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科教工作計劃

時間:2023-03-30 10:56:55 工作計劃 我要投稿

科教工作計劃合集15篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的科教工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

科教工作計劃合集15篇

科教工作計劃1

  一、工作思路

  認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實黨十八屆四中全會精神,認(rèn)真落實法治政府建設(shè),用法治的思維開展工作、用法治的方法解決農(nóng)業(yè)發(fā)展中矛盾的問題,緊緊圍繞培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體,積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技比重,參加農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增效;切實抓好新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作,為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化夯實基礎(chǔ);著力推進(jìn)基層農(nóng)技推廣體系改革與補(bǔ)助項目條件建設(shè),為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和美好鄉(xiāng)村建設(shè)提供科技支撐和智力支撐。

  二、主要目標(biāo)

  培育新型職業(yè)農(nóng)民500人;培訓(xùn)農(nóng)村實用人才帶頭人150人;組織全市292名縣鄉(xiāng)基層農(nóng)技人員開展包村聯(lián)戶服務(wù)。

  三、工作要點

  1、大力推進(jìn)新型職業(yè)農(nóng)民培育工程,培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體。按照“壓量提質(zhì)”的原則,根據(jù)省市農(nóng)委的有關(guān)文件精神,結(jié)合我縣實際,積極調(diào)整新型農(nóng)民培訓(xùn)工作思路,轉(zhuǎn)變培訓(xùn)觀念和方式方法,大力培訓(xùn)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體。重點開展對種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場主、農(nóng)民專業(yè)合作社領(lǐng)辦人等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的培訓(xùn)。培訓(xùn)方式采取集中授課、現(xiàn)場觀摩與考察學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。培訓(xùn)內(nèi)容上注重加強(qiáng)對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營理念、農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理、電子商務(wù)、市場營銷、創(chuàng)業(yè)能力、強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策以及農(nóng)業(yè)新技術(shù)等的培訓(xùn)。

  2、扎實做好農(nóng)技人員包村聯(lián)戶服務(wù)工作。按照基層農(nóng)技人員包村聯(lián)戶服務(wù)人數(shù)占在編在崗人數(shù)不少于85%的要求,組織開展好農(nóng)技人員包村聯(lián)戶服務(wù)。全縣共組織 292名縣鄉(xiāng)農(nóng)技人員開展包村聯(lián)戶服務(wù),每名農(nóng)技人員聯(lián)系1個農(nóng)民專業(yè)合作組織或農(nóng)業(yè)企業(yè)、10個科技示范戶,每年在聯(lián)系村開展技術(shù)培訓(xùn)3次以上,每月入戶服務(wù)不少于1-2次,并通過短信、明白紙為農(nóng)民提供更多的服務(wù)。加強(qiáng)對農(nóng)技人員包村聯(lián)戶服務(wù)的'督導(dǎo),實行月通報制,每月通過電話抽查,了解農(nóng)技人員入戶服務(wù)率和農(nóng)民滿意度,切實提高農(nóng)技人員的入戶服務(wù)率和農(nóng)民的滿意度,著力提升服務(wù)的質(zhì)量和效果

  3、積極開展送科技下鄉(xiāng)活動。組織全縣農(nóng)業(yè)科技人員在春季田管、夏收夏種、秋收秋種等關(guān)鍵季節(jié),開展好送科技下鄉(xiāng)活動。

  4、認(rèn)真做好上級主管部門和委黨組交付的其他各項任務(wù)。

科教工作計劃2

  一、工作思路

  以深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為工作中心,針對課程改革和實施過程中出現(xiàn)的問題開展共同研討、尋找解決問題的方法。積極組織學(xué)科教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)對《江蘇省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》、《江蘇省普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求》和《課型范式與實施策略——信息技術(shù)》的學(xué)習(xí),更新教育教學(xué)觀念,提升課程實施的能力和研究水平。通過交流、研討,及時了解教師在課程改革實施過程中遇到的困難和問題,并積極尋找解決問題的策略和方法,不斷提高教師的教學(xué)水平和中小學(xué)課程建設(shè)與實施能力。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科中心組和教師協(xié)作組的建設(shè),不斷加快信息技術(shù)教師隊伍的培養(yǎng),提升學(xué)科教師的教學(xué)基本功和教科研能力,努力提升我區(qū)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和水平。

  二、主要工作

  (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)思考,努力提升課程實施的理論水平。

  1、繼續(xù)組織全區(qū)義務(wù)教育階段的信息技術(shù)教師深入學(xué)習(xí)《江蘇省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,并開展教材研討交流活動,進(jìn)一步把握好義務(wù)教育階段的信息技術(shù)課程目標(biāo),和學(xué)科內(nèi)容體系,提升對課程的理解力和實施能力。

  2、針對高中技術(shù)課程實施中的重點和難點問題開展專題研究。進(jìn)一步開展信息技術(shù)必修和選修模塊實施中的重點和難點問題的專項研究,以高中信息技術(shù)等級考試為切入點,組織學(xué)科教師結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行專題性研討,從而進(jìn)一步加深對學(xué)科教師對課程標(biāo)準(zhǔn)的理解和研究,提高課程的實施能力,提升我區(qū)高中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)水平。

  3、組織專家講座、學(xué)術(shù)沙龍、參與式研討、公開課觀摩與評價、校際合作、案例設(shè)計等多元的研訓(xùn)活動,加強(qiáng)對學(xué)科教師能力與素養(yǎng)的培訓(xùn),從而努力提升新課程實施的水平。

  4、繼續(xù)學(xué)習(xí)國內(nèi)外技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)中的有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗(如任務(wù)驅(qū)動法、項目學(xué)習(xí)法、協(xié)作學(xué)習(xí)法、探究式學(xué)習(xí)等),并恰當(dāng)?shù)剡\用在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

  5、切實加強(qiáng)常態(tài)課研究,引導(dǎo)教師在日常教學(xué)中開展改善課堂教學(xué)的措施與策略的有效性研究,不斷提升學(xué)科教師自身的科研能力和教學(xué)水平。

  6、組織專題調(diào)研,回顧總結(jié)我區(qū)信息技術(shù)學(xué)科“十二五”期間發(fā)展情況與現(xiàn)狀,針對學(xué)校和教師對學(xué)科教科研工作的需求,以及學(xué)科的發(fā)展,制定信息技術(shù)學(xué)科“十三五發(fā)展規(guī)劃”。

 。ǘ┝⒆阏n堂實踐,切實提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  1、開展形式多樣的專題研究。引導(dǎo)教師在認(rèn)真落實“常州市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議”的基礎(chǔ)上,開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動,在良好的研究氛圍中逐步提升教師觀課、議課的能力和水平。

  2、在學(xué)科教學(xué)中,倡導(dǎo)師生互動、思維充分、學(xué)生信息素養(yǎng)得到發(fā)展的高效益課堂教學(xué)模式。加強(qiáng)對提高課堂教學(xué)效益和動態(tài)生成資源及其關(guān)系的研究,引導(dǎo)教師夯實知識基礎(chǔ),促進(jìn)教學(xué)智慧的生成。

  3、組織各年段課堂教學(xué)同題異構(gòu)研討活動,引導(dǎo)教師探索學(xué)科教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)方式,分享教學(xué)實踐智慧,共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法。引導(dǎo)教師認(rèn)真進(jìn)行教材分析、開展教學(xué)創(chuàng)意、教學(xué)設(shè)計和論文撰寫等活動,切實提高對學(xué)科的理解與分析能力。

  4、開展適合于中小學(xué)生信息技術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)的微課程建設(shè)與應(yīng)用的研究,積極組織學(xué)科教師參加微課程資源的開發(fā)和課堂教學(xué)的應(yīng)用實踐,努力促進(jìn)本地化課程資源的積累和師生教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。

  (三)抓好組織建設(shè),加快促進(jìn)學(xué)科教師的專業(yè)成長。

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科中心組建設(shè),以課堂教學(xué)為主陣地,以問題研究、項目研究為抓手,提升中心組教師的研究水平和課堂教學(xué)水平,充分發(fā)揮學(xué)科中心組的研究與輻射作用,并帶動其他學(xué)科教師的.專業(yè)發(fā)展。

