小學工會工作計劃范文
維護教職工利益,潤滑干群關系,參與民主建設,促進學校發(fā)展,是新形勢下學校工會的重要職能。下面是小編為大家整理的小學工會工作計劃范文。歡迎閱讀~
篇一:小學工會工作計劃范文
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,切實貫徹新頒布的,認真實施,根據(jù)XX區(qū)教育工會20xx年的工作要點及本工會工作實際,圍繞學校中心工作,切實加強工會組織建設,全心全意依靠教職工營造積極奮進、求真務實、團結和諧、創(chuàng)新發(fā)展的良好氛圍,全面維護、保障教職工的權益。
一、學習提升明確職責
1.認真學習新明確工會干部的定位,準確把握工會面臨的社會環(huán)境和發(fā)展機遇,進一步激發(fā)廣大教職工的創(chuàng)造力。
2.總支工會進行兩周一次的工會主席例會,以“讀書周會”、“個案交流”、“主題開放”等各種形式從理論和實踐上深刻認識工會工作的職責、任務和目標,不斷地提高工會工作的責任意識和服務意識。
3.堅持以教職工為本,全面推進民主管理,不斷增強工會組織的凝聚力。加快工會干部提升與發(fā)展步伐,貫徹落實,提高工會干部的政治敏銳性和政治鑒別能力;圍繞創(chuàng)建和諧學校,要求各級工會做黨的路線方針的忠實執(zhí)行者、教職工合法權益的忠實維護者、困難教職工的忠實幫扶者、改革開放的忠實支持者、民主管理的忠實推進者、發(fā)展教育的忠實促進者。
二.弘揚師德提高素養(yǎng)
1.繼續(xù)開展虹教系統(tǒng)“學陳寅,尋找身邊最可敬的老師”師德主題活動并組織全體教工參加“我身邊最可敬的老師”攝影比賽。將我們身邊的榜樣事例,成功經(jīng)驗生動形象地向全體教師展現(xiàn)。
2.結合世界閱讀日各校開展“快樂閱讀精彩人生”的讀書系列活動。以“我的書苑”為主題組織教工攝影展。
3.以營造良好工作環(huán)境,創(chuàng)建和諧校園為原則各校開展形式多樣的教工“辦公文化”評選活動。
4.在各校申報“3g”女工工作品牌的基礎上進一步推進“3g”工作的創(chuàng)建,開創(chuàng)女工工作的新局面。
5.以“三.八”婦女節(jié)為契機,搞好富有時代氣息和教師特性的教育慶;顒,引導女教工們在崗位上成長,在崗位上奉獻。發(fā)揮各校婦工委組織作用,開展豐富多彩的女工活動,充實女教工的生活。
6.進一步開展“為人為師為學”師德系列活動:結合教師節(jié)開展師德風采排舞展演;師德大討論及師德征文活動。
三.完善體系切實保障
1.確立校務公開“全面推進,均衡發(fā)展”的工作思路,全面實施“校務公開五大類二十項”指標體系。維護教職工評議權,努力確保每年評議干部的公開、公平、公正,真正體現(xiàn)民主。
2.做好教職工保障網(wǎng)絡登記,建立幫困管理體系。堅持擴充“幫困基金”加大做好送溫暖工作,關心好離、退休教職工,搞好“暖心日”活動,堅持組織好“一日捐”活動和做好退管工作。
3.各校工會要精心組織安排好教工的體檢。關心教師、關心教育,依法每年組織好對女教工進行婦科專項檢查和兩年一次的全體教工的體檢工作。關注教職工的健康狀況。
4.配合醫(yī)保改革,加大保障力度。認真做好市總工會醫(yī)療保障系統(tǒng)的續(xù)保工作,為教職工放心就醫(yī)、早期消除病情隱患創(chuàng)造條件。
5.各校工會要精心組織暑假療休養(yǎng)活動,不斷提高廣大教職工對休養(yǎng)工作的滿意度,繼續(xù)執(zhí)行好休養(yǎng)工作的“張榜制度”、“迎送制度”。
6.積極響應教育工會提出的“擠出時間去運動”的口號,各校采用多種形式為教工制定健身計劃,加強體育鍛煉,保證運動時間,提高身體素質(zhì)。總支組織創(chuàng)編工間操的展示活動。
四.夯實基礎,提高能效。
1.深入推廣創(chuàng)建和諧學校的工會理論研究成果,以理論指導實踐開展民主管理、校務公開課題的調(diào)查研究;開展教職工素質(zhì)工程、勞動保障等工運理論研究課題。
2.各校工會要自覺擔負起教代會閉會期間工作機構的職責,保證以民主懇談會、校長信箱、校領導接待日,建立退協(xié)代表列席教代會制度等形式,充分體現(xiàn)學校民主管理建設。
3.堅持“做好、用好、管好”工會經(jīng)費,定期撥繳、合法使用、依法經(jīng)審,總支工會經(jīng)審加強對各校工會財務的指導檢查。
4.抓好信息員隊伍建設,定期召開信息員會議,及時將學校工作的信息傳遞給教育工會,努力提高信息質(zhì)量。
5.發(fā)揮網(wǎng)絡資源,進一步完善、優(yōu)化學校工會專網(wǎng)及女工網(wǎng)頁,暢通教工相互溝通的網(wǎng)絡平臺。
6.充分調(diào)動優(yōu)勢群體改革、創(chuàng)新的積極性,發(fā)揮優(yōu)勢群體的帶頭作用。
7.繼續(xù)關心做好退協(xié)工作,將退協(xié)工作視為工會工作的延伸,是創(chuàng)建和諧學校的重要部分。
