小學學期工作計劃范文集錦5篇
日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家收集的小學學期工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
小學學期工作計劃 篇1
本學期,數(shù)學組教研工作將根據(jù)廈門市教育科學研究院的有關工作要求和基教教研工作計劃,以全面提高教育質量為核心,積極開展教育教學研究工作,促進課程改革深入開展,扎實推進素質教育。
一、認真做好新課標培訓解讀和教師培訓工作
1、課標培訓:為幫助我市農(nóng)村小學數(shù)學教師進一步落實課程新理念,轉變課堂教學行為,數(shù)學組根據(jù)市教育局、市教科院的統(tǒng)一部署安排,認真抓好課標解讀培訓工作,于20xx年8月21——25日,在海滄區(qū)育才小學、同安進修附屬小學、集美區(qū)曾營小學、翔安區(qū)實驗學校舉辦小學數(shù)學新課標培訓解讀工作4場。
2、教師培訓:
。1)做好新教師的學科理論培訓和課堂教學指導工作,今年9—10月份,完成新上崗教師的學科理論培訓工作,10——11月深入課堂,對每位新教師的課堂教學進行跟蹤指導。
。2)繼續(xù)進行小學數(shù)學市級骨干教師培訓工作。9—10月份完成思明區(qū)市級骨干班理論課學習培訓工作,10月——09年1月轉入課堂教學觀摩指導、實踐考察、結業(yè)論文撰寫等工作,為學員順利結業(yè)做好充分準備。
二、加強學科教育教學研究工作,推進我市課程深化改革
本學期,數(shù)學組將繼續(xù)把“提高我市小學數(shù)學教育教學質量”作為教研工作的核心,要深入基層學校聽課、評課,加強對基層學校教情、學情的調研,以點帶面,卓有成效地開展教研工作。要進一步總結經(jīng)驗,加強服務與指導,不斷深化改革,推進課改工作向縱深發(fā)展。
1、進一步強化教育教學常規(guī)管理工作。要認真貫徹落實市教育局頒發(fā)的《廈門市小學教育教學常規(guī)實施意見(試行)的`通知》,協(xié)同市教育局基教處、教科院基教室通過教學視導、教學檢查、評估等途徑,促進各校小學數(shù)學教育教學工作的規(guī)范化、常規(guī)化。
2、開展我市小學數(shù)學各年級學生學習質量評價標準的制定工作。數(shù)學組將借鑒大連、成都、廣州等市的有關研究成果,結合我市的實踐經(jīng)驗,組織教研員、學科帶頭人、骨干教師細化、制訂我市小學數(shù)學各年級學生學習質量評價標準。
3、舉辦全市小學數(shù)學課堂教學觀摩評比活動。擬于10月上旬,由各區(qū)、直屬小學推薦一位教師參加市課堂教學觀摩活動,并由此推薦一位教師代表市參加省第八屆小學數(shù)學課堂教學觀摩研討活動。
4、繼續(xù)開展廈門市小學數(shù)學教師大練兵活動。根據(jù)市教育局有關文件精神,在上學期全市教師大練兵活動的基礎上,繼續(xù)開展全市小學數(shù)學教師大練兵活動,練兵活動內容主要為“新課標背景下的備課與說課”等教學基本功,特別是教學內容的設計與撰寫,為開展全市性教師的教學基本功比賽做準備。
5、繼續(xù)開展“農(nóng)村小學數(shù)學課堂教學策略”專題調研與系列研討活動。根據(jù)我市農(nóng)村小學數(shù)學教學比較薄弱的現(xiàn)狀,擬在設實驗學校,采用點面結合、城鄉(xiāng)交流的形式,分年級通過課堂教學觀摩、教學論壇等方式,對數(shù)學學科課堂教學手段、教學方法等教學策略進行專題研究,舉辦系列“農(nóng)村小學數(shù)學課堂教學策略”研討活動(9月——12月),促進數(shù)學科教師課堂教學水平的提高。
6、加強對民辦學校數(shù)學校本教研工作的建設。本學期,數(shù)學組擬到集美、海滄各一所民辦小學進行數(shù)學學科進行校本教研工作的調研,并根據(jù)調研情況,分析問題,提出解決問題的方略,幫助民辦學校建立健全數(shù)學學科校本教研制度,為推進課改注入活力。