  2、不斷完善信息技術(shù)教師協(xié)作組建設(shè),積極通過鼓勵和引導(dǎo)各協(xié)作組開展形式多樣,內(nèi)容豐富的交流研討活動,幫助各協(xié)作組建立對話、交流和指導(dǎo)機(jī)制,營造一種互助成長和主動發(fā)展的良好氛圍,真正為青年教師的快速成長和優(yōu)秀教師的專業(yè)成長提供機(jī)會和平臺,有效促進(jìn)我區(qū)信息技術(shù)學(xué)科教師能力素質(zhì)的整體提升。

  3、組織教師立足信息技術(shù)學(xué)科積極開展教學(xué)研究,以課題研究為抓手,提升學(xué)科教師的教育教學(xué)科研能力,促進(jìn)研究型教師的成長。

  4、根據(jù)信息技術(shù)變化發(fā)展快的特點,要求各校信息技術(shù)教研組要結(jié)合本校學(xué)科教師的情況繼續(xù)組織業(yè)務(wù)進(jìn)修活動,全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

 。ㄋ模└愫酶傎惢顒,全面提升中小學(xué)生的信息素養(yǎng)。

  1、引導(dǎo)各學(xué)校開展好電腦制作活動和信息技術(shù)應(yīng)用能力競賽的培訓(xùn)和輔導(dǎo)工作,并通過組織培訓(xùn)、講座、交流、研討等形式的活動,進(jìn)一步提長學(xué)科教師的進(jìn)行社團(tuán)活動的組織與輔導(dǎo)的能力與水平,從而進(jìn)一步提升和培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力和素養(yǎng)。

  三、日程安排

  九月份:

  1、針對修訂后的教材,明確各學(xué)段學(xué)科教學(xué)建議和進(jìn)度安排;

  2、小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研討活動——創(chuàng)客教育主題;

  3、校級信息技術(shù)教研活動。

  十月份:

  1、組織開展信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)案例征集活動;

  2、組織教師參加信息技術(shù)教師協(xié)作組活動。

  十一月份:

  1、組織教師參加信息技術(shù)教師協(xié)作組活動;

  2、組織參加市信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)案例評比活動;

  3、校級興趣小組正常開展。

  十二月份:

  1、組織參加小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研計活動;

  2、組織教師參加信息技術(shù)教師協(xié)作組活動;

  3、組織新教師開展匯報課活動;

  4、組織參加市小學(xué)Scratch趣味編程教學(xué)現(xiàn)場觀摩研討會。

  一月份:

  1、組織進(jìn)行電腦制作活動輔導(dǎo)培訓(xùn)與交流活動;

  2、組織學(xué)校準(zhǔn)備20xx年全國中小學(xué)生電腦作品活動作品。

科教工作計劃3

  教師的發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!睘榱耸棺约耗軌蚴菇窈蟮慕逃罡鋵嵱行,我制定了今后一年的發(fā)展計劃。

  個人情況分析:

  1、關(guān)心學(xué)生,工作細(xì)致;

  2、管理嚴(yán)格,循循善誘、注重與學(xué)生之間的溝通;

  3、備課認(rèn)真,努力上好每一堂課;

  4、配合班主任做好對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育工作。

  5、對后進(jìn)生的學(xué)習(xí)策略和方法的指導(dǎo)有行之有效的方法。

  發(fā)展總體目標(biāo):

  1、勤學(xué)習(xí),探究教學(xué)方法和藝術(shù),提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;

  2、善反思,多寫教育教學(xué)案例、隨筆或教育故事,在反思中成長;

  3、錘煉課堂教學(xué)能力,增長教育智慧,讓課堂成為學(xué)生展示自信的舞臺。

  4、提高學(xué)生和自己的綜合素質(zhì)。

  具體目標(biāo):

  1、自我加壓,繼續(xù)探究新課程新理念;

  2、參加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;

  3、關(guān)注教育教學(xué)網(wǎng)站,提高利用收集和處理信息的能力;

  4、進(jìn)一步錘煉課堂教學(xué)能力;

  5、爭取撰寫關(guān)于中小學(xué)過渡銜接的論文和案例;爭取取得中小學(xué)過渡銜接的課題研究相關(guān)的成果;

  6、不斷鉆研反思,提高撰寫教育教學(xué)論文案例的能力;

  7、積極投身教育網(wǎng)站論壇,多寫文稿與同行交流探討;

  具體落實措施:

  1、永葆真情。我將永遠(yuǎn)懷著一顆愛生之心,真真正正公平對待每個學(xué)生,給每個人一個寬裕的成長空間,既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生個體的身心發(fā)展。

  2、飽讀書本。針對自身的文化底蘊還有所不足,特別是教育教學(xué)理論知識方面,我要強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念,用教育理論武裝自己。

  3、同伴互助。善于學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育同行的'經(jīng)驗,多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同學(xué)科教師學(xué)習(xí),并積極參加教研活動,及時做好教學(xué)感悟反思,提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

  4、嘗試改革。為了更好地適應(yīng)課程改革下的教育教學(xué),我要不斷更新教育教學(xué)觀念,切實投身于新課程改革的浪潮中,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動筆,勤動腦,要整合自己的課堂,使學(xué)生能在愉快的氛圍中學(xué)習(xí),真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量。并積極參加學(xué)校的各類教科研活動,及時總結(jié)思考,寫出有質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計、教案和教學(xué)論文。

  5、反思促進(jìn)。反思是自我提高的階梯,會使我們保持一種積極探究的心態(tài)。我會經(jīng)常觀察研究自己的教學(xué),對自己和他人的行為與觀念進(jìn)行深層的認(rèn)識,使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。今后我會時刻對照目標(biāo),揚長避短,使自己不斷成長,不斷進(jìn)步。

科教工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想

  結(jié)合本區(qū)音樂學(xué)科實際,認(rèn)真貫徹市、區(qū)教研室提出的堅持科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)、研究、服務(wù)的能力與水平,重骨干培養(yǎng),重推進(jìn)課堂教學(xué)器樂化為特色的全面、均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。在XX年中使藝術(shù)教育教研有一個優(yōu)質(zhì)、有特色、可持續(xù)、高效的發(fā)展。

  二、本學(xué)期主要教研任務(wù)

  持續(xù)上學(xué)期未完成的十個項目:

  結(jié)合11所規(guī)范學(xué)校評估有針對性的幫助新教師調(diào)控課堂的'能力,與教學(xué)技能的培訓(xùn)指導(dǎo)。重點在弱校、新教師。

  重視教材歌曲教法學(xué)法及器樂伴奏整合教學(xué)質(zhì)量的提高推進(jìn)(4月全市、區(qū)調(diào)演評比檢查)并輸送優(yōu)秀隊伍參加市“教材歌曲演唱”的決賽。(樂器伴奏不少于1/3)

  發(fā)揮集備作用、重點抓課堂基于知識點的教學(xué)反思征集。,

  更大化發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的作用(完成音樂網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)結(jié)題工作)

  抓好教研中心組、核心組建設(shè),發(fā)揮各片教研高質(zhì)量集體備課聽課活動。繼續(xù)開展扶持送溫暖活動。

  協(xié)助47中、xx中學(xué)示范高中音樂藝術(shù)教學(xué)評估工作.(聽課備課)

  高中音樂教師必須參加市音樂教研活動。每次市里教研后將參加情況反饋給學(xué)校。推進(jìn)我區(qū)高中音樂教學(xué)改革走向良性發(fā)展,加強(qiáng)對部分學(xué)校音樂課程所必備的教學(xué)師資、教學(xué)場地、設(shè)備、教學(xué)資料配備的落實,加強(qiáng)對個別學(xué)校音樂課程未開足開齊的檢查與監(jiān)督。

  《x省高中教學(xué)水平評估指標(biāo)體系》中,對沒有開足、開齊國家課程的學(xué)校一票否決。該項評估工作已納入到法規(guī)中執(zhí)行。

  下校視導(dǎo)和調(diào)研:

  以教研室“一校三天”的“列表”檢查學(xué)校通知為準(zhǔn),對學(xué)校開展音樂藝術(shù)教育、教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研評估,進(jìn)行全面檢查。按時按質(zhì)按量完成調(diào)研總結(jié)報告,目的是重點加強(qiáng)學(xué)?平M內(nèi)涵建設(shè),高位實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。配合市進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)與初中教學(xué)銜接的研究。希望教師們認(rèn)真準(zhǔn)備,爭取更好的教學(xué)成績。

  配合局工會繼續(xù)抓好教工合唱團(tuán)常規(guī)訓(xùn)練與合唱教學(xué)輻射作用。

  市將征集“兒童歌曲配畫”作品。

  開展市器樂課題學(xué)校現(xiàn)場優(yōu)質(zhì)課教學(xué)交流及比賽。

科教工作計劃5

  1、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),立項、成果、獎勵申報等所有材料的準(zhǔn)備(索引等事務(wù)性工作)全部由科教科主動完成,讓課題組負(fù)責(zé)人更好的開展研究工作。另外,我們會制定一份課題研究進(jìn)度表每三個月追蹤一次課題進(jìn)展情況。科教科全力協(xié)調(diào)各項工作,體現(xiàn)主動服務(wù)的精神。

  2、預(yù)計20xx年科研立項三項、科研成果鑒定十一項、科技成果獎勵申報一項。力爭十一項科研成果鑒定全部通過,若成果鑒定數(shù)量有所限制,以切實保障重點?祈椖康耐瓿蔀樵瓌t進(jìn)行縮減?萍汲晒劆幦~@市級第一名。

  3、搞好醫(yī)院重點?平ㄔO(shè)工作。與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商有關(guān)重點?茙ь^人的培訓(xùn)問題,定期對重點專科帶頭人進(jìn)行短期培訓(xùn)、定期檢查重點?乒ぷ饔媱澋穆鋵嵡闆r,其中包括科內(nèi)人員的培養(yǎng)、新技術(shù)、新項目的申報與完成情況。

  4、繼續(xù)抓好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分工作。與局人事科、信息中心聯(lián)系,利用好醫(yī)生網(wǎng)站、雙衛(wèi)網(wǎng)及醫(yī)院的遠(yuǎn)程教育組織職工參加學(xué)習(xí),爭取人人達(dá)到一類學(xué)分10分,每年25學(xué)分的`要求。

  5、積極與培訓(xùn)科配合,認(rèn)真抓好三基考核工作;根據(jù)衛(wèi)生局《阜新市醫(yī)療操作100項》的考核內(nèi)容,制定培訓(xùn)計劃及人員培訓(xùn)范圍。

  6、完成20xx年衛(wèi)生技術(shù)人員年度考核工作。

  7、與人事科配合完成擬晉級衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育換卡工作。

  8、衛(wèi)生技術(shù)人員論文統(tǒng)計工作。

  做好開展新技術(shù)新項目的申報、審批工作,并做好后續(xù)的跟蹤檢查工作。

科教工作計劃6

  本學(xué)期工作計劃思路:

  1、高中信息技術(shù)、通用技術(shù)瑞安市級活動各2次。信息技術(shù)上半學(xué)期為教研工作回顧與展望論壇,下半學(xué)期為一般情況教研活動。通用技術(shù)上半學(xué)期為命題,即暑假命題,第2周上交,第3周審查,第7周研討。下半學(xué)期是學(xué)生項目設(shè)計交流。此事必須要做,而且要開學(xué)初就布置,持續(xù)跟蹤。

  2、中小學(xué)信息技術(shù)上半學(xué)期是3年新教師會議,下半學(xué)期初中小學(xué)各一次活動。

  3、加強(qiáng)調(diào)研,特別是近幾年新參加工作教師的調(diào)研。

  4、加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)區(qū)教研活動指導(dǎo)。

  周次時 間

  活 動 內(nèi) 容

  1

  8.30~9.5 教師報到,9月2日(周四)正式上課。

  2

  9.6~9.12教師節(jié)溫州信息技術(shù)教研員會議省信息技術(shù)、通用技術(shù)高考瑞安技術(shù)教師功課表上交。

  高中技術(shù)教師上交教學(xué)計劃表。

  高中通用技術(shù)教師上交參評命題。

  3

  9.13~9.19溫州通用技術(shù)教研員會議瑞安通用技術(shù)命題審題會(暑假命題,第2周上交,第3周審查,第7周研討)

  4

  9.20~9.26 溫州通用技術(shù)會考、高考試題網(wǎng)上討論(qq群)溫州通用技術(shù)兩考試卷質(zhì)量分析會、“設(shè)計專業(yè)知識與有效教學(xué)專題培訓(xùn)研討”溫州市信息技術(shù)技能大賽

  5

  9.27~10.3瑞安市三年以內(nèi)教齡中小學(xué)技術(shù)教師會議。(XX年7月以后參加工作的)國慶節(jié)(1-7日)

  6

  10.4~10.10省綜合實踐初中學(xué)生成果評比瑞安市初中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)區(qū)教研組長會議

  7

  10.11~10.17瑞安通用技術(shù)命題研討會(暑假命題,第2周上交,第3周審查,第7周研討)瑞安通用技術(shù)上報學(xué)生設(shè)計項目與教學(xué)計劃8

  10.18~10.24 溫州高中信息技術(shù)課堂教學(xué)研討會9

  10.25~10.31瑞安市中小學(xué)信息技術(shù)教研回顧與展望論壇(高中為主)省中小學(xué)綜合實踐論文評比

  10

  11.1~11.7 溫州通用技術(shù)命題評比活動 溫州各學(xué)科教學(xué)案例評比 省中小學(xué)綜合實踐活動實施方案典型經(jīng)驗評比

  11

  11.8~11.14瑞安市初中信息技術(shù)課堂教學(xué)評比

  12

  11.15~11.21省勞動與技術(shù)疑難問題解決專題研訓(xùn)省勞動與技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比

  13

  11.22~11.28

  14

  11.29~12.5瑞安初中綜合實踐活動-勞動與技術(shù)教研會

  15

  12.6~12.12溫州通用技術(shù)教學(xué)疑難問題網(wǎng)上研討(qq群)溫州初中信息技術(shù)課堂教學(xué)評比

  16

  12.13~12.19瑞安通用技術(shù)師生設(shè)計項目交流研討會

  17

  12.20~12.26 溫州小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)研討會

  18

  12.27~1.2瑞安市高中信息技術(shù)教學(xué)研討會

  19

  1.3~1.9元旦(1-3日)

  20

  1.10~1.16瑞安市小學(xué)信息技術(shù)教科研發(fā)展交流會

科教工作計劃7

  以推進(jìn)素質(zhì)教育為主線,堅持以和諧教育為目標(biāo),以學(xué)科發(fā)展為根本,以理論學(xué)習(xí)引領(lǐng)教學(xué)研究,借教學(xué)研究、教材研讀促使教學(xué)改進(jìn),提高教研活動的實用性和有效性,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高。

  一、主要工作:

  1、以參加區(qū)的教材分析及教研活動為契機(jī),幫助教師在課堂教學(xué)、教研活動中有效試用《學(xué)生學(xué)業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)》,試點學(xué)校探討《標(biāo)準(zhǔn)》的有效使用及為市進(jìn)一步完善《標(biāo)準(zhǔn)》提出建議。

  2、以“常態(tài)練習(xí)課的有效設(shè)計與實施”為重點,組織開展練習(xí)課課型特點和基本模式的實踐研討活動,提高常態(tài)數(shù)學(xué)練習(xí)課的有效性(各校至少組織一次練習(xí)課有效策略(或模式)的實踐研討活動)。

  3、以推門聽課為手段,對學(xué)校進(jìn)行推門聽課,推動江高鎮(zhèn)“有效教學(xué)”教研活動的開展,各校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)與實踐《白云區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價指導(dǎo)意見》《學(xué)生學(xué)業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合課堂觀察等研究方法,力求在課堂教學(xué)評價中有所突破。

