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中班第一周工作計劃
時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編整理的中班第一周工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中班第一周工作計劃1
nursing and teaching activity contents
活動
activity
活動內(nèi)容
activity contents
集中教育活動
concentrated
teaching
activity
健康
health
健康活動:《肚皮上的眼睛》
學(xué)會整理好內(nèi)衣,避免著涼。
家庭指導(dǎo):請家長在家中隨時提醒孩子遠離危險的東西,注意安全。
語言
language
語言活動:《雪花》
理解故事內(nèi)容,知道雪的特征,能簡單地復(fù)述故事。
家庭指導(dǎo):家長帶領(lǐng)孩子一起到戶外玩堆雪人等游戲。
閱讀活動:《睡吧,寶貝》
數(shù)學(xué)
maths
數(shù)學(xué)活動:《圖形對對碰》
能正確辨認生活物品中的圓形、三角形和方形,并能按形狀進行簡單的分類。
家庭指導(dǎo):家長引導(dǎo)孩子注意觀察家中含有各種圖形特征的物品,并能進行簡單的分類。
科學(xué)
science
科學(xué)活動:《下雪了》
觀察、感知雪;體驗玩雪的樂趣。
家庭指導(dǎo):下雪的時候,家長可以帶孩子到戶外去看看,玩一玩,體驗玩雪的樂趣。
藝術(shù)
art
音樂活動:《雪花飄飄》
感受歌曲的快慢變化,掌握舞蹈中的基本動作。
美術(shù)活動:《一串紫葡萄》
欣賞葡萄的形狀、色彩,知道葡萄是一串一串的;初步學(xué)習(xí)用膠水粘貼彩紙的技能,對粘貼活動感興趣。
社會
society
社會禮儀:《冬天里的用品》
了解冬天里人們所用的物品,知道一些防寒的方法。
家長指導(dǎo):家長配合教師幫助孩子尋找冬天里的.用品,講解冬天里用品的作用。
特色活動
characteristic
activity
外教英語
english
英語
english
單詞:book書 bag書包 cup茶杯 hankie毛巾
句子:show me your book.給我看看你的書。
show me your bag.給我看看你的書包。
show me your cup.給我看看你的水杯。
show me your hankie.給我看看你的毛巾。
here it is.給你。
歌曲:
家庭指導(dǎo):家長引導(dǎo)幼兒多說并進行表演。
中班第一周工作計劃2
一周工作重點
1、知道自己上幼兒園了,對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感,熟悉新環(huán)境,認識新朋友,在成人的鼓勵下,喜歡上幼兒園。
2、在老師的引導(dǎo)下會向老師和同伴問好。
生活活動指導(dǎo)要求
1、認識自己的座位。
2、認識自己的學(xué)號,逐步記住自己的學(xué)號,并找到自己的物品及存放自己物品的'位置。
教育活動內(nèi)容安排
1、語言:高高興興上幼兒園
2、數(shù)學(xué):樂樂家
3、藝術(shù):哥哥姐姐的畫
4、科學(xué):吹泡泡
5、健康社會:微笑球找朋友
區(qū)域材料投放指導(dǎo)
活動區(qū)投放多種玩具和操作材料,激發(fā)幼兒興趣,吸引幼兒主動參與。
戶外活動
喜歡參加戶外游戲活動,愿意跟著音樂做動作,嘗試學(xué)做模仿操。
家長工作
1、請您為孩子帶一套換洗衣褲,放在書包里備用。
2、請在家合理安排孩子的生活作息時間,早睡早起,鼓勵孩子愉快地按時入園。
中班第一周工作計劃3
主題
開心寶寶周次1日期2月21日-2月25日
周工作重點
1、安撫幼兒情緒,讓幼兒能快速適應(yīng)幼兒園學(xué)習(xí)環(huán)境
2、在老師的引導(dǎo)下會向老師和同伴問好。
3、進行常規(guī)教育,讓幼兒能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
生活活動
指導(dǎo)要求
1、認識自己的座位。
2、認識自己的學(xué)號,逐步記住自己的學(xué)號,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。
教育活動
內(nèi)容安排
鞏固上學(xué)期學(xué)過的知識。
區(qū)域材料
投放指導(dǎo)
1、語言區(qū):爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應(yīng)地圖片。
2、建構(gòu)區(qū):各種各樣的`積木。
3、美術(shù)區(qū):給大蘋果涂色。
4、彩紙,剪刀
戶外活動
1、開火車
2、投籃游戲
3、鉆山洞
4、小貓釣魚
家長工作
1.請家長幫助孩子利用一次性杯子進行親子創(chuàng)意制作,并布置在櫥柜中。
2.在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣,培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識和能力。
3、請家長合理安排孩子在家的生活作息時間,早睡早起,培養(yǎng)孩子按時上學(xué)的良好習(xí)慣。
中班第一周工作計劃4
第一:開學(xué)的一第一天要做出本班特色的新穎的開學(xué)歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來迎接開學(xué)的第一天!讓幼兒感受開學(xué)的快樂!
