工作計(jì)劃

時(shí)間：2023-08-07 07:12:29 工作計(jì)劃我要投稿

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（精）工作計(jì)劃

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎？下面是小編精心整理的工作計(jì)劃9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

（精）工作計(jì)劃

工作計(jì)劃篇1

　　一、部門(mén)現(xiàn)狀

　　通過(guò)分析，可以將現(xiàn)階段公司技術(shù)部部門(mén)的情況總結(jié)如下：

　　1、開(kāi)發(fā)人員少且個(gè)人能力參差不齊；

　　2、部門(mén)管理制度的監(jiān)管力度不夠；

　　3、缺少激勵(lì)團(tuán)隊(duì)持續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)制。

　　二、部門(mén)建設(shè)

　　部門(mén)建設(shè)分為兩個(gè)主要部分：

　　擴(kuò)大部門(mén)規(guī)模和維持人員結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。其旨在圍繞項(xiàng)目建立各個(gè)具有研發(fā)、實(shí)施能力的軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)。

　　1、擴(kuò)大部門(mén)規(guī)模

　　擴(kuò)大部門(mén)規(guī)模增加有能力的人員成為當(dāng)前部門(mén)建設(shè)的首要工作。招聘崗位：PHP軟件工程師、SEO部門(mén)主管、UI/AI設(shè)計(jì)師。

　　2、部門(mén)結(jié)構(gòu)

　　由于行業(yè)特點(diǎn)明顯且對(duì)從業(yè)人員要求較高，為了維持部門(mén)人員的穩(wěn)定、加快新進(jìn)人員對(duì)項(xiàng)目及行業(yè)的了解，部門(mén)結(jié)構(gòu)如下

　　三、部門(mén)管理方向

　　1、崗位職責(zé)、任務(wù)的細(xì)分和明確。

　　2、計(jì)劃的監(jiān)管和督辦。

　　3、上游資源整合的'合理利用。

　　4、項(xiàng)目實(shí)施、交付、善后等工作的組織和落實(shí)。

　　5、客戶檔案的建立，維護(hù)。

工作計(jì)劃篇2

　　由于我們高等教育物業(yè)的特殊性，在客服—顧客滿意的基本思想前提下，可以采取分析綜合的方法，改變條塊分割，調(diào)整縱向控制，節(jié)約資源配置，簡(jiǎn)化服務(wù)程序，做好客戶服務(wù)，促使總公司提升業(yè)績(jī)，做大做強(qiáng)。下面是工作計(jì)劃。

　　一、建立客戶服務(wù)中心網(wǎng)上溝通渠道。

　　現(xiàn)在，越來(lái)越多的客戶喜歡在網(wǎng)上查詢和交流信息。在后勤總公司的網(wǎng)頁(yè)下面設(shè)立客戶服務(wù)中心的電話和郵箱，有利于便捷與客戶聯(lián)系溝通，滿足顧客需要，提升服務(wù)質(zhì)量。

　　二、建立客服平臺(tái)

　�。ㄒ唬� 成立客戶監(jiān)督委員會(huì)。由監(jiān)事會(huì)、業(yè)主委員會(huì)成立客戶監(jiān)督委員會(huì)。行使或者義務(wù)行使對(duì)后勤服務(wù)監(jiān)督職能。

　�。ǘ� 建立質(zhì)量檢查制度。改變物業(yè)內(nèi)部質(zhì)量?jī)?nèi)審為各個(gè)中心交叉內(nèi)審（這項(xiàng)工作也可以有人力資源部行使）。。

　�。ㄈ� 搞好客服前臺(tái)服務(wù)。

　　1。客戶接待。作好客戶的接待和問(wèn)題反映的協(xié)調(diào)處理。

　　2。服務(wù)及信息傳遞。包括縱向—實(shí)施由顧客到總公司，橫向—實(shí)施物業(yè)內(nèi)部之間、客服中心與各個(gè)中心之間、客服中心與校內(nèi)的有關(guān)部門(mén)之間信息轉(zhuǎn)遞交流等等，以及其他信息咨詢。

　　3。相關(guān)后勤服務(wù)的跟蹤和回訪。

　　4。 24小時(shí)服務(wù)電話。

　　（四）。協(xié)調(diào)處理顧客投訴。

　�。ㄎ澹└愫每蛻艚哟栈顒�(dòng)，主動(dòng)收集和處理客戶意見(jiàn)。

　�。┙⒖蛻魴n案。包括家屬區(qū)、教學(xué)區(qū)、學(xué)生社區(qū)。

　　（七）搞好意見(jiàn)箱、板報(bào)及黑板報(bào)、溫馨提示等服務(wù)交流。

　　三、繼續(xù)做好物管中心的iso質(zhì)量檢查管理、辦公室部分工作和客戶服務(wù)，繼續(xù)做好與能源中心的有效維修客戶服務(wù)。

　　四、機(jī)構(gòu)建設(shè)

　�。ㄒ唬┏闪⒑笄诳偣究蛻舴⻊�(wù)中心。

　　目前客戶服務(wù)部隸屬于能源中心，辦公室在物業(yè)管理中心，主要為物業(yè)系統(tǒng)服務(wù)工作的職能可以延伸，行之有效。然而，客服的外延可以擴(kuò)大到總公司范圍，為我校后勤服務(wù)業(yè)做大做強(qiáng)提供機(jī)構(gòu)上的'支持。成立總公司下屬的客服中心，便于全面協(xié)調(diào)服務(wù)。

