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四年級(jí)班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-23 14:40:26 工作計(jì)劃 我要投稿

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃通用15篇

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)班主任工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃通用15篇

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃1

  這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)三班的班主任工作,為了使本班的管理和教學(xué)有條不紊的進(jìn)行。特制定如下計(jì)劃:

  一、常規(guī)教育方面

  1、充分利用晨會(huì)的時(shí)間進(jìn)行安全教育,在日常生活與學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,強(qiáng)調(diào)不能隨意觸摸他人身體,不能推推搡搡,提倡課下做有意義的活動(dòng)。

  2、合理利用主題升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。結(jié)合重要、重大節(jié)日,比如“3.15”、“清明節(jié)”、“五一”等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的思想品德教育。

  3、充分發(fā)揮活動(dòng)的教育作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:積極參加果實(shí)樹的評(píng)比活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真參加校本活動(dòng),學(xué)會(huì)輪滑,為本學(xué)期的“超越杯”做好準(zhǔn)備。

  二、班級(jí)紀(jì)律方面

  良好的紀(jì)律是一個(gè)班學(xué)習(xí)、生活的保障。在本學(xué)期,我將從以下幾方面強(qiáng)抓紀(jì)律:#160;

  1、課堂紀(jì)律

  根據(jù)自身教學(xué)特點(diǎn),課堂上以鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔。通過抑揚(yáng)頓挫的語調(diào),來提醒上課搞小動(dòng)作、竊竊私語的學(xué)生。這樣既有效地提示學(xué)生注意聽講,也節(jié)省了上課時(shí)間。

  2、課間紀(jì)律

  課間以互相監(jiān)督為主,建立獎(jiǎng)懲制度。課下以班長(zhǎng)、體委負(fù)責(zé),監(jiān)課同學(xué)走廊紀(jì)律,提醒同學(xué)右側(cè)通行、走路輕輕、說話小聲,尤其是午休期間,嚴(yán)查、嚴(yán)抓樓內(nèi)跑跳現(xiàn)象。

  三、衛(wèi)生方面

  嚴(yán)格按照學(xué)校要求,清除班級(jí)班級(jí)衛(wèi)生死角,主動(dòng)檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。每周一提醒學(xué)生剪指甲、洗脖子、換洗衣服,提倡學(xué)生做到三努力做到“三勤”,勤清桌堂,勤擺物品,勤洗手。努力做到班級(jí)的每個(gè)人干干凈凈地來上學(xué),提高精神面貌。

  每天放學(xué)主動(dòng)和學(xué)生打掃衛(wèi)生,學(xué)生清掃地面,老師擦地,合理分工,既有效地完成掃除工作,又促進(jìn)師生情感的溝通。講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  上學(xué)期班級(jí)已經(jīng)確定了楊燦擔(dān)任班長(zhǎng),從她的能力來看,能有潛力,但管理學(xué)生時(shí)缺少方法,對(duì)個(gè)人的`要求也不夠嚴(yán)格,因此本學(xué)期指導(dǎo)其管理同學(xué)的方式方法,逐漸提高其管理能力。

  一個(gè)班級(jí)的管理光靠班主任、班長(zhǎng)是不夠的,生活委員、小組長(zhǎng)等等班干部都是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取組長(zhǎng)輪流制,使班級(jí)的每個(gè)學(xué)生都有參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì),同時(shí)也能挖掘人才,有效地確定其它班干部的人選。

  有人說:一年級(jí)的班主任很難,難在他們什么都不懂,什么都需要教。而我覺得,一年級(jí)的班主任不難,雖然事事都要指導(dǎo)、強(qiáng)調(diào)、監(jiān)督,但他們對(duì)一切都充滿了新鮮感,而這也是班主任開展工作最好的切入點(diǎn)。我相信,只要我堅(jiān)定信念,充分熱情,班級(jí)里的42棵小向日葵會(huì)健康快樂成長(zhǎng)。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃2

  本學(xué)期,認(rèn)真執(zhí)行教育方針,為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性,實(shí)踐性,明確教育要面向現(xiàn)代化,并狠抓德育工作,促育人質(zhì)量提高,新學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位,以愛國(guó)主義教育為核心,以五項(xiàng)常規(guī)教育為重點(diǎn),以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo),不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如計(jì)劃:

  一、基本情況分析:

  我班這一學(xué)期共有48位學(xué)生,女生22人,男生有26人,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛集體,愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)方動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。所以,我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,以班長(zhǎng)為核心,以副班長(zhǎng)為代表起帶頭作用,以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),開展以“一幫一,多幫一”等活動(dòng),讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。

  二、班隊(duì)工作奮斗目標(biāo)

  1.組建良好的班隊(duì)干

  班干部是班主任的助手,是連接班主任與學(xué)生的橋梁,所以應(yīng)該重視班委的選拔,培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級(jí)中守紀(jì)律。有管理能力的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用。

  2.實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)公約》促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3.加強(qiáng)良好品質(zhì)的形成。

  學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的,是看得見的。這些行為的.“好”與“壞”,都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。因此,培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)對(duì)于學(xué)生的行為規(guī)范教育會(huì)起到事半功倍的作用。本學(xué)期將通過品德與生活課及開展班隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的 誠(chéng)實(shí)謙遜、學(xué)會(huì)合作、做事認(rèn)真、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì),從而達(dá)到化被動(dòng)教育為自我管理的目的。

