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高校工作計劃
時光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候認真思考計劃該如何寫了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家整理的高校工作計劃，希望對大家有所幫助。
高校工作計劃1
一、概述
20xx年8月，教育部制定了《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》(教體藝〔20xx〕13號)。本綱要是新時期普通高校制訂學校體育課程教學大綱，也是進行體育課程教學改革和評價的重要依據(jù)。
《綱要》第五條明確規(guī)定：“普通高等學校的一、二年級必須開設(shè)體育課程(四個學期共計144學時)。修滿規(guī)定學分、達到基本要求是學生畢業(yè)、獲得學位的必要條件之一。”
回顧歷史，在歷屆校領(lǐng)導的指導和大力扶持下，在體育教學部的領(lǐng)導和全體教職員工的辛勤勞動、努力工作下，我校的體育課程教學改革，已經(jīng)歷了一個從不斷認識、不斷改進、不斷探索，到不斷提高和不斷完善的發(fā)展歷程，同時，也為我校學生體質(zhì)健康，素質(zhì)教育和體育社團建設(shè)發(fā)揮了應有的貢獻。
為了進一步深化我校公共體育課程教學改革，學習國外高校體育課程的改革與發(fā)展所取得的成功經(jīng)驗，并結(jié)合我國的國情以及我校的具體情況，從生理、心理、社會等多視角全面認識體育教育在高等學校中的地位和作用，突出學生的主體地位，以此為基礎(chǔ)，廈門大學新一論體育課程教學改革的主要特點是：
(1)繼續(xù)堅持“以人為本，健康第一”的理念。以學生為主體，學生自主選擇課程內(nèi)容，自主選擇任課教師，自主選擇上課時間的“三自主”課程教學形式。結(jié)合課內(nèi)外的多種自主鍛煉的教育教學方式，改變以往教師需要學生做什么，變?yōu)閷W生根據(jù)自身狀態(tài)來決定自己做什么。充分發(fā)揮學生的主體作用，努力倡導開放式、探究式教學，努力拓展體育課程的時間和空間。
(2)放開修課時間限制。改變以往學生只能在大一、大二修完全部體育課程的有關(guān)規(guī)定， 學生可根據(jù)自己的修課，除大一第一學期要求修完規(guī)定的基礎(chǔ)體育課1學分外，其他3個學分均可在大學期間的任一學期修完，不再對大學體育課課程的修課時段做限制。
(3)獲取學分途徑多樣化。除大一第一學期1個學分外，其它3個學分可以通過不同途徑來獲得，一是學生通過正常的體育選修課獲取學分;二是通過特色項目來獲取學分。特色項目學分：是指學生根據(jù)專長自選特色項目，如游泳、馬拉松項目等。選擇特色項目的同學必須要參加體育部組織的測試并達到規(guī)定要求，或者直接獲得體育部認可的相關(guān)體育運動獎項。一個特色項目為1個學分。
二、課程目標
運動參與目標。通過體育課程的教學，切實提高學生對體育鍛煉的認識，深刻理解體育運動的內(nèi)涵及其對自身發(fā)展的影響，激發(fā)學生參加體育活動的興趣，并養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習慣，基本形成終身體育的意識。
運動技能目標：通過體育課程教學，幫助學生找到適合自己的體育運動項目，較熟練掌握兩項以上體育鍛煉的基本方法和技能，為終身體育打下良好的基礎(chǔ)。
身心健康目標。根據(jù)學生需要來精心設(shè)計體育課程教學，使學生在課內(nèi)外體育運動實踐中，身體形態(tài)、機能、身體素質(zhì)得到改善和提高，保持良好的生理健康狀態(tài)。并使學生在體育活動中得到愉快的情緒體驗，使學生的`個性、潛力和創(chuàng)造力得到充分展示，改善心理狀態(tài)、克服心理障礙，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。
社會適應目標。根據(jù)體育課程獨有的學科性質(zhì)特點，通過運動競賽的對抗與合作，培養(yǎng)學生的團隊合作精神，學會正確處理競爭與合作的關(guān)系。
三、體育課程設(shè)置
充分考慮我校的體育場館設(shè)施、師資隊伍狀況以及學生對課程設(shè)置的需求，在此基礎(chǔ)上，剔除和整合現(xiàn)有的課程體系，充分挖掘和利用學校體育資源，增加了具有時代性、實用性、地方性和文化底蘊厚實的運動項目。目前，體育課開設(shè)的運動項目有：籃球、籃球裁判、排球、軟式排球、排球裁判、足球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、棒(壘)球、高爾夫球、游泳(冬泳)、太極拳(劍)、武術(shù)拳械、跆拳道、形意拳、八卦掌、木蘭拳(扇)、自衛(wèi)防身、散打、形意強身功、舞龍舞獅、健美操、形體塑造、瑜珈、體育舞蹈、街舞、野外生存、定向越野、健身健美、馬拉松、體適能、保健與康復等35門課。
四、體育課程學分設(shè)置
體育課程設(shè)4個必修學分，除大一第一學期必修1學分外，余下3個學分可在大學期間的任一學期完成;可以是任選課學分或特色項目學分，詳見體育課程考試內(nèi)容構(gòu)成與說明。
五、體育課程成績評定辦法
體育課成績由學習態(tài)度、專項成績、身體素質(zhì)三部分組成，每一部分都有定量或定性的評分標準。體育程成績采用百分制記分，優(yōu)(85-100)，良(70-84)，及格(60-69)，不及格(60以下)。
六、體育課程要求：
1、根據(jù)《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》等法規(guī)性文件要求，體育課程未修滿規(guī)定學分不能畢業(yè)，只能作為肆業(yè)處理，只有在新學年補滿必修學分后，方可補證書。
2、體育課程不及格只能重修，不能補考。如因運動受傷等原因，經(jīng)任課教師同意方可緩考，并在新學期開始前三周進行補考。
3、體育課程缺課(見習、請假、曠課)累計達1/3總課時者，該學分必須重修。
4、對部分身體異常和病、殘、弱及個別高齡等特殊群體的學生，開設(shè)保健與康復體育課，參加保健體育課學生需持醫(yī)院保健科，在開學前3周轉(zhuǎn)入保健班學習。學期成績評定在成績后注明“保健”字樣。
高校工作計劃2
教學秘書是二級學院在教學管理工作中的重要成員，行政上由學院院長、分管副院長領(lǐng)導，在業(yè)務(wù)上接受教務(wù)處的指導，是日常教學活動的組織者和管理者。其主要職責是：
一、學籍與教學管理
1、負責建立、保管本學院學生的學籍檔案。
2、辦理學生升、休、復、退、轉(zhuǎn)學和留級等各種手續(xù)，并及時記載學生學籍變動情況。
3、協(xié)助教學主管領(lǐng)導組織安排日常教學方面的事務(wù)性工作，負責與教務(wù)處聯(lián)系有關(guān)事宜。
4、協(xié)助教學主管領(lǐng)導做好現(xiàn)有專業(yè)的建設(shè)、調(diào)整、改造、拓寬工作，參與增設(shè)新專業(yè)的`調(diào)研以及申報工作。
5、協(xié)助教學主管領(lǐng)導做好教學計劃的制定（修訂）、報送、執(zhí)行工作。
6、協(xié)助教學主管領(lǐng)導組織教師制定或修訂課程教學大綱、實驗大綱、實習大綱。
7、建立健全教師教學業(yè)務(wù)檔案及有關(guān)教學、教學研究方面資料的收集、整理、歸檔和保管。
8、在教學主管領(lǐng)導指導下，結(jié)合教學計劃科學合理編排學期課程表。
9、負責教學日志及教案的匯總，基本格式審核、公布和歸檔工作。
10、負責辦理經(jīng)教學主管領(lǐng)導批準的補課、調(diào)停課手續(xù)。
11、負責做好學生重修、免修等工作。
二、考務(wù)、成績及畢業(yè)管理
1、按照教務(wù)處的統(tǒng)一安排制定本單位各班級期末考試安排表，并將期末考試安排表通知有關(guān)師生。
2、審查學生考試資格，辦理緩考手續(xù)。
3、及時安排不及格學生補考或重修，發(fā)放補考或重修通知，辦理有關(guān)手續(xù)。
4、及時收集考試、補考、重修成績，做好登錄工作并管理本院學生成績庫。
5、協(xié)助教學主管領(lǐng)導組織安排學生畢業(yè)環(huán)節(jié)相關(guān)工作，定期進行畢業(yè)論文中期檢查，組織畢業(yè)論文答辯及畢業(yè)論文的收集保存。
三、其它工作
1、協(xié)助教務(wù)處做好教學質(zhì)量監(jiān)控，做好期中教學檢查的組織工作和總結(jié)，采取隨堂聽課、召開座談會等不同形式聽取師生意見，并向領(lǐng)導反映以期解決。
2、負責本單位教師的工作量統(tǒng)計、外聘教師資格的審核與課時費發(fā)放申請工作，并按要求報送教務(wù)處。
3、按教學計劃和學生實際人數(shù)協(xié)助教務(wù)處作好教材的預定和分發(fā)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理以保證教學活動的正常運轉(zhuǎn)。
4、認真做好學院領(lǐng)導和教務(wù)處交辦的其它工作。
高校工作計劃3
一、20xx年軟件正版化工作計劃
1、 網(wǎng)絡(luò)安全軟件包括殺毒軟件和防火墻軟件，用于學校局域網(wǎng)安全防護。方案一是采用單機版方案，因其成本低廉;方案二是采用網(wǎng)絡(luò)版，因其功能強大。
2、 計量管理軟件
我校每日進出的原、燃材料和產(chǎn)品高達數(shù)萬噸，為了加強對這方面的管理，擬在尚未使用計量管理系統(tǒng)的分學校新安裝四套大宗物料管理系統(tǒng)。
