2018七年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃
七年級是初中的第一年,我們應(yīng)該如何寫教學(xué)工作計劃呢?下面是CN人才網(wǎng)給大家?guī)淼钠吣昙壣蟽詳?shù)學(xué)教學(xué)工作計劃2018,歡迎閱讀。
【篇1】七年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃2018
一、指導(dǎo)思想:
七年級數(shù)學(xué)是初中數(shù)學(xué)的重要組成部分,通過本學(xué)期的教學(xué),要使學(xué)生學(xué)會適應(yīng)日常生活和進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必須的基礎(chǔ)知識與基本技能,進(jìn)一步培養(yǎng)運(yùn)算能力、思維能力和空間觀念:能夠運(yùn)用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識、良好個性品質(zhì)及初步的辯證唯物主義的觀點(diǎn)。
二、學(xué)生情況分析
本學(xué)期我擔(dān)任七年級三四班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,這兩班共有學(xué)生90 人。在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,小學(xué)的不良習(xí)慣要得到糾正,良好的習(xí)慣要得到鞏固,如獨(dú)立思考,認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),及時改正作業(yè),獨(dú)立自主學(xué)習(xí)等,都應(yīng)得到強(qiáng)化;通過觀察和了解,部分學(xué)生對數(shù)學(xué)是感興趣的,但有一部分學(xué)生對數(shù)學(xué)嚴(yán)重喪失信心,因此要給這部分學(xué)生先讓其對數(shù)學(xué)感興趣,然后再對他們樹信心,鼓干勁;對于小學(xué)升入初中,學(xué)生有一個適應(yīng)的過程,剛開始起點(diǎn)宜低,講解宜慢,使學(xué)生迅速適應(yīng)初中生活。
三、教材分析
第一章:有理數(shù)
本章的主要內(nèi)容是有理數(shù)的有關(guān)概念及其運(yùn)算。首先,從實例出發(fā)引入負(fù)數(shù),接著引入與有理數(shù)有關(guān)的一些概念,在此基礎(chǔ)上,介紹有理數(shù)的加減法,乘除法和乘方運(yùn)算的意義、法則和運(yùn)算律。重點(diǎn)是有理數(shù)的運(yùn)算。難點(diǎn)是對有理數(shù)運(yùn)算法則的理解,尤其是對有理數(shù)乘法法則的理解。
第二章:整式的加減
本章的主要內(nèi)容是單項式、多項式、整式的概念,合并同類項、去括號以及整式加減運(yùn)算等。重點(diǎn)、難點(diǎn)是合并同類項、去括號
第三章:一元一次方程
本章的主要內(nèi)容是一元一次方程及其相關(guān)概念,一元一次方程的解法,利用一元一次方程分析和解決實際問題。重點(diǎn)、難點(diǎn)是列方程。
第四章:圖形認(rèn)識初步
本章的.主要內(nèi)容是基本的幾何圖形的初步認(rèn)識并學(xué)習(xí)最基本的平面圖形——直線、射線、線段和角的知識。重點(diǎn)、難點(diǎn)是對圖形的表示和畫圖、作圖,對幾何語言的學(xué)習(xí)、運(yùn)用
知識與技能
1,獲得數(shù)學(xué)中的基本理論、概念、原理和規(guī)律等方面的知識,了解并關(guān)注這些知識在生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展中的應(yīng)用。
2學(xué)會將實踐生活中遇到的實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,從而通過數(shù)學(xué)問題解決實際問題。體驗幾何定理的探究及其推理過程并學(xué)會在實際問題進(jìn)行應(yīng)用。
3,初步具有數(shù)學(xué)研究操作的基本技能,一定的科學(xué)探究和實踐能力,養(yǎng)成良好的科學(xué)思維習(xí)慣。
過程與方法
1采用思考、類比、探究、歸納、得出結(jié)論的方法進(jìn)行教學(xué);
2發(fā)揮學(xué)生的主體作用,作好探究性活動;
3密切聯(lián)系實際,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的類比、歸納的能力.