篇二:小學工會工作計劃范文
一、指導思想
全面貫徹落實科學發(fā)展觀。按照全總十四屆三次執(zhí)委會議的要求,動員全體教師為實現(xiàn)“xx五”規(guī)劃建功立業(yè)。堅持以人為本的工作理念,著力提高教師隊伍的整體素質(zhì),進一步強化服務意識,大力推動民主政治建設,積極為教職工營造和諧的學習工作生活氛圍。全面履行工會各項職能,充分調(diào)動廣大教職工的積極性,切實加強工會自身建設,努力提高學校工會整體水平。
二、加強組織會員學習爭創(chuàng)師德群體先進。
1、加強師德學習,繼續(xù)協(xié)助學校黨支部和行政努力塑造一支師德高尚,敬業(yè)奉獻的教師隊伍。通過師德講座,師德培訓,讓教師時刻注意到敬業(yè)愛生,為人師表就是實現(xiàn)三個代表的具體體現(xiàn)。繼續(xù)深入開展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”為主要內(nèi)容的師德教育。
2、通過認真學習學校的各項規(guī)章制度,使全校教職工確立科學的工作策略,樹立科學的教育觀,教學觀學生觀,人才觀,質(zhì)量觀。
3、為青年教師成長搭建成長平臺。從工會自身的工作特點和優(yōu)勢,在工作上、學習上、生活上等各方面給予關心支持,力所能及幫他們解決苦難,誒他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機會和相互學習的機會,促進他們的成長。
三、發(fā)揮工會主動作用繼續(xù)推進學校發(fā)展民主建設
1、繼續(xù)完善學校教代會制度,加強教代會自身建設,充分發(fā)揮教代會的作用,使教代會的建設具體化、規(guī)范化、程序化。以增強代表素質(zhì)意識,提高代表素質(zhì)為目的,進一步拓寬教代會內(nèi)容,規(guī)范教代會的有關制度,使教代會的建設具體化、規(guī)范化、程序化。推進學校的民主管理和民主監(jiān)督。
2、完善各項措施、不斷深化校務公開。校務公開必須緊緊圍繞學校的中心工作進行、抓住廣大師生、人民群眾和社會關注的重點,熱點問題,學校重大發(fā)展問題,以及涉及到教職工切身利益的問題,作為校務公開的重要內(nèi)容,努力做到政策公開,過程公開和結果公開。不斷推進校務公開工作的規(guī)范化和制度化,發(fā)揮教代會在校務公開中的作用。建立和完善教代會審議校務公開工作方案和每年度的校務公開工作報告的制度、進一步深化校務公開工作。
四、堅持工會履行自身工作職責,不斷加大力度維護職工合法權益。
1、維護教職工的合法權益是工會的基本職責,也是工會工作的第一要務。本年度要建立健全宏觀參與和監(jiān)督機制,積極參與涉及教職工切身利益和關系工會的.政策的制定,充分反映教職工群眾的要求和工會的主張。既要旗幟鮮明的支持改革,又要更好的維護教職工的民主權利和經(jīng)濟權益、勞動權益和生活權益等合法權益,充分發(fā)揮教代會在維護教職工權益中的主導作用,充分調(diào)動教職工群眾的積極性和創(chuàng)造性。
2、關注教職工的身心健康,倡導文明健康的生活方式。積極開展多種形式的教職工文體活動,營造全民健身的良好氛圍。積極參與上報工會組織的各項活動,還要根據(jù)本;A工會的實際,上半年和下半年開展好第二屆體育活動和“金秋趣味”活動,通過活動,不斷改善良好的人文環(huán)境,緩解教職工的身心壓力,促進教職工身心健康發(fā)展。廣泛開展“情系教工,服務社會”活動,深入開展送溫暖,獻愛心,為教職工辦實事活動,協(xié)助黨政解決教職工在制度改革中出現(xiàn)的問題、切實為教職工辦實事、辦好事。
五、工會干部要做到務實創(chuàng)新、不斷提高工會干部的工作水平
1、加強學習與培訓,提高工會干部的基本素質(zhì),使工會干部在學校各項改革中參得進,議得準,更好地發(fā)揮作用。工會干部平時要多學習及有關工會的報刊雜志。努力掌握做好新形勢下工會工作所必須的本領,提高自身素質(zhì)和工作水平。本年度要安排四次以上工會干部會議,加強學習和討論工作。
2、繼續(xù)建設好“教工之家”活動,在建家過程中,工會干部要積極改進工作方法,不斷提高,更好的發(fā)揮作用。
3、進一步做好女工委工作,充分發(fā)揮女教職工在教育改革和發(fā)展中的作用。
具體月工作安排:
xx年12月:制定工會計劃
xx年年1月:了解特困教職工情況,并建立檔案
2月:慰問特困教職工。
3月:慶“三八”活動。
4月:開展“我心中的校園”討論活動。
5月:各工會小組活動。
6月:我心中的校園評比活動。
7月—8月:組織教職工考察。
9月:教師節(jié)爭創(chuàng)活動。
10月:開展“我為什么熱愛教師這個職業(yè)”討論活動
11月:以工會小組為單位開展“我為什么熱愛教師這個職業(yè)”征文評比及各工會小組活動
12月:工會總結,特困教職工調(diào)查。
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