小學(xué)學(xué)校工作計劃精選15篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)校工作計劃，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)校工作計劃1
為進(jìn)一步貫徹學(xué)校工作精神，切實搞好班級衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保學(xué)生身心的健康發(fā)展，根據(jù)我班實際情況，現(xiàn)制定衛(wèi)生計劃如下：
一、召開班會，師生共同討論制訂健康教育計劃、《班級衛(wèi)生管理制度》等。
二、通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高學(xué)生的思想認(rèn)識，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣，這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，充分利用櫥窗、黑板報、晨會等各種陣地，開展衛(wèi)生教育，號召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭做文明學(xué)生。
三、實行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
�。�1）劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實到人，值日生分為四個組，每個人干什么都分的清清楚楚，教室衛(wèi)生，掃地、拖地四個人，擦窗臺一個人，排桌子、抬水、倒垃圾、打掃走廊各一人。衛(wèi)生區(qū)是男廁所和垃圾車所在的部分校園，面積較大，教育學(xué)生不怕臟、不怕累，值日生廁所5人，地面3人，分工合作，每天及時打掃，隨時撿拾。每天早上，7點30到校，7點45干完回教室；每天中午1點30到校，1點45干完回教室，干完后組長檢查效果，每天記錄，班會時間進(jìn)行總結(jié)，獎優(yōu)罰劣，形成良好風(fēng)氣。
�。�2）制定“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，教室衛(wèi)生責(zé)任落實到人，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。
�。�3）繼續(xù)做好班級綠化美化，學(xué)生認(rèn)養(yǎng)綠色植物，美化教室環(huán)境。
（5）衛(wèi)生檢查辦法：實行衛(wèi)生班長負(fù)責(zé)制，每天記錄各組值日情況,是不是按時完成，干的.是不是干凈，班會時間進(jìn)行評比，進(jìn)行督促，形成組組爭優(yōu)秀的風(fēng)氣。課間及時到位打掃，保持較室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的潔凈。教育學(xué)生不亂丟亂扔，主動撿起每一片紙，形成人人講衛(wèi)生的良好局面。每周一在班會上公布衛(wèi)生檢查情況。
四、綠化校園，美化環(huán)境。要教育學(xué)生愛護花草樹木，愛護公共財物，愛護花壇等風(fēng)景建筑設(shè)施。
五、要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，建立正確的世界觀，還要注意營養(yǎng)，加強體格鍛煉，保證青少年的身心健康。
六、開展衛(wèi)生保健活動，衛(wèi)生知識宣傳活動，做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操；加強個人衛(wèi)生教育，進(jìn)行個人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識宣教，開展衛(wèi)生知識專題講座。
七、做好晨檢和午檢工作，協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作。
小學(xué)學(xué)校工作計劃2
學(xué)校安全工作將緊抓安全電子臺帳管理，強化安全管理意識。堅持“預(yù)防為主，教育先行”的安全工作原則，要緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園工作目標(biāo)，全面加強學(xué)校安全工作，健全制度，明確責(zé)任，加強教育，嚴(yán)格檢查和監(jiān)督，切實推進(jìn)“平安校園”建設(shè)工作的提高和鞏固。
一、切實提高對學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識
全校教師要從貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo)，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。
二、全面落實學(xué)校安全工作責(zé)任制
我校明確了校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人和學(xué)校安全工作的責(zé)任和要求。學(xué)校也與班主任、教師、學(xué)生、家長等簽訂學(xué)校安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書，明確學(xué)校安全工作的職責(zé)和要求，學(xué)年末進(jìn)行安全工作專項考核，并將履行安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍，使學(xué)校各項安全制度、安全措施落到實處。
三、貫徹完善學(xué)校安全管理制度
學(xué)校根據(jù)上級的安全文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作會議，嚴(yán)格校門進(jìn)出登記制度，堅持和完善安全事故的報告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時間內(nèi)逐級上報。
四、扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動
以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力消除各種安全隱患。
1、檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。
學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進(jìn)行檢查，特別是梅雨、臺風(fēng)季節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設(shè)施要加強人防、物防和技防，加強校園網(wǎng)、學(xué)校特種設(shè)備的.維護和安全管理。
2、切實加強安全教育和安全防范。
全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學(xué)生交通安全法規(guī)教育，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無證無牌車，在學(xué)生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學(xué)生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎(chǔ)知識教育和學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做好緊急疏散安全演練。
3、加強消防安全和消防演練工作。
重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校，同時，加強防火安全教育，進(jìn)行消防安全演練，使學(xué)生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關(guān)部門報告，嚴(yán)禁組織中小學(xué)生參加火災(zāi)撲救。
4、嚴(yán)格學(xué)生集體外出活動的管理。
組織學(xué)生集體外出活動，要制訂切實可行的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案，確定安全責(zé)任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育，務(wù)必做到層層落實，責(zé)任到人。執(zhí)行外出活動審批制度，在外出活動前15天將活動方案(其中包括活動時間、活動人數(shù)、活動線路、活動地點、安全保衛(wèi)措施、安全責(zé)任人、應(yīng)急方案等)交校長室審批。
5、食品衛(wèi)生，防疫把關(guān)。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度，切實加強食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理，對進(jìn)入學(xué)校的食品進(jìn)行嚴(yán)格控制。學(xué)校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學(xué)生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水的管理。學(xué)校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。
6、加強對學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。
學(xué)校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導(dǎo)，使學(xué)生能正確認(rèn)識自我，增強自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學(xué)生的心理健康水平，消除學(xué)生心理障礙，保障學(xué)生心理健康。教師要關(guān)心愛護每一位學(xué)生，要重視和加強對行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
五、主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境
學(xué)校要主動配合，爭取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長作用,深入開展“警校共建”活動，積極主動與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合，健全學(xué)校和所在地公安機關(guān)、家長、社區(qū)的學(xué)生安全聯(lián)防制度，進(jìn)一步加強校園周邊環(huán)境治理，同時要凈化校園文化環(huán)境，營造全社會共同關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍。
六、進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作過程管理
學(xué)校要對照上級部門關(guān)于安全工作要求，認(rèn)真開展自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對疏于管理發(fā)生事故造成后果的，將視情節(jié)輕重給予有關(guān)責(zé)任人以嚴(yán)肅處理。學(xué)校要重視安全工作過程管理和臺帳建設(shè)，規(guī)范學(xué)校安全工作臺帳，對學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單、安全責(zé)任制度、安全管理制度，安全檢查記錄、安全隱患及整改記錄、安全教育記錄、安全會議記錄等學(xué)校安全工作資料要及時收集、整理、歸檔。
小學(xué)學(xué)校工作計劃3
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》精神，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，以教研教科研為主要途徑，狠抓教學(xué)常規(guī)、加強過程管理，把素質(zhì)教育思想真正落實到教育教學(xué)實踐中，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要任務(wù)目標(biāo)：
1、組織各科任教師結(jié)合自己本學(xué)科特點制定切實可行的教學(xué)計劃，各計劃緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)教研計劃。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)過程管理。抓好備課、上課環(huán)節(jié)，提高課堂效率，向四十分鐘要質(zhì)量;力爭我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。
3、指導(dǎo)教師積極總結(jié)教法，注意捕捉新思想、新觀念，發(fā)現(xiàn)新教法。積極撰寫教學(xué)論文。
4、狠抓教師自我培訓(xùn)，加強學(xué)習(xí)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
5、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度，確保畢業(yè)班各門學(xué)科成績的提高。
6、結(jié)合學(xué)校的實際情況，做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的'需要。
7、舉辦全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽。
三、采取的方法措施：
1、依法治教、強化內(nèi)部管理。認(rèn)真領(lǐng)會國家新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全課程，開足課時，嚴(yán)格按課程表上課。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，切實掌握新大綱。開好每一科課程，使所開課程真正做到上課表，進(jìn)課堂。
2、規(guī)范備、上、批、輔、考、評的各環(huán)節(jié)，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實。加強備課環(huán)節(jié)，做到備《大綱》，備教法，備學(xué)生，備板書，備練習(xí)。做到先備課、再上課，杜絕照抄、照搬現(xiàn)象。
3、繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)過程。在全體教師明確了課程標(biāo)準(zhǔn)之后，要求教師將素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在課程標(biāo)準(zhǔn)之中。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法，情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生主動參與，親身實踐，獨立思考，合作探究，從而實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，改變單一的記憶、接受﹑模仿的被動學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析解決問題的能力，以及交流與合作的能力。
4、注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，理順減負(fù)與增效的關(guān)系。堅持集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，定期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，讓先進(jìn)的教育思想、教學(xué)方法及時來到教師身邊，不斷給教師充電、加壓，利用一切可利用的機會，給教師提供自學(xué)條件，苦練內(nèi)功，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓，加強常規(guī)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。加強質(zhì)量監(jiān)控，強化目標(biāo)責(zé)任制。