  4、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)廣州市十一五規(guī)劃課題《新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)有效性的實踐研究》,鼓勵學(xué)校、教師個人參與實踐研究,指導(dǎo)教師關(guān)注數(shù)學(xué)練習(xí)(課)個案研究,及時積累相關(guān)研究成果,鼓勵教師及時將研究的成果形成論文和案例,參加市、區(qū)在本學(xué)期進(jìn)行優(yōu)秀“小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課”教學(xué)作品及成果的.征集和評選活動。

  5、通過理論學(xué)習(xí)、參加專家培訓(xùn)等方式開展學(xué)習(xí),加強(qiáng)對新教材中“解決問題”教學(xué)的研究,并開展有效作業(yè)的實踐研究(各年級備課組進(jìn)行一次課外作業(yè)有效研討活動)。

  6、各校數(shù)學(xué)科組根據(jù)自己學(xué)校本身存在的問題與專業(yè)發(fā)展規(guī)劃方向,提高學(xué)科組開展教研活動的質(zhì)量,幫助教師提升自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng),啟動廣州市第三屆優(yōu)秀科組的創(chuàng)建工作。

  7、各學(xué)校數(shù)學(xué)科組以及教師個人根據(jù)不同的層面的工作進(jìn)行總結(jié)、回顧、整理,形成論文,參加白云區(qū)第十屆教學(xué)論文年會的評選。

科教工作計劃8

  一、學(xué)情分析

  本班共有學(xué)生45人。班里男生偏多,總體而言,班級學(xué)生思維較為活躍。具體來說,班上的黃曉蘊、李俊彥、陳麓帆等十來個學(xué)生在語文學(xué)習(xí)上自覺性很強(qiáng),基礎(chǔ)非常扎實;尹煦等幾個學(xué)生知識面廣,上課發(fā)言積極;張宇境等幾個學(xué)生書寫非常整潔漂亮;但課堂上開小差的現(xiàn)象時常有出現(xiàn)。在書寫習(xí)慣上較差的有殷俊、陳子瀅、鄧景城;在完成作業(yè)上不認(rèn)真和拖欠的有殷俊、彭濼中、溫超杰,動作較慢的有黃銘杰。這些學(xué)生需要加以引導(dǎo)、鼓勵,促進(jìn)其進(jìn)步。在這學(xué)期,應(yīng)抓實基礎(chǔ),培養(yǎng)良好習(xí)慣,提高寫作能力,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。在培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的同時,建立學(xué)困生檔案,促進(jìn)整個班級語文水平的提高。但學(xué)生平時作業(yè)中的書寫欠認(rèn)真工整,周記應(yīng)付性完成,質(zhì)量不高,寫作積極性不高這些都是突出的問題。這些都有待本學(xué)期繼續(xù)完善的

  二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

  1.認(rèn)字200個,會寫200,養(yǎng)成主動識字的.習(xí)慣。

  2.會使用字典、詞典,有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字,用毛筆臨摹字帖。

  3.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

  4.體會課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。

  5.能初步把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達(dá)的思想感情。能復(fù)述敘事性課文的大意。

  6.養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流圖書資料。

  7.在交談中能認(rèn)真傾聽,養(yǎng)成向人請教、與人商討的習(xí)慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容,并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞,并說出自己的感受和想法。

  8.留心周圍事物,勤于書面表達(dá)。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習(xí)作中有明顯錯誤的詞句。

  9.在綜合性學(xué)習(xí)活動中,有目的地搜集資料,提出不懂的問題,開展討論,解決生活中的簡單問題。

  三、本學(xué)期教學(xué)重難點

  教學(xué)重點:

  1、隨著學(xué)生識字、寫字量的增加,識字的鞏固是識字教學(xué)的一個重點。

  2、加強(qiáng)詞、句訓(xùn)練。

  3、要重視朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練。

  4、加強(qiáng)習(xí)作與閱讀、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)的聯(lián)系。

  5、養(yǎng)成課外閱讀的良好習(xí)慣,增加到課外閱讀量。

  教學(xué)難點:

  1、生字的認(rèn)識與書寫。

  2、朗讀能力的培養(yǎng)與提高。

  3、綜合性實踐能力的培養(yǎng)與提高。

  4、習(xí)作興趣的培養(yǎng),掌握習(xí)作的基本要領(lǐng),初步掌握使用好詞好句。

  四、具體措施

  1、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),不隨意拔高或降低。

  2、扎實進(jìn)行語言訓(xùn)練,本學(xué)期著重進(jìn)行分段的訓(xùn)練,但仍應(yīng)繼續(xù)對學(xué)生的識字、寫字給予重視,幫助他們積累詞匯和句式,掌握基本的表達(dá)方法。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時間。要設(shè)計有效的方法,擴(kuò)大訓(xùn)練面,努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練,保證學(xué)生有足夠的個體活動時間。教師應(yīng)嚴(yán)格要求,及時反饋和矯正,講求實效。

  3、注意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達(dá),從讀中學(xué)寫。在作文訓(xùn)練中,要充分運用課文中學(xué)到的表達(dá)方法,鼓勵學(xué)生寫自己熟悉的事,提高他們的語言表達(dá)能力。

  4、落實各單元訓(xùn)練重點,重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在閱讀教學(xué)中,要以訓(xùn)練點為重點組織教學(xué),從內(nèi)容分析導(dǎo)向支訓(xùn)練目標(biāo)上來。課文教學(xué)時,要著重考慮怎樣讓學(xué)生掌握本單元訓(xùn)練點規(guī)定的那項閱讀基本技能,避免字、詞、句、篇都走一遍,平均使用力量,更不能只抓住內(nèi)容分析,忽視訓(xùn)練重點。在進(jìn)行閱讀重點訓(xùn)練時,要充分發(fā)揮每單元前的“學(xué)習(xí)提示”的作用,根據(jù)課文的特點,適時地指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。

  5、繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,大力提高中等生。

科教工作計劃9

  20xx年我院科教工作,以“科技興院”戰(zhàn)略為主題,以提高全員整體素質(zhì)為目的,扎實推進(jìn)醫(yī)院科研、教學(xué)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和學(xué)科建設(shè)工作的全面提升,為醫(yī)院整體目標(biāo)的完成做貢獻(xiàn)?平炭圃谠侯I(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)務(wù)部的工作指導(dǎo)下,認(rèn)真組織實施全院的教學(xué)、科研、培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作,特制定20xx年工作計劃如下:

  一、科研工作

  1、積極做好新技術(shù)、新項目申報、準(zhǔn)入、評審工作,根據(jù)有關(guān)制度嚴(yán)格執(zhí)行管理制度。

  2、利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)和對口支援醫(yī)院專家查房、授課,提升學(xué)術(shù)氛圍。

  3、鼓勵醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)學(xué)刊物上發(fā)表論文,做好各級論文的核銷、存檔等工作。

  4、依托山東對口支援新疆和地區(qū)第一人民醫(yī)院萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工作醫(yī)療隊來我院技術(shù)指導(dǎo)的契機(jī),各科積極開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù),提高專業(yè)知識,了解?菩逻M(jìn)展。

  二、教學(xué)工作

  1、迎接喀什衛(wèi)校農(nóng)醫(yī)專業(yè)學(xué)生1月來院實習(xí),做好臨床帶教安排等相關(guān)工作。

  2、認(rèn)真按照簽訂實習(xí)協(xié)議單位的要求,做好各院校各專業(yè)的實習(xí)帶教及各項教學(xué)管理工作,加強(qiáng)學(xué)生的安全管理和考勤管理,監(jiān)督、檢查各科室的教學(xué)查房、教學(xué)講座、學(xué)生出科考試等教學(xué)活動的落實及相關(guān)記錄的檔案管理工作。

  3、做好基層醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員的培訓(xùn)工作。

  三、院內(nèi)人員繼續(xù)教育管理 工作

  1、依據(jù)《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理實施細(xì)則》,鼓勵并支持醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行在職學(xué)歷教育,積極參加市衛(wèi)局舉辦的各項學(xué)術(shù)活動,以提升醫(yī)療隊伍整體素質(zhì)。負(fù)責(zé)真實、準(zhǔn)確地登記醫(yī)療人員專業(yè)技術(shù)人員學(xué)分,杜絕弄虛作假。努力使繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育覆蓋率達(dá)95%,學(xué)分達(dá)標(biāo)率達(dá)95%以上。

