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班級工作計劃

時間:2023-06-26 11:18:56 工作計劃 我要投稿

班級工作計劃

  時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的班級工作計劃,希望能夠幫助到大家。

班級工作計劃

班級工作計劃1

  一、班級情況分析

  本班共有學生*人,經調查,學習較好的*人,一般情況的*人,較差的*人,其中存在著以下現象:打鬧嚴重,上課愛玩小動作,還有愛遲到的,作業(yè)潦草、不按時完成作業(yè)。

  二、學期工作目標

  1、繼續(xù)培養(yǎng)孩子們良好的學習習慣和生活習慣,提高他們的綜合素質。

  2、繼續(xù)培養(yǎng)小班干部,教給工作的方法和技巧。

  3、對兩名待轉化生進行轉化教育。

  4、對孩子進行思想品德教育,提高孩子的品德素養(yǎng)。

  5、繼續(xù)發(fā)現孩子的興趣特長,進行培養(yǎng)。

  三、工作措施:

  1.首先對班干部進行整頓,召開班干部和部分學生座談會,對責任心強的,能繼續(xù)勝任的留用,對不負責任、不能以身作則的撤換。并教育任職同學,刻苦學習,自覺遵守紀律,以身作則,履行自己的職責,協助老師,把班級工作做好;

  2.定期召開班干部會,每周一次,湊情況,掌握班級動向;

  3.召開班級“三好學生”會,使他們明確自己是同學們的榜樣因而嚴格要求自己,事事、時時、處處成為表率,把

  較差的同學帶動起來;

  4.經常進行家訪,因多數家長不了解學生的在校表現,還有的.同學欺騙家長。因此,必須做好家訪,使學校教育與家庭教育有力配合;

  5.對于不認真學習和不遵守紀律的同學除了給予嚴厲的批評,還要經常找他們談心,使他們明確學習目的,端正學習態(tài)度,幫助其搞清違紀的危害和不好好學習的后果;

  6.每周利用周會,對學生進行科學、用科學,立志用科學知識去創(chuàng)造美好未來的教育;

  7.利用各種機會,對學生進行思想品德教育,教育他們勤奮學習,謙虛誠實,熱愛勞動,團結友愛,講衛(wèi)生,講文明,懂禮貌,守紀律;

  8.教育學生上好體育課,課間操。積極鍛煉身體,每天洗手洗臉,及時打掃室內外衛(wèi)生;

  9.定期與不定期的召開各種座談會,開展評學活動,找出問題及時糾正。

班級工作計劃2

  在長春大學參加完一個叫成功協會的培訓回來,雖然我只去了半天,但我想它會影響我一生。它讓我重新思考自己的人生,讓我感到震撼,因為從來沒有在工業(yè)大學找到活這樣一群人,志同道合,為了理想,為了實現個人價值而集聚一堂。

  他們是多元化角色組合,有考研的,有考公務員的,有創(chuàng)業(yè)的。在這里,你也可以找到自己的位置,你也許因為性格直爽,敢于進諫而進入口才部,也許因為你沉默寡言而進入秘書處,也許你喜歡和錢打交道而進入外聯部,也許你性格豪邁而進入了外交部,也許你喜歡玩兒進入了游戲部。在這里你會發(fā)現每個部門都聯系緊密,大家都能融洽相處,為什么?因為當協會出現問題的時候有敢于進諫的人,當有爭論的時候有沉默的人,當大家生疏的時候一個游戲,一個競爭又將他們拉在了一起。

  從那回來以后我一直在想為什么工業(yè)大學沒有這樣的一群人,我想這絕不是大家沒有理想,而是沒有一群帶頭人,當然這不能怪我們的學長學姐,因為他們也沒有,或許是我消息蔽塞,沒有看到吧。

  當然話不能扯得太遠,得說回到班級管理上來,雖然剛剛進入大學第一次參加班長競選失敗,但我從來沒有放棄過對于自己夢想的追求,對身邊人和事物的反思。我首先認為班級應該是一個家,剛開始的時候大街對班級有很高的`熱忱度,積極參加班級組織的活動,主動認識班上的同學。

  可是,現在呢?大家好像已經慢慢失去班級的概念,而變成了以寢室位單位的群體,大家已經認識了也沒必要串門了,也許大家認為串門已經沒有必要了,可能是因為大家找到飯伴侶不寂寞了吧。但我認為并不是這么簡單,因為我總能聽到抱怨只聲,抱怨材料學院,抱怨工業(yè)大學,其實我也抱怨過。但這種剛入大學的積極到現在的抱怨是如何產生的呢?我想是因為大家在這里沒有家的感覺。互幫互助,讓每一個人覺得自己是這個家的主人,為這個班級,這個集體,這個家貢獻自己的一份力量。

  那么現在班級的未來在哪里呢?我認為是溝通,我們可以聯系其它班級組織一些活動,能盡量讓大家積極參與,可以定期開班會,讓大家把u、意見和心里話說出來,做下去,沒有人會笑話你,只會佩服你的膽識,將像我一樣,我想自己開公司,做老總。雖然我來自農村,家里窮,但是我為我有這樣一份抱負感到光榮,不管成功與否,我都不后悔,因為我曾經追求過,努力過。

  在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

  鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

  所以,我這學期的工作目標是以下3點:

  1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

  2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

  3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。

  具體工作計劃:

  1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

  2、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

  3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

  5、在已建立班級群的基礎上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?赡艿脑挘將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

  6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

班級工作計劃3

  一、指導思想:

  以《新綱要》精神為立足點,以《武漢市課程綱要》為指導,遵循以幼兒發(fā)展為本的理念,堅持保教相結合的原則,根據本班幼兒的實際情況,結合園務計劃,從培養(yǎng)幼兒最基本的游戲常規(guī)、生活和行為習慣以及學習習慣入手,努力把本班幼兒培養(yǎng)成活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、愛學習的好孩子。

  二、班級情況分析

  本學期我班增加了五名新生幼兒人數達到了到31人,其中男生人,女生人。孩子們在經過了小班上學期一系列的學習和鍛煉后各方面能力都取得了一定的進步和提高,在我班上學期學期末對幼兒能力發(fā)展的一個“綜合評價結果”中和“家長調查問卷”的客觀評價中都較集中、準確地反映了孩子們在生活自理能力方面、語言交流和表達方面、生活、學習習慣和文明禮貌方面、美術技能的學習方面取得的進步更尤為突出和顯現!但在身體健康、交往能力、學習興趣和個性品質等能力方面還需進一步加強!

