實(shí)用的工作計(jì)劃通用(6篇)

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編收集整理的工作計(jì)劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　繼續(xù)實(shí)施體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想，深刻理解體育教育教學(xué)理念，深化體育教育教學(xué)改革，全面提高體育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　1.繼續(xù)實(shí)施體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，深刻理解課程標(biāo)準(zhǔn)，在課堂教學(xué)中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，師生共同參與，提高體育課堂教學(xué)的實(shí)效性。

　　2.認(rèn)真做好體育教師新常規(guī)活動(dòng)，提高教師的專業(yè)理論知識(shí)、技能，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，充分發(fā)揮體育教師實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，繼續(xù)做好研訓(xùn)一體的探索和實(shí)踐。繼續(xù)做好體育教師中短期專業(yè)技能培訓(xùn)工作；以常態(tài)課堂為載體，繼續(xù)推進(jìn)“以賽促學(xué)”課堂教學(xué)變革項(xiàng)目，進(jìn)行“一師一優(yōu)課”和初中體育與健康課堂教學(xué)評(píng)比。

　　3.初中以必修課為基礎(chǔ)，通過參與縣疑難問題研訓(xùn)等活動(dòng)，提高教師選修課程建設(shè)能力，以骨干教師為主成立主題課程項(xiàng)目組，研究開發(fā)體育學(xué)科拓展性課程；通過初中畢業(yè)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試，提升學(xué)生身體素質(zhì)。

　　4.對(duì)體育課時(shí)得到落實(shí)進(jìn)行調(diào)研，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。

　　5.關(guān)注學(xué)生的身體健康水平，抽查、核查小學(xué)段項(xiàng)目學(xué)評(píng)成績(jī)的真實(shí)性、科學(xué)性，積極開展創(chuàng)建文體課外活動(dòng)示范校工作。

　　6.啟動(dòng)對(duì)初中畢業(yè)生體育學(xué)業(yè)考試的研究，特別關(guān)注后20%學(xué)生體育學(xué)業(yè)考試成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、正確人生觀，提高初中畢業(yè)生體育學(xué)業(yè)考試成績(jī)。

　　三、教學(xué)調(diào)查的.內(nèi)容和方法

　　1.內(nèi)容：課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，重點(diǎn)突出課程評(píng)價(jià)系統(tǒng)的調(diào)研。

　　2.方法：深入課堂教學(xué)，面向一線教師，聽取意見，共同解決教學(xué)中的實(shí)際問題，提高課堂體育教學(xué)水平。培養(yǎng)一部分骨干教師在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，很好駕馭課堂教學(xué)能力。

工作計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期我處將緊緊圍繞學(xué)校總體工作目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的跟蹤管理，深入教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)。注重教學(xué)過程的檢查與監(jiān)督，規(guī)范教學(xué)管理、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，完善評(píng)價(jià)機(jī)制，努力提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)師生發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，全面落實(shí)“輕負(fù)高質(zhì)”精神。重點(diǎn)通過改革備課模式，推進(jìn)集體備課；執(zhí)行課程計(jì)劃，提高課堂實(shí)效；創(chuàng)新作業(yè)形式，提倡作業(yè)分層；關(guān)注后進(jìn)學(xué)生，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

　　2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格、規(guī)范備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié)。在實(shí)行每月教學(xué)常規(guī)調(diào)研的同時(shí)，加強(qiáng)平時(shí)的教學(xué)督查力度，扎實(shí)地推動(dòng)我校教學(xué)常規(guī)工作的開展。

　　3、加強(qiáng)教研組建設(shè)，改革教研模式，以教研促教學(xué)，加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)，爭(zhēng)取在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

　　4、重視教師基本素養(yǎng)的提升，鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)修提高自身的業(yè)務(wù)水平，并通過創(chuàng)設(shè)多渠道的交流平臺(tái)，喚醒教師們專業(yè)自主發(fā)展的熱情。

　　5、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍與檔案管理，逐步規(guī)范和完善學(xué)生學(xué)籍材料的管理。