6、堅持開展教研活動，以教研帶動質(zhì)量。本學(xué)期我們?nèi)匀患訌娊虒W(xué)督導(dǎo)，落實各項教研活動。
7、大力開展優(yōu)質(zhì)課的評比活動，激勵教師積極進(jìn)取，逐步向科研型創(chuàng)新型教師邁進(jìn)。
8、加強教學(xué)常規(guī)的落實力度。做到六有：有布置、有檢查、有記載、有總結(jié)通報、有整改意見。
9、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理。做到領(lǐng)導(dǎo)深入，強化管理，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一布署，共同提高。杜決各自為陣的現(xiàn)象。學(xué)校要準(zhǔn)確掌握情況，及時反饋，及時指導(dǎo)，注重各學(xué)科成績的實質(zhì)性提高。
附：具體活動安排
九月份：
1、各教研組和科任老師擬定工作計劃、
2、檢查各教師教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度。
3、安排本學(xué)期的教研活動、
十月份：
1、檢查各教師教學(xué)常規(guī)。
2、檢查畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度。
3、做好全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽的準(zhǔn)備工作。
十一月份：
1、組織期中考試、評卷工作。
2、期中考試質(zhì)量分析。
3、開展全鎮(zhèn)語數(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽。
十二月份：
1、召開畢業(yè)班科任老師會議。
2、布置期末復(fù)習(xí)有關(guān)工作。
20xx年一月份：
1、期末復(fù)習(xí)調(diào)研。
2、檢查教學(xué)常規(guī)。
3、組織期末統(tǒng)測、評卷，做好成績統(tǒng)計。
4、期末考試質(zhì)量分析。
5、督促老師撰寫教學(xué)工作總結(jié)。
6、撰寫本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。
小學(xué)學(xué)校工作計劃4
總體目標(biāo)：
嚴(yán)格常規(guī)管理，扎實課堂研究，提高教學(xué)質(zhì)量，提升活動實效。
主要工作：
一、嚴(yán)格常規(guī)管理
制度管理嚴(yán)格化。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，嚴(yán)肅課程法規(guī)意識;嚴(yán)格執(zhí)行各項課程計劃，按計劃開齊、上足、教好各個課程;嚴(yán)禁隨意占課、調(diào)課、拖課，堅持按課表上課，;嚴(yán)肅請假制度，嚴(yán)禁教師無故曠課、遲到、早退、中途離堂;嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)代課制度，請假2天之內(nèi)的，提倡調(diào)課，所有代課必須見教導(dǎo)處的代課通知單;嚴(yán)禁教師上課接打手機。保質(zhì)保量上好每一節(jié)常態(tài)課。
常規(guī)管理精細(xì)化。抓實備課。突出個人備課的獨特性，避免教研組備課的雷同。新教材備課，個人備課和集體備課相結(jié)合，加強教研組的合作交流，在共享集體備課教案的基礎(chǔ)上，突出個性化教學(xué)設(shè)計。每一份備課，教師從教材處理、教學(xué)策略、拓展練習(xí)、課后反思四個方面對教學(xué)方案要有原創(chuàng)而富有個性的設(shè)計，突出每個教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)優(yōu)勢。抓實上課。貫徹“把課堂還給學(xué)生”的教學(xué)理念。課前充分準(zhǔn)備，課上充分利用現(xiàn)代教學(xué)媒體，保證教學(xué)應(yīng)有的容量和節(jié)奏，努力提高教學(xué)效率;盡量在課堂上為學(xué)生適當(dāng)留出作業(yè)時間，在學(xué)生練習(xí)時注重巡回檢查，個別指導(dǎo)，提高課堂效率。抓實訓(xùn)練。對于平時練習(xí)，教師要精選習(xí)題，嚴(yán)禁“拿來主義”，教研組長要做好教研組練習(xí)安排的統(tǒng)一。教師批改作業(yè)要做到及時認(rèn)真，作業(yè)批改堅決做到有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾，切實提高學(xué)生作業(yè)反饋矯正和評價的有效性。對于單元練習(xí)，教研組教師要通過集體研究，共同命題保證單元練習(xí)的質(zhì)量。在每次單元練習(xí)之后，組內(nèi)教師要針對普遍出現(xiàn)的問題，找原因，尋對策。通過優(yōu)質(zhì)練習(xí)，切實提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)督查有效化。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大月考核的力度，每月制定重點檢查的項目，教導(dǎo)處、教研組、備課組采用定期與隨機抽查相結(jié)合，行政督查與同伴互查相結(jié)合，集中調(diào)研與分散指導(dǎo)相結(jié)合的形式，進(jìn)行檢查。并在每次月考核檢查之后，出臺檢查反饋情況上交校長室。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題跟蹤整改，對薄弱環(huán)節(jié)“反復(fù)查，查反復(fù)”，確保各學(xué)科教師將教學(xué)常規(guī)執(zhí)行到位。通過規(guī)范、細(xì)致、嚴(yán)格的考核制度，提高各學(xué)科教學(xué)的規(guī)范和高效。
二、扎實課堂研究
教研組活動重實效。時間保證，確保兩周一次教研組活動，效果保證，創(chuàng)新活動形式，整合活動內(nèi)容，做到活動有計劃、有主題、有主講人、有記錄、有考勤。教導(dǎo)處將采用巡查、參與等方式落實考核機制，夯實活動管理，切實提高校本教研的力度。
集體備課重研討。教研組集體備課兩周一次，以教研組為活動單位。教研組長要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度安排好集體備課的內(nèi)容、時間和主備人(各種課型兼顧，關(guān)注教學(xué)難點)，便于教師提前準(zhǔn)備。集體備課要體現(xiàn)“三讀六說”的集備模式，即讀教材、讀教學(xué)用書、讀相關(guān)素材;說目標(biāo)、說重點、說難點、說教學(xué)準(zhǔn)備、說環(huán)節(jié)教學(xué)設(shè)計、說訓(xùn)練設(shè)計、說先前經(jīng)驗與教訓(xùn)。通過針對性的課堂專題化、系列化的研究，加大研討的力度，讓每個人都參與教材的研討和教研，在討論交流中相互學(xué)習(xí)、借鑒。請各組長在期初制定好相關(guān)計劃，并嚴(yán)格按計劃實施。
課題研究要扎實。本學(xué)期學(xué)校將完善出臺“情智交融、深度高效課堂”的各科操作方案，要讓北小的課堂做到“理念先進(jìn)，方法鮮活，課堂生動”。理念先進(jìn)：以生為本，學(xué)為主體，精講多練，分層教學(xué)，分類指導(dǎo);方法鮮活：積極倡導(dǎo)生動合作探究性學(xué)習(xí)，優(yōu)化教學(xué)方式，信息多向暢通;課堂生動：多激勵鼓舞，多揚長避短，多互動活躍，多智慧靈動。研究中要求教師根據(jù)學(xué)生的不同特點合理開發(fā)有效的校本資源，對教學(xué)內(nèi)容結(jié)合學(xué)生年齡特點和知識特點，進(jìn)行有效優(yōu)化整合，豐富現(xiàn)學(xué)的內(nèi)容，提高課堂的效率和教學(xué)效果。通過各學(xué)科“情智交融、深度高效課堂”的研究，積極帶動個人小課題研究，以課堂為實踐點，以問題為出發(fā)點，以課題為生成點，推進(jìn)學(xué)校“情智交融、深度高效課堂”的縱深發(fā)展。
課堂教學(xué)求高效。本學(xué)期學(xué)校重點要對“銳進(jìn)”課堂的模式進(jìn)行深度推進(jìn)和校本化落實，做好“三課”：夯實常態(tài)課。確立學(xué)生主體地位，擯棄沉悶的教學(xué)方式，建立學(xué)生探討的平臺，創(chuàng)設(shè)學(xué)生思考的空間，確保學(xué)生練習(xí)的時間，強化師生、生生間的互動合作交流。打磨精品課。通過課題引領(lǐng)，專題研究，主題活動等形式，聚焦課堂，扎實教研，逐步形成各學(xué)科的“銳進(jìn)”課堂基本樣式和同一學(xué)科不同課型的不同范式。各教研組精心打磨一節(jié)課，按照“集體備課—抽簽上課—教者說課—同伴評課”的流程進(jìn)行研究展示。發(fā)揮集體智慧，深入研究，一課多磨，力求體現(xiàn)先進(jìn)教育理念，獲得優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)效果。創(chuàng)新示范課。開展“骨干教師示范課”展示，進(jìn)行課堂研討沙龍等系列活動，展示師生風(fēng)采，積極參與市級及學(xué)區(qū)聯(lián)盟課堂展示交流活動，擴大學(xué)�！颁J進(jìn)”課堂文化的效應(yīng)。學(xué)校將分學(xué)科、分時段安排主要學(xué)科精品課的展示。加強聽課簽到制度的執(zhí)行，以便有更多教師能參與聽課、議課，同學(xué)習(xí)、共發(fā)展;評課要深入做到“三個一”(即發(fā)現(xiàn)一個亮點、找出一個問題、提出一條建議)，擴大評課的參與面，提高評課的思維深度。新學(xué)期我們將在國家課程校本化實施，校本課程特色化建設(shè)方面進(jìn)行思考實施，努力構(gòu)建北小課程體系。
三、提高教學(xué)質(zhì)量
加強行政隨堂聽課力度，學(xué)校行政將結(jié)合“隨堂聽課專用表”，分年級分學(xué)科進(jìn)行隨堂聽課。聽課結(jié)束，將結(jié)合聽課表進(jìn)行現(xiàn)場評議，并同時查看教師備課和學(xué)生作業(yè)，通過隨堂聽課促進(jìn)學(xué)校課堂常規(guī)精細(xì)化，提高常態(tài)課教學(xué)效果。
加強學(xué)科質(zhì)量調(diào)研力度，確立學(xué)校各學(xué)科各年級質(zhì)量把關(guān)制度，尤其是語、數(shù)、英三門主學(xué)科，要做到級級把關(guān)，為畢業(yè)班打?qū)嶋p基、能力、思維、情感基礎(chǔ)。繼續(xù)做好教學(xué)調(diào)研工作，加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研、專題性調(diào)研、對薄弱年級、學(xué)科、班級的跟蹤調(diào)研，注重調(diào)研后的分析、反饋、整改，進(jìn)一步加強學(xué)科的均衡發(fā)展。
加強提優(yōu)補差管理力度，期初，各任課老師要根據(jù)具體情況，制訂好培優(yōu)計劃，選好培優(yōu)對象，科學(xué)輔導(dǎo)，培優(yōu)主要以擴大學(xué)生知識面，以班級課堂授課形式為主，培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維及發(fā)展多種能力為目標(biāo)，為一些特別聰明的學(xué)生提供專門的學(xué)習(xí)資源，以滿足他們特殊的發(fā)展需要。同時組織學(xué)生積極參加各級各類競賽活動，提高培優(yōu)工作的實效性。同時在期初，教師要積極建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化檔案，摸清致差原因，因人而異、對癥下藥。多鼓勵、少批評，多輔導(dǎo)、不放任，可以采取分層、分組的方式，幫助他們查漏補缺，彌補基礎(chǔ)知識的`不足，做到讓每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展。通過有效提優(yōu)補差工作力爭班級學(xué)生的優(yōu)秀率、合格率達(dá)到目標(biāo)要求。
加強畢業(yè)班教學(xué)監(jiān)控力度，定期舉行質(zhì)量檢測，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;結(jié)合少年宮活動組建特長班，為學(xué)有余力的學(xué)生提供廣闊舞臺;召開不同學(xué)生家長會，幫助家長了解小升初現(xiàn)狀，為家校協(xié)作搭建橋梁;建立學(xué)困生檔案，學(xué)校行政攜手六年級各班學(xué)困生，為孩子的進(jìn)步助力!
四、提升活動實效
各學(xué)科條線根據(jù)教材、學(xué)生特點，有針對性地開展一些小型競賽、趣味游戲、作業(yè)展覽等活動。通過語、數(shù)、英學(xué)科文化周、科技節(jié)、體育節(jié)活動，鼓勵學(xué)生積極參加各類學(xué)科競賽和藝術(shù)表演活動，為學(xué)生展示自我搭建平臺，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的意識。英語周活動，注重組織學(xué)生從聽說讀寫四方面開展學(xué)科素養(yǎng)活動，豐富學(xué)生的英語學(xué)習(xí)生活，提高語言運用能力;語文周活動，結(jié)合學(xué)校書香校園建設(shè)，通過語文周活動，提升學(xué)生閱讀興趣，提高學(xué)生閱讀理解能力，提升學(xué)生文學(xué)素養(yǎng);數(shù)學(xué)周活動，結(jié)合學(xué)科特點，設(shè)計數(shù)學(xué)閱讀為主的讀后感交流，數(shù)學(xué)能力為主的計算、口算、思維競賽等，結(jié)合學(xué)生數(shù)學(xué)興趣培養(yǎng)的，數(shù)學(xué)廣播，數(shù)學(xué)手抄報展示，通過豐富活動促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維發(fā)展，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
持續(xù)推進(jìn)書香校園建設(shè)。在閱讀氛圍營造、閱讀活動設(shè)計、閱讀成果呈現(xiàn)等方面精心安排，做到“三到位”，時間到位：每周至少安排一節(jié)閱讀課，進(jìn)行閱讀指導(dǎo)、閱讀欣賞、閱讀交流，以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和閱讀能力。方法到位：加強課外閱讀指導(dǎo)，積極推行“晨誦、午讀、暮省”的閱讀生活方式，讓校園充滿朗朗書聲。三是全面呈現(xiàn)師生的閱讀成果：展示好書推薦卡、舉行師生讀書心得評選表彰、出刊專輯、發(fā)表展示，印發(fā)學(xué)生精美閱讀摘記本，師生參加有關(guān)市級比賽獲獎等。四是要充分利用節(jié)假日的有利時機，認(rèn)真組織開展假期閱讀，讓學(xué)生閱讀從課內(nèi)延伸到課外，校內(nèi)拓展到校外�！皶阈@”必將成為百年北小的主流色彩、靚麗風(fēng)景和鮮明特色。
另外，本學(xué)期進(jìn)一步常抓寫字教學(xué)，老師作認(rèn)真指導(dǎo)，努力使學(xué)生的字寫得規(guī)范、美觀。今后在試卷的批閱過程中單獨設(shè)“書寫分3分”，使工整美觀的字跡成為每個學(xué)生的名片。
斯諾克項目亮點紛呈，斯諾克投入大，關(guān)注度高，影響面廣，今年競賽成績?nèi)〉弥卮笸黄�，三個全國第三，難度極大。今后要加快隊伍的梯隊培養(yǎng)，爭取更優(yōu)異成績。
珠心算工作扎實有效，加強課堂研究，提升學(xué)校珠算教學(xué)整體實力;加強學(xué)生分層培訓(xùn)，精心教學(xué)與訓(xùn)練，力爭在省個人、團體獲獎;通過開展珠算教研推廣活動，擴大學(xué)校珠算教學(xué)實驗知名度。
藝體教育奮勇爭先。平時上課保質(zhì)量：認(rèn)真上好每節(jié)課，完成好課程規(guī)定目標(biāo);各類比賽爭佳績，用“冠軍的心追求”是藝體組全體老師輔導(dǎo)出成果最雄辯的證明和生動的體現(xiàn)，新學(xué)期希望老師們繼續(xù)發(fā)揚不怕苦不怕累的光榮傳統(tǒng)，群策群力、只爭朝夕、全身心投入，克服各種困難，做到訓(xùn)練時間保證、訓(xùn)練方法優(yōu)化，爭取各項比賽再創(chuàng)佳績!