  三、班級重點工作及措施

 。1)師生雙常規(guī)工作方面:努力創(chuàng)造有序、穩(wěn)定、持久的師生雙常規(guī)

  具體措施:首先教師要在一日生活的組織和教學中樹立“浪費孩子時間可恥”教育思想,一日生活的組織和教學要安排得合理、科學、緊湊,讓我們的每一次教學都具有實質性的意義使每個孩子都能夠得到不同的收獲!同時在一日生活中教師還要樹立較好的榜樣作用,言傳身教的示范作用!其次定期召開班級會議及時解決工作中的各項難題,在解決問題的思想上達成一致的意見并采取一致的教育行為以保證常規(guī)培養(yǎng)的一致性、一貫性。最后在各項習慣的培養(yǎng)上還要取得家長的支持與配合,形成家園教育的合力。

  健康成長。

 。2)教學工作方面:

  A、結合我班幼兒發(fā)展特點開展豐富多彩的主題探究活動促優(yōu)補劣

  本學期我們將先后開展《我的衣服》、《有趣的水》、《動物樂園》三個主題活動,首先在活動的組織形式上我們將多樣化、多元化例如:在主題活動《我的衣服》中我們講結合春季的季節(jié)特征帶領孩子們走出課堂到大自然中去學習“春姑娘的花衣服”或組織相關的親子春游活動等等;其次在活動內容的選擇上我們將結合孩子們的發(fā)展需求和興趣更廣泛化和深入化;最后在活動的具體實施上我們將力求生動化、情趣化。

  B、繼續(xù)創(chuàng)設動態(tài)性、延伸性、藝術性的課程化環(huán)境及區(qū)角

  創(chuàng)設的原則是:首先環(huán)境應與主題活動緊密結合能夠體現主題、展示主題和表現幼兒在主題活動中的發(fā)展軌跡。其次是區(qū)角活動應與主題活動相輔相成,能夠鞏固和延伸主題知識并具有實際操作性和實用性。

  C、在特色課程中掘潛力、激興趣引領孩子們全方位發(fā)展:在特色課程《娃娃小軍營》《親親早期閱讀》《美術特色活動》《音樂啟蒙》《快樂周末》中,我們將結合我班教師的特長開展相關的活動在更好的發(fā)揮我們班級教育資源的`同時也滿足了孩子們不同的學習興趣和意愿,從而形成積極向上的良好學習習慣。最后我們還將通過特色活動來充分挖掘幼兒在某一領域中的學習潛力,讓孩子們能夠更全面的發(fā)展!

  D、早計劃、早準備積極籌備“六一”慶祝活動:本學期我們將結合我班幼兒的表現特點,廣泛收集較好的表現題材通過日常訓練、主題活動、特色活動等豐富的途徑來積極準備相關的表演!

  (3)安全、保教工作方面:

  A、保教并重在提高幼兒身體素質的同時幫助幼兒建立一定的自我保育意識

  具體措施:首先加強對體弱幼兒護理的針對性。其次幫助幼兒建立自我照顧的意識,學習并掌握日常簡單照顧自己的方法同時加強幼兒戶外活動的鍛煉力度,切實提高戶外活動的實效性。最后在“娃娃小軍營”特色活動日,組織一系列軍體游戲提高幼兒身體素質的同時加強對幼兒大肌肉的訓練并提高其協調性、靈活性及自然性。

  B、嚴格認真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,創(chuàng)造安全舒適的生活學習環(huán)境

  具體措施:首先堅持做好每日的衛(wèi)生消毒工作,嚴格照章工作。其次杜絕傳染病的發(fā)生加強晨檢力度主班教師要做到一看、二查、三問。最后保育教師還要加強對專業(yè)的學習提高自身的專業(yè)素質!

  C、創(chuàng)設安全環(huán)境、加強安全教育力度

  首先消除幼兒生活環(huán)境中的一切安全隱患;其次加強一日生活中的安全隨機教育意識和機智,幫助幼兒在生活中養(yǎng)成較好的安全行為習慣;最后我們還將再班級中開展“安全小衛(wèi)士”的學習和競賽活動:教師利用每天早餐后的時間組織幼兒學習一則“安全小知識”,經過一段時間的積累后再舉行相關的競賽活動。

 。4)班級管理工作方面:

  A、班長要加強對兩位配班老師的指導和幫助,對年輕老師要壓擔子放開手。

  B、將積極、樂觀、融洽、溫馨的集體工作氛圍繼續(xù)進行到底,保持班級良好較強的戰(zhàn)斗力!

  C、班級工作明確分工責任到人,樹立班級主人翁意識,形成以班級為榮的集體思想。

  D、設立班級備忘錄,記錄一些重要的事情。

 。5)家長工作方面:

  A、積極做好家長會的籌備工作,通過與家長的討論通過本學期的班級工作計劃和教育教學計劃是家園教育一致性,統(tǒng)一家園教育思想。

  B、做好新生家訪、隨訪等工作,盡快熟悉家長,與家長建立良好的關系。

  C、發(fā)揮“家長園地”的指導和溝通功能,在“家長園地”中增設“小喇叭”欄目,及時向家長反饋班級教育中的活動動態(tài)和幼兒在園的各項表現。

  D、堅持每天能和一部分家長進行面對面的溝通和交流并能夠以多種形式與家長交流、聯系,如(電話交流)、(便條)、(約談)等,及時反饋幼兒的發(fā)展情況。

  E、認真對待每一次的面向家長的大型活動,結合活動向家長展示我們的教育理念和教育成果,取得家長的認可和信任!

  F、積極開展家園共育和親子活動,形成良好的家園教育合力:本學期我們將先后開展“小小表演家”的家園共育活動和春游活動!

班級工作計劃4

  1、計劃的含義和類型

 。ǎ保┖x

  班級計劃是學年或學期開學前根據國家培養(yǎng)目標和學校要求以及班級的具體情況,為了實現某種目標、完成某種任務、達到某種狀況而制定的工作安排和行動步驟。所謂"凡事預則立,不預則廢"說的就是這個道理。制定科學的、切實可行的班級工作計劃是班主任工作的重要內容,制定一份好的班級工作計劃,是班主任的事業(yè)心、責任感和心智才力的結晶。班級工作計劃是學校工作計劃的必要延伸和具體補充。

  (2)類型

  從時間上分有周工作計劃、月工作計劃、學期工作計劃;按范圍分有個人工作計劃、小組工作計劃、班級工作計劃;按性質分有單項工作計劃,綜合工作計劃。其中班級學年或學期綜合工作計劃,是全學年或全學期的總安排,其他計劃都是為實現和落實這個總計劃服務的。

  2、計劃的結構與要求

 。ǎ保┙Y構 一般分為三個部分,即標題、正文、結尾。

  標題。應點出計劃的單位、時間、內容。如XX中學初一(3)班1994-1995學年度新學期工作計劃。

  正文。這是計劃的主體一般應包括如下內容:

  基本情況分析。

  班級概況(男女學生數,獨生子女數;團員、隊員數;優(yōu)等生中等生及后進生的大體比例;學生年齡、健康狀況等)班級現狀(學生德、智、體諸方面的發(fā)展情況;班級學生的主要優(yōu)缺點及形成原因;班級輿論導向;班級干部的協調配合情況等);以及學校、家庭、社會環(huán)境對學生思想、學習的影響等。

  本學期的目標要求。

  根據學校工作計劃和班級遠期奮斗目標的要求,結合班級基本情況分析,提出本學期為之奮斗的目標要求(又叫中期奮斗目標)包括思想政治工作的重點;提高學生學習質量的目標以及組建班集體的規(guī)劃等等。這部分應寫得簡明實際、重點突出。既要注意目標要求的挑戰(zhàn)性又要注意其可接受性和可達成性。

