【熱門】小學(xué)工作計劃集合5篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編整理的小學(xué)工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
全面落實市“教育科研質(zhì)量推進年”會議精神和區(qū)局教科室工作計劃,圍繞學(xué)校中心工作,以“崇文明理”校訓(xùn)為價值引領(lǐng),以“興于書、立于新、成于樂”為發(fā)展路徑,創(chuàng)新思路,開拓進取,在課題研究和教師培養(yǎng)上再著力,在教育質(zhì)量和品牌內(nèi)涵上再提升,爭創(chuàng)全市乃至全省有一定影響的科研名校、教育強校。
二、工作目標(biāo)
1、切實做好“十一五”課題結(jié)題和“十二五”課題開題工作。
2、創(chuàng)成市“十二五教科研樣本!。
3、教師參加區(qū)基本功大賽,校本特色教學(xué)模式參加區(qū)級、市級評比等活動,爭取較好成績。
三、主要工作
(一)促進教師專業(yè)發(fā)展
1、積極參加各級各類培訓(xùn)活動。有目的、有計劃地組織教師參加各級各類培訓(xùn),參加“邗江教育論壇”活動,要求受訓(xùn)教師通過上匯報課、進行心得交流等形式,擴大受益面。
2、扎實開展校本培訓(xùn)。配合教導(dǎo)處、兒童閱讀研究中心,開展好“xx講壇”系列活動。組織教師開展讀書活動,達到區(qū)局規(guī)定的數(shù)量要求。進一步明確“異校拜師”和校內(nèi)師徒結(jié)對的要求,細化考核細則,每月進行一次考核,期末評比優(yōu)秀師徒。
3、認真參加基本功大賽。按照區(qū)第六屆中青年教師教學(xué)基本功大賽的通知要求,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂并落實選拔計劃,4月30日前完成校內(nèi)選拔,督促相關(guān)教師認真準(zhǔn)備,爭取在區(qū)級比賽中取得較好成績。
(二)抓實課題研究
1、做好“十一五”課題結(jié)題工作。省級課題結(jié)題必須在省級刊物發(fā)表3000字以上論文不少于2篇,市級課題結(jié)題必須在省級刊物發(fā)表3000字以上論文不少于1篇,區(qū)級課題結(jié)題必須在《邗江教研》發(fā)表論文或獲得市二等獎以上不少于1篇。各級課題結(jié)題盡量組織現(xiàn)場結(jié)題,提供教師與專家的交流機會,擴大指導(dǎo)的受益面。
2、做好“十二五”課題開題工作。學(xué),F(xiàn)有4個省級課題,10個市級課題,其中有4個是剛剛批準(zhǔn)立項的“十二五”課題。本學(xué)期,我們要以《邗江區(qū)教科研工作管理辦法》為指南,做好“十二五”課題開題工作,不斷完善課題管理,努力提升科研品質(zhì)。
3、繼續(xù)開展新課題申報立項。按照即將出臺的《邗江區(qū)小課題研究指導(dǎo)意見》,引導(dǎo)教師關(guān)注教育教學(xué)中遇到的實際問題,研究學(xué)生、研究課堂、研究評價、研究管理,將課題研究作為每位教師職業(yè)生涯中的應(yīng)然追求。根據(jù)上級安排,組織新一輪課題申報工作。
4、提高教科研論文撰寫質(zhì)量。繼續(xù)要求所有教師每學(xué)期撰寫教學(xué)論文,從本學(xué)期開始,要求45歲以下教師每學(xué)期參加區(qū)級以上論文評比至少一次。論文內(nèi)容盡量結(jié)合研究課題,投稿的論文注意教學(xué)內(nèi)容的提前量。對由學(xué)校組織參加的論文比賽,獲得區(qū)一等獎、市二等獎以上的,除績效考核中的獎勵以外,由學(xué)校補助參賽費作為獎勵。
(三)著力課程建設(shè)
1、提升校本課程建設(shè)水平。以市級立項課題《“崇文明理”背景下學(xué)校課程建設(shè)的`研究》的開題和深入研究為契機,進一步強化校本課程建設(shè)。
2、深化校本特色教學(xué)模式研究。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)、研究,已經(jīng)初步形成“問題導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)模式,本學(xué)期,從科學(xué)課程入手,開展1—2次深入的研究活動,完善校本特色教學(xué)模式。積極參加區(qū)級、市級優(yōu)秀教學(xué)模式的申報、評比,爭取較好成績。
四、月度安排:
二月:
1、制訂教科研工作計劃。
2、召開課題組長會議。
3、各課題制訂本學(xué)期研究計劃。
4、討論、制訂校級“教科研先進個人”評比細則。
5、配合開展課堂教學(xué)研討。
6、“異校拜師”和校內(nèi)師徒結(jié)對工作考核。
三月:
1、市級立項的兩個電教課題開題。(利用微格教室促進青年教師專業(yè)成長的實踐與研究,基于信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)校德育創(chuàng)新模式研究)
2、“問題導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)模式研討活動。
3、配合開展課堂教學(xué)研討。
4、“異校拜師”和校內(nèi)師徒結(jié)對工作考核。
四月:
1、市級立項課題《“崇文明理”背景下學(xué)校課程建設(shè)的研究》開題。
2、中青年教師基本功大賽(校內(nèi)選拔)。
3、“問題導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)模式研討活動。
4、參加市第二屆“運河杯”論文大賽。
5、配合開展課堂教學(xué)研討。
6、“異校拜師”和校內(nèi)師徒結(jié)對工作考核。
五月:
1、省級重點資助課題《小學(xué)數(shù)學(xué)“雙基教學(xué)”的當(dāng)代理解和校本實踐研究》開題。
2、校內(nèi)論文評比。
3、配合開展課堂教學(xué)研討。
4、“異校拜師”和校內(nèi)師徒結(jié)對工作考核。
六月:
1、“異校拜師”和校內(nèi)師徒結(jié)對工作考核。
2、各課題進行學(xué)期小結(jié)。
