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2017年幼兒教師個人發(fā)展計劃
制定計劃能夠讓工作開展的更加順利。下面是小編為大家整理的2017年幼兒教師個人發(fā)展計劃,歡迎參考~
篇一:2017年幼兒教師個人發(fā)展計劃
在不知不覺中,新的一學(xué)期又來到了。新學(xué)期,新期望,在這大班的第一學(xué)期中,我要一如既往地全身心投入到教育教學(xué)中去,使自己在各方面再次提高,特修訂本學(xué)期的個人成長計劃如下:
一、個人發(fā)展常規(guī)工作目標(biāo):
每天以飽滿的精神狀態(tài)步入工作狀態(tài),迎接每一天;備好每一堂課,上好每一堂課;帶著學(xué)習(xí)的心,通過聽課、評課、反思等活動,使上課的教學(xué)質(zhì)量有所提高;向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)新的教育理念與教育方法;認(rèn)真做好班主任工作,培養(yǎng)幼兒各方面良好習(xí)慣。當(dāng)好師傅角色,帶領(lǐng)新教師共同成長;積極投入科研工作,要有研究課,并認(rèn)真作好自己研究的個人小課題。
二、個人發(fā)展的具體措施:
(一)勤學(xué)習(xí)。
1、本學(xué)期繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以外,還計劃閱讀幾本專業(yè)類書籍,寫出自己的心得,本學(xué)期爭取寫讀書體會2篇,不斷豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志《幼兒教育》、《早期教育》等,了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn),了解當(dāng)前的教改動態(tài),這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。
2、把握每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,積極吸取他人的長處。
3、向組內(nèi)教師多請教,多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗,學(xué)習(xí)她們科學(xué)的班級管理方法。
4、堅持品讀博友們的博文,并參與評博。
(三)勤反思。
1、勤聽課,通過課堂聽課,勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn),在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步。
2、備好組內(nèi)公共課教案,公共課及時寫好課后反思。
3、上好教研組的行為跟進(jìn)課,認(rèn)真對待公開課,熟悉內(nèi)容,分析透徹,把握好活動過程,以最有效的教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、每月認(rèn)真撰寫教育、教學(xué)隨筆,反思自己在教學(xué)過程中的心得,學(xué)會思考教育問題,在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西。
(四)勤練功。
1、認(rèn)真上好每一節(jié)課,把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中,提高自己的教育功底,并展現(xiàn)自己的特長領(lǐng)域。
2、每天講一個故事,培養(yǎng)幼兒的同時也練習(xí)自己的口語表達(dá)能力。
3、每天抽取一定的時間自彈自唱,特別練習(xí)不常用的幾個調(diào),不斷提高彈奏水平。
(五)共發(fā)展。
1、認(rèn)真做好師徒結(jié)對工作,做到每月相互聽課不少于四節(jié)。
2、及時做好師徒結(jié)對記錄,使兩人得到共同的進(jìn)步。
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
以上就是我本學(xué)期制定的個人成長計劃,我將努力去做好。
篇二:2017年幼兒教師個人發(fā)展計劃
新一學(xué)期又開始了,已經(jīng)工作近5年的我,如往每學(xué)期一樣,開始給自己制定一份新學(xué)期的計劃,計劃讓我清楚地認(rèn)識自己的目標(biāo),目標(biāo)是人生規(guī)劃中最重要的過程,它能夠幫助我認(rèn)清奮斗方向。只有明確了自己在人生中到底要追求什么,才會知道應(yīng)該朝著哪個方向去努力,才會知道如何更好的集中精力,避免徘徊不前,為努力成為一名合格的教師,特制定個人成長計劃。。
第一、勤奮刻苦努力學(xué)習(xí),豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)。
1、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的書籍,及教育教學(xué)理論書籍,并且廣泛閱讀文學(xué)書籍充實自己,如:《讀幼兒教師的一把鑰匙》、《指南》、《綱要》等書籍,以不斷給學(xué)生新信息、新知識,使課堂教學(xué)效果更好。
2、教育教學(xué)上,不斷追求,積極上好公開課。
3、借助先進(jìn)的媒體學(xué)習(xí),了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果,并建立自己的博客園地。
4、我深知做一名學(xué)習(xí)型的教師,要充分利用課余時間,堅持每天一個小時的學(xué)習(xí)時間。
5、充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學(xué)習(xí),觀看學(xué)校配備的名師視頻和觀摩本學(xué)校的優(yōu)秀教師的課堂,自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。理論的學(xué)習(xí),交流的碰撞,為更好地認(rèn)識自己,反思自己,改變自己打下基礎(chǔ),明確自己在課改中的責(zé)任和角色,懂得把專家的理念變成課堂的實踐。學(xué)習(xí)微機(jī)有關(guān)知識,提高多媒體課件制作水平,把現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用于自己的課堂中。
第二、善于思考,把教學(xué)工作與反思結(jié)合起來。
1、在反思中成長
勤于反思,勤于實踐,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,做到每月有反思。
2、教學(xué)后記反思
在自己的教學(xué)過程中,時刻做到三個反思,從幼兒的能力著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過程,教學(xué)中反思,及時自動的在行動中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習(xí)慣。教學(xué)后反思,隨時審視,隨時修正,形成自己的教學(xué)個性。通過反思,不斷更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平;同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思,不斷更新教育觀念,改善教育行為,提升教學(xué)水平,同時,形成自己對教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。
3、課后反問
(1)經(jīng)過本次活動我自身學(xué)到了什么;
(2)本次活動自我有哪些體會;
(3)在本次的活動中我采用了哪些教學(xué)方法;
(4)本次活動的學(xué)習(xí)使我或孩子們的生活有什么影響。
4、實踐中反思
通過學(xué)習(xí)、反思、實踐,把學(xué)到的東西運(yùn)用到教學(xué)實踐中,不斷提高自己的教育教學(xué)能力。多總結(jié)自己的教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)工作中的不足,加以調(diào)整和整合,使自己的教學(xué)充滿激情,讓活動更有效,讓孩子學(xué)得開心,生活得快樂。
以上所述只是我工作的一個初步計劃,在實踐的教學(xué)中,有更好的我將繼續(xù)加入其中,我堅信,只有通過不斷的自我改造,陶冶,鍛煉,定能成為出色的好老師,為教育事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn),讓組織放心,讓家長滿意。
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