  活動安排、時間順序、方法步驟、具體措施。

  這是班級工作的施工圖,是完成本學期目標要求的保障,要寫得明確具體,條理清晰。

  注意事項、檢查辦法。

  這部分要寫得明確具體,力求簡潔。結尾即計劃的落款部分,要交待制定計劃的日期。

 。ǎ玻┮ 一是標題要簡明扼要一目了然。二是正文,重點要突出,安排要具體,要有長遠的目光和超前意識,既不是脫離學校的工作重心,又要使班級工作有自己的特色。三要有明確的分工以便檢查落實。

  3、制定計劃應注意的事項

 。ǎ保╊櫲缶,服從整體

  黨的教育方針、國家的'培養(yǎng)目標、教育行政部門及黨和行政的政策法規(guī)、計劃要求,是制訂計劃的重要依據,不得唱對臺戲,計劃一旦成文要呈送學校審閱批準。

 。ǎ玻⿲嵤虑笫,量力而行

  班級實際情況是確定目標任務的基礎。任務、指標過高了影響成果的到達度,使成員難以接受,從而會影響積極參與的行動;過低了就會失去挑戰(zhàn)的意義,從而難以起到鼓動激勵的作用。

 。ǎ常┤翰呷毫,集思廣益

  要把制定計劃的過程作為發(fā)動群眾與組織群眾的過程。只有廣泛聽取了各任課教師的意見,尤其是班級干部和廣大學生的意見,才能使計劃更貼近實際、更趨于合理,也更便于實行。

 。ǎ矗C動靈活,留有余地

  實際情況,往往是計劃趕不上變化。在保證計劃嚴肅性的同時,如果情況確實有變,計劃也可以根據實際情況加以修改,使計劃服從變化。另外,還要注意留有余地。

班級工作計劃5

  一 指導思想

  1 借xxx區(qū)新一屆少先隊代表大會召開為契機,以“打造美麗新家園、創(chuàng)造無限新未來”為我校少先隊管理、改革的指導思想,堅持推進上教實小品牌式少先隊活動以及少先隊管理平臺的構建;繼續(xù)強化小干部隊伍管理,進一步提升少先隊員自我當家作主的含金量。

  2 以校園文化建設為重要內容,引導深化班級文化建設,積極增強少先隊教育效果,提升隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;加強以組織建設,著力構建適應時代要求的少先隊德育教育體系。

  二 具體工作

  九月份:民族月

  1 出一期黑板報

  2寫一篇題為《我以領巾為榮》的文章

  3 看一部愛國影片

  4 舉行班級主題教育活動:《祖國在我心中》

  活動目的:我國是世界上著名的文明古國之一,每個中華兒女都是在這塊沃土上成長起來的。我們應該像對自己的母親一樣去熱愛她、保衛(wèi)她。通過主題班會,全面、形象、真實地展現祖國的風貌,增強學生的民族自豪感和自信心,更加熱愛我們的祖國。

  5 結合民族月,開展班級特色活動為《我喜愛上海的理由》。這個活動更貼近生活,更貼近學生,每位同學只要說一個喜愛上海的理由即可?刹贾贸砂婷孀屚瑢W參觀。

  十月份:展示月

  1 每位同學上網收集有關重陽節(jié)的資料,班中交流,使同學們都能了解重陽節(jié)的風俗。

  2 學唱一首歌(按學校要求)

  3 慰問孤老

  4 特色活動:“用你明亮的眼睛,捕捉最美的瞬間”

 。1)結合學習本月開展的“感恩教育”,我班每位同學用家中的相機,拍攝下父母辛勞的一刻,并將照片沖印出來。

 。2)自己制作一張感恩卡,將照片貼在卡內,并寫上最能表達自己感受的語句。

  (3)在班中展示一周.

 。4)最后將自己親手制成的感恩卡送給父母。

 。5) 結合隊建活動,開展小隊活動。

  每個小隊利用一個雙休日在社區(qū)開展“啄木鳥行動”,在社區(qū)中積極尋找黑色小廣告,并將它們撕毀。周一交給老師,看看這個活動共撕毀多少張黑色小廣告。

  十一月份:讀書月

  1 開展“網絡空間站”活動,以民族精神教育為主題,每位同學做一個“小書蟲”,在網絡上收集一些著名的古詩文,和關于讀書有益的名人名言。讀一讀,背一背,演一演。

  2 在班中建立一個“小書亭”,號召大家把家中自己愛看的書放在小書亭中,與大家資源共享。

  3 每位同學在這個月內一定要讀完一本名著,寫一篇讀書體會。

  4 將這些讀書體會制成讀書小報,在班中張貼出來,以達到讀書交流的目的。

  5 在月底開展一次智力競賽,題目為《紅領巾智慧大考場》。

  十二月份:健身月

  1 健身月班級口號:手動動、腳動動,動中取樂,其樂無窮。

  2 班級特色活動:

  (1)根據“手動動”這個口號,開展《課間十分鐘小游戲大全》?梢允占⒃O計適合在課間十分鐘開展的各類小游戲,制成《游戲大全》小冊子。

  (2)根據“腳動動”,開展《班級甲a》。

  以“健身月”為契機,結合班中男生愛足球的興趣,開展三人制班級男子足球聯賽。

  三 班級文化建設

  班級環(huán)境布置應該貼近學生,并且時時處處蘊藏教育功能。我想利用環(huán)境和同學們“對話”,從而實現“無聲勝有聲”的育人功能。

  快樂墻:我班把教室后面的.一面墻稱為快樂墻。在那里張貼著我班的班名、班級口號、班級目標,那些醒目的字鞭策同學們嚴格要求自己,從而使班級形成團結、向上的集體。

  在班級的左面墻上是“超級女生”“超級男生”作文pk園地。我將女生與男生的周記分別按學號張貼在兩塊版面上,這是同學們作文交流的平臺。此外我還規(guī)定凡看過其他同學寫的作文的人,在即時貼上寫上一句話點評,并貼在這位同學的文稿紙上,學期結束,對于看過別人作文次數多的同學要獎勵。

  在班級右面墻上,是版面叫“星光熠熠”。這是一塊評比的版面,以一天為結算,只要十分鐘勞動、出操、上課、眼保健操、衛(wèi)生檢查、聽廣播、值日生等項目沒被小組長記到名字者,當天放學便可得到一顆星。

  本學期,進一步充實班級網站內容。

  班級的隊伍建設也是很關鍵的,為此本學期我開展了一些小活動,我希望每位同學能在班級中感受到溫馨、愉快。

  “happy birthday”活動:班委準備一本“生辰本”,記下所有同學的生日。當有同學過生日時,我們要讓“生日歌”不斷在班中回響,我們還要在黑板的一角寫上祝福的話語,并為過生日的同學送上賀卡。

  “心語心愿”——一個可以敞開心扉的地方?梢詴痴勅魏蜗胍涣骰蚵裨趦刃纳钐幍脑,當裝著你心語心愿的信封被投入到箱子后,會有專人負責將它交到你所指定的人手里,如有任何難以啟齒的話,就盡管到這來。

