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工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-11-28 07:17:23 工作計(jì)劃 我要投稿

(精華)實(shí)用的工作計(jì)劃

  時(shí)光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精華)實(shí)用的工作計(jì)劃

工作計(jì)劃 篇1

  一、班級(jí)情況分析:

  本班學(xué)生57人,其中男生33人,女生24人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),對(duì)各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,對(duì)于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),能夠按時(shí)的完成作業(yè),維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,可塑性極強(qiáng)。由于本學(xué)期情況特殊,有一部分合過來的學(xué)生還不能了解本班的習(xí)慣,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望他們能夠很快融入班集體。

  二、班集體的目標(biāo):

  每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  三、主要工作和具體措施:

 。ㄒ唬┕ぷ饕c(diǎn)1、班干部隊(duì)伍建設(shè);2、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。

 。ǘ┚唧w措施

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

 。1)向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語,見到老師同學(xué)主動(dòng)問好。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不打架、不罵人。

 。2)進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,教育他們按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退,嚴(yán)格請(qǐng)假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動(dòng)作、不交頭接耳,認(rèn)真聽講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備,等待老師來上課。

 。3)進(jìn)行安全教育,利用班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨(dú)在家時(shí)的`安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號(hào)碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己。

  (4)進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機(jī)會(huì),使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、安排班級(jí)活動(dòng)

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)孩子開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

  3、營(yíng)造向上氛圍

  根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

  (1)制定班級(jí)公約、班風(fēng)。

 。2)布置教室環(huán)境。

 。3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

  4、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

  班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹市、區(qū)關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,根據(jù)中學(xué)教育的特點(diǎn)和中學(xué)生權(quán)證分析博客發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,青春期心理健康測(cè)試,浦莊中學(xué)心理健康教育工作計(jì)劃。通過心理健康青春心理健康測(cè)試,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,改進(jìn)教育、教學(xué)方法,改進(jìn)班主任方法,提高德育健康測(cè)試的針對(duì)性,學(xué)科性和實(shí)效性,為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)測(cè)試營(yíng)造良好的心理氣氛。

  二、具體目標(biāo)注重學(xué)生星座緣分指數(shù)測(cè)試輔導(dǎo),做好學(xué)生心理咨詢工作

  重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),努力心理健康測(cè)試心理輔導(dǎo)室的作用,進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等青春期心理健康測(cè)試。做好心理保健的培訓(xùn)工作。不斷豐富教師的教學(xué)策略,健康提高教育教學(xué)水平重視心理輔導(dǎo)試點(diǎn)班的實(shí)踐研究工作,以“團(tuán)體輔導(dǎo)”為切入口進(jìn)行以點(diǎn)帶面開展研究活動(dòng)。認(rèn)真開展心理健康教育試點(diǎn)班的青春活動(dòng)。做好家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)校的心理健康知識(shí)講座。

  三、主要測(cè)試加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高自身素質(zhì)組織

  學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,進(jìn)一步提高青春心理健康測(cè)試,充實(shí)自我,掌握基本的.心理健康測(cè)試知識(shí)、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法,不斷豐富自己的教學(xué)心理,提高教育教學(xué)水平,工作計(jì)劃《青春期心理健康測(cè)試,浦莊中學(xué)心理健康教育工作計(jì)劃》。繼續(xù)通過家長(zhǎng)會(huì)組織學(xué)習(xí)免費(fèi)緣分測(cè)試心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,使家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生青春心理健康教育的重要性,不地提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的心理年齡測(cè)試小游戲。認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作。加強(qiáng)心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),做好學(xué)生心理咨詢工作,并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查,建立心理檔案。咨詢途徑:學(xué)生自愿前往咨詢(團(tuán)體咨詢?yōu)橹鳎┌嘀魅卫蠋熗扑]輔導(dǎo)老師訪談設(shè)立“知心信箱”心理咨詢信箱,做好學(xué)生的心理咨詢和心理訓(xùn)練工作。協(xié)助校園之聲辦好“心靈之友”欄目,并在試點(diǎn)班的黑板報(bào)中辟出一角為“心理健康園”。邀請(qǐng)專家對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識(shí)講座。在家教指導(dǎo)活動(dòng)中,舉行專題講座,讓心理健康教育走進(jìn)千家萬戶,使家校教育形成合力,促進(jìn)親子溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。積極發(fā)揮課堂主渠道作用,各班班主任要利用班會(huì)課進(jìn)行心理健康教育。7.非畢業(yè)班心理輔導(dǎo)課不少于8學(xué)時(shí),畢業(yè)班不少于4學(xué)時(shí)。

