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最新學校教務處工作計劃

時間:2020-12-30 12:59:57 工作計劃 我要投稿

最新學校教務處工作計劃

  一、總體目標與工作思路

最新學校教務處工作計劃

  總體目標:促進本科教育改革上新平臺,全面提升本科教學質量。

  工作思路:20xx年,教務處將認真貫徹落實學校第一次黨代會精神,配合黨委工作報告提出的“四大戰(zhàn)略”、“五大工程”的實施,抓住現(xiàn)代職業(yè)教育體系構建與地方本科院校轉型這兩大改革關鍵熱詞,以深化教育改革和提高教學質量為兩大抓手,認真修訂本科人才培養(yǎng)方案,做好本科轉型試點工作,進一步強化內部管理,提升管理效率,健全教學管理制度,加大課程范式改革,建立教學激勵機制,促進教學質量全面提高。

  二、重點工作

  (一)提高認識,開展本科轉型大討論

  1.緊扣現(xiàn)代職業(yè)教育大發(fā)展主題,深入學習領會《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設規(guī)劃(20xx-2020)》、《四川省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設規(guī)劃(20xx-2020)》、教育部魯昕副部長的《主動適應中國經濟發(fā)展新常態(tài)加快地方高校轉型發(fā)展步伐》重要講話的精神,主動轉變,積極應對,搶抓機遇,積極爭取省級、國家級示范試點。

  2.組織系部院認真研究《關于開展引導部分本科高校向應用技術型高校轉型發(fā)展改革試點的指導意見(征求意見稿)》,從理論與實踐上,結合我校發(fā)展戰(zhàn)略定位,深入研究地方本科高校轉型發(fā)展之策,把工作做在前頭,突破人才培養(yǎng)瓶頸。以《指導意見》里提出的主要量化指標作為本科人才培養(yǎng)方案修訂的依據(jù),進一步加大本科專業(yè)綜合改革的力度,努力探索與實踐有四川旅游學院辦學特色的應用轉型之路。

  (二)加強調研,完善學科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

  20xx年全國職教工作會議的召開,構建現(xiàn)代職教體系理論的提出及職教發(fā)展規(guī)劃的提出,尤其是教育部擬于20xx年試點開展本科高校應用轉型工作,對我校教學改革帶來巨大的思想沖擊。教務處將在原有學科專業(yè)規(guī)劃初稿基礎之上,加強調研,進一步論證我校學科專業(yè)結構布局的科學性與合理性,緊緊圍繞地方經濟發(fā)展、產業(yè)結構調整及大旅游產業(yè)鏈,完善學科專業(yè)規(guī)劃,提升服務地方經濟的能力。

  (三)加大力度,推動四項改革工程

  1.探索公共體育、公共外語、思想政治理論課教學改革模式。公共體育課逐步實行項目化教學方式,在課程教學中植入全民健身理念,著重培養(yǎng)學生自覺鍛煉的習慣。外語教學要進一步加強與各專業(yè)人才培養(yǎng)的銜接力度,融入到教學計劃實施全過程中,可嘗試在系、部、院開設的精英班、定向班中率先加大外語教學力度,條件成熟時,在全校推行英語分層教學模式,使學生的外語水平真正成為核心素養(yǎng),提高學生就業(yè)競爭能力與綜合素質。思想政治理論課教學要增強時效性,貼近經濟社會實際,邀請校內外專家,增加講座數(shù)量,提高報告的吸引力,注重培養(yǎng)學生的社會實踐能力。

  2.推行本科生導師制,制訂導師制工作條例。在本科教育中實行學業(yè)導師制,幫助學生樹立正確的專業(yè)觀、學習觀與擇業(yè)觀,提高學生自主學習能力、創(chuàng)新能力及實踐能力,正確引導本科學生修讀專業(yè)計劃所開設的各門課程,指導學生適度開展科學研究,有針對性地引導學生發(fā)展自身的專業(yè)興趣愛好,全面提升學校的'育人環(huán)境。

  3.繼續(xù)加大公共選修課改革力度。一是用好已有的網絡教學資源,突出網絡課程教學效果,進一步豐富網絡課程資源,更多地培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力及職業(yè)規(guī)劃能力。二是實行競爭機制,提高傳統(tǒng)公共選修課教學質量,提高學生對課堂教學的積極性。三是完善公選課類型結構,建立人文科學、自然科學、藝術類課程體系,通過公選課改革,逐步形成學校自身的通識教育體系。

  4.探索與其他高校學分互認模式。在條件成熟的情況下,與其他高校達成協(xié)議,選派優(yōu)秀的本科生到對口院校修讀一定課程,獲得相應學分,讓我校學生能夠接受其他高校的優(yōu)質教學資源,感受不同的高校教育文化,開拓視野,提升學生的綜合素質;同時也接受對方院校學生選修我校課程,開展學分互認工作,擴大我校教學影響力,推廣我校教育理念,傳播我校校園文化。

  (四)修訂計劃,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

  現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展新趨勢,教育部本科轉型試點工作的開展,對學校人才培養(yǎng)提出了更高要求,教務處將以本科轉型量化指標為依據(jù),對現(xiàn)有本科人才培養(yǎng)方案進行修訂,增強方案的適應性與應用性。進一步加大實踐教學比例,實訓實習課時比例不低于30%,學生參加實習實訓時間達到一年;改革課程教學范式,引入企業(yè)參與課程標準建設和培養(yǎng)方案制定,工學結合,加強校企在專業(yè)建設與課程改革上的深度融合。

  (五)圍繞轉型,加強教學工程建設力度

  1.加強對質量工程的監(jiān)督工作。20xx年3月份,對20xx年立項的各級質量工程,進行結題驗收。對20xx、20xx年立項的各級質質量工程項目,開展中期檢查工作。

  2.加大課程改革力度。5月份,開展立項工作,重點加強課程改革立項工作,前瞻性開展微課、在線開放課程的試點示范立項建設工作,為十三.五本科教學工程建設打下基礎。根據(jù)具體情況,適當考慮追加本科專業(yè)綜合改革試點、高等教育教學改革項目、大學生校外實踐教育基地、實驗教學示范中心、大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項目這幾類的立項,通過遴選,推薦省級、國家級項目。

  3.做好四川省教育體制改革試點項目的建設工作。20xx年底學校申報的體制改革項目在今年初正式獲得立項,省教育體改辦要求學校重點研究與實踐二級院系、專業(yè)(群)向應用技術型轉型。目前,學校已成立了校級項目領導小組,并選定食品科學系、酒店管理系、信息技術系、旅游系、運動與休閑學院這五個系部開展試點工作,制定詳細的實施方案。通過試點項目,以點帶面,積累經驗,為學校整體轉型提供堅實的理論與實務支撐。

  4.加強“共享型優(yōu)質特色課程資源”平臺的建設工作。3月份,平臺中24門課程全部完成課程視頻拍攝工作;4月份,24門課程完成字幕、ppt插入工作。教務處組織檢查24門課程資源完成情況。以此做作為基礎,逐步建成學校自己的特色在線教育課程平臺。