少年宮建設(shè)有序高效。結(jié)合學(xué)校實際，進(jìn)一步加強“幸福時光”少年宮建設(shè)。管理到位，確保活動時間、活動人員、活動地點、輔導(dǎo)教師、活動考核“五落實”，開展好舞蹈、合唱、書畫、小排球、棋類等各類社團活動，發(fā)展學(xué)生的特長和才干。
五、加強其他管理工作。
本學(xué)期我們還將不折不扣地做好各年級學(xué)生學(xué)籍管理工作，規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)變動手續(xù)，填好各類報表，核實各年級的準(zhǔn)確學(xué)生人數(shù)。做好教師病事假的日常記載，做好外出教師進(jìn)修學(xué)習(xí)調(diào)課、代課工作，保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，保證工作的實效性和真實客觀性，得到教師的認(rèn)同。
小學(xué)學(xué)校工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年度教科處將以規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式、落實課改為工作的指導(dǎo)思想，以推進(jìn)“優(yōu)化課堂，提高課效”活動為重點，以提升教師專業(yè)素質(zhì)為突破口，以教育科研工作為抓手，切實履行“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的職能，努力促進(jìn)教育均衡、科學(xué)、和諧發(fā)展，努力打造一支業(yè)務(wù)精、能力強的科研型教師隊伍。
二、工作重點：
1、扎實開展校級課題研究，加強過程管理和研究指導(dǎo)。
2、扎實開展學(xué)科帶頭人工作。重視骨干教師和學(xué)科帶頭人的專業(yè)引領(lǐng)作用，建立以老帶新、能帶新為主要內(nèi)容的“傳幫帶工程”、充分發(fā)揮其示范、指導(dǎo)、帶動作用。
3、開展對新課程的理念、課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程的實施、課程的評價等專題性的學(xué)習(xí)研究活動。
4、抓好教師各項培訓(xùn)，使教師形成現(xiàn)代教育觀念；深入開展教師繼續(xù)教育工作，以“一德四新”為載體、以課堂教學(xué)為中心，大力通過繼續(xù)教育、學(xué)歷提升、專業(yè)培訓(xùn)、能力過關(guān)、業(yè)務(wù)提高等一系列工作途徑，提高教師隊伍專業(yè)水平。
4、加強校際業(yè)務(wù)交流和合作，進(jìn)一步豐富校本教研內(nèi)涵，促進(jìn)有效課堂教學(xué)的深入研究，搭建青年教師專業(yè)成長的鍛煉平臺；認(rèn)真研究制定學(xué)�！白叱鋈ァ�、“請進(jìn)來”的方案，重視教研工作的宣傳，提升學(xué)校影響力。
5、緊緊圍繞全面推進(jìn)依法治教、全面實施素質(zhì)教育的要求，扎實、有效地開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。
6、加強規(guī)范校園語言文字。使教師的普通話水平達(dá)到貴州省規(guī)定要求。校園一律使用規(guī)范字，師生書寫規(guī)范正確。
三、具體工作：
(一)規(guī)劃先行，努力讓學(xué)校規(guī)劃與個體發(fā)展方向趨同。
以往教科處的很多工作都是在學(xué)�；蚋弦患墕挝坏慕y(tǒng)一要求下展開，教研組及教師的教學(xué)研究活動也相應(yīng)的`變得被動。自上而下指定、安排并靠監(jiān)督檢查、考核評價得以維系的教研活動和課題研究難免流于形式。因為，研究源于問題，問題源于對教育教學(xué)實踐的思考，沒有問題就沒有真實的研究。問題既有普遍存在的共同問題更有一線教師在實踐中面對具體的學(xué)情發(fā)現(xiàn)的問題，二者都是我們研究的重點。所以，我們的工作計劃不能憑空臆斷而應(yīng)先廣泛了解搜集學(xué)校教學(xué)及各學(xué)科教學(xué)一年來存在的主要問題，然后針對這些問題，科室擬定圍繞何種目標(biāo)采用何種形式開展何種類型的教研活動等的計劃。同時，我們將以最快的速度，最準(zhǔn)確的信息向教師們傳達(dá)本年度全國、省、市、校將要組織開展的一些教研活動，讓我們的教師根據(jù)個人意愿和特點早做計劃和準(zhǔn)備。
�。ǘ┞鋵嵆Ｒ�(guī)，努力讓常規(guī)教研活動在教學(xué)實踐中顯實效。
1、扎實開展課堂改革教學(xué)研究，在改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法上下功夫，優(yōu)化課堂教學(xué)，大力提高教師課堂教學(xué)能力。改變相對單一的“聽課-說課-評課”模式，構(gòu)建“自主教學(xué)-合作探究-高效課堂”的教研模式。
2、傾力關(guān)注教研，繼續(xù)深化教學(xué)研討活動，認(rèn)真制定《教研活動日程安排表》。保證語文、數(shù)學(xué)學(xué)科間周開展一次大型教研活動，其余學(xué)科每月開展一次大型教研活動。執(zhí)教公開課集中同一學(xué)科全體教師進(jìn)行聽課、說課、評課、專題研討活動。嚴(yán)格教研紀(jì)律，要求同年級同學(xué)科教師必須全員參與聽課、評課，杜絕中途離堂，未按時參加者納入考勤，當(dāng)月公示。
3、組織好各級各類征文參評活動。教科處將及時下發(fā)各類相關(guān)的征文通知，宣傳發(fā)動、審查選拔及上報工作，爭取盡可能多獲獎。
4、加強校際交流與合作，促進(jìn)共同進(jìn)步。有計劃、有層次選送教師外出培訓(xùn)，回來后上好匯報課。
5、繼續(xù)實施集體備課與個人備課相結(jié)合的研究制度，加強教師對教學(xué)重難點的突破，要在集體備課的基礎(chǔ)上，提倡個性化的修改。做到定時間、定地點、定內(nèi)容、有記錄和考勤。
6、提高各類教研活動記錄表的及時性。準(zhǔn)確記錄教研活動工作中的各種信息，為研究工作提供客觀有效的證據(jù)
（三）加大培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師專業(yè)成長
建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是學(xué)校發(fā)展的根本。培養(yǎng)一批具有一定知名度的教師，是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。本學(xué)期我們將繼續(xù)創(chuàng)造有利條件，全面推進(jìn)教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
1、加強組織教師學(xué)習(xí)暑期課改專版《中國教師報》。
2、加強科研隊伍的建設(shè)，繼續(xù)通過請進(jìn)來，走出去的辦法，為老師們盡可能地創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)提高的機會。學(xué)校將邀請有關(guān)教育專家、教學(xué)行家來校作講座、指導(dǎo)，幫助教師進(jìn)一步更新教育理念。拓寬視野，揚長避短，不斷成長。組織教師參加各級各類的研討活動、出席觀摩交流。
3、營造良好學(xué)術(shù)氛圍，開展各種以教科研與教學(xué)相結(jié)合為主題的學(xué)術(shù)活動，為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會。把課題研究與校本培訓(xùn)、培訓(xùn)與考核、培訓(xùn)與評優(yōu)、培訓(xùn)與小型競賽相結(jié)合，定期組織座談交流會，以促進(jìn)骨干教師的茁壯成長，真正發(fā)揮骨干教師的作用，不斷推動我校校本培訓(xùn)工作的深入開展。
4、深入開展教師繼續(xù)教育工作，結(jié)合實際認(rèn)真制定繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃，以“一德四新”“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”為載體、以課堂教學(xué)為中心，大力通過繼續(xù)教育、學(xué)歷提升、專業(yè)培訓(xùn)、能力過關(guān)、業(yè)務(wù)提高等一系列工作途徑，提高教師隊伍專業(yè)水平。要求每位教師在本學(xué)期讀一本教育專著；根據(jù)任教學(xué)科和教學(xué)實際撰寫一篇教學(xué)論文；撰寫一個精典教學(xué)案例；每天自學(xué)一小時，并作好學(xué)習(xí)筆記。以上材料期末一并收交，作為考核教師的重要內(nèi)容。
�。ㄋ模�、深化課題研究，規(guī)范課題研究過程
規(guī)范的管理是提高科研實效的保證，是實現(xiàn)學(xué)校教科研工作健康有序、高效運行的關(guān)鍵。
1、在強化課題過程管理的同時，做好課題《傳統(tǒng)文化促進(jìn)語文課堂教學(xué)的研究》、《小學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育研究》、《校本教研制度建設(shè)與教師專業(yè)化發(fā)展研究》的研究工作。
2、堅持教科研過程的規(guī)范管理，按照上級有關(guān)文件精神，對學(xué)�，F(xiàn)有課題進(jìn)行規(guī)范管理，每月一次組織教科研的專題活動。課題研究組分工到人，計劃、總結(jié)、活動記錄、資料收集有實驗組教師分別承擔(dān)，實驗教師要有計劃、有總結(jié)、有個案，使教科研工作進(jìn)一步規(guī)范性和科學(xué)性，提高課題研究的針對性、實效性，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)涵。從管理中求質(zhì)量，從管理中求規(guī)范，從管理中求發(fā)展，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出努力，增添教科室的亮點。
3、課題研究與各類公開課整合為推進(jìn)教學(xué)研究與新課程改革，學(xué)校開展了各類公開課活動：示范課、教研課、匯報課等。課題組一如既往要求各課題組成員，將自己承擔(dān)的公開課與各自研究的課題結(jié)合起來，突出課題研究要深入課堂，以課題研究的要求指導(dǎo)平時的教學(xué)實踐，打造精品課。在公開課中落實課題研究的措施，體現(xiàn)課題研究的特色，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用。
4、積極組織全校教師根據(jù)《茅臺一小教育科研課題管理制度》申報校級及校級以上教育科研課題立項。
5、加強檔案管理，注重資料收集，關(guān)注課題研究成果的展示。表現(xiàn)形式以文字表述為主，如出版著作、發(fā)表論文、撰寫報告、編輯資料等。其他展示形式還有軟件光盤、圖案聲像、教具學(xué)具等。
四、完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
小學(xué)學(xué)校工作計劃6
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量這一中心任務(wù)，加強教學(xué)管理，提高工作效率，繼續(xù)以課程改革為中心，以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點，通過扎實有效的校本教研，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，加強教育教學(xué)研究和信息技術(shù)的應(yīng)用，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高、
二、工作目標(biāo)：
嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，完善各種管理制度，以管理制度規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，力爭使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師們的自覺教學(xué)行為。
進(jìn)行課堂教學(xué)有效性策略研究，優(yōu)化教學(xué)過程，加強過程監(jiān)督，提高教學(xué)質(zhì)量，探索出具有我校特色的課堂教學(xué)模式。
進(jìn)一步加強教研組的管理和建設(shè)，繼續(xù)以教研組為單位，開展課堂教學(xué)的“有效與高效”為主題的教學(xué)“研、講、評”活動，加強對課堂教學(xué)策略、方法、手段和學(xué)生學(xué)習(xí)方法等的研究，加強教研組之間的觀摩、學(xué)習(xí)、交流，切實提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。
加強教師培訓(xùn)，努力建設(shè)一支師德優(yōu)良、專業(yè)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，相對穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平、高效能的教師隊伍。
推進(jìn)課程建設(shè)，開發(fā)校本課程資源，加強常識、綜合實踐活動、藝體、外語等學(xué)科教學(xué)，初步形成學(xué)校教育特色。
積極組織教師參加棗莊市教學(xué)案例評比活動，提高教師撰寫教案的水平，體現(xiàn)精心備課的“七備”“七設(shè)計”要求。
三、工作重點：
�。ㄒ唬┳ズ媒虒W(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.嚴(yán)格課程計劃管理，確保課程開齊、上足、教好、教導(dǎo)處將經(jīng)常抽查教師上課情況，嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占常識課等現(xiàn)象發(fā)生，如有特殊情況確實需要調(diào)課的必須報請教導(dǎo)處批準(zhǔn)，填寫好調(diào)課通知單。
進(jìn)一步完善我校教學(xué)常規(guī)要求，使全體教師明確要求，自我對照，切實落實常規(guī)，有效地改進(jìn)教學(xué)，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。教導(dǎo)處繼續(xù)推行“推門聽課”工作制度，繼續(xù)實行周常規(guī)檢查制度。
嚴(yán)把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生”四個關(guān)。
備課：做到“活”、“實”“新”。教案不呆板，能根據(jù)教材實際、學(xué)生實際設(shè)計，符合學(xué)生心理需求，能激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動學(xué)生積極性，提高課堂教學(xué)效率。課后要及時進(jìn)行自我反思；要用好教學(xué)參考書和備課卡，杜絕機械重復(fù)別人的勞動成果，在備課中突出教師個人的二次備課，突出自己的個性化教學(xué)風(fēng)格，加強對學(xué)生的隨堂檢查。認(rèn)真寫好教學(xué)反思，提倡一課一得，更要有高質(zhì)量的教學(xué)反思，要求40周歲以下教師不少于20次，40周歲以上教師不少于10次（男47歲、女45歲以上老教師此項學(xué)校照顧可以不寫，學(xué)期末此項直接定位3等）。
