2017小學(xué)工作計劃
一、指導(dǎo)思想
全面落實《xx市教育局20xx年工作意見》要求，以黨的xx全會精神和省市教育工作會議精神為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹人為根本，以實施素質(zhì)教育為主題，繼續(xù)緊扣“工作創(chuàng)建、內(nèi)涵創(chuàng)新、作風(fēng)創(chuàng)優(yōu)”三大工作重點，全面提高教學(xué)質(zhì)量，探索學(xué)校特色建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升學(xué)校教育整體實力，確保學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。
二、重點工作
1. 創(chuàng)建xx省二星級檔案室;
2. 全面落實童星劇場大樓的加固準(zhǔn)備工作;
3. 繼續(xù)“六禮好少年”為主題的學(xué)生行為文化的養(yǎng)成教育工程;
4. 加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團隊優(yōu)勢，全面提升各個學(xué)
科的教學(xué)質(zhì)量;
5. 深化學(xué)校特色建設(shè)，踐行匡亞明教育思想，不斷提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，促進辦學(xué)水平提高;
6. 舉辦校園藝術(shù)節(jié)活動;
7. 開展“書香校園”系列活動。
三、主要工作和措施
(一)加強隊伍建設(shè)，全面提升教師素質(zhì)
1.繼續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)。認真組織教師深入學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強教師的責(zé)任心;通過評“匡亞明獎勵基金”，樹立典型，引導(dǎo)教師爭做家長和學(xué)生滿意的教師。建章立制，進一步規(guī)范教師言行，進一步完善師德督查和考評制度，進一步治理有償家教、收受禮品禮金等違反師德的不良行為，引導(dǎo)教師為人師表，樹立“立德樹人”的優(yōu)良形象。
2. 以打造高效課堂為主要抓手，加強對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要組織教師開展學(xué)習(xí)競賽活動，引導(dǎo)他們閱讀如何打造高效課堂方面的文章，了解教改動態(tài)，做好讀書筆記，在思考與教學(xué)實踐中不斷地消化吸收，提升專業(yè)素質(zhì);要繼續(xù)抓好教學(xué)基本功的訓(xùn)練工作，開展各種形式的教學(xué)競賽活動，進一步促進師能，師藝的不斷提升;推進教師讀書工程，鼓勵教師放心買書、大膽薦書、靜心讀書開展各種讀書沙龍活動。
3.要繼續(xù)抓好骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，尤其是對青年教師的培養(yǎng)，鼓勵他們參加各級各類教學(xué)比賽活動，鼓勵青年教師在職進修，參與課題研究，撰寫教育教學(xué)論文。在教職工中，繼續(xù)倡導(dǎo)發(fā)揚團隊精神，加強協(xié)作和配合，形成教育合力。
4.要加強行政隊伍的建設(shè)。全體行政要講大局、講團結(jié)、講進取、講奉獻，工作上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，秉持腳踏實地、求真務(wù)實、精耕細作的工作作風(fēng)，注重人格修養(yǎng)，沉下心來教書育人，永遠保持高昂向上的精神狀態(tài)，努力推動學(xué)校各項工作向前發(fā)展!
(二)細化德育要求，健全道德人格生成
1. 加強德育隊伍建設(shè)。繼續(xù)實行班主任培訓(xùn)工作計劃，借助“呂同德班主任培訓(xùn)中心”活動的開展，努力培養(yǎng)德育骨干教師，注重發(fā)揮德育骨干的示范作用。健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、工作手冊、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。3—5月份，選拔參加班主任基本功競賽的選手，并組織班會課方案設(shè)計大賽，開展班會課課堂教學(xué)競賽，“以賽促訓(xùn)”，推動班主任進一步提高專業(yè)技能。通過開展“優(yōu)秀班主任”、“德育先進工作者”等評選活動，選樹典型、建立榜樣，增強德育工作者的榮譽感、自豪感，努力形成人人爭當(dāng)班主任、輔導(dǎo)員的良好氛圍。
2. 繼續(xù)“六禮好少年”養(yǎng)成教育工程，改善學(xué)生行為文化。
(1)抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，通過具體的強化訓(xùn)練，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我應(yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。加強值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和值日學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。