  2、做好各類人員年度學(xué)分明細(xì)的打印、審核、一類學(xué)分證書的發(fā)放、數(shù)據(jù)的上傳。

  3、及時為審核合格人員辦理年度繼教合格證;做好為晉升高、中、初級人員辦理“繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育合格證書”工作;各種材料的發(fā)放要做好登記工作;做好個人年度學(xué)分的存檔工作。

  4、做好20xx年度農(nóng)牧區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)及考試等各項工作。

  四、做好外出進(jìn)修人員的管理工作

  1、外出進(jìn)修學(xué)習(xí)將采取短、中、長期相結(jié)合的方式,對有一定培養(yǎng)前途,且愿意長期留駐我院工作的年青醫(yī)護(hù)人員及業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行相關(guān)專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí),以增強(qiáng)我院?脐犖榻ㄔO(shè)及整體技術(shù)實力。

  2、根據(jù)我院院情,在按需培訓(xùn)的原則和醫(yī)院人員條件許可的情況下,選派8-10人赴山東對口支援醫(yī)院進(jìn)修、5-10名醫(yī)生參加全科醫(yī)師、骨干醫(yī)師培訓(xùn),50名學(xué)科帶頭人及科室骨干赴地區(qū)第一人民醫(yī)院進(jìn)修及積極參加區(qū)內(nèi)外短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。充分發(fā)揮專家的能動作用,加強(qiáng)對我院相關(guān)臨床科室進(jìn)行專業(yè)技術(shù)指導(dǎo),以查房、手術(shù)、講課等形式不斷提高我院業(yè)務(wù)水平。

  五、人才培養(yǎng)工作:

  1、 注重醫(yī)學(xué)重點人才的培訓(xùn)和引進(jìn),重點人才培養(yǎng)對象應(yīng)具有良好的職業(yè)道德和事業(yè)心,40歲以下具有本科學(xué)歷和中級以上職稱的'業(yè)務(wù)骨干。建議以優(yōu)惠政策引進(jìn)研究生和有一技之長的專業(yè)人才。

  2 、 按規(guī)定做好專業(yè)技術(shù)人員外出參加學(xué)術(shù)活動的管理工作,強(qiáng)調(diào)院內(nèi)外學(xué)術(shù)活動的重要性。

  3 、督促各醫(yī)療部門有計劃做好外出進(jìn)修安排,注意技術(shù)人員梯隊的培養(yǎng)。外出進(jìn)修學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的人員回院后須及時匯報學(xué)習(xí)成果及介紹上級醫(yī)院的先進(jìn)技術(shù)、管理方式等。

  4、按有關(guān)規(guī)定做好研究生脫產(chǎn)和業(yè)余學(xué)習(xí)的管理工作和成人教育本、?茖W(xué)習(xí)的管理工作。

  5、每月組織一次由學(xué)科帶頭人的業(yè)務(wù)講課。積極邀請上級醫(yī)院的專家教授來我院開展學(xué)術(shù)講座,并爭取與上級單位聯(lián)辦舉辦學(xué)術(shù)講座和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育等,并進(jìn)行現(xiàn)場考核,評價學(xué)習(xí)效果。

  6、督促臨床科室做好教學(xué)查房或三級查房、組織科內(nèi)各種類型的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高帶教質(zhì)量。

  7、定期組織醫(yī)務(wù)人員法律法規(guī)的學(xué)習(xí)及考核,每季度組織一次“三基”理論考核及技能操作考核,并對考核優(yōu)秀人員給與一定的獎勵,以帶動我院學(xué)習(xí)氛圍的不斷好轉(zhuǎn)。

  8、20xx年將繼續(xù)做好各級各類新進(jìn)人員崗前培訓(xùn),計劃采用理論授課與實際考核相結(jié)合的方式,促進(jìn)我院新進(jìn)醫(yī)務(wù)人員理論水平與實踐技能的不斷提高。

  六、加強(qiáng)重點學(xué)科建設(shè)工作

  年內(nèi)將重點抓好急診內(nèi)科、骨科等?平ㄔO(shè)力度,努力將之打造成我院的亮點科室。為此,將大力進(jìn)行相關(guān)科室的人員引進(jìn)、培訓(xùn)及硬件投入,為廣大人民群眾生命健康保駕護(hù)航。

  七、深入貫徹落實科技周、健康義診活動周活動

  20xx年內(nèi)計劃開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作。具體內(nèi)容包括送醫(yī)、送藥、健康宣教,并選派我院骨干醫(yī)師20名赴我縣九鄉(xiāng)一鎮(zhèn)進(jìn)行下鄉(xiāng)指導(dǎo)工作,提高全縣人民群眾衛(wèi)生保健知識及預(yù)防疾病的能力,切實落實惠醫(yī)于民。

  八、其他

  認(rèn)真按照上級部門的要求,做好相應(yīng)工作。

  今后,我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識,認(rèn)真做好科教工作,努力解決當(dāng)前存在的問題,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,扎實開展各項工作,建立一支高素質(zhì)的衛(wèi)生技術(shù)隊伍,促進(jìn)我院科教工作再上新臺階。

科教工作計劃10

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

  面對新的課程改革,教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平,還要有多元化的知識儲備,才能適應(yīng)新課程實驗改革。為不被時代所淘汰,能夠成為一名合格的教師,在一個學(xué)期的基礎(chǔ)之上,要利用業(yè)余的時間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點點滴滴,融合到備課和講課上來。把學(xué)習(xí)使終放在第一位,只有不斷的學(xué)習(xí),才能充實自己,才會有不斷的創(chuàng)新,才會不斷的發(fā)展,我將繼續(xù)不懈地努力,刻苦專研,成為新型教師。

  二、向科研教師型轉(zhuǎn)變

  1、在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己,努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了進(jìn)步課堂教學(xué)效率,我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)愛好進(jìn)手,讓學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。我要養(yǎng)成天天記日記的習(xí)慣,留意總結(jié)經(jīng)驗,在課堂常規(guī)練習(xí)上有自己的特色。

  2、扎實做好新課改的每一項工作。在比較正確地把握了上一冊教材的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我仍將盡不松懈地用好新教材,深進(jìn)學(xué)習(xí)新課標(biāo)。新學(xué)期開始,我把“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)”作為自己研究的子課題。在教學(xué)中做進(jìn)一步的.深進(jìn)研究,在學(xué)期末將上交一份有價值的論文,同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果。本學(xué)期我還會十分重視成長記錄袋的使用,使其發(fā)揮應(yīng)有作用。主要表現(xiàn)在:擴(kuò)充成長記錄袋的內(nèi)容、定期專人負(fù)責(zé)裝袋、定期進(jìn)行總結(jié)評價、鼓勵家長參與,保持教育一致性。

  3、為進(jìn)步教師的業(yè)務(wù)水平,學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動。我將報著學(xué)習(xí)進(jìn)步的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊驗收課”、“校內(nèi)評估課”等教研活動。在向別人學(xué)習(xí)的同時使自己的業(yè)務(wù)水平有所進(jìn)步。

  4、教案的編寫是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性、實用性,我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的金科玉律,編寫實用、新奇、具有個性化特點的教案。

  5、根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對寫字教學(xué)提出了很高的要求。我打算在寫字上要下大功夫,首先注重自身寫字水平的指導(dǎo),其次加強(qiáng)對學(xué)生的寫字指導(dǎo),留意學(xué)生對漢字基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)的把握,增強(qiáng)學(xué)生“提筆就是練字時”的意識,使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。

  教師工作計劃范文的延伸內(nèi)容:如何寫好你的工作計劃

  一、為什么要寫工作計劃:

  1、計劃是進(jìn)步工作效率的有效手段。工作有兩種形式:

  一、消極式的工作(救火式的工作:災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕緊處理)

  二、積極式的工作(防火式的工作:預(yù)見災(zāi)難和錯誤,提前計劃,消除錯誤)寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的出發(fā)點。