上課：優(yōu)化課堂教學(xué)，努力創(chuàng)建高效課堂。堅持好侯課制度，提前一分鐘進(jìn)入課堂，課上做到精神飽滿，富有熱情，增強效益意識，做到“堂堂清、課課清”。在課上對學(xué)生從嚴(yán)要求，立足于課堂，共同致力于學(xué)生“兩個習(xí)慣”（文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣）的培養(yǎng)和“三個基本功”（發(fā)言、讀書一定要響亮，寫字一定要到位，聽講一定要專注）的訓(xùn)練。
教師要認(rèn)真研究教法和學(xué)法，精心設(shè)計提問和練習(xí)，用滿、用活、用好四十分鐘，語文科以語文新課標(biāo)的理念指導(dǎo)語文課堂教學(xué)，著力探索識字寫字教學(xué)、作文教學(xué)、口語交際、綜合實踐活動的新模式，讓課堂充滿活力，盡快提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。語文科以“雙主線、三環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，習(xí)作以“體驗——互動——展示”為教學(xué)策略，數(shù)學(xué)科以“三、五、四”教學(xué)模式為指導(dǎo)，英語教學(xué)以“五步教學(xué)法”教學(xué)模式為指導(dǎo)，加強聽、說和英語語言的應(yīng)用，科學(xué)科積極嘗試“探究研討”教學(xué)策略，品生（品社）積極嘗試“互動式”、“體驗式”教學(xué)策略，體育教學(xué)大力實施“陽光體育”運動，綜合實踐活動要開展好適合小學(xué)生的課題研究，開展社會實踐活動。本學(xué)期努力在用好模式的同時積極探索出具有我校教學(xué)特色的各科教學(xué)新模式。
作業(yè)和批改：要求教師作業(yè)批改準(zhǔn)確、及時，作文每學(xué)期每生至少面批一次。作業(yè)布置要精心合理，按照各年段課標(biāo)要求，設(shè)計精當(dāng)、針對性強，提倡綜合型、實踐型、調(diào)查型、研究型等思維型作業(yè)布置。要避免作業(yè)機械過量，還要防止作業(yè)量少、該練不練的'現(xiàn)象。作業(yè)的批改要面向全體學(xué)生，要認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范（尤其是對學(xué)生作文的批改），反饋糾錯要及時，提倡分層練習(xí)，學(xué)習(xí)困難生的作業(yè)要堅持面批面改。同時，在作業(yè)的批改中，要著重強調(diào)學(xué)生的日常書寫，要使學(xué)生養(yǎng)成“提筆就是練字時”的良好書寫習(xí)慣。進(jìn)一步規(guī)范各科作業(yè)批改的符號要求，加強平時考核檢查。
輔導(dǎo)學(xué)生：本學(xué)期的目標(biāo)是全面提高及格率和優(yōu)秀率，要求老師要利用課余時間，與后進(jìn)生進(jìn)行交流、補習(xí)，課堂上多啟發(fā)多提問，課后多輔導(dǎo)多幫助，并及時進(jìn)行鼓勵；要充分發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生的潛能，給他們提升的機會。幫助他們選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作。
加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，教導(dǎo)處繼續(xù)加強對各學(xué)科每單元的過關(guān)監(jiān)測督察、要求各教研組統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行相應(yīng)的評價，試卷要求全批全改，改完后以組為單位交于教導(dǎo)處檢查，并以組為組織好每次的教學(xué)質(zhì)量分析會，找出差距和不足，以便在今后的教學(xué)不斷改進(jìn)。扎實穩(wěn)步的提高我校教學(xué)質(zhì)量。
加強隨堂聽課力度。教導(dǎo)繼續(xù)實行推門聽課制度，把調(diào)研性聽課、診斷性聽課、跟蹤培養(yǎng)性聽課結(jié)合起來，發(fā)現(xiàn)好的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方式。本學(xué)期擬對全體教師的課普聽一遍。增加對新教師聽課次數(shù)，采用跟蹤聽課，聽后及時反饋的方式，不斷提高青年教師課堂教學(xué)水平。
加強學(xué)籍管理，規(guī)范辦學(xué)行為。
加強對變更學(xué)籍的管理，逐步規(guī)范對學(xué)籍的統(tǒng)一管理，使學(xué)籍管理公開化，透明化，使之更好的為教學(xué)服務(wù)。學(xué)校任何人都不允許以任何借口私自安插學(xué)生，隨意調(diào)班，如發(fā)現(xiàn)教學(xué)實績直接定為D級。
�。ǘ┘訌妿熧Y培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)
教師是學(xué)校的第一資本，提高教師群體素質(zhì)是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。本學(xué)期將繼續(xù)做好全體教師的在崗培訓(xùn)、進(jìn)一步加強教師基本功訓(xùn)練和專業(yè)技能培訓(xùn)，并開展競賽活動，積極組織好市實驗操作技能大賽。學(xué)期末舉行教師基本功、限時備課、限時命題、理論考試等活動。
重視青年教師的培養(yǎng)，通過開展跟蹤聽課、師徒結(jié)對等多種途徑促使他們迅速成長。
大力推進(jìn)名師工程。為已獲得學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的教師“提目標(biāo)、上檔次、指路子、壓擔(dān)子”。另外，教導(dǎo)處結(jié)合市優(yōu)質(zhì)課評比的契機，要發(fā)現(xiàn)苗子，重點培養(yǎng)，為參評教師做好各項準(zhǔn)備工作，爭取在本年度各項評比中有更多教師脫穎而出。
開展網(wǎng)絡(luò)教研，提高信息技術(shù)設(shè)備的使用能力。本學(xué)期將充分發(fā)揮我校信息技術(shù)設(shè)備的優(yōu)勢，做好課件制作、多媒體使用的培訓(xùn)，開展好信息技術(shù)與學(xué)科融合的研究，鼓勵中青年教師注冊教師博客，借助網(wǎng)絡(luò)享受專家、名師“零距離”的指點，從而反思自己的課堂教學(xué)行為，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平。
加強文化學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型學(xué)校。本學(xué)期我校繼續(xù)提倡師生讀書、讀好書，讀最有價值的書，結(jié)合“經(jīng)典誦讀”活動擬要求教師讀好“三種書”即工具書——教材和教參；專業(yè)書——“課標(biāo)”、教學(xué)期刊、教學(xué)雜志及與本學(xué)科相關(guān)的教學(xué)理論、教學(xué)信息；營養(yǎng)書——文學(xué)類、自然常識類、社會科學(xué)類書籍，做好讀書筆記，收藏讀書信息，寫好讀書感悟，從而增加教學(xué)底蘊，培養(yǎng)更有文化味的教師人才。本學(xué)期舉行教師美文誦讀大賽。
開展走出去、請進(jìn)來活動。創(chuàng)造一切條件，組織教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學(xué)思路。回來后上好匯報課，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。
組織各學(xué)科教師積極參加棗莊市優(yōu)秀教案評比活動，要求教師備課努力體現(xiàn)“七備”“七設(shè)計”要求，逐步提高教師撰寫教案的水平。
�。ㄈ┳ソ萄薪M的建設(shè)，以研促教，推進(jìn)學(xué)校品牌特色創(chuàng)建。
完善教研組、年級組組長的考核制度，建設(shè)好教研組，積極開展優(yōu)秀教研組評選活動。
不斷豐富教學(xué)“研、講、評”活動內(nèi)容與形式，為抓手，促進(jìn)教師共同提高。
繼續(xù)開展以問題為起點，以行動研究為途徑，以改善課堂教學(xué)為目的的“研、講、評”教研活動。要求每次活動教研組要根據(jù)實際教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的典型問題確定一個主題進(jìn)行集體備課，備課所要解決的是教學(xué)問題，把“問題”當(dāng)作“課題”，因此教師要在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課。講課后要隨堂對學(xué)生進(jìn)行測試，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，根據(jù)活動主題的完成情況對教師的教學(xué)進(jìn)行打分然后進(jìn)行集體評課，評課后教師進(jìn)行“二次備課”，使有效教學(xué)資源得到共享，促進(jìn)本組教師共同提高。
本學(xué)期嘗試擴大評課領(lǐng)域，讓學(xué)生及學(xué)生家長參與到評課的過程中，學(xué)校擬在校網(wǎng)站上開辟專門的版塊，為廣大學(xué)生及學(xué)生家長提供一個參與的平臺，對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行更為全面的評價。
加強教研組之間的觀摩、學(xué)習(xí)、交流，切實提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。
�。ㄋ模┮越逃茖W(xué)研究為重點，加大教學(xué)改革力度。
今學(xué)期學(xué)校將加大教學(xué)科研力度，保證教學(xué)科研有足夠的時間，能夠落到實處，避免走形式的現(xiàn)象。
建立和完善校本教研制度。確保教師全員參加教研，人人有科研課題，學(xué)期末要求教師及時總結(jié)，撰寫論文，教導(dǎo)處根據(jù)論文質(zhì)量記入到個人量化。面對新課程，在教學(xué)中會出現(xiàn)困難，本學(xué)期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)交流會，對新課改工作及問題的對策進(jìn)行研究，把自己在教學(xué)中遇到的問題相互討論，取長補短共同進(jìn)步。
根據(jù)本校教學(xué)特色，本學(xué)年我校以“新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例的研究”“體驗——互動——展示”習(xí)作教學(xué)策略研究作為重點研究課題，開展學(xué)習(xí)、研討、交流、匯報等多種形式的研討活動，抓好過程管理。
上學(xué)期我校一、二年級將開發(fā)趣味英語口語校本課程，三、四年級開設(shè)硬筆書法校本課程，五、六開設(shè)毛筆字校本課程，均取得較好效果擬計劃開發(fā)適合我校校情的校本教材、教師用書等。教導(dǎo)處將加強過程督查，對任課教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，加強檢查檢測，探討科學(xué)的評價辦法，注重實效，確保此項工作順利開展并取得良好效果。
學(xué)校成立教學(xué)科研指導(dǎo)小組，深入到課題組進(jìn)行指導(dǎo)把關(guān)，力爭把教科研工作做實、做細(xì)，努力開創(chuàng)教研工作新局面。
（五）加強藝術(shù)、體育衛(wèi)生等課程管理，以活動促進(jìn)學(xué)生面發(fā)展。
正常開展藝體工作，正確處理好普及與提高的關(guān)系，要在全面提高學(xué)生藝體素質(zhì)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)一批優(yōu)秀苗子成為特色人才。各班主任要做好組織、協(xié)調(diào)、教育工作，讓學(xué)有余力、學(xué)有興趣的學(xué)生得到充分發(fā)展。
�。�、確保每周的音、體、美教學(xué)課時，任何教師不得以任何理由挪用或擠占；要認(rèn)真開展健康知識教育，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，當(dāng)天沒有體育課的班級增加一節(jié)體育活動課。
各年級繼續(xù)抓好經(jīng)典誦讀、語文書寫等工作，教導(dǎo)處將定期組織學(xué)生進(jìn)行語文書寫比賽。低年級：鉛筆字，中高年級：鋼筆字。
認(rèn)真抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作，培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)傾聽、專心讀書、細(xì)心計算、獨立思考的良好習(xí)慣。關(guān)注幫助后進(jìn)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，提高有效時間的學(xué)習(xí)。
培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長。以文藝、體育、閱讀、口語等形式組織好各學(xué)科的課外活動小組，開展電腦、美術(shù)等小組活動，活動要做到有特色，有水平，有成果，受歡迎。
結(jié)合學(xué)生上網(wǎng)，閱覽，讓課外閱讀成為學(xué)生自己的需要。結(jié)合開展新教育研究，同時提高學(xué)生的信息化能力。
繼續(xù)開展學(xué)科競賽活動，充分發(fā)展學(xué)生的特長、愛好，注重培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生。本學(xué)期要求各學(xué)科開展形式多樣的學(xué)科小競賽活動，結(jié)合學(xué)生的實際情況和興趣愛好，有計劃地開展。A.語文：寫字比賽，演講比賽。B.數(shù)學(xué)：口算比賽C.英語：百詞比賽。D.信息技術(shù)：電腦繪圖等，以此提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力，激發(fā)他們的審美能力和競爭意識。比賽時間由各學(xué)科組計劃擬訂。
新的學(xué)期，給我們帶來新的機遇，新的挑戰(zhàn)，向我們提出了新的要求。我們堅信，有全校教師務(wù)實創(chuàng)新的工作態(tài)度，我們一定會走進(jìn)新課程，開創(chuàng)新境界，結(jié)出新碩果。
主要工作安排表：
9月：
組織開學(xué)初聽課、備課及常規(guī)工作檢查；
制定各學(xué)科教學(xué)教研計劃；
啟動“經(jīng)典誦讀”、教學(xué)“研講評”以教師讀書活動；
教師信息技術(shù)培訓(xùn)；
語數(shù)、藝體、常識、地校本課程各科“研講評”精品課、業(yè)務(wù)講座；
啟動教師寫字沙龍、學(xué)生“漂書”活動；
啟動教師讀書活動；
10月：
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)；
第一次業(yè)務(wù)大檢查；
