fā)展

  1、班上兩位老師要搞團結、講合作,教育觀念達成一致,堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。

  2、定期開展班級會議,找不足、定措施、認真實施。

  3、以一日活動中的安全為重點開展安全活動。如:通過照片再現的形式或結合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例,使幼兒對自己的安全提高警惕。

  (二)教育教學工作

  1、加強幼兒的.常規(guī)培養(yǎng),常規(guī)的好壞直接影響教學次序,從而影響到孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力;

  2、在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神,重點培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力,提高幼兒的講述能力,幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習,訓練幼兒講述故事的能力。

  3、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,本學期我們將在折紙的同時加一些撕貼、涂色等。技能訓練;

  4、注重對幼兒傾聽習慣的培養(yǎng),傾聽就是細心地聽取別人說話,善于傾聽是一個人不可缺少的一種修養(yǎng)。學會傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息,而且會給人留下認真、踏實、尊重他人的印象,因此,良好的傾聽習慣很重要。

  我們采取以下措施:

  1、多與幼兒進行有效交談,在談話的過程中讓幼兒學會如何去聽懂對方的話,弄清要了解的情況,清楚自己說話的時機,用自己的傾聽行為去影響、引導幼兒。

  2、提供傾聽的機會,播放影響作品,讓幼兒安靜地傾聽。

  3、在活動中開展形式多樣的表演、看圖講述、等活動,引導幼兒認真聽同伴講述,鼓勵他們大膽參加表演;

  4、提高幼兒合作意識和交往能力,通過交換玩具、分享食物、合作游戲,一同完成一件事情,建立朋友情誼促進幼兒的交往,注重引導幼兒能夠自律、能夠遵守游戲規(guī)則,與人相處時能表現出有禮貌,會向周圍的人問好、聊天,并且有一位非常要好的朋友。

  (三)做好家長工作,取得家長配合。

  措施:

  1、開展家長會,讓家長了解班級相關情況,配合做好教育工作。

  2、 隨幼兒的發(fā)展變化及教育主題更換“家園聯系欄”內容,內容的選擇要體現實用性、教育性,使“家園聯系欄”真正成為家長了解孩子一日生活,達到家園共育目標的窗口。

  3、按時發(fā)放主題評估表,反饋幼兒近期表現,及時了解家長的建議,使班級工作更明確,家園溝通更有實效。

  (四)月工作安排:

  九月:

  1、穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。

  2、開展“我愛老師”慶;顒。

  3、制定班級工作計劃。做好新生家訪工作,召開班級家長會。

  4、學習新早間操。

  5、開展主題活動《 好玩的玩具 》

  6布置教室環(huán)境。

  十月:

  1、結合國慶節(jié),對幼兒進行愛國主義教育。

  2、進一步指導幼兒常規(guī),做好常規(guī)工作。

  3開展主題活動《 數字圖形對對碰 》,根據主題內容更換主題墻,及“家園聯系欄”的內容。

  4、組織家長開放日活動。

  十一月:

  1、開展游戲活動競賽,制定游戲方案。

  2、開展主題活動《 運動樂園 》根據主題內容更換主題墻及“家園聯系欄”內容的更換。

  3、開展安全教育工作。

  十二月:

  1、開展主題活動《 冬天來了 》根據主題內容更換主題墻及“家園聯系欄”內容的更換。

  2、加強冬季鍛煉,開展安全教育工作。

  3、找常規(guī)不足,進一步改進工作,使常規(guī)工作提高一步。

  4、總結主題活動案例,做好教研組教研成果匯報準備工作。

  5、開展迎新年幼兒手工制作“新年禮物”活動。

  一月:

  1、做好文字資料歸檔的工作。

  2、各類總結,幼兒評語撰寫。

  3、 做好下學期招生工作準備以及寒假期間安全工作。


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