幼兒園的工作計劃范文
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編精心整理的幼兒園的工作計劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、指導(dǎo)思想
本著“科研興園”的辦園思路,以推進課程改革為中心,重點抓“出精品、出名師”工程。這學(xué)期要通過科研工作實現(xiàn)“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”的目標(biāo)。策略是:以全國重點課題:“生態(tài)體驗式德育案例和問題的研究”和區(qū)級課題:“幼兒園生態(tài)體驗保教模式的研究”為切入點,以增強文化底蘊為基點,以聯(lián)合全區(qū)直屬園研究分享課題成果為形式,以研代訓(xùn),徹底改變教師、幼兒、家長的生命樣態(tài),初步形成積極向上、身心健康、團結(jié)協(xié)作的團隊文化!
二、工作重點
。ㄒ唬┦崂碚n題研究的思路,整體推進改革。
1、深入調(diào)查教師教育活動中的無效言行和幼兒學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,找出形成的原因,解決的辦法,達成共識,形成報告。
2、以生態(tài)體驗式室內(nèi)教育活動模式研究為突破口,引領(lǐng)其他領(lǐng)域的教育實踐活動。讓幼兒的一日生活充滿生機活力!
3、實行“子課題負責(zé)制”,每個子課題有專門的領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),每個主題的研究落實到每個教師,責(zé)任到人,落實到位!
4、挖掘“保育”中育的職能,創(chuàng)編生活操,鍛煉幼兒的勞動技能,自理能力,實行技能合格證制。
5、加強幼兒心理問題研究,為個案研究提供依據(jù)。
6、用科研文化,帶動管理文化、教學(xué)文化、和諧文化、民族文化、團隊文化的形成。形式是——教師、干部論壇。
(二)建立“三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)”實現(xiàn)“一網(wǎng)”“一聯(lián)合”的研究交流平臺。
1、與專家零距離對話,形成熱于研究的氛圍。
2、送兩名骨干教師,參加區(qū)級培訓(xùn),培養(yǎng)科研骨干教師。
3、科研園長牽頭的培訓(xùn)以及派出學(xué)習(xí)教師的學(xué)習(xí)成果分享等。
4、建立民幼網(wǎng)站,加強科研成果的交流。
5、聯(lián)合觀音寺、南各莊幼兒園,開展課題研究。聯(lián)合直屬園進行課題成果分享,以研代訓(xùn)。
三、提高領(lǐng)導(dǎo)干部的科研水平,樹立終身學(xué)習(xí)意識。
1、每周領(lǐng)導(dǎo)干部(班長以上)輪流推薦優(yōu)秀科研論文、案例、管理文章等,集體學(xué)習(xí)。
2、樹立終生學(xué)習(xí)意識,開展學(xué)叢書,用叢書活動。每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)必須學(xué)習(xí)一本書,有反思、有分析、有建議。
3、每天向教師推薦教育智慧文章一篇。
4、每學(xué)期末,領(lǐng)導(dǎo)必須拿出課題研究專題論文、專題總結(jié)。
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