關(guān)于幼兒園六月工作計劃四篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編收集整理的幼兒園六月工作計劃4篇，希望能夠幫助到大家。

幼兒園六月工作計劃 篇1

　　在三個月的時間里，孩子們生活自理能力增強，所有幼兒都適應(yīng)了集體生活，每位幼兒在各個方面在自身的基礎(chǔ)上都有一定的進步。我們共同完成了三月，四月、五月的主題活動，孩子們學(xué)到了一些新的東西。增長了知識，開拓了視野。本月我們的主題活動：愉快的夏日。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線，貫穿于各個活動中，引導(dǎo)幼兒主動地探索發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

　　月主題目標(biāo)

　　1.體驗故事所表現(xiàn)的夏天的美好情景。

　　2.能是說出自已在夏天的體驗。

　　3.能理解故事內(nèi)容，感受小熊可愛的憨態(tài)。

　　4.知道樹蔭的位置是會變化的。

　　5.能根據(jù)已有的經(jīng)驗，用較連貫的語言講述各種驅(qū)熱的方法。

　　6.了解夏季服裝(樣式、材料)，與人們生活的關(guān)系，知道夏天人們喜歡穿輕、軟、薄的面料制成的短衣、短褲。

　　7.會選用材料、大膽想象制作夏季服裝，并進行展示，體驗成功的喜悅。

　　8.能將同一集合中的`物體依據(jù)不同特征進行二次分類，體驗集與子集的關(guān)系。

　　9.練習(xí)原地自轉(zhuǎn)、發(fā)展平衡能力。

　　10.感受雨點落在不同物體上發(fā)出的聲音，并用各"種像聲詞"表示，感受在雨中戲水的樂趣。

　　11.根據(jù)旋律，較正確地拍出相應(yīng)得節(jié)奏、

　　12.能根據(jù)象聲詞，大膽填出部分歌詞，學(xué)會唱歌。

　　13.能理解詩歌的內(nèi)容，初步學(xué)會詩歌。

　　14.初步了解不同物體的沉浮結(jié)果，并學(xué)習(xí)記錄實驗結(jié)果。

　　15.能用吹泡泡的方法在紙上留下"彩色的雨"。

　　16.感受詩歌中孩子和魚做游戲的樂趣

　　17.能根據(jù)圖標(biāo)快的學(xué)會詩歌，并用表情的游戲

　　18.能發(fā)現(xiàn)日常生活中的對稱物體

　　19.在日常生活中有探索對稱圖形的興趣

　　20能獨立設(shè)計、會選用材料制作自己喜愛的扇子

　　21.知道肚子痛會影響我們身體的生長和健康

　　22.了解引起肚子痛的幾個原因，懂得講究夏季衛(wèi)生，保證身體健康

　　23.感受散文詩的抒情歌有趣

　　24.能運用畫、折、剪等方法，反映夏季池塘里的情景。

　　25.知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學(xué)生，自己也快升入大班了，要用多種方式向大哥哥姐姐告別，為哥哥姐姐制作禮物，讓他們高高興興的離開親愛的幼兒園。

　　26.能隨兒歌有節(jié)奏的動作，最后轉(zhuǎn)成追逐動作。

　　環(huán)境設(shè)置

　　1.師生共同參與活動室內(nèi)"夏日奏鳴曲"的主題墻布置。

　　2.豐富自然角，提供夏季的花卉(牽�；�、太陽花等)。

　　區(qū)域活動

　　益智區(qū)：提供夏季特征的小卡片(季節(jié)、花卉、動植物)進行接龍游戲。

　　語言區(qū)：1.提供幼兒用書，鼓勵幼兒講述有關(guān)的故事、詩歌等。

　　美工區(qū)：1.提供廢舊報紙、塑料袋等引導(dǎo)幼兒設(shè)計夏季的服裝。

　　2.提供臉譜供幼兒裝飾。引導(dǎo)幼兒為臉譜畫出在各種表情。

　　3.提供扇子圖片，引導(dǎo)幼兒進行裝飾。

　　建構(gòu)區(qū)：鼓勵幼兒搭建"太陽宮"等玩水的游樂場。

　　科學(xué)區(qū)：收集各種材料，開展玩水游戲。

　　生活活動

　　1.繼續(xù)指導(dǎo)值日生工作，培養(yǎng)幼兒為他人服務(wù)的意識。

　　2.天氣干燥提醒幼兒多喝水。

　　3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。

　　家園共育

　　1.請家長在家中給孩子講講有關(guān)夏日的衛(wèi)生知識，對幼兒進行健康教育。

　　2.提供玩水材料，鼓勵幼兒多探索發(fā)現(xiàn)。

　　3.家長與幼兒共同收集各種有關(guān)夏日的圖片，進一步加深幼兒對夏季的認識.

