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小學(xué)年級主任工作計劃

時間:2024-08-23 23:32:13 工作計劃 我要投稿

【精品】小學(xué)年級主任工作計劃范文集錦7篇

  日子如同白駒過隙,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的小學(xué)年級主任工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)年級主任工作計劃范文集錦7篇

小學(xué)年級主任工作計劃 篇1

  一、班風(fēng):

  整齊快速、寬容和諧、勤奮上進、求實創(chuàng)新

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  五(2)班共有31名學(xué)生,22名男生,9名女生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制力差,時常不能控制自己,缺乏耐心;動作慢。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

  三、采取的措施:

  1、重視養(yǎng)成教育和常規(guī)教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊

  2、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,經(jīng)常采用短信向家長匯報學(xué)生在校情況。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的'能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合年級組,結(jié)合實際搞好各項活動。

  8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

  9、創(chuàng)造性地開展工作,開設(shè)寫字課,逐步提高同學(xué)們的寫字水平;培養(yǎng)同學(xué)們愛讀書的良好習(xí)慣。

  四、班級主題活動安排:

  第一周

  1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。

  3、抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序。

  4、組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

  5、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  6、嚴(yán)格軍訓(xùn)。

  第二周

  1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

  2、進行班級寫字比賽。

  3、提高路隊質(zhì)量。

  4、慶"十一",進行愛國主義教育。

  第三周

  1、對學(xué)生進行安全教育。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

  3、進行班級口算比賽。

  4、向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。

  5、期中考試,及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。

  第四周

  1、進行尊敬父母的教育。

  2、準(zhǔn)備家

  長會。

  第五周

  1、進行勤儉節(jié)約教育。

  2、對學(xué)生進行愛護公物教育。

  3、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  第六周

  1、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

  2、環(huán)保教育。

  第七周

  1、舉行班級慶元旦演出。

  2、制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  3、搞好各類評比,樹立榜樣。

  4、加強安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

小學(xué)年級主任工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  二、工作重點

  1、德育

  (1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  (2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民。

  (3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進。

  (4)關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作。

  (5)建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

  (6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的`教育。

  (7)加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”。

  (8)“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。

  2、智育

  (1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒印?/p>

  (2)成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績也要不斷督促,使他們不斷取得進步

  (3)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

  (4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動。

  (5)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性教育。

  (6)學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

  3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

  (1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報。

  (2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動。

  (3)、認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。

  (4)、培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù)。

  (5)、開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。

  三、各月份的工作安排

  二月份

  1、制定好班級計劃;布置教室。

  2、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)。

  3、加強對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

  4、進行班干部的改選。

  三月份

  1、開展“我為母親送心意”的活動。

  2、加強對后進生的跟蹤工作。

  3、加強開學(xué)初的行為習(xí)慣要求。

  4、組織學(xué)生參加寫字、習(xí)作比賽。

  四月份

  1、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。

  2、開展一次春游活動。

  五月份

  1、喜洋洋迎五一。

  2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流。

  3、著手寫工作總結(jié)

  六月份

  1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進行期末考試。

  2、班主任寫學(xué)生操行評定。

小學(xué)年級主任工作計劃 篇3

  本學(xué)期我擔(dān)任的是五年級三班的班主任,新學(xué)期已經(jīng)開始,為使班級工作有一個明確的方向,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合本班的具體情況,制定了本學(xué)期的班主任工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展。關(guān)注每個學(xué)生的全面發(fā)展,有個性的發(fā)展。關(guān)注學(xué)生的獨立思考和實踐能力

  二、班級概況:

  本班共有學(xué)生50人,男女生各25人,通過近幾天的觀察和體驗,并結(jié)合原班主任和其他任課老師的意見,對班級有了大致了解。優(yōu)點:班級氣氛整體上比較活躍,學(xué)生個性鮮明,腦子聰明,反應(yīng)靈活,部分學(xué)生熱愛班級事務(wù)并且責(zé)任心較強。下邊我主要說一下班級存在的一些問題:

  (1)學(xué)習(xí)方面

  1、相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)觀念比較模糊,沒有一個明確目標(biāo),而且此問題比較突出,同時我認(rèn)為這也是導(dǎo)致大部分同學(xué)注意力不集中的主要原因。因為學(xué)生不知道今天來學(xué)校是干什么的,為什么學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)的積極性和主動性也就無從談起。

  2、一部分學(xué)生學(xué)習(xí)動機出現(xiàn)偏差,老師指到哪兒學(xué)到哪兒,對此我認(rèn)為需要明確一下學(xué)習(xí)目的,為誰學(xué)?