3、 無人值守一卡通系統(tǒng)
4、為滿足我校隨著生產(chǎn)經(jīng)營活動日益擴大的`需要，使供、銷進出廠環(huán)實現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化、低成本，以便實施更加經(jīng)濟、規(guī)范、科學的管理，學校決定首先在樺南分校和東風分校試實施無人值守一卡通系統(tǒng)，成功后準備在全校園推廣。
5、 OA(辦公室自動化)及預算管理系統(tǒng)
該系統(tǒng)是我校目前應用的用友ERP—U8.72中集成部分，即用友致遠OA和用友預算管理，以進一步完善學校的ERP系統(tǒng)，使其發(fā)揮出更大的效能。
二、軟件正版化保障措施
1、我校所采購的軟件系統(tǒng)均按照校園軟件采購規(guī)程，按照前期論證，可行性分析，招標，供應商資格審核等一系列流程進行。
2、所選擇的軟件均需符合國家信息產(chǎn)業(yè)及相關(guān)標準。
3、在需要時可以聘請專業(yè)機構(gòu)對軟件進行認證，此項主要適用于自主或定項開發(fā)軟件。
4、簽訂標準的軟件采購合同。
高校工作計劃4
根據(jù)XX師范大學教務(wù)處20xx年度工作要點以及《XX師范大學教學督導委員會工作條例》，特制定本學期我校教學督導委員會工作計劃。
一、工作目標
認真檢查和維護學校正常的教學秩序，形成學校良好的教學氛圍和環(huán)境；加強教學質(zhì)量監(jiān)控，保證教學過程和各個環(huán)節(jié)能按規(guī)范進行，促進教學質(zhì)量的全面提高；通過課堂聽課、教學檢查，發(fā)現(xiàn)全校教學工作的亮點，并在全校積極推廣和實施；利用師生調(diào)查座談、課堂聽課后師生交流，注意傾聽校內(nèi)師生對教學工作的意見和建議，并及時反饋給學校教學主管部門和領(lǐng)導，促進學校教學工作內(nèi)涵式發(fā)展。
二、工作形式
主要通過隨機課堂聽課、實踐調(diào)查、學生調(diào)查座談、教師調(diào)查座談、教學檢查、工作抽查、作業(yè)抽查、文本審核等形式，完成預期工作任務(wù)。
根據(jù)計劃所列專題，進行以專題項目為導向的工作方式，通過小組討論、大會研究等形式，實施項目計劃和安排，完成所研究項目必要的調(diào)研報告等。
三、工作內(nèi)容
（一）常規(guī)工作
1、常規(guī)聽課檢查
委員通過實踐調(diào)研和隨機聽課等方式，對所負責院（部）的教師教學水平和學生學習情況進行評估，提出建議和意見，指導教師努力提高課堂教學水平，加強師資隊伍建設(shè)。
通過聽課檢查，主要了解教師的講授與教案（包括電子教案）準備情況，學生的到課率、評價、作業(yè)完成與教師批改等情況。要做好課堂聽課記錄并認真填寫“教學督導委員聽課情況反饋表”，將了解的情況和建議通過教務(wù)處，及時轉(zhuǎn)達給相關(guān)院（部）和教師。
本學期聽課重點為：（1）通識教育選修課；（2）外聘本科生任課教師的課程；（3）20xx年擬晉升教授、副教授人員的課程；（4）新進教師試講課。
同時，注意抓好各院（部）教學實踐環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控工作，關(guān)注提高學生實踐能力的新舉措，切實促進和提高我校的本科教學質(zhì)量。重點做好全員聽課評課檢查工作。
2、學校安排的其他工作
協(xié)助學校教務(wù)處進一步加強本科教學管理工作，做好各主要教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)督工作，承擔教務(wù)處委托的教學管理、研究、評估及檢查等工作任務(wù)。
（二）重點工作
為了推進以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展，本學期要加強對部分薄弱環(huán)節(jié)的.質(zhì)量監(jiān)控。
1、隨機抽查課堂教學
做好所負責院系和全校課堂教學質(zhì)量隨機檢查工作，指導教師努力提高課堂教學水平。按照委員所聯(lián)系學院，隨機選聽任課老師的教學和學生學習情況重點了解教師講授情況、教案（包括電子教案）準備情況、學生到課率、學生作業(yè)完成和教師批改以及學生對授課教師的意見和總體評價等情況。要做好課堂聽課記錄并認真填寫“教學督導委員聽課情況反饋表”，將了解到的情況和建議通過教務(wù)處，及時轉(zhuǎn)達給相關(guān)院系和教師。
2、指導青年教師賽教與青年教師教學能力提升
做好各學院35歲以下青年教師賽教情況的檢查、評估和指導工作，推動青年教師教學能力提升。
3、教師職稱晉升教學評審
進一步完善我校教師職稱評聘中的教學考核方案，積極做好本年度教師晉升職稱人員的教學評估與檢查工作，配合教務(wù)處完成科學、公正、準確的教師教學評價。
4、新進教師教學能力的評價
代表教務(wù)處，參加學校引進教師的教學試講，從教育教學理想信念和教育教學能力水平等方面對擬引進人才進行評價，為學校教師引進工作提供參考和建議。
四、委員職責任務(wù)
1、以獨立聽課或小組集體聽課等形式，完成各自主要負責的院（部）以及相關(guān)院（部）的課堂聽課并簽寫聽課情況反饋表，工作量不少于16節(jié)課。
2、根據(jù)委員會以及所在小組工作安排，積極參加學校組織的實習基地調(diào)查、檢查等工作任務(wù)。
3、根據(jù)學期專題項目工作安排，積極參加并撰寫專題教學調(diào)查任務(wù)，完成所承擔的教學調(diào)研報告任務(wù)。
4、根據(jù)學校教學主管部門工作安排，積極參加學校職稱評定教學考核等工作任務(wù)。
5、通過聽課、調(diào)查等實踐工作，積極撰寫以個人或小組名義的教學意見與建議等。
附件1：20xx—20xx學年學校教學督導委員聯(lián)系院（部）安排、doc
附件2：XX師范大學教學督導委員聽課情況反饋表、doc
高校工作計劃5
在省高校后勤協(xié)會綠化專業(yè)委員會和學院領(lǐng)導的指導和支持下，學院綠化工作在08年的基礎(chǔ)上，向建設(shè)三季有花、四季長青、大樹成蔭、春花秋實、景觀多樣、草坪青青的生態(tài)式園林校園的目標邁進，高校綠化工作計劃。以學院成為國家財政部和教育部批準的國家級示范性高職院校建設(shè)計劃立項單位為契機，以園林專業(yè)實施工學結(jié)合的課程改革為融合點，加大校園綠化與專業(yè)教學的結(jié)合力度，提高校園綠化實效性，全力打造生態(tài)型校園，實現(xiàn)環(huán)境育人功能。特制定工作計劃要點如下：
1、三月中上旬對08年新移栽樹木進行澆灌、確保成活率；
2、三月下旬進行校園內(nèi)樹木修剪、整形；
3、四月初到江東起樺樹移栽，進行校園綠化；
4、四月初至中旬要對農(nóng)場南苗圃地里的云杉、落葉松間苗移植，并將大苗移栽到江堤進行美化；
5、四月中旬要把農(nóng)場院里苗圃地里的連翹、榆葉梅、黃花槐、樟子松間植到老區(qū)的草坪上和江堤上；
6、四月中旬至下旬對鑒心湖的坡面要整體細致的綠化和栽種宿根花卉，達到100%的綠地覆蓋率；
7、四月中下旬對農(nóng)場園區(qū)道路兩側(cè)栽植榆葉梅和連翹等行道樹；
8、五月初往盆里分栽荷花擺放到實驗樓前的水景池里；
9、五月初對高爾夫球場路的兩側(cè)栽植鋪地柏；
10、五月中上旬扦插繁殖新疆楊、銀中楊、五葉地錦、繡線菊；
11、五月中旬對13號家屬樓前整體綠化；
12、五月下旬對博萃園和雅萃園的'林下***地進行建植草坪或栽植花卉；
13、五月下旬對恒基廣場和實驗樓西的赤松樹下栽植花卉3000株、老區(qū)花壇20xx株、老食堂前3000株、科研所4000株、農(nóng)場長廊5000、圖書館后和主樓后3000株；
14、六月初對博萃園、雅萃園和農(nóng)科所園空地移栽宿根花卉；
15、六月初至中旬對江堤路坡種植地膚、宿根花卉、沙地柏；
16、六月中旬對圖書館、實驗樓、農(nóng)場擺放盆花；
17、六月初至九月末對校園的草坪和綠籬每隔15天修剪一次；
18、五月初至十月初對校園內(nèi)的花灌木要進行病蟲害防治和澆灌；
19、五月初至十一月末要對校園內(nèi)苗圃、花壇進行日常養(yǎng)護管理；
20、十一月初至十二月末要清理校園內(nèi)的枯枝和對當年新栽植的樹木要澆灌封凍水，工作計劃《高校綠化工作計劃》。
在進行日常校園綠化工作的同時，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，廣泛與相關(guān)院校交流與溝通，取長補短。不斷提高和完善綠化工作，求真務(wù)實，向著高標準、高質(zhì)量的目標邁進。使20xx年的校園綠化工作在全省繼續(xù)保持先進水平，突出農(nóng)業(yè)類示范院校的特色。
高校工作計劃6
20xx年是實施“十五”發(fā)展規(guī)劃最后一年，也是我院迎接教育部教學水平評詁最關(guān)鍵的一年。去年大家齊心協(xié)力，克服困難，勤奮工作，做出了貢獻，取得了成績，開了個好頭，為今年更好地工作打下了堅實的基礎(chǔ)。200*年我們的任務(wù)仍很艱巨，任務(wù)繁重，我們要以200*年學院黨政工作要點為指導，結(jié)合圖書館工作實際，繼續(xù)以迎評工作為重點，認真整改；以服務(wù)工作為中心，開拓創(chuàng)新；以提高館員素質(zhì)為根本，強化教育。在基礎(chǔ)設(shè)施、文獻資源、人員隊伍建設(shè)及科學管理、讀者服務(wù)等方面要不斷完善和拓展。為明確任務(wù)，齊抓共管，高質(zhì)量完成200*年圖書館各項工作，特制定本年度圖書館黨政工作計劃。
一、加強黨支部建設(shè)和職工隊伍建設(shè)。
