護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃2篇
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又邁入新的階段,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃1
一、班級(jí)情況分析
我們中產(chǎn)階級(jí)有27個(gè)孩子,包括19個(gè)男孩和15個(gè)女孩。我們班大部分孩子都是從一班提拔上來(lái)的,有9個(gè)是大一新生。這些孩子平均5歲左右。在小班生活一年后,在自理、語(yǔ)言交流等能力上有了一定的基礎(chǔ)。我們班的孩子性格差異很大,有開(kāi)朗的,也有外向的,也有內(nèi)向的,特別是因?yàn)槲覀兪切吕蠋,孩子面?duì)的是新老師,吃飯慢,做事慢,膽小怕事,挫敗感差。這些孩子的個(gè)體差異與家庭密切相關(guān)。我們班的家長(zhǎng),包括打工的、個(gè)體戶、知識(shí)分子,從平時(shí)的交談中發(fā)現(xiàn)對(duì)孩子的期望很高。為了滿足父母的合理愿望,我們將采取以下措施對(duì)孩子進(jìn)行教育和指導(dǎo)。
二、具體工作措施
1、安全性:
a、在幼兒園,我們把安全放在第一位,時(shí)刻關(guān)注孩子的安全,及時(shí)妥善處理安全隱患,引導(dǎo)教育孩子,培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)。平時(shí)教育孩子不要玩危險(xiǎn)的游戲,不要去危險(xiǎn)的地方,不要和陌生人一起去,出去玩不要離開(kāi)大人的視線,不要隨便碰危險(xiǎn)品,要懂得在家要安全,在交通上要安全,要請(qǐng)家長(zhǎng)配合指導(dǎo)我們的工作。
b、幼兒園教孩子玩大型玩具和機(jī)械訓(xùn)練時(shí),不推,不跑,不打,懂得禮貌。平時(shí)外出活動(dòng)時(shí),教孩子有良好的秩序,懂得排隊(duì),互相跟隨,不跑不跳,不爬高,不玩水,教孩子上廁所不要追,不要跑,不要推,不要拉,要有男女分開(kāi)的思想,避免人多造成安全事故。
2、保護(hù):
一、教室衛(wèi)生
一、每天對(duì)兒童杯子、毛巾、地板桌椅進(jìn)行清潔和消毒
B、每天用消毒燈給班級(jí)消毒
c、教室每天每餐小掃一次,每天大掃一次,保持教室通風(fēng)、清潔,為孩子創(chuàng)造舒適的環(huán)境。
D、保持廁所清潔、通風(fēng)、無(wú)異味
e、兒童的被子、枕頭每周清洗消毒一次,灑在陽(yáng)光下。
f 、每周對(duì)兒童玩的玩具進(jìn)行清潔、消毒、噴砂。
B、兒童個(gè)人衛(wèi)生
讓孩子養(yǎng)成飯前飯后用肥皂和自來(lái)水洗手的習(xí)慣
b、讓孩子發(fā)育,早上來(lái)花園放書(shū)包,整理書(shū)本,放杯子掛毛巾,教他們?nèi)绾问褂帽雍兔怼?/p>
c、讓孩子養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴、洗臉的習(xí)慣。學(xué)會(huì)飯后清理桌面污垢,整理桌椅。
d、教孩子飯后不要做劇烈運(yùn)動(dòng),把板凳移到指定的地方坐下來(lái)看書(shū)。
e,教孩子每周剪一次指甲。
F、經(jīng)常教孩子洗澡洗頭。
G、教孩子們穿自己的衣服、鞋子和襪子,并整理床鋪。
C、兒童的日常護(hù)理
a、多帶孩子戶外運(yùn)動(dòng),做好冬季防寒。
b、明天密切觀察每個(gè)孩子的精神狀態(tài)。
c、每天給孩子喝水3-5次。
d、注意根據(jù)天氣變化,及時(shí)增減兒童衣物。
三、教學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)
一、健康:教育孩子在集體生活中情緒穩(wěn)定、快樂(lè),有良好的健康習(xí)慣,基本的自理能力,懂得必要的安全知識(shí)、健康知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。
b、語(yǔ)言:引導(dǎo)孩子樂(lè)于與人交談,說(shuō)話有禮貌,注意對(duì)方的發(fā)言,理解并使用日常用語(yǔ),想說(shuō)什么就請(qǐng)楚說(shuō)。我喜歡聽(tīng)故事,看書(shū),能聽(tīng)懂和說(shuō)普通話。適當(dāng)說(shuō)點(diǎn)英語(yǔ)。
