體育教研組工作計劃（精選3篇）

　　根據(jù)現(xiàn)有資料，教育部于1952年頒發(fā)的《中學暫行規(guī)程(草案)》中，早就明確規(guī)定：“中學各學科設教學研究組。今天小編要和大家分享的是體育教研組工作計劃范文，僅供參考。
　　【1】體育教研組工作計劃
　　本學期體育組力求通過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧發(fā)展的同時，尊重學生個性，培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應能力。為了達到以上教學目標，本學期在學校教導處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們力爭做到以下幾點：
　　一、抓好教學工作，深化體育課堂。
　　面對21世紀的社會發(fā)展和人才需求，學校體育教育以學生發(fā)展為本，樹立了“健康第一”的指導思想。同時，隨著新課程改革的日趨完善，小學《體育與健康》課程中強調(diào)以學生的身體健康為教學目標，致力于提高全體學生的總體素質(zhì)。要求通過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧發(fā)展的同時，尊重學生個性，培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應能力。為了達到以上教學目標，本學期在學校教導處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們決定在體育教研組實施以下的措施：
　　1、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機制
　　體育課堂常規(guī)，是為了保證體育教學工作的正常進行，對師生提出的一系列基本要求，是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規(guī)，不僅有助于建立正常的教學秩序，嚴密課的組織，對加強學生的思想品德教育，培養(yǎng)優(yōu)秀的精神文明品質(zhì)都有十分重要的作用。因此，授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點：
　　(1)學生課前的常規(guī);例如：學生的到場人數(shù)，請假原因，實習生的安排等。教師應根據(jù)不同情況，分別進行妥善安排。
　　(2)學生服裝的準備;體育課是一種身體參與的練習課程，合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此，要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。
　　(3)學生課中的常規(guī);
　　(4)課后常規(guī);教師課后要進行總結(jié)和反思，對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。
　　2、預防意外，建立安全快樂的體育課堂
　　《學校體育條例》明確規(guī)定，在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全，并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患，本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想，其次，要有計劃、有目的地對學生進行安全教育，灌輸安全思想，讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規(guī)、違紀等是事故的預兆，應該盡量去避免。第三，要規(guī)范體育課的教學，嚴格按大綱的要求，操作規(guī)范、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學方式。同時結(jié)合學校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發(fā)生，確保少年兒童健康成長。
　　二、提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教學質(zhì)量。
　　教學質(zhì)量是教育競爭力的核心表現(xiàn)，而全面提高教師的素質(zhì)和能力，是提高教學質(zhì)量的保證。提高教學質(zhì)量其實就是要求教師既要有師德修養(yǎng)，又要有精湛的專業(yè)水平，還要走教學與教研一體化的道路，以教學研究促進教學能力的提高。總得來說，就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學的設計、評價能力，課堂教學的研究能力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手：
　　1、練好專項，提高課堂操作能力
　　體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力，更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學，是每個體育教師該有的基本技能。