  3、沒有時間觀念,早讀時間寶貴,卻有相當(dāng)一部分學(xué)生不知道干什么,什么時候該干什么,別人干什么他也干什么,跟風(fēng)現(xiàn)象嚴(yán)重。

  (2)紀(jì)律方面

  課上注意力不集中,交頭接耳,小動作普遍存在,學(xué)習(xí)和玩耍不分,個別學(xué)生有接話瓣的習(xí)慣。還有個別學(xué)生遲到現(xiàn)象頻繁,上課不能準(zhǔn)時到班,到班后又不能迅速保持安靜。課堂聽課紀(jì)律情況較差,課下有個別學(xué)生出現(xiàn)追逐打鬧,放學(xué)后紀(jì)律渙散,集體意識淡薄。

 。3)衛(wèi)生方面

  打掃情況不錯能做到認(rèn)真打掃,但保持方面做得不夠,不珍惜他人勞動成果。

  三、工作重點:

  針對以上問題,我認(rèn)為應(yīng)著重解決以下三點:

  1、培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的`興趣。

  2、明確學(xué)習(xí)目的。

  3、加強對學(xué)困生的指導(dǎo)和幫助。

  興趣和愛好是最好的老師,因此要培養(yǎng)大部分學(xué)生對某個學(xué)科的興趣,在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)興趣的遷移,尤其是對薄弱學(xué)科的遷移,在關(guān)注成績的同時也能培養(yǎng)孩子的特長。明確學(xué)習(xí)目的和重要性,特別是沒有方向感的學(xué)生,要將強目標(biāo)指導(dǎo)。關(guān)注學(xué)困生,幫助他們排除學(xué)習(xí)上的一些不必要的干擾,使他們靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  四、具體措施:

  1.學(xué)習(xí)方面

  認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),使教學(xué)有依據(jù),熟悉語文課程標(biāo)準(zhǔn)對于準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況也有幫助。讓語文學(xué)習(xí)具體化,目標(biāo)化。在完成具體目標(biāo)的過程中實現(xiàn)對語文知識的系統(tǒng)掌握。逐一解決以上學(xué)習(xí)中所列舉的問題。首先,根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)程度,制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),將大目標(biāo)分成一個個小目標(biāo),讓每個學(xué)生都有事情做。班級工作每件事都有人做。其次,幫助學(xué)生逐步建立起一個嚴(yán)格的時間觀念,什么時候該做什么事,養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真玩耍的習(xí)慣。

  因此,在課上維持學(xué)生注意這方面的工作,教師有待學(xué)習(xí)和提高。小學(xué)中高年級學(xué)生的學(xué)習(xí)動機以附屬內(nèi)驅(qū)力為主,通過一系列的獎懲措施調(diào)動他們學(xué)習(xí)和自我管理的積極性,對此應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實際情況建立一套較為完整的評價體系,包括學(xué)習(xí)和班級管理兩方面。最后,在學(xué)習(xí)方面實行有梯度有針對性的管理。對于學(xué)優(yōu)生,應(yīng)幫助他們在學(xué)習(xí)上實現(xiàn)自我管理,提高他們自我控制和管理的能力:對于中間部分的學(xué)生,加強與他們之間的溝通,了解他們在學(xué)習(xí)過程中的困難,給與適當(dāng)?shù)墓膭詈蛶椭,排除學(xué)習(xí)上的一些不必要的干擾,和家長及時做好溝通,共同解決問題,讓他們的學(xué)習(xí)從被動逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃樱粚τ趯W(xué)困生,鞏固基礎(chǔ)知識,把以前不會的知識給補回來,每天定時定量完成任務(wù),并給予一定的獎勵。在充實自己的同時,一點一點的建立對學(xué)習(xí)的自信心。

  定期舉行各種比賽(書法比賽,閱讀比賽,作文比賽),原則上每月一次,從而規(guī)范學(xué)生的字體,增加學(xué)生的閱讀量,提高學(xué)生的作文水平。針對在班級學(xué)習(xí)管理上的不足和缺點,和其他任課老師做好溝通,特別是那些有經(jīng)驗的教師,學(xué)習(xí)他們教學(xué)經(jīng)驗。如王潔老師制定的語文學(xué)習(xí)任務(wù)表,把學(xué)生每周的學(xué)習(xí)通過表格的形式作為平時成績納入學(xué)期末考核,避免了一次考試定勝負(fù)和考前突擊的的現(xiàn)象,讓學(xué)生真正做到功在平時,讓老師做到功在平時。

  2.紀(jì)律、衛(wèi)生方面

  讓學(xué)生明白,學(xué)習(xí)不僅是知識方面的,也是對自我意志力的一種挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)的競爭包含著智慧和意志力的比拼。以贊揚為主,好學(xué)生是鼓勵出來的,對學(xué)生的遵守紀(jì)律的積極行為予以鼓勵,進行強化。對學(xué)生的錯誤行為加強引導(dǎo),少批評,多鼓勵。對于問題較多的學(xué)生,應(yīng)及時和家長以及孩子做好溝通,找出問題的根源,運用心理學(xué)知識加以指導(dǎo),幫助學(xué)生走出心理困境。對于大部分學(xué)生,采取積分考核,作為學(xué)期末各項榮譽的評獎依據(jù),教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生建立一個制度,并嚴(yán)格執(zhí)行,讓學(xué)生處于平等的競爭狀態(tài),而不會因為成績的高低決定是否會得到榮譽,促進學(xué)生的個性發(fā)展。