c、社交方面:引導(dǎo)孩子積極參與各種活動(dòng),有自信,樂(lè)于與人交往,相互學(xué)習(xí)、合作、分享,有同情心,理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則,能做自己能做的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感和愛(ài)心。
d、科學(xué):引導(dǎo)孩子對(duì)身邊的事物感興趣,有好奇心和求知欲,能運(yùn)用各種感官,動(dòng)動(dòng)手腦,探索問(wèn)題,用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)溝通,關(guān)心周圍的環(huán)境,親近自然,珍惜自然資源,有初步的.環(huán)保意識(shí)。
E、藝術(shù):能感受和喜歡環(huán)境、生活、藝術(shù)中的美,喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),學(xué)會(huì)欣賞,大膽表達(dá)自己的感受和經(jīng)歷,以自己喜歡的方式開(kāi)展藝術(shù)表達(dá)活動(dòng)。
F、閱讀:學(xué)會(huì)欣賞、跟隨、閱讀、傾聽(tīng),愿意在公共場(chǎng)合發(fā)言,說(shuō)話自然大方。我能用簡(jiǎn)單的句子連貫地表達(dá)自己的思想,認(rèn)識(shí)140個(gè)單詞,珍愛(ài)書(shū)籍,掌握正確的閱讀方法和姿勢(shì)。
g、數(shù)學(xué):
(一)學(xué)習(xí)1-20的順序數(shù)和倒數(shù)數(shù),練習(xí)順序數(shù)的概念,讓空間上、中、下的人了解食物與空間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,學(xué)習(xí)大、中、小的比較,結(jié)合形狀和顏色特征做相應(yīng)的計(jì)數(shù)練習(xí)。
(b)了解半圓和梯形,告知形狀和顏色的空間位置,在限定范圍內(nèi)對(duì)應(yīng)定量點(diǎn)空間中的區(qū)域定位概念,對(duì)形狀和形狀特征的連續(xù)性和構(gòu)成有一定的判斷能力,了解點(diǎn)線和曲面的構(gòu)成概念,以及封閉區(qū)域的著色和形狀的關(guān)聯(lián)。
(三)通過(guò)奇妙樂(lè)園主題教學(xué),讓孩子掌握循環(huán)序列的規(guī)律性認(rèn)識(shí)和函數(shù)對(duì)應(yīng)與計(jì)數(shù)的綜合練習(xí),有一定的方向感,學(xué)會(huì)觀察。
(d)識(shí)別單位量詞對(duì)和集合的特征。
四、環(huán)境方面:
1、創(chuàng)造平等、支持和鼓勵(lì),有利于孩子與他人自由交往,滿足孩子合作分享、互助學(xué)習(xí)的需要。
2、環(huán)境要有足夠的玩具、材料和工具,滿足孩子不同領(lǐng)域的需求,讓孩子自信、自由、快樂(lè)地從事各種有益的活動(dòng)。
3、各地區(qū)的教學(xué)玩具要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及時(shí)更換,增加新玩具。
五、班級(jí)管理
合作愉快,分工合作安排合理,每月開(kāi)一次班會(huì),班里遇到的一切都要通風(fēng),對(duì)班里撫養(yǎng)孩子的工作心情和方向的認(rèn)識(shí)。
六、父母的工作
本著尊重家長(zhǎng)、提高教師服務(wù)意識(shí)的原則,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流,努力做好以下工作:
1、積極與家長(zhǎng)溝通,通過(guò)填寫(xiě)記錄簿、家訪、電話拜訪、送回家上學(xué)、使用家庭聯(lián)系欄、家長(zhǎng)接送孩子時(shí)交談等方式,了解每個(gè)孩子的興趣、愛(ài)好、性格和行為習(xí)慣,從而更好地引導(dǎo)孩子滿足家長(zhǎng)的合理需求。并向父母?jìng)鬟f育兒知識(shí),提高父母的育兒觀念。