　�。ǘ┤藛T編制至少二人。

　　要搞好客戶服務(wù)，只有經(jīng)理一人是不行的，要改變以前客戶服務(wù)部只有一人的不正常狀態(tài)，大學(xué)生來(lái)了又走。人力資源不低于二人的編制，工作人員最好具有本科學(xué)歷，有利于客服機(jī)構(gòu)框架的建立和穩(wěn)健運(yùn)行，改變顧此失彼的現(xiàn)狀，便于逐步建立規(guī)范和完善客服工作。

　　五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

　　往年客戶服務(wù)部一般辦公費(fèi)開(kāi)支在物管中心，黑板報(bào)等大一點(diǎn)的開(kāi)支由動(dòng)力部支付。根據(jù)目前情況，有些基礎(chǔ)工作還要進(jìn)行，日常工作也有所開(kāi)支，不造預(yù)算可能沒(méi)有經(jīng)費(fèi)，按照節(jié)約的原則，編造經(jīng)費(fèi)預(yù)算500元∕月，全年公務(wù)經(jīng)費(fèi)6000。00元。

　　客服中心是按照現(xiàn)代企業(yè)服務(wù)的運(yùn)行需要設(shè)置的，這正是當(dāng)年總公司設(shè)立客戶服務(wù)部的正確性所在。有了顧客滿意就可能有市場(chǎng)，有了顧客滿意就可能樹(shù)立品牌和顧客的支付�？头行钠涔ぷ鲀�(nèi)涵可能與總公司辦公室和人力資源（質(zhì)量管理）部有交叉關(guān)系，但是，客服中心主要服務(wù)對(duì)象是顧客，以顧客滿意為焦點(diǎn)，是業(yè)務(wù)部門(mén)而不是管理部門(mén)。今后雙福園區(qū)物業(yè)服務(wù)如果能夠競(jìng)標(biāo)成功，客服中心可以采取“龍湖小區(qū)”的模式。

　　以上工作計(jì)劃僅作為客戶服務(wù)部為總公司舉行的“干部務(wù)虛會(huì)”，“質(zhì)量、改革、發(fā)展”，提出的思路，不一定馬上實(shí)行。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，客戶服務(wù)工作要根據(jù)自身特點(diǎn)，逐漸改良，不斷推進(jìn)，我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗵剿�，目的是為了�?shí)實(shí)在在做好后勤服務(wù)作，努力把公司做大做強(qiáng)。

工作計(jì)劃篇3

　　為進(jìn)一步鞏固國(guó)家衛(wèi)生城鎮(zhèn)的成果，不斷改善提升城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生的水平，全面提高居民的生活質(zhì)量和居住環(huán)境的質(zhì)量，推進(jìn)健康城鎮(zhèn)的建設(shè)。根據(jù)縣愛(ài)衛(wèi)會(huì)工作的目標(biāo)和要求，結(jié)合城鎮(zhèn)實(shí)際的情況，制定計(jì)劃如下：

　　一、目標(biāo)：

　　通過(guò)開(kāi)展形式各種的健康教育活動(dòng)，進(jìn)一步指導(dǎo)社區(qū)居民的健康，以達(dá)到營(yíng)造健康優(yōu)雅的生活環(huán)境，培育健康生活的理念，優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù)，擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識(shí)和衛(wèi)生保健常識(shí)，增強(qiáng)社區(qū)居民的衛(wèi)生健康意識(shí)、創(chuàng)建意識(shí)和自我保健的'意識(shí)，形成一定的健康行為的規(guī)范，倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。

　　二、計(jì)劃安排：

　　1、辦好健康教育學(xué)校。以各社區(qū)健康教育學(xué)校為主，做到授課有計(jì)劃安排、有教師、有教材、有課時(shí)、有記錄。開(kāi)課率100%。

　　2、廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)。緊緊圍繞“人人動(dòng)手、清潔家園”和“媽媽健康、寶寶平安”的主題積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，組織轄區(qū)單位設(shè)立宣傳臺(tái)、涌躍參加黑板報(bào)聯(lián)展，進(jìn)行評(píng)比；各社區(qū)（村）居委會(huì)定期在宣傳欄中進(jìn)行健康知識(shí)宣傳，利用宣傳形成一個(gè)較強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作宣傳氛圍。

　　3、繼續(xù)發(fā)揮示范點(diǎn)的表率作用。配合縣有關(guān)部門(mén)通過(guò)抓好示范點(diǎn)的健教工作在轄區(qū)各單位中推廣，各類(lèi)公共場(chǎng)所、飲食、工廠等要求單位根據(jù)自身的行業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展健康教育活動(dòng)，對(duì)照《公共場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法則、法規(guī)、條例，教育職工加強(qiáng)大衛(wèi)生意識(shí)，嚴(yán)格操作規(guī)程，防止疾病傳播；加強(qiáng)職工的“五期”保健教育，注意保護(hù)職工身體健康。

　　4、開(kāi)展“健康社區(qū)”、“健康家庭”的試點(diǎn)工作。學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合城鎮(zhèn)道實(shí)際，協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，在環(huán)南東路社區(qū)居委會(huì)開(kāi)展“健康社區(qū)”“健康家庭”的試點(diǎn)工作。努力改善社區(qū)環(huán)境及體育設(shè)施，組織居民開(kāi)展各類(lèi)強(qiáng)身益體的文化體育活動(dòng)；利用社區(qū)紅十字診所；開(kāi)展醫(yī)療咨詢，編印健康知識(shí)材料普及健康知識(shí)，提高居民的自我保健意識(shí)和抗病能力。

　　5、控?zé)熃逃＜訌?qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所控?zé)焼挝坏目責(zé)熜麄�，鞏固無(wú)吸煙單位成果。