(2)加強班級管理，細化檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴(yán)、抓實。根據(jù)我校實際，每月一主題、每周一訓(xùn)練重點，有針對性地將學(xué)生的行為規(guī)范分解、細化，形成序列。經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，努力達到日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步)。
(3)健全檢查評比機制，促進常規(guī)管理。完善值日制度，加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價，做到有記錄，有反饋。把檢查結(jié)果與各項常規(guī)評比相結(jié)合，如“文明班級”、“六好少年”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“愛心小天使”等等。評比結(jié)果將與班主任考核、期終優(yōu)秀班主任的評比掛鉤。少先隊大隊部要加大值日生的監(jiān)管力度，及時公布檢查結(jié)果，做到公平、公正、公開的管理，督促學(xué)生形成良好的文明風(fēng)尚。充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督。
3. 扎實開展各類德育活動。積極營造氛圍，鼓勵學(xué)生與好書為友，繼續(xù)開展五好小公民主題讀書教育征文活動，在指導(dǎo)學(xué)生認真閱讀專題書籍的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的身心特點，開展形式多樣的活動，組織學(xué)生積極參加比賽，使學(xué)生在活動中受到教育。精心策劃和組織寓意深刻的儀式活動，如開學(xué)、畢業(yè)等儀式教育，開展讓學(xué)生終身難忘的活動，力求有一個體面地見面，一段美好的回憶。圍繞節(jié)日開展活動，寓教育于豐富多彩的活動之中
4. 開展好綜合實踐活動。充分利用校內(nèi)外德育基地，指導(dǎo)學(xué)生走出課堂，到大自然中去，組織好五年級勞動實踐活動;辦好苗電視臺、學(xué)校宣傳櫥窗，指導(dǎo)學(xué)生開展好各類校園文化社團活動，搭建成長舞臺，滿足學(xué)生個性化發(fā)展的需求，提升學(xué)生綜合能力與素質(zhì)。
5. 加強心理健康咨詢室的建設(shè)，引導(dǎo)全體教師參與心理咨詢指導(dǎo)，為留守兒童、貧困兒童、特殊兒童、打工者子女等建立綠色心靈通道，開展“學(xué)困生”、“貧困生”幫扶活動，要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法，要充分地關(guān)心、愛護和尊重學(xué)生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會選擇，特別是針對當(dāng)前學(xué)生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動中表現(xiàn)出來的缺乏自制力，以及受社會、家庭不良影響等情況，要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)辨別是非的能力，促進少年兒童健康成長。
6. 做好關(guān)工委工作。開展好家長學(xué)校活動，加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力。組織更多的退休老教師參與家長學(xué)校制定計劃、教學(xué)管理工作，提高家長學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)家長學(xué)校的特色品牌，組織動員退休老師參與行政村校外輔導(dǎo)站的教學(xué)和管理工作，在校外輔導(dǎo)站發(fā)揮骨干作用。
(三)扎實開展教研，促進教師專業(yè)成長
1.深入開展審美化的課堂教學(xué)的研討。讓課堂教學(xué)充滿人文性、情趣性，通過審美化的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)手段、教學(xué)方法、教模式，促進師生和諧發(fā)展，學(xué)生從中感受美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。在課堂中讓學(xué)生學(xué)得開心，學(xué)得有收獲。
2.強化師資培訓(xùn)，促使藝術(shù)教育均衡發(fā)展。在xx市級“蔡建良美術(shù)名教師工作室”的指導(dǎo)下充分利用鎮(zhèn)級名教師工作室，在各級骨干教師的帶領(lǐng)下，強化學(xué)校特色師資隊伍的建設(shè)。深入開展專任教師全員培訓(xùn)、專題培訓(xùn)和校本培訓(xùn)活動，重點加大校本培訓(xùn)力度，構(gòu)建校本培訓(xùn)機制，強化校本培訓(xùn)管理和考核。加強青年教師培養(yǎng)措施，促進青年教師專業(yè)發(fā)展和自我修煉，形成優(yōu)秀教師后備人才梯隊。進一步深化“拔尖人才隊伍”建設(shè)，以“學(xué)科性、專業(yè)性”培訓(xùn)為重點，充分發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)功能。