2、開(kāi)學(xué)會(huì)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),利用家長(zhǎng)開(kāi)放日等教研活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解我們的教育工作。
3、要?jiǎng)訂T家長(zhǎng)清理垃圾,來(lái)到公園,或者要求家長(zhǎng)和孩子把垃圾作為教學(xué)玩具,有利于家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí),鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與親子活動(dòng)和助教,充分發(fā)揮家長(zhǎng)提高意識(shí)的作用。
七、每月工作安排
9月份工作安排:
1、歡迎老同學(xué)和新同學(xué)入園,做好情緒穩(wěn)定工作,特別注意一天的常規(guī)訓(xùn)練
2、做好新學(xué)期的工作計(jì)劃,安排新的練習(xí)
3、做好興趣班招生工作,確定名額
4、家訪、家長(zhǎng)會(huì)和家庭委員會(huì)代表
5、慶祝教師節(jié)主題教學(xué)
6、對(duì)兒童的身高和體重進(jìn)行測(cè)量和評(píng)估
7、開(kāi)展“迎國(guó)慶、慶中秋”主題活動(dòng)
8、準(zhǔn)備第三屆兒童自理能力服務(wù)大賽
10月份工作安排:
1、開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)敬老,組織兒童秋游
2、舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日教學(xué)觀察活動(dòng)
3、孩子們被喂食驅(qū)蟲(chóng)劑
4、做好換季、消毒、清潔、床上用品入庫(kù)工作
11月份工作安排:
1、教師在公開(kāi)課上的觀察活動(dòng)
2、班級(jí)環(huán)境布局的創(chuàng)建
3、拿一份園藝報(bào)紙和一份輔導(dǎo)特刊
12月份工作安排;
1、加強(qiáng)教師自身技能,鞏固技能,參加自制教學(xué)玩具競(jìng)賽,參加論文競(jìng)賽
2、開(kāi)展兒童自理能力服務(wù)競(jìng)賽
3、做好區(qū)級(jí)幼兒園復(fù)審工作
4、開(kāi)展親子趣味活動(dòng),迎接新年主題教學(xué)活動(dòng)
20xx年1月工作安排:
1、寫(xiě)工作總結(jié)
2、滿足領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的考核
3、做好學(xué)期收尾工作
護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃2
20xx年急診護(hù)士工作將針對(duì)不足,狠抓內(nèi)涵建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)急診急救專業(yè)隊(duì)伍的設(shè)置,穩(wěn)定急救隊(duì)伍,不斷完善急診綠色通道,確保急診服務(wù)及時(shí)、安全、便捷、有效。加強(qiáng)與醫(yī)院其他科室的協(xié)作配合,完善急診工作流程,提高急診服務(wù)質(zhì)量,打造醫(yī)院形象,F(xiàn)作出計(jì)劃如下:
一、急診護(hù)士安全是本年度工作的重點(diǎn)
1.加強(qiáng)護(hù)士安全監(jiān)控管理,每月定期進(jìn)行護(hù)士不良事件的分析、討論會(huì)議,對(duì)重點(diǎn)人物(如新入職員工)進(jìn)行重點(diǎn)分析,吸取他人教訓(xùn),防范差錯(cuò)。
2.嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生,質(zhì)控員每周進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋。
3.每周對(duì)科室搶救藥品、器械進(jìn)行常規(guī)檢查,確保其性能完好、并進(jìn)行安全性能的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,確保完好率100%。
4.根據(jù)xx省急診護(hù)士安全管理目標(biāo),制定科室安全管理目標(biāo),并組織培訓(xùn)落實(shí)。