作文階段性達(dá)標(biāo)、課題研究階段性總結(jié)會；
慶國慶學(xué)生手抄報展
11月：
學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展；
第一次業(yè)務(wù)大檢查；
教師信息技術(shù)培訓(xùn)；
教學(xué)“研講評”活動階段總結(jié)；
舉行語文教師美文誦讀大賽；
12月：
舉行美術(shù)、體育教師基本功大賽；
迎接省信息化校園驗收；
青年教師習(xí)作教學(xué)“下水文”比賽；
1——6年級學(xué)生硬筆書法比賽；
教師信息技術(shù)培訓(xùn)；
學(xué)生古詩文誦讀分項考核；
校本課程學(xué)習(xí)成果展示；
3——6年級學(xué)生習(xí)作水平階段監(jiān)測；
1月：
1——6年級學(xué)生口算比賽；
音、體、美分項考核；
第二次業(yè)務(wù)大檢查；
各科“研講評”復(fù)習(xí)課精品課；
聽復(fù)習(xí)課制定復(fù)習(xí)計劃；
優(yōu)秀教學(xué)案例、教改論文評比；
優(yōu)秀學(xué)科組評選；
組織期末質(zhì)量監(jiān)測；
期末工作總結(jié)。
小學(xué)學(xué)校工作計劃7
一、基本信息：
我們學(xué)校有專職的體育和美術(shù)老師，大部分的美術(shù)和體育課都是由兼職老師授課。在最后一個時期，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和師生的共同努力，我們學(xué)校的藝術(shù)和體育工作向前邁出了一大步。首先，去年在區(qū)運動會上的表現(xiàn)連續(xù)獲得兩次冠軍，學(xué)生的身體素質(zhì)和美術(shù)綜合水平都有了很大的提高。學(xué)生的自我鍛煉和學(xué)習(xí)習(xí)慣基本形成。在體育方面，基本形成了一套“科學(xué)”的鍛煉方法，培養(yǎng)了“兩鍛煉一活動”的良好習(xí)慣，學(xué)生的體育素質(zhì)有了很大提高。在美術(shù)方面，“按葫蘆畫瓢”的`教學(xué)模式已經(jīng)基本消除，學(xué)生的創(chuàng)造性思維和想象力在教學(xué)中得到充分發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
1.運動
以《小學(xué)生體育綱要》為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展課外體育活動，讓學(xué)生掌握體育基本知識的技能和技巧。教學(xué)生如何鍛煉身體，培養(yǎng)一批知識淵博、體質(zhì)強健的新時代接班人。
2.美術(shù)
以大綱為準(zhǔn)繩，認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育精神，積極優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)，提高課堂效率，讓學(xué)生掌握基本繪畫技能，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和自信心，用大膽的雙手和大腦激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)具有一定審美標(biāo)準(zhǔn)和造型能力的新一代。
三.具體措施：
1.運動
(1)嚴(yán)格按照常規(guī)要求進(jìn)行每節(jié)課，確保學(xué)生每天鍛煉身體。
制定教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真組織每節(jié)課，明確培訓(xùn)目的，妥善安排流程，積極參加“三節(jié)課”活動。
(3)堅持開展“兩個練習(xí)”，不斷改進(jìn)考核方法。
為了增強學(xué)生體質(zhì)，全面提高學(xué)生體育成績，學(xué)校冬季運動會將于12月中旬舉行。
繼續(xù)做好達(dá)標(biāo)體育和整理體育檔案工作。
積極開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中的運動技能。
2.美術(shù)
(1)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照上課大綱的要求，以40分鐘為質(zhì)量。
認(rèn)真組織每節(jié)課，提前制定教學(xué)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極參加“三節(jié)課”活動，認(rèn)真練習(xí)基本功。
堅持組織學(xué)生參加校級、區(qū)級、市級藝術(shù)競賽。
積極開展課外美術(shù)活動。
認(rèn)真實施素質(zhì)教育，進(jìn)一步優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)。
小學(xué)學(xué)校工作計劃8
我是三年級的班主任，我的責(zé)任不僅要教好他們文化科學(xué)知識，還要讓他們有一個快樂，健康，安全的環(huán)境中成長。為切實搞好這項工作，特制訂本計劃，要求同學(xué)們認(rèn)真照做。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排
1、交通安全教育
交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。
2、防溺水教育
要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育
對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的'發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育
邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、藥品管理安全教育
請家長配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學(xué)生誤食。
6、防病、防體育運動傷害的教育
7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育
檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
8、家庭安全教育
向家長宣傳安全教育的重要性，以及學(xué)生園的安全教育活動，請家長積極配合學(xué)生園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。
9、生活安全教育
此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學(xué)生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
三、實施措施
1、加強大周乘車的管理，每路車設(shè)立車隊長，對該路進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。
2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學(xué)生學(xué)會保護自我，學(xué)會生存。
3、圍繞“消防安全”出好黑板報。教育學(xué)生加強安全防火意識。
4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。
5、重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視安全保護措施，積極做好運動前的準(zhǔn)備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。教育學(xué)生遵守規(guī)則，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不攜帶危險物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會自理。
6、簡單自救方法教育：識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學(xué)生學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。培養(yǎng)學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學(xué)生學(xué)會自救。
小學(xué)學(xué)校工作計劃9
一、青青校園廣播站簡介
這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分，卻濺起了無數(shù)的水花；也許只是人面孔上的一滴汗,卻含蘊著辛勤的勞動；也許是雨水中的一丁點,卻洗滌了無數(shù)的心靈；也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個天空的美麗。每天午間，當(dāng)暖暖的陽光溫暖著整個校園的時候，一陣悠揚的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的聲音回蕩在校園的每個角落，朝陽小學(xué)廣播站又開始了新的征程…… ——青青校園廣播站
校園廣播站是校園宣傳的窗口，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美，發(fā)揚學(xué)校新風(fēng)尚的主題，20xx年秋學(xué)期，我們將學(xué)校廣播站全新改版，讓它成為學(xué)生課外學(xué)習(xí)的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
我們將廣播時間擬定為每天中午的11：10－11：40之間，初步設(shè)置了五個欄目：
一、午間音樂盒（周一）
二、文海拾貝（周二）
三、校園啟明星（周三）
四、詩苑漫步（周四）
五、校園采風(fēng)（周五）
二、具體欄目內(nèi)容
1、午間音樂盒：面向全體老師和學(xué)生的`互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲，介紹著名的音樂家等。（點歌單見附表）
2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學(xué)生佳作，聘請語文老師進(jìn)行點評，并對此類
作文
寫作提出一些好的建議和方法。（點評老師安排見附表）
3、校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學(xué)生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請本人當(dāng)日直接走進(jìn)直播室接受現(xiàn)場采訪。（班級安排見附表）
4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進(jìn)行配樂朗誦，并對其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評析。
5、校園采風(fēng)：設(shè)置“校園熱點追蹤”板塊，報道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關(guān)評論；對校園的好人好事作一表揚，對不好的現(xiàn)象提出改正意見；“衛(wèi)生健康”板塊，針對相關(guān)季節(jié)作一些疾病預(yù)防、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生等知識介紹；“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。（班級安排見附表）
三、欄目安排表
1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負(fù)責(zé)。每周歌曲推薦榜單中將為大家準(zhǔn)備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學(xué)提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。
2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表
點評老師可選擇本班學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行針對性地具體、細(xì)致的點評，再選取一些優(yōu)秀習(xí)作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導(dǎo),形成書面材料.提前兩天交至高慧老師處。
3、“校園啟明星”和“校園采風(fēng)”欄目班級安排表
請相關(guān)班級班主任老師根據(jù)欄目內(nèi)容認(rèn)真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學(xué)進(jìn)行自我介紹方面的輔導(dǎo)。（相關(guān)稿件提前兩天交至高慧老師處）
4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負(fù)責(zé)。
四、播音人員安排
選拔、培訓(xùn)優(yōu)秀的播音員，是廣播系統(tǒng)建設(shè)中的一個重要“軟件”。為此，我們首先進(jìn)行播音員選拔，請四至六年級每班推薦2—3名播音員，要求普通話標(biāo)準(zhǔn)流利、思維敏捷、有一定的臨場發(fā)揮能力和應(yīng)變能力。從選手發(fā)音、音質(zhì)、語速及綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行考核評分，確定播音員。
小學(xué)學(xué)校工作計劃10
一、安全
目標(biāo)：上下一心，齊抓共管，確保本年度不出現(xiàn)一例安全責(zé)任事故
具體措施：
1、繼續(xù)加大安全教育工作，學(xué)校與全體教職工、學(xué)生家長簽訂“安全目標(biāo)責(zé)任書”。
2、安全責(zé)任到人，責(zé)任區(qū)一天一安全隱患排查、一記錄。
3、每天上、下午預(yù)備鐘后，第一節(jié)課教師做好學(xué)生缺課追蹤，及時上報班主任、班主任通知到家人，填寫好缺課追蹤記錄表；同時學(xué)生中途因特殊情況需離校，教師務(wù)必與家長第一時間溝通好，寫出門條，在門衛(wèi)處登記后有家長親自接送方可離校。
4、結(jié)合季節(jié)特征每班每周一次安全教育課、填寫安全記錄表；利用周一升旗和周五放學(xué)時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育；上好開學(xué)初、期末安全教育課。
5、每月進(jìn)行一次安全演練。
6、嚴(yán)格落實門禁制度，做好門衛(wèi)值班工作；認(rèn)真落實上放學(xué)時段校門口校領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，做好值班記錄。
7、繼續(xù)落實上下學(xué)學(xué)生路隊制度，切實保證不發(fā)生交通和意外傷害事件。
二、德育
目標(biāo)：營造全員德育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品格。