1、按照院黨委的布置和要求，利用周三下午時間認真組織好政治理論學習，聯(lián)系工作實際不斷提高全體黨員干部的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)，抓好各項工作的組織落實、任務(wù)落實、責任落實、時間落實。
2、嚴格支部組織生活。堅持每月一次支部活動，每學期一次民主生活會制度。組織黨員深入學習“三個代表”重要思想和“新”，并結(jié)合開展“共產(chǎn)黨員先進性教育”活動，重溫“入黨誓詞”，找差距、提意見、定措施、抓整改，切實解決黨員隊伍中存在的不求進取、理想淡漠、先鋒作用不突出等問題，從而提高黨員的自覺意識、先鋒意識、群體意識和榮譽意識，增強觀念，轉(zhuǎn)變作風，保持和發(fā)揚黨的三大作風優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、做好組織發(fā)展工作。一是按時召開支部大會，做好預備黨員的轉(zhuǎn)正工作；二是加強青年館員的培養(yǎng)和教育工作，采取多種形式對青年進行黨的基礎(chǔ)知識教育，吸收優(yōu)秀青年加入到黨組織隊伍中來，不斷增強黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
4、加強黨支部廉政建設(shè)。組織黨員認真學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，從思想上進一步提高防腐倡廉意識，從而自覺遵章守紀，爭做清政廉潔、公道正派的好黨員好干部。
5、加強職工隊伍思想道德建設(shè)。繼續(xù)以以人為本、無私奉獻、內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象作為館里的精神支撐，對職工進行“愛崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”、“館榮我榮，館衰我恥”的教育，不斷提高職工的道德品質(zhì)休養(yǎng)和文化素質(zhì)。
6、調(diào)整人員專業(yè)結(jié)構(gòu)。目前圖書館22名工作人員中，沒有科班畢業(yè)的圖書館專業(yè)人員，計算機專業(yè)人員僅有一名專科畢業(yè)生。如此的專業(yè)結(jié)構(gòu)，已經(jīng)影響了圖書館業(yè)務(wù)工作的深入開展。隨著我院圖書館自動化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化建設(shè)的不斷深入，計劃下一步我們將以存儲傳播知識信息為工作重點，構(gòu)建一個現(xiàn)代化的信息服務(wù)中心，要形成一個系統(tǒng)的自動化管理和服務(wù)體系，沒有專業(yè)人員企能實現(xiàn)這一目標。因此，根據(jù)圖書館目前工作和長遠發(fā)展的需要，我們將繼續(xù)向?qū)W院提出用人計劃，今年引進圖書信息情報專業(yè)人員2名、計算機專業(yè)人員1名。
7、加強業(yè)務(wù)培訓工作。根據(jù)圖書館任務(wù)多，工作量大的實際情況，組織骨干人員，分期分批參加省內(nèi)有關(guān)業(yè)務(wù)短期培訓班，提高專業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。
8、增強館際交流和協(xié)作，擴大宣傳我院、我館的知名度，分期分批組織骨干力量到市內(nèi)有關(guān)高校圖書館參觀學習。以此達到解放思想、更新觀念，取長補短，不斷提高圖書館工作水平，推進圖書館各項工作不斷進步。
9、開展學術(shù)研究活動。圍繞當前高校乃至我�！皥D書館信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)及管理與服務(wù)創(chuàng)新”、“現(xiàn)代圖書館人性化管理與服務(wù)”、“圖書館采購工作重心偏移與發(fā)展趨勢”、“情報服務(wù)機制與重點專業(yè)、學科跟蹤服務(wù)模式探討”等熱點問題組織研討會，計劃每學期組織一次。并積極組織人員申報科研課題和論文、著作的撰寫工作。
10、調(diào)整部分崗位人員。開學伊始對99樓借書處及教學樓借書室崗位人員進行調(diào)整，同時加強采編部力量，其目的是充分發(fā)揮每個館員的.積極作用，更好地完成各項任務(wù)。
二、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1、調(diào)整99樓專業(yè)文獻借閱室藏書布局，解決存放圖書的問題。隨著近2年學院下?lián)軋D書經(jīng)費大幅度增加，館藏圖書總量由7萬增至17萬，這些書分布于教學樓借書室及99樓專業(yè)文獻借閱室。截止目前99樓所有書架已達到飽和狀態(tài)，到館的新書已無處擺放，加之200*年還要預購10萬冊圖書。為解決藏書緊張的實際問題，我們已向?qū)W院遞交方案請示，待學院領(lǐng)導同意后馬上進行此項工作。該方案是把99樓閱覽區(qū)取消，改為藏書室，該室能存約35萬冊圖書，可解決近2年采購圖書的存放問題。此舉目的：一是利用現(xiàn)有的條件，即可解決燃眉之急；二是有利于采編人員接收新書、驗收、加工、錄入數(shù)據(jù)，運書上架的管理，提高工作效率，解決異地搬運，浪費人力和時間的問題；三是為學院節(jié)省開支，減少重復上設(shè)備；四是館藏圖書集中，既利于工作人員管理，又便于讀者借閱。與此同時，要完成書架訂購及99樓專業(yè)文獻借閱室圖書重新布局任務(wù)。
2、制定圖書館房屋維修計劃。地處教學樓的圖書館各借閱室、辦公室墻面破舊需維修、粉刷。
三、加強文獻資源建設(shè)。
1、完成10萬冊紙質(zhì)圖書、5萬冊電子圖書、10種體育文獻數(shù)據(jù)庫的采購任務(wù)；自建外文期刊數(shù)據(jù)庫；繼續(xù)進行中文圖書及專業(yè)期刊錄入數(shù)據(jù)工作。
2、制定200*年文獻信息采購計劃。一是按照《20xx─20xx年圖書館文獻信息資源建設(shè)發(fā)展計劃》及目前館藏實際情況，制定今年采購計劃；二是根據(jù)目前館藏各類圖書比例及今年采購數(shù)量，調(diào)整各類文獻資源采購比例。首先要加大重點學科、重點專業(yè)及相關(guān)學科的文獻資源比例，形成館藏特色；其次要保證學院重點扶持的新興學科的文獻比例；再次要重視基礎(chǔ)學科及人文社會科學的文獻資源采購比例，控制文學類采購比例。同時要加大電子資源、網(wǎng)絡(luò)資源的采購力度，以滿足讀者多元化的需求。
3、采取多種途徑，加強文獻資源采購的針對性和實效性。
一是建立“學科選書員制度”，以保證館藏建設(shè)質(zhì)量。在各部系設(shè)一名資料員，各學科、各專業(yè)確定一名教師做選書員，負責向圖書館提出本學科、本專業(yè)文獻信息資源建設(shè)，及勾選訂單參與選書。圖書館與各部系來往通過資料員溝通。如：資料員把訂單交給選書員，并負責收集訂單，統(tǒng)一交送到圖書館采訪人員。圖書館采編部設(shè)專人指導，下發(fā)訂單、收集、查重、匯總、訂購。
二是按照學院教學大綱課程設(shè)置，由采編部整理出各學科、各專業(yè)的文獻采購編目，在此基礎(chǔ)上詳盡確定采購比例和范圍。
三是對人體科學等難以采集的文獻資源，繼續(xù)實行聘請教師協(xié)同采購的辦法。
四是對學生采取召開讀者意見座談會等形式，征求圖書采購意見。
五是積極參加高校集團采購，盡可能以較少的經(jīng)費購置價格昂貴的網(wǎng)絡(luò)資源和電子資源。
六是繼續(xù)采取網(wǎng)上點擊訂購、電話聯(lián)系、走出去采購現(xiàn)書、請進來建立采購關(guān)系、增加采購網(wǎng)點，保證完成10萬冊紙質(zhì)圖書與電子資源的采購任務(wù)。
四、加強圖書館自動化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化管理和建設(shè)。
1、加強對自動化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化圖書館建設(shè)的有關(guān)技術(shù)、標準和法律、法規(guī)方面的研究，保證圖書館建設(shè)可持續(xù)性和共享性。
2、建設(shè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，滿足圖書館自動化、網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)的需要。加強與學院網(wǎng)絡(luò)中心等有關(guān)單位的合作，使圖書館在一個良好的環(huán)境中運行，保證發(fā)揮出應有的效益。
3、完成電子閱覽室機房裝修及存儲設(shè)備安裝調(diào)試、運行及驗收工作。
4、各種文獻數(shù)據(jù)庫的存儲，要積極與有關(guān)人員聯(lián)系，力爭上半年完成數(shù)據(jù)存儲工作，下學期投入使用。
五、加強讀者服務(wù)工作
1、服務(wù)理念、服務(wù)手段要不斷改進，強化工作人員由傳統(tǒng)借還“保管員”服務(wù)向人性化、自動化、網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)轉(zhuǎn)變。
2、服務(wù)工作重點強化文獻資源的廣為利用和服務(wù)質(zhì)量的提高。要采取多種措施，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。
�。�1）應用外借服務(wù)、閱覽服務(wù)、復印服務(wù)、咨詢服務(wù)、定題服務(wù)、報導服務(wù)等方式，有效地滿足讀者對文獻的不同層次的需求。