情感態(tài)度與價值觀
1,理解人與自然、社會的密切關(guān)系,和諧發(fā)展的主義,提高環(huán)境保護(hù)意識。
2,逐步形成數(shù)學(xué)的基本觀點(diǎn)和科學(xué)態(tài)度,為確立辯證唯物主義世界觀奠定必在的基礎(chǔ)。
四、提高學(xué)科教育質(zhì)量的主要措施:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,落實課標(biāo)理念,讓學(xué)生通過觀察、思考、探究、討論、歸納,主動地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2.積極與其它老師溝通,加強(qiáng)教研教改,提高教學(xué)水平
3、重視現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用,著重利用電子白板,豐富學(xué)習(xí)資源。
4,興趣是最好的老師,激發(fā)學(xué)生的興趣,給學(xué)生介紹數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)史,介紹相應(yīng)的數(shù)學(xué)趣題,豐富教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的興趣。
5,引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識的構(gòu)建,營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、課堂,讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的快樂,享受學(xué)習(xí)。
6、開展分層教學(xué),布置作業(yè)設(shè)置A、B、C三類分層布置分別適合于差、中、好三類學(xué)生,課堂上的提問照顧好好、中、差三類學(xué)生,使他們都等到發(fā)展。
7,進(jìn)行個別輔導(dǎo),優(yōu)生提升能力,扎實打牢基礎(chǔ)知識,學(xué)困生補(bǔ)充一些關(guān)鍵知識,輔導(dǎo)學(xué)困生過關(guān),為學(xué)困生以后的發(fā)展鋪平道路。
【篇2】七年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃2018
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十八大教育方針,認(rèn)真落實《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的各項基本教學(xué)目標(biāo)。從學(xué)生實際情況出發(fā),從日常生活入手,結(jié)合課堂教學(xué)活動,精心設(shè)計教學(xué)方案,最終圓滿完成七年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。著力培養(yǎng)學(xué)生的感性認(rèn)識,并將其轉(zhuǎn)化為理性思維。通過課堂教學(xué)、課堂練習(xí)、課堂作業(yè)、課后鞏固等多種方法和手段幫助學(xué)生逐步建立數(shù)學(xué)思維模式;使學(xué)生學(xué)會觀察、學(xué)會思考、學(xué)會自主探索、學(xué)會總結(jié)規(guī)律的方法;進(jìn)而提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力。
二、教材分析
第一章、有理數(shù):本章次要學(xué)習(xí)有理數(shù)的基本概念及運(yùn)算,它一方面是算術(shù)到代數(shù)的過渡,另一方面也是為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。本章重點(diǎn)內(nèi)容是理解有理數(shù)的基本概念,并對其分類和比較大小;理解相反數(shù)、絕對值、倒數(shù)的意義并利用它們的性質(zhì)進(jìn)行化簡和計算;理解有理數(shù)的各種運(yùn)算法則、運(yùn)算定律和運(yùn)算順序,掌握有理數(shù)混合運(yùn)算法則。本章的難點(diǎn)在于理解有理數(shù)的基本概念、運(yùn)算法則,并將它們應(yīng)用到實際解題和計算中。
第二章、整式的加減:本章通過日常生活事例引入代數(shù)式的概念,進(jìn)而導(dǎo)出單項式和多項式的概念,并對單項式和多項式的加減運(yùn)算進(jìn)行探究,加深學(xué)生對式的理解和對數(shù)的認(rèn)識。本章重點(diǎn)內(nèi)容理解單項式、多項式及同類項的概念,掌握單項式、多項式的概念,掌握合并同類項及去括號的法則及整式的加減運(yùn)算。本章難點(diǎn)在于理解合并同類項和去括號的法則,并將其熟練的應(yīng)用于整式的計算。
第三章、一元一次方程:本章次要學(xué)習(xí)一元一次方程的概念、等式的基本性質(zhì)、一元一次方程的解法及應(yīng)用。既是本學(xué)期重點(diǎn)內(nèi)容之一,也為今后學(xué)習(xí)其它方程的打下堅實的基礎(chǔ),同時培養(yǎng)學(xué)生的方程思想。本章重點(diǎn)內(nèi)容是理解等式的基本性質(zhì);掌握解一元一次方程的一般步驟:去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1;掌握列方程解決實際問題的基本思路。本章難點(diǎn)在于解一元一次方程,并利用一元一次方程解決簡單的實際問題。
第四章、圖形認(rèn)識初步:本章從生活圖形、圖案入手,通過對點(diǎn)、線、角的探究,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實際動手操作能力,并逐步將感性認(rèn)識上升到抽象的數(shù)學(xué)圖形。本章的重點(diǎn)一方面是掌握直線、射線、線段和角的有關(guān)性質(zhì),并進(jìn)行線段和差、角的和差的計算;理解互為余角、互為補(bǔ)角的性質(zhì)及應(yīng)用。另一方面是著重培養(yǎng)學(xué)生看圖和識圖的能力及動手操作的能力。本章的難點(diǎn)在于線段和角的有關(guān)計算。
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