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9月10日第32個教師節(jié)活動計劃

時間:2020-12-30 11:03:20 工作計劃 我要投稿

2016年9月10日第32個教師節(jié)活動計劃

  今年的教師節(jié)是第32個,各地都會舉辦相關的活動。那么,總結怎么寫呢?下面小編為大家推薦相關范文,僅供參考。

2016年9月10日第32個教師節(jié)活動計劃

  2016年9月10日第32個教師節(jié)活動計劃_篇1

  一、主題

  師恩在心祝福語真

  二、日期

  2016年9月1日至9月16日

  三、主要內(nèi)容

  購物顧客,可領取郵資明信片,作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候。

  四、目的

  1、打情感牌,通過為學生和老師建立了一種情感溝通的渠道,來獲得顧客的好評。

  2、在教師節(jié)日前后,吸引更多顧客前來,創(chuàng)造銷售。

  五、操作步驟

  1、在商場購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺領取一張郵資明信片,憑購物小票,時間為9月1日至9月9日,共計XX份,送完為止。

  2、可以由顧客當場填妥后,交還總臺,由商場(超市)負責在教師節(jié)前一天郵寄。

  3、也可以由顧客自己帶回郵寄。

  4、XX份明信片送完為止。

  5、教師憑教師證和明信片,可以現(xiàn)場領取精美禮品一份(設定價值2元),限領一份,時間截止日為了9月16日。

  7、注意:結果會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片,因此需要在現(xiàn)場明示:限領一份。

  六、有關明信片和禮品

  1、由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片,并上面印刷祝福詞:**(商家)祝福老師們節(jié)日快樂,憑此卡和教師證可獲贈禮品一份,詳見現(xiàn)場海報。

  2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題。

  3、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。

  4、設置禮品的目的是使得明信片更有價值,同時也促使老師們光臨商家賣場,創(chuàng)造銷售機會。因此最好設置此項禮品,如果確因費用有限,同時也沒有廠家支持,也可以放棄。

  七、宣傳

  1、現(xiàn)場海報,條幅;

  2、新聞報道

  八、成本

  1、郵資明信片:1元/張*XX張=XX元;

  2、教師節(jié)禮品:2元/份*XX份=4000元;(由于會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領取禮品兩種情況,因此禮品的實際準備數(shù)量不需要XX份,具體商家自行確定)

  3、宣傳費用:1000元;

  4、總費用:7000元。

  九、附注

  公關活動最好可以和現(xiàn)場的商品促銷活動相配合。

  2016年9月10日第32個教師節(jié)活動計劃_篇2

  活動主題:喜迎教師節(jié)禮品大贈送——祝老師們身體健康、生活快樂

  活動目的:積極參與社區(qū)的活動,提高賣場的親和力

  活動安排:

  1、贈送活動

  針對對象—各大中小學校的老師

  具體內(nèi)容—9月10日,憑教師證即可在購物廣場領取一份禮物,每張教師證限領一份;

  執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后,即可領取一份禮物;

  2、“感恩教師節(jié)”征文比賽

  針對對象—任何人士均可參加,年齡不限

  具體內(nèi)容—以記自己與老師間的'一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字數(shù)不限。

  執(zhí)行方式—即日起接受到9月8日結束,作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋,請在文稿上注明作者的姓名、工作單位、地址、電話;9月9日,進行評選;評出獎一等獎1名,品牌復讀機1臺;二等獎3名,獎收音機1臺;三等獎5名,獎學習用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。另:凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)

  3、教師節(jié)特賣

  針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關顧客。

  具體內(nèi)容

  a.家電組——喜迎教師節(jié)價格蹦極跳

  推出幾種憑本人教師證才可認購的特價樣機。

  相關支持:樣機選擇——采購部

  樣機陳列——家電組

  pop支持——市場科

  b.文體組——迎“教師節(jié)”文具特賣

  針對學生送禮這一市場,推出特價一欄。

  教師節(jié),我們該不該送禮?年年教師節(jié),今又教師節(jié)。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié),那么我們是不是有必要給老師送禮呢?

  相關支持:商品選擇——采購部

  商品陳列——文體組

  pop支持——市場科

  c.煙酒組——老師,我們喝一杯吧!

  營造節(jié)日氣氛,拉動酒的銷售。

  相關支持:商品選擇——采購部

  商品陳列——煙酒組

  pop支持——市場科

  d.書店——本人憑教師證購買圖書打8折!

  口號:用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂

  相關支持:商品選擇——采購部

  商品陳列——煙酒組

  pop支持——市場科

  活動配合:

  1、營運部經(jīng)理負責協(xié)調(diào)各個科的工作;市場科負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作。

  2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。