　　三、工作要點(diǎn)：

　　兩抓：教師業(yè)務(wù)能力提升和教學(xué)過程管理

　　兩查：備課、作業(yè)布置與批閱檢查

　　兩規(guī)劃：學(xué)力檢測(cè)規(guī)劃和考試管理、分析的規(guī)劃

　　一建設(shè)：教學(xué)資源庫(kù)（含試題庫(kù)）建設(shè)

　　三完善：教科書循環(huán)使用、學(xué)籍檔案管理、六年級(jí)教學(xué)管理

　　四、具體工作及措施：

　　1、進(jìn)一步細(xì)化、完善我校的教學(xué)管理制度和要求

　　我校近幾年制定了一些教學(xué)管理制度，但是在平時(shí)的管理過程中往往會(huì)出現(xiàn)制度流于形式，執(zhí)行不到位的情況；也有些制度在實(shí)施過程中逐漸出現(xiàn)詬病。為了使我校的教學(xué)秩序更加規(guī)范，本學(xué)期將征求教師意見，修訂完善其中的一些制度或要求，包括《備課制度》、《課堂教學(xué)常規(guī)細(xì)則》、《作業(yè)布置及批閱規(guī)定》、《輔導(dǎo)要求》、《命題、監(jiān)考、閱卷規(guī)定》、《聽、評(píng)課要求》等等，教務(wù)處將把這些制度要求的執(zhí)行情況作為教師考核的依據(jù)。

　　2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，把教學(xué)常規(guī)的檢查落到實(shí)處

　　本學(xué)期教學(xué)常規(guī)的檢查內(nèi)容將包括開課、聽評(píng)課、備課（規(guī)范電子備課）作業(yè)布置與批改、命題、輔導(dǎo)項(xiàng)目。

　�。�1）教研組要嚴(yán)格執(zhí)行開課、聽評(píng)課之規(guī)定。凡屬本教研組的.研討課，本組教師一律參加聽課，及時(shí)填寫“評(píng)價(jià)表”交組長(zhǎng)歸檔。教研組長(zhǎng)要在課后及時(shí)組織集體評(píng)課并做好記錄。教務(wù)處將組織人員對(duì)教師的開課、聽評(píng)課情況進(jìn)行不定期檢查，有關(guān)數(shù)據(jù)形成專門材料以備學(xué)期教師工作考核并報(bào)校長(zhǎng)室。

　�。�2）教師備課及作業(yè)布置和批閱分定時(shí)和不定時(shí)檢查。要求全體學(xué)科教師遵從不備課不進(jìn)課堂的原則，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，向課堂要質(zhì)量。電子備課要二度甚至三度研討，不能流于形式。作業(yè)的布置要避免隨機(jī)、批閱要及時(shí)、評(píng)價(jià)要中肯。

　　（3）輔導(dǎo)學(xué)生要“面廣”、“題妥”，因人而異。既要對(duì)后進(jìn)生輔導(dǎo)，也不能忽視其它學(xué)生；不搞題海戰(zhàn)術(shù)，出題要有針對(duì)性；對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)不能千篇一律，要做到因人而異。

　�。�4）期中考試和期末考試由教務(wù)處統(tǒng)一命題。嚴(yán)肅考試紀(jì)律、明確監(jiān)考及閱卷、登分要求，確保合理、公平、公正。

　　3、有計(jì)劃地組織學(xué)科活動(dòng)

　�。�1）要求各教研組制定出本學(xué)期的學(xué)科教研活動(dòng)安排，嚴(yán)格執(zhí)行。

　�。�2）本學(xué)期繼續(xù)組織教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。

　　（3）根據(jù)教研室的有關(guān)通知組織參加各類各項(xiàng)評(píng)比。

　　（4）組織安排各年段的學(xué)科學(xué)力檢測(cè)活動(dòng)。

　　（5）組織安排專家來(lái)校指導(dǎo)命題工作。

　　4、建設(shè)教學(xué)資源庫(kù)，完善教科書循環(huán)使用和學(xué)籍管理

　　本學(xué)期將組織人手對(duì)各學(xué)科教學(xué)資料進(jìn)行收集和整理、補(bǔ)充、完善，包括教學(xué)資料儀器、試題庫(kù)等；對(duì)教科書循環(huán)使用工作要花大力氣規(guī)范管理，杜絕浪費(fèi)；學(xué)籍管理工作要從規(guī)范走向科學(xué)，真正發(fā)揮學(xué)籍管理的作用。