  、重視試點(diǎn)研究,增強(qiáng)科研意識(shí)試點(diǎn)班

  老師要善學(xué)、勤學(xué),階段性地進(jìn)行調(diào)查研究和分析,并在班主任例會(huì)中進(jìn)行交流,幫助他們不斷提高認(rèn)識(shí)、開拓思路、更新方法。試點(diǎn)班進(jìn)行“感恩——心理健康教育”活動(dòng),幫助學(xué)生從中領(lǐng)悟心理健康之重要。試點(diǎn)班要重視調(diào)查分析、研究,并進(jìn)行個(gè)案分析,不斷地積累資料,逐步在校內(nèi)進(jìn)行推廣。

  五、具體工作

  三月份:1、制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃。2、做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。3、做好班級(jí)保健員的培訓(xùn)工作。4、召開初三級(jí)部分學(xué)生座談會(huì),并進(jìn)行畢業(yè)前個(gè)別心理咨詢。5、舉辦青春期心理衛(wèi)生講座(初一年級(jí)部分女生)。

  四月份:組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí)、方法等。出好心理健康教育專題黑板報(bào)。召開特殊學(xué)生會(huì)議,并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢。

  五月份:繼續(xù)指導(dǎo)心理健康保健員在班中開展“開心果”談心角活動(dòng)。利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容。

  六月份:做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。

  20xx年3月

工作計(jì)劃 篇3

  指導(dǎo)思想:

  為落實(shí)學(xué)校20xx年上半年學(xué)校工作計(jì)劃,充分發(fā)揮教師的教育教學(xué)的創(chuàng)新主動(dòng)性,本學(xué)期要抓好教科研的常規(guī)工作,開展專題教學(xué)研討,深化活力課堂研究,注重課題研究,提升教研能力。

  主要工作:

  一、注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)

  本學(xué)期繼續(xù)要求教師參與各種形式的教育理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng),提高教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力。

  1.學(xué)習(xí)理論,做好筆記。要求每位教師在全學(xué)期做到:結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐,閱讀教育理論和教研科研實(shí)例,做好2萬字以上的學(xué)習(xí)筆記。

  2.開展集體備課活動(dòng)。各教研組、學(xué)科組要有計(jì)劃地組織本組人員集體備課,定人員定課題定主講。

  3.組織開課日活動(dòng)。本學(xué)期的開課活動(dòng)要關(guān)注各學(xué)科,開課活動(dòng)與課題研究、課外閱讀、技藝教育、心理健康等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,要重視心理輔導(dǎo)課、技藝文化教育實(shí)踐課的展示及研討活動(dòng)。組織相關(guān)教師積極參與開課活動(dòng),自覺參與本組每次的開課聽課評(píng)課活動(dòng)。要求每位教師的全學(xué)期總聽課節(jié)數(shù)達(dá)20節(jié)。

  4.各教師要結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐、集體備課活動(dòng)、開課活動(dòng),及時(shí)反思,撰寫活動(dòng)心得,適時(shí)組織教育教學(xué)心得評(píng)比活動(dòng)。

  5.繼續(xù)抓實(shí)135青年教師的培養(yǎng)。組織青年教師做到:每周寫一塊粉筆字、一張鋼筆字,每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著,寫一篇教育教學(xué)論文,不斷提高青年教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  二、做好課題研究工作

  根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,有計(jì)劃地做好學(xué)校教科研常規(guī)工作,重點(diǎn)開展好各項(xiàng)課題研究活動(dòng)。

  1.繼續(xù)有計(jì)劃有步驟地做好學(xué)校的主課題《以技藝文化教育提升學(xué)生素質(zhì)方法的研究》的研究工作。加強(qiáng)技藝文化教育的特色建設(shè),有計(jì)劃地結(jié)合課題研究?jī)?nèi)容,開展案例研究、課堂研究、學(xué)科滲透研究,開展多種形式的技藝文化教育評(píng)比活,進(jìn)行實(shí)踐探討。總結(jié)研究成果,爭(zhēng)取完成本課題的'研究工作,順利結(jié)題。

  2.以“校訓(xùn)-自律”為主題制定xx市級(jí)課題,制定好課題方案,為課題申報(bào)做好準(zhǔn)備工作。

  3.組織論文評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期,組織教師積極參加xx市和xx市20xx學(xué)年度教育科研優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),號(hào)召教師積極參與。做好論文初評(píng)工作。組織和號(hào)召教師積極參與其它教育教學(xué)論文的評(píng)比活動(dòng),積極向各教育報(bào)刊投稿,力爭(zhēng)發(fā)表、獲獎(jiǎng)的數(shù)量和檔次上有所提高。