  本學期,除班級干部應有的崗位外,我班還新設了一些小崗位。

  “大拇指”崗位:負責記錄和表揚班中涌現的各類好人好事。

  “小警鈴”崗位:督促違規(guī)的同學及時改正。

  “節(jié)能小子”:負責班中的電燈、電扇、飲水機、電腦的管理。

  “貼心寶寶”負責講臺的清潔和整理。

班級工作計劃6

  一、指導思想

  以學?傮w工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

  二、班級教育工作重點

  加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1.繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2.搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

  3.搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4.搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5.使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

  本班學生奮斗目標

  1.形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

  2.爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

  3.發(fā)展個性特長,促進身心健康。

  具體工作:

  (1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

  (2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。

  三、德育工作措施

  在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境。培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

  班級工作計劃

  時光飛逝,轉眼間我們已經進入了大一的第二學期,在過去的`一學期中,我們有喜人的收獲也有遺憾。班級始終以“嚴管厚愛、求實爭先”的學校學生工作理念為指導,貫徹落實學校學院對學生的工作要求,致力于培養(yǎng)“上德篤學、敏知健行”的學院人才和“博學善思、明辨篤行”的新時代大學生。

  一、班級發(fā)展方向

  1、政治思想:班級成員認真學習馬列主義;關心時事,正確認識黨的路線、方針、政策;積極參加校、院、班組織的活動,遵守政治紀律。

  2、集體建設:團結互助的班級建設的基礎,也是開展一切班級活動的保障。我們致力于發(fā)展成為團結友愛、互幫互助、攜手前進的班級。

  3、學習氛圍:學習是作為大學生的主要任務,而且這學期又面臨著大學英語四、六級考試,學風建設更是我們工作建設的重點。我們將從學習態(tài)度、學習方法、個人素質等方面加強學風建設,尤其是對于英語學習。

  4、生活環(huán)境:大學是大部分同學面對獨立生活的時期,尤其是對于大一新生。本學期,我們將從宿舍安全、宿舍衛(wèi)生、宿舍團結,生活指導等方面,努力增強宿舍和班級的生活氣息,讓同學們有在家的感覺。

  5、課外展示:我們班的很多同學有特長,無論是在體育還是文藝方面。大學是一個展示自我的時期,我們將更可能地為同學們提供一個平臺來展示,同時豐富課外活動,開闊眼界,提高學習效率。

  二、班級管理制度

  1、班委管理制度:權責明確,所有班委能清楚地認識自己的職責,并認真履行;定期班委會,班委會的發(fā)起者不僅僅是班長,可以是任課班委,對于班級重要的活動,班委要集體協商,集思廣益。

  2、班級獎勵制度:對成績優(yōu)秀、通過四、六級英語考試或在各種比賽活動中獲獎的同學給予公開表揚,以期提高大家的積極性和學習動力。

  3、宿舍管理制度:班會時強調宿舍衛(wèi)生的重要性及電源插座等的安全使用,關注每周的宿舍檢查情況,監(jiān)督宿舍衛(wèi)生情況。并打造學習型宿舍。及時把院校的宿舍風采展示的通知告知大家,獎勵在院校評比中獲獎的同學。

  4、班費管理制度:我們班的班費生活心理委員來管理,做到合理地收取班費,大筆的開銷要經過班委會通過,并且學期末將本學期的班級活動開銷明細公示,接受全體同學的監(jiān)督。

  5、事務分配制度:對班級事務進行精細分工,把班級活動事項適當分配給同學,既可以讓同學更好地融入班集體,也可以減少班干工作量。

  三、班級特色活動

  1.為增進同學間的情誼,感受集體的溫暖,讓社工班成為一個有愛的大家庭,在每位同學的生日來臨之際,我們?yōu)樗麄兯蜕仙兆8!?/p>

  2.我們會定期推送微信平臺的班級訂閱號——“社工論劍實錄”,為同學們介紹我們平時的工作內容,提供專業(yè)知識的學習等等。

班級工作計劃7

  時光荏苒,歲月如梭,時間過的很快,轉眼間,我們就要進入大三下了。面對新的一學期,我作為班長,對于班級的大小事務都應有一個周密的安排和計劃。為加強我班建設,促進我班同學的全面發(fā)展,圓滿完成學習任務,根據輔導員的指示,借鑒以往的成功經驗,再結合我班的實際情況,制定本學期的工作計劃:

  一、學習方面

  1、在剩下的一年半的學習生活中,我們對學習的重點要有所轉變,公共基礎課逐漸減少,專業(yè)主干課占大部分,我們應該重視專業(yè)課的學習。保證上課出勤率,監(jiān)督同學完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因。

  2、本班還有部分英語四級未合格的'同學,要予以高度重視。要求同學們保持良好心態(tài),認真學習英語,認真面對英語過級問題。

  3、從大一到現在,本班報名重考重修的同學占了多數。組織大家開一個主題班會,鼓勵動員同學們端正學習態(tài)度,保證補考、重考合格,盡早修滿學分。開展“一幫一”活動。

  4、大三不僅是專業(yè)課學習的重要階段,更是決定未來去向的階段。就業(yè)、考研或是考公務員,都應及早做好動員。

  二、活動方面

  在大三以前,本班的活動主要以娛樂性為主,注重同學之間良好關系的形成、加強、鞏固。而大三及其以后大四的活動,應該要更注重與社會現實掛鉤。

  1、開學第一周的班會:(1)、交流怎樣學好本學期課本知識;(2)、在平時學習中應怎樣提高應具備的各項技能;(3)、分享各自新學期計劃;(4)、針對全班同學的未來規(guī)劃,成立“就業(yè)小組”、“考研小組”、“公務員小組”。

  2、組織一次外出秋游活動;

  3、邀請實習歸來的本專業(yè)09級畢業(yè)生,開展“經驗共享,溝通共進”交流會;

  4、關注、收集武漢各人才市場和二本院校的人才招聘會情況,及時組織同學去感受招聘現場氛圍,為即將來臨的正式招聘積累寶貴經驗。

  三、常規(guī)管理方面

  1、考勤方面采取班長——副班長——寢室長負責制,副班長只與寢室長聯系交流,發(fā)現問題并解決。如遇特殊情況需提前半天向輔導員請假,班長、副班長均不受里任何請假,未遵守者一律按曠課處理;

  2、配合宿管會組織全班同學搞好寢室衛(wèi)生,搞好衛(wèi)生檢查評比工作,創(chuàng)建文明寢室;

  3、公正、公開、透明的組織好獎學金、生活困難補助、助學金等評定與發(fā)放工作;

  4、心育委員繼續(xù)作好“班級心理健康情況工作報表”的定期報告工作,從多個維度關注班上同學心理狀態(tài),發(fā)現問題及時報告上級;針對本班同學現狀,適當開展心理健康教育活動。

班級工作計劃8

  經歷過大一的懵懂,大二的浮躁,大三的成長,大四的學生應該真切地感受到自身的變化,開始正視自己畢業(yè)以后的發(fā)展問題,就業(yè)、還是考研。所以現在制定以下新學期班級工作計劃。