7、組織送教下鄉(xiāng)活動。數(shù)學組擬于10——11月組織省、市學科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教研員到集美灌口學區(qū)、翔安新墟學區(qū)上示范課,做教學講座,與農(nóng)村教師進行零距離交流,促進農(nóng)村課堂教學改革。
8、加強數(shù)學學科教學質量監(jiān)控工作。擬成立市小學數(shù)學試卷命題研制工作組,進行相關培訓,促進教研人員命題水平的提高;數(shù)學組要根據(jù)教育局頒發(fā)的《關于印發(fā)小學教學質量監(jiān)控指導意見的通知》(廈教局綜〔20xx〕11號文)要求,組織開展相關年級小學數(shù)學教學質量檢測工作,增強質量意識,把好教育教學質量觀。
三、規(guī)范管理,深化課題研究。
1、本學期,數(shù)學組將根據(jù)廈門市教育局頒發(fā)的《廈門市基礎教育課程改革實驗課題管理辦法》,加強對市級第二批課改課題的階段研究過程檢查與指導,督促各課題組扎實、有效開展研究工作,配合處室擬于12月舉辦第二批課改課題階段研究成果總結交流活動,充分發(fā)揮課題研究成果的輻射作用。
2、繼續(xù)抓好數(shù)學組主持的“農(nóng)村小學數(shù)學有效教學策略研究”課題研究工作,繼續(xù)深入各實驗校調研課題研究工作的進程,搭建課題研究成果交流平臺,提供研究信息交流、經(jīng)驗分享、展示自我的機會。
四、其它工作
1、組織指導參加福建省第八屆小學數(shù)學課堂教學觀摩研討活動。
2、組織指導參加福建省小學數(shù)學中青年教師教學觀摩評比活動。
小學學期工作計劃 篇2
一、 指導思想
根據(jù)XX市教育局、教研室關于本學期的有關目標和要求,貫徹校長室學期工作計劃和三年發(fā)展規(guī)劃的精神,努力推進教育教學管理,不斷加強對課堂教學的常規(guī)管理,以及對學生良好學習習慣的培養(yǎng);推進素質教育全面、深入地不斷發(fā)展,努力構建平安校園、品質校園、文化校園、和諧校園。
二、工作目標
。ㄒ唬┳コR(guī)、促規(guī)范。
以《XX市中小學教師教學常規(guī)(試行)》要求為標準,狠抓落實,規(guī)范教學行為,促進教學常規(guī)的全面深入開展。
。保抻喭晟聘鞣N制度,促進教學工作規(guī)范化。
科學、規(guī)范的管理制度是教學工作能正常進行的保障。本學期在原有各項制度的基礎上,將重點修訂完善各項教學常規(guī)管理制度,如作業(yè)批改、測試成績的匯總與分析等等。為此,將聯(lián)系實際,制定相應的實施細則,在實施過程中力求創(chuàng)新,發(fā)揚民主,積極引導,為制度落實及教學工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。
2、抓教學常規(guī)管理,促進品質校園建設。
每位教師要加強學習,明確要求。規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導等教師的教學行為,使教學工作有實效。認真?zhèn)湔n,杜絕不備課進課堂;不僅備教材還要備學生;備課形式可以靈活,要以提高實效為第一要求。認真批改好作業(yè),有布置就要有批改和訂正;堅持作業(yè)天天清、周周清;作業(yè)布置彈性化,要有針對性。關注學生的學習輔導,重視后20%后進生成因分析,加強對潛質生的幫扶力度,做到一周一次的輔導并記載。加強前30%學生的分析,有針對性地開發(fā)好他們的學習潛力。
(二)建平臺、促發(fā)展。
1.開展一些學生喜愛的課外活動,以參與活動為契機,促使全體學生的綜合素質得到發(fā)展和提升。要積極創(chuàng)設和搭建這樣的活動平臺,使全體學生能在學中樂、樂中學。
