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名師工作室工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-10-26 00:57:37 工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)名師工作室工作計(jì)劃范文

  進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和教育前沿信息的收集和處理工作,關(guān)注教育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨向,提高團(tuán)隊(duì)成員實(shí)施新課程的能力。下面是小編收集整理的名師工作室工作計(jì)劃,歡迎閱讀。

有關(guān)名師工作室工作計(jì)劃范文

  根據(jù)鄭州市第八十二中學(xué)名師工作室的工作規(guī)劃,充分發(fā)揮名師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用,加速教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師,提高教書(shū)育人水平,特制定本年度名師工作室活動(dòng)計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  嚴(yán)格執(zhí)行鄭州市第八十二中學(xué)“名師工作室”章程,以人為本,遵循名師成長(zhǎng)的規(guī)律,突出針對(duì)性、實(shí)效性、實(shí)踐性和先進(jìn)性,按照理論與實(shí)踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則,在觀察體驗(yàn)、學(xué)習(xí)思考、參與研究、實(shí)踐總結(jié)的反復(fù)過(guò)程中,把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法,滲透和輻射到工作室成員的教學(xué)中,讓名師工作室真正起到培養(yǎng)名師基地的作用,成為人才成長(zhǎng)的前沿陣地。

  二、目標(biāo)和要求

  1、工作室成員發(fā)展目標(biāo)

  使工作室成員在職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平,教學(xué)能力與科研能力等方面的綜合素質(zhì)有顯著提高,成為高素質(zhì)、高水平,具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的特色教師、名牌教師。

  2、工作要求

  (1)學(xué)習(xí)有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,理解“課程改革綱要”、“學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)”、“課標(biāo)解讀”的基本理念、目標(biāo)和各階段的要求等,使工作室成員自覺(jué)更新教育觀念,樹(shù)立適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。自覺(jué)改進(jìn)教學(xué),使自己的教學(xué)在新的教育理念的指導(dǎo)下,提高到一個(gè)新的水平,讓教學(xué)具有創(chuàng)造性、藝術(shù)性。形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,

  (2)開(kāi)展教育、教學(xué)研究。為全校,全區(qū)乃至全市教師提供高質(zhì)量的觀摩課、研究課,組織教學(xué)策略研討,提高教師的教學(xué)水平,從而提高本校教學(xué)質(zhì)量,打造品牌學(xué)科。

  (3)開(kāi)展教育科研活動(dòng),把握基礎(chǔ)教育改革的動(dòng)態(tài),特別是中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科研究動(dòng)態(tài),善于把教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)升華為理論,能獨(dú)立主持或獨(dú)立開(kāi)展科學(xué)研究,在學(xué)校教改中發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用,逐步提高教育科研能力。

  (4)學(xué)會(huì)觀察、評(píng)價(jià)、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略,有效提高課堂教學(xué)效率,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。

  (5)每位工作室成員每年至少在省級(jí)以上刊物發(fā)表一至兩篇文章或撰寫(xiě)論文一至兩篇。

  三、學(xué)習(xí)研究?jī)?nèi)容

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)古今中外優(yōu)秀的教育理論以及“人民教育”等教育教學(xué)刊物,正確把握新課程所倡導(dǎo)的理念、目標(biāo)及學(xué)習(xí)方式等,為打造鄭州市第八十二中學(xué)名牌教師提供精神食糧,加速名師的成長(zhǎng)。

  2、通研當(dāng)前使用的全套教材,研究其編排體系特點(diǎn)、內(nèi)容、方法等,能博才眾長(zhǎng),正確把握教材的意圖,提高工作室成員的課改水平。

  3、調(diào)查研究當(dāng)前我區(qū)教育現(xiàn)狀,找出中學(xué)教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和不足,寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告,提出合理建議,有針對(duì)性的提供高質(zhì)量、高效率的研究課和實(shí)施策略。為本校教育、教學(xué)的發(fā)展、改進(jìn)出謀劃策。