  一、工作目標

 。ㄒ唬┳屚瑢W們充分認識到自己現在所處形勢,給自己正確的定位,開始對自己以后的畢業(yè)發(fā)展做打算。

 。ǘ﹣淼酱髮W的目的就是為將來有一份好的工作,所以就業(yè)、考研、考公務員為本學期班級工作的首要任務。

 。ㄈ┽槍Β儆⒄Z四、六級通過學習優(yōu)異準備就業(yè)或者考研的同學。②英語四級通過六級沒過同學。③英語四級沒通過的同學、學位績點不足2。0的同學以。④學業(yè)警示同學做不同規(guī)劃。

 。ㄋ模┥眢w是一切“革命”的本錢,安全工作常抓不懈。

  二、工作具體

  (一)對于大四學生來說,如何給自己正確定位是關鍵。今后選擇什么樣的路,所需要做的準備也是有所區(qū)別的。

  1、對于就業(yè)的同學,我們會通過師兄、師姐及朋友圈等渠道為同學們提供大量的簡歷模板,并邀請就業(yè)指導中心的.老師為同學們做精心的輔導;除其他班委外,班級另設有就業(yè)委員,專門負責到學校就業(yè)網及其他兄弟院校就業(yè)網收集信息,并將信息在班級的QQ群、微信群發(fā)布。這樣可使同學們盡早了解一些優(yōu)秀企業(yè)的招聘信息。

  2、對于考研同學,本班宣傳委員負責上網查詢考研同學所想報考院校的一些考研動態(tài),并負責在班級的QQ群、微信群發(fā)布。此外設考研小組,組織大家一起學習,小組長負責與專業(yè)老師多進行交流,為考研同學的報考等問題提供幫助。

  (二)本班共30人,四級通過25人,四級通過率還不到85%,形式相當嚴峻。目前四級沒過,成績在400分以上共3人,本學期重點目標是四級通過2人。

  措施如下:

  1、通過就業(yè)信息,部分企業(yè)的基本要求讓同學們意識到四級的重要性。

  2、大四已經沒有英語課了,自主學習很重要,現在已經安排班級黨員和班干部,以及其他通過四級的同學成立輔導小組,每天監(jiān)督同學們拿出一定時間學四級,每周一次幫輔四級未通過同學解決學習上的問題。

  3、調查一些通過四級同學的學習經驗,在11月初給同學們做一些總結,為四級最后沖刺做準備。

 。ㄈ┐笠、大二是打基礎,大三是關鍵,大四是檢驗。不同類型同學應有不同計劃。

  1、對于四級通過學習優(yōu)異的同學,鼓勵其開始打算是考研還是就業(yè),一旦有了目標,就要堅持不懈,鍥而不舍。

  2、對于四級沒過同學,鼓勵其利用好現有時間,充分利用班級為其創(chuàng)造的有利條件,爭取在大三期間順利通過四級。

  3、學業(yè)警示同學,鼓勵其充分利用班級同學的幫輔資源,力爭脫離警示,努力拿到畢業(yè)證和學位證。

  (四)安全問題常抓不懈。

  1、聯系班主任開安全教育主題班會,給同學們講解安全的重要性,讓同學們根本上明白安全的重要。

  2、班長、支書、生活委員以及安全委員現已成立安全小組,每周三下午,到各個寢室檢查違章電器,徹底杜絕隱患。

  以上就是我作為班長在新學期的工作計劃。在這個學期,我會嚴格執(zhí)行工作計劃,盡我所能,好好工作,努力為同學們服務。

班級工作計劃9

  一、工作宗旨

  明確目的,吸取經驗,總結教訓,銳意創(chuàng)新,與時俱進,依靠集體,服務同學,實現目標。

  二、工作總體計劃及實施辦法

  1、在各個方面做好帶頭作用,帶領大家努力學習,使之更加的了解所學專業(yè)的動態(tài)。定期召開班會,讓班級全體同學對學習有更深入的認知,使之學習目標更加明確。

  2、針對上學期掛科的同學,摒棄歧視,熱心幫助他們,端正他們的心態(tài),讓他們樹立對學習的信心。找他們談心,讓他們感受到集體對他們的關心和集體的溫暖。

  3、開展與社會中接軌的活動,使大家更加融入社會之中,讓同學們體會下真實的社會,這樣才能使他們更加努力發(fā)展自己,同時也會了解同學間的友誼是多么值得珍惜與難得!自己除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤情況,同時要要求其他的班委強化自己周邊同學的'管理與監(jiān)督。確實起好帶頭作用。

  4、倡導寢室精神文明建設,努力營造講衛(wèi)生、講文明、講禮貌、講團結、講學習的寢室氛圍。

  5、嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。組建好班級操行分評定小組,做到公正、有依據,提高同學們的積極性。

  6、積極的調動全體班委為班級服務的熱情,端正心態(tài),將工作任務更好的分配到各個職務上,充分的利用集體的力量,發(fā)揮各人所在職位的職能,更好更快的完成班級的各項工作。不斷的向老師和長輩們學習管理的經驗和技巧,組織班委培訓,充分的完善自我,為班級服務。

  三、各班委對本期工作進行的簡要說明:

  1、團支部書記:

  工作計劃:

  主管班上的文體活動、班級宣傳及同學們的思想動態(tài)。認真及時的傳達上級團組織的決議和指示,結合支部的具體情況,研究安排團支部的工作;了解同學們的思想、工作和學習情況,作好經常性的思想政治工作;抓好支委會的自身建設,加強同學們之間的團結,督促和幫助各個委員作好分管工作,檢查支部工作計劃的執(zhí)行情況,并不斷總結、汲取教訓。同時協助班里其他干部共同努力做好班級管理工作。

  2、生活委員:

  工作計劃:

  主要負責管理班上的經費。班上開展各種活動時,由生活委員負責后勤,購買活動所需的物品。每隔一定時間,將班費支出明細發(fā)給大家查看。平時也去收發(fā)室查看是否有班上同學的信件。再者就是提醒大家注意個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活學習習慣。

班級工作計劃10

  新學年馬上就要到了,這個學年需要制定一份新的工作計劃,讓我們xx班的工作能夠有序進行,讓我們xx班變得更好。計劃的具體內容如下:

  一、工作目標

  1.增強同學們的凝聚力,讓大家團結起來,有集體榮譽感;

  2.幫助學習困難的同學學習,爭取考試不掛科;

  3.開展課余活動,豐富同學們的生活,讓同學們之間產生感情;

  4.減少曠課、逃課現象;

  5.爭取獲得本學年的優(yōu)秀班級獎。

  二、工作具體內容

  1.上個學年,我們班級內部出現了很多的問題,同學之間有很多的矛盾。這對我們班級的發(fā)展和同學的團結非常的不利。所以這學期,希望通過各種各樣的方式,可以讓同學們重新凝聚起來,共同建設好我們的班集體。

  2.在上個學期的期末考試中,我們班有三分之一的同學掛科,一些同學只有一門不及格,但有幾個同學除了開卷考試的科目之外,幾乎都沒有及格。所以我們班干部平時需要多關注這些同學,多監(jiān)督他們的學習。雖然現在都是大學生了,什么樣的結果都應該由自己承擔。但他們的考試成績畢竟影響到我們整個班集體,所以還是要對這些同學多加管理。