　　5、進(jìn)一步加強(qiáng)科技、體藝教育

　　積極組織參加教育行政部門組織的各項(xiàng)競(jìng)賽，并成立相應(yīng)的輔導(dǎo)小組，抓好音樂、美術(shù)、體育、舞蹈等校級(jí)興趣小組活動(dòng)，落實(shí)訓(xùn)練制度，講求訓(xùn)練實(shí)效。

　　6、強(qiáng)力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升

　　本學(xué)期，教務(wù)處工作的一大重點(diǎn)是加強(qiáng)教學(xué)管理與指導(dǎo)，積極配合、指導(dǎo)各年級(jí)組做好以下工作：

　　（1）培優(yōu)輔差。學(xué)生的個(gè)體差異是客觀存在的，因此培優(yōu)輔差是教學(xué)工作不可少的一環(huán)。為了讓每一個(gè)學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的，我們根據(jù)教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內(nèi)分組理論”，實(shí)施特殊教育計(jì)劃，分層輔導(dǎo)，在班級(jí)內(nèi)挖掘?qū)W生的個(gè)體差異，做好拔尖補(bǔ)差工作，從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差。具體的輔導(dǎo)方式可各顯神通，但輔導(dǎo)的時(shí)間可統(tǒng)一為午間課和放學(xué)之后。

　�。�2）精心安排綜合測(cè)試。在考試的內(nèi)容、閱卷、成績(jī)分析等環(huán)節(jié)嚴(yán)格要求，認(rèn)真總結(jié)每次測(cè)試所發(fā)現(xiàn)的問題并及時(shí)整改。

　　（3）利用各種渠道收集、交流信息。本學(xué)期將與外校進(jìn)行試卷交流，挖掘同檔次兄弟學(xué)校的教學(xué)信息資源，向教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)的學(xué)校取經(jīng)。

　�。�4）定期召開各年級(jí)學(xué)生和教師的座談會(huì)、質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)了解情況為師生服務(wù)。通過“家長(zhǎng)約談周”等形式與家長(zhǎng)取得一致，在最后關(guān)頭眾志成城促發(fā)展。

　　教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)的管理部門，也是教學(xué)的服務(wù)部門，本處在新學(xué)期里將盡心盡責(zé)、認(rèn)真做好本職工作，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升作出努力！

工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《學(xué)校工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，以《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》和《少先隊(duì)工作計(jì)劃》為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，積極開展教研活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、主要目標(biāo) ：

　　1．努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。

　　2．組織帶領(lǐng)班主任落實(shí)班級(jí)管理的民主化，共同提高班主任的工作能力。

　　3．認(rèn)真及時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，主動(dòng)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

　　4．把強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為突破口，教育學(xué)生講文明、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　5．安全第一，堅(jiān)決杜絕重大事故的發(fā)生。

　　三、主要措施：

　�。�.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利完成。

　　樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，身先士卒，帶領(lǐng)全組老師事事以大局為重，以主人翁的'態(tài)度和對(duì)學(xué)生真心關(guān)愛的心態(tài)去工作，更好地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。通過日常交流，理論學(xué)習(xí)等方式增進(jìn)教師們的高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的責(zé)任心。以目標(biāo)激勵(lì)老師從而構(gòu)建一個(gè)敬業(yè)愛崗、品德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師團(tuán)隊(duì)。 ２.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是實(shí)施正常教學(xué)活動(dòng)的基本保證，是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。因此，要經(jīng)常對(duì)組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行抽查，檢查時(shí)重點(diǎn)突出對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改，教師的教案撰寫及課堂中良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。還要做好潛能生轉(zhuǎn)化工作，措施上加大力度，確保輔差工作落到實(shí)處，以便更好地提高教學(xué)質(zhì)量。 ３.加強(qiáng)德育常規(guī)管理，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

　　本學(xué)期要堅(jiān)持參加班主任工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高管理水平。各班要

　　圍繞每月主班隊(duì)題，認(rèn)真開展好班隊(duì)會(huì)。促進(jìn)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。 ４.高度重視安全工作，確保學(xué)生平安。

　　組內(nèi)全體教師，尤其是班主任要牢固樹立“安全第一，服務(wù)至上”的思想，要有責(zé)任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，以確保防止安全事故的發(fā)生。