具體措施：
1、以每周一國旗下“德育小故事”、每月兩次志愿者活動、發(fā)現(xiàn)校園中的美等活動營造全員德育氛圍
2、在全員德育的氛圍中，創(chuàng)設(shè)“陽光少年”德育評價體系，從“行為習(xí)慣、社會實踐、和諧交往、勤儉樸實”四個方面鼓勵學(xué)生不斷提升品德素養(yǎng)。
三、課改
目標(biāo)：以教學(xué)為中心，以課改為抓手，教師以身示范，狠抓養(yǎng)成教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
具體措施：
1、提升學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)。全體教師用“責(zé)任心”、“愛心”關(guān)注每一個學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生興趣、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、好讀書、讀好書為出發(fā)點，加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)生主動思考，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。突出學(xué)以致用，提高學(xué)生解決實際問題的能力。加強學(xué)習(xí)過程指導(dǎo)，著力培養(yǎng)學(xué)生主動預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、專心聽講、積極思考、獨立鉆研、積極合作、認(rèn)真作業(yè)、課外閱讀的良好習(xí)慣，提升學(xué)生對學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果的反思能力。調(diào)動家長積極性，與學(xué)校共同引導(dǎo)學(xué)生好學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。
2、通過國旗下演講、會前課改發(fā)言、每周例會學(xué)習(xí)、每周教研組活動（語文每星期二下午、數(shù)學(xué)每周四下午以一個小時為底限）、外出培訓(xùn)等引領(lǐng)教師主動提升自身專業(yè)素養(yǎng)，使教師通過認(rèn)真研讀課標(biāo)、鉆研教材、同級寫作、同科研討等精心備好每一節(jié)課，提高課堂效率。
3、加強過程考核，堅持日記、周結(jié)、月清、期總，不斷完善小組建設(shè)及小組評價機制。課改負(fù)責(zé)人每天不定時進(jìn)班看課、檢查教師備課、學(xué)生聽課及作業(yè)情況；每月集中檢查一次作業(yè)、練習(xí)冊、導(dǎo)學(xué)案、教案；組織教師上好校級、鎮(zhèn)級、區(qū)級及以上公開課，同時積極參與聽評課、幫課等活動。
4、加強管理，做好教師的`考勤工作，實行教師簽到制和考勤獎并納入期終考核。要求每位教師提前1分鐘候課，在書寫、閱讀等各個方面真正做到以身示范。
5、區(qū)課改博客校長、教導(dǎo)主任、教研組長、區(qū)名師每月至少上傳一篇，每位教師逢公開課必上傳反思。真讀書、真學(xué)習(xí)、真寫作。
四、校園足球
目標(biāo)：校園足球特色建設(shè)20xx年穩(wěn)中求優(yōu)，力爭在全市比賽中再創(chuàng)佳績
具體措施：
1、積極和上級溝通、協(xié)調(diào)足球特色學(xué)校創(chuàng)建工作，爭取最大限度的財政支持。
2、通過足球文化長廊制作，玩足球、講足球、寫足球、賽足球等活動宣傳足球知識，普及足球運動、營造足球文化氛圍，
3、學(xué)校足球領(lǐng)導(dǎo)小組定期研討足球發(fā)展事宜
4、足球活動融入大課間，做到足球運動與，開展年級、班級間足球聯(lián)賽，將運球、顛球、頂球等基本技能融入課堂、體育鍛煉。
5、20xx年上半年各班繼續(xù)積極配合校足球隊新隊員選拔；足球隊訓(xùn)練扎實安排，應(yīng)對鎮(zhèn)，區(qū)，市比賽。
6、做好20xx年秋季開學(xué)足球特長生的招生工作。
五、翰墨書香
目標(biāo)：創(chuàng)建書法特色、打造書香校園
具體措施：
1、學(xué)生、家長、教師全員參與，形成比較完善的書寫、閱讀體系和書寫、閱讀特色。
2、引領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)《走向有效的寫字教學(xué)》，人人學(xué)習(xí)書寫指導(dǎo)方法，真指導(dǎo)、會指導(dǎo)。
3、全校師生統(tǒng)一書法作業(yè)，以每周兩次為底線；書法作品兩周一展出；自評、組評、同事評、家長評相結(jié)合。
4、在20xx年開展“書法現(xiàn)場會”“讀書達(dá)人選拔賽”等系列書法、讀書活動的基礎(chǔ)上，定期舉行現(xiàn)場書寫、“和諧樂園”讀書節(jié)展示活動。
5、按師生需求不定期更新圖書，使教室、樓梯簡、圖書室、閱覽室，處處都是書的世界，圍樹椅、讀吧、室內(nèi)外、家時時都有讀書的身影。
六、社團
目標(biāo)：體衛(wèi)藝科電、社會實踐等多學(xué)科課程融合，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會生活
具體措施：
1、多學(xué)科融合，在為學(xué)生精心打造內(nèi)容豐富、形式多樣的11個社團課程的同時不斷結(jié)合校情開發(fā)形式新穎、行而有效的其它社團課程。
2、加大對社團教師的培訓(xùn)力度，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
3、虛心請教，聘請專業(yè)教師入校指導(dǎo)。
4、有效利用家長資源，邀請有資質(zhì)的家長入校指導(dǎo)。
5、落實學(xué)校社團工作計劃及11個社團計劃，定期開展社團活動，每周登記一次活動記錄表（圖片、文字相結(jié)合），電子、紙質(zhì)各一份。
6、學(xué)期末社團工作匯報——邀請上級領(lǐng)導(dǎo)、家長等參與
7、每學(xué)期都要對學(xué)生進(jìn)行特長驗收，根據(jù)各社團、各班驗收情況，對各社團負(fù)責(zé)教師及班主任作出客觀評價。
七、家長學(xué)校
目標(biāo)：家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上
具體措施：
1、制定并落實家長學(xué)校工作計劃，保存有關(guān)影像、紙質(zhì)資料。
2、堅持開好每期三個家長會（即期初、期中、期末）和兩個典禮（開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮）。
3、舉辦家長學(xué)校，通過《你的困惑，我來解答》、《我的經(jīng)驗共同分享》、《醫(yī)生家長青春期講座》等內(nèi)容每月一次，認(rèn)真開展家長學(xué)校有關(guān)活動。
4、做好家訪工作
5、開通班級QQ群、微信群，學(xué)校電子郵箱、博客等平臺，研討有關(guān)家庭教育問題。
八、校建
目標(biāo)：圓滿完成投資約220萬的校部綜合樓（1800平方米）建設(shè)；投資約2萬元的干村分校廁所翻新、圍墻加固項目建設(shè)：積極爭取、完善、提升以下項目建設(shè)：
�。�1）少年宮建設(shè)
�。�2）4000平方的塑膠操場（跑道及足球場）、籃球場建設(shè)
�。�3）幼兒園建設(shè)及餐廳、宿舍配套設(shè)施
�。�4）繼續(xù)改善教學(xué)點的辦公條件
具體措施：
1、定期和中心校、教育中心等相關(guān)部門溝通，積級協(xié)調(diào)學(xué)校所在村和工程方的關(guān)系，以保證工程的順利進(jìn)行。
2、嚴(yán)格要求工程方按施工規(guī)范安裝安全防護措施，確保師生、工人安全。
3、積極為工程建設(shè)提高服務(wù)，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)環(huán)境。
4、各項工程每一環(huán)節(jié)按招標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)配合監(jiān)理方監(jiān)管到位，確保工程質(zhì)量。
扎扎實實完成上級布置的其他工作
小學(xué)學(xué)校工作計劃11
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校的教育教學(xué)工作將繼續(xù)圍繞學(xué)校個性化發(fā)展，以提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)為主要目標(biāo)，以提高教育質(zhì)量為工作重點，深入開展無障礙閱讀活動，大力提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，努力辦好人民滿意的教育。
二、具體措施：
(一)德育安全工作
1、多途徑抓德育，增強德育實效
�。�1）加強班主任隊伍建設(shè)。認(rèn)真落實教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，積極開展班主任校本培訓(xùn)，不斷提高隊伍素質(zhì)和專業(yè)水平，不斷提高班主任工作精細(xì)化水平。
�。�2）推進(jìn)全員德育工作。進(jìn)一步完善落實德育崗位職責(zé)，創(chuàng)建全員德育平臺，讓所有教師負(fù)責(zé)到班、責(zé)任到人，擔(dān)當(dāng)行為偏差及特殊學(xué)生的成長導(dǎo)師，掛鉤結(jié)對子幫扶學(xué)生，做到思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、生活上指導(dǎo)，一崗雙責(zé)，既教書又育人。
2、開展“藝體節(jié)”，豐富校園活動
�。�1）積極推進(jìn)無障礙閱讀，繼續(xù)打造“書香校園”。
�、僖阅甓螢橹鳎M織學(xué)生在課前、晨讀等時間段進(jìn)行經(jīng)典誦讀；
�、跀M定于第5周舉行講“孝”的故事比賽，內(nèi)容可以是：名人孝的故事、身邊人孝的故事、也可以是自己孝的故事
�、蹟M定于第15周評選一批“孝順之星”。
�。�2）擬參加中心學(xué)校舉行的“六一”文藝匯演。
�。�3）參加中心學(xué)校跳繩比賽，參賽學(xué)生屆時以學(xué)號隨機抽取參加。
3、加強校園文化建設(shè)，培植德育特色
（1）以精神文化、環(huán)境文化、行為文化和制度文化建設(shè)等為主要內(nèi)容，以校園精神、文明行為為主要特征，加強校園綠化美化和廣播站、宣傳欄、閱報欄、電子顯示屏等宣傳陣地的建設(shè)管理，積極創(chuàng)設(shè)良好的校園人文環(huán)境。
�。�2）結(jié)合實際，積極開展一月一個主題的校園文化活動，實現(xiàn)校園文化的導(dǎo)向、陶冶、約束、激勵作用。舉辦歌詠、書畫、讀書演講、經(jīng)典誦讀等豐富多彩的校園文化活動。
4、加強安全防范，創(chuàng)建平安校園
(1)高度重視學(xué)生安全教育。落實“泉州市安全教育平臺”的安全教育工作，各老師、學(xué)生、家長要按時完成各項安全教育教學(xué)工作；繼續(xù)抓好以安全教育為主題組織師生積極參加中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽。
(2)落實預(yù)案演練。要把應(yīng)急疏散演練作為學(xué)校常規(guī)工作來抓，每個月至少開展1次應(yīng)急安全演練，形成方案和應(yīng)急疏散線路示意圖，常抓不懈,做到快速、有序，從而提高演練的水平。
(3)開辟安全教育專欄。學(xué)校、班級黑板報要開辟安全知識專欄，要利用校園網(wǎng)絡(luò)、短信平臺等，全方位、多層次宣傳安全知識，學(xué)校醒目的位置要有固定的防溺水及交通安全警示標(biāo)語，進(jìn)一步強化全體師生員工的安全意識。
(4)落實“5分鐘”安全教育制度。即在每天放學(xué)前的最后一節(jié)課,任課教師都要騰出最后5分鐘來對學(xué)生進(jìn)行安全教育，把它作為一項關(guān)愛學(xué)生生命的硬任務(wù)來完成，重點是防溺水安全教育和交通安全教育。
(5)嚴(yán)格學(xué)生考勤制度。任課教師要認(rèn)真落實每一節(jié)課點名制度，發(fā)現(xiàn)缺席學(xué)生，要第一時間與學(xué)生家長聯(lián)系，及時了解跟蹤缺席學(xué)生的去向。
�。ǘ┙虒W(xué)教研工作
1、強化監(jiān)控機制,提升教學(xué)質(zhì)量
針對上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控的結(jié)果，本學(xué)期中心學(xué)校將重點關(guān)注后進(jìn)班級教學(xué)質(zhì)量的提升，特別是及格率在60%及以下的班科，將通過開學(xué)初幾個星期下校聽課、學(xué)業(yè)檢評等形式進(jìn)行集調(diào)研，以找出問題所在，提出改進(jìn)意見和措施，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、多渠道創(chuàng)平臺,提高教研成效
每位青年教師每學(xué)期都要開一節(jié)校性以上交流課，每次活動均要提供公開課的教案（教學(xué)設(shè)計說明），教研整個過程要形成材料備查。為落實新課程理念，增強備課的實效性，優(yōu)化作業(yè)設(shè)置與批發(fā)，杜絕形式主義，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高，我校在縣教育局、縣進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研式的指導(dǎo)下，經(jīng)過多次調(diào)研、反復(fù)修訂，制定《xx中心學(xué)校關(guān)于教案常規(guī)要求的暫行規(guī)定》《xx中心學(xué)校關(guān)于作業(yè)設(shè)置及批改常規(guī)要求的暫行規(guī)定》。本學(xué)期將在中心、南一等學(xué)校推進(jìn)試點工作，其他學(xué)校、老師可自行選擇是否參與試行（如選擇參加，應(yīng)教案、作業(yè)同時參加）。
（四）后勤保障工作
1、嚴(yán)肅財經(jīng)制度。根據(jù)安教〔20xx〕238號《xx縣教育局財政局關(guān)于進(jìn)一步完善學(xué)校財務(wù)公開、監(jiān)督與責(zé)任追究制度的.通知》的相關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的財務(wù)行為，加強財務(wù)管理和監(jiān)督，使學(xué)校各項財務(wù)收支情況能做到及時的公開和監(jiān)督，防范和管控財務(wù)管理上的漏洞，提高資金使用效益，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。學(xué)校財務(wù)工作要公開透明、不設(shè)小金庫。全面落實義務(wù)教育“零收費”制度，規(guī)范幼兒園收費行為，實行收費公示制度，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。