　　2、規(guī)范備課，促進課堂設計能力
　　體育與健康課程的教學目標是多元的，有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標符合新課程標準的`要求，切合學生的實際，我們要求體育組的教師在設計教學內(nèi)容時必須目標明確、重點突出、難度恰當，并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎上，創(chuàng)設問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學方法，科學合理的掌握教學技能，提高課堂預設能力。
　　3、博采眾長，發(fā)展教學研究能力
　　先進的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的學科專業(yè)知識、豐富的教育科學理論知識，都是促進教育科研能力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅要延續(xù)上學期的良好傳統(tǒng)，做好教師記錄手冊的工作，亦要掌握更多的教育教學理念，結(jié)合課堂教學實際，完成市級課題的資料收集工作。并能夠積極參與學校、市里的教育教學論文的撰寫，努力將實踐過程加以理論整理，為自己以后的教學工作積累寶貴的經(jīng)驗。
　　三、開好“第二課堂”，辦好體育社團，創(chuàng)設校園體育氛圍。
　　體育社團是體育課教學以外，有目的、有組織地發(fā)展學生體育能力，培養(yǎng)學生個性，并使學生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。通過體育社團的活動，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學生的獨立性，讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮，滿足學生個人興趣愛好，形成自覺體育鍛煉的習慣，促進終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完整的教育方式，有利于人才的培養(yǎng)，更有利于學校體育教育的整體發(fā)展。本學期我們會繼續(xù)作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊，中國象棋隊的組建和訓練工作，通過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創(chuàng)設一個活躍的校園氛圍，提高學生的積極參與意識，培養(yǎng)學生的體育運動興趣，促進學生各項運動技能的掌握，達到“健康第一”的總體目標。
　　四、具體工作安排
　　二月份 ：
　　1、學習新課程標準，制定學校體育教研組工作計劃。
　　2、制定落實體育課堂教學常規(guī)，檢查備課，余量兩周。
　　3、抓好教學常規(guī)和每天“兩操一活動”的組織訓練及安全教育工作，開展晨跑活動。
　　4、開展興趣小組活動，制定計劃。
　　5、清理場地，器材造冊登記。
　　6、選拔體育苗子組建運動隊，并制定運動訓練計劃。
　　7、提高教研組活動質(zhì)量,落實公開教學教研。
　　三月份 ：
　　2、營造“校園陽光體育”氛圍，選拔各級段運動員苗子。
　　3、抓好廣播操的動作要領規(guī)范教學。
　　4、繼續(xù)抓好各項訓練、參加縣小學生足球比賽。
　　5、認真抓好教學常規(guī)工作。
　　四月份：
　　1、參加教學經(jīng)驗交流。
　　2、組織舉行校運動會和廣播操比賽。
　　3、繼續(xù)抓好“兩操一活動”。
　　4、參加縣中小學生籃球比賽。
　　5、參加市校園足球甲組比賽。
　　五月份：
　　1、進行教學常規(guī)自查自糾工作。
　　2、組織參加市校園足球乙組球比賽
　　3、參與學校場地規(guī)劃，器材合理布局。
　　4、組內(nèi)教師教學交流研討活動。
　　六月份：
　　1、 體育興趣小組活動結(jié)束，經(jīng)驗總結(jié)。
　　2、 做好體育教學評價。
　　3、 進行校、體育教研組工作總結(jié)及個人教學實踐經(jīng)驗論
　　總結(jié)。
　　4、 體育器材登記造冊。
　　【2】體育教研組工作計劃
　　本學期我們繼續(xù)堅持“健康第一”的指導思想，一是大力推進素質(zhì)教育，保證學生有合理的鍛煉時間;二是全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》為基礎，以“全國億萬學生陽光體育運動”為契機，確保學生每天鍛煉一小時，保質(zhì)保量的上好體育課;三要上升學校體育課的層次，形成人人參與，生機勃勃的校園體育氣氛。體育組內(nèi)各成員還將繼續(xù)深入學習素質(zhì)教育的先進理念，扎扎實實搞好體育教育教學工作。為此，體育教研組對本學期體育工作的計劃與安排如下：
　　一、任務與目標
　　1、認真制定體育教研工作計劃，課時計劃以及學期體育教學進度。
　　2、按照體育與健康課程標準，認真?zhèn)湔n，上好沒節(jié)體育課。
　　3、組織、引導學生積極參與課外體育活動，激發(fā)學生的運動興趣。
　　4、認真貫徹和落實《國家學生體質(zhì)健康標準》，注重培養(yǎng)學生各個方面的能力。
