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初中政史地教研組工作計劃

時間:2024-12-04 08:00:53 工作計劃 我要投稿

初中政史地教研組工作計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的初中政史地教研組工作計劃,希望對大家有所幫助。

初中政史地教研組工作計劃

  一、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高理論素質(zhì)

  1、認真組織學(xué)習(xí)所執(zhí)教學(xué)科的課程標準,熟悉本學(xué)期教材內(nèi)容和特點,把握教材編排體系,弄清教材重難點,制定切實可行的學(xué)科教學(xué)計劃。

  2、認真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,積極轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。在課堂教學(xué)中改過去的“填鴨式”為“啟發(fā)式”、“激導(dǎo)式”等,體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用;重視學(xué)法的指導(dǎo),在教學(xué)過程中采用思考評價法、分析歸納法、自主探究法、總結(jié)反思法等培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力,讓學(xué)生從機械的“學(xué)答”向“學(xué)問”轉(zhuǎn)變,從“學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)變,成為真正的學(xué)習(xí)的主人。

  3、鼓勵組內(nèi)教師在教學(xué)中不斷總結(jié)、反思,積累點滴經(jīng)驗,撰寫教學(xué)隨筆和經(jīng)驗文章,力爭有論文發(fā)表,積極完成新視野博客圈規(guī)定的博客任務(wù)。

  二、抓好課堂教學(xué),提高學(xué)習(xí)效率

  1、開展組內(nèi)聽評課活動,把聽課、評課的活動經(jīng)常化。要求每位教師認真聽每一節(jié)課,并且課后要交流,要求每位評課老師依托教育教學(xué)理論從不同角度指出其課堂教學(xué)的閃光點和不足之處,坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。教研組負責(zé)組織好學(xué)校安排的聽評課活動。開課教師必須做好精心準備,要注入課改理念,確保教學(xué)效果,確;顒淤|(zhì)量。聽評課要達到規(guī)定節(jié)數(shù),并做好詳細記錄,積極開展網(wǎng)上教研活動。

  2、堅持教師間隨堂聽課。組內(nèi)教師應(yīng)加強學(xué)習(xí)交流,互相聽評課。隨堂課更能體現(xiàn)教師教學(xué)特色,也能反映出平時教學(xué)中存在的問題,課后聽課老師應(yīng)及時和講課老師交流研討,互相促進,共同提高。

  3、積極學(xué)習(xí)、利用現(xiàn)代教育遠程教育技術(shù)手段為教學(xué)服務(wù),充分發(fā)揮部分教師精通電腦的作用,帶動、幫助全組成員特別是中青年教師盡快地掌握現(xiàn)代教育技術(shù),學(xué)會整合教學(xué)資源,學(xué)會制作教學(xué)課件,并盡快地運用到課堂教學(xué)之中,以加強課堂教學(xué)的生動、形象性,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  三、落實教學(xué)常規(guī),協(xié)助教務(wù)處做好教學(xué)常規(guī)檢查和期中、期末兩次教學(xué)質(zhì)量檢測工作

  四、重視畢業(yè)班教學(xué),打好復(fù)習(xí)攻堅戰(zhàn)

  畢業(yè)班教師要加強對初三畢業(yè)班考試中常出現(xiàn)的問題研究,進行有針對性的訓(xùn)練,加強對基本功較差學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的研究,切實做好“扶優(yōu)輔中穩(wěn)差”工作,要培養(yǎng)尖子生,讓他們精益求精,嚴中求嚴;要做好中等生的輔導(dǎo)工作,促進平衡發(fā)展;要重視轉(zhuǎn)化后進生的思想工作,讓他們認認真真讀點書,學(xué)點東西,不要影響課堂秩序,努力提升學(xué)科成績。

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