2.依托魅力社團,培養(yǎng)優(yōu)異學子。根據(jù)學校實際,開辦一些社團,組織豐富多彩的社團活動,使一部分學生能獲得更好地發(fā)展。
3.努力實現(xiàn)教研活動經(jīng);、主題化。結合市、街道兩級教研活動,各教研組合理安排開展教育教學研究,原則上兩周一次;每次活動做到有主題、有組織、有記錄。加強青年教師培養(yǎng),為這些老師搭建平臺鼓勵參加各級各類教學業(yè)務評比。
一、指導思想
積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系,增強家庭與學校之間的有效溝通,形成教育合力,促進學校工作健康有序地發(fā)展。
二、工作目標
積極構建學,F(xiàn)代家庭教育體系,使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區(qū)教育達到“合力”,努力營造有利于學生健康成長的育人環(huán)境,不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性。
三、工作措施
1、加強組織建設
學校成立家長委員會工作領導小組
2、規(guī)范過程管理
。1)領導小組定期專題學習研究,更新工作方法。
。2)定期召開家委會會議,發(fā)揮代表在學校管理中的知情權、參與權、評議權、監(jiān)督權、參與決策權。
3、采取有效措施
。1)建立家庭與學校的綠色通道
班主任設計發(fā)放“家校有約”熱線聯(lián)系名片,向每一位學生家長公開年部領導、班主任、英學科老師的聯(lián)系電話或網(wǎng)絡聯(lián)系方式。隨時家長向相關領導、教師了解孩子在校學習、生活情況,交流教子心得,以及提出對學校管理的建議和意見。
。2)鼓勵家長積極參與學校管理
歡迎每周一上午學校家委會主任參加學校行政會議,到校辦公督促學校教育教學的規(guī)范運作,并向學校提出合理化意見和建議,協(xié)助學校搞好各項工作
定期召開家長會,通報學校教育教學、收費、招生等工作,聽取家長意見、建議。家委會成員還可以參與學校組織的課外實踐活動。
。3)建立家長評價的運作機制
采用問卷調查等形式,為家長能客觀公正地評價教師的教學工作、班主任工作、學校各項工作等提供平臺。
(4)展示家長委員會工作的成果
搜集來自教師、家長的教育心得,以總結推廣成果經(jīng)驗。
學校將向媒體宣傳典型家長參與學校管理或建設等方面的事跡,鼓勵表彰為學校獻力獻策的典型。
4、完善工作機制
。1)健全家委會工作制度
、俳⒓议L委員會章程,是家長委員按章履職。
、 專題例會制度
學校家長委員會每學期舉行2次例會,廣泛征求家長代表、委員們的'意見建議。
、劢⒘x工制度
遵循“以人為本”“自愿量力”的原則,發(fā)動廣大家長積極參與學校教育教學及學校建設等活動,充分發(fā)揮家長的“能量”,拓寬家校教育的渠道,提高辦學效益。
(2)創(chuàng)造多元化聯(lián)系方式
根據(jù)實際情況,創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式。家長和老師可以通過座談、電話、網(wǎng)絡聯(lián)系或個別交流等不同方式進行溝通交流,從而不斷強化“共同教育”的觀念。
。3)建立家校工作建議箱
學校以網(wǎng)絡的形式專設 “家校直通車”家長建議箱,由家長委員會秘書長負責,及時將建議和意見加以匯總。針對性提出建議,提請校方予以考慮;而教師需要家長配合的建議和意見也加以匯總提請家委會加以考慮、配合。通過開展家長信箱解答活動,加強家校的相互配合,才能同心同德,將學生培養(yǎng)成有用之才。
總之,學校將力盡所能為家長委員會搭建舞臺,使其在當好孩子的輔導員的基礎上,成為家校的聯(lián)絡員、學校的監(jiān)督員、和宣傳員,充分發(fā)揮其在學校中舉足輕重的作用,使之成為學校形象的推廣者、學校品牌的宣傳者,更是學校教育教學工作的智囊團。
三月份:
1、有影響力的家長情況調查籌建家長委員會