　　6、定期組織對(duì)轄區(qū)社區(qū)（村）居委會(huì)的健康教育檔案進(jìn)行檢查。

工作計(jì)劃篇4

　　正值春暖花開(kāi)、春風(fēng)化雨的美好季節(jié)，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期，家長(zhǎng)們積極的帶著自己的寶貝到園報(bào)道注冊(cè)了，本學(xué)期本人還是和余雪老師帶中（3）班。本學(xué)期我們中（3）班一共有名幼兒，其中男生x名，女生x名。為了讓幼兒在園中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，結(jié)合園里的工作計(jì)劃要求，制訂本學(xué)期保育工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以新《綱要》為工作指南，對(duì)照《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健》的要求，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以人為本，提倡最優(yōu)化管理，提高保教質(zhì)量。

　　二、主要工作

　�。ㄒ唬┍＝檀胧┙�(jīng)�；�

　　1、積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持把理論與實(shí)際相結(jié)合。從我做起，從身邊小事做起。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)本職工作。配合班主任認(rèn)真完成各項(xiàng)班級(jí)工作。

　　2、鼓勵(lì)幼兒積極參加體育鍛煉活動(dòng)。注意關(guān)注天氣變化，隨時(shí)給孩子增減衣物，對(duì)愛(ài)出汗的孩子進(jìn)行特別護(hù)理。注意孩子飲水量，提醒孩子多喝水，減少孩子生病機(jī)率。

　　3、抓好孩子的生活習(xí)慣培養(yǎng)。如：喝水、飯前便后洗手，說(shuō)話輕，輕拿輕放椅子、玩玩具，看書(shū)時(shí)的禮貌等習(xí)慣。

　　4、教育幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。要求孩子自己吃飯。教幼兒嘗試穿脫衣服，鞋子，學(xué)做一些力所能及的事。

　　5、教育幼兒知道保護(hù)自己的五官，愛(ài)護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)漱口刷牙，不吃不衛(wèi)生的食物。

　　6、做好幼兒常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒，控制疾病發(fā)生率。

　　7、加強(qiáng)體弱兒的日常管理，對(duì)他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護(hù)理。

　�。ǘ┱J(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作

　　1、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒。

　　2、保管好本班物品及幼兒衣物，避免遺失現(xiàn)象，對(duì)本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。

　　全面做好保育工作，重點(diǎn)做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級(jí)日常衛(wèi)生、班級(jí)日常消毒等項(xiàng)工作。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理的水平。

　　三、具體工作安排

　　三月份：

　　1、根據(jù)上級(jí)以及我園的計(jì)劃精神，認(rèn)真制定好保育計(jì)劃。

　　2、參加保育員會(huì)議。

　　3、搞好本班的衛(wèi)生工作。

　　4、做好設(shè)施的檢查工作。

　　5、添置日常保健用品，如藥棉、創(chuàng)可貼、雙氧水等醫(yī)藥用品。

　　6、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行生活、衛(wèi)生教育，建立良好習(xí)慣。要重視他們的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。

　　7、加強(qiáng)晨間檢查，全日觀察記錄，控制春季流行病。

　　8、要嚴(yán)格遵守消毒原則，定時(shí)消毒并有記錄。

　　9、安全工作、衛(wèi)生檢查。

　　10、充分利用家園互動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)及幼兒宣傳有關(guān)的保健知識(shí)。

　　四月份：

　　1、堅(jiān)持消毒，控制流行病常見(jiàn)病的`發(fā)生，每天晨檢時(shí)注意每個(gè)幼兒的身體狀況，做好觀察與記錄。

　　2、天氣轉(zhuǎn)暖，各班要教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。

　　3、組織體弱兒、肥胖兒測(cè)量體重一次。

　　4、安全工作、午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。

　　5、參加保育會(huì)議。

　　五月份：

　　1、繼續(xù)認(rèn)真仔細(xì)地做好晨檢工作。

　　2、經(jīng)常及時(shí)的做好教玩具的消毒記錄情況。

　　3、加強(qiáng)安全工作，衛(wèi)生檢查。

　　4、嚴(yán)格按照保育工作流程，確保保育工作質(zhì)量。

　　5、保育會(huì)議。

　　六月份：

　　1、天氣轉(zhuǎn)熱，晨檢工作認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)異常幼兒及時(shí)處理。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　3、加強(qiáng)安全工作、衛(wèi)生檢查。

　　4、保育會(huì)議。

　　七月份：

　　1、認(rèn)真完成學(xué)期保健保育工作總結(jié)、個(gè)人總結(jié)。

　　2、做好放假前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　3、整理本園的保健保育工作資料存檔。

工作計(jì)劃篇5

　　一、課程總目標(biāo)

　　1、強(qiáng)化德育的實(shí)效性,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)解決各種現(xiàn)實(shí)和生活問(wèn)題,加深對(duì)自我、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成基本正確的道德觀和價(jià)值觀。

　　二、學(xué)期課程總目標(biāo)。

　　1、培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)與合作的作用及彼此間的關(guān)系，體驗(yàn)合作的快樂(lè)。

　　2、讓學(xué)生了解祖國(guó)新時(shí)代的新面貌，樹(shù)立為祖國(guó)自豪、為祖國(guó)驕傲的情感。

　　3、培養(yǎng)孩子們的和平意識(shí)，號(hào)召他們?yōu)槭澜绾推截暙I(xiàn)自己的力量。

　　4、通過(guò)學(xué)習(xí)，了解保護(hù)地球家園的重要性，培養(yǎng)孩子們從小養(yǎng)成良好的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保習(xí)慣。

　　5、幫助孩子們樹(shù)立正確的人生奮斗目標(biāo)，并鼓勵(lì)他們?yōu)榇藞?jiān)持不懈地努力。

　　三、學(xué)生情況分析。

　　我教的六年級(jí)4班的大部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，求知欲較強(qiáng)，對(duì)世界充滿好奇，同學(xué)間能互相合作，共同進(jìn)步。但也有個(gè)別同學(xué)由于種種原因有一些不良習(xí)慣，影響他們健康成長(zhǎng)。

　　四、教材和其他課程資源分析.