幼兒園六月工作計劃 篇2

　　第十五周

　　語言：夏天孔融讓梨初步感知散文的內(nèi)涵和意境，喜歡欣賞散文。知道尊老愛幼的道理。

　　科學(xué)：游泳比賽螢火蟲和吊鐘花熟練掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，并在此基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確運算10以內(nèi)數(shù)的加減法并用語言講述操作過程和結(jié)果。復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減。

　　音樂：慶祝六一抒發(fā)幼兒在節(jié)日中的愉快情緒。

　　美工：洗澡真舒服拖鞋嘗試畫出洗澡時人物的動態(tài)，想象洗澡時人物的神態(tài)。學(xué)會制作拖鞋的方法。

　　社會：端午節(jié)奇妙的膨脹了解端午節(jié)的由來及相關(guān)習(xí)俗。初步了解物體膨脹的條件，學(xué)習(xí)用比較的方法觀察事物。

　　健康：炎熱的夏季初步了解夏天動植物，人們自我保護的方法。

　　第十六周

　　語言：池上

　　星星和哨兵

　　學(xué)習(xí)有感情的朗誦古詩。初步體驗詩歌的優(yōu)美，熱愛解放軍。

　　科學(xué)：游來游去的魚蹺蹺板好玩的斜坡復(fù)習(xí)9的加減法，能根據(jù)圖意，數(shù)字快速進行列式計算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小，斜面材料的不同，對物體下滑速度的影響。

　　音樂：畢業(yè)歌抒發(fā)出熱愛幼兒園，熱愛老師的一片情感。

　　美工：多彩的扇子我們永遠在一起了解三字與我們生活的關(guān)系，會用扇子解暑。嘗試表現(xiàn)老師，伙伴的`不同外貌特征。

　　社會：神奇的字我們永遠是朋友體會詩歌所表現(xiàn)的意境，理解神奇的含義。會采用各種方法，保持朋友之間的聯(lián)絡(luò)。

　　健康：團結(jié)一心洗干凈再吃在活動中體驗合作精神，萌發(fā)團結(jié)意識。懂得保護自己的健康，強化愛清潔，講衛(wèi)生的意識。

　　第十七周

　　語言：最后一天

　　畢業(yè)詩

　　常使用有的有的還有的仿編句子。

　　回憶幼兒園美好生活。

　　科學(xué)：買文具

　　快樂的一天

　　引導(dǎo)幼兒認識人民幣。

　　認識時鐘。

　　音樂：老師再見了

　　能根據(jù)圖譜的提示和教師的指揮進行演奏。

　　美工：設(shè)計名片

　　初步了解名片的功能。

　　社會：我的學(xué)校

　　引導(dǎo)幼兒認真仔細地進行觀察。

　　健康：運水忙

　　練習(xí)雙手拎重物平衡走，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)。

　　第十八周

　　語言：總復(fù)習(xí)

　　科學(xué)：總復(fù)習(xí)

　　音樂：總復(fù)習(xí)

　　美工：總復(fù)習(xí)

　　社會：總復(fù)習(xí)

　　健康：總復(fù)習(xí)

　　幼兒園六月份月工作計劃篇二

　　一、主題活動:

　　1.主題活動《我和空氣做游戲》:主題活動為幼兒創(chuàng)設(shè)了多種游戲情境，誘使他們積極探索，自主建構(gòu);引發(fā)他們質(zhì)疑、探究、發(fā)現(xiàn)、驗證事物的現(xiàn)象;鼓勵他們通過操作、實驗、仿編等活動，歸納、梳理對空氣的認識。

　　2.主題活動《有趣的昆蟲》:面對充滿生機、充滿趣味的昆蟲世界，孩子們會歡呼雀躍，會用充滿好奇的眼睛去觀望，用充滿靈性的耳朵去聆聽，還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點，引領(lǐng)幼兒進入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧秘，從而與昆蟲成為好朋友。

　　二、具體工作:

　　1.開展慶�！傲�一”兒童節(jié)的活動，讓孩子度過一個快樂的節(jié)日。

　　2.天氣漸漸炎熱，提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。

　　3.提醒幼兒注意個人衛(wèi)生，飯前便后勤洗手，不吃不干凈的東西。

　　三、安全工作:

　　1.提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室，不要奔跑。

　　2.戶外活動時，不要追逐;玩大型玩具時，提醒幼兒友好、文明游戲，注意安全，出汗了及時休息。

　　四、家長工作:

　　1.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意點，并在幼兒園開展有關(guān)活動時帶上氣球。

　　2.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。

　　3.家長與孩子在家中共同準(zhǔn)備有關(guān)“空氣”的一個小實驗。

　　4.外出散步、游玩時，引導(dǎo)孩子認識、觀察昆蟲。

　　幼兒園六月份月工作計劃篇三

　　一、行政工作

　　1.召開畢業(yè)班家長會暨一年級招生工作會議。

　　2.做好學(xué)期結(jié)束工作。(重點：各級各類總結(jié)、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作)

　　3.做好20xx年秋季招生工作。

　　4.聯(lián)系拍畢業(yè)照。督導(dǎo)大班組畢業(yè)典禮。

　　5.審閱幼兒匯報單評語。

　　6.參加中心第六屆教代會。

　　7.完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評。

　　8.配合中心做好職稱評審工作。

　　9.組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。

　　10.組織黨員參加中心民主生活會。

　　11.做好各類評優(yōu)評先工作。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任、好師徒評選、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等)

　　12.做好六月份考核。

　　13.各類資料整理歸檔

　　二、教育教學(xué)

　　1.小班組區(qū)域活動展示。(16周)

　　2.做好對教師“六認真”工作檢查。

　　3.舉行大班畢業(yè)典禮，并結(jié)合活動開展禮儀課題研究工作，關(guān)注幼兒集會禮儀教育。

　　4.各年級組結(jié)合課程開展禮儀教學(xué)活動的一課二研。(3學(xué)時)

　　5.做好課程資源的整理工作。(紙質(zhì)和電子稿，存放在規(guī)定的地方)

　　6.進行課程總審議與下學(xué)期計劃制定。

　　7.參加中心“七彩藝社”培訓(xùn)，組織園內(nèi)教師開展藝術(shù)領(lǐng)域翻版課觀摩研討活動。

　　8.設(shè)計教師專業(yè)發(fā)展問卷調(diào)查表，關(guān)注教師的專業(yè)需求，便于下學(xué)期開展工作。

　　三、課題、培訓(xùn)、研修

　　(一)課題

　　1.理論學(xué)習(xí)幼兒園教師用語禮儀(參考：《幼兒園教師禮儀》P33頁)。

　　2.讀一本有關(guān)禮儀的書，并寫好讀后感，月底上交。

　　3.課題階段成果展示交流，整理課題研究資料。

　　4.整理教育科研工作臺賬。

　　5.結(jié)合“禮儀”課題開展評優(yōu)活動，評出幼兒禮儀之星，師德標(biāo)兵，禮儀班集體、禮儀辦公室。

　　(二)培訓(xùn)

　　1.根據(jù)《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(20xx修訂版)》完成20xx中心骨干教師評選(6月20日個人申報、幼兒園推薦)

　　2.“百節(jié)好課品牌建設(shè)”系列活動之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)

　　3.七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)

　　(1)星辰主題音樂網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動的基本方法運用(王莉娟)

　　(2)古琴講座(張峰)

　　4.寫好教育科研論文，做好各項論文參賽工作：

　　(1)參加20xx年“江蘇省中小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”(截止6月10)

　　(2)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評選(截止6月25日)

　　(3)江蘇省第十二屆“藍天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選(截止6月20日)

　　(4)20xx年度師陶杯論文評比(截止7月15日)

　　(5)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評比(截止8月25日)

　　6.業(yè)務(wù)園長參加中心組織的行政外出培訓(xùn)：參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日)

　　7.業(yè)務(wù)園長參加中心學(xué)期結(jié)束工作會議。

　　8.參加中心課程總審議。

　　(三)研修

　　1.小班組區(qū)域活動觀摩展示和交流研討活動。(16周)

　　2.班主任論壇：主題“班級常規(guī)管理經(jīng)驗分享”。

　　四、安全、后勤和衛(wèi)生保健

　　1.督促食堂嚴(yán)格做好餐具消毒等工作，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。

　　2.做好滅蚊滅蠅工作，做好夏季腸道傳染病的預(yù)防，防暑降溫。

　　3.結(jié)合“五常法”管理，做好食堂創(chuàng)建整改計劃。

　　4.查看食堂伙食情況，統(tǒng)計一學(xué)期開支、庫存等。

　　5.加強夏季安全教育，對全園進行安全檢查，做好各項安全工作的自查和上報工作。

　　6.做好20xx學(xué)年第一學(xué)年第一學(xué)期校園安全工作資料整理。

　　7.召開膳食家委會會議。

　　8.繼續(xù)做好傳染病的防控工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作。

　　9.做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。

　　10.保育員與教師培訓(xùn)：兒童傷害的預(yù)防和急救。

　　11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。

　　12.上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關(guān)表格。

　　13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。

　　14.疾病矯治家園聯(lián)系一次。

　　15.安全演練一次。

　　16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。

　　17.做好衛(wèi)生保健資料分析，統(tǒng)計入檔等學(xué)期結(jié)束工作，總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作。