　�。�.切實(shí)做好家校聯(lián)系工作。

　　在與家長(zhǎng)溝通交流中不僅要與家長(zhǎng)交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，而且要維護(hù)學(xué)校形象，做好宣傳工作。實(shí)事求是地向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生的基本情況。 ６.結(jié)合文明禮儀教育開展實(shí)效性的禮儀教育活動(dòng)。

　　開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動(dòng)，倡導(dǎo)少年兒童規(guī)范使用自己的小書包、小書桌，拒絕不文明物品進(jìn)校園進(jìn)班級(jí)，學(xué)會(huì)整理自己的課桌椅，愛護(hù)自己的課桌椅。并要充分發(fā)揮家長(zhǎng)的教育作用，使家庭與學(xué)校通力合作。要建立文明禮儀教育評(píng)價(jià)機(jī)制，要通過學(xué)生的自評(píng)、他評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)的方法評(píng)價(jià)學(xué)生的禮儀行為。通過家庭和學(xué)校的教育力量，使我校的文明禮儀教育走向?qū)嵭Щ��?/p>

　　三、活動(dòng)安排

　　二月份

　　1、加強(qiáng)學(xué)生禮儀常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生、安全教育；

　　2、勸學(xué)控流，學(xué)習(xí)小學(xué)生“日常行為規(guī)范和守則”“一日行為規(guī)范”。

　　3、迎接教育集團(tuán)的質(zhì)量檢測(cè)，做好質(zhì)量分析。

　　三月份

　　1、協(xié)助德育處組建小學(xué)部家長(zhǎng)委員會(huì)。

　　2、預(yù)防春季流行病,進(jìn)行健康衛(wèi)生方面保健教育。

　　3、積極準(zhǔn)備組內(nèi)公開課。

　　四月份

　　1、迎接期中檢測(cè)，做好卷面分析，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、大家齊心協(xié)力共建舒適溫馨的辦公室。

　　3、積極參加每年一度的學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　五月份

　　1、積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校語(yǔ)文課題組“課內(nèi)閱讀帶動(dòng)課外閱讀”研討會(huì)。

　　2、評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員。

　　3、參加教師培訓(xùn)：如何通過對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育促成價(jià)值觀的形成。 六月份

　　1、“慶六一”兒童節(jié)文藝演出及表彰活動(dòng)。

　　2、迎接期中檢測(cè)，做好卷面分析，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、參加教師培訓(xùn)：如何發(fā)揮學(xué)生自主管理，自我服務(wù)方面的作用。 七月份

　　1、召開期末家長(zhǎng)會(huì)。

　　2、班主任德育工作交流。

　　3、參加教師培訓(xùn)：信息技術(shù)。

　　中年級(jí)組

　　20xx.2

工作計(jì)劃 篇4

　　一、學(xué)生思想狀況：學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問題，并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但全班的思想水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序。

　　二、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：

　　班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì)。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象。總體上分析，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的在積極進(jìn)取，有的失去了信心。

　　三、生理心理方面：

　　學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢屢奪魁。

　　四、具體工作目標(biāo)

　　進(jìn)一步強(qiáng)化做人，成長(zhǎng)教育，課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識(shí)；課外活動(dòng)求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)鍛煉，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位，在落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好少年。

　　為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃范文：

　　1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約；

　　2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格；

　　3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

　　4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的.保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；

　　5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；

　　6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。

　　7、配合各科任教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

　　8、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

工作計(jì)劃 篇5

　　為優(yōu)化我校師資隊(duì)伍，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)學(xué)校教師快速、健康成長(zhǎng)，打造教師交流平臺(tái),促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)氛圍形成,幫助其他教師提高業(yè)務(wù)能力，盡快勝任教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，我校實(shí)行新老教師互幫互學(xué)、互相幫扶的方法，確定以熟帶生、以優(yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度，教師幫扶工作計(jì)劃。

　　組織機(jī)構(gòu)：

　　學(xué)校成立教師成長(zhǎng)結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組成成員名單如下：