　　1.綜合性。

　　本冊(cè)教材共設(shè)五個(gè)單元，每一個(gè)主題都不再是單一的學(xué)科知識(shí)內(nèi)容，而是學(xué)生感興趣的一個(gè)個(gè)話題。通過(guò)這些話題，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)解決各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，加深對(duì)自我、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解，并在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成基本的道德觀。

　　2.開(kāi)放性。

　　教學(xué)不局限于課堂內(nèi)，而是面向?qū)W生廣闊的生活空間，課內(nèi)、課外、校內(nèi)校外相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)活動(dòng)的延續(xù)性和完整性，體現(xiàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)在時(shí)間上、空間上的開(kāi)放性。

　　3.情感性。

　　教材努力創(chuàng)設(shè)一種能與學(xué)生對(duì)話的文本形式，與學(xué)生共同面對(duì)生活中的種種問(wèn)題和煩惱，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感參與。

　　4.形式活潑。

　　教材版式新穎，富于流動(dòng)感；圖文并茂，充分運(yùn)用圖畫(huà)、照片、學(xué)生作品等多種形式，采用對(duì)話式的兒童語(yǔ)言，富有親切感。

　　五、教學(xué)措施。

　　1、積極轉(zhuǎn)變觀念。

　�。�1）、要樹(shù)立綜合的、開(kāi)放的課程觀。

　　在教學(xué)中，我將充分利用各種課程資源，創(chuàng)造性的使用教材，并及時(shí)關(guān)注社會(huì)中新的信息、學(xué)生生活中新的`問(wèn)題和現(xiàn)象，以便及時(shí)地、合理地調(diào)整教學(xué)目標(biāo)，增強(qiáng)教育的針對(duì)性、生動(dòng)性和實(shí)效性。

　�。�2）、樹(shù)立以人為本的學(xué)生觀。

　�。�3）、樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)觀。

　�。�4）、結(jié)合教材有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，開(kāi)展一些愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)和環(huán)保小調(diào)查，增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)。

　　2、注意整體把握。

　　在實(shí)際教學(xué)中，我將盡力挖掘活動(dòng)空間，從更多的角度對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充、拓展，盡可能地體現(xiàn)一種兒童文化，讓教材真正成為學(xué)生喜愛(ài)的朋友。

　　六、減負(fù)提質(zhì)措施。

　　1、為了讓孩子們輕松而又愉快的學(xué)到知識(shí)，增強(qiáng)能力，我在課堂中盡量運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，盡可能地創(chuàng)造愉快的學(xué)習(xí)氛圍來(lái)讓學(xué)生自己思考，互相討論，合作交流，從而獲取知識(shí)和技能。

　　2、不布置呆板的書(shū)面作業(yè)，而是讓學(xué)生去讀報(bào)、上網(wǎng)查資料、做社會(huì)小調(diào)查等，來(lái)增長(zhǎng)孩子們的見(jiàn)識(shí)，鍛煉他們的能力。

　　七、潛能生轉(zhuǎn)化措施。

　　針對(duì)部分潛能生，本學(xué)期需對(duì)他們注以更多的愛(ài)心和關(guān)心，針對(duì)他們的實(shí)際情況對(duì)他們加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣的督促和指導(dǎo)，讓他們自信而健康地成長(zhǎng)。另外我將多注意這些孩子接觸外界的情況，對(duì)他們的行為加以正確地引導(dǎo)。

　　八、評(píng)價(jià)措施。

　　本學(xué)期將采取平時(shí)評(píng)分制和期末考核制相結(jié)合，而不是靠一張?jiān)嚲矶ǔ煽?jī)，而且重在平時(shí)的學(xué)習(xí)情況及完成作業(yè)、處理問(wèn)題的情況。再結(jié)合家長(zhǎng)及同學(xué)們的評(píng)價(jià)情況給孩子們一個(gè)完整的評(píng)價(jià)。

　　九、環(huán)境教育。

　　結(jié)合教材有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，開(kāi)展一些愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)和環(huán)保小調(diào)查，增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們良好的環(huán)保行為和習(xí)慣。

工作計(jì)劃篇6

　　為推動(dòng)依法治稅，優(yōu)化納稅服務(wù)和強(qiáng)化大企業(yè)管理，推進(jìn)稅收有效管理，全面提高稅收征管質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)針對(duì)性和特色化的管理方式，做好大企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管控，我局將認(rèn)真落實(shí)市局大企業(yè)管理工作的方針，以《區(qū)國(guó)家稅務(wù)局大企業(yè)稅收管理實(shí)踐指引》和《區(qū)國(guó)家稅務(wù)局大企業(yè)工作制度》為抓手，用“互信”、“互學(xué)”、“互通”、“共贏”的理念，對(duì)轄區(qū)內(nèi)大企業(yè)實(shí)行科學(xué)監(jiān)管，大力開(kāi)展組收工作，確保稅收收入的持續(xù)穩(wěn)步增長(zhǎng)，并通過(guò)系列稅企互動(dòng)工作不斷總結(jié)完善各項(xiàng)大企業(yè)工作制度，形成以制度指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐完善制度的良性循環(huán)服務(wù)模式，促進(jìn)稅企共贏的和諧征納局面。

