成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

教導(dǎo)主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-10-26 11:43:02 工作計(jì)劃 我要投稿

教導(dǎo)主任工作計(jì)劃范文

  以“三個(gè)代表"的重要思想為指針,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的十六大精神,以素質(zhì)教育為目標(biāo),以推進(jìn)課程改革為中心,以課堂教學(xué)改革為抓手,團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新,努力提高我校的教育質(zhì)量。下面是小編收集整理的2017教導(dǎo)主任工作計(jì)劃,歡迎閱讀。

教導(dǎo)主任工作計(jì)劃范文

  2017教導(dǎo)主任工作計(jì)劃篇一

  一、指導(dǎo)思想:

  以“三個(gè)代表"的重要思想為指針,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的十六大精神,以素質(zhì)教育為目標(biāo),以推進(jìn)課程改革為中心,以課堂教學(xué)改革為抓手,團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新,努力提高我校的教育質(zhì)量。

  二、主要工作:

  (一)抓熱點(diǎn),努力推進(jìn)課程改革。

  1、繼續(xù)進(jìn)行"新課程,新理念,新課堂"的研究與實(shí)驗(yàn)。

  (1)學(xué)習(xí)階段。

  A、外出學(xué)習(xí)。組織有關(guān)教師參加上級(jí)舉辦的新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)及學(xué)科培訓(xùn),并在回校

  后作幅射培訓(xùn)。

  B、組織學(xué)習(xí)。組織教師(尤其是實(shí)驗(yàn)教師)對(duì)課改案例進(jìn)行分析研究。

  C、教師自學(xué)。學(xué)習(xí)各課新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、新的教學(xué)參考、教學(xué)雜志上

  的有關(guān)文章,進(jìn)一步明確課改精神。本學(xué)期每位教師完成理論摘記10張。

  (2)活動(dòng)階段。

  A、熱點(diǎn)問題研討。每位教師尋找一個(gè)熱點(diǎn)小問題進(jìn)行教學(xué)研究,可以是一個(gè)典型案例、一項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、一種成功做法、一次難忘經(jīng)歷、一種典型現(xiàn)象等,以周記的形式加以撰寫,學(xué)校將組織人員進(jìn)行批閱,對(duì)于優(yōu)秀的文章將組織交流,并推薦發(fā)表。

  B、課堂教學(xué)展示。學(xué)校每位教師都要上校級(jí)研究課。(詳見學(xué)校教研活動(dòng)要求)

  (3)總結(jié)階段。總結(jié)我校一年來的課改工作。

  2、開展綜合實(shí)踐活動(dòng)研究。

  綜合實(shí)踐包括以下幾個(gè)指定領(lǐng)域:研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、信息技術(shù)

  教育、勞動(dòng)與技術(shù)教育,還包括大量非指定領(lǐng)域,如:班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng)(科

  技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié))、學(xué)生同伴間的交往活動(dòng)、學(xué)生個(gè)人或群體的心理健

  康活動(dòng)等等。對(duì)于綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究力求形成一個(gè)系列。

  (二)抓常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。

  (1)教研組。

  A、有計(jì)劃:組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、結(jié)合本組、本學(xué)科的特點(diǎn),制訂教研活動(dòng)

  計(jì)劃。

  B、有數(shù)量:每?jī)芍芙M織一次活動(dòng)。

  C、有質(zhì)量:以課改研究為重點(diǎn)內(nèi)容,依托課堂教學(xué),每次活動(dòng)有中心議題,有

  主講老師,大家有收獲。

  (2)備課組。

  A、備教學(xué)方法。如同一內(nèi)容的不同教法,不同課型的不同教法,某種課型的典

  型教法。

  B、備作業(yè)設(shè)計(jì)。精心設(shè)計(jì)作業(yè)練習(xí),備課組內(nèi)作業(yè)相對(duì)統(tǒng)一,壓縮死記硬背知