  三、工作日程:

  二月份:

  1、制定教科研工作計(jì)劃。

  2、安排本學(xué)期開課日活動(dòng)。

  3、發(fā)放學(xué)習(xí)筆記。

  三月份:

  1、組織開課日活動(dòng)。

  2、組織教師參加市教科研論文評(píng)比活動(dòng)。

  3、制定xx市級(jí)課題研究方案。

  6、制定技藝文化教育研究計(jì)劃。

  四月份:

  1、開展技藝文化教育實(shí)踐課、心理教育課展示及研討活動(dòng)。

  五月份:

  1、開展教育隨想評(píng)比活動(dòng)。

  2、開展技藝文化教育評(píng)比活動(dòng)。

  六月份:

  1、檢查教師聽課筆記、學(xué)習(xí)筆記。

  2、對(duì)本學(xué)期的課題研究工作進(jìn)行總結(jié),整理收集相關(guān)的研究資料。

  3、檢查各項(xiàng)教科研工作。

工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  以教育局、教師發(fā)展中心文件和學(xué)區(qū)有關(guān)教科研精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)市、縣教育局全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的精神,緊緊圍繞新課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,以深化初中課堂變革為重點(diǎn),面向全體學(xué)生。繼續(xù)以初中數(shù)學(xué)“學(xué)為中心”為核心,開展教學(xué)實(shí)踐與研究,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作重點(diǎn):

  1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),推行數(shù)學(xué)有效學(xué)習(xí)課堂變革

  以學(xué)習(xí)實(shí)施“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)變革項(xiàng)目”為契機(jī),規(guī)范教學(xué)行為,優(yōu)化教研組建設(shè)、優(yōu)化備課過程、優(yōu)化課堂教學(xué)、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)與反饋、優(yōu)化質(zhì)量測(cè)評(píng),加強(qiáng)對(duì)變革學(xué)校的指導(dǎo)工作。提煉形成初中數(shù)學(xué)試點(diǎn)項(xiàng)目典型案例、課例,為課堂變革項(xiàng)目的進(jìn)一步推進(jìn)奠定基礎(chǔ)。重視初小銜接數(shù)學(xué)教學(xué)研究。

  2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

  認(rèn)真做好青年教師培養(yǎng)工作。本學(xué)期將繼續(xù)開展青年教師與名優(yōu)教師結(jié)對(duì)及名師工作室等一系列活動(dòng),并組織教師學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,繼續(xù)做好“一師一優(yōu)課、以課一名師”選拔工作,加快名師、學(xué)科帶頭人隊(duì)伍建設(shè)。

  3.加強(qiáng)教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)

  組織教研組長(zhǎng)學(xué)習(xí)理論,更新教學(xué)觀念,強(qiáng)化問題意識(shí),提高教育教學(xué)研究能力,提高教研活動(dòng)的策劃、組織能力。加強(qiáng)校本教研指導(dǎo),提高校本教研質(zhì)量。

  4.研究教學(xué)評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  召開xxxx年升學(xué)考試質(zhì)量分析會(huì),引導(dǎo)教師研究考試,分析數(shù)據(jù),反思教學(xué),明確xxxx年中考改革方向并給初三數(shù)學(xué)教學(xué)建議。聚焦課堂,研究教學(xué)的有效性,切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

  5.開展“小數(shù)學(xué)家”活動(dòng),提高學(xué)生素養(yǎng)

  做好“小數(shù)學(xué)家”的培養(yǎng)工作。本學(xué)期通過學(xué)生“生活中的數(shù)學(xué)知識(shí)”大賽、學(xué)生小論文比賽等多種形式活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣,使優(yōu)秀學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力進(jìn)一步得到發(fā)展。

  三、教學(xué)調(diào)查的.內(nèi)容和方法

  1.深入新課改第一線,通過教學(xué)視導(dǎo)、校本教研、聽課、座談、教學(xué)研討會(huì),探討課堂教學(xué)的教法特別是學(xué)法的改革。

  2.做好初中數(shù)學(xué)新課改實(shí)施中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題的調(diào)查、分析和研究。

  四、學(xué)科教學(xué)研究的課題

  探究“學(xué)為中心”的初中數(shù)學(xué)有效學(xué)習(xí)課堂變革。

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