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組 員：

　　一、幫扶對(duì)象：

　　1、教齡在5年以下的新教師（不含5年）

　　2、任班主任工作未滿2年的現(xiàn)職班主任（含2年）

　　3、其它自愿參加的初級(jí)職稱教師

　　二、幫扶形式：

　　采取“共同研究，集體幫助”的形式，互幫互學(xué)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相幫扶。

　　三、幫扶目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)有待提高的教師學(xué)習(xí)具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，樹立

　　熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的思想，確立為教育事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向。

　　2、引導(dǎo)有待提高的教師學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，培養(yǎng)遵章守紀(jì)的良好意識(shí)和習(xí)慣。

　　3、引導(dǎo)有待提高的教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)能力。

　　4、引導(dǎo)有待提高的教師在學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)良的教育經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，能夠不斷創(chuàng)新。展現(xiàn)自己的風(fēng)采搭建一個(gè)平臺(tái)，提升師德、師品、師藝。

　　四、幫扶雙方職責(zé)：

　�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)教師職責(zé)

　　1．全面關(guān)心被指導(dǎo)教師的`發(fā)展，帶思想、帶作風(fēng)、帶業(yè)務(wù)。 以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)有待提高的教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。

　　2、全面跟蹤被指導(dǎo)教師的課堂。結(jié)合學(xué)校聽課制度，每周完成至少1節(jié)，課后及時(shí)交換意見，對(duì)在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足要及時(shí)地提出，并督促改進(jìn)。

　　2、指導(dǎo)教師要本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)有待提高的教師的發(fā)展負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感，根據(jù)學(xué)校對(duì)教師的具體要求，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作（如：指導(dǎo)備課、上課、課后反思、每月檢查教案等），工作計(jì)劃《教師幫扶工作計(jì)劃》。

　　3、指導(dǎo)教師要幫助有待提高的教師制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，指導(dǎo)、輔導(dǎo)他們上好見面課、匯報(bào)課和各類公開課。并及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見，協(xié)助他們尋找良好的解決方法，

　　不斷提高教學(xué)教育水平。

　　4、指導(dǎo)教師做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教材分析、備課、上課、聽課評(píng)課、批改作業(yè)、學(xué)科輔導(dǎo)等。

　　5、了解有待提高的教師教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導(dǎo)他們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行教育教學(xué)的科研。

　�。ǘ�）被指導(dǎo)教師職責(zé)

　　1．明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊重指導(dǎo)教師，虛心聽取指導(dǎo)教師的意見，不定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況、工作體會(huì)和教學(xué)感悟。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章，并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動(dòng)筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學(xué)感受。（要有專用讀書筆記、每學(xué)期期中期末各有一份學(xué)習(xí)心得體會(huì)。）

　　3、努力上好每堂課，并請(qǐng)指導(dǎo)教師聽課、評(píng)課，一學(xué)期至少上好一堂公開課，認(rèn)真聽業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的示范課。對(duì)比差距，尋找適合自己的教學(xué)途徑，盡快適應(yīng)教學(xué)工作，并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　4、結(jié)合學(xué)校聽課制度，每周完成聽課至少1節(jié)，課后虛心聽取指導(dǎo)教師的意見，并加以分析，在課堂中創(chuàng)造性實(shí)施。

　　5．被指導(dǎo)教師每月完成1篇教學(xué)隨筆，上交給指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師審閱。

　　6、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，要鉆研教材，跟隨業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向，第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，對(duì)此有初步的了解（和業(yè)務(wù)導(dǎo)師共同參與課題研究）。第二學(xué)期能有自己的

　　獨(dú)到之處（能開展校級(jí)課題研究）。

　　7、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。對(duì)業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的課應(yīng)該隨時(shí)進(jìn)班聽，聽完課后虛心向業(yè)務(wù)導(dǎo)師請(qǐng)教，并在工作筆記上詳細(xì)記錄。

工作計(jì)劃 篇6

　　今年上半年，我部始終圍繞公司職代會(huì)工作目標(biāo)，以落實(shí)年度工作規(guī)劃為中心，不斷健全管理網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)管理職責(zé)，持續(xù)改進(jìn)體系運(yùn)行，單元工程優(yōu)良率保持了較好的水平，現(xiàn)就我部半年來(lái)工作開展的情況總結(jié)如下：