3、評比優(yōu)秀師徒、優(yōu)秀課題組。
4、迎接市級“十二五教科研樣本!鄙陥、評比。
七月、八月:
1、參加暑期教師培訓(xùn)。
2、參加中青年教師基本功大賽區(qū)級決賽。
小學(xué)工作計劃 篇2
一、工作思路
圍繞“讓智慧之舟在這里揚帆”的辦學(xué)理念,堅持“德育為首,學(xué)生發(fā)展第一”的德育理念,以辦學(xué)水平評估為契機,以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,規(guī)范管理,加強德育隊伍建設(shè),豐富德育活動渠道,積極探索“陽光·參與·體驗”的德育模式,培育智慧學(xué)子。
二、工作重點
1、堅持德育為首,促進學(xué)生全面發(fā)展,把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個方面。
2、加強班主任隊伍建設(shè),提高育人水平。
3、明確各年段養(yǎng)成教育目標(biāo),抓學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。
4、立足德育主題活動,在參與和體驗中,培養(yǎng)“行為文明、頭腦聰明、做事精明”的智慧黃埔生。
三、具體措施
。ㄒ唬、加大力度,堅持不懈,著力抓好德育隊伍建設(shè)。
1、開展師德師風(fēng)建設(shè)月活動,引導(dǎo)教師不斷地完善自我,提升師德素養(yǎng)。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。將學(xué)習(xí)納入班主任例會的一部分,定期召開班主任經(jīng)驗分享會,提升班主任常規(guī)管理水平。
3、借助學(xué)校青藍工作,加強班主任師徒結(jié)對的'跟蹤與指導(dǎo),通過交流、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等活動,不斷提高班主任的工作水平和能力。
4、繼續(xù)開展班會課的展示與交流活動,創(chuàng)新班會形式,加強班級活動的探討與研究,提高智慧育人水平。
。ǘ、規(guī)范管理,注重實效,強化學(xué)生養(yǎng)成教育。
1、圍繞“三明”目標(biāo),制定各年段養(yǎng)成教育目標(biāo),有重點、有步驟、有針對性地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2、確立每月德育教育主題。根據(jù)每月主題確定國旗下講話、班會、晨會內(nèi)容,并配合主題開展活動,提高德育活動的實效性。本學(xué)期確定如下主題:行為規(guī)范月、弘揚精神月、愛書好學(xué)月、法制安全月、自我展示月。
3、充分發(fā)揮年級組的優(yōu)勢,以年級組為單位,通過小范圍、小目標(biāo)的年級活動,集中解決年級問題,規(guī)范學(xué)生日常行為,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
4、進一步加強班級常規(guī)管理。班主任要利用《班主任工作手冊》,圍繞每月德育主題,制定每周班級工作計劃。持之以恒,常抓不懈地抓好“紀(jì)律、衛(wèi)生、升旗、兩操、路隊、學(xué)習(xí)、安全、課外活動”等常規(guī)工作。
。ㄈ、豐富活動,形成特色,發(fā)揮文化育人功能。
1、利用班級板報、展示欄充分展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,加強文化熏陶。
2、加強班級圖書角的管理,發(fā)揮圖書角的帶動作用,鼓勵學(xué)生多閱讀,利用圖書角對學(xué)生進行愛書、護書的教育。
3、繼續(xù)開展班級文化建設(shè)活動,各班要確立班級名稱、提煉班級目標(biāo)、制定班級公約,布置教室墻面,打造班級特色。
4、充分利用班會,在班級中開展豐富多彩的德育教育活動,在參與和體驗中,發(fā)揮學(xué)生的能力和特長,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和集體榮譽感。
(四)、把握難點,創(chuàng)新方法,深入開展德育科研工作
1、重視學(xué)生心理健康教育,關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展,發(fā)揮“知心信箱”、“知心小屋”的作用,通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等,引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信、向上、進取、健康的精神狀態(tài)。
2、加強問題生跟蹤與指導(dǎo)。每班要建立問題生電子檔案,開展“困難學(xué)生教育對策”研討,真正落實對困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作。
3、立足現(xiàn)有的“班主任專業(yè)化”課題,做好課題資料的收集與整理,開展課題的交流與研討活動。
四、工作行事歷
九月:(1——4周)
出版第一期板報:感謝師恩;開學(xué)常規(guī)教育;班主任會議;慶祝教師節(jié);師德師風(fēng)建設(shè)月活動。
十月:(5——9周)
出版第二期板報:弘揚民族精神;“慶國慶”愛國主義教育活動;班級文化建設(shè)提升與檢查;討論并制定《黃埔小學(xué)年段德育養(yǎng)成教育目標(biāo)》。
十一月:(10——13周)
出版第三期板報:愛書好學(xué);班主任經(jīng)驗分享;學(xué)生心理健康教育活動。
十二月:(14——17周)
出版第四期板報:法制與安全;法制及安全教育;班會研討活動。
一月:(18——20周)
出版第五期板報:新年新希望;班主任經(jīng)驗分享會;期末各項工作(撰寫評語、填寫手冊);先進班級評選。
小學(xué)工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為核心,以落實小學(xué)語文教研工作計劃為重點,以《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況,堅持面向全體,打好基礎(chǔ),圍繞“真實、有效”的教研主題,以研促教,立足課堂,努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、工作重點