  4、了解中學(xué)教學(xué)的新成果與新視點(diǎn),明確課程改革的方向,自覺(jué)更新知識(shí)結(jié)構(gòu),改革課堂教學(xué)模式,靈活教學(xué)方法,建立新型師生關(guān)系,讓課堂更加生動(dòng)活潑,全面、有效提高課堂教學(xué)效率。

  5、進(jìn)行課題研究,每位成員要有自己的科研課題,以課題帶培訓(xùn),提高科研意識(shí)和研究能力,善于發(fā)現(xiàn)和掌握教育、教學(xué)規(guī)律;善于將理論和實(shí)踐相結(jié)合;善于反思性地總結(jié),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

  6、學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)案例(教案、課堂實(shí)錄)、論文、課題研究計(jì)劃,調(diào)查報(bào)告等文章,以提高研究能力和寫(xiě)作水平。

  四、本學(xué)年工作安排

  1、常規(guī)活動(dòng)

  1)工作室常規(guī)活動(dòng)時(shí)間一般安排在星期二下午,間周一次;

  2)建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作室成員工作交流例會(huì)制度;

  3)進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和教育前沿信息的收集和處理工作,關(guān)注教育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨向,提高團(tuán)隊(duì)成員實(shí)施新課程的能力; 舉行課例分析、課題交流、論文交流、專(zhuān)題研討等活動(dòng)。

  4)活動(dòng)由工作室成員輪流主持;

  5)工作室嚴(yán)格活動(dòng)考勤。

  2、工作方法

  1)采取集中與分散相結(jié)合,以分散為主;

  2)采取名師對(duì)學(xué)員的指導(dǎo)與學(xué)員自我實(shí)踐相結(jié)合,以自我實(shí)踐為主;

  3)采取本地觀摩與外地學(xué)習(xí)相結(jié)合,以本地觀摩為主;

  4)采取專(zhuān)家傳授與互相研討相結(jié)合,以互相研討為主,開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  

  3、時(shí)間內(nèi)容安排備注

  20XX年9月籌備階段。

  20XX年10月

  1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)名師工作室章程》,討論工作室活動(dòng)計(jì)劃,制定工作室管理制度;

  2、完善學(xué)員業(yè)務(wù)檔案,全面記錄學(xué)習(xí)和培養(yǎng)過(guò)程情況;

  3、修訂工作室活動(dòng)計(jì)劃;

  20XX年10月

  1、召開(kāi)首次工作室全體學(xué)員會(huì)議,明確各自的職責(zé)、任務(wù)、及近期、中期和遠(yuǎn)期目標(biāo);

  2、組織工作室成員互相聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課,并寫(xiě)出反思感想;

  3、初步嘗試在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)改革,寫(xiě)出改革方案修改稿;

  20XX年11月

  1、在學(xué)校舉行一次教育教學(xué)專(zhuān)題講座,寫(xiě)出心得體會(huì);

  2、邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家對(duì)工作室工作開(kāi)展情況進(jìn)行全面指導(dǎo);

  3、提供讓工作室成員開(kāi)闊視野的“充電”機(jī)會(huì);

  4、深入學(xué)校和成員一道共同實(shí)踐新的教育思想和理念,找出優(yōu)點(diǎn)和不足,再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐;

  20XX年12月

  1、檢查科研課題研究的落實(shí)情況;

  2、結(jié)合成員平時(shí)教學(xué)和學(xué)習(xí)情況,寫(xiě)出質(zhì)量分析報(bào)告和今后的改進(jìn)意見(jiàn);

  3、召開(kāi)名師工作室全體成員座談會(huì),暢談投身工作室的收獲與感悟;

  20XX年12月

  1、收集學(xué)員讀書(shū)筆記,開(kāi)展理論研究;

  2、召開(kāi)工作室全體成員會(huì)議,明確新學(xué)期的任務(wù);

  3、制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

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