　　一、“互信”。

　　“互信”貫穿始終，是大企業(yè)稅收管理服務(wù)的基礎(chǔ)，稅務(wù)部門(mén)應(yīng)相信大企業(yè)具有較強(qiáng)的依法納稅的主觀意愿，企業(yè)同時(shí)也應(yīng)相信稅務(wù)部門(mén)能夠提供有效的納稅服務(wù)。

　　(一)清晰定位，以人為本，實(shí)現(xiàn)分工專業(yè)化的模塊管理。

　　我局將進(jìn)一步整合人力資源，清晰定位機(jī)構(gòu)職能，科學(xué)劃分工作模塊，最大限度發(fā)揮干部特長(zhǎng)打造大企業(yè)綜合分析團(tuán)隊(duì)、稅源管理服務(wù)團(tuán)隊(duì)等，創(chuàng)新管理和服務(wù)。

　　(二)以日常工作為抓手，以組收任務(wù)為目標(biāo)，為大企業(yè)高層次服務(wù)奠定基礎(chǔ)。

　　要求大企業(yè)的稅收專管員在工作中，加強(qiáng)日常稅收增減情況分析預(yù)測(cè)，重大事項(xiàng)報(bào)告，注重多角度收集大企業(yè)信息，捕捉大企業(yè)納稅監(jiān)管的行業(yè)特點(diǎn)，敏銳洞察大企業(yè)納稅異常點(diǎn)，并且及時(shí)總結(jié)、歸集、上報(bào)。

　　(三)配合總局定點(diǎn)聯(lián)系大企業(yè)的管理和自查督導(dǎo)工作。

　　貫徹落實(shí)總局定點(diǎn)聯(lián)系企業(yè)的工作要求，與區(qū)地稅局協(xié)同工作，聯(lián)合督導(dǎo)，跟蹤定點(diǎn)聯(lián)系大企業(yè)的政策執(zhí)行情況。及時(shí)交流定點(diǎn)聯(lián)系企業(yè)征管信息，配合上級(jí)部門(mén)形成合力，共同開(kāi)展對(duì)大企業(yè)的管理與服務(wù)。

　　二、“互學(xué)”。

　　“互學(xué)”是手段，繼續(xù)學(xué)習(xí)大企業(yè)的文化和經(jīng)營(yíng)理念，為建立適應(yīng)適合的.納稅服務(wù)機(jī)制提供依據(jù)，學(xué)習(xí)大企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展進(jìn)行科學(xué)謀劃的舉措，為建立有效的稅收管理制度和風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制服務(wù)。要?jiǎng)?chuàng)造條件使企業(yè)參與到稅收管理中來(lái)，積極邀請(qǐng)企業(yè)參與我局政策效應(yīng)分析團(tuán)隊(duì)的相關(guān)研討和交流，使稅企雙方在政策執(zhí)行中達(dá)成共識(shí)。

　　(一)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，虛心向大企業(yè)和中介機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。

　　分行業(yè)邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)大企業(yè)領(lǐng)跑型專家來(lái)局授課。學(xué)習(xí)大企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念、管理方法、行業(yè)會(huì)計(jì)核算要點(diǎn)和稅會(huì)差異。

　　創(chuàng)造條件參與中介機(jī)構(gòu)的審計(jì)過(guò)程，一方面學(xué)習(xí)其好的方法和經(jīng)驗(yàn)，一方面以稅收監(jiān)管的視角對(duì)審計(jì)方案提出合理建議。

　　(二)“走出去”，通過(guò)專項(xiàng)調(diào)研實(shí)現(xiàn)從稅收視角深入分析宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。

　　通過(guò)跨地區(qū)經(jīng)營(yíng)匯總納稅企業(yè)所得稅征收管理調(diào)研等多種專項(xiàng)調(diào)研，從稅收的視角深入分析稅收政策對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的影響，努力形成有深度的調(diào)研報(bào)告，同時(shí)以宏觀經(jīng)濟(jì)因素為參考，預(yù)測(cè)大企業(yè)納稅的趨勢(shì)。此外，還將與大企業(yè)研發(fā)部的專家一起，結(jié)合多方面因素，對(duì)行業(yè)同比環(huán)比的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析，與國(guó)民經(jīng)濟(jì)的方方面面聯(lián)系起來(lái)，實(shí)現(xiàn)從稅收政策到經(jīng)濟(jì)政策的大企業(yè)稅源監(jiān)控。

　　(三)“齊參與”，以政策效應(yīng)分析團(tuán)隊(duì)為依托，確保各項(xiàng)稅收政策得到準(zhǔn)確落實(shí)。

　　邀請(qǐng)大企業(yè)的財(cái)務(wù)專家和中介機(jī)構(gòu)的專業(yè)人士與政策效應(yīng)分析團(tuán)隊(duì)人員聯(lián)合起來(lái)，形成合力，集思廣益，深度探討，研究稅收管理及政策落實(shí)進(jìn)行深入的政策效應(yīng)分析，將新舊政策進(jìn)行對(duì)比，反復(fù)論證，解決政策的透明度和執(zhí)法的一致性問(wèn)題，挖掘稅收政策對(duì)微觀和宏觀經(jīng)濟(jì)的影響。

　　三、“互通”。

　　打造平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)“互通”。稅企雙方要主動(dòng)、積極、及時(shí)的互通信息。我局將及時(shí)向企業(yè)分行業(yè)分類(lèi)發(fā)布政策法規(guī)、管理規(guī)定，總結(jié)政策實(shí)施效應(yīng)，反饋有關(guān)問(wèn)題。開(kāi)展“學(xué)習(xí)服務(wù)”主題實(shí)踐活動(dòng)、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)通國(guó)稅“辦稅通”、提供“駐場(chǎng)服務(wù)”、開(kāi)辦“稅企e家博客”等多種活動(dòng)。