  識(shí),增加綜合能力檢測(cè)內(nèi)容,實(shí)施彈性作業(yè)。

  C、備命題測(cè)試。加強(qiáng)命題研究,努力吃透課標(biāo)、教材精神,編印質(zhì)量較高的測(cè)

  試卷。

  為了便于檢查,每次活動(dòng)時(shí)請(qǐng)各組認(rèn)真做好活動(dòng)記錄。

  2、抓學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。

  學(xué)生作業(yè),一方面反映了老師的教學(xué)情況,另一方面也反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。為此,要求老師作業(yè)布置精當(dāng),批改及時(shí)、認(rèn)真,并督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),特別重視培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。低年級(jí):①書寫工整,格式規(guī)范,保持書簿整潔。②思想集中,獨(dú)立、按時(shí)完成。③初步養(yǎng)成又快又好的作業(yè)習(xí)慣。④錯(cuò)了能訂正。中年級(jí):①書寫工整,格式規(guī)范,保持書簿整潔。②思想集中,獨(dú)立、按時(shí)完成。③養(yǎng)成又快又好的作業(yè)習(xí)慣。④做完后,自己檢查。⑤錯(cuò)了能及時(shí)訂正。高年級(jí):①書寫工整,格式規(guī)范,保持書簿整潔。②思想集中,獨(dú)立、按時(shí)完成。③養(yǎng)成又快又好的作業(yè)習(xí)慣。④做完后,自己檢查。⑤錯(cuò)了認(rèn)真分析原因,及時(shí)訂正。

  3、抓學(xué)生基本能力的形成。

  (1)寫字能力。

  每天安排學(xué)生不少于20分鐘的寫字時(shí)間,有老師作指導(dǎo),努力使學(xué)生的字寫得"入規(guī)、入軌、入體"。

  (2)閱讀能力。

  注重課外閱讀,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀,利用好學(xué)校圖書館,增加學(xué)生的閱讀量,提倡少做題、多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。 教師要利用課余時(shí)間,認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,課前2分鐘朗讀古詩文繼續(xù)進(jìn)行。

  (3)口語交際能力。

  口語交際是現(xiàn)代公民的必備能力。要重視培養(yǎng)學(xué)生日常口語交際的基本能力,讓他們學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流。本學(xué)期可以著重進(jìn)行以下幾方面的研究:①口語交際訓(xùn)練的渠道。②口語交際訓(xùn)練的方式。③口語交際教學(xué)應(yīng)避免的幾種傾響。

  (4)數(shù)學(xué)探索與應(yīng)用能力

  訂好、用好《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》,在上課時(shí)及作業(yè)布置中進(jìn)行適當(dāng)?shù)臐B透。因材施教,加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng),讓他們掌握書上的加量題及其它有一定難度的思維訓(xùn)練題。

  (5)應(yīng)用題思維能力。

  小學(xué)數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)教育的一門重要學(xué)科,在應(yīng)用題的教學(xué)中更有利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,應(yīng)特別重視直覺思維與發(fā)散思維能力的培養(yǎng),并著力培養(yǎng)學(xué)生思維的批判性和獨(dú)創(chuàng)性,從而不斷提高學(xué)生的解題能力。

  (6)英語綜合能力。

  加強(qiáng)英語的雙基訓(xùn)練,高質(zhì)量地完成英語練習(xí)冊(cè)。重視英語詞匯教學(xué),舉行三、四、五、六年級(jí)百詞競(jìng)賽。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的口語訓(xùn)練,進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語對(duì)話練習(xí)。教學(xué)中要密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、毅力的培養(yǎng)。

  (三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),努力提高師資水平。

  1、抓名優(yōu)教師的培養(yǎng),促教師教學(xué)水平的整體提高。加強(qiáng)校內(nèi)青藍(lán)結(jié)對(duì)教師和參加名師工程教師的管理,加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),對(duì)已取得各項(xiàng)稱號(hào)的教師要提高層次,確定名單,落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。