  將學(xué)習(xí)小組結(jié)合,12人一個大組,將任務(wù)分配到每一個人,選擇有責(zé)任心的人負(fù)責(zé)安排小組成員分工。安排勞動委員專門負(fù)責(zé)檢查本班衛(wèi)生,待班級衛(wèi)生合格后方可檢查其他班級。在保持方面,讓學(xué)生準(zhǔn)備好垃圾袋,并安排專人進行巡視,負(fù)責(zé)保持班級衛(wèi)生。

  作為一名新任教師,今后在工作中還會遇到這樣或者那樣的問題,要多讀書,無論是在知識方面還是管理方面都要不斷更新知識,適應(yīng)新時期的教學(xué)特點,每周至少讀一本書。其次,觀摩其他老師的課堂教學(xué),借鑒吸收優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗,提高自己的課堂教學(xué)水平。教師工作任重而道遠,需要做的還有很多,我想我需要做的就是堅持,同時要有耐心,爭取在教學(xué)工作上有所收獲。

小學(xué)年級主任工作計劃 篇4

  新的一學(xué)期開始了,我又接到一個新的班級,據(jù)了解這個班級還不錯,一開始給我的感覺真的還可以,但有一段時間的相處,我覺的還是有許多不好的地方,我班目前以有62人,男生特多,有好幾個學(xué)生有點懶,一個班總有幾個差的在,行為上還有很多欠缺,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

  學(xué)習(xí)上大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。但也有反映慢的人,應(yīng)多幫助他們。品德上學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想 。

  我們還存在了一些紀(jì)律差,衛(wèi)生打掃偶然扣分,等情況。在以后的教育中多加管束,通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐、交流,切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動的隊干部。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明少先隊員。

  加強心理健康教育,使學(xué)生在良好的'人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

  在假日活動中組織好學(xué)生參與每周的假日活動, 協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。

  在家校方面做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。 引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。

  在課堂紀(jì)律上狠抓,課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,管理管理好學(xué)生,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況。再發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。 一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。

小學(xué)年級主任工作計劃 篇5

  這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五(2)班的班主任。在上一學(xué)期的工作中,我學(xué)習(xí)了很多,也了解了許多自己的不足之處。這學(xué)期,我將努力做好班主任工作,從孩子的實際情況出發(fā),汲取上學(xué)期的經(jīng)驗,從細節(jié)入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)。

  一、班級情況分析:

  經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級的事情,可塑性極強?墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學(xué)期的的悉心教育下,他們會有所轉(zhuǎn)變。

  二、班集體的目標(biāo):

  每天進步一點點。

  三、常規(guī)教育方面

  為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。并舉行一

  些有意義的'主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

  四、班級紀(jì)律方面

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀(jì)律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  五、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早,中分派值日生清掃,對于主動,及時打掃衛(wèi)生

  的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  六、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。。

  七、其他方面

  班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

  這學(xué)期,我會繼續(xù)努力,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

小學(xué)年級主任工作計劃 篇6

   一、班風(fēng) :團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新

   二、學(xué)生現(xiàn)狀分析 :五一班共有59名學(xué)生,從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢,也沒有什么重要的劣勢。其次,由于學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

   三、工作要點以及采取的采措施

   1、配合各課任教師,認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

  (1)及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  (2)強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  (3)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

   2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,落實素質(zhì)教育。

  (1)重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的'終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

  (2)培養(yǎng)班級干部:輔導(dǎo)班干部管理班級工作,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  (3)抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

  (4)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

   3、作好安全教育和安全管理

  對學(xué)生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學(xué)習(xí)和生活中自我保護能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

   4、重視情感教育:

  (1)要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,對于生活中出現(xiàn)的問題,及時和家長聯(lián)系;(2)做好和學(xué)生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

小學(xué)年級主任工作計劃 篇7

  這個學(xué)期,我接手了六年級的班主任工作。面對著全新的面孔,我也在為自己一個學(xué)期的班主任工作做了詳細的計劃,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任計劃如下:

  一、預(yù)期班風(fēng)

  團結(jié)、文明、誠實、上進

  二、學(xué)生情況分析

  隨著年齡的增長,越來越多地出現(xiàn)心理問題,為班級管理工作帶來了很大的難度。但學(xué)生又多聰明伶俐,多才多藝,是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級。

  三、實施性教育方式

  集體教育與個性教育的統(tǒng)一。

  四、采取的措施

  1.視養(yǎng)成教育

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

  2.視德育工作

  合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  3.視衛(wèi)生工作

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  (1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

 。2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  4.養(yǎng)班級干部

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。并及時召開會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的'問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

  5.化班級紀(jì)律

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:

 。1)課堂紀(jì)律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

 。2)課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  6.強后進生管理

  面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  7.時了解學(xué)情

  準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  8.教結(jié)合

  經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次,經(jīng)常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  9.視關(guān)懷教育

  要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  10.好少先隊工作

  班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

  11.視文體工作

  教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育。

  12.其他方面

  班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  還給學(xué)生一個平等的空間。這學(xué)期,我將會以朋友的身份和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生,寬容學(xué)生,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,指正。

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