　　(一)搭建橋梁，準(zhǔn)確把握大企業(yè)納稅訴求。

　　以“稅企e家”非官方博客為平臺(tái)，與大企業(yè)和多方面人士共同探討個(gè)性化涉稅問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)信息共享，更加直接的解決企業(yè)涉稅訴求。充分借助中國(guó)稅務(wù)報(bào)等宣傳媒體的力量，及時(shí)把大企業(yè)的納稅訴求和我們的實(shí)際管理服務(wù)工作予以反應(yīng)，擴(kuò)大影響力，尋求更準(zhǔn)確、快速、高效的解決方案。

　　(二)繼續(xù)做好駐廠式調(diào)研工作，幫助大企業(yè)防控稅收風(fēng)險(xiǎn)。

　　根據(jù)總局大企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理指引的要求，了解其落實(shí)文件情況及目前稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控情況，引導(dǎo)其建立健全稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理和內(nèi)部控制機(jī)制，有效規(guī)避納稅風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)稅務(wù)管理事項(xiàng)的前移，提升大企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控水平。

　　(三)開(kāi)展多種形式的大企業(yè)“學(xué)習(xí)服務(wù)”實(shí)踐活動(dòng)。

　　根據(jù)每季度局內(nèi)工作的重點(diǎn)和企業(yè)的訴求，組織實(shí)施以稅企互動(dòng)為主要形式的系列活動(dòng)，將涵蓋有針對(duì)性的培訓(xùn)、研討、政策解讀、行業(yè)論壇等內(nèi)容。

　　四、“共贏”。

　　“共贏”是最終目的，通過(guò)“互信”、“互學(xué)”、“互通”，最終實(shí)現(xiàn)依法治稅，納稅人最終實(shí)現(xiàn)納稅風(fēng)險(xiǎn)降低，納稅義務(wù)有效履行，使稅企雙方在政策落實(shí)中形成共識(shí)，實(shí)現(xiàn)和諧征納。

　　(一)保證稅收收入持續(xù)增長(zhǎng)。

　　以持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向，建立良好的征納環(huán)境，稅企有效配合使各項(xiàng)稅收政策得到準(zhǔn)確規(guī)范落實(shí)，以經(jīng)濟(jì)促稅收，以稅收推經(jīng)濟(jì)，把握政策深入調(diào)研分析，提出合理化的建議，涵養(yǎng)稅源。

　　(二)完善制度，為大企業(yè)稅收管理工作提供機(jī)制保證。

　　以制度促進(jìn)科學(xué)監(jiān)管，做到事前防范風(fēng)險(xiǎn)提高納稅遵從。始終以和諧征納為目標(biāo)，不斷以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)成果完善制度建設(shè)，促進(jìn)稅務(wù)機(jī)關(guān)與大企業(yè)的共贏發(fā)展。

工作計(jì)劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　通過(guò)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，以及樹(shù)立數(shù)學(xué)到處可見(jiàn)的觀念。

　　二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：

　　1、10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（一）

　　2、10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（二）

　　3、分類(lèi)、認(rèn)識(shí)物體

　　4、11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)

　　5、20以內(nèi)的進(jìn)位加法

　　6、20以內(nèi)的退位減法

　　7、總復(fù)習(xí)

　　三、教材內(nèi)容分析：

　　20以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)與計(jì)算是本冊(cè)的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。它們?cè)谌粘Ｉ钪杏兄鴱V泛的應(yīng)用，是學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計(jì)算的開(kāi)始，是學(xué)習(xí)較大數(shù)的認(rèn)識(shí)和計(jì)算的基礎(chǔ)。在小學(xué)數(shù)學(xué)中處于最基礎(chǔ)的地位，是學(xué)生適應(yīng)終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。

　　除了認(rèn)數(shù)和計(jì)算外，本冊(cè)教科書(shū)還安排了簡(jiǎn)單的分類(lèi)、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的物體和實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容。學(xué)生對(duì)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，有助于他們加深對(duì)20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、計(jì)算的理解與掌握，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和主動(dòng)性。

　　四、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能領(lǐng)域

　　1、學(xué)生經(jīng)歷從日常生活中抽象出20以內(nèi)數(shù)的過(guò)程，認(rèn)識(shí)20以內(nèi)的數(shù)，初步了解加法、減法運(yùn)算的意義，會(huì)計(jì)算20以內(nèi)的加、減法。

　　2、學(xué)生經(jīng)歷直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、圓柱形、球等簡(jiǎn)單幾何體的過(guò)程，了解這些常見(jiàn)的幾何體。

　　解決問(wèn)題領(lǐng)域

　　1、學(xué)生能在教師指導(dǎo)下，從日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題，開(kāi)始具有一定的問(wèn)題意識(shí)。

　　2、學(xué)生初步了解到同意問(wèn)題可以有不同的解決方法。

　　3、學(xué)生有與同伴合作解決問(wèn)題的初步體驗(yàn)。

　　4、學(xué)生初步學(xué)習(xí)用自己的語(yǔ)言表達(dá)解決問(wèn)題的大致過(guò)程和結(jié)果。

　　情感與態(tài)度領(lǐng)域

　　1、學(xué)生在他人的鼓勵(lì)與幫助下，對(duì)身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心，能夠積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)活動(dòng)。

　　2、學(xué)生在他人的鼓勵(lì)與幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難，獲得成功的體驗(yàn)，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

　　3、學(xué)生可以用20以內(nèi)的數(shù)和長(zhǎng)方形、正方形、圓柱形、球等幾何體，描述某些現(xiàn)象，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