  3.課外活動不僅可以豐富同學們的生活,還能夠讓大家都聚在一起,聯系感情,是一舉兩得的'事情。但課外活動一定要有趣,因為很多同學不感興趣的就不會來。

  4.上個學期本班遲到、曠課的現象很嚴重,有兩位同學從開學一直到期末,都沒有上過幾節(jié)課,可能有的老師都不認識他們。所以這個學期要對這兩位同學嚴加管理,因為會影響到我們整個班級。

  5.優(yōu)秀班級獎不僅要多參加學校的活動,還要求平時上課、晚自習的到課率要百分之百,宿舍衛(wèi)生不能有扣分的現象。所以如果想要獲得優(yōu)秀班級獎的話,需要付出很大的努力。

  三、具體工作分工

  班長:管理班級的所有事情,協助其他班干部做好班級的工作;馔瑢W之間的矛盾,做一個“和事老”。

  學習委員:管理本班的遲到、早退、曠課現象,及時將名單上報給班主任,讓班主任找這些同學談話。對于學習困難的同學給予一定的幫助和監(jiān)督,紀錄每次作業(yè)的缺交人數和名稱,上報給班主任。

  文娛委員:做好課余活動的選擇和計劃,統(tǒng)計每次活動的參與人數和具體參與人員,上報給班主任老師。

  其他班委:做好自己份內的工作,一起建設好整個班級,爭取獲得學年的優(yōu)秀班級獎。

  以上就是新學期xx班的工作計劃,班委會根據工作計劃進行工作。這個學年,我們也會好好工作,讓我們的班級變得更好。

班級工作計劃11

  XX年-XX年學年下期五年級班級工作計劃

  一、班級學生情況分析

  本班共有學生9人,其中男生4人,女生5人。本班學生學習成績較差,一是由于基礎差,二是由于沒有建立良好的班風。全班學生在遵守紀律方面尚好,所有學生都能按時上學,能較好地遵守學校的各項紀律。班干部的組織能力還有待于加強。

  二、本期工作目標

  1、重視學生的安全教育工作,做到:a教育學生在校期間,嚴禁中途走出校園;b課間不得推拉上下樓梯,在走廊追趕,不得攀爬欄桿;c勞動時要注意不要傷及他人或自己,遇到危險及時向老師匯報。d開好主題隊會,并利用一切有利的教育時機,對學生進行安全教育,做到時時講安全,處處講安全。做到防患于未燃。

  2、努力創(chuàng)設良好的班風、學風,讓學生初步確立講學習、講奉獻的思想。

  三、工作措施

  1、切實做好班級的安全工作。

  2、培養(yǎng)班干部,讓他們主動幫助學困生,爭取各方面的進步。

  3、初步形成良好的.班風、學風,利用各種時機向學生宣傳集體主義思想教育,讓每位學生都能自覺做到講學習、講奉獻。

  4、認真做好家訪工作,使家校聯系更為緊密。

  5、采用積分爭優(yōu)的辦法,調動學生的工作和學習積極性。通過積分爭優(yōu),培養(yǎng)學生的競爭意識,讓每位學生都能體會到我能,我行。 6、注重培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,提倡班級廢品回收,做到既衛(wèi)生,又獲利。

班級工作計劃12

  班級概況:

  七(12)班現有學生76人,主要是學區(qū)農村學生,12班班級工作計劃。由于各種原因,學生成績普遍較差,基礎相對薄弱,加之養(yǎng)成教育缺乏,學生綜合素質較低,給教學工作帶來較大難題。根據現有情況,結合學校要求,特制訂班級計劃如下。

  一、工作原則:

  擺正自己的心態(tài),用寬容與愛心關注一切學生

  不歧視成績較差的學生,不放棄有問題的學生,不體罰辱罵有錯誤的學生,允許學生犯錯誤甚至出現反復,以愛心和寬容對待每一個學生。包容學生的不足。做好承受打擊的心理準備,不期望用一兩次談話或是其它方式就能改變學生。

  二、班級目標。

  目標一:育人目標:

  正直、善良、智慧、健康。

  成人比成材更重要,要培養(yǎng)對社會有用的人,要讓學生成為建設祖國的棟梁,必須要有強烈的社會責任感、積極向上的團隊合作精神、豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。讓同學們明白我們是祖國的主人,祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯系,愛國,就要從身邊的每一件小事做起,撿起校園里地上的一片紙屑,打飯不插對,愛護一花一木,幫助同學,遵守校紀班規(guī),熱愛集體等等,都是愛國的行動。

  目標二:紀律目標:

  規(guī)范早讀、午休、自習、活動和晚上就寢的紀律。

  早讀:在老師來之前,自覺讀書,由值日班長負責。午休保持教室安靜。自習活動課老師不在能保持安靜,各自做作業(yè)或其它的學習內容。上學、放學及時到校、退校,住宿生晚自習后要即時就寢,就寢信號后不得到校外和在校內走動、吵鬧。

  目標三:活動目標:

  力爭在做早操、做課間操和學校組織的各種活動中表現突出。

  在升旗儀式或課間操時,站隊要快、靜、齊、直,要有飽滿的熱情和向上的精神。在學校組織的各種活動中,力求確立一個信念--為班級爭光。

  目標四:課堂效果及課間活動目標:

  狠抓課堂紀律,指導課間活動,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

  要求學生"學會傾聽",在課堂上,尊重老師的勞動,遵守課堂紀律。在課堂上,要求學生要放得開,收得住,上好每一節(jié)課。每天,由值日班長總結當天的紀律情況,評出每天的先進組乃至先進個人。課間十分鐘和在校生在飯前飯后的課余時間里,指導學生合理安排時間和活動,堅決杜絕學生玩一些有安全隱患的游戲。

  目標五:社會聯系目標:

  做好家訪工作,和家長成為朋友。

  建立學生家長委員會,加強與學生家長的聯系和溝通,爭取學生家長的肯定與支持,暢通學校與社會各方面的信息渠道,歡迎家長經常與老師溝通,選擇更適合自己孩子的教育方法。

  目標六:以人為本目標:

  以人為本,因材施教,關注每一個學生,關心學生身心健康。

  正確對待學生的成功與失敗,正確處理學生學習與生活中出現的問題,使他們形成健康的心理狀態(tài),形成積極的人生觀和世界觀。密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

  一是要重視尖子生的培養(yǎng)。重視培養(yǎng)優(yōu)秀學生,挖掘他們的潛力,學好各門功課。多了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵他們積極參加學校的興趣活動,勤學苦練,學好一技之長。多讀課外書,豐富自身的知識。

  二是要重視對學困生、后進生的幫助。對學困生、后進生多傾注關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們機會、勇氣和信心,為他們創(chuàng)造一個溫暖的集體。經常和學困生、后進生家長保持聯系,共同研究教育內容和方法,家校聯合,做好后進生轉化工作。

  三是要做好留守生的工作;诹羰厣奶攸c,給他們親情般的感情,讓留守生拋去思念、孤獨等思緒,讓他們覺得班級就是家,老師就是父母,使他們一心一意投入到學習和生活中去,從而健康、快樂的成長。