  2、計劃能力是各級干部治理水平的體現(xiàn)。個人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,對于一個不斷發(fā)展壯大,職員不斷增加的企業(yè)和組織來說,計劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時候,還可以不用寫計劃。由于企業(yè)的題目并未幾,溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單,只需要少數(shù)幾個領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的題目解決了。但是企業(yè)大了,職員多了,部分多了,題目也多了,溝通也更困難了,領(lǐng)導(dǎo)精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現(xiàn)出來了。

  3、通過工作計劃變被動等事做變?yōu)樽詣幼园l(fā)式的做事(個人驅(qū)動系統(tǒng)驅(qū)動)

  二、怎樣寫好工作計劃:

  如何才能做出一分良好的工作呢?總結(jié)當(dāng)時會議上大家的發(fā)言和后來的一些說話,主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。工作計劃的四大要素:

 。1)工作內(nèi)容(做什么:WHAT)

 。2)工作方法(怎么做:HOW)

 。3)工作分工

  三、如何保證工作計劃得到執(zhí)行:

  工作計劃寫出來,目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所以為的“我的方案已經(jīng)拿出來了,執(zhí)行是執(zhí)行職員的事情。出了題目也是執(zhí)行職員自身的水平題目”。執(zhí)行不力,或者無法執(zhí)行跟方案實在有很大關(guān)系,假如一開始,我們不了解現(xiàn)實情況,沒有往做足夠的調(diào)查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理,我們的計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行,不僅僅是執(zhí)行職員的題目,也是寫計劃的人的題目。另外,工作計劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計劃的執(zhí)行偏離或違反了我們的目的時,需要對其做出調(diào)整,不能為了計劃而計劃。最后,修訂后的工作計劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字,并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。

科教工作計劃11

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年度義教英語學(xué)科教研工作要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞我院確定的工作思路,認(rèn)真履行“研究與指導(dǎo)、管理與服務(wù)”的工作職能,發(fā)揮教研基地校和教育信息化的項目優(yōu)勢,推進(jìn)學(xué)科課程改革,提升教研活動的有效性,促進(jìn)教師的發(fā)展與成長,進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素質(zhì)和課堂教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  以項目整合研究帶動常規(guī)教研工作,落實學(xué)科教學(xué)常規(guī),繼續(xù)開展“攀登英語與常規(guī)英語有效整合研究”、“小初英語教學(xué)銜接的研究課題實驗”課題研究;穩(wěn)步提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┏R(guī)教研工作

  1. 舉辦小學(xué)、初中英語教學(xué)銜接的專題研討會。繼續(xù)做好小學(xué)與初中英語教學(xué)銜接問題的研究,通過小初英語教材、教學(xué)內(nèi)容、方法手段及評價方式等銜接問題的.項目研究,促進(jìn)課堂轉(zhuǎn)型,提升教師素養(yǎng)、教學(xué)水平和課堂效益。

  2. 開展主題教研,舉辦全省小、初中英語教學(xué)銜接問題研究的觀摩研討會,搭建平臺,合作雙贏,使教與學(xué)有機(jī)融合,相互促進(jìn),確保中小學(xué)英語教學(xué)的連貫性、一致性和發(fā)展性,實現(xiàn)中小學(xué)英語教學(xué)的有效銜接,提高中小學(xué)生的英語綜合運用能力,促進(jìn)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的順利實施。

  3. 加強(qiáng)教研基地校學(xué)科教研指導(dǎo)工作。引導(dǎo)教師通過自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等方式,開展集體備課、問題研究、同課異構(gòu)等活動,強(qiáng)化任務(wù)驅(qū)動、主動參與、成果展示,提升基地校課堂教學(xué)質(zhì)量。

  4. 做好“中小學(xué)教研員研訓(xùn)下鄉(xiāng)項目”的學(xué)科總結(jié)與成果匯編工作。

  5. 繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教研,實現(xiàn)資源共享。繼續(xù)構(gòu)建教學(xué)資源共享平臺和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的現(xiàn)代教研平臺,通過博客論壇、網(wǎng)絡(luò)研討、咨詢答疑等跨時空的教研活動,及時解決廣大教師特別是農(nóng)村教師教學(xué)中的困難和問題。

  6. 進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量視導(dǎo)調(diào)研,特別是加強(qiáng)對薄弱學(xué)校的指導(dǎo),及時了解教學(xué)狀態(tài),診斷教學(xué)中的問題,探索改進(jìn)教學(xué)的新途徑;通過“調(diào)研、視導(dǎo)和抽樣測試”等形式,對教學(xué)質(zhì)量評價結(jié)果及時進(jìn)行反饋,探索基于實證的教學(xué)診斷及提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

 。ǘ┡实怯⒄Z項目培訓(xùn)與指導(dǎo)工作

  1.舉辦20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期及20xx-20xx訓(xùn)第一學(xué)期 “攀登英語學(xué)習(xí)實驗項目”新學(xué)期培訓(xùn)會。

  2.組織攀登英語實驗學(xué)校開展《攀登英語與常規(guī)英語有效整合研究》經(jīng)驗總結(jié)、交流活動。

  3.組織開展20xx-20xx學(xué)年“攀登英語學(xué)習(xí)實驗項目”評優(yōu)表彰工作。

  4.項目組及地方骨干教師團(tuán)隊下校實地指導(dǎo)。

  5.網(wǎng)絡(luò)跟進(jìn)交流與研討(網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程指導(dǎo)、在線研討活動)

 。ㄈ┱n題研究工作

  做好課題研究的經(jīng)驗總結(jié)與推廣工作。繼續(xù)開展“攀登英語學(xué)習(xí)實驗推廣項目”的研究和小初教學(xué)銜接的研究,加強(qiáng)對課題研究過程的管理,理性分析實驗中出現(xiàn)的問題并提出相應(yīng)的對策,完善資料收集和整理,做好項目實驗的經(jīng)驗、成果總結(jié)工作。

 。ㄋ模 其他工作

 。1)組織骨干教師做好教輔用書的修訂工作。

 。2)組織英語教師參加國家級教師基本功大賽及觀摩活動。

科教工作計劃12

  一、指導(dǎo)思想

  以各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)為宗旨,堅持扎實有效、民主高效的活動原則,圍繞課程實踐中遇到的難點和重點問題展開細(xì)致而又深入的研究,積極挖掘課程實施過程中的已有資源和成功經(jīng)驗并加以提煉,逐步探索符合本學(xué)科特點的課堂教學(xué)模式。全面了解學(xué)生,設(shè)計有效的教學(xué)思路,認(rèn)真進(jìn)行,適時調(diào)整教學(xué)思路,充分利用多媒體教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)民主、和諧的.教學(xué)氛圍,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鼓勵學(xué)生多參與社會調(diào)查以及各種實踐活動。在教學(xué)中加強(qiáng)品德教育,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情,指導(dǎo)學(xué)生獨立思考,在教學(xué)活動中培養(yǎng)能力,鼓勵學(xué)生發(fā)表不同的見解。

  二、工作思路

  圍繞著學(xué)校本學(xué)期所制定的“構(gòu)建綠色課堂”的教研主題,根據(jù)綜合組學(xué)科的特點,本學(xué)期制定“培養(yǎng)學(xué)生多途徑搜集資料的習(xí)慣,有效提高小組合作的有效性”為教研主題,開展綜合學(xué)科的教研活動。

  活動要求:

  1、各教研組成員根據(jù)教研內(nèi)容準(zhǔn)備所需材料,做好發(fā)言準(zhǔn)備。

  2、按時到指定地點進(jìn)行教研。

  3、教研組長有效組織教研活動,并將教研活動具體內(nèi)容及時記錄在教研組博客上。

  4、分管領(lǐng)導(dǎo)參與、指導(dǎo)教研活動,根據(jù)活動情況提出建議。

  5、每單周開展組內(nèi)教研課活動,各成員調(diào)好課按時聽課,認(rèn)真做好聽課記錄,并在教研活動中進(jìn)行重點研討。

  三、活動時間和人員

  1、分管領(lǐng)導(dǎo):房主任

  綜合組成員:陳素、梁薇、馬玉芳、王媛、蘇濟(jì)青、周榮禮

  2、教研活動時間:

  每單周周四下午2:40——4:30

  四、工作重點

  1、備課:按照“九步備課法”要求,精心備好每一節(jié)課,品生品社學(xué)科要求節(jié)節(jié)有二次備課,其余學(xué)科不少于三分之一的二次備課。

  2、上課:結(jié)合學(xué)校要求,認(rèn)真上好每一節(jié)課。

  3、聽課:每周聽課一節(jié),按要求參加外出聽課活動,本學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

  4、教學(xué)反思:每周不少于兩篇教學(xué)反思,要求注明日期、藍(lán)黑鋼筆手寫。內(nèi)容:關(guān)于課堂教學(xué),品生品社學(xué)科要適當(dāng)增加使用大教案的。

  5、博客:在個人博客中記錄教學(xué)工作中的所思、所感,數(shù)量不限。

  6、教研組博客:及時記錄校內(nèi)和外出教研的活動記錄,并搜集對本組成員教學(xué)有幫助的教育文章。

  7、成員參加區(qū)及教研片活動的情況

 。1)梁薇參加品社學(xué)科的同課異構(gòu)活動。

 。2)王媛參加綜合實踐學(xué)科的同課異構(gòu)活動。

 。3)陳素參加品社學(xué)科的課件評比活動。

科教工作計劃13

  一個新的學(xué)期已經(jīng)開始,該學(xué)期衛(wèi)生部將繼續(xù)立足本職工作,努力為大家營造干凈優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,提升同學(xué)們的衛(wèi)生環(huán)保意識,督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。身為學(xué)生會這個大集體的一部分,衛(wèi)生部的成員們也將積極配合其他部門的工作,在為同學(xué)們服務(wù)和為確保學(xué);顒拥挠行蜻M(jìn)行等方面,做出自己的貢獻(xiàn)。

  為確保同學(xué)們能有一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們制定了該學(xué)期的衛(wèi)生部工作計劃:

  一、日常衛(wèi)生工作的檢查是我們部最大的一項工作。

  認(rèn)真檢查各班環(huán)境及教室衛(wèi)生,檢查中做到公平、公正、公開。認(rèn)真做好檢查評分的統(tǒng)計和匯報,盡量減少錯誤。

  二、向?qū)W校提出每周全校應(yīng)至少進(jìn)行一次大掃除的建議,并組織本部相關(guān)成員進(jìn)行更加嚴(yán)格的檢查和評分工作,防止教室及環(huán)境衛(wèi)生死角的出現(xiàn),并公示衛(wèi)生成績較好的班級,對衛(wèi)生情況較糟糕的班級給以通報批評。

  三、由于我部剛成立不久,各種衛(wèi)生評分規(guī)章制度還未制定,該學(xué)期我部配合學(xué)校及學(xué)生共同制定好“思茅四中衛(wèi)生評比規(guī)章制度”及其獎罰措施。

  四、監(jiān)督好同學(xué)們的日常行為習(xí)慣,對亂涂亂畫,亂扔垃圾、隨地吐痰的行為加以制止并扣除其所在班級的相應(yīng)分?jǐn)?shù),情節(jié)惡劣的'上報學(xué)校處理。

  五、環(huán)保知識宣傳。我部將積極開展一系列的特色活動如:黑板報、知識競賽等,提醒大家注意衛(wèi)生,以提高大家個人素質(zhì)修養(yǎng)。

  六、加強(qiáng)與各班勞動委員的溝通協(xié)調(diào)。學(xué)期初召開“全校勞動委員會”對于該學(xué)期的衛(wèi)生檢查制度及各方面的要求做出介紹,動員大家能夠主動、積極配合我們工作。學(xué)期中旬召開衛(wèi)生委員座談會,大家互相交流經(jīng)驗,提出改正意見。

  七、認(rèn)真、廣泛聽取同學(xué)們的意見和建議,提高部內(nèi)成員的工作能力、糾正工作中的方式方法以便及時改正。這樣既能增近我們與勞動委員之間的關(guān)系而且有利于我們工作的提高。

  八、增加衛(wèi)生抽查力度,努力使檢查做到真正的不定時、不定班,消除主觀因素,盡量維護(hù)公平,引導(dǎo)各班養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,隨時隨刻保持教室衛(wèi)生整潔。

  九、增強(qiáng)各班勞動委員的責(zé)任觀念,增加勞動委員考勤制度,督促勞動委員能按時到班督促衛(wèi)生打掃,按時開會與勞動委員探討管理方式。

  十、加強(qiáng)我部與學(xué)生會其他部門的交流學(xué)習(xí)。積極配合學(xué)校工作,積極參與學(xué)校內(nèi)組織的各項活動。

  十一、加強(qiáng)我部團(tuán)隊協(xié)作能力,開展好衛(wèi)生部的日常工作,調(diào)整好成員工作,進(jìn)行詳細(xì)分工合作。

  以上就是本學(xué)年度我校衛(wèi)生部的工作計劃。

  圍繞衛(wèi)生開展豐富多彩的活動在美化校園的同時也美化同學(xué)們的心靈。今后,我們衛(wèi)生部一定會在校領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下,同學(xué)們的積極配合下,有條不紊的開展下一階段的工作,認(rèn)真做好、積極改進(jìn)工作,并協(xié)助其他部門作好相應(yīng)工作,雖然在這其中會遇到很多問題,但也正是在這樣不斷的磨練中,讓我們得到鍛煉,走向成熟。相信以我們飽滿的熱情,積極的態(tài)度,認(rèn)真的作風(fēng),會給衛(wèi)生部以及學(xué)校畫上彩色的一筆。

  愿學(xué)校的衛(wèi)生質(zhì)量更上一層樓,希望大家每天都能在干凈整潔的環(huán)境下健康快樂的生活。

科教工作計劃14

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步深化初中思品課堂改革,貫徹新課程理念,提高我組政治老師的課堂教學(xué)能力和水平,我組將一如既往地開展好政治教學(xué)教研活動。

  二、具體工作如下:

  (一)、教學(xué)工作計劃:

  1、做好常規(guī)工作。每位教師應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范意識,備好課,上好課,批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生。既教書,又育人,管好每堂課。要樹立面向全體學(xué)生的觀點,根據(jù)中等生的學(xué)習(xí)實際進(jìn)行教學(xué),抓兩頭促中間,落實有效教學(xué)。必須按課程表上課,按時上下課,不提前上下課,不遲到,不拖堂。在備課、上課環(huán)節(jié)上下功夫。備課要精心,上課要精要。杜絕無教案上課現(xiàn)象發(fā)生,且教齡在5年下的青年教師要有詳細(xì)教案。課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為,全面進(jìn)行反思,進(jìn)行二次備課,以提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、精心備課。由于我組廖澤芳和唐榮年輕教師經(jīng)驗比較缺乏,因此,在備課時既要備教材又要備學(xué)生,要注重課前的各種準(zhǔn)備,包括例子以及安排學(xué)生自主預(yù)習(xí)等。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,根據(jù)本學(xué)科的特點,可以考慮利用上課前的5分鐘進(jìn)行新聞播報,課后要及時進(jìn)行教學(xué)反思,是做到每節(jié)課都有反思。

  3、集體備課。每個年級每周至少要有一次集體備課,使集體備課真正落到實處,爭取每次教研和備課都做好記錄。

  4、各備課組的教學(xué)工作。

  (1)、七年級備課組(備課組長袁孝玉),因為初一學(xué)生,教師要了解本年級學(xué)生情況,因材施教,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,教師的教學(xué)要逐步尋找合適學(xué)生的教學(xué)方法,吸收各兄弟學(xué)校的經(jīng)驗,逐步讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),逐漸適應(yīng)初中生活。

  (2)、八年級備課組(備課組長廖澤芳),既要抓進(jìn)度,又要抓落實,既要面向全體學(xué)生,又要把握學(xué)生個性差異。初二時學(xué)生人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時期,所以要特別注意發(fā)揮政治課的優(yōu)勢,落實課標(biāo)的同時,進(jìn)行德育教育。