1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。
3、開展豐富的語文活動,促進學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。
三、主要工作
1、認真抓好理論學(xué)習(xí),更新教師的教育教學(xué)的理念。
。1)新課程的學(xué)習(xí)。明確形勢發(fā)展要求,學(xué)習(xí)新課程,在思想上樹立新課程意識,更好地為課堂教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。
(2)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),每位老師要經(jīng)常對照檢查。
2、嚴格執(zhí)行和落實教學(xué)常規(guī),強化教學(xué)管理。
教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實。
。1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,以優(yōu)化教學(xué)教學(xué)為目標(biāo),以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點,提高教學(xué)質(zhì)量管理,把學(xué)校的教學(xué)要求落到實處。
(2)抓緊抓好備課工作,備教師要根據(jù)年級的.教材特點和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計劃,落實提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。
(3)加強組內(nèi)聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。加強評課活動,發(fā)揚教學(xué)民主,濃厚教研氣氛。
3、積極開展教學(xué)研究活動,提高教研水平
(1)科組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃要求,積極開展教學(xué)實踐活動,各教師要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),在年級組互相聽課,共同提高。
(2)繼續(xù)加強新課程實施的研究。著重加強對一年級的漢語拼音教學(xué)、二年級的識字教學(xué)研究為中心,深化教學(xué)改革,不搞花架子,做到“真實、有效”。
(3)鼓勵教師開展教學(xué)反思。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言,讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動、形象,為學(xué)生示范。
。4)堅持科組學(xué)習(xí)研究和個人自學(xué)相結(jié)合的做法,語文科組每位教師都要做一個終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,個人根據(jù)自己的實際情況,制定自修內(nèi)容,重在提高個人的素質(zhì)品味。
(5)重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作,認真做好教學(xué)的測評工作。各年級要根據(jù)年級的教學(xué)實際,搞好教學(xué)測評,搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出改進意見和建議。同時在質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量考查的同進,還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查,提高學(xué)生的口頭表達能力和創(chuàng)新實踐能力。另外,平時作業(yè),要根據(jù)學(xué)生的實際盡可能布置教師自己設(shè)計的作業(yè),少做練習(xí)冊,多布置開放性的作業(yè),少做標(biāo)準(zhǔn)答案,在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點,特別要重視學(xué)生的寫字與朗讀的訓(xùn)練,把學(xué)生的寫字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來。
(6)開展課改研究活動。一是每周進行兩節(jié)的教研究活動課;二是根據(jù)學(xué)校計劃,從第七周開始開展課改匯報課活動,要求教師以新的觀念上試驗課、公開課,在活動中,要發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。
4.組織各項活動和競賽,創(chuàng)設(shè)展示才華的平臺。
(1) 舉行課堂教學(xué)匯報課。
。2) 各年級組織學(xué)生參加專項競賽,如寫字比賽等。
。3)布置好學(xué)生的預(yù)習(xí),教會學(xué)生自主學(xué)習(xí),并做好有布置有落實有檢查。
小學(xué)工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期的教研組工作應(yīng)以《xx版義務(wù)教育英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以課改為動力,在教研員及校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校工作計劃,以教研為平臺,認真學(xué)習(xí)英語組的有關(guān)文件和精神,努力抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實,促進英語教學(xué)研究的不斷深入,為學(xué)校的進一步發(fā)展壯大增添新的活力。