第二:第一周的計劃基本是常規(guī)的培養(yǎng),教師要禁忌不要太過于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好,其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散。否則就會"事倍功半"的,還會搞的班級的常規(guī)沒有培養(yǎng)好。
第三:第一周要收心又要有序的開展班級的區(qū)域活動和教學(xué)活動。還要開展的本周的主體活動;顒訁^(qū)和教學(xué)活動時相聯(lián)系,要投放本周主體活動所需要的物品。
第四:教師要準備本周召開家長會的.草稿,家長會的內(nèi)容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。提前兩天書面通知家長要召開班級家長會。
第五:班級可以開展"暑假我去哪里游玩"的活動?捎弥v述·帶照片·繪畫的形式來開展,幼兒的興趣肯定特別濃厚。
第六:還可以開展幫助新幼兒的活動,幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品,贈送給新來的幼兒。能幫助加強幼兒的團結(jié)友愛。
第七:可以根據(jù)不同的游戲活動來加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!
第八:教師要準備一些新穎的戶外游戲活動!來加強幼兒喜歡來園的興趣!
中班第一周工作計劃5
一、周工作重點
1、安撫幼兒情緒,讓幼兒能快速適應(yīng)幼兒園學(xué)習(xí)環(huán)境
2、在老師的引導(dǎo)下會向老師和同伴問好。
3、進行常規(guī)教育,讓幼兒能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、生活活動
三、指導(dǎo)要求
1、認識自己的座位。
2、認識自己的學(xué)號,逐步記住自己的學(xué)號,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。
四、教育活動
五、、內(nèi)容安排
鞏固上學(xué)期學(xué)過的知識。
六、區(qū)域材料
七、投放指導(dǎo)
1、語言區(qū):爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應(yīng)地圖片。
2、建構(gòu)區(qū):各種各樣的積木。
3、美術(shù)區(qū):給大蘋果涂色。
4、彩紙,剪刀
戶外活動
1、開火車
2、投籃游戲
3、鉆山洞
4、小貓釣魚
家長工作
1。請家長幫助孩子利用一次性杯子進行親子創(chuàng)意制作,并布置在櫥柜中。
2。在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣,培養(yǎng)孩子的`自我服務(wù)意識和能力。
3、請家長合理安排孩子在家的生活作息時間,早睡早起,培養(yǎng)孩子按時上學(xué)的良好習(xí)慣。
中班第一周工作計劃6
活動目標:
能在老師的引導(dǎo)下基本保持桌面、地面衣服的清潔。
指導(dǎo)要點:
進餐過程中引導(dǎo)幼兒關(guān)注坐姿,知道低頭小嘴挨著自己的碗吃飯,餐后引導(dǎo)幼兒能簡單的整理自己的桌面。
活動目標:
關(guān)注自己身邊的環(huán)境,有初步的環(huán)保意識和行為。(如:能主動把廢棄物放進指定地點)指導(dǎo)要點:引導(dǎo)幼兒能主動將生活中、活動中產(chǎn)生的廢棄物放進指定地點,不亂丟廢棄物。
重點區(qū)域材料及指導(dǎo)開放區(qū)域:
娃娃家、益智區(qū)、積塑區(qū)、建筑區(qū)、美工區(qū)、圖書區(qū)
美工區(qū)材料:
樹葉、廣告色、圖畫紙、膠棒等。
指導(dǎo)要點:
繼續(xù)引導(dǎo)幼兒觀察帶來的樹葉,嘗試自己為小樹葉上色并進行拓印。
集體活動安排
周一上午:
主題活動:
《沙沙的選擇》
目標:能理解故事內(nèi)容;能用簡單的語言表達自己的選擇。
下午:
主題活動:
《沙沙提供食物和居所》
目標:認識樹木和動物互相幫助;復(fù)習(xí)字詞“葉子”。
周二上午:
奧爾夫活動:
《圓圓的大餅》
目標:樂于探索事物的形狀,并從中感受到快樂。
下午:
主題活動:
《大樹真好》
目標:欣賞不同的`樹;培養(yǎng)幼兒的觀察。
周三上午:
主題活動:
《鳥巢與樹洞》
目標:與同伴合作制作鳥差和樹洞。
下午:
主題活動:
《會爬樹的動物》
目標:認識樹上活動的動物;享受扮演動物的樂趣。
周四上午:
奧爾夫:
《圓圓的大餅》
目標:樂于參與游戲活動,在活動中體驗快樂和自信。
下午:
主題活動:
《運送水果》
目標:練習(xí)在指定距離內(nèi)進行滾球。
周五上午:
多元寶盒活動:
《我的寶盒》
目標:鞏固幼兒在而要的引導(dǎo)下正確開關(guān)寶盒。
下午:
主題活動:
《兔媽媽和兔寶寶》
目標:感知、體驗“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。
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