2、召開20xx屆家長委員會成立大會
四月份:
1、開辦“家校有約”熱線
2、邀請家委會成員參加學;顒
五月份:
1“家校直通車”開通
2、家長座談會
六月份:
1、學校工作問卷
2、家長委員會工作總結會
七、八月份:
優(yōu)秀家長評選表彰
九月份:
家長委員會例會
十月份:
家長開放課
十一月份:
邀請家長參與學校“新生入隊”活動
十二月份:
推廣優(yōu)秀教育心得或家教講座。
一、指導思想
堅持黨的群眾路線,努力辦好家長學校,充分發(fā)揮家長學校的作用,采取多種形式普及家教知識,引導家長樹立正確的家教觀,掌握科學教育方法,努力提高廣大家長的素質和家庭教育水平,促進學生健康成長,真正形成家庭、學校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡。
二、工作目標
1.采取多種形式,豐富家長學校的活動。。
2.通過專家講座、知識問答、閱讀專著等方法,不斷提升家長自身素養(yǎng)。
3.提倡學習型家庭,努力創(chuàng)設良好的家庭學習環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好學習習慣和行為習慣。
三、具體要求與措施
。ㄒ唬├^續(xù)完善管理組織
1.配合學!叭Y合”領導小組工作要求,成立學校各級“家長學!蔽瘑T會,定期召開家長學校會議,特別是一年級家長學校的管理工作。
2. 本學年一年級家長學校共安排8次集中授課時間;其他年級一學年一次,讓班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3.一年級家長學校聘請學校教育教學及管理經(jīng)驗豐富的領導、教師擔任教師。
4.教師團成員根據(jù)一年級學生特點,安排具體的教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統(tǒng)化。
。ǘ├^續(xù)健全各項制度
1.堅持每學年評選一年級家長學校優(yōu)秀學員,同時邀請優(yōu)秀學員進行經(jīng)驗介紹。
2.及時整理有關家長學校的各種文件、信件,有關講話稿,會議記錄等,實行規(guī)范化管理。
(三)開展豐富多彩的活動
1.充分利用校訊通、校園網(wǎng),上傳各類信息,讓家長及時了解學校信息。
2.組織家長共同參與學;虬嗉壍挠嘘P活動,引導家長配合學校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
小學學期工作計劃 篇3
本學期我擔任的是五年級三班的班主任,新學期已經(jīng)開始,為使班級工作有一個明確的方向,為學生的發(fā)展創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境,結合本班的具體情況,制定了本學期的班主任工作計劃。
一、指導思想:
關注每一個學生的發(fā)展。關注每個學生的全面發(fā)展,有個性的發(fā)展。關注學生的獨立思考和實踐能力
二、班級概況:
本班共有學生50人,男女生各25人,通過近幾天的觀察和體驗,并結合原班主任和其他任課老師的意見,對班級有了大致了解。優(yōu)點:班級氣氛整體上比較活躍,學生個性鮮明,腦子聰明,反應靈活,部分學生熱愛班級事務并且責任心較強。下邊我主要說一下班級存在的一些問題:
。1)學習方面
1、相當一部分學生學習觀念比較模糊,沒有一個明確目標,而且此問題比較突出,同時我認為這也是導致大部分同學注意力不集中的主要原因。因為學生不知道今天來學校是干什么的,為什么學習?學習的積極性和主動性也就無從談起。
2、一部分學生學習動機出現(xiàn)偏差,老師指到哪兒學到哪兒,對此我認為需要明確一下學習目的,為誰學?
3、沒有時間觀念,早讀時間寶貴,卻有相當一部分學生不知道干什么,什么時候該干什么,別人干什么他也干什么,跟風現(xiàn)象嚴重。
(2)紀律方面