  (3)、九年級備課組(備課組長郎廷明),要做好教學(xué)計劃,抓好教學(xué)進(jìn)度,爭取在本學(xué)期4月份完成全冊的內(nèi)容,留更多的時間用于系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。在抓好進(jìn)度的同時,要廣泛收集20xx年的考試信息,并培養(yǎng)學(xué)生各種考試的能力,包括審題、規(guī)范、速度等。使備課更具有目的'性和時效性。

  5、多聽課。根據(jù)教務(wù)處要求,老教師每周至少1節(jié),年輕教師老師每周至少聽2節(jié)課。本校為開放式課堂,希望我們每位老師都積極聽課,而老教師要熱心對青年教師進(jìn)行傳幫帶,青年教師更要抽時間多聽課,虛心向老教師學(xué)習(xí)。

  三、教師競賽:

  (二)、教研工作計劃:

  1、每位教師要多聽課,并做好聽課記錄。

  2、4月份參加校內(nèi)第X屆精品課大賽

  3、本學(xué)期上公開課的安排:XX。

  4、其他常規(guī)工作按要求認(rèn)真完成。

  初中政治學(xué)科教師工作計劃5

  1、研究、推廣布氏單元目標(biāo)教學(xué)方法,大面積提高政治科教學(xué)質(zhì)量,期末完成該實驗并結(jié)題。

  2、教研組集體通研各年級教材,搞好單元集體備課。

  3、轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)課改需要,體現(xiàn)學(xué)科特點,真正做到教書育人的統(tǒng)一、結(jié)合,樹立科學(xué)的教育觀。

  4、有計劃的組織開展好教師間的相互聽課、評課活動,達(dá)到業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力的不斷提高。

  四、重點活動設(shè)計:

  1、開展好集體備課和聽課、評課活動。學(xué)期初,組織教師確定好本學(xué)期工作目標(biāo),認(rèn)真組織、開展集體備課。做到單元目標(biāo)、單元備課統(tǒng)一進(jìn)行,廣泛討論,集中列出提綱,再由個人根據(jù)自己所任班級學(xué)生實際寫出教案,既發(fā)揮集體智慧的力量,又突出個人教學(xué)特色、風(fēng)格。

  先后開展好新授課、復(fù)習(xí)課的輪流講課、統(tǒng)一聽課、評課活動。每個教師準(zhǔn)備一節(jié)水平較高、有一定難度的公開課,組織全體教師觀摩,然后主講教師說課,小組評議肯定成績,找出不足,探討改進(jìn)措施、方法。

  2、搞好教研教改活動,重視課題實驗研究,利用不同年級、不同班級縱橫對比,推廣布氏教學(xué)方法,做到及時撰寫論文,總結(jié)階段成果,做到實驗順利結(jié)題。

  3、教學(xué)中體現(xiàn)“三為主”原則,重點突出“學(xué)為主體”的原則。

  4、適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,積極推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)改革,教師要有強(qiáng)烈的課改參與意識,要了解和掌握各個層次的課程知識,提高課程建設(shè)能力。

  5、改變教師的觀念,改革評價制度。評價制度要求是一個全面綜合性指標(biāo),教師要采用課內(nèi)與課外、考試與考查、書面與口頭多種方法結(jié)合來正確評價學(xué)生,并逐步探討出一套科學(xué)的行之有效的評價制度。

  五、措施;

  3、搞好課題實驗的研究、實施。認(rèn)真組織本組教師深入研究單元目標(biāo)教學(xué)理論、教學(xué)方法,深刻理解其內(nèi)涵、實質(zhì),并努力增強(qiáng)其實驗過程的競爭性和趣味性。主動在其他班級、學(xué)科中加以推廣,以增強(qiáng)實驗的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,充分利用現(xiàn)代化技術(shù)準(zhǔn)確計算實驗數(shù)據(jù),提高效率和客觀公正性,學(xué)年末結(jié)束順利結(jié)題。

  5、搜集教育發(fā)展新動態(tài)、重要信息。每位教師要珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會,虛心學(xué)習(xí),對照改進(jìn)。不斷學(xué)習(xí)新的教育理論和新的教學(xué)方法,及時吸收重要信息,調(diào)整促進(jìn)所有課程的教學(xué)。

  6、互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高。本組教師之間應(yīng)相互學(xué)習(xí),加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好成果共享使用。本著共同進(jìn)步,協(xié)作完成政治科教育教學(xué)任務(wù)。

  新的學(xué)期,新的教育發(fā)展形勢,對政治教師同樣提出了更高的要求,本組教師不辱使命,為振興邵莊教育,不懈努力。

科教工作計劃15

  一、 指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)本學(xué)科的教研工作,認(rèn)真貫徹落實20xx年全縣教育工作會議精神。堅持以培養(yǎng)指導(dǎo)全縣小學(xué)語文教師實施好、實踐好新課程為抓手,認(rèn)真指導(dǎo)督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校開展小學(xué)教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動。堅持面向基層、服務(wù)基層的指導(dǎo)思想,結(jié)合自身學(xué)科特點,創(chuàng)造性地做好各項教研工作。

  二、 工作思路

  以開展小學(xué)教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動,提高廣大教師的'課堂教學(xué)水平為契機(jī);以開展課題研究,增強(qiáng)廣大教師的科研意識為平臺;以培養(yǎng)青年教師,促進(jìn)其專業(yè)成長為目的;以業(yè)務(wù)檢查視導(dǎo)、組織送教下鄉(xiāng)為手段,豐富教研活動內(nèi)容。努力使小學(xué)語文教研活動做到經(jīng);⒍鄻踊、制度化。

  三、 工作重點

  1、重點檢查、督促《關(guān)于規(guī)范小學(xué)作業(yè)設(shè)置與批改的基本要求》的執(zhí)行與落實情況。

  2、大力營造教育科研氛圍,指導(dǎo)基層小學(xué)開展課題研究,著重實施好課題研究過程的指導(dǎo)。

  3、深入基層小學(xué)開展調(diào)研、督促、指導(dǎo)工作。

  4、認(rèn)真實施好對小學(xué)專抓班子課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考核及鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教師課堂教學(xué)驗收工作。

  5、認(rèn)真做好全縣抽測和期中、期末考試的命題及試卷分析、數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。

  四、工作行事歷

  九月

  1、 參與研制小學(xué)專抓班子課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考核方案。

  2、 修訂本期教研研工作計劃。

  3、 做好省教育廳組織的“教壇新星”送教上門活動的準(zhǔn)備和接待工作。

  4、 在三流鄉(xiāng)中心小學(xué)組織舉行“習(xí)作教學(xué)與評價研究”課題研討活動,安排下階段研究工作(暫定26日)。

  5、 組織教師到合肥參加全國名師講學(xué)活動(21日)。

  6、 參與開學(xué)工作檢查。

  十月

  1、 到有關(guān)小學(xué)進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)檢查、視導(dǎo)。

  2、 組織省市級教壇新星到王截流、范橋鄉(xiāng)送教下鄉(xiāng)活動(下旬)。

  3、 命制全縣期中考試小學(xué)語文學(xué)科試卷

  4、 重點指導(dǎo)有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動。

  5、 組織青年教師到南京參加“現(xiàn)代與經(jīng)典”名師講學(xué)活動。

  十一月

  1、 組織舉行全縣青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽活動(中旬)

  2、 參與組織對有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗收工作

  3、 參與全縣期中考試的有關(guān)工作(上旬)。

  4、 組織舉行全縣小學(xué)生鉛筆字、鋼筆字、毛筆字的競賽活動。(中旬)

  5、 組織教壇新星到馬店、邵崗送教下鄉(xiāng)活動(27日、28日)

  十二月

  1、 繼續(xù)進(jìn)行參與對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗收工作(兩周時間)。

  2、 在花園鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行“習(xí)作教學(xué)與評價研究”課題研討活動(20日)。

  3、 總結(jié)20xx年度小學(xué)語文學(xué)科教研工作。

  二00X年一月

  1、 參與全縣特色與品牌學(xué)校的評估工作。

  2、 繼續(xù)進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗收工作。

  3、 參與組織全縣中小學(xué)期末考試工作。

  注:有些工作可能有所機(jī)動調(diào)整

  二00X年九月十日

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