  4.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》《文明班級(jí)評(píng)選條例》等全面推進(jìn)素質(zhì)教育強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成的教育。

  5.結(jié)合當(dāng)前實(shí)際進(jìn)行一系列有趣活動(dòng),如“國(guó)慶節(jié)”組織學(xué)生一次“美我校園、綠化學(xué)!薄5幕顒(dòng)!霸遍_展朗讀比賽、寫字比賽等活動(dòng)。

  三、加強(qiáng)班級(jí)工作與教學(xué)工作。

  1.加強(qiáng)安全教育為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí),加強(qiáng)安全宣傳,多提醒,多查詢,時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。

  2.強(qiáng)化德育工作,開展各項(xiàng)教育活動(dòng),以〈守則〉和<規(guī)范>為準(zhǔn)則,結(jié)合本班的實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。

  3.針對(duì)學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對(duì)性補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。

  4.定期進(jìn)行班級(jí)安全工作自查排除存在的安全隱患。

  5.經(jīng)常家訪工作,取得家校聯(lián)系,健全聯(lián)系制度,每?jī)芍芴詈眉倚B?lián)系。

  6.對(duì)調(diào)皮生不放任自流,尋找原因進(jìn)行耐心的個(gè)別輔導(dǎo)。

  7.繼續(xù)強(qiáng)化班隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)良好的班集體,選拔責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部,并實(shí)行班干部進(jìn)行輪換,培養(yǎng)學(xué)生民主競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)!鞍嗉(jí)公約”要求人人遵守。

  8.在教學(xué)過程中,我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育,特別是待進(jìn)生,做到多下功夫,多為他們排憂解難,引導(dǎo)他們做一個(gè)合格的學(xué)生。

  四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

  1.進(jìn)行愛國(guó)主義教育,在課內(nèi)、課外結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況實(shí)施愛國(guó)主義教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)我們祖國(guó)多偉大,從而激發(fā)他們熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)習(xí)。

  2.經(jīng)常開展班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中讓學(xué)生學(xué)到文明禮貌進(jìn)行德育教育,同時(shí),在活動(dòng)中,班隊(duì)的組織管理能力也得到鍛煉及提高。

  五、培養(yǎng)良好的班集體。

  班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

  1、通過深入的了解學(xué)生,然后選擇一些具有初步組織管理作能力的學(xué)生當(dāng)任班干部。

  2、提倡學(xué)生從“我”做起,在校園內(nèi)撿一片落葉,一張廢紙等,掀起我愛校園的熱潮。

  3、組織不同內(nèi)容的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)風(fēng),班風(fēng)的形成 , 學(xué)習(xí)上要形成一個(gè)你追我趕的局面,讓每個(gè)學(xué)生都有競(jìng)爭(zhēng)力,不服輸?shù)囊庾R(shí),從而推動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

  4.做好待進(jìn)生的工作。

  對(duì)于學(xué)習(xí)困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學(xué)生,進(jìn)行個(gè)別教育。具體做法如下:

  對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)學(xué)困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理。

  六、抓好心理健康教育

  各項(xiàng)研究表明:心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂。因?yàn)?其他素質(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介?梢姲 主任把握和調(diào)控學(xué)生情感的晴雨表,引導(dǎo)學(xué)生

  <規(guī)范>

  發(fā)展健康的情感 體驗(yàn),具有非常重要的意義 。

  1、培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,開朗的性格、堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全人格,消除不健康的隱患,讓學(xué)生擁有健康有心態(tài)。

  2、活動(dòng)中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng),結(jié)合班隊(duì)活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行多層次,多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。

  3、加強(qiáng)心理咨詢,班級(jí)設(shè)立一個(gè)“悄悄話信箱”,并給學(xué)生提供學(xué)校的電話號(hào)碼。

  4、創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。

  a、多和他們交流,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  b、從關(guān)心,愛護(hù)的角度出發(fā),對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求.

  c、給予微笑的面容,鼓勵(lì)的話語,激勵(lì)的目光.掃除學(xué)生參與活動(dòng)的各種心理障礙.

  七、提高法制意識(shí),抓好消防、交通、防火安全意識(shí)。

  1、利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)實(shí)行“每日三分鐘”學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí),定期舉行知識(shí)競(jìng)賽,并做好記錄。提高學(xué)生的交通、防火安全意識(shí)。

  2、教育學(xué)生不隨便到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。

  3、適時(shí)進(jìn)行法制教育,嚴(yán)禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習(xí)慣。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃3

  一、常規(guī)教育方面

  1.度過兩個(gè)月的暑假,學(xué)生們往往不能很快再次進(jìn)入學(xué)習(xí)角色,班主任有必要在日常生活中進(jìn)行有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,

  2.充分利用班會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí),并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,做到見了師長(zhǎng)熱情問好,上下樓梯靠右行,學(xué)會(huì)禮讓,教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,同學(xué)之間友好相處,爭(zhēng)取做一名彬彬有禮的小學(xué)生。

  3.充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮學(xué)校各項(xiàng)專欄的教育作用,,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

  二、班級(jí)紀(jì)律方面

  經(jīng)過開學(xué)的幾天觀察和接觸,我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生紀(jì)律很差,學(xué)習(xí)自覺性較差,所以我決定嚴(yán)厲整頓班級(jí)紀(jì)律。

  三、課堂紀(jì)律

  首先利用班會(huì)課宣布班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求,班級(jí)紀(jì)律人人必須嚴(yán)格遵守。做到要前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),我們班的宗旨是“學(xué)得踏實(shí),玩得痛快!