　　5、積極開展體育競賽活動，繼續(xù)抓好學校運動隊的業(yè)余訓練。組織好校內(nèi)校外的各項的賽。
　　6、在體育教學中，以學生為主體，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，注重學生良好的行為習慣和思想品德。
　　7、全組初三老師做好初三年級體育測試工作，為體育加試做好準備，爭取取得好成績。
　　二、教研工作具體措施
　　1、組內(nèi)采用參與式，互動式進行教學設計、教學案例的研討，互相幫助，共同提高。
　　2、爭取在教師科研能力業(yè)務能力上要進一步突破，要積極參與各級的業(yè)務競賽，鼓勵教研組成員積極參與與校公開課、區(qū)公開課。
　　3、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體，結(jié)合學校的情況，創(chuàng)出自己的教育教學的模式，提高可得質(zhì)量，促進學生身體的健康發(fā)展。
　　4、堅持教研組活動，不斷提高教育教學水平，通過努力和不斷完善，以促進全組整體教學水平的不斷提高。
　　三、具體工作安排
　　1、開學初初三中考訓練
　　2、4-5月份體育中考考試
　　3、7、8年級規(guī)范上課行為、練習課間操
　　4、開學軍訓、課間操學習
　　5、十月進行《學生體質(zhì)健康》數(shù)據(jù)的上報。
　　6、舉行秋季田徑運動會
　　7、十二月進行陽光體育冬季長跑跑操活動。
　　8、年終迎檢
　　【3】體育教研組工作計劃
　　一、主要內(nèi)容
　　1、堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長
　　體育教學以促進學生身體、心理和社會適應能力整體健康水平的提高為目標，構(gòu)建技能、認知、情感、行為等領域并行推進的課程結(jié)構(gòu)，融合體育、生理、心理、衛(wèi)生保健、環(huán)境、社會、安全、營養(yǎng)等諸多學科領域的有關知識，真正關注學生的健康意識、鍛煉習慣和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，將增進學生健康貫穿于課堂教學的全過程，確保“健康第一”的教學思想落到實處，使學生健康成長。
　　2、抓好備課與上課，努力提高課堂效率
　　體育教師按新大綱要求認真上好體育課。積極組織學習、研討新課程的基本理念，課堂教學開拓思路，勇于創(chuàng)新，落到實處。以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位，關注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益體育教研組制定了各年級課時數(shù)，在開學初，通過集體備課，確定了體育課各年級考核項目，嚴格按照學校的備課要求，做到“真實”——教案與課堂真實、“有效”——能切實提高課堂效率。圍繞“構(gòu)建有效體育課堂”主題，要求體育組內(nèi)教師10月、11月、12月分別完成一次教研課。
　　3、組織好兩操及大課間活動
　　本學期根據(jù)校務會安排，改做《雛鷹起飛》這套廣播操。體育組教師在加強自身學習的同時，利用體育課、大課間等時間，對學生進行教學，盡早完成廣播操的更替。
　　體育組努力使進、退場路線更加合理，加強對進、退場的訓練，提高秩序。延續(xù)以前的做法，通過體育教師對廣播操進行評比打分，力求公平、公正、公開，真正達到評比促進步的作用。
　　大課間活動的安排力求科學合理，根據(jù)學校對大課間活動安排的要求，保證學生每天一小時的體育活動時間，抓好質(zhì)量。在確保質(zhì)量的基礎上，更注重活動中的安全教育與防范措施，明確大課間活動安全的重要性。
　　4、加強業(yè)余訓練，開展好各種比賽
　　加強乒乓球隊的選材與訓練，由盧標老師負責乒乓球隊的組織與管理。做好體育俱樂部各項臺賬的記錄。
　　開展田徑訓練工作。認真選拔田徑苗子，開展訓練，力爭在三年內(nèi)進全區(qū)前六名。
　　5、加強課題研究，深化教學改革
　　課題研究是學校工作的重點工作之一，也是教師專業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。本學期，我們將進一步做好對體育課題的選題、申報工作。理論與實際結(jié)合，要求組內(nèi)每一位教師在這一學年中，寫出較有水平的論文，選送一、二篇參加區(qū)、市專項比賽。
　　體育組工作行事歷

序號	時  間	活動內(nèi)容	備  注
1	9月上旬	完成《雛鷹起飛》廣播操
2	9月上旬	做好一年級乒乓球隊員選拔	盧標、陳昊老師負責
3	9月中旬	學生體質(zhì)健康測試工作開始	體育組
4	10月上旬	做好一年一度的校體育健康節(jié)準備工作	10月21、22
5	10月下旬	體育組第一次校教研活動 主題：構(gòu)建有效體育課堂
6	11月	參加秀洲區(qū)田徑達標賽	體育組
7	11月下旬	體育組第二次校教研活動 主題：構(gòu)建有效體育課堂
8	12月中旬	開展學生體育成績測試	體育組
9	12月下旬	體育組第三次校教研活動 主題：構(gòu)建有效體育課堂
10	1月	對學生體育成績進行綜合評價

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