　　一、質(zhì)量安全環(huán)保目標(biāo)完成情況

　　1、工程實(shí)物質(zhì)量情況：1-5月完成單元工程xx個(gè)，評(píng)定xx個(gè)，優(yōu)良xx個(gè)，優(yōu)良率達(dá)97.06%。

　　2、全面質(zhì)量管理情況：完成xx年度QC成果發(fā)布工作，xx年注冊(cè)QC小組xx個(gè)。公司xxQC小組、xxxQC小組分別被xx公司推薦到中國(guó)水利電力質(zhì)量管理協(xié)會(huì)、xx監(jiān)督局質(zhì)量協(xié)會(huì)進(jìn)行成果發(fā)布。

　　3、安全發(fā)生事故x起，輕傷x人，重傷x人，無(wú)機(jī)電、火災(zāi)事故。

　　4、無(wú)環(huán)境事故及環(huán)境投訴發(fā)生。

　　二、上半年工作開展情況

　　1、強(qiáng)化制度執(zhí)行力度，持續(xù)推行激勵(lì)機(jī)制

　　年初嚴(yán)格依據(jù)公司質(zhì)量安全環(huán)保管理辦法、考核細(xì)則以及質(zhì)量安全環(huán)保目標(biāo)責(zé)任制要求，對(duì)公司所屬質(zhì)xx個(gè)單位、項(xiàng)目部進(jìn)行了年度考核，對(duì)考核結(jié)果以文件形式進(jìn)行通報(bào)，并根據(jù)考核情況對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

　　為進(jìn)一步促使責(zé)任人認(rèn)真履行職責(zé)，更好地促進(jìn)質(zhì)量安全環(huán)保管理工作，今年我部制訂了《xx公司安全、質(zhì)量、環(huán)保責(zé)任書考核與

　　獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)規(guī)定》，對(duì)責(zé)任書的實(shí)施情況嚴(yán)格的考核與獎(jiǎng)罰。

　　2、提高管理策劃活動(dòng)，有序部署管理工作

　　在年初制定了《質(zhì)量工作計(jì)劃》、《安全工作計(jì)劃》、《環(huán)保工作計(jì)劃》、《安全教育計(jì)劃》、《環(huán)境監(jiān)測(cè)計(jì)劃》等各項(xiàng)質(zhì)量安全管理工作規(guī)劃，明確了質(zhì)量安全工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)，對(duì)全年的質(zhì)量安全工作做出部署，并針對(duì)公司體系運(yùn)行的薄弱環(huán)節(jié)制訂了《質(zhì)量環(huán)境與職業(yè)健康安全管理體系預(yù)防措施》，為公司年度質(zhì)量安全工作的開展制定了指導(dǎo)性的框架，為確保年度質(zhì)量安全工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。

　　3、嚴(yán)格實(shí)施內(nèi)部審核，促進(jìn)體系自我改進(jìn)

　　遵照年初制定的內(nèi)審計(jì)劃，我部于x月x日至x月xx日對(duì)公司所屬N個(gè)單位和項(xiàng)目部，以及公司機(jī)關(guān)N個(gè)部室進(jìn)行了質(zhì)量、環(huán)境與職業(yè)健康安全管理體系的內(nèi)部審核。內(nèi)審員本著“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)，開出N個(gè)不符合報(bào)告和N項(xiàng)觀察項(xiàng)，涉及要素N個(gè)，每個(gè)審核小組對(duì)審核發(fā)現(xiàn)的問題形成審核小結(jié)與受審核方溝通交流，有效地幫助各單位、項(xiàng)目部、機(jī)關(guān)部室查找解決體系中存在的問題，為保障外審順利通過，對(duì)接受外審的項(xiàng)目部我部提前派人到項(xiàng)目部進(jìn)行指導(dǎo)幫助。

　　4、拓寬信息交流渠道，提高項(xiàng)目溝通能力

　　今年我部將上級(jí)重要文件精神及時(shí)貫徹落實(shí)和公司質(zhì)量安全環(huán)保管理要求的溝通作為一項(xiàng)重要工作來(lái)做，除結(jié)合公司實(shí)際制定管理