5.苦練急救技術(shù),確保搶救病人在第一時(shí)間內(nèi)得到有效的急救處理。
二、抓業(yè)務(wù)建設(shè),提高護(hù)士隊(duì)伍整體素質(zhì)
1.?萍寄艿呐嘤(xùn):制定?浦R(shí)培訓(xùn)考核計(jì)劃,實(shí)行閉卷考試,講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)護(hù)士的專業(yè)能力打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2.技術(shù)操作培訓(xùn):每月安排一項(xiàng)技術(shù)操作培訓(xùn),按急救中心的考核要求,按時(shí)組織醫(yī)護(hù)人員的急救技術(shù)訓(xùn)練,按時(shí)完成市級(jí)急救技能的考核,并確保人人過(guò)關(guān)。
3.強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,定期組織各種應(yīng)急預(yù)案、急救藥品的相關(guān)知識(shí)、搶救流程、綠色通道相關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)。
三、增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧
規(guī)范服務(wù)行為,注重服務(wù)技巧,落實(shí)知情告知制度,及時(shí)妥善處理各類矛盾,定期分析、總結(jié),強(qiáng)化安全措施。延伸服務(wù)范圍,如病人離院后的電話回訪等。急診病人做到:在院時(shí)有護(hù)士觀察、陪伴、關(guān)心,出院時(shí)有護(hù)士相送和交代、祝福,努力塑造窗口形象。
四、樹(shù)立法律意識(shí),確保醫(yī)患權(quán)益
1.進(jìn)一步規(guī)范護(hù)士文書(shū)書(shū)寫(xiě),從細(xì)節(jié)抓起,定期進(jìn)行院前急救病歷、搶救記錄缺陷的分析與改進(jìn)。
2.實(shí)行患者病情、用藥告知及侵入性操作告知,要求護(hù)士對(duì)洗胃、導(dǎo)尿等操作必須有告知和簽字,對(duì)特殊用藥按說(shuō)明書(shū)做好相關(guān)內(nèi)容的告知,如輸液滴速和常見(jiàn)的'不良反應(yīng)等。
五、嚴(yán)格執(zhí)行核心制度,確保護(hù)士工作的安全有效及全面落實(shí)
1.建立檢查、考評(píng)、反饋機(jī)制,經(jīng)常聽(tīng)取醫(yī)護(hù)人員的意見(jiàn),及時(shí)提出整改措施。
2.制定各班次工作職責(zé)及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)士質(zhì)量。
3.積極參加護(hù)士部組織的業(yè)務(wù)查房,學(xué)習(xí)護(hù)士工作經(jīng)驗(yàn),提高護(hù)士水平。
六、加強(qiáng)院前急救與長(zhǎng)途醫(yī)療護(hù)送安全管理
1.增加院前急救設(shè)施(如注射泵等)對(duì)院前急救知識(shí)和技能定期組織培訓(xùn),提高院前急救水平及速度。
2.對(duì)長(zhǎng)途醫(yī)療護(hù)送每次進(jìn)行總結(jié)分析,聽(tīng)取醫(yī)護(hù)人員意見(jiàn),不斷完善醫(yī)療護(hù)送的文書(shū)書(shū)寫(xiě)、病情告知及相關(guān)工作內(nèi)容。
七、全面推行護(hù)士績(jī)效管理,提高護(hù)士的工作積極性
1.科室根據(jù)護(hù)士部的績(jī)效管理方案,結(jié)合本科室的工作特點(diǎn),制定出科室的績(jī)效考核方案,并組織實(shí)施。
2.以質(zhì)量為重點(diǎn),結(jié)合工作量、出勤、勞動(dòng)紀(jì)律、服務(wù)投訴、業(yè)務(wù)技能及三基考試成績(jī)、職稱、繼教、本科室工作年限等展開(kāi)對(duì)護(hù)士的績(jī)效管理。
總之,20xx年我科將面臨大部分護(hù)士人員更新,工作任務(wù)艱巨等諸多困難,我們將進(jìn)一步凝聚大家的力量,團(tuán)結(jié)一心,共同拼搏,在上級(jí)部門(mén)的支持下,使各項(xiàng)工作安全運(yùn)行,確保兩個(gè)效益雙贏。