（2）電子信息服務(wù)。一是以電子計算機和現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)為服務(wù)手段，以網(wǎng)上閱覽、檢索、參考咨詢和查新服務(wù)為主要形式；二是充分發(fā)揮圖書館網(wǎng)頁的服務(wù)功能，通過主頁中“新書推薦”欄目為讀者推薦優(yōu)秀圖書、電子出版物及網(wǎng)絡(luò)信息；利用網(wǎng)頁“讀者意見箱”及時了解并盡快解決利用圖書館遇到的問題；三是挖掘ilas服務(wù)功能，開展網(wǎng)上預約、催還和續(xù)借服務(wù)工作。
（3）開展文獻信息調(diào)研服務(wù)。一是要經(jīng)常對館藏文獻信息資源進行調(diào)查、統(tǒng)計、分析與綜合，不斷提出新的思路和充實完善的辦法；二是要了解和掌握預購文獻資源的市場占有量，研究文獻信息的發(fā)展狀態(tài)，有計劃地組織各種形式的采購。
�。�4）開展“利用圖書館知識”宣傳教育。一是完成好“體育文獻檢索”利用課的教學任務(wù)；二是利用圖書館宣傳欄，及時報導文獻信息、圖書布局、揭示館藏，幫助讀者學會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者開發(fā)和利用圖書館資源。對每年入學后的新生要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務(wù)設(shè)施等方面知識的介紹，使新生能盡快地了解圖書館，走進圖書館，利用圖書館；三是開展“新書展覽”活動。新書到館后經(jīng)過驗收和簡單的登記，選擇部分專業(yè)圖書及其它類優(yōu)秀圖書，在99樓研究生閱覽室開架展出，堅持一月一展出，一月一更換，這樣既可解決部分新書到館后因未及時加工造成積壓存放，不能盡快與讀者見面的弊端，又使圖書在動態(tài)流動中加快周轉(zhuǎn)和流通，同時又能喚起讀者的閱讀意識與信息意識。
3、繼續(xù)延長“書刊閱覽室”、“99樓專業(yè)文獻借閱室”開放時間，周開放時間保證在72、5小時，網(wǎng)上資源做到每天24小時開放服務(wù)。
4、組織開展“讀者評館”活動，促進圖書館建設(shè)和職工素質(zhì)的不斷提高。請讀者來評議圖書館的工作，通過問卷調(diào)查、召開讀者座談會、設(shè)立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見，制定整改措施。
六、加強管理，嚴格制度。
1、繼續(xù)做好考勤工作，嚴格執(zhí)行學院及館里請銷假制度和考勤辦法，堅持每月如實上報，并向全體人員通報。
2、各崗位業(yè)務(wù)工作實行規(guī)范化、標準化、科學化管理。各借閱室圖書、期刊擺放整齊，錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工，保證質(zhì)量。
3、各借閱室要保持環(huán)境清潔，物品擺放整齊，積極主動為讀者營造一個舒適優(yōu)美、空氣清新的閱覽環(huán)境。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，做好讀者服務(wù)工作。
4、補充和完善電子閱覽室及自動化借還圖書等有關(guān)規(guī)章制度。
5、強化日常服務(wù)及各項工作的管理。館里將繼續(xù)堅持每半個月對各部室工作和衛(wèi)生進行檢查和評比，一月一總結(jié)，評比的結(jié)果作為評選先優(yōu)模依據(jù)。
6、召開專門會議，研究圖書館“十一五”發(fā)展規(guī)劃。堅持科學發(fā)展觀，認真貫徹學院提出鞏固、深化、提高、發(fā)展的八字方針，梳理目標，確立任務(wù)，把圖書館“十一五”規(guī)劃做實、做細、做好，使其成為今后工作的提綱契領(lǐng)。
7、繼續(xù)做好迎評工作需要的各項文字材料。
總之，面對20xx年艱巨的任務(wù)，圖書館領(lǐng)導班子要認真組織，任務(wù)到人，責任到位，嚴格管理，積極調(diào)動，狠抓落實。帶領(lǐng)圖書館全體人員堅定信心，講團結(jié)、謀發(fā)展、顧大局，用我們勤勞的雙手，聰明的智慧，堅韌不撥的意志，一絲不茍地工作精神，各盡其責，同心協(xié)力完成200*年各項任務(wù)。
高校工作計劃7
一、指導思想
教研室將緊緊圍繞上級教研部門工作要點和校工作目標，繼續(xù)堅持為"發(fā)展教師、發(fā)展學生、發(fā)展學校"服務(wù)的工作方向，圍繞以"教育科研為突破口，以提升學校品位為方向，走豐富質(zhì)量內(nèi)涵之路"這一總體思路，樹立"以教立研，以研促教"理念，不斷豐富"科研興校"內(nèi)涵，為加強教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)化成長和全面推進學校整體發(fā)展而服務(wù)。
二、工作目標
1、以組織活動為載體，教研室將聯(lián)合教務(wù)處精心策劃、周密組織教研集體備課活動，“師徒”結(jié)對活動為青年教師的迅速成長創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺，傾力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快的教師隊伍。
2、以教研組建設(shè)為重點，加強科研教研整合。通過專題研討、教師公開課等系列活動，以科研促教研，借助科研提升學科活動檔次，提高教育質(zhì)量與效率，進一步實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育。
3、以撰寫論文，課題研究為龍頭，推動教育科研發(fā)展。培養(yǎng)研究教師、規(guī)范研究行為、豐富研究形式、創(chuàng)新研究方法、加強研究交流，形成我校教科研工作的新風格、新格局。
4、以推廣成果為突破，促進教師專業(yè)成長。及時傳達相關(guān)信息，鼓勵 及激勵教師自覺將教育教學經(jīng)驗適時轉(zhuǎn)化成顯性成果，扶植教師在實踐中逐步實現(xiàn)由實踐型向研究型角色的轉(zhuǎn)變。
三、具體工作
(一)加強教學管理，把好各科教學質(zhì)量關(guān)
1、開學前組織好各教研組長，對集體備課、聽課等提出具體改進意見，進一步細化教學工作要求，規(guī)范教學行為。
2、與教務(wù)處聯(lián)手，加大常態(tài)教學督查力度。聽隨堂課時，由校長，學科分管領(lǐng)導，教研主任，組長、備課組長等共同參與，課后隨即查看教案，了解二次備課以及教備一致的情況，并及時交換意見，真正起到促進教學改進與提高的作用。定期公布隨堂課抽查結(jié)果，并將其中的優(yōu)秀課進行表彰、獎勵。
(二)明確培養(yǎng)目標，以多種渠道促進教師成長
1、加大對青年教師培養(yǎng)，搭建“師徒結(jié)對”以老帶新，有針對性地、有重點地對青年教師進行指導和培養(yǎng)，促進青年教師的成長。
2、積極開展各學科公開課、專題講座等活動。骨干教師每學期至少在學校上一次示范課，引領(lǐng)同學科教師業(yè)務(wù)技能不斷提高。近三年青年教師每學期至少上倆次公開課，通過課后組內(nèi)教師點評，讓青年教師更快成長。
3、積極組織好學校教師外出學習交流活動，進一步提高其理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
4、鼓勵教師積極參加各類校，市，省級教學比武活動，促進教師專業(yè)成長，增強學�？沙掷m(xù)發(fā)展能力。
5、以結(jié)合課題研究和論文撰寫等活動，邀請省內(nèi)外知名教育科研專家來校指導教師專業(yè)成長、課題研究和論文撰寫等，以專家引領(lǐng)啟迪教育思想，提高辦學檔次。
(三)抓好課題申報，論文發(fā)表管理，采用激勵機制提升教科研實效和水平
1、鼓勵教師開展課題研究工作。所有參加課題研究的教師，必須認真申報課題，在學校教研室的統(tǒng)一領(lǐng)導下，制訂課題研究計劃，按時按計劃的完成各階段的研究任務(wù)，并做好階段性的研究小結(jié)，在平時的`研究中注意收集課題研究資料，在課題研究結(jié)束后，要認真總結(jié)研究成果，全面整理研究資料，寫出結(jié)題報告，申請鑒定。請專家進行結(jié)題鑒定，并對外發(fā)布和推廣研究成果。
2、鼓勵教師積極撰寫論文，及時發(fā)表論文。通過一定的獎勵方式，引領(lǐng)教師樹立專業(yè)化發(fā)展意識，充分張揚教師在自主發(fā)展中的成果，以科學發(fā)展觀提升教師專業(yè)化發(fā)展水平，營造學校和諧文化氛圍。
(四)收集整理教科研成果
整理好各項教學成果如：發(fā)表的論文，選編優(yōu)秀教學論文匯編成冊記錄保存樂中教研室。
高校工作計劃8
一、指導思想
以提高師生健康素質(zhì)為目標，結(jié)合學校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，治標兼治本，綜合治理的原則。以干預和控制影響師生健康的危險因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導文明健康生活方法為重點，以開展各種健康促進活動為載體，努力促進校園健康、環(huán)境健康、人群健康，實現(xiàn)學校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作目標
1、主動創(chuàng)建江蘇省健康教育促進學校。認真落實健康促進學�？己嗽u估細則的各項要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面達標，力爭辦出特色。