2、強化食堂管理。制定并嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂管理辦法》，落實責(zé)任制，完善食堂報賬工作，督促食堂管理員，保障飯菜質(zhì)量，使師生能就餐滿意。定期公開學(xué)生菜譜和伙食費收支情況，接受師生、家長的監(jiān)督。
3、嚴(yán)格校產(chǎn)管理。按要求登記校產(chǎn)加強校產(chǎn)的維護工作，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用使物盡其用。
4、規(guī)范各室管理。各專用功能教室要規(guī)范使用完善記錄，逐步提高各功能室的使用率。規(guī)范圖書儀器管理，尤其是圖書的出借、閱覽量要逐步提高，發(fā)揮育人功能。
小學(xué)學(xué)校工作計劃12
一、指導(dǎo)思想
以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化體育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課間活動特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
二、工作要求
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。
認(rèn)真學(xué)習(xí)強化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課改工作的認(rèn)識，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。
2．依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動。
要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到全面地發(fā)展。
3．對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價。
正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點，在體育課堂教學(xué)中，對學(xué)生進(jìn)行正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣。
4．抓好“一跑三操一活動”
積極貫徹 陽光體育活動的實施精神學(xué)�！耙慌苋僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“一跑三操一活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“一跑三操一活動”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操和心理健康操訓(xùn)練工作，要做到人人參與，師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動有起色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
5．抓好學(xué)生身體保健方面
要教好一年級新生、四年級（2）班的眼保健操,糾正學(xué)生的不規(guī)范眼保健操,安排好學(xué)生檢查各班眼操，教師巡回察看。糾正不良讀書姿勢,發(fā)現(xiàn)視力下降，及時通知家長。配合保健部門做好體檢、接種等工作。
6．繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，特別是訓(xùn)練，爭取更大成績 認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。
春、冬季是訓(xùn)練的`大好時機。為了全面提高我校學(xué)生競技水平，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓(xùn)練力爭在今年的各比賽中取得更好的成績，為校爭光。
7、做好器材管理
有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
8、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學(xué)習(xí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。
9、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實“兩操一課活動”，課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期，要強化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。
10、積極開展教科研活動
根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。
三、重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況；在教學(xué)中，應(yīng)加強學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
小學(xué)學(xué)校工作計劃13
一、指導(dǎo)思想
以“十八屆四中全會”精神為指針，進(jìn)一步加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系;廣開社會育人渠道，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機結(jié)合，互相補充，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識性、實踐性于一體，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1.學(xué)校整體形象提高來促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升。
2.開展主動與家長溝通的家訪活動。
3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導(dǎo)家長找到最好的教育策略，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
4.開辟多種渠道，夯實家長學(xué)校的管理。
5.采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動。
三、具體要求與措施
(一)抓好組織領(lǐng)導(dǎo)，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
1.組織落實。健全組織機構(gòu)，成立年級、學(xué)校“家長學(xué)�！蔽瘑T會，每學(xué)期召開一次到二次家長委員會的會議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)�！钡拇胧┖头桨�，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效。
2.學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對各年級學(xué)生心理特點，開展授課活動，及時聽取家長意見，不斷改進(jìn)工作。
3.借助《家教園地》和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺，開辟“名人家教”和“專家談家教”等專欄，幫助家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的.水平。
(二)抓常規(guī)管理，切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1.充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實、做細(xì)。每個年級組定期授課，并針對各個時期的集中問題進(jìn)行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任，另配備由家長推舉產(chǎn)生的12名家長委員會委員，其中主任、副主任各一人，其余為委員;班主任擔(dān)任家長學(xué)校的輔導(dǎo)員，下班班主任積極配合做好家長學(xué)校的各項工作，各司其職，認(rèn)真授課，做好課后小結(jié)，注意搜集學(xué)員意見并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。
每學(xué)期每班授課不少于二次，并通過各種方式，如講座、觀看視頻、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識，指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
2.開展“好家長”和“家庭教育專題征文”的評選活動，最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點，配合學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開展“好家長”和“家庭教育專題、經(jīng)驗征文”的評選活動，評選比例為班級學(xué)生人數(shù)的5%左右，通過評選優(yōu)秀家長活動推動我校的教育格局建設(shè)。
3. 開展多種形式教育活動，豐富家長學(xué)校內(nèi)容
(1)充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長點擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校。
(2)聘請家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶，進(jìn)行經(jīng)驗介紹。
(3)舉行年級的家長開放半日活動，組織家長共同參與學(xué)�；虬嗉壍挠嘘P(guān)教學(xué)活動，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
(4)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4. 強化家校聯(lián)系工作
教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓：(1)外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，家長學(xué)�；顒記]時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強化家庭教育的意識和責(zé)任。(2)單親家庭子女。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提，教師要明確
提出科學(xué)、陽光培育孩子的家教方法。(3)經(jīng)濟困難家庭、學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué)。對這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助，幫助學(xué)生樹立自強自立，拼搏向上的精神。
5.進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全。檔案資料規(guī)范。
(三)切實加強指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平
1.充分發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員的監(jiān)督參與職能，家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和家長委員會要經(jīng)常開會，分析新形勢下學(xué)校管理存在的問題，探討交流相關(guān)對策。
2.根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用。
3.家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如講座、經(jīng)驗交流、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。
4.辦好�？都倚@地》，每月一期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗論文，并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上，并積極向各專
小學(xué)學(xué)校工作計劃14
黨建工作：
1、在職黨員進(jìn)社區(qū)活動。
2、黨課小講堂
3、全體黨員會議
4、黨員崗位爭章進(jìn)行時
5、黨員上交第一季度黨費
德育工作：
1、常規(guī)文明禮儀、安全教育
2、3.12植樹節(jié)環(huán)保教育
3、開始策劃春游和掃墓活動
4、開始家長志愿者報名
5、試行分棟執(zhí)勤方案，3--6年級每班推選優(yōu)秀執(zhí)勤隊員
教導(dǎo)工作：
1、加強常規(guī)工作檢查。（早自習(xí)、寫字課、常規(guī)課堂、學(xué)生發(fā)言）
2、加強帶隊訓(xùn)練的檢查。
3、推門聽課。
4、將老師們報上來的生命教育展示課進(jìn)行統(tǒng)籌安排，將開放日的課表安排好。
5、下學(xué)期作業(yè)本的征訂。
6、計算本學(xué)期教師的工作量。
教研工作：
1、周三下午、董瑋老師常規(guī)書法教學(xué)公開課示范課。周三下午，三（4）班教室。三（4）班學(xué)生下午進(jìn)實驗室上課。
2、撰寫信息技術(shù)特色申報材料并上交。
3、學(xué)分登記的校內(nèi)審核。并收交原始證明材料。
4、繼續(xù)聽各學(xué)會組的'課。
5、生命課堂活動開放課題申報收集并整理。
6、關(guān)于舉辦《品德與社會》課程教師教學(xué)設(shè)計競賽活動
后勤工作：
1、20xx年度法人年審資料準(zhǔn)備，并完成網(wǎng)上申報。
2、核對教輔數(shù)據(jù)。
3、周五后勤辦組織相關(guān)人員來我校對食堂及校門口監(jiān)控布點進(jìn)行現(xiàn)場查看。
4、校園常規(guī)維修。
辦公室工作：
1、整理績效考核調(diào)研情況，并組織各部門修改績效考核方案。（到目前為止，只有六年級、四年級已把修改表交至我處，提出表揚。）
2、隨堂聽課，關(guān)注生命化課堂。請1－－5年級班主任將學(xué)生的座位排成小組合作形式。注重學(xué)生的自主、合作學(xué)習(xí)，并把一些常規(guī)訓(xùn)練根據(jù)座位的變換重新擬定。
3、二月出勤考核（已把二月出勤情況上傳至群共享中，請大家下載查看。另外，關(guān)于請假請大家提前，得到批準(zhǔn)后方可，事后補假不算。）
4、生命教育論壇從下周開始結(jié)合自己的課堂教學(xué)實際從一個角度談感受。下周主講者：胡友根、羅躍蘭、覃麗，請三位老師作好準(zhǔn)備。
5、常規(guī)工作。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作：
1、繼續(xù)制作書法視頻
2、無線網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)試