  2、校本培訓(xùn)與橫向交流學(xué)習(xí)相結(jié)合,定期選派教師赴結(jié)對(duì)子學(xué)校培訓(xùn),繼續(xù)為教師外出學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì),但要注重實(shí)效,返校后要交流幅射。

  3、對(duì)照新課標(biāo)繼續(xù)開展教研活動(dòng),讓新的教育理念落實(shí)在每個(gè)教師身上,實(shí)踐在每一節(jié)課堂上。爭(zhēng)取在各級(jí)各類教學(xué)比賽中創(chuàng)出佳績(jī)。

  4、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。做好三年達(dá)標(biāo)青年教師的理論學(xué)習(xí)與考核工作,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展新教師基本功訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng),結(jié)合教學(xué)實(shí)際啟動(dòng)新一輪基本功訓(xùn)練。

  三、每月工作安排:

  九月份—一月份:

  1、 全體教師“七認(rèn)真”隨機(jī)檢查

  2、 教學(xué)質(zhì)量隨機(jī)抽測(cè)

  3、 迎接教育局隨機(jī)專題調(diào)研

  4、 “走進(jìn)新課程”系列研討活動(dòng)

  九月份:

  1、 舉行開學(xué)典禮,明確新學(xué)期目標(biāo),正常教學(xué)秩序

  2、 各科制定教學(xué)及進(jìn)度計(jì)劃,各教研組制定工作計(jì)劃

  3、 分別召開辦公室主任、教研組長(zhǎng)、班主任等各條線會(huì)議

  4、 期初教學(xué)“七認(rèn)真”檢查

  5、 組織沙洲片99屆語文青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

  6、 慶祝第十九個(gè)教師節(jié)。

  7、 組織參加張家港市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  8、 召開一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

  9、 組織學(xué)生參加第十五屆“國(guó)際和平周”全國(guó)中小學(xué)(江蘇賽區(qū))“金鑰匙”科技競(jìng)賽初賽活動(dòng)。

  10、 組織教師參加市小學(xué)數(shù)學(xué)青年骨干教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)(5年以內(nèi))。

  11、 組織教師參加市新教材師資培訓(xùn)。

  十月份:

  1、 慶祝國(guó)慶、少先隊(duì)建隊(duì)54周年。

  2、 組織教師參加市科學(xué)探究評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

  3、 參加市組織的藝術(shù)課課件比賽及藝術(shù)課評(píng)優(yōu)課。

  4、 參加市中小學(xué)籃球比賽。

  5、 技教育論文評(píng)比

  6、 組織教壇新秀上示范課活動(dòng)。

  7、 對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治、交通安全知識(shí)講座。

  8、 組織教師外出聽課活動(dòng)。

  十一月份:

  1、 參加市二年級(jí)學(xué)生鉛筆字比賽。

  2、 對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行期中抽測(cè)。

  3、 參加市中小學(xué)乒乓球賽

  4、 組織語文青年教師參加基本功競(jìng)賽。

  5、 部分村校舉辦素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

  6、 組織教師參加市小學(xué)語文論文、案例評(píng)比活動(dòng)。

  7、 組織教師參加科學(xué)教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。

  8、 組織學(xué)生參加市“伴我成長(zhǎng)雙語作文”比賽。

  9、 市英語青年教師(35周歲以下)朗讀選拔賽。

  10、英語教師聽說讀寫基本功競(jìng)賽。

  11、市中小學(xué)優(yōu)秀體育論文評(píng)比。

  十二月份:

  1、 舉辦樂余中心小學(xué)第四屆讀書節(jié)活動(dòng)。

  2、 組織召開全鎮(zhèn)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  3、 組織教師參加全鎮(zhèn)“小論文”評(píng)比活動(dòng),編印素質(zhì)教育論文集等。

