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春季中班班級工作計劃

時間:2024-11-22 08:51:53 工作計劃 我要投稿

春季中班班級工作計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編幫大家整理的春季中班班級工作計劃,希望對大家有所幫助。

春季中班班級工作計劃

  一、班級情況分析

  我們班有34個孩子,包括16個男孩和18個女孩。經(jīng)過小班第一學期的幼兒園集體生活,孩子們的能力得到了提高。新學期開始,孩子們愿意離開父母的懷抱,來到我們老師這里一起玩耍學習?梢娙嗪⒆佣寄苓m應集體生活。喜歡和老師、孩子一起學習技能,大部分孩子都有很好的自理能力。他們學會了自己吃飯,也愿意穿上脫下衣服。當他們早上進入公園時,他們會主動問老師“早上好”、“你好”、“再見”。

  通常大多數(shù)孩子都能用普通話大膽清晰地表達自己的愿望和要求。孩子們喜歡參加體育活動和玩游戲。他們可以熟練地使用一些運動器材,玩多種東西。一個學期后,由于同齡人年齡和能力的差異,一些孩子的小肌肉不靈活,大肌肉的發(fā)展不協(xié)調(diào)。而且有些孩子習慣了在家里自由散漫,自制力差,衛(wèi)生習慣不好,經(jīng)常出現(xiàn)挑食和爭搶東西的情況。孩子上課被打斷也很嚴重。

  二、指導思想

  按照《幼兒教育指導綱要》的精神,從過去的權(quán)威組織者、講師,變成了兒童活動中的伙伴支持者、合作者、引導者。根據(jù)該班兒童的實際情況,參考該年齡段兒童身心發(fā)展的特點,經(jīng)常進行對比,了解和掌握該班兒童的發(fā)展水平,積極引導和把握教育的時機,組織生動有趣的教案,為兒童營造良好的學習氛圍。

  三、本學期的主要任務和實施措施

  (一)合理安排日常教育教學活動的具體措施

  1.制定適合本班兒童年齡特點和發(fā)展水平的教案和教案

  2.創(chuàng)造和諧寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)造這一資源,促進兒童認知能力的發(fā)展。

  3.根據(jù)孩子對游戲的愛好,充分利用游戲作為孩子活動的基本形式,在讓孩子感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào),幫助孩子認識一些基本圖形,并嘗試搭配。

  4.教師應在活動實施前做好充分的教學準備(包括活動材料、經(jīng)驗和知識的準備)。孩子的操作資料是根據(jù)能力準備的。

  (二)鍛煉兒童身體,促進其全面健康發(fā)展的具體措施:

  1.在組織為期一天的活動時,確保兒童每天有兩個小時的戶外活動。

  2.教孩子上學兩周內(nèi)做早操,跟上音樂。

  3.注意平時的觀察,讓孩子在走路、跑步、跳躍、平衡等方面得到發(fā)展和提高。期末,應對兒童進行測試,以檢測兒童身體運動的發(fā)展。

  (三)加強班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī)的具體措施:

  1.根據(jù)班級情況,以《幼兒園班級管理》為指導,制定合理科學的班級工作計劃,并保證在日常工作中逐步實施,幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。

  2.利用標記、故事等形式,讓孩子明確自己的日常要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的套路。

  3.積極配合幼兒園開展各項工作。

  (四)做好父母工作,信任父母的具體措施:

  1.開學后,利用接送孩子的機會與家長溝通,了解孩子在家的情況,與家長交流教育方法,與家長合作,共同促進孩子的發(fā)展。

  2.每一個主題都改變了家長園的內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)了豐富性、實用性、教育性,讓家長對孩子的學習給予指導和復習

  2.每天進行手工訓練,培養(yǎng)孩子的興趣。

  3.在區(qū)域活動中放入足夠多的手動材料,供孩子選擇。

  4.結(jié)合兒童手工作品的主題活動,裝飾在主題活動的墻上。在工作實施過程中,我們將根據(jù)實際情況進行調(diào)整和完善。工作要點如下:

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