　　4、學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程，感受數(shù)學(xué)思考過(guò)程的合理性。

　　5、學(xué)生在他人的指導(dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的錯(cuò)誤并及時(shí)改正。

　　五、導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：

　　1、6—10的加減法。

　　2、20以內(nèi)的進(jìn)位加法。

　　難點(diǎn)：

　　1、10以內(nèi)數(shù)的組成

　　2、湊10法。這是學(xué)生學(xué)習(xí)20以內(nèi)僅為加法的計(jì)算方法之一，學(xué)好這部分內(nèi)容將對(duì)學(xué)生計(jì)栓產(chǎn)生積極影響。

　　六、主要導(dǎo)學(xué)策略：

　　1、加強(qiáng)直觀導(dǎo)學(xué)，增強(qiáng)操作、觀察、時(shí)間等導(dǎo)學(xué)手段的應(yīng)用。

　　2、師生通過(guò)動(dòng)手操作，小組討論等方法，讓學(xué)生了解數(shù)的組成，及20以內(nèi)加法的計(jì)算方法。

　　3、聯(lián)系學(xué)生的.生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　4、加強(qiáng)知識(shí)的遷移作用，降低難度，分散難點(diǎn)，減小導(dǎo)學(xué)步子

　　七、導(dǎo)學(xué)進(jìn)度表

　　周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)數(shù)

　　1準(zhǔn)備課2課時(shí)

　　1—310以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（一）12課時(shí)

　　4—710以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（二）15課時(shí)

　　8分一分、認(rèn)識(shí)物體3課時(shí)

　　9—1111—20各數(shù)的人數(shù)8課時(shí)

　　12—1420以內(nèi)的進(jìn)位加法8課時(shí)

　　15—1720以內(nèi)的退位減法9課時(shí)

　　18總復(fù)習(xí)4課時(shí)

　　八、課時(shí)安排

　　上學(xué)了

　　看一看，數(shù)一數(shù)………1課時(shí)比一比…………………1課時(shí)

　　（一）10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（一）（12課時(shí)）

　　l～5的認(rèn)識(shí)……………3課時(shí)0的認(rèn)識(shí)………………1課時(shí)

　　比較……………………2課時(shí)5以內(nèi)數(shù)的加減法……………4課時(shí)

　　整理與復(fù)習(xí)………………2課時(shí)

　�。ǘ�10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法（二）（15課時(shí)）

　　6-10的認(rèn)識(shí)…………………3課時(shí)6，7的加減法……………3課時(shí)

　　8，9的加減法………………2課時(shí)10的加減法………………2課時(shí)

　　連加、連減、加減混合……3課時(shí)整理與復(fù)習(xí)……………2課時(shí)

　　綜合與實(shí)踐：我們身邊的數(shù)（1課時(shí)）

　�。ㄈ┓忠环终J(rèn)識(shí)圖形（3課時(shí)）

　　分一分……………1課時(shí)認(rèn)識(shí)圖形……………………2課時(shí)

　�。ㄋ模�11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)（8課時(shí)）

　　認(rèn)識(shí)11～20各數(shù)…3課時(shí)不進(jìn)位加法和不退位減法………3課時(shí)

　　整理與復(fù)習(xí)………………………………2課時(shí)

　�。ㄎ澹�20以內(nèi)的進(jìn)位加法（8課時(shí)）

　　9加幾………………2課時(shí)8加幾………………2課時(shí)

　　7、6加幾……………2課時(shí)整理與復(fù)習(xí)…………2課時(shí)

　�。�20以內(nèi)的退位減法(9課時(shí))

　　11減幾………………2課時(shí)12，13減幾………………2課時(shí)

　　14，15減幾…………2課時(shí)16，17，18減幾…………2課時(shí)

　　整理與復(fù)習(xí)…………………………1課時(shí)

　　綜合與實(shí)踐：環(huán)保小衛(wèi)士（1課時(shí)）

　�。ㄆ撸┛倧�(fù)習(xí)

工作計(jì)劃篇8

　　根據(jù)州教育學(xué)院和市教育局、市教師進(jìn)修學(xué)校20xx年的工作要點(diǎn)的精神和有關(guān)要求，結(jié)合我市中學(xué)教育教學(xué)的實(shí)際情況，確定20xx年中學(xué)教研室工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真履行教研室的研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)的職責(zé)，做好“三個(gè)服務(wù)（為教育行政部門(mén)教育改革與發(fā)展決策服務(wù)、為基層學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)）”。

　　以提高我市中學(xué)相關(guān)學(xué)科專任教師的思想道德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力為宗旨，進(jìn)一步掌握課程標(biāo)準(zhǔn)和駕馭新教材的能力，以轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)教師工作總結(jié)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為切入點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，研培結(jié)合，高質(zhì)量地積極穩(wěn)妥地組織好各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)，切實(shí)提高研培活動(dòng)的目的性、針對(duì)性和實(shí)效性。

　　以解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神鳳貌和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，投入到工作之中，勤奮學(xué)習(xí)，內(nèi)提素質(zhì)，加強(qiáng)修養(yǎng)，外樹(shù)形象，為提高我市中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，為促進(jìn)專任教師的全面和諧發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。

　　二、工作任務(wù)

　　為促進(jìn)我市中學(xué)專任教師的專業(yè)發(fā)展，20xx年中學(xué)教研室重點(diǎn)抓好以下工作：

　　1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，建立學(xué)習(xí)型教研室。努力提高教研員自身的思想和業(yè)務(wù)兩個(gè)素質(zhì)。xx年教研員要做到“八個(gè)一”的要求，結(jié)合本學(xué)科的實(shí)際，讀三至五本與專業(yè)有關(guān)的書(shū)，并在每學(xué)期寫(xiě)不少于10000字的讀書(shū)筆記。學(xué)校要為教研員的業(yè)務(wù)提高，積極創(chuàng)造條件。