  四、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,合理安排游戲,并且嚴(yán)禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象,注意文明活動(dòng),寓教于樂。

  五、路隊(duì)紀(jì)律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,要求學(xué)生出操、中午回家時(shí)自覺排隊(duì),由高媛同學(xué)負(fù)責(zé)舉路牌。不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,做到高高興興來上學(xué),平平安安回家去。

  六、安全衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生:既能使學(xué)生身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而安全更是學(xué)校班級(jí)工作的重中之重。

  個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手,不在校園內(nèi)吃零食,不亂扔垃圾,看見垃圾隨手撿起來,制止他人亂扔垃圾。

  班級(jí)衛(wèi)生:每天一個(gè)小組兩次清掃衛(wèi)生區(qū),對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),值日生不負(fù)責(zé)的'要罰掃。全班同學(xué)輪流每天一人擦黑板。重視對(duì)進(jìn)行愛護(hù)校園環(huán)境和花草的教育。

  七、安全注意事項(xiàng):

  上學(xué)、放學(xué)途中注意安全,過馬路走人行道,注意紅綠燈,乘車遵守秩序。課間不亂追逐打鬧,上下樓梯不擁擠,同學(xué)之間友好相處,不打架,不罵人。

  八、班干部的培養(yǎng)方面

  班干部是班級(jí)管理的小助手,師生齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。因?yàn)閷?duì)學(xué)生不了解,所以除班長(zhǎng)因表現(xiàn)不好撤除外,其他班干暫且保持原樣,一個(gè)月后根據(jù)他們表現(xiàn)重新選舉。

  九、開展活動(dòng)

  在班級(jí)開展各種活動(dòng),以挖掘每個(gè)學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。如:小學(xué)士、小碩士、小博士,早讀之星,小書法家,小發(fā)明家,日記之星等各種評(píng)比活動(dòng)。大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

  十、加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系

  通過手機(jī)及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),以鼓勵(lì)為主,并且要及時(shí)反映孩子存在的問題,以便共同幫助孩子解決。

  通過博客,宣傳教育理念,交流孩子在校學(xué)習(xí)生活情況,向家長(zhǎng)展示孩子的成績(jī),并聽取家長(zhǎng)的意見,不斷對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行改良。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃4

  【一】基本情況分析:全班共有學(xué)生39人,其中男生19人,女生20人。本地生8人,外地聲31人,這學(xué)期插班4人。三年級(jí)期末統(tǒng)考,語文、數(shù)學(xué)、英語三科及格率100%,均分分別是89.9、85、85、優(yōu)秀率62%、41%、6%;看分?jǐn)?shù)還可以,總體情況良好,學(xué)生活潑好動(dòng),思維敏捷,積極向上,但是由于上個(gè)學(xué)期教師人員變動(dòng)等原因,班級(jí)情況還是有一定的問題學(xué)生,主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng)。

  【二】指導(dǎo)思想:

  在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),全面提高學(xué)生的綜合成績(jī)?yōu)樽谥肌?/p>

  【三】基本措施和做法。

  1、了解學(xué)生思想狀況。

  了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班,對(duì)學(xué)生的情況可以說,只是從以前老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn)。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我一竅不通,況且學(xué)生每天都在變化。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

 、排c學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

 、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的'進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

 、沁M(jìn)行家庭訪問、召開家長(zhǎng)會(huì)。通過與小學(xué)生父母的對(duì)話,了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

  2、抓好班主任的日常工作;施行班級(jí)小組互助學(xué)習(xí)。

 、拧⒔M織好學(xué)生參加升旗和做操。

  組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國(guó)主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。

  組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢(shì)正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。

 、啤z查本班學(xué)生值日生工作。

  班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

 、、組織好放學(xué)。

  組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,在返家的途中會(huì)相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

 。4)、協(xié)助后勤抓好午托

  3、組織和培養(yǎng)班集體。

  班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依*的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

 、糯_立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

  共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

 、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。

  【四】活動(dòng)安排:

  九月:學(xué)生入校教育;迎接市一級(jí)驗(yàn)收;加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范;學(xué)生升旗活動(dòng)和兩操規(guī)范;;進(jìn)行家訪,力爭(zhēng)做好家校合一;

  十月:慶祝國(guó)慶活動(dòng);迎市一級(jí)學(xué)校評(píng)估沖刺;繼續(xù)家訪;

  十一月:期中考試;加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);繼續(xù)家訪;

  十二月:開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);

  一月:慶元旦活動(dòng);期末總復(fù)習(xí);期末考試;放寒假;

  班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃5

  一、基本情況

  本學(xué)期,我擔(dān)任xx學(xué)校四年級(jí)三班的班主任。這個(gè)班是個(gè)走讀班,是由麗景學(xué)校原三年級(jí)所有的走讀生和少數(shù)插班生組合而成的,共37人,其中女生僅有11人,插班生6人,且全是男生。

  二、存在問題

  這個(gè)班應(yīng)該是個(gè)多元班,優(yōu)生很多,但個(gè)性學(xué)生也很多。經(jīng)過對(duì)這些學(xué)生近兩個(gè)星期的觀察和課堂上的表現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)了以下一些問題:

  1.整體感覺全班大多數(shù)的同學(xué)是很聰明的,思維是敏捷的,課堂氣氛是活躍的,這是所有科任老師的共感。

  2.班級(jí)中也同時(shí)存在,思維過于敏捷,有時(shí)候會(huì)擾亂課堂秩序,給老師的課堂教學(xué)和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)帶來干擾和麻煩的學(xué)生,這樣的學(xué)生在班級(jí)中至少不少于6人,給班級(jí)的整體發(fā)展帶來了難題。

  3.班級(jí)中有一批比較懶惰,特別不愛寫作業(yè)的同學(xué),有的甚至看著都不能按時(shí)完成,特別是在周末更是不寫作業(yè),訓(xùn)練根本達(dá)不到要求。

  4.全班大多數(shù)的學(xué)生書寫是不過關(guān)的,字沒有形,沒有體,大小不一,很不美觀,有個(gè)別同學(xué)沒有好的書寫習(xí)慣,寫字太草,無法辨認(rèn),嚴(yán)重影響了老師的批改作業(yè)的速度。

  5.大多數(shù)同學(xué)從一年級(jí)到現(xiàn)在還沒有學(xué)會(huì)責(zé)任感,沒有衛(wèi)生意識(shí),大多數(shù)的學(xué)生沒有收拾桌椅的習(xí)慣,自己周圍有垃圾也視而不見,掃地時(shí)人員不齊,掃不干凈,少數(shù)同學(xué)還不會(huì)掃。

  6.組長(zhǎng)不知道什么時(shí)候收作業(yè),課代表不知道如何催促組長(zhǎng)收作業(yè),弄得老師不能按時(shí)批改作業(yè)。

  7.門窗、電、黑板、欄桿、圖書角、走廊等責(zé)任人還沒有形成習(xí)慣,履行職責(zé),經(jīng)常有遺忘現(xiàn)象。

  8.出操、去飯?zhí)贸燥埮抨?duì)不夠及時(shí),行進(jìn)途中較亂,沒能夠做到快、靜、齊。

  9.班級(jí)學(xué)生的榮辱觀、進(jìn)取心不夠強(qiáng),面對(duì)外界干擾的抵抗力不強(qiáng),很容易被同化,給班級(jí)帶來負(fù)面影響。

  10.學(xué)習(xí)的自覺性很差,學(xué)習(xí)沒有目標(biāo),學(xué)習(xí)沒有方法,不會(huì)學(xué)習(xí),當(dāng)然學(xué)習(xí)興趣不高。

  11.學(xué)生的合作意識(shí)不強(qiáng),缺乏創(chuàng)造力,不愿意動(dòng)腦,給老師,給家長(zhǎng),給學(xué)校,給社會(huì)等帶來的驚喜較少。

  三、措施

  首先要對(duì)聰明積極上進(jìn)的學(xué)生要多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),使其能更好地發(fā)展自己。對(duì)班級(jí)中的思維活躍的個(gè)性學(xué)生要多給改進(jìn)的時(shí)間,也要給予鼓勵(lì),教育,適當(dāng)?shù)亟o予一定的處罰,糾正他們的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這需要家長(zhǎng)的配合和支持。對(duì)寫作業(yè)懶惰的同學(xué),采用先教后寫多磨、多練的形式(留堂),樹立他們的信心,改變懶惰的習(xí)慣。對(duì)于書寫較差的問題,首先要改變他們的`書寫態(tài)度,書寫從少到多,我們將利用寫字可課的時(shí)間,按照我們的寫字教材,認(rèn)真教學(xué)嚴(yán)格要求。衛(wèi)生習(xí)慣方面,我們將以教育為主,以身示范,事必躬親的形式逐步改變孩子的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。成立班委會(huì),要定期進(jìn)行開會(huì)進(jìn)行指導(dǎo),讓每一個(gè)班干部都明白自己的職責(zé),學(xué)會(huì)做事,然后帶動(dòng)班級(jí)其他同學(xué)做事,班干部的督促作用是不可或缺的。針對(duì)出操問題,我們學(xué)校要開展十字行為規(guī)范和常規(guī)行為教育月活動(dòng),效果很快就能看到。我們要樹立班榮我榮,班恥我恥的榮辱觀,要為每一次的考試制定目標(biāo),勇往直前。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為家長(zhǎng)的好寶貝,社會(huì)的棟梁。

  四、目標(biāo)

  讓全班學(xué)生在兩個(gè)月之內(nèi)改掉不良習(xí)慣,養(yǎng)成自我管理的能力。讓全班學(xué)生在一個(gè)月之內(nèi)學(xué)會(huì)掃地,清潔各種公共設(shè)施,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。讓全班同學(xué)在一個(gè)學(xué)期之內(nèi)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,成績(jī)?cè)谌?zhèn)名列前茅。讓全班同學(xué)在一年之內(nèi)養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,拓展知識(shí)面,豐富自己的文化知識(shí),充實(shí)自己。讓全班學(xué)生在一年之內(nèi)學(xué)會(huì)做人,做事,成為父母的好孩子。

  五、活動(dòng)安排

  積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),重視教育部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)取在活動(dòng)中能有出色的變現(xiàn),為班級(jí)爭(zhēng)光。在班級(jí)開展?fàn)帄Z文明班級(jí)月的活動(dòng),擺脫文明班零的歷史。每月組織班級(jí)文明之星,學(xué)習(xí)之星的評(píng)比活動(dòng)。要組織家委會(huì),經(jīng)常舉行親子活動(dòng),本學(xué)期最少一次。