3、準(zhǔn)備生命化課堂教學(xué)開放活動優(yōu)質(zhì)課
4、聯(lián)系新生報名系統(tǒng)
5、四樓錄播室錄播系統(tǒng)更新
6、微信平臺消息推送
7、學(xué)校電教設(shè)備常規(guī)維護
寄宿部工作：
1、周四召開生活老師例會，總結(jié)上周工作，指出不足。布置本周工作。
2、春季多發(fā)病季節(jié)，嚴(yán)格要求寢室衛(wèi)生以及消毒2次以上。落實統(tǒng)計寢室學(xué)生生病情況，及時反饋。最近老鼠活動頻繁，做好滅鼠工作。
3、繼續(xù)抽查生活老師工作日志，交流學(xué)習(xí)，提升教師寢室管理能力。針對寢室學(xué)生狀況個案分析，解決，幫助老師們學(xué)習(xí)掌握與人溝通技巧，使工作條理清晰，高效。
4、培訓(xùn)老師，學(xué)習(xí)分享老師們的讀書感言。
5、繼續(xù)關(guān)注部分“問題孩子”，及時反饋孩子成長表現(xiàn)，定期和家長反饋情況。
6、繼續(xù)午間閱讀分享《最美最美的中國童話》，邀請?zhí)丶s嘉賓：宋瓊 程遙 吉寒英參與。
7、開展寢室學(xué)生自理能力比賽活動。
8、強調(diào)師生安全的重要性，學(xué)會緊急事物的應(yīng)急處理。安全通道保持暢通，著手上下鋪安全訓(xùn)練。
9、新進(jìn)員工健康體檢，新進(jìn)員工簽訂用工合同。
溫馨提示：
1、關(guān)于生命化課堂。
�。�1）形式上改變。一年級、三年級已經(jīng)率先改變了座位形式。以6人小組為單位組成了合作學(xué)習(xí)小組。從今天開始，1—5年級全部都要改變，6年級暫時不動。明天學(xué)校檢查。
�。�2）教學(xué)理念跟著變。把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生。教師的常規(guī)設(shè)計要有很大的變化，而是真的讓學(xué)習(xí)形式變化。不只是語文數(shù)學(xué)老師要變，而是所有的學(xué)科都要動起來。不要變了座位，歪了脖子，斜了眼睛。如果是這樣，那就是老師的教學(xué)出了問題。
�。�3）教學(xué)常規(guī)管理變。新的座位擺放，新的學(xué)習(xí)形式，也需要新的組織教學(xué)和常規(guī)管理，這方面，老師們要發(fā)揮自主能動性，開動腦筋，開創(chuàng)新的常規(guī)教學(xué)管理模式
2、關(guān)于早讀。
早讀時間要有書聲，希望各班早自習(xí)要書聲瑯瑯。不要做別的事情，一個學(xué)校，書聲朗朗，歌聲朗朗，笑聲朗朗，才有生機。
3、關(guān)于綜合實踐活動課。
這是一門新型課程，沒有教材，沒有內(nèi)容，全靠自己去創(chuàng)造。不管是哪個學(xué)科的教師承擔(dān)了這門課程，都可以依據(jù)自己的學(xué)科特色設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，組織教學(xué)活動，做出你的學(xué)科特色的綜合實踐活動課。不可以以做作業(yè)、看動畫片、看課外書等代替。
4、關(guān)于帶隊訓(xùn)練：帶隊訓(xùn)練要堅持訓(xùn)練，期末進(jìn)行展示。
小學(xué)學(xué)校工作計劃15
一、指導(dǎo)思想
為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以育人為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標(biāo)，深入貫徹學(xué)校體育，衛(wèi)生工作兩個《條例》，深化體育教學(xué)改革，增強學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)校體育運動水平。
二、工作目標(biāo)
1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī);
2、以素質(zhì)教育全面深化體育教與學(xué)方式改變;
3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展;
4、認(rèn)真完成這學(xué)期趣味體育節(jié)開展工作;
5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，提高教師教學(xué)科研水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;
6、全面提高學(xué)生第八套廣播操技術(shù)動作;
7、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》;
全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、主要工作和任務(wù)
1、加強科學(xué)管理
建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在芮校長的領(lǐng)導(dǎo)下，周老師全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作，實行每周例會制，匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務(wù)。實施“分工負(fù)責(zé)，分管齊抓的管理制度”，“負(fù)責(zé)到人，工作到位”的責(zé)任制度，加強對體育工作的指導(dǎo)檢查，不斷總結(jié)，不斷完善，狠抓落實。
2、確定目標(biāo)
《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針，是部署實施體育工作的依據(jù)。特別是新教材的實施以后，怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據(jù)體育大綱精神，規(guī)范堂課質(zhì)量，領(lǐng)會精神實質(zhì)，確定工作目標(biāo)如下：貫徹兩個條例，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結(jié)合，提高學(xué)生的`身體素質(zhì)。
3、提高堂課質(zhì)量
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”，從進(jìn)修、培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)和聽課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，探索“學(xué)生體育素質(zhì)”的評定標(biāo)準(zhǔn)。
4、做好器材管理
有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其的使用率和安全性。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進(jìn)入體育室，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負(fù)責(zé)、誰借誰負(fù)責(zé)。
四、具體工作安排
4、制定xx年華富小學(xué)第xx屆體育節(jié)活動方案
九月份：
1、制定學(xué)校體育工作計劃，認(rèn)真完成開學(xué)的一切準(zhǔn)備工作。
2、積極開展學(xué)校的田徑隊、足球隊組隊及訓(xùn)練工作，爭取在各項體育賽事中取得好的成績。
3、認(rèn)真抓好體育課的課堂常規(guī)教學(xué)。提高體育課課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、安排科組研修互聽課。
5、做好參加福田區(qū)中小學(xué)田徑運動會的準(zhǔn)備工作。
十月份：
1、繼續(xù)進(jìn)行學(xué)校各訓(xùn)練隊的訓(xùn)練工作，舉行對內(nèi)比賽。以提高隊員成績。
2、積極做好學(xué)生身體素質(zhì)測試、登記工作。確保學(xué)生體質(zhì)素質(zhì)登記和測試工作順利進(jìn)行。
3、繼續(xù)加強組織學(xué)校大課間活動。
4、加強全校的廣播操質(zhì)量監(jiān)督工作，提高做操質(zhì)量。
十一月份：
1、組織參加福田區(qū)中小學(xué)田徑運動會。
2、請區(qū)教研專家來校進(jìn)行講座，研討，及課題研究。
十二月、一月份：
1、組織《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、匯總、上報及驗收工作。
2、做好學(xué)生體育成績的評定與體育工作總結(jié)。
一、指導(dǎo)思想
通過體育節(jié)活動推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學(xué)生每天一小時在�；顒訒r間，增強學(xué)生體質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展。提高團結(jié)合作，抵御挫折的意識和能力，使學(xué)生充分享受運動帶來的樂趣，用豐富多彩的校園體育活動，豐富體育文化內(nèi)涵，對學(xué)生實施全面素質(zhì)的教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)及健身、參與的意識。養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風(fēng)氣，在校園內(nèi)營造注重健康、重視體育的良好氛圍。
二、活動主題及形式
本次體育節(jié)以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實施“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動和田徑比賽，分兩種形式：一是以班級為單位，鼓勵人人參與，增強學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運動帶來的樂趣，并邀請部分家長參與親子游戲，促進(jìn)學(xué)校與家庭的溝通，增強教育的合力。
三、活動理念：
健康第一快樂成長
四、活動宗旨：
面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供展現(xiàn)個人才華的機會，發(fā)展學(xué)生個性，增強集體榮譽感，提高全校師生的體育文化素養(yǎng)。
五、活動階段
第一階段：籌備階段(3月上旬)讓全體師生了解本次活動意義，熟悉活動內(nèi)容，選拔運動員。
第二階段：項目訓(xùn)練(3月上旬)
第三階段：體育活動周(3月中下旬)
體育節(jié)組織委員會
華富小學(xué)第xx屆趣味體育節(jié)開幕式程序
1、升國旗、奏國歌;
2、王校長宣布華富小學(xué)第xx屆“體育節(jié)”開幕;
3、郭冠帆老師致開幕詞;
二、廣播操比賽(8：45)
評委：胡躍輝、葉海燕、周遠(yuǎn)志、羅健敏、鄧志興
郭冠帆、朱建中、何君澤
記分：張小燕萬衛(wèi)紅攝像：徐姜年
華富小學(xué)第xx屆趣味體育節(jié)閉幕式程序
一、時間：20xx年3月26日早操時間
二、地點：升旗臺前
三、主持人：大隊委成員兩人
1、各運動員方隊入場
2、奏唱《國歌》
四、周遠(yuǎn)志老師宣讀運動會團體總分及團體獎。
五、芮校長頒獎
華富小學(xué)第xx屆趣味運動會規(guī)程
(一)競賽時間：20xx年3月18日
(二)競賽地點：華富小學(xué)
(三)參賽對象：全體學(xué)生一至六年級
(四)具體安排
具體安排如下：3月18日上午8點15分進(jìn)行華富小學(xué)第xx屆趣味體育節(jié)開幕式，8點30分：全校廣播操比賽。
3月18日星期一下午兩點三十分：一年級在班主任和隨堂老師的帶領(lǐng)下，在體育教師指導(dǎo)下第一個項目趕豬跑，第二個項目健球投準(zhǔn)器材由體育組發(fā)放。
3月19日星期二下午兩點三十分：二年級在班主任和隨堂老師帶領(lǐng)下在體育教師指導(dǎo)下第一個項目趕豬跑，第二個項目健球投準(zhǔn)器材由體育組發(fā)放。
3月21日星期四下午兩點三十分：四年級在班主任和隨堂老師帶領(lǐng)下在體育教師指導(dǎo)下第一個項目毽球投準(zhǔn)，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發(fā)放。
3月22日星期五下午兩點三十分：五年級在班主任和隨堂老師帶領(lǐng)下在體育教師指導(dǎo)下第一個項目毽球投準(zhǔn)，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發(fā)放。
3月25日星期一下午兩點三十分：六年級在班主任和隨堂老師帶領(lǐng)下在體育教師指導(dǎo)下第一個項目毽球投準(zhǔn)，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發(fā)放。
3月26日星期二下午兩點三十分：三年級在班主任和隨堂老師帶領(lǐng)下在體育教師指導(dǎo)下第一個項目趕豬跑，第二個項目健球投準(zhǔn)器材由體育組發(fā)放。
(五)規(guī)則講解
(六)25米折返跑接力器械:接力棒
參賽者站成一排站在起跑線，比賽開始跑25米后，繞過標(biāo)志物折返跑回將接力棒交下一個隊員，依次進(jìn)行，以先跑完的隊為勝。規(guī)則:
(1)不得扔棒。
(2)棒若掉下必須拾起再開始。
2、趕"豬"跑
方法：在20米的直線跑道上進(jìn)行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球)，將"豬"趕向"豬欄"，在第二個球進(jìn)"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個人同時進(jìn)行比賽按跑道分。(現(xiàn)場抽取40人參加)
規(guī)則：
1、在趕"豬"途中，只要有任何一球滾出跑道，當(dāng)即取消比賽資格。
2、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
3、以時間多少排列名次，時間少者名次列前。
3、毽球投準(zhǔn)
方法：參賽者在距目標(biāo)5米處，將毽子投入直徑為20、40、60、80公分的圓心中，最后點在同心圓中就得分，從內(nèi)到外依次以5、3、2、1記分。(每班40人參加)
規(guī)則：
1、參賽者每人投擲三次，以三次得分之和計比賽成績。
2、如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分。
裁判：2人
(五)參賽辦法：
1、運動員必須身體健康，必須在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行比賽，學(xué)習(xí)良好。
2、為了安全每個參賽同學(xué)必須征得家長的同意。
(六)各項目比賽規(guī)則：討論
(七)各班級要做好比賽前的準(zhǔn)備，體育任課老師要提前訓(xùn)練好所教班級比賽項目，讓學(xué)生熟悉規(guī)則，以便在比賽順利進(jìn)行。
(八)獎勵辦法：取團體總分，各項目按10，8,6,5,4記分，三個項目累計，五個班總分取前三名，四個班取前兩名。
(九)裁判員由學(xué)校統(tǒng)一安排，原則是體育老師下所教年級，任課老師下所教班級，其余由學(xué)校安排。
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