2、樹起健康認識，將健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學生優(yōu)良的衛(wèi)生行為，健康的生活方法。
3、創(chuàng)建健康的校園環(huán)境，努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。
三、工作措施
1、加強組織建設(shè)，提高健康管理水平
認真貫徹關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的`批示，組織學校有關(guān)人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境，讓學生健康地成長。
成立“健康校園”網(wǎng)絡(luò)，主動調(diào)動學校建立各班衛(wèi)生工作制度，重點對學生青春期生理及心理健康教育，擴大宣傳力度，建設(shè)文明健康校園。
2、加強組織管理，充分發(fā)揮健康教育人員作用
健教人員組織開展健康教育課，已成為學校重要的一部分。也是宣傳健康知識的主要渠道，通過學生將健康知識帶給每個家庭，形成優(yōu)良效益。學校主動開展健康教育課，在高年級開展心理課，在中低年級開展健康教育，主動要求增加健康教育活動，并按照上級標準有專職教師授課，以提高健康知識掌握程度為目標，能夠?qū)⑸险n、宣傳、活動等內(nèi)容融為一體。做到學生有教材，有筆記，有年終考核成績。另一方面讓學生能夠身心健康，減輕學習壓力。讓健康教育多層次、渠道廣、領(lǐng)域?qū)�，成為建設(shè)“健康校園”必不可缺一部分。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境
響應號召，主動開展綠化、凈化、美化學校環(huán)境。主動開展全國愛國衛(wèi)生活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。督促學校每周進行集體打掃衛(wèi)生。
4、加強健康教育，提高健教質(zhì)量
每年因氣候，季節(jié)，危險因素等變化都會有突發(fā)傳染病危害每個兒童，青少年，對此要加強學校預防傳染病宣傳防治工作。加強預防接種認識，確保學生健康。
(1)定期檢查學校黑板報、畫廊，宣傳衛(wèi)生保健知識，做到有檢查有記錄。
(2)每學年為各學校開展衛(wèi)生知識講課，傳授季節(jié)性、流行性疾病，突發(fā)性疾病等健康防治知識。
(3) 主動進行吸煙危害身體健康和利用5月20日“學生營養(yǎng)日”進行健康教育工作。
5、認真做好學生體質(zhì)監(jiān)控工作及統(tǒng)計工作
每年的體質(zhì)監(jiān)控工作與上半年完成，根據(jù)有關(guān)部門規(guī)定，學校應做好體質(zhì)監(jiān)控(即體檢)提前準備工作，要求教室領(lǐng)導做好學生體檢思想準備工作及通知工作，讓大家了解體檢的重要意義，配合醫(yī)生順利完成體檢工作。體檢結(jié)束后做好體檢結(jié)果統(tǒng)計工作，及時準確上報相關(guān)表格。
6、主動開展學生常見病防治工作，增強學生體質(zhì)。
在此項工作中，本中心始終堅持“預防為主，治療為輔，”主動開展“六病” 防治工作，一預防齲齒、沙眼、近視為重點。主要開展工作:
(1)關(guān)于預防齲齒教育學生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的優(yōu)良習慣，定期檢查口腔和牙齒，確保齲齒早發(fā)現(xiàn)早治療。
(2)對于預防沙眼工作中，教育學生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾，要經(jīng)常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛，如果發(fā)現(xiàn)沙眼要及時治療。特別要發(fā)現(xiàn)一人患病全家預防，有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。
(3)教育學生從小養(yǎng)成優(yōu)良衛(wèi)生習慣，認真做眼保健操。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督檢查工作，提高學生做操質(zhì)量。做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
(4)督促學校對有疾病的學生及時通知父母帶學生到醫(yī)院確診并將資料反饋給學校，督促學校將及時通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發(fā)生。
7、繼續(xù)加強學生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告
督促學校衛(wèi)生老師，加強對學生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作，以利學生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學生出勤率。認真做好學校治療收集匯總工作，及時上報疾控中心。
高校工作計劃9
經(jīng)討論，我部本學期工作計劃如下：
1. 內(nèi)部建設(shè)：
1.1 生日會
1.2 blog：部門成員介紹、工作學習生活近況、信息發(fā)布
1.3 集體出游：本學期兩次，形式：一次看電影，一次唱k
2. 內(nèi)部培訓：
2.1 百家講壇：鍛煉ppt和演講能力，提供專業(yè)互補平臺
2.2 辯論培訓
2.3 策劃書書寫：主講人待定
2.4 面試經(jīng)驗交流：主講人待定
3. 協(xié)會項目（配合協(xié)會協(xié)調(diào)開展）
3.1 投資比賽策劃
3.2 創(chuàng)業(yè)板論壇策劃
3.3 創(chuàng)業(yè)系列論壇
大致日程安排：
每2周：一次百家講壇，本學期3-4次，每次兩個主題，每個主題1-1.5小時，部門內(nèi)部人員主講。
一次辯論培訓，本學期3-4次，每次約3小時（配合辯論分會開展）
每1月：一次生日聚會（暫定），本學期3次
一次集體出游，本學期2次
后續(xù)事項：
1. 調(diào)查協(xié)會內(nèi)部成員的生日、專業(yè)背景、家鄉(xiāng)、戀愛狀況、空閑時間、加入創(chuàng)投的目的、希望了解的話題、希望參與策劃的內(nèi)部培訓活動
2. 陳薇將申請blog，并安排blog的`管理和發(fā)布負責人輪轉(zhuǎn)。
3. 根據(jù)調(diào)查結(jié)果對各項目分若干策劃小組，保證每位企劃成員得到鍛煉和展示自己的機會。 〖該文章來自ｗｗｗ。ｍcｑyｙ．cOｍ
高校工作計劃10
一、指導思想：
依據(jù)我局“文化建設(shè)年”的目標要求，結(jié)合學校本學期的主動+發(fā)展的教師文化建設(shè)計劃，充分發(fā)揮青年骨干帶頭作用，使之成為一種力量。
二、整體思路：
學校將著力以打造一支充滿智慧、朝氣蓬勃的青年教師團隊為目標。關(guān)注團員青年教師生命成長，滿足其發(fā)展需求，為團員青年創(chuàng)設(shè)廣闊發(fā)展空間。在團員青年教師中開展以“關(guān)注細節(jié)體驗責任——我先行”為主題的.“三到”行動，引導廣大青年團員在師德修養(yǎng)、專業(yè)成長、青年風采三方面都有所發(fā)展，從而使每一位團員青年都能做到：眼中有工作(眼到)，心中有責任(心到)，主動去落實(行動到：做到)。
三、具體措施：
(一) 深化責任意識，提升師德素養(yǎng)。
1. 加強讀書學習，讓讀書成為一種生活方式。
在青年團員中開展“悅讀60分”青年讀書工程活動，每周一次的校本學習+個人學習(干部1小時以上，教師1小時)+外出學習，積極撰寫“教育隨筆”“試驗日記”、開展“圖書漂流321”等活動，通過讀書、分享、學習、反思等方式，引導廣大團員積極投入到學知識的氛圍中去。從而培養(yǎng)自己的讀書習慣，使之成為一種生活方式。
2.推進師德建設(shè)，讓承擔責任成為一種職業(yè)習慣。
立足“市南區(qū)教師專業(yè)素養(yǎng)提升計劃”的實施，通過學規(guī)、達規(guī)、比規(guī)的三步走，全面提升團員教師的綜合素質(zhì)。增強青年教師的履責意識、師表意識和愛生意識。九月份以“我做教師我快樂”為主題，評選出學生最喜愛的教師，樹立教師榜樣。
(二) 強化責任目標，提升專業(yè)素養(yǎng)。
1.崗位練兵-教學技能單項比武。
三筆字、簡筆畫、信息技術(shù)、才藝展示。
2.觀議課堂細節(jié)，落實課堂實效。
每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)展示課活動。
(三) 細化責任體驗，凝聚團隊力量。
1.九月份以“我做教師我快樂”為主題，評選出學生最喜愛的教師，樹立教師榜樣。
2.十月份將舉行以《我愛祖國》為主題的演講比賽、“我與青島同發(fā)展我與祖國共奮進”知識搶答賽。
3.青年教師教學基本功比武。
4.團員大聯(lián)歡活動
高校工作計劃11
一、深化后勤綜合改革
根據(jù)學校部門職能劃分，結(jié)合后勤集團經(jīng)營和服務(wù)范圍，推動機構(gòu)設(shè)置，人事制度改革，運行機制等全方位的改革。
�。ㄒ唬┲匦略O(shè)立機構(gòu)，增強服務(wù)職能
按照后勤集團職能，將服務(wù)保障性機構(gòu)和經(jīng)營性機構(gòu)分別設(shè)置，明確工作職責。