  班級(jí)工作繁雜而多變,要想達(dá)到預(yù)期的效果,要以不變應(yīng)萬變。我是一個(gè)嚴(yán)格而細(xì)心的班主任,我相信我的四(3)班,會(huì)在麗景不凡,我也相信我的孩子們會(huì)讓自己不凡。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,只要能得到你們的支持,家校合作,你的孩子一定能成為,社會(huì)需要的人才。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃6

  一、本班學(xué)生基本情況:

  全班共有學(xué)生44人,其中男生23人,女生21人。我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  二、班級(jí)基本目標(biāo):

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  三、基本和做法:

  1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的.德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

  2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和有機(jī)地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃7

  過完了寒假生活,驅(qū)走了寒意,迎來了一個(gè)新的學(xué)期。我所擔(dān)任的是小學(xué)四年級(jí)班主任工作,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我特制定20xx年小學(xué)班主任工作計(jì)劃:

  一、班級(jí)基本情況和目標(biāo):

  本班共有16位學(xué)生,其中男生9人,女生7人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

  二、具體措施:

  1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好紀(jì)律,提高效率。

  2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

  3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。

  4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的'身心健康發(fā)展。

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

  8、定期與學(xué)生、家長(zhǎng)談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  三、各月份工作安排:

  2月份:

  1、總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  3.開展班委競(jìng)選,提出要求。

  4、出一期黑板報(bào)。

  3月份

  1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

  2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  3、學(xué)習(xí)李慶明“52個(gè)文明細(xì)節(jié)”。

  4月份

  1、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

  2、繼續(xù)抓好法制教育、安全教育和常規(guī)教育。

  3、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

  5月份

  1. 配合學(xué)校組織好慶“五一”活動(dòng)。

  2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  3.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

  4.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  6月份

  1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  2、進(jìn)行尊敬父母的教育。

  3、配合學(xué)校組織好慶“五一”活動(dòng)。

  4.加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作

  5、撰寫班主任工作總結(jié)。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃8

  一、班級(jí)基本情況

  我班共有44名學(xué)生,男生19人,女生25人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,進(jìn)取心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長(zhǎng),愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  二、本學(xué)期工作目標(biāo)

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┮虿氖┙,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

  1、重視尖子生的培養(yǎng)

 。1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問題的途徑。

 。2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),課余時(shí)間因勢(shì)利導(dǎo),勤學(xué)苦練。

  2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

 。1)對(duì)后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

 。2)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

 。ǘ┳龊脛趧(dòng)、衛(wèi)生和安全教育

  1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級(jí)的整潔。

  3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,利用早會(huì),班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力。

 。ㄈ┖葑グ嗉w建設(shè)。

  1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。每?jī)尚瞧谡匍_班干部會(huì)議一次,嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

  2、開展讀書、讀報(bào)活動(dòng),通過讀書交流活動(dòng),彰顯班級(jí)特色。

  3、開展“多彩晨會(huì)”活動(dòng)。開闊學(xué)生視野,增長(zhǎng)知識(shí),張揚(yáng)個(gè)性。

  第一天的班會(huì)主要是自我介紹和班委選舉,發(fā)生的一幕幕讓我響起了初中羞澀的自己。和其他班級(jí)一樣,首先有一個(gè)自我介紹,在學(xué)生的日記中,很多人寫到自己是第一次站在講臺(tái)上介紹自己,我希望這是他們找回自信的第一步,一種嘗試。班委選舉中,我給了大家足夠的時(shí)間去思考、去競(jìng)選,為的是給大家機(jī)會(huì),讓大家走上講臺(tái),展示自己。就像高粱老師講的“推銷自己”。我覺得我們班的班會(huì)是比較成功的,因?yàn)槿趽P(yáng)輝的帶領(lǐng)下,班有三分之二的學(xué)生都能夠站在講臺(tái)上進(jìn)行競(jìng)選。相信這對(duì)于他們來說,尤其是在類似的'情況下躍躍欲試,最終能夠站在講臺(tái)上的同學(xué)。這就是我們?cè)O(shè)立班委進(jìn)行競(jìng)選的初衷,因此,我們班當(dāng)時(shí)延遲了半個(gè)小時(shí)進(jìn)行班委競(jìng)選,即使有很多人都來催。

  相識(shí)、相知、相熟。我們的溝通是從平時(shí)的交流和日記中進(jìn)行的。每天,我都會(huì)閱讀學(xué)生每篇日記的每個(gè)字,然后給予評(píng)語,在評(píng)語中,我經(jīng)常鼓勵(lì)大家寫出自己的想法,讓他們覺得我們是安全的,可以信任的,這樣做的效果很好,大家都能敞開心扉談自己每天的感覺。通過日記能夠了解他們每天的感受,及時(shí)調(diào)整我們的活動(dòng)。慢慢地,我們熟悉起來,空余時(shí)間我到教室后面旁聽其他老師課程,了解學(xué)生的上課情況,并對(duì)第二課堂進(jìn)行跟進(jìn);上課前我一次次地進(jìn)行點(diǎn)名,盡快熟悉每個(gè)學(xué)生;課前和走入學(xué)生群中,了解他們的真實(shí)想法、盡力回答他們感興趣的問題。盡量讓學(xué)生樹立自信心,或者,多多少少可以以我們?yōu)榘駱。走出自卑,走向成功?/p>

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃9

  本學(xué)期,認(rèn)真執(zhí)行教育方針,為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性,實(shí)踐性,明確教育要面向現(xiàn)代化,并狠抓德育工作,促育人質(zhì)量提高,新學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位,以愛國(guó)主義教育為核心,以五項(xiàng)常規(guī)教育為重點(diǎn),以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo),不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如計(jì)劃:

  一、基本情況分析:

  我班這一學(xué)期共有51位學(xué)生,其中部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛集體,愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)方動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。因其年齡特征,大多數(shù)的同學(xué)都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中,但是由于班里學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊,有各科都比較優(yōu)秀的,也有各科都差的。

  二、班隊(duì)工作奮斗目標(biāo)

  1、組建良好的班隊(duì)干

  班干部是班主任的助手,是連接班主任與學(xué)生的橋梁,所以應(yīng)該重視班委的選拔,培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級(jí)中守紀(jì)律。有管理能力的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用。

  2、實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)公約》促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、加強(qiáng)良好品質(zhì)的'形成

  學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的,是看得見的 。這些行為的“好”與“壞”,都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。因此,培養(yǎng)學(xué)生 良好品質(zhì)對(duì)于學(xué)生的行為規(guī)范教育會(huì)起到事半功倍的作用 。本學(xué)期將通過品德與生活課及開展班隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的 誠(chéng)實(shí)謙遜 、學(xué)會(huì)合作、做事認(rèn)真、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì),從而 達(dá)到化被動(dòng)教育為自我管理的目的。

  4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》全面推進(jìn)素質(zhì)教育強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成的教育。

  5、結(jié)合當(dāng)前實(shí)際進(jìn)行一系列有趣活動(dòng),如“國(guó)慶節(jié)”組織學(xué)生一次“美我校園、綠化學(xué)校”。的活動(dòng)。“元旦”開展朗讀比賽、寫字比賽等活動(dòng)。

  三、加強(qiáng)班級(jí)工作與教學(xué)工作。

  1、加強(qiáng)安全教育(交通、防火、防電、防溺水等)。

  2、強(qiáng)化德育工作,開展各項(xiàng)教育活動(dòng),以〈守則〉和<規(guī)范>為準(zhǔn)則,結(jié)合本班的實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。

  3、針對(duì)學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對(duì)性補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。

  4、定期進(jìn)行班級(jí)安全工作自查排除存在的安全隱患。

  5、經(jīng)常家訪工作,取得家校聯(lián)系,健全聯(lián)系制度。

  6、對(duì)調(diào)皮生不放任自流,尋找原因進(jìn)行耐心的個(gè)別輔導(dǎo)。

  7、繼續(xù)強(qiáng)化班隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)良好的班集體,選拔責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部!鞍嗉(jí)公約”要求人人遵守。

  8、在教學(xué)過程中,我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育,特別是學(xué)困生,做到多下功夫,多為他們排憂解難,引導(dǎo)他們做一個(gè)合格的學(xué)生。

  四、提高法制意識(shí),抓好消防、交通、防火安全意識(shí)。

  1、 利用班會(huì)提高學(xué)生的交通、防火安全意識(shí)。

  2、教育學(xué)生不隨便到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。

  3、適時(shí)進(jìn)行法制教育,嚴(yán)禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習(xí)慣。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃10

  本學(xué)期,認(rèn)真執(zhí)行教育方針,為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性,實(shí)踐性, 明確教育要面向現(xiàn)代化,并狠抓德育工作,促育人質(zhì)量提高,新學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位,以愛國(guó)主義教育為核心,以五項(xiàng)常規(guī)教育為重點(diǎn),以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo),不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如計(jì)劃:

  一、基本情況分析:

  我班這一學(xué)期共有57位學(xué)生,其中部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛集體,愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)方動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。因其年齡特征,大多數(shù)的同學(xué)都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中,但是由于班里學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊,有各科都比較優(yōu)秀的,也有各科都差的。

  二、班隊(duì)工作奮斗目標(biāo)

   1、組建良好的班隊(duì)干

  班干部是班主任的助手,是連接班主任與學(xué)生的橋梁,所以應(yīng)該重視班委的選拔,培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級(jí)中守紀(jì)律。有管理能力的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用。

  2、實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)公約》促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 3、加強(qiáng)良好品質(zhì)的形成 學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的,是看得見的 。這些行為的“好”與“壞”,都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。因此,培養(yǎng)學(xué)生 良好品質(zhì)對(duì)于學(xué)生的行為規(guī)范教育會(huì)起到事半功倍的作用。

  本學(xué)期將通過品德與生活課及開展班隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的 誠(chéng)實(shí)謙遜 、學(xué)會(huì)合作、做事認(rèn)真、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì),從而 達(dá)到化被動(dòng)教育為自我管理的目的。

  4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》全面推進(jìn)素質(zhì)教育強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成的教育。

  三、加強(qiáng)班級(jí)工作與教學(xué)工作。

  1、加強(qiáng)安全教育:狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時(shí)時(shí)講,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時(shí)候都應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴、長(zhǎng)抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險(xiǎn)動(dòng)作等。校園外,注意交通安全等。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué)、安安全全的回家。

 。、強(qiáng)化德育工作,開展各項(xiàng)教育活動(dòng),以〈守則〉和<規(guī)范>為準(zhǔn)則,結(jié)合本班的'實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。

 。场⑨槍(duì)學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對(duì)性補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。

 。、定期進(jìn)行班級(jí)安全工作自查排除存在的安全隱患。

 。、經(jīng)常家訪工作,取得家校聯(lián)系,健全聯(lián)系制度。

 。、對(duì)調(diào)皮生不放任自流,尋找原因進(jìn)行耐心的個(gè)別輔導(dǎo)。 7、繼續(xù)強(qiáng)化班隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)良好的班集體,選拔責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部。“班級(jí)公約”要求人人遵守。