課上注意力不集中,交頭接耳,小動作普遍存在,學習和玩耍不分,個別學生有接話瓣的習慣。還有個別學生遲到現(xiàn)象頻繁,上課不能準時到班,到班后又不能迅速保持安靜。課堂聽課紀律情況較差,課下有個別學生出現(xiàn)追逐打鬧,放學后紀律渙散,集體意識淡薄。
。3)衛(wèi)生方面
打掃情況不錯能做到認真打掃,但保持方面做得不夠,不珍惜他人勞動成果。
三、工作重點:
針對以上問題,我認為應著重解決以下三點:
1、培養(yǎng)學生對學習的興趣。
2、明確學習目的。
3、加強對學困生的指導和幫助。
興趣和愛好是最好的老師,因此要培養(yǎng)大部分學生對某個學科的興趣,在此基礎上引導興趣的遷移,尤其是對薄弱學科的遷移,在關注成績的同時也能培養(yǎng)孩子的特長。明確學習目的和重要性,特別是沒有方向感的學生,要將強目標指導。關注學困生,幫助他們排除學習上的一些不必要的干擾,使他們靜下心來認真學習。
四、具體措施:
1.學習方面
認真研讀課程標準,使教學有依據(jù),熟悉語文課程標準對于準確把握學生的學習情況也有幫助。讓語文學習具體化,目標化。在完成具體目標的過程中實現(xiàn)對語文知識的系統(tǒng)掌握。逐一解決以上學習中所列舉的問題。首先,根據(jù)不同學生的學習程度,制定不同的學習目標,將大目標分成一個個小目標,讓每個學生都有事情做。班級工作每件事都有人做。其次,幫助學生逐步建立起一個嚴格的時間觀念,什么時候該做什么事,養(yǎng)成上課認真聽講,下課認真玩耍的習慣。
因此,在課上維持學生注意這方面的工作,教師有待學習和提高。小學中高年級學生的學習動機以附屬內驅力為主,通過一系列的獎懲措施調動他們學習和自我管理的積極性,對此應結合學生的實際情況建立一套較為完整的評價體系,包括學習和班級管理兩方面。最后,在學習方面實行有梯度有針對性的管理。對于學優(yōu)生,應幫助他們在學習上實現(xiàn)自我管理,提高他們自我控制和管理的能力:對于中間部分的學生,加強與他們之間的溝通,了解他們在學習過程中的.困難,給與適當?shù)墓膭詈蛶椭懦龑W習上的一些不必要的干擾,和家長及時做好溝通,共同解決問題,讓他們的學習從被動逐步轉變?yōu)橹鲃樱粚τ趯W困生,鞏固基礎知識,把以前不會的知識給補回來,每天定時定量完成任務,并給予一定的獎勵。在充實自己的同時,一點一點的建立對學習的自信心。
定期舉行各種比賽(書法比賽,閱讀比賽,作文比賽),原則上每月一次,從而規(guī)范學生的字體,增加學生的閱讀量,提高學生的作文水平。針對在班級學習管理上的不足和缺點,和其他任課老師做好溝通,特別是那些有經(jīng)驗的教師,學習他們教學經(jīng)驗。如王潔老師制定的語文學習任務表,把學生每周的學習通過表格的形式作為平時成績納入學期末考核,避免了一次考試定勝負和考前突擊的的現(xiàn)象,讓學生真正做到功在平時,讓老師做到功在平時。
2.紀律、衛(wèi)生方面
讓學生明白,學習不僅是知識方面的,也是對自我意志力的一種挑戰(zhàn),學習的競爭包含著智慧和意志力的比拼。以贊揚為主,好學生是鼓勵出來的,對學生的遵守紀律的積極行為予以鼓勵,進行強化。對學生的錯誤行為加強引導,少批評,多鼓勵。對于問題較多的學生,應及時和家長以及孩子做好溝通,找出問題的根源,運用心理學知識加以指導,幫助學生走出心理困境。對于大部分學生,采取積分考核,作為學期末各項榮譽的評獎依據(jù),教師應引導學生建立一個制度,并嚴格執(zhí)行,讓學生處于平等的競爭狀態(tài),而不會因為成績的高低決定是否會得到榮譽,促進學生的個性發(fā)展。
將學習小組結合,12人一個大組,將任務分配到每一個人,選擇有責任心的人負責安排小組成員分工。安排勞動委員專門負責檢查本班衛(wèi)生,待班級衛(wèi)生合格后方可檢查其他班級。在保持方面,讓學生準備好垃圾袋,并安排專人進行巡視,負責保持班級衛(wèi)生。