  4、 組織學(xué)生參加冬季三項(xiàng)比賽。

  5、 進(jìn)行學(xué)生英語4會(huì)單詞達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

  6、 初擬學(xué)生評(píng)語。

  一月份:

  1、 慶祝元旦

  2、 期末復(fù)習(xí)考試,質(zhì)量分析。

  3、 評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生等

  4、 結(jié)算代辦費(fèi)、做好校產(chǎn)登記管理工作。

  5、 進(jìn)行教師業(yè)務(wù)考核,兌現(xiàn)崗位考核獎(jiǎng)。

  6、 部署師生寒假生活。

  7、 完成各條線總結(jié),資料歸檔工作

  未盡事宜,另行通知。

  2017教導(dǎo)主任工作計(jì)劃篇二

  一、 指導(dǎo)思想:

  圍繞學(xué)校“提高教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力”這一總體發(fā)展目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為教導(dǎo)處的工作軸心,以課堂教學(xué)改革為突破口,扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好教學(xué)的各項(xiàng)工作。深化管理,規(guī)范學(xué)校教育行為;強(qiáng)化師資,提高教師教育教學(xué)水平;優(yōu)化質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展,堅(jiān)持抓核心、求突破;抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略,努力辦好人民滿意的教育。

  二、教學(xué)工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念,經(jīng)常溫習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,將新課程理念滲透到教學(xué)實(shí)踐中。不斷提高教師的自身素質(zhì),積極開展以提高教師教學(xué)能力、教科研能力為重點(diǎn)的校本培訓(xùn)。

  2、狠抓教育教學(xué)研究,以研促教爭(zhēng)做教育科研的策劃者、引領(lǐng)者和實(shí)施者。全面提升我校教師的教育教學(xué)水平。

  3、抓好新課程改革,強(qiáng)化課堂教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)效益。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個(gè)教學(xué)基本環(huán)節(jié)(教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、聽課、批改作業(yè)、檢查考核等)。

  4、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度,以管理促質(zhì)量。加強(qiáng)教導(dǎo)處、教研組、備課組、教師的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

  三、主要工作:

  (一)樹立“全面、科學(xué)、均衡、協(xié)調(diào)”發(fā)展的質(zhì)量觀,實(shí)行教學(xué)精細(xì)化管理,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

  “抓薄弱”“求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展,一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展,二抓學(xué)生知識(shí)掌握和培養(yǎng)能力提升學(xué)力的同步發(fā)展,三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展,四抓年級(jí)之間與班級(jí)之間的均衡發(fā)展。

  上學(xué)期在大家的共同努力下,教學(xué)工作取得了一定成績(jī),使我們?cè)鰪?qiáng)了信心,看到了希望。這里傾注了我們課任教師大量的心血,是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶,也是共同奮斗的結(jié)果。面對(duì)嚴(yán)峻的“抓質(zhì)量,求發(fā)展”的全區(qū)教育形勢(shì),我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),要攻堅(jiān)克難,力爭(zhēng)完成各種目標(biāo)任務(wù)。

  1、要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的全面負(fù)責(zé),不放過每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。要重視每一位學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高,特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),在學(xué)生獲取知識(shí)的同時(shí)促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  2、要堅(jiān)持課堂教學(xué)是主渠道的思想。全體教師要充分認(rèn)識(shí)貫徹執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的重要性,要認(rèn)真執(zhí)行好區(qū)、校《教學(xué)常規(guī)要求》,要強(qiáng)化課前準(zhǔn)備,過好備課關(guān),努力提高每堂課的質(zhì)量和效益,要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過程,要關(guān)注各層次學(xué)生。強(qiáng)化課后反思,反思每個(gè)環(huán)節(jié)的得失,反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量,要思考調(diào)整改善的策略。強(qiáng)化訓(xùn)練與輔導(dǎo),精心編制或篩選好每一次的學(xué)生習(xí)題,認(rèn)真對(duì)待每一次的測(cè)試和考試,精心評(píng)判好每一份試卷,耐心做好每一次質(zhì)量分析與研究,及時(shí)為學(xué)生查缺補(bǔ)漏、亡羊補(bǔ)牢,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,及時(shí)梳理教學(xué)思路。教學(xué)管理部門要加大對(duì)教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核,堅(jiān)決杜絕無教案進(jìn)課堂、私自調(diào)課換課、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生。