 。、在教學(xué)過程中,我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育,特別是學(xué)困生,做到多下功夫,多為他們排憂解難,引導(dǎo)他們做一個(gè)合格的學(xué)生。

  四、班工作順利進(jìn)行保障措施

  1、樹立班級(jí)榜樣,并定期請(qǐng)榜樣交流經(jīng)驗(yàn)。

  2、與各科任老師、家長(zhǎng)做好溝通,共同商討良策。

  3、組織一些趣味性活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐的參與中明白守紀(jì)與守規(guī)則的重要性。

  4、改變自己的方式方法,設(shè)法真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,讓學(xué)生充分感受到老師的良苦用心,從而使學(xué)生真正意義上達(dá)到改變。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃11

  一、情況分析

  全班共有學(xué)生36人,其中男生28人,女生8人。新生10人。后進(jìn)生比不多,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較強(qiáng),是基礎(chǔ)比較好的一個(gè)班。

  二、了解學(xué)生思想狀況。

  我接手該班已經(jīng)有半月了,對(duì)學(xué)生的情況可以說有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑

 、排c學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

 、迫粘S^察。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

  ⑶家校溝通。通過與家長(zhǎng)的對(duì)話,了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的'配合。

  三、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  我擔(dān)任班主任后,優(yōu)先選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。

  四、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,我秉持公正態(tài)度,思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理,堅(jiān)決不用暴力。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,我會(huì)區(qū)別對(duì)待,因材施教。

  班級(jí)管理是一門藝術(shù)。我愿盡心盡力,為四二班孩子創(chuàng)造一個(gè)安全有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  四年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

  四年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃是從學(xué)?傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好本班級(jí)管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使自已的班主任工作有一個(gè)好的開端。

  一、班級(jí)簡(jiǎn)析

  據(jù)以前對(duì)這班了解,本班中有近五分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣極差。這些人上課不認(rèn)真聽,下課作業(yè)不做,基本上又是遠(yuǎn)路生,一放學(xué)就要乘車回家。他們知道老師拿他們沒什么辦法,因此做作業(yè)老是拖延時(shí)間。新來的6名轉(zhuǎn)校生以及外地生,經(jīng)過這段時(shí)間的了解,近四個(gè)是學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的學(xué)生。同時(shí),本班學(xué)生特別喜歡講空話,自制能力差,尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差,總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴,打架。整個(gè)班級(jí)缺少凝聚力,集體主義意識(shí)淡薄。

  二、工作重點(diǎn)

  1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此,我爭(zhēng)取做到每天在晨間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。

  2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽,作業(yè)不認(rèn)真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,制約每個(gè)學(xué)生的心理,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。

  3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,不讓其自暴自棄。

  4、班級(jí)管理細(xì)致化、民主化。有句話說:抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中。班主任工作要細(xì)致入微,在細(xì)微的基礎(chǔ)上,我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng),有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng),負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長(zhǎng),負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等。動(dòng)用盡可能的學(xué)生,讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中。

  5、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分,他們是班級(jí)核心。有了這個(gè)核心,才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會(huì)議。指導(dǎo)他們的工作方法,

  提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級(jí)。

  6、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃12

  一、班級(jí)基本情況

  本班共有44名學(xué)生,其中有26名女生,18名男生,下學(xué)期四年級(jí)班主任工作計(jì)劃。大部分同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),專心聽講。但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。還有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。特別要抓好學(xué)習(xí)困難生的'輔導(dǎo),不要讓他們掉隊(duì)。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才

  3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,

  4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  三、具體措施

  1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

  2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級(jí)。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

  四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

  1、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排位,進(jìn)行教育。

  2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,向老師問好。出版第一期黑板報(bào)。

  3、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽取安全教育報(bào)告。

  4、進(jìn)行愛國(guó)教育,出版第二期黑板報(bào)。

  5、出版第三期黑板報(bào)。

  7、開展“實(shí)踐活動(dòng)”。

  8、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動(dòng)。

  9、開展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評(píng)選文明學(xué)生。

  10、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀比賽。

  11、開展語文實(shí)踐活動(dòng)朗讀比賽。

  12、參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)比賽 。

  13、加強(qiáng)寫字教學(xué),參加寫字小能手選拔。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃13

  伴著涼爽的秋風(fēng)我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這學(xué)期我很榮幸來到了中心校這個(gè)大舞臺(tái),我所擔(dān)任的是小學(xué)四年級(jí)班主任工作,為了使我和學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我做了小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃:

  第一、常規(guī)教育方面

  1、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高,我充分利用可用時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  第二、班級(jí)紀(jì)律方面

  我深知,一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我做了兩方面的工作計(jì)劃:

  1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。

  2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“看雜志、做游戲”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的.空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。

  第三、衛(wèi)生方面

  教會(huì)學(xué)生講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生工作計(jì)劃:要求衣著整潔,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃:每天按時(shí)派值日生清掃,并進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  第四、其他綜合方面

  各項(xiàng)競(jìng)賽也是我這學(xué)期班主任工作計(jì)劃的重點(diǎn),我們努力做的最好,每天努力。班級(jí)的好壞,從各項(xiàng)競(jìng)賽中取得的成績(jī)可以看出來,班級(jí)要有凝聚力,團(tuán)結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任感。