作為一名新任教師,今后在工作中還會遇到這樣或者那樣的問題,要多讀書,無論是在知識方面還是管理方面都要不斷更新知識,適應新時期的教學特點,每周至少讀一本書。其次,觀摩其他老師的課堂教學,借鑒吸收優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗,提高自己的課堂教學水平。教師工作任重而道遠,需要做的還有很多,我想我需要做的就是堅持,同時要有耐心,爭取在教學工作上有所收獲。
小學學期工作計劃 篇4
1、強化常規(guī)管理:
、賯湔n:集體備課人人參與、聚焦問題、結論明確。
組內每周進行教案檢查。
②上課:堅持一案四步教學法,優(yōu)化小組合作學習法
、圯o導:培優(yōu)補差,制定“后進生轉化記錄表”。
、茏鳂I(yè):教師建立“作業(yè)批改手冊”,“趣味化批改”;
學生建立“糾錯本”,“易考易錯題集”;
做到定期組內檢查;
⑤考試評價:形式多樣化,堅持鼓勵性評價為主;表揚信;
、蘼犜u課:組長聽課不少于40節(jié),其他教師不少于30節(jié);評課要及時,意見要有指導性、可操作性;定期組織觀摩優(yōu)質課視頻;
、咦x書:每名教師本學期至少讀兩本教育專著
2、堅守課堂的真實性:
教學是一種藝術,但不是表演
3、以賽促學,優(yōu)化數(shù)學競賽模式:
涵蓋數(shù)學思維訓練、智力測驗和課本知識點三方面
班內每月組織一次,班級間在期中考試前和期末考試前安排兩次數(shù)學知識競賽
4、更新觀念,轉變思想,教會學生種種數(shù)學思想,而不僅僅是條條數(shù)學信息,打造動態(tài)課堂。
5、讓我們的'課堂更有趣,更吸引學生:
音樂、故事、游戲、實踐活動等多元素的加入。
小學學期工作計劃 篇5
一、指導思想
以學校工作計劃和上級有關工作要點為指導,圍繞學校提出的“務實、質量、調整、創(chuàng)新、績效”十字方針和“大膽改革,勇于創(chuàng)新,扎實工作,深入研究,推動教育科學和諧發(fā)展,努力打造講一流、創(chuàng)特色的教育品質”的工作目標,加強后勤事務的規(guī)范性與服務性,突出創(chuàng)收節(jié)源。堅持后勤工作為教學服務,為師生生活服務,勤儉辦學的宗旨,在后勤線的指導下,進一步強化后勤管理,搞好新校園建設,提升文化品位,做好“服務育人”這篇文章,為學校的快速發(fā)展提供后勤服務。
二、具體工作
1、加強財務管理工作。
嚴格執(zhí)行收費制度,規(guī)范收費行為,進一步做好義務教育學校的雜費、課本費、作業(yè)本費減免工作,落實扶困助學、營養(yǎng)餐補助工程,重新核對低保、貧困學生等補助對象。加強對各班的收費指導,期初召開班主任會議,落實收費工作,嚴肅收費紀律,嚴格執(zhí)行學校規(guī)定。切實落實對各班及馬公小學的收費責任管理,對繳納的幼兒保育費、幼兒代管費和在校用餐學生的生活費及時開具《浙江省非稅收入統(tǒng)一票據(jù)》和《浙江省行政事業(yè)單位往來款》票據(jù),對所收經(jīng)費及時結算,分戶設立。認真做好財務工作,規(guī)范財務收支,提高財會人員的業(yè)務水平。重點做好9月份開始實施的教育國庫集中支付制度改革工作,加強業(yè)務學習,熟悉國庫集中支付操作。繼續(xù)加強與市局計財科的聯(lián)系,做好義務教育階段公用經(jīng)費等各類經(jīng)費的收支結算,及時向校長匯報上撥的各項經(jīng)費。繼續(xù)堅持“增收節(jié)支、勤儉辦學”的方針,特別是學校規(guī)模擴大后,設備添置及水、電等各類日常公用開支的成倍增加,學校經(jīng)費會十分緊張,所以在收入上,廣開渠道,該收的`盡量收齊、收足,全額入帳,在經(jīng)費使用上,要精打細算,少花錢、多辦事,把有限的經(jīng)費用在刀刃上,該用的用,不該用的盡量節(jié)約。認真抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作,隔天檢查水電表運轉情況,發(fā)現(xiàn)異常及時向校長室匯報。對辦公用品、電腦耗材等使用嚴格控制,作好登記。