　　生文件對(duì)上級(jí)文件進(jìn)行傳達(dá)貫徹外，對(duì)召開的安全例會(huì)，項(xiàng)目部不能到人參加的情況，我部形成會(huì)議紀(jì)要以郵件形式進(jìn)行傳遞，以此保證了部室與項(xiàng)目信息的通暢。

　　5、提高過程監(jiān)督檢查的效率，確保重點(diǎn)關(guān)鍵部位安全

　　根據(jù)公司工作實(shí)際，我部提出分級(jí)管理原則，把各單位、項(xiàng)目部的重大危險(xiǎn)源和重要境因素存在的部位和施工環(huán)節(jié)作為重點(diǎn)部位監(jiān)控，我部利用內(nèi)、外審的機(jī)會(huì)，深入施工現(xiàn)場(chǎng)一線，對(duì)項(xiàng)目部的現(xiàn)場(chǎng)管理、文明施工進(jìn)行檢查，并對(duì)應(yīng)急預(yù)案、管理方案的制定及落實(shí)提出意見。從危險(xiǎn)源、環(huán)境因素的識(shí)別，到控制措施的制定，現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行的監(jiān)控進(jìn)行檢查指導(dǎo)，有效促進(jìn)了管理工作的提升，保障了公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作順利進(jìn)行。

　　6、重視應(yīng)急體系建立，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急管理

　　上半年我部完成了公司級(jí)應(yīng)急管理組織機(jī)構(gòu)的建立工作，明確了各單位、項(xiàng)目部與機(jī)關(guān)部門應(yīng)急管理的接口程序，部署了應(yīng)急預(yù)案的編制、完善工作，目前，各單位、項(xiàng)目部的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急預(yù)案已基本編制完成。下半年將重點(diǎn)抓好現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急預(yù)案的'演練、評(píng)審，以及機(jī)關(guān)部室分管預(yù)案的編制工作。

　　7、認(rèn)真開展宣傳活動(dòng)，提高全員整體意識(shí)

　　今年安全月期間，我部認(rèn)真部署，部會(huì)同工會(huì)在超市門前組織了安全環(huán)保咨詢?nèi)栈顒?dòng)，分行業(yè)制作了建筑施工、物流倉(cāng)儲(chǔ)、金結(jié)制安、船舶運(yùn)輸?shù)幕顒?dòng)展牌0塊，發(fā)放傳單0張，組織有獎(jiǎng)猜謎、安全環(huán)保簽名等有特色的活動(dòng)，發(fā)放獎(jiǎng)品0份，利用“安全環(huán)境咨詢?nèi)铡?/p>

　　為公司進(jìn)行窗口宣傳，安全月期間我部還將組織應(yīng)急預(yù)案相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)班。

　　三、下半年工作打算

　　下半年我部將繼續(xù)落實(shí)執(zhí)行年度規(guī)劃目標(biāo)，努力做好以下幾方面工作：

　　1、強(qiáng)化體系教育培訓(xùn)。組織機(jī)關(guān)部室人員開展質(zhì)量、環(huán)境與職業(yè)健康安全管理體系的培訓(xùn)班，增強(qiáng)機(jī)關(guān)人員的體系意識(shí)，以利于體系職責(zé)在機(jī)關(guān)部室的真正有效落實(shí)。

　　2、強(qiáng)化質(zhì)量安全環(huán)保監(jiān)督檢查。結(jié)合多種形式，根據(jù)公司管理實(shí)際，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，除半年考核、年終評(píng)比外，不定期的對(duì)項(xiàng)目、單位進(jìn)行抽查，促進(jìn)質(zhì)量安全環(huán)保管理的不斷提高。

　　3、強(qiáng)化考核評(píng)比機(jī)制。下半年我部將結(jié)合公司實(shí)際，依據(jù)公司責(zé)任書考核與獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)規(guī)定、質(zhì)量安全環(huán)�？己思�(xì)則，做好半年、年終的質(zhì)量安全環(huán)境考核工作。

　　4、強(qiáng)化管理型項(xiàng)目的管理監(jiān)控。加大對(duì)管理型項(xiàng)目安全質(zhì)量管理的力度，計(jì)劃安排有關(guān)人員赴管理型項(xiàng)目點(diǎn)進(jìn)行檢查，指導(dǎo)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題，整改隱患，促進(jìn)管理。

　　X年六月七日

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