�。ǘ┤耸轮贫雀母�
根據(jù)學�？傮w工作安排，報經(jīng)學校批準，開展以下工作：
1.副科級以上干部實行公開競聘。
2.在編正式職工實行定編、定崗、定責，選聘上崗。
3.編制外用工按工作年限制定分流辦法，逐步移交勞務(wù)派遣公司。
�。ㄈ┻\行機制的改革
1.改革經(jīng)費分配辦法，集團各中心經(jīng)費實行預算制。
2.改革職工內(nèi)部分配及考核辦法，實現(xiàn)以崗定責、績效與收入掛鉤。
3.運行方式的改革。
飲食服務(wù)中心根據(jù)xx校區(qū)xx餐廳托管的運行情況，其它校區(qū)自管的食堂在條件成熟時引入有資質(zhì)的公司進行托管；校園物業(yè)中心引入物業(yè)公司外包；學生公寓中心以懷遠校區(qū)為試點，其它校區(qū)在條件成熟時引入有資質(zhì)的物業(yè)公司進行外包；懷遠校區(qū)鍋爐房交西夏區(qū)熱電廠供暖；文萃校區(qū)醫(yī)務(wù)所配置人員設(shè)備，逐步達到社區(qū)醫(yī)院的規(guī)模，教職工年度體檢和新生入學體檢由校醫(yī)院完成；幼兒園建議學校成立xx大學附屬幼兒園，系學校一個附屬部門；交通運輸中心將原有經(jīng)營和服務(wù)職能改變?yōu)閱渭兊?服務(wù)部門。
二、信息化建設(shè)
依托學校校園網(wǎng)、數(shù)字校園等建立后勤信息服務(wù)平臺，相繼建設(shè)運行后勤基礎(chǔ)數(shù)據(jù)中心、數(shù)字化后勤服務(wù)大廳、網(wǎng)絡(luò)報修平臺、服務(wù)監(jiān)督平臺、學生公寓管理系統(tǒng)、餐飲管理系統(tǒng)、人力資源管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)、校園環(huán)衛(wèi)監(jiān)督平臺、短信通、移動后勤等，提升后勤服務(wù)質(zhì)量與聲譽；物流管理系統(tǒng)、教室管理平臺、訂餐系統(tǒng)、餐飲服務(wù)監(jiān)督平臺等。
三、各中心的重點工作
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1.積極做好20xx年度各校區(qū)維修工程重點項目調(diào)研論證、規(guī)劃設(shè)計、編制方案、申請上報、組織招投標、組織工程施工、加強監(jiān)督管理、嚴格簽證審計、規(guī)范工程驗收、規(guī)范工程款支付等工作。
2.20xx年立項的小型維修工程，要在前期工程量概算上下功夫，要求各維修使用單位核準需維修的項目內(nèi)容，維修清單準確無誤，避免漏項，增加變更。進一步理順建筑設(shè)備材料詢價機制，同類維修材料通過競爭性磋商確定一家商家供貨。杜絕合同簽訂中的施工單位轉(zhuǎn)包行為。
�。ǘ┚G化美化
1.翻種xx山校區(qū)行政主樓的草坪，在金波湖周邊試種薰衣草、太陽菊等植物，進一步美化校園環(huán)境。
2.配合項目工程辦完成校園綠化整治三年規(guī)劃目標。
（三）飲食工作
1.進一步落實《食品安全法》，抓好飲食中心各餐廳的食品安全工作。依照《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》健全學生食堂管理制度，以制度管人、以制度促效益。進一步加強中心對外包餐飲公司所屬餐廳的《食品安全操作規(guī)范》的管理。
2.對餐廳后廚、水電表、電梯、蒸汽間及老舊電路、設(shè)備進行維修與改造。
�。ㄋ模⿲W生公寓工作
1.配合集團恢復各公寓智能電柜的使用。
2.制定詳細的20xx年公寓維修改造計劃，確保20xx年公寓維修改造的實施。
3.在公寓樓內(nèi)加裝直飲水、售貨機等設(shè)備，提高公寓的硬件設(shè)施。
4.加大公寓文化建設(shè)，在各校區(qū)推進溫馨服務(wù)活動室建設(shè)，使學生公寓集學習、娛樂、休息于一體，營造和諧公寓。
（五）水電暖工作
1.配合xx熱電廠對懷遠校區(qū)、xx校區(qū)并大學生活動中心移交后的準備工作及施工期間的安裝工作。
2.辦理公租房、科技樓、懷遠校區(qū)研究生樓生活水箱的二次供水衛(wèi)生許可證及深井泵集中供水衛(wèi)生許可證。將研究生樓、消防水箱與生活水箱分離，另建生活水箱，改造二級泵房研究生樓水庫。
3.配合項目辦改造文萃校區(qū)舊配電室高低開關(guān)柜，變壓器。完成金鳳校區(qū)鍋爐更換工作
�。┬@物業(yè)
1.配合學校綜治委，集中整治懷遠校區(qū)、文萃校區(qū)家屬院的違章建筑、攤點。
2.對教學辦公樓實行整體管理，在有條件的情況下引進物業(yè)公司進校管理或成立物業(yè)公司。在滿足校內(nèi)35部電梯正常維護保養(yǎng)的情況下，成立電梯維保公司，并開展對外承攬維保工作。
�。ㄆ撸┯變簣@
1.明晰發(fā)展方向，爭取更多的政策性優(yōu)惠。要逐步和其他公辦園接軌，通過學校和政府溝通協(xié)商，爭取化的公辦園應享受的政策補貼，加快幼兒園的發(fā)展。
2.健全管理機制，最終實行精準化管理模式——幾所幼兒園在安全、保教、衛(wèi)生保健、食堂管理、財務(wù)制度等諸方面形成一體化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、流程化的管理模式。
�。ò耍┙煌ㄟ\輸工作
1.改革交通運輸運行體制，由“自主經(jīng)營、自負盈虧”轉(zhuǎn)變?yōu)榉⻊?wù)保障，即所有在編職工納入學校統(tǒng)一管理。
2.做好有關(guān)公車改革的各項工作事項。
（九）國際交流中心
按照學校專題會議精神，1.盡快處理好稅收問題；2.按照新的定位，提出國際交流中心經(jīng)營管理方案；3.提出國際交流中心裝修改造方案。
�。ㄊ┬ａt(yī)院
1.完善各項傳染病預防控制相關(guān)制度，制定傳染病預防控制工作計劃，認真做好學校公共衛(wèi)生防疫工作，有效預防和控制學校傳染病的發(fā)生與流行，保障廣大師生的身體健康，維護學校正常的教育教學秩序。
2.在集團的支持下，完成人員、設(shè)備的配置工作。
�。ㄊ唬C關(guān)工作
1.配合集團做好綜合后勤改革工作。
2.加強集團的網(wǎng)站建設(shè)和宣傳報道工作。
3.進一步理順學校撥付后勤集團資金的會計核算關(guān)系。
4.增設(shè)財務(wù)預算下達與執(zhí)行環(huán)節(jié)，加深財務(wù)核算精細化程度。
5.重新梳理現(xiàn)有核算賬套體系，重新劃分歸類，構(gòu)建全新的后勤集團財務(wù)賬套體系。
6.配合集團推行定編定崗工作。
7.新建集團勞資電子管理系統(tǒng)。
8.加大員工的培訓力度，全面提高員工整體素質(zhì)。
高校工作計劃12
時間
工作內(nèi)容
1月
制訂本年度工作計劃，完成上年度工作總結(jié)。
2月
1、組織申報廣東省科技廳項目，分為重大專項、重點專項、重點項目和引導項目四個層次。
2、通過省科技廳“科技業(yè)務(wù)綜合管理系統(tǒng)”網(wǎng)上申報，a4紙打印一式2份。
3月
1、分別組織廣東省和國家自然科學基金項目的申請工作(a4紙打印3份)。
2、每年3月中旬上報韶關(guān)學院，通過專家評審后，4月中旬報省自然科學基金委。
4月
組織中級以上(含中級)技術(shù)職稱的在職人員，申報廣東省中醫(yī)藥科技研究項目(a4紙打印4份，由韶關(guān)市衛(wèi)生局限項上報，須附立項查新報告)
3月-5月
1、組織中國職教學會教學改革與教學建議專項研究課題(a4打印3份)。
2、組織中國職業(yè)技術(shù)教育學會醫(yī)藥專業(yè)委員會有關(guān)職業(yè)教育體系、模式、機制、策略等方面的熱點和重點問題的`研究(a4打印3份)。
5月
1、組織韶關(guān)學院醫(yī)學院校內(nèi)科研立項。
2、五月初前將擬審報科研項目上報各系部;各系部舉行科研項目開題報告會，公開審核申報項目，據(jù)結(jié)果向?qū)W院推薦;由院學術(shù)委員會評審，經(jīng)批準正式立項。
6月
1、組織韶關(guān)市科技局科研立項申報(a4紙打印一式2份，須先通過市醫(yī)藥衛(wèi)生科研計劃項目立項)。
2、組織高職高專醫(yī)學類專業(yè)教學研究課題的申報(a4紙打印3份)。
7月
1、組織申報廣東高校優(yōu)秀青年創(chuàng)新人才培育項目(a4打印10份，每年7月中旬上報韶關(guān)學院科技處)。
2、出刊《韶關(guān)學院醫(yī)學院學報》1期。
9月
1、組織申報韶關(guān)學院科研項目。
2、組織申報廣東省哲學社會科學“xx”規(guī)劃教育學、心理學項目(a4打印5份，先通過醫(yī)學院立項，再上報韶關(guān)學院科研處)。
10月
組織申報韶關(guān)學院教育教學改革課題(a4紙打印2份，上報韶關(guān)學院教務(wù)處)。
11月
1、組織申報韶關(guān)市醫(yī)藥衛(wèi)生科研計劃項目(一式5份，附查新報告)。
2、組織申報廣東省高校思想政治教育課題(一式7份，上報韶關(guān)學院宣傳部)。
3、開展科技成果鑒定工作，以備來年申報韶關(guān)市科技進步獎。
12月
1、組織申報廣東省醫(yī)學科研基金(a4紙打印5份)。
2、由韶關(guān)市衛(wèi)生局限項上報。
3、收集年度校內(nèi)教師發(fā)表論文復印件，并進行論文、科研立項統(tǒng)計，申請發(fā)放獎金。
4、完成各類專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學分的登記工作。
以上科研項目的申報時間是根據(jù)往年慣例列舉的大致時間，具體要求詳見附件或相關(guān)部門的網(wǎng)站，請各位老師提前做好準備!