落實好學校文印室用紙制度。重點加強學校物資進出管理,落實專人負責,進一步健全物資采購、入庫、出庫制度,繼續(xù)實施《學校物資入庫審核人制度》,加強物資采購管理,逐步養(yǎng)成貨比三家的“治家”習慣,購買的物品及時入庫登記,出借物品責任到人。及時做好上撥生均公用經(jīng)費及課本、作業(yè)本費的結算。為有計劃地合理使用資金,期初在充分征求各線、處室的意見上,編制好預算,列出本學期預計的收入和支出部分,為校長用好經(jīng)費獻計獻策。認真完成20xx年度的財務決算和20xx年度的部門預算工作。完善財務管理制度,嚴格執(zhí)行財政紀律,制定學校經(jīng)費使用規(guī)定。規(guī)范報銷手續(xù),及時結帳,保證帳目清楚,定期帳務公開,接受教師監(jiān)督。嚴格按預算開支,杜絕白紙條,適應教育國庫集中支付制度。按規(guī)定用好學生的課本費、作業(yè)本費。
2、認真做好食堂管理工作。
加強食堂管理,進一步辦好學校食堂。認真落實好期初召開省市食堂工作會議精神,全力做好食堂規(guī)范管理和食品安全工作,加強食堂食品安全責任人的安全責任意識。本學期,食堂工作仍要堅持“衛(wèi)生合格優(yōu)先,學生吃飽吃好優(yōu)先,環(huán)境整潔有序優(yōu)先”的原則,根據(jù)市局要求積極創(chuàng)造條件,努力實行的“食堂管理五常法”,調整好食堂管理制度。加強配菜管理,逐步完善食堂管理領導小組的管理之職能,發(fā)揮膳管會和廣大教師的作用,開展正常性的菜譜調研,傾聽各方面意見,定期兩周召開會議及時調整菜譜。嚴格執(zhí)行食品配送制度,加強對市審核的定點供應攤點的溝通聯(lián)系,及時了解價格、衛(wèi)生等方面的信息,掌握主動權,盡可能使飯菜達到經(jīng)濟、營養(yǎng)、衛(wèi)生、可口、方便,使師生滿意。調整、完善驗收方式,進一步增強買菜、驗菜教師的主人翁意識。完善食堂貨物出入庫制度,及時做好出入庫臺賬,加強對食堂人員的管理,規(guī)范他們的操作行為,提高他們的工作效率和服務質量。進一步增強食堂人員的衛(wèi)生意識,認真執(zhí)行《西城小學食堂人員操作行為獎罰制度》,把好食堂環(huán)境衛(wèi)生、器具衛(wèi)生、食品衛(wèi)生關,嚴格操作程序,做到規(guī)范操作,遵守規(guī)章,每周1到2次對他們的操作行為、穿戴情況進行檢查。繼續(xù)投入一定經(jīng)費,逐步添置與完善食堂設備,積極準備,朝省A級標準食堂努力。做好伙食費的收繳、結算工作,協(xié)助各班及時收齊按月用膳學生的伙食費,每月結算一次,將有關信息告之各班,收支情況張榜公布。每月進行一次食堂衛(wèi)生檢查,召開一次食堂人員會議,及時傳達上級有關精神。協(xié)助德育處搞好學生用餐紀律,學習兄弟學校食堂管理經(jīng)驗,努力把食堂辦得更好。
3、努力做好后勤事務工作。
做好后勤事務工作,努力為教學工作的正常開展提供必要的后勤服務。本學期學校班級規(guī)模不斷擴大,教師人數(shù)繼續(xù)增多,因此各種用品、用具需要量也大幅增加。開學前,集中精力搞好教室、行政辦公室、教師辦公室的調整、布置,辦公桌椅的、學生課桌凳的添置,以改善辦學條件,重新整理、配置各類基本教學用品、保潔用具,保證課本、簿冊、文具、教具、紙張、粉筆、掃把、拖把、水桶等物品按時供應,促進學校教學工作的正常開展。期中,做好教學易耗品補充添置,繼續(xù)完善《學校物資增添與維修責任人報告制度》,努力提高后勤服務工作的效率。盡可能保證教學設備、設施完好,做好各類設施的月查與期末檢查工作,重點檢查教室的課桌凳、黑板、講臺、電燈、門窗等設備、設施,并在每月末的校務會議上匯報,如遇損壞,及時修理。協(xié)助做好教室多媒體教學設備的使用管理及教學儀器、實驗儀器、圖書的出借、登記工作,進一步搞好圖書管理電腦化,提高三機一幕、儀器圖書的利用率,降低損耗率。做好退休教師工資按時發(fā)放和門診藥費的審核發(fā)放工作,完成好學年初教育統(tǒng)計,協(xié)助保險公司學生險的理賠工作。