　　18.做好資產(chǎn)盤點工作，各班做好財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作。

　　19.設(shè)備、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目。以及設(shè)施設(shè)備的添置;統(tǒng)計下學(xué)期需要的學(xué)習(xí)辦公用品。

　　20.保健老師做好保健臺帳資料整理。

　　21.做好“無煙單位”創(chuàng)建工作。

　　22.假期安全宣傳教育，發(fā)放暑假告幼兒安全家長書告家長書。

　　23.安排好暑期值班。

　　五、家長工作

　　1.結(jié)合“六一”親子游藝活動，發(fā)放和上交家長意見反饋表。

　　2.六月份大班組畢業(yè)典禮，邀請大班組家長來園參加觀摩活動。

　　3.結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，開展家庭育兒心得交流會。

　　4.各班開展“好家長”評選。

　　5.做好家長對幼兒園、教師的測評工作。

　　6.各班整理上交家訪資料。

　　六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1.各專用教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做好計劃的制定，調(diào)整各室環(huán)境，開展分區(qū)活動。

　　2.各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境，豐富和更新區(qū)角材料。

幼兒園六月工作計劃 篇3

　　一、本月工作重點

　　1、準(zhǔn)備六一幼兒文藝匯演

　　2、通過親身感受讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節(jié)，感受夏天的自然特征。

　　3、知道農(nóng)歷五月五是我國傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。感知民間節(jié)日的氣氛，體驗民間習(xí)俗和節(jié)日的歡樂。

　　4、認真貫徹《指南》上好每一節(jié)教育教學(xué)活動。

　　二、教育教學(xué)活動（語言）

　　《氣球逃走了》

　　《小熊冒泡泡》

　　《誰住在皮球里》

　　《香蕉宮殿》

　　《大餡餅》

　　《昆蟲大家族》

　　《小飛蟲》

　　三、安全工作

　　1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室，不要奔跑。

　　2、戶外活動時不要追逐打鬧，提醒幼兒友好地游戲，注意安全，出汗及時休息。

　　3、提醒幼兒注意個人衛(wèi)生，勤洗手，培養(yǎng)良好的.衛(wèi)生習(xí)慣。

　　四、溫馨提示

　　1、天氣漸漸炎熱，提醒家長給孩子即時更換薄一點的衣物，提醒幼兒多喝水。

　　2、引導(dǎo)幼兒到大自然中去傾聽夏天的聲音，充分享受夏天的特別時光。

幼兒園六月工作計劃 篇4

　　一、到了六月份，學(xué)期工作己接近尾聲，繼續(xù)抓好日常教學(xué)、后勤保育保教工作及暑假前的各項準(zhǔn)備工作。

　　1、全面開展“慶六一”活動，力求活動有聲有色，做到發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點。

　　2、中、小班開展“家長開放日”，大班開展“畢業(yè)典禮”。

　　3、督促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r，在些基礎(chǔ)上，趕寫幼兒在園情況匯報單。

　　4、教師要有針對性地對幼兒進暑假安全教育及生活常規(guī)教育。

　　5、做好年終工作總結(jié)，在教師、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)的基礎(chǔ)上，召開園務(wù)會，認真總結(jié)討論分析一學(xué)期以來幼兒園各方面的工作情況。

　　6、根據(jù)平時的`考核、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況，合理地評選優(yōu)秀班級，以調(diào)動全園教職工的積極性。

　　二、加強夏季衛(wèi)生保健工作

　　1、開展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育，以及防暑降溫等工作。

　　2、加強空氣消毒工作，預(yù)防上呼吸道傳染病，如公共區(qū)域內(nèi)噴灑84消毒液，避免蒼蠅蚊子等危害。

　　三、抓好幾項安排

　　1、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的開班時間、收費情況等，準(zhǔn)備好所需用品、玩具。

　　2、安排好暑假活動日程。包括教師輪流值班時間、交總結(jié)的時間、返園的時間等。

　　四、家長工作要點

　　1、幫助家長安排幼兒假期生活。各班老師加強與家長的交流，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。

　　2、及時向家長反饋幼兒在園情況。

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