高校工作計劃13
根據(jù)學院全年工作要點，進一步認清新時期學院對圖書館工作的新要求，立足學院中心工作，以省級特色名校建設(shè)為契機，深入踐行“一切為了讀者”的服務(wù)理念，繼續(xù)加強館員業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升，不斷提高讀者服務(wù)水平，著力優(yōu)化館藏資源建設(shè)，積極推進圖書館在校園文化氛圍建設(shè)中的引領(lǐng)作用，進一步提升圖書館在教學、科研中的文獻信息服務(wù)與保障功能。
一、創(chuàng)新讀者服務(wù)模式，不斷提高讀者服務(wù)水平
1、以新媒體平臺為依托，建立讀者與圖書館之間信息平等體。新媒體時代，圖書館傳統(tǒng)管理與服務(wù)模式已難以與之相適應，“即時響應”、“移動服務(wù)”、“客戶端推送”等服務(wù)模式已成為信息時代數(shù)字圖書館讀者服務(wù)的主流形式。新學年，圖書館要大力推廣使用圖書館微信、微博平臺，提高手機飛信覆蓋面，不斷完善移動圖書館客戶端功能、提升圖書館數(shù)字化服務(wù)水平與質(zhì)量。
2、深入調(diào)研讀者服務(wù)需求，豐富服務(wù)內(nèi)容，營造良好的閱讀氛圍。開展豐富多彩的讀者活動，通過舉辦“一起聽講座”、“一起看電影”、“閱讀推廣”、“大學生讀書節(jié)”、“畢業(yè)季”等系列主題活動活躍學生課余生活，力推校園文化氛圍建設(shè)；繼續(xù)推進讀者培訓工作，做好新生入館教育。結(jié)合各系專業(yè)特點，針對不同學科類別定期舉辦各種類型的資源培訓與學術(shù)講座，引導學生學會讀書、熱愛讀書、多讀書、讀好書，不斷提升學生的信息素養(yǎng)和學習能力。
3、加強館際合作，拓展代查代檢、查收查引工作，為學院教學
科研提供便捷服務(wù)。建立代查代檢、查收查引的便捷途徑，尋找具有代查代檢、查收查引資質(zhì)的機構(gòu)，并與其建立合作機制，加強館際交流、文獻傳遞等。
4、以生為本，急讀者所想，創(chuàng)造良好的`書香閱讀空間。努力營造寬松、自由、便利的借閱環(huán)境。進一步加強圖書館文化氛圍建設(shè)，著手論證籌建圖書館咖啡屋，優(yōu)化環(huán)境布置，以美化、靜化、綠化、書香化為目標，為讀者提供寬敞明亮、安靜整潔、學術(shù)和文化氣息濃郁的學習場所，使圖書館真正成為讀書的樂園、知識的殿堂。
二、充實、優(yōu)化館藏資源，切實提高文獻資源保障與服務(wù)水平
5、開展館藏評價工作，優(yōu)化文獻資源采購質(zhì)量。加強讀者調(diào)研，對學院專業(yè)發(fā)展方向、學科特點、館藏數(shù)量、館藏結(jié)構(gòu)以及館藏文獻資源滿足讀者需求程度等各個指標進行綜合分析和總體評價，了解館藏文獻資源的利用情況，掌握館藏文獻是否符合我院學科建設(shè)和讀者的需求，上報館藏資源各類統(tǒng)計報表，為文獻資源建設(shè)提供理論依據(jù)，確保圖書采集質(zhì)量，充分保證教師教學和學生閱讀的需要。
6、合理安排布置圖書招標采購事宜，確保全年采購計劃順利完成。編制本年度圖書采購計劃，明確采購要求，提前做好圖書招標采購中各項工作溝通、銜接；做好本年度期刊簽到、加工、上架工作，對于缺期或到館不及時的期刊進行催缺，保證期刊及時到館上架；根據(jù)學院專業(yè)設(shè)置和教學科研，并參照本年度的報刊利用情況，調(diào)整下一年度期刊訂購的種類和數(shù)量。圓滿完成圖書（期刊）到貨、加工、驗收、上架、結(jié)賬等工作。
7、修訂、完善圖書采編各項工作的規(guī)章制度，做到賬目清晰，
有據(jù)可查。制定圖書加工驗收制度，完善圖書采購制度。細化圖書加工驗收程序，分工明確、責任到人。制定部門之間圖書交接卡，使每本圖書賬目清晰，有據(jù)可查。
8、繼續(xù)加大數(shù)字資源建設(shè)力度，著力提高數(shù)字資源使用率。針對學院教科研需要、學科專業(yè)建設(shè)和讀者實際需求情況，對電子文獻資源的采購進行充分調(diào)研、實用性比較和質(zhì)量評價等。重點引進投入少、資源性價比較高的電子資源，以補充現(xiàn)有電子資源的不足，滿足師生電子閱讀需求。同時，對引進資源進行推廣普及，確保資源使用率。
三、提升館員專業(yè)素養(yǎng)，推進館員隊伍內(nèi)涵建設(shè)
9、以特色名校建設(shè)為契機，著力提高館員業(yè)務(wù)素養(yǎng)。通過每周例會、專題會等形式，對不同崗位、不同年齡階段的職工在工作中存在的問題，進行有針對性的引導教育。引導老同志以身作則，加強學習，發(fā)揮傳、幫、帶的作用，積極幫助新館員成長；鼓勵年輕館員腳踏實地，勇于承擔，勤學業(yè)務(wù)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。強化館員的危機意識、創(chuàng)新意識、責任意識和大局意識，破除得過且過、不思進取、敷衍塞責等不良思想和作風，以良好的精神面貌為全院師生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
10、加強與兄弟院校業(yè)務(wù)交流與學習，提升圖書館在同行間的知名度。加強與省高校圖工委及兄弟院校圖書館間的溝通聯(lián)系，積極參加學術(shù)性活動和其它相關(guān)活動，借鑒學習其它圖書館的優(yōu)秀管理經(jīng)驗方法，鼓勵館員參加各種類型的業(yè)務(wù)進修學習，不斷提升館員自身價值。
四、積極參與宣傳，全力配合做好今年的招生工作
11、發(fā)揮學院形象窗口的示范作用，配合學院招生宣傳工作。圖書館是學院的標志性建筑，是學院的形象窗口。圖書館將繼續(xù)搞好館內(nèi)裝飾與環(huán)境美化，加強文化內(nèi)涵建設(shè)，提升文化品位。使考生和家長一進館就能感受到濃郁的文化氛圍，留下美好而深刻的印象，增加對考生的影響力與吸引力，為招生宣傳增加亮點，全力推動招生宣傳工作。
12、轉(zhuǎn)變觀念，積極參與，加強招生宣傳隊伍建設(shè)。生源是學校的生命，是學校生存發(fā)展的前提，良好的生源質(zhì)量鼓舞著全院師生的士氣，圖書館將認真總結(jié)往年的招生宣傳工作，虛心學習在招生宣傳工作成績優(yōu)秀的部門和個人，使每一位館員真正從思想上認識到招生對學校發(fā)展和個人利益的重大影響，以強烈的責任感和危機意識，積極參與到今年的招生宣傳中，力爭超額完成任務(wù)。
總之，20xx年圖書館將緊緊圍繞學院總體規(guī)劃部署，緊密結(jié)合圖書館工作特點和實際，本著為教學科研服務(wù)，為師生服務(wù)的理念，以讀者服務(wù)、館藏優(yōu)化、內(nèi)涵建設(shè)、招生宣傳為重點，開拓創(chuàng)新，真抓實干，為建設(shè)讀者滿意的圖書館，為學院的發(fā)展做出更大的貢獻。
高校工作計劃14
健康教育是學校教育的重要組成部分，是向?qū)W生有計劃的、系統(tǒng)的傳播衛(wèi)生保健知識的重要陣地和途徑，是培養(yǎng)造就新一代身心健康的人才和實現(xiàn)“人人健康”的百年大計。也是學�！皠�(chuàng)衛(wèi)”工作的核心內(nèi)容。
一、指導思想：
健康教育是以傳授健康知識、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。我校將全面貫徹衛(wèi)生工作“預防為主”的方針，按照市教育局對學校健康教育工作的要求，積極提高學生的自我保健能力，推動學校各項衛(wèi)生保健工作的順利實施。
二、健康教育工作組織機構(gòu)：
�。ㄒ唬┙】到逃ぷ黝I(lǐng)導小組
1、健康教育工作領(lǐng)導小組
組 長：范國慶
副組長：段春新
成 員：吳東海 李正義及各班主任
�。ǘ╊I(lǐng)導小組成員分工
范國慶：全面負責全校健康教育工作；
段春新：負責學生健康教育工作實施過程的領(lǐng)導、檢查和協(xié)調(diào)；
吳東海：
1、負責健康教育領(lǐng)導小組辦公室的日常工作；負責全校學生健康教育的具體落實、檢查和指導；指導學生健康教育工作資料的`收集建檔工作。
2、負責健康教育領(lǐng)導小組辦公室的日常工作；對健康教育硬件項目提供保障；對健康教育的校內(nèi)外環(huán)境以及家屬院環(huán)境進行優(yōu)化。
3、負責食堂工作人員的健康教育工作，保證學生的飲食健康。
4、為健康教育提供音像資料的保證；有計劃的播放健康教育（法制、安全、禁毒、預防艾滋病、青春期教育等）專題影片;為健康教育講座和活動提供課時保證；并選派教師配合進行健康教育；指導教師在教學過程中滲透健康教育知識，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。并作到有安排、有落實、有總結(jié)。
李正義