二、工作目標(biāo):
1。 深化貫徹《小學(xué)英語課堂教學(xué)常規(guī)及要求》,認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《xx版義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及其解讀與實施建議,努力抓好備課,上課,輔導(dǎo),檢測等常規(guī)。
2。 嚴格規(guī)范教案,作業(yè)要求。按照課堂教學(xué)模式制定教案,教案及教學(xué)進度表要統(tǒng)一,作業(yè)要書寫規(guī)范,工整。強化學(xué)生的`英語基本學(xué)力,關(guān)注學(xué)生英語口語和書寫能力的提升。
3。積極營造組內(nèi)教科研氛圍,樹立在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的教科研意識。
4。認真開展每月一次的教研活動,持續(xù)完善教研組博客,及時鼓勵組內(nèi)各位老師參與各項論文,案例評比活動。
三、具體措施:
1.嚴抓教學(xué)常規(guī),要求每位教師認真按照教研員博客中的要求操作,包括課堂常規(guī),備課。密切關(guān)注三年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,四年級學(xué)生良好書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,多鼓勵學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。
2.加強集體備課,全體教師每月一次集體備課。每個單元都要拿出來討論,把握重、難點:如不同要求的詞匯,句型,語法等,研究如何突破難點、突出重點,如何備課,如何精心設(shè)計教學(xué)上的每一個環(huán)節(jié),對所學(xué)的知識要鞏固練習(xí)等。
3.本學(xué)期組織四次教研活動,全體英語教師共同研討,如何提高課堂的時效性,如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和興趣。
4。鼓勵英語教師和想聽評課,和想學(xué)習(xí)其他英語教師的教學(xué)方法,教學(xué)理念,教學(xué)手段。多交流,多思考,多學(xué)習(xí)。除此以外還要進一步學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,多看一些優(yōu)秀的教學(xué)案例,通過教學(xué)研究,理論學(xué)習(xí),提高英語教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
5.真做好導(dǎo)優(yōu)輔差工作,注重培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用語言的能力。抓好英語質(zhì)量監(jiān)控工作;力爭三年級平均分達到90分以上,四年級平均分達到85上,五六年級平均分達到80分以上。
小學(xué)工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,推進新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施,以體育教學(xué)質(zhì)量為重點,更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平,認真組織實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,加強體育文化建設(shè),促進我區(qū)體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展。
二、工作思路和工作目標(biāo)
堅持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調(diào)動師生教與學(xué)的積極性,切實發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。改進教學(xué)模式,努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式,同時要加強政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),加強師德規(guī)范與學(xué)生溝通的技巧,加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流,爭取體育教研、課題、體育特長生的培養(yǎng)方面有所突破。
三、活動安排
1.按照泰州市教研活動計劃安排,擇優(yōu)推薦初中體育教師參加泰州市基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評比,組織區(qū)骨干教師精心指導(dǎo)、認真磨課,力爭取得優(yōu)異的`成績。
2. 組織開展小學(xué)體育教師說課大賽,采用同課異構(gòu)的方式,促進小學(xué)體育教師鉆研業(yè)務(wù),提高說課能力。
3. 組織開展小學(xué)體育教師“自主課堂”授課研討活動,提高小學(xué)體育教師評課能力。
4.開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。依托高港區(qū)學(xué)校體育QQ群,將體育教師在教學(xué)中遇到的問題放在群中,組織大家相互交流,群策群力,提高教學(xué)效果。
5. 9月——11月上旬協(xié)助基教科做好泰州市學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試及數(shù)據(jù)上報工作
6.堅持推門聽課活動,走進體育教師課堂,觀課、議課,促使體育教師的教學(xué)水平不斷提高。
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