3.進一步加強匡亞明教育思想的研究力度，使之在學(xué)校的方方面面得以滲透。
4.做好學(xué)校各級課題的管理工作，定期組織課題組展示匯報活動，引導(dǎo)教師關(guān)注課堂的有效性，形成科研興校的良好氛圍。做好學(xué)校內(nèi)涵創(chuàng)新項目的深入推進和有效引領(lǐng)工作，形成匡亞明教育思想研究的梯隊，有計劃地進行研究，要立足校本，著力解決教學(xué)中的實際問題。采用“請進來”和“走出去”的方式，聘請教研專家定期來校開展教學(xué)研討活動，指導(dǎo)教學(xué)工作。強化學(xué)科性的小課題研究，以骨干教師講座、各類展示課等活動為載體，構(gòu)筑科研研究平臺。
5.充分?jǐn)U大校報《太陽花》的功能，加大教育宣傳力度，積極投稿，讓師生有更多的展示舞臺。
(四)完善電教設(shè)施，發(fā)揮教育技術(shù)優(yōu)勢
1.對班級設(shè)施設(shè)備進行更新，主要以投影儀燈泡為主，以老區(qū)佩爾藝術(shù)樓的更新為主。
2.對教師的筆記本電腦進行更新，首先從行政筆記本更新開始，人數(shù)為16人(需更換的為14人)。更新以老筆記本換新筆記本的方式進行。
3. 做好各室的設(shè)施設(shè)備的服務(wù)更新，包括各類多媒體設(shè)備。確保信息化服務(wù)教育教學(xué)工作正常進行。
4. 加強對教師的培訓(xùn)，主要是電腦使用、白板、微課、職稱電腦等，提高教師信息化水平。本學(xué)期著重加強教師的博客建設(shè)，讓博客建設(shè)、網(wǎng)站建設(shè)成為學(xué)校發(fā)展的窗口、鏡子。讓老師利用博客、借助現(xiàn)代化工具交流、互助、共同提高。
5. 以課堂為抓手，加強對學(xué)生的培訓(xùn)，同時加強興趣小組的培養(yǎng)，讓一批有興趣有特長的學(xué)生得到提高發(fā)展。
(五)注重過程管理，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提升
1.加強教學(xué)常規(guī)管理，樹立質(zhì)量第一意識。切實抓好“教學(xué)五環(huán)節(jié)”工作，在教學(xué)“五認真”上下功夫，從備課有效性、上課高效性、作業(yè)精選性、檢測考查發(fā)展性、培優(yōu)幫困及時性入手，落實每月一次檢查制度，寫好檢查情況記載并及時與教師反饋。教學(xué)常規(guī)檢查本著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精細管理、科學(xué)規(guī)范的原則，繼續(xù)堅持定期檢查與平時抽查相結(jié)合，教導(dǎo)處檢查與蹲點領(lǐng)導(dǎo)檢查相結(jié)合，注重教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展性評價，為老師的年度業(yè)務(wù)考核提供詳實的、可靠的依據(jù)。
2.聚焦課堂教學(xué)，精細教學(xué)過程管理。教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗，每一次教研活動必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實效;每個人堅持扎實基礎(chǔ)、提高質(zhì)量，探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動地參與教學(xué)過程，探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。
3.學(xué)�；顒诱n程化。完善學(xué)校藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)等主題活動，促進活動與學(xué)科教學(xué)的整合。繼續(xù)開展讀書活動，與書為伴，以書為友，讓學(xué)生好讀書，讀好書，打造書香型特色校園，結(jié)合語文課堂教學(xué)模式改革，將部分班級開展的讀書活動向普及化發(fā)展。
4.進行多次磨課活動，多方位觀課活動。把自培、互動、共享作為校本教研的核心理念，把“開展自已的教研、發(fā)表自己的見解，解決自己的問題，改進自己的教學(xué)”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西做出來，把做著的東西說出來，把說出的東西再研究”，親身體驗“研——做——思——提升”這樣一個循環(huán)往復(fù)、螺旋上升的過程。
5.進一步探索作業(yè)設(shè)置方式。定期舉行作業(yè)展評、寫字比賽活動，激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成認真書寫的習(xí)慣。學(xué)校宣傳窗開辟專欄宣傳特長學(xué)生，鼓勵學(xué)生有個性、有特長發(fā)展。
6.進一步完善考核機制,把考核作為促進完善提升的手段,激發(fā)教師內(nèi)驅(qū)力,努力提高工作有效性。
7.進一步加強衛(wèi)生、環(huán)境等教育，規(guī)范做好傳染病防控工作，按要求嚴(yán)格落實晨檢制度和因病缺課上報制度，結(jié)合健康課開展傳染病防控知識培訓(xùn)。