4、加強財產(chǎn)管理工作。
認真做好校產(chǎn)、校具登記保管工作。學校規(guī)模不斷擴大,辦學條件不斷改善,特別是這個暑假,校產(chǎn)校具大量增加,存放地點不斷分散,分布在100多個教室、辦公室、功能室里,保管難度增加。開學初,搞好校產(chǎn)校具的整理、登記工作,完善固定資產(chǎn)卡片,落實保管責任人,進行科學管理。平時,開展經(jīng)常性的檢查、抽查,期末做好收回、入庫或清點工作,防止損壞散失。按照財政局要求,要及時將新增校產(chǎn)、校具登記入帳,將損壞校產(chǎn)及時報損,做到帳帳相符、帳物相符。進一步健全財產(chǎn)管理、出借、賠償制度,做到出借物品按時收回,損壞物品及時按價賠償。加強教學設備、實驗儀器、圖書的管理,及時維修學校的各種設備,防止損壞流失。
5、協(xié)助做好校建后續(xù)工作。
繼續(xù)協(xié)助后勤線搞好校建后續(xù)工作及校園環(huán)境建設。著重做好塑膠跑道和觀覽式花園建設的驗收結算工作,進一步做好校園綠化建設與改造,提高綠化園地的質量。繼續(xù)協(xié)助校長室搞好校園整體布局,特別是協(xié)助校長室做好學校重大校建事項及校建規(guī)劃調整,啟動第二幢教學樓,進一步完善教學區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)的設施,使之特點明顯,自成體系。做好校園花木養(yǎng)護,加強管理,搞好施肥、除草,促進花木健康成長,根據(jù)需要繼續(xù)進行植樹種草,購租盆花,進一步美化校園,提高校園文化品位。以學校提出的“簡潔、高雅、休閑、一流”為宗旨,適時懸掛宣傳學校辦學思想和教育重點的條幅,營造良好的育人氛圍,使廣大師生在校園濃郁的人文環(huán)境中受到良好的熏陶。協(xié)助學校做好教室與部分功能室內部改造,建好教工電腦室。
三、行事歷
8月份:
1.檢查、維修教學設施用具及教學用品、辦公設備。
2.教室、教師辦公室及內部的辦公桌椅和學生課桌凳等調整整理。
3.落實收費,準備票據(jù)。
4.校園清理,花木添置,布置環(huán)境。
9月份:
1.制訂計劃。
2.實施教育國庫集中支付制度。
3.購買分發(fā)課本、簿冊、筆、墨、掃把等各類教學用品,保潔用具。
4.完成學生收費,及時開好發(fā)票,編制本學期收支預算。
5.收繳餐費,食堂開伙。
6.校產(chǎn)校具整理登記。
7.食堂衛(wèi)生檢查(一)與食堂設備用品添補。食堂管理人員會議及招聘人員會議(一)。
8.兩項工程資助對象落實。
9.學年初教育統(tǒng)計。
10.新調入教師工資及住房公積金交接。
10月份:
1.國慶節(jié)慶;顒拥挠嘘P后勤服務工作。
2.三季度賬目上報、公示。
3.設施設備安全檢查。
4.馬公小學財務指導。
5.食堂管理人員會議及招聘人員會議(二)。 食堂衛(wèi)生檢查(二)。
6.校園花木養(yǎng)護。
7.食堂工作調研。
11月份:
1.易耗教學用品補充。
2.設備、設施安全檢查。
3.文印室耗材檢查。
4.食堂管理人員會議及招聘人員會議(三)。食堂衛(wèi)生檢查(三)。
5.期中小結。
6.學校財務入庫與損耗情況調查。
12月份:
1.元旦活動后勤服務。
2.校產(chǎn)校具使用檢查、維修。
3.食堂管理人員會議及招聘人員會議(四)。食堂衛(wèi)生檢查(四)。
4.財務年終決算、年報。
5.編制20xx年度部門預算。
1月份:
1.期終工作總結。
2.校產(chǎn)清點入庫。
3.學校財務入庫與損耗情況調查(二)。
4.帳目互審。
5.食堂收支結算公布。
6.學期結束前的其它后勤事務。
7.食堂管理人員會議及招聘人員會議(五)。食堂衛(wèi)生檢查(五)。
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