　　2、做好調(diào)研，掌握實(shí)際情況，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。各科教研員將在三月份制定對(duì)專任教師現(xiàn)狀及教育教學(xué)科研等為重點(diǎn)的為重點(diǎn)的調(diào)研方案，明確目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、方式方法和要求，并在4月份組織教研員進(jìn)行調(diào)研，并寫(xiě)出有價(jià)值的'調(diào)研報(bào)告。

　　3、抓好三級(jí)研培網(wǎng)研培協(xié)作體的建設(shè)和作用的發(fā)揮。

　�。�1）3月和4月將成立北片和南片研培基地。

　�。�2）基地校各學(xué)科教研活動(dòng)組建設(shè)與指導(dǎo)。包括計(jì)劃制定的質(zhì)量，集體備課是否規(guī)范，工作作風(fēng)是否求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。重視選撥骨干教師擔(dān)任學(xué)科教研組組長(zhǎng)。

　　（3）、加強(qiáng)教師崗位練功的指導(dǎo)與開(kāi)展工作。要與教學(xué)工作相結(jié)合，并針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)和教師的強(qiáng)弱項(xiàng)的不同，制定切合每位教師實(shí)際的練功計(jì)劃，競(jìng)聘報(bào)告并認(rèn)真實(shí)施。

　�。�4）抓好主題教研活動(dòng)的研究、推廣工作，以點(diǎn)帶面，務(wù)求取得實(shí)效。

　　（5）采取有力措施，促進(jìn)各校的校本教研活動(dòng)深入發(fā)展，提高校本教研的水平。

　　4、加強(qiáng)教研課題的研究與指導(dǎo)。包括立項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)研究與進(jìn)程管理、階段總結(jié)、結(jié)題和成果推廣等。注重從實(shí)際出發(fā)，研究解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，研究有實(shí)用價(jià)值的問(wèn)題。沒(méi)有立項(xiàng)的學(xué)科要抓緊時(shí)間立項(xiàng)，并展開(kāi)研究。

　　5、下基層學(xué)校，加大常規(guī)教學(xué)的研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)的力度。每學(xué)期要至少聽(tīng)課60節(jié)。

　　6、以學(xué)科為單位，做好富有學(xué)科特點(diǎn)的教研活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的目的性、針對(duì)性和實(shí)效性，并為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)。今年首先在數(shù)語(yǔ)英三科開(kāi)展青年教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)，并在下半年組織青年教師評(píng)優(yōu)課匯報(bào)課活動(dòng)。

　　7、各學(xué)科將根據(jù)調(diào)研的實(shí)際情況，確定主題，并開(kāi)好各學(xué)科的專題教學(xué)研討會(huì)。在研討會(huì)上，要注意發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人和兼職教研員的作用（如通過(guò)上課、聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課、專題講座等形式，發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用）。

　　8、做好20xx年中考的分析、研究與指導(dǎo)工作。

　　9、利用教師網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟網(wǎng)上資源，對(duì)我市中學(xué)各科教師進(jìn)行的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和解決疑難問(wèn)題。采取集中和分散相結(jié)合，以自學(xué)為主，以集中輔導(dǎo)為輔的方式進(jìn)行。

　　10、做好20xx年縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校達(dá)標(biāo)校的迎檢工作。

　　三、其它工作

　　1、參加市教育局組織的高中理化生實(shí)驗(yàn)加試工作考核工作。

　　2、協(xié)助省州教研部門(mén)，開(kāi)展研培工作。

工作計(jì)劃篇9

　　本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科教研工作，要以“三全五優(yōu)化”為中心，組織全體英語(yǔ)教師參加“三全五優(yōu)化”的理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織“三全五優(yōu)化”的研究課和專題研討等系列活動(dòng)，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　一、加強(qiáng)“三全五優(yōu)化”的理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)

　　1、本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)“三全五優(yōu)化”、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)課程改革的材料。學(xué)習(xí)課程改革專著《課程改革與課程評(píng)價(jià)》，明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教育階段的.四個(gè)基本任務(wù)，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的"六個(gè)基本理念"，并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。

　　2、組織本教研組教師撰寫(xiě)論文。全體英語(yǔ)老師要通過(guò)理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)外語(yǔ)教育教學(xué)論文。

　　二、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革。

　　1、進(jìn)一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，我校教研組要積極組織集體備課，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。

　　3、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開(kāi)課、研究課、示范課，通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式，使本教研組全體英語(yǔ)教師共同提高，人人受益。

　　三、英語(yǔ)活動(dòng)：

　　1、精心組織，認(rèn)真輔導(dǎo)，組織英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)。

　　2、組織“詞匯王”競(jìng)賽活動(dòng)。

　　3、合理安排和組織英語(yǔ)晨會(huì)和英語(yǔ)大課間活動(dòng)。

　　四、組研課安排與研究主題

　　第三周六（3）上午第一節(jié)6A Unit 3 It was there! （A）

　　研究主題: “三全五優(yōu)化”在高年級(jí)英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用

　　第五周五（3）上午第二節(jié) 5A Unit 3 At a Music lesson (BC)

　　研究主題: 五年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)的優(yōu)化

　　第七周六（3）上午第一節(jié)6A Unit 4 Review and check

　　研究主題: “三全五優(yōu)化”在高年級(jí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)課中的應(yīng)用

　　第九周五（3）上午第二節(jié) 5A Unit 5 Review and check