1、引導師生關(guān)注學校健康教育活動的全過程，探討學校健康教育有效實施的方式方法，為健康教育活動提供科研支持；為教師總結(jié)健康教育成果提供有力的支持。
2、負責師生生理健康、疾病預防、控煙、禁毒等的宣傳教育工作以 及材料的整理，為宣傳提供資料。
3、負責健康教育的廣播宣傳工作。
4、配合進行健康教育的宣傳，安排團會宣傳健康教育知識，開展形式多樣的活動，提高學生的健康知識知曉率。安排班會宣傳健康教育知識，學生清潔區(qū)日常管理。配合體育組加強學校體育工作，督促師生參加體育鍛煉，不斷增強體質(zhì)和防病抗病能力。
班主任：對年級和班級健康教育工作要有計劃、有落實，有總結(jié)；認真落實學校安排的健康教育工作；并及時發(fā)現(xiàn)學生中有關(guān)健康的問題，進行有針對性的教育，及時上報有關(guān)信息。
三、主要工作：
1、有目的、有計劃的傳播健康教育知識，面對面的系統(tǒng)的進行健康知識宣傳。
�。�1）聘請知名健康教育指導專家定期為師生進行健康教育講座和個別咨詢；
�。�2）在各年級每學期安排至少一次的健康教育講座。選擇有經(jīng)驗班主任老師配合專題班會課，開展相應的教育活動；
�。�3）發(fā)放健康知識匯總材料，安排學生進行健康知識問答，定期反饋情況，使學生掌握更多的健康知識。
2、開設(shè)健康教育專欄，利用多種方式，從不同角度，多方位的對師生進行教育。
（1）辦好健康教育櫥窗，設(shè)置防病常識、教工之友、宿舍樓衛(wèi)生知識等欄目，形象、生動、色彩鮮明，讓學生愛看，在享受中接受衛(wèi)生知識。做到每月更換一次。
�。�2）利用各種小報進行各種衛(wèi)生知識的宣傳，定時進行教育。
�。�3）醫(yī)務(wù)室根據(jù)季節(jié)、學生常見病發(fā)病情況、傳染病流行情況等適時進行宣傳、教育。
（4）利用愛牙日、無煙日、禁毒日等機會，發(fā)放專題預防材料。
�。�5）利用校園廣播這個有利條件，每個星期選一次固定的時間向全校師生宣傳健康教育的知識。
3、理論聯(lián)系實際，貼近生活，教師引導學生在日常行為中形成良好的衛(wèi)生習慣。
�。�1）與班主任老師密切聯(lián)系，教育學生不留長發(fā)、不留指甲、不亂丟果殼、不隨地吐痰，飯前便后要洗手等良好的衛(wèi)生習慣的形成教育。并將儀容儀表檢查納入班級量化考核。
�。�2）任課老師注意在教學過程中，提醒學生養(yǎng)成良好的讀、寫姿勢，注意用眼衛(wèi)生，預防近視及脊柱彎曲異常。生物老師要將健康知識進課堂，進行專題宣講。
�。�3）教育學生嚴格執(zhí)行作息制度，科學用腦，提高學習效率。
四、具體任務(wù)分解
1、政教處：
（1）負責健康教育的計劃制定、總結(jié)上報；
（3）開展有效的健康教育活動，提高學生健康教育的知曉率和健康行為的形成率；
�。�4）在學生中定期開展禁毒、控煙等的宣傳工作；
�。�5）指導班主任有效開展健康教育工作，并每學期收交工作計劃、總結(jié)和記錄；
�。�6）作好環(huán)境衛(wèi)生教育工作；
�。�7）學校宣傳欄設(shè)專欄宣傳健康教育，每月更換一期。
�。�8）作好健康教育材料檔案的歸檔。
2、教務(wù)處
�。�1）作好健康教育專題影片的播放工作；
�。�2）提供健康教育教師，定期進行教研活動，有記錄。
�。�3）指導教師在教學過程中滲透健康教育知識，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣；
�。�4）管理好晚自習，教育學生提高自習效率，講究學習衛(wèi)生。
3、辦公室
�。�1）有計劃的對教師進行健康教育知識的宣傳，作到有安排、有落實，有總結(jié)，每學期活動不少于一次；
�。�2）落實校內(nèi)家屬院健康教育工作；
（3）負責檢查學校安全隱患，保證健康教育有一個安全的環(huán)境；
�。�4）配合醫(yī)務(wù)室作好教師健康教育問卷的發(fā)放工作；
�。�5）作好教師健康教育工作資料的收集建檔工作。
4、總務(wù)處
�。�1）為健康教育工作的有效實施提供硬件保障；
�。�2）對學校內(nèi)部和外部環(huán)境以及家屬院環(huán)境進行整治優(yōu)化，為健康教育提供良好的環(huán)境保障。
�。�3）作好食堂工作人員的健康教育工作，提高他們的健康水平，從而提高學生的飲食健康水平；
（4）對住宿學生進行健康教育，嚴格管理住宿生作息。
5、班主任
�。�1）制定年級和班級的健康教育計劃，在學期末上交計劃、活動記錄和總結(jié)材料。
（2）配合德育處落實有關(guān)健康教育的各項工作。
�。�3）利用班會及自習的時間組織學生學習健康知識。
�。�4）負責督促學生學習和應用健康知識，養(yǎng)成良好的健康習慣，并引導學生向家長宣傳健康知識。
�。�5）在平時的工作中潛移默化的向?qū)W生滲透健康常識。
�。�6）督促學生營造良好的學習環(huán)境，注意衛(wèi)生工作。
6、團委
（1）安排團支部利用團會進行健康教育的宣傳。
�。�2）開展活動，提高學生學習健康教育的積極性和知識的知曉率。
�。�3）發(fā)動團員成為健康知識的義務(wù)宣傳員，向家長等傳播健康知識。
（4）做好健康知識進社區(qū)宣傳工作。
各成員根據(jù)分工作好相應工作，做到活動有計劃安排、有過程、有總結(jié)，檔案資料注意整理，在學期結(jié)束時上交總結(jié)，由政教處匯總為學校的健康教育總結(jié)。
高校工作計劃15
一、指導思想
全面執(zhí)行學校20xx年工作計劃，樹立后勤為教育教學、為教師、為學生服務(wù)的思想，逐步推進學校后勤規(guī)范化管理進程，為學校教育教學工作做好后勤保障。
二、工作目標
1、以管理為中心，狠抓學校后勤的常規(guī)管理，通過制度化、科學化、規(guī)范化、法制化的管理，使學校后勤工作安全、平穩(wěn)、高效運行，形成后勤工作良好循環(huán)發(fā)展的工作局面。
2、爭取各方面的支持進一步加大教育經(jīng)費的投入，努力改善學�；A(chǔ)設(shè)施和辦學條件。
3、加強校園環(huán)境和校園文化建設(shè)，校園要統(tǒng)一規(guī)劃，提高校園文化的品味和檔次，凸現(xiàn)環(huán)境育人的功能。
4、進一步加強后勤人員法規(guī)及專業(yè)知識的培訓，強化管理，牢固樹立后勤為教育教學服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，逐步通過引進競爭機制和后勤改革，提高后勤管理及后勤人員隊伍整體素質(zhì)和技能。牢固樹立為師生、為教育教學服務(wù)的思想，使學校后勤產(chǎn)業(yè)服務(wù)水平達到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的`標準，為師生和教育教學活動提供優(yōu)質(zhì)、周到、一流的服務(wù)。
5、加強財務(wù)審計、監(jiān)督、管理，嚴格執(zhí)行中心學校財務(wù)管理制度，增收節(jié)資，量入為出，管好用好有限資金，確保學校教育教學工作運轉(zhuǎn)正常。
6、加強學校社會治安綜合治理，整頓學校周邊環(huán)境秩序，落實各項安全制度和措施，繼續(xù)執(zhí)行校園封閉式管理制度，杜絕安全事故發(fā)生，維護學校正常教育教學秩序，為提高教育教學質(zhì)量保駕護航。
7、加強校園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導和管理，嚴格按照《學校衛(wèi)生工作管理實施方案》開展校園衛(wèi)生工作。
三、工作措施和途徑
加強后勤從業(yè)人員的思想政治教育，定期召開后勤工作會議，樹立愛崗敬業(yè)思想。為師生、為教育教學服務(wù)好。
�。�1）學校在圍墻修筑好后，建立門衛(wèi)室，堅持非本校師生進出學校登記制度，維護校園及周邊秩序；在沒建立門衛(wèi)室之前，還是每天安排值班老師和護校隊人員巡邏值日，確保師生安全。
�。�2）學校與后勤用工人員簽訂責任書，后勤服務(wù)人員必須服從學校領(lǐng)導和管理，做好學校各項后勤服務(wù)工作。
（3）搞好義務(wù)教育階段營養(yǎng)午餐干預計劃實施的準備和宣傳工作，嚴格按照上級文件精神實施到位；實行學校規(guī)范管理，按上級要求把好入出庫關(guān)，加強庫房和供給程序管理力度，確保這一民生工程保質(zhì)足額提供給每位學生。廚房工作人員要關(guān)心學生生活，講究衛(wèi)生，
每年要進行一次體檢，嚴格按上級要求開展工作，嚴防飲食中毒事件發(fā)生。
高校后勤衛(wèi)生工作計劃
�。�4）各室管理員要管好用好校產(chǎn)，充分發(fā)揮圖書室、實驗室、多媒體教室等輔助教室的功能和作用。加強管理，防止被盜和人為損壞丟失。做好教具和教學用品的發(fā)放工作，保證后勤供應。
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