  三、主要工作

  1、組建班委

  盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的班委會,并明確班委會成員的具體分工與職責,為了讓更多的同學得到錘煉。實行值日班干部負責制,加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。也實現"人人有事做,事事有人管"。為本學期的管理工作打下基礎。

  2、思想教育

  由于七年級學生是新生,各方面還不熟悉,因此,要加強對學生進行愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德等思想教育。加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習慣,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用主題班會、課余活動將行為規(guī)范訓練落到實處.教育學生不賭博,遠離毒品。在班中"設崗位,定專人",加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段,結合學校的.安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展"講團結、講紀律、講誠實、講奉獻"的四講活動。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。

  3、培優(yōu)轉差

  首先,加強對學生的心理輔導,把有可能導致厭學情緒的思想減到最低,影響學生學習的因素減少到最少。其次,為使學生學得更好、考得更好,引導學生在學習上"笨鳥先飛",學會主動學習,提高學習效率。再次,對每一次素質檢測做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵先進,樹立學習榜樣,鞭策后進,確立努力方向。另外,協同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉化工作,采用正面教育,加強學生自我管理,建設管理小組,由學習委員帶頭,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展"互相學習,共同提高"的互幫互助學習活動。對個別學習有困難的學生,安排班干部采取一幫一的方法進行提高。

  4、常規(guī)管理

  經常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,對遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象,要及時教育,堅決杜絕打架現象的出現。做好個人儀表的規(guī)范化教育,督促學生遵守紀律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。

  做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車來校,

  5、安全防范

  不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。安全用水、用電、用煤氣,做好個人衛(wèi)生,確保不出安全事故。

  6、組織有益的活動,豐富學生的生活。

  7、組織好班級學生參加學校的各種集體活動。

  包括校運動會、團會、各種集會等。培養(yǎng)學生的集體主義精神和學習的興趣,從而培養(yǎng)學生的競爭意識。

班級工作計劃13

  一、班況分析:

  本班為全托班,幼兒36名,其中男孩24人,女孩12人,全托幼兒30人,半托幼兒6人,新生8人。

  通過個別家訪、以及在幼兒園里的將近一個月時間的觀察、與家長交流等,發(fā)現本班幼兒大都數活潑、開朗、健康,喜歡幼兒園的集體生活,基本上能積極參加老師組織的各項活動,能較快地掌握新授內容;對音樂、美術活動等有濃厚的興趣,大部分幼兒有初步的判斷力;懂禮貌,能向老師、同伴問好打招呼,說再見,愿意與周圍的人進行交往,部分能將自己的玩具、圖書等物品與同伴交換玩;活動中幼兒能積極舉手發(fā)言,樂意表達自己的意見和想法;在生活上,除了個別能力弱的幼兒需要幫助外,大部分的幼兒基本上能自己的事情自己做,能愉快進餐,不挑食(除了子悅不愛吃蛋、陳亮不愛吃水果外)。

  但由于幼兒有來自不同的家庭,年齡差距大等現象的存在,幼兒發(fā)展不均衡,還存在許多問題,如:部分的幼兒不自信,不能大膽的表現自己,不夠大方;還有個別新來的幼兒不能較快地適應集體生活,沒有良好的生活、學習常規(guī),比較霸道(如幸遙等);在生活方面,有的幼兒過多依賴父母,動手能力較差,有的幼兒進餐速度慢(陳然、劉恒等),進餐衛(wèi)生習慣差,不能較好的保持桌面、地面、衣服的干凈,個別幼兒挑食現象嚴重。

  二、主要工作任務:

  今年一切工作都將進一步以《幼兒園工作規(guī)程》為依據,根據幼兒園工作計劃,結合班級幼兒的實際水平,從細節(jié)出發(fā),制定切合實際的計劃,為幼兒的發(fā)展服務。

  (一)保教工作:

  1、全班保教人員嚴格按雙常規(guī)進行工作,切實做到保教結合,密切配合,為幼兒創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境。

  2、開展形式多樣、內容豐富的教育活動,堅持以幼兒的興趣點,共性的問題生成出適合幼兒的主題活動,提高幼兒的學習興趣,引導幼兒積極參與各項活動,在活動中能主動提出問題、發(fā)現問題,并學會解決問題。

  3、根據幼兒的.情況選擇適宜的教育形式,力求以小組活動、分組活動為幼兒學習的主要形式,在活動中培養(yǎng)幼兒的主體性,學會能按自己的需要進行有選擇的學習。

  4、重視分區(qū)活動的氛圍創(chuàng)設,投放豐富的、有層次性、具有學習功效的區(qū)域材料,并根據主題的進展和幼兒的需求及時的更新、調整區(qū)域內容和材料。

  5、加強幼兒自我服務以及為他人服務意識的培養(yǎng),真正做到自己的事情自己做,如:獨立進餐,有序地穿、脫衣服,穿對衣服的前后,分清鞋的左右等,學會為班級、他人服務,如:當好小小值日生,學會鋪桌布,分大小碗、調羹,收拾整理玩具、圖書,給植物角的植物澆水等,并爭取家長的配合,做到家園一致,建立良好的生活常規(guī)。

  6、開展有計劃、有目的、有趣的戶外體育活動,保證幼兒有足夠的戶外體育活動時間,為幼兒提供適宜的,能促進目標達成的體育器械,并及時投放、更新,在活動中發(fā)展幼兒的基本動作,掌握自我保護的方法,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識。

  7、根據本班幼兒存在的共性問題,進行有目的的整改,加強個別幼兒的轉化工作,建立良好的常規(guī)。

  8、重視幼兒的安全,為活動的正常開展提供保證。

 。ǘ┘议L工作:

  《綱要》中指出:幼兒園應與家庭、社區(qū)密切配合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。在本學年的工作中,將繼續(xù)探索家園共育的新途徑,為幼兒的一生發(fā)展提供保障。

  1、定期召開家長會、家長學校,開展半日開放活動,讓家長直接了解新的育兒理念,了解幼兒在園生活、學習情況以及需要配合的事項等。

  2、挖掘家長委員會的價值,讓家委會成員真正參與到幼兒園的教育教學中,并發(fā)揮家委會的作用,組織其他家長真正的為幼兒園的工作發(fā)揮自己的優(yōu)勢,對幼兒園、班級的工作提出合理化的建議,為家園共育作出自己的貢獻。

  3、建立家園共育網絡,充分利用家園聯系欄、幼兒成長檔案、家訪、電話交流、接送時的交談等豐富多樣的形式讓家長了解幼兒的發(fā)展情況,并與家長共同探討育兒方法,真正做到家園同步,家園共育。

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  1、認真參加園部組織的教研活動,聽專家講座,吸收新的教育理念,積極轉化教育行為,做好活動后的反思,不斷提升自己。

 。1)教師素質的評價。

  (2)主題活動的執(zhí)行線索和指導策略。

 。3)動畫課件的制作。

  2、參加上學年的論文評獎活動。

  3、班級教師認真配合,切實做好個別幼兒的轉化工作。

  4、吳老師和張老師繼續(xù)參加“美術”課題的活動驗證與園本課程的開發(fā)。

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  九月份:

  1、進行新生家訪工作。

  2、做好環(huán)境布置,準備迎接新生。

  3、學習“幼兒園一日工作雙常規(guī)”,培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習習慣。

  4、了解幼兒的個性、能力以及發(fā)展狀況,進行前期測查工作。

  5、幼兒學習新操。

  6、查找不安全隱患,制定安全工作措施。

  7、開展“快樂的九月”的主題活動,參加段際活動“慶中秋迎國慶活動”。

  十月份:

  1、配合醫(yī)務室做好測量身高、體重工作,注意照顧個別特殊的幼兒。

  2、接待幼兒師范學生語言,美術分科見習實習。

  3、加強幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

  4、創(chuàng)設良好的區(qū)域活動氛圍并進行區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設交流。

  十一月份:

  1、配合醫(yī)務室做好視力的檢測工作。

  2、教會幼兒及時增減衣服,以適應秋天的氣候變化。

  3、開展“各種各樣的樹”主題活動,迎接福州市各姐妹園開放日的觀摩活動。

  4、學習:幼兒習慣培養(yǎng)貴在堅持。

  十二月份:

  1、加強對幼兒生活自理能力的培養(yǎng),教育幼兒做力所能及的事。

  2、開展豐富多樣的戶外體育活動,為新年運動會做準備,同時做好幼兒冬季保暖工作。

  3、與小學教師座談交流“如何做好幼小銜接工作”。

  4、參加年段迎新年活動:“新年運動會”。

  一月份:

  1、加強幼兒自我保護和安全教育。

  2、家長講座:重視幼兒行為習慣的養(yǎng)成教育。

  3、根據幼兒的發(fā)展情況,進行幼兒發(fā)展期末自評。

  4、成長檔案交流。

  5、撰寫經驗文章,討論調整下學期的課題研究計劃。

班級工作計劃14

  一、班級概況:

  班級總人數:39人。男生:16人。女生:23人。

  二、本學期班級發(fā)展目標

  建立一個和諧、積極、向上、優(yōu)秀的班集體,使整個班級團結向上,同學間融洽相處、互助協作,有較強的集體意識。

  班集體在日常的衛(wèi)生、活動、班會、板報等活動中,能夠逐步走上班委自主而有效的管理,同學積極配合,共同合作而取得較出色的成效。每位同學都有較為明確的職業(yè)定位并為之奮斗,并學會與人溝通意識與能力,學會合作與做人。

  三、本學期工作重點、計劃和執(zhí)行草案

  1、加強常規(guī)管理,保證學習環(huán)境

  管理上更加明確、到位;衛(wèi)生更加細致,責任到人,爭取月評比年級三甲;版報方面再接再厲,爭取更大的進步;使早操能更好地體現我班良好的精神風貌;杜絕遲到現象;更有效地利用好早自習和晚自習。

  具體:

 。1)衛(wèi)生。采用值日制,每日由一個小組負責,嚴格按照值日生表來做,生活委和組長應認真負責,督促檢查。

 。2)廣播操。以增加體質,體現班級風貌為目的,不可懶散對待,由體委負責。

  (3)黑板報、成立板報中心小組,以宣傳委為核心,可結合學校規(guī)定及同學興趣來制定每一期的主題

  (4)紀律。每天的紀律管理及晚自習由值日班長負責。

  2、狠抓課堂常規(guī)和作業(yè)質量,提高學習能力,促進有效學習

  加強學習小組的活動指導,不斷完善學習小組活動內容和管理,激勵學生合作意識,鼓勵答疑;錯題本的落實、檢查,指導利用鞏固知識。

  加強學習時間、學習安排的指導,關注學生的作業(yè)和考試的質量,促進學生有序、高效的學習;加強學習習慣和學習方法的培養(yǎng),形成良好的學習氛圍,力爭在各科考試中取得進步。

  具體:

  (1)良好的學風是學習的保障,班級內同學應互幫互助,形成"好學、勤思"的學風。

  (2)加強課余時間的安排指導,尤其是早讀、午休和放學后的空余時間,讓學生能夠在課堂學習之外,學會安排自己的課余時間,有計劃、有秩序的學習,提高時間的利用率,爭取高效率的學習。

 。3)讓每一位同學應有疑必問,不能造成疑惑的堆積,使雪球越滾越大,加強錯題本和作業(yè)試卷訂正的督促。

 。4)利用班會的時間可進行學習方法交流活動,多吸取優(yōu)秀同學的學習經驗。

 。5)讓學生能夠做好階段性的總結和反思,提升自己的學習能力。

  3、加強班集體建設,形成良好的班風我們的班風"誠信、團結、奮進、創(chuàng)新"

  (1)創(chuàng)建完善的'班委管理制度,班級工作負責到個人,加強班委工作的指導,發(fā)揮班級中核心力量的作用,逐步形成自主管理體系。

  (2)多與學生進行交流,開展學生思想工作,引導學生學會溝通、學會合作、學會反思與調整,讓學生在選科之后,有著明確的專業(yè)定向和努力的目標;并引導其學會尋求幫助,主動解決學習、生活中遇到的問題。

 。3)利用班會課,加強對班級、社會和家庭的責任感培養(yǎng);動員班級每一位同學積極參與主題班會的建設,同學可選取感興趣的主題進行策劃主持

 。4)加強班級的文化建設:班級布置專欄專項專人負責,制定計劃,定期更換;班級活動記錄專人負責。營造一種集體的氛圍,同時又能夠給學生思想上的熏陶。

 。5)結合學校各項活動,進一步增強學生的團隊合作意識和拼搏競爭意識。

  (6)結合團支部的社會活動,加強學生對社會和家庭的責任感培養(yǎng),服務的意識和奉獻精神;加強其集體榮譽感和團結協作意識。

 。7)加強和細化對特殊學生的指導。

 。8)班級細微問題的強化改正:衛(wèi)生、升旗、晚自習的紀律意識的強化。

班級工作計劃15

  一、班級基本情況和目標:

  我班共有學生40人,其中男生29人。除一位本市學生以外,全部來自于蘇北。這些學生學習成績不夠理想,但思想純樸,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  二、具體措施:

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

  2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的.集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  三、活動安排:

  第一周:

  第二周:慶祝教師節(jié)。

  第三周:學生報名,安排好學生的住宿和生活問題,參加學校開學典禮。

  第四周:挑選班團干部,制訂班、團活動計劃,強化常規(guī)管理條例。主題班會:自我介紹和入學感想。

  第五周:主題班會:迎國慶文娛聯歡會。

  第六周:組建班級運動隊,迎接學校運動會。

  第七周:班級辯論賽。

  第八周:期中考試動員、考風考紀教育。

  第九周:復習迎考。

  第十周:期中考試。

  第十一周:期中考試得失談。

  第十二周:社會實踐。

  第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、網頁制作、繪畫、書法等)。

  第十四周:一二·九慶;顒。

  第十五周:開展學習黨活動。

  第十六周:主題班會:學習經驗交流會。

  第十七周:期末復習動員。

  第十八周:期末考試。

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