  3、要堅(jiān)持“守球門”的理念。各年級(jí)、各班要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),在抓好學(xué)生常規(guī)管理的同時(shí),要下大力抓好本年級(jí)、本班教學(xué)質(zhì)量的提升,既要抓好整體質(zhì)量的提高,又要抓好學(xué)困生的提高,盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少,學(xué)困的程度降到最低。

  (二)以促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)為核心,以加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教師教書育人水平。

  教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素,“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力,參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力。“求突破”即隊(duì)伍凝聚力的進(jìn)一步提升,合作氛圍的進(jìn)一步濃厚,教師研究意識(shí)和能力的進(jìn)一步提高,課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己,才能從容應(yīng)對(duì)教育的快速發(fā)展,而隊(duì)伍壯大要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習(xí)慣。在工作中成熟,在實(shí)踐中磨礪,在反思中進(jìn)步,在調(diào)整中提高。

  教師的專業(yè)發(fā)展離不開學(xué)校的專業(yè)氛圍,更離不開教師自身的鉆研,離不開自主研究,否則知識(shí)老化、知識(shí)退化的現(xiàn)象將接踵而至,更不能適應(yīng)新課改下教學(xué)的需要。我們學(xué)校目前的各類教研活動(dòng)仍然停留在形式上,看不到太大的實(shí)際效果,即使效果明顯也不可能幫助解決教師的所有問題,他只能給予你某種啟示,引起思考,學(xué)習(xí)一些解決問題的策略,領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑,最有效的專業(yè)成長(zhǎng)的載體是自己的實(shí)踐,是日常教學(xué)。因此,教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,通過自主研究和同伴互助來解決問題,在問題解決中積累提高,在研究問題中產(chǎn)生智慧。在新學(xué)期中我們要著力積極開展好校本培訓(xùn),有效整合校本資源,讓校本資源成為提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的生產(chǎn)力,進(jìn)一步加強(qiáng)合作研究,積極開展教學(xué)案例研究,汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問題,在經(jīng);(dòng)中提高自我;充分利用群體資源,進(jìn)行教學(xué)反思,經(jīng)驗(yàn)交流,教學(xué)討論,讓經(jīng)驗(yàn)共享,困惑共擔(dān);運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量,來攻克學(xué)科教學(xué)中的難題,做到共同發(fā)展,共同提高教學(xué)質(zhì)量。

  2017教導(dǎo)主任工作計(jì)劃篇三

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,教導(dǎo)處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,以創(chuàng)建書香校園為目標(biāo),以課程改革為中心,以高效課堂課堂教學(xué)為重點(diǎn),深入開展教學(xué)研究,樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,努力提高教學(xué)有效性,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)取得新的突破。

  二 、工作目標(biāo):

  1.細(xì)化、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作,主要抓好課堂教學(xué)的規(guī)范。 2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),尤其要加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作。 3、提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  三、工作措施

  (一)關(guān)注教學(xué)流程,規(guī)范教學(xué)行為,提高管理能力。

  1、教學(xué)常規(guī)管理。

  全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度,備課內(nèi)容上課,提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。

  2、強(qiáng)課堂規(guī)范管理。

  3、繼續(xù)做好教學(xué)“六認(rèn)真”的監(jiān)控工作。教導(dǎo)處將采取不定期檢查和抽查相結(jié)合的方式,結(jié)合導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)的自查和互查工作。檢查重點(diǎn)關(guān)注在二次備課上,同時(shí)注重檢查情況反饋。