  新的學(xué)期的開始,新的工作環(huán)境對(duì)我來說代表著一個(gè)新挑戰(zhàn)的開始。這學(xué)期我還將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃14

  隨著學(xué)生的陸續(xù)返校,我們新的一學(xué)期又開始了。根據(jù)四年級(jí)的孩子的所處的由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的特殊階段,因此我打算在本學(xué)期的班主任工作中強(qiáng)化以下兩個(gè)重點(diǎn):培養(yǎng)得力的班干部,并進(jìn)一步規(guī)范加強(qiáng)班級(jí)的日常管理。在班級(jí)管理中要突出以下三個(gè)特色:養(yǎng)成教育有特色,書香活動(dòng)出特色,班級(jí)管理要特色。所以,我將本學(xué)期的工作安排如下:

  一、紀(jì)律方面:

  進(jìn)一步貫徹小組管理模式,充分發(fā)揮好小組長(zhǎng)的作用。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的.不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時(shí)還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級(jí)工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

  二、學(xué)習(xí)方面:

  在本學(xué)期中,在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時(shí)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng);當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,幫助他趕上去。盡努力的調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使班級(jí)形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助,使班級(jí)兩極分化現(xiàn)象減少。

  三、生活方面:

  在日常生活中,我要多與學(xué)生交流,多關(guān)心一下學(xué)生,利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。而我在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),還要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對(duì)他們的愛。

  做為一名班主任,我還是一個(gè)新手,在工作中仍有許多的不足。但當(dāng)我寫下這篇計(jì)劃時(shí),我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作。最后寫給自己一句話:記住,工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃15

  本學(xué)期是20xx-2015學(xué)年的第一學(xué)期,作為麗景學(xué)校小學(xué)四年級(jí)2班的班主任,經(jīng)過近兩周的管理本班學(xué)生以及處理本班問題,并考慮到所出現(xiàn)的問題;為了把本班的學(xué)生管理好,覺得應(yīng)該從最基本的班干部建設(shè)、班級(jí)紀(jì)律整改、班風(fēng)(小學(xué)部文明中隊(duì)評(píng)比細(xì)則評(píng)定),學(xué)風(fēng)、和校園文體活動(dòng)的發(fā)展等幾個(gè)方面,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  一、班級(jí)情況

  本班現(xiàn)有31人,其中女生14名,男生17人,都是住校生,沒有走讀生。學(xué)生基礎(chǔ)文化知識(shí)掌握層次不同,但大部分同學(xué)都是愿意學(xué)習(xí),積極向上的,希望能在學(xué)校學(xué)到更多的文化知識(shí)和各種興趣、特長(zhǎng),可是有很多學(xué)生對(duì)自己具體要干什么都不知道,每天沒有目標(biāo),總感到無所事事;但也有一小部分學(xué)生因?yàn)樽灾颇芰Ρ容^差,十分懶散,同時(shí)他們的一些行為習(xí)慣和心理想法上存在一些問題,需要針對(duì)性管理和糾正。班上同學(xué)們集體榮譽(yù)感不強(qiáng),需增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  二、班級(jí)工作目標(biāo)

  1.因?yàn)橛惺畮酌灏嘈律尤胛覀儼,?duì)班干部有些調(diào)整,重選班干部,使班干部在班級(jí)中發(fā)揮最大的'作用。經(jīng)常開一些主題班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),讓學(xué)生形成良好的人生價(jià)值觀,確立自己的目標(biāo)和方向。

  2.引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。

  3.關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加校園各種文體活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng);鍛煉學(xué)生的勇氣和膽量。

  4.讓學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛干凈,動(dòng)手勞動(dòng),時(shí)刻保持教室的整潔

  5.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。逐步形成守紀(jì),進(jìn)取,勤奮努力的班風(fēng),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班。

  三、具體實(shí)施措施

  1.加強(qiáng)完善班干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和管理意識(shí),提升他們的工作水平。讓班干部根據(jù)中隊(duì)文明評(píng)比細(xì)則記載好班上違紀(jì)同學(xué)名單并及時(shí)向班主任匯報(bào)處理;定期開一些班干部思想交流會(huì)議,互相學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。分工明確。各負(fù)其責(zé),對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)都分配到位,認(rèn)真、全面及時(shí)的完成任務(wù)。

  2.強(qiáng)化日常管理,培養(yǎng)良好習(xí)慣。樹立良好班風(fēng),抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),會(huì)受到批評(píng),抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,班干部輪值制度,對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督管理,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

  3.積極和家長(zhǎng)學(xué)生聯(lián)系,了解學(xué)生的心理想法和家長(zhǎng)一起共同管理學(xué)生。也可以通過面對(duì)面談話,網(wǎng)絡(luò)聊天、電話,家訪等形式加強(qiáng)與學(xué)生溝通,

  4.通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行態(tài)度和心理教育,信心教育等方面讓其形成良好的思想品德修養(yǎng),還要讓學(xué)生認(rèn)真對(duì)待每一題,做好每一題,努力完成作業(yè),當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成。養(yǎng)成始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要放棄自己,樹立信心。

  5.小學(xué)部中隊(duì)文明評(píng)比細(xì)則

  嚴(yán)格按照《中山市麗景學(xué)校小學(xué)部文明中隊(duì)評(píng)比細(xì)則和思想品德表》執(zhí)行制度,由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、紀(jì)律委員、一起共同監(jiān)督完成。

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