(六)加強特色建設(shè)，深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
1. 以“蔡建良名教師工作室”為抓手，以佩爾少兒藝校、社團活動為載體，加強對學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)，重視普及工作，提高普及質(zhì)量，將藝術(shù)教育落實到每位學(xué)生，力爭使每一位學(xué)生都能具備“體育、藝術(shù)3+2項目”技能。
2.與德育處一起組織開展好六一藝術(shù)節(jié)活動，把慶祝六一兒童節(jié)活動作為展示我校藝術(shù)教育成果的平臺。
3.進一步擴大藝術(shù)考級隊伍，使更多的學(xué)生加入到書畫、器樂等藝術(shù)考級隊伍中來，使我校的特色工作更加
鮮明突出。
4.著力培養(yǎng)一支人員強大，特長鮮明的藝術(shù)教師隊伍。要求所有專職音樂老師至少熟練掌握兩項器樂演奏技能，組建教師樂隊，學(xué)期末舉行教師器樂表演，美術(shù)老師擅長兩種繪畫技能，一學(xué)期完成作品十幅以上，學(xué)期末舉行教師書畫展。
5.組建學(xué)校小足球隊，并進行科學(xué)訓(xùn)練，爭取在五月份xx市小足球比賽中取得好成績。
6.踐行匡亞明教育思想，落實《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)活動，學(xué)唱孝親歌曲。
7. 開展小型多樣的藝術(shù)活動。利用周五校電視節(jié)目時間進行特長學(xué)生匯報活動，如：各種樂器的獨奏、合奏、獨唱、獨舞、演唱、書畫等等，豐富學(xué)生的藝術(shù)生活，提高欣賞、鑒賞的能力。
8.引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識向課外拓展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。繼續(xù)認真組織學(xué)生參加全國、省、市各級小學(xué)生文藝、書畫等競賽活動，力爭取得優(yōu)異的成績。
(七)提高后勤服務(wù)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境
1. 嚴(yán)格收費管理，嚴(yán)格按收費標(biāo)準(zhǔn)收費，收費標(biāo)準(zhǔn)公布上墻，增強收費工作的透明度，嚴(yán)格貫徹"一費制"制度，不亂收費。在經(jīng)費使用上，嚴(yán)格采辦手續(xù)，積極推行財務(wù)公開，增強財務(wù)工作的透明度，從學(xué)校實際出發(fā)，做好校長參謀。嚴(yán)格核算，做到合理開支，統(tǒng)籌兼顧，保證重點，嚴(yán)守財務(wù)制度，辦事堅持廉潔奉公。
2. 加強后勤人員的安全教育，加強全體成員對校安工程的認識與指導(dǎo)，確保20xx年校安工程能安全、保質(zhì)、如期完成，確保新學(xué)期的順利開學(xué)。同時做好校安工程的項目的結(jié)算與竣工驗收及審計結(jié)算。
3. 加強校產(chǎn)管理，充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用，進一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管，處處有人管;建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，堅持誰使用誰負責(zé)保管;誰損壞誰負責(zé)賠償?shù)脑瓌t。對一些損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷，做到合理規(guī)范;強化維修管理意識，對學(xué)校各項設(shè)施設(shè)備定期檢修，做好保養(yǎng)維修工作，延長使用壽命，提高使用效率。
4. 加強食堂的服務(wù)與管理。一是把好各類食品的質(zhì)量進口關(guān)，嚴(yán)格食品檢疫合格手續(xù)，重視食品衛(wèi)生管理;
(八)其他工作
1. 做好檔案資料的整理與輸機工作，積極創(chuàng)建xx省二星級檔案室。
2. 加大教育宣傳力度。堅持正確的輿論導(dǎo)向，利用xx日報《教育周刊》、xx電視臺《教育時空》、《xx教育簡報》、xx教育信息網(wǎng)等媒體，大力宣傳學(xué)校推進教育現(xiàn)代化的新進展、新成果、新經(jīng)驗和支持教育事業(yè)發(fā)展的先進典型。營造尊師重教的社會風(fēng)尚,加強教育報刊通聯(lián)工作，力爭各級報刊雜志上宣傳報道學(xué)校教育改革和發(fā)展的經(jīng)驗，擴大學(xué)校的影響力。
3. 切實發(fā)揮工會組織在學(xué)校工作中的橋梁和紐帶作用，增強教師的民主管理意識和主人翁責(zé)任感，調(diào)動積極性，激發(fā)工作熱情，深入教師，了解教師的疾苦，盡學(xué)校的能力及時解決他們的實際困難。
【小學(xué)工作計劃】相關(guān)文章：
小學(xué)閱讀工作計劃01-11
小學(xué)食堂工作計劃12-12
小學(xué)教研工作計劃07-25
小學(xué)足球工作計劃11-26
小學(xué)衛(wèi)生工作計劃12-07
小學(xué)美術(shù)工作計劃12-03
小學(xué)英語工作計劃11-08
小學(xué)班級工作計劃07-02
小學(xué)暑假工作計劃08-19
小學(xué)春季工作計劃12-31