  4、面向全體教師,通過對(duì)課堂常規(guī)、學(xué)生收獲、作業(yè)批改、備課反思、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的檢查,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為、教師課堂教學(xué)狀況的調(diào)研和指導(dǎo),減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),努力在常態(tài)中、動(dòng)態(tài)生成中提高教學(xué)質(zhì)量。

  (二)講求課堂實(shí)效,重視教、學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量;

  1、做好教學(xué)質(zhì)量跟蹤。每一位教師都要樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展生命線的思想,繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。

  本學(xué)期,將進(jìn)行不同形式的學(xué)生能力調(diào)研,比如計(jì)算能力、閱讀能力調(diào)研,鋼筆字書畫比賽活動(dòng)等。要認(rèn)真做好質(zhì)量分析。學(xué)校在期末也要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè),并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié),各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作,及時(shí)分析教學(xué)中存在的問題,提出今后改進(jìn)的措施。

  2、推進(jìn)“讀寫算”能力的強(qiáng)化訓(xùn)練。通過結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)開展競(jìng)賽的方式來帶動(dòng)學(xué)生發(fā)展,如英語的單詞默寫,語文學(xué)科的朗讀寫字、數(shù)學(xué)的口算等競(jìng)賽。以活動(dòng)提高學(xué)生的基本能力,扎實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),養(yǎng)成學(xué)生基本習(xí)慣。

  3、開展好“古詩文誦讀”活動(dòng),充實(shí)學(xué)生閱讀書庫。把“人人讀經(jīng)典”打造成我校學(xué)生的標(biāo)志,真正培養(yǎng)秀外慧中的少年兒童。

  (三)強(qiáng)化校本研訓(xùn),加強(qiáng)教研組建設(shè),提升專業(yè)水平。

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,有目標(biāo),有層次,有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

  2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展群眾性讀書活動(dòng),讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。為更好地指導(dǎo)教師的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀,學(xué)校教導(dǎo)處借助網(wǎng)絡(luò)推薦優(yōu)秀文章,供教師閱讀選擇。每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)要有主持人,有交流,有活動(dòng)記錄。本學(xué)期要做到:自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合;自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校。

  四、工作安排:

  九月份:

  1、擬訂工作計(jì)劃,并組織教師學(xué)習(xí)。 2、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 3、制訂好教研工作計(jì)劃。 4、開學(xué)常規(guī)工作認(rèn)真檢查。

  十月份:

  1、整理本學(xué)期基本資料。

  2、制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度、備課安排。 3、作業(yè)檢查。

  十一月份:

  1、語數(shù)英教師分別推出一節(jié)課,分年級(jí)段評(píng)課。 2、期中檢測(cè)并進(jìn)行質(zhì)量分析。 3、舉行學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

  十二月份:

  1、組織開展校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。 2、學(xué)習(xí)質(zhì)量專項(xiàng)調(diào)研

  一月份:

  1、檢查各種記錄。(興趣小組活動(dòng)記錄、教研記錄等) 2、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。 3、綜合學(xué)科抽測(cè)。 4、組織期末考試。 5、教學(xué)工作總結(jié)。

【教導(dǎo)主任工作計(jì)劃】相關(guān)文章:

教導(dǎo)主任工作計(jì)劃15篇11-20

教導(dǎo)主任工作計(jì)劃(15篇)02-14

教導(dǎo)主任工作計(jì)劃(通用20篇)02-15

教導(dǎo)主任培訓(xùn)心得03-23

教導(dǎo)主任的述職報(bào)告05-25

教導(dǎo)主任述職報(bào)告03-01

教導(dǎo)主任個(gè)人總結(jié)02-18

教導(dǎo)主任工作計(jì)劃匯編七篇07-23

教導(dǎo)主任(教務(wù)主任)述職報(bào)告07-16

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告03-23