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幼兒園春季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-17 09:01:27 工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園春季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,很快就要開展新的工作了,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園春季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園春季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

幼兒園春季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工,牢固樹立“安全第一”的思想,強(qiáng)化全體師生對(duì)“平安”的高度認(rèn)識(shí)和觀念。根據(jù)平安校園創(chuàng)建實(shí)施意見,結(jié)合幼兒園實(shí)際制定本工作計(jì)劃。

  二、工作目標(biāo):

  認(rèn)真學(xué)貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)定,建立各項(xiàng)安全規(guī)章制度,健全各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間的安全工作組織結(jié)構(gòu),按照“準(zhǔn)主管,準(zhǔn)負(fù)責(zé)”的原則層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作、責(zé)任書,做到各項(xiàng)到位責(zé)任到位、經(jīng)常向家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行安全教育。教育的內(nèi)容,以交通安全、消防安全、防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突出事故為重點(diǎn)。加強(qiáng)法制教育,自防自救教育,防火防突教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí)提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力。

  三、工作措施:

  1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位,完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、伙委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制定工作計(jì)劃、研究實(shí)施執(zhí)法、解決安全工作中的問題。布置相關(guān)的工作任務(wù),要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強(qiáng)研究即時(shí)處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)之中。

  2、加強(qiáng)宣傳教育、提高安全意識(shí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全文件和通報(bào),學(xué)習(xí)本園制定的一系列安全工作規(guī)程,并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn),對(duì)教職工開消防知識(shí)。應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn)。利用家長(zhǎng)、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄開展安全,衛(wèi)生知識(shí)教育,增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí)。

  3、建立建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實(shí),責(zé)任,各部門安排專門管理人員,加強(qiáng)幼兒園安全管理,加強(qiáng)值班管理。

  4、 定期對(duì)易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查,定期對(duì)幼兒園各大園舍及幼兒大型玩具進(jìn)行全面檢查,加強(qiáng)安全管理。

  5、對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,預(yù)防交通事故和事外事故的發(fā)生。

  6、要加強(qiáng)幼兒園值班人員的責(zé)任,嚴(yán)格遵守值班工作制度,嚴(yán)禁閑雜人員隨意進(jìn)入中心園,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度及出入人員登記制度。

  7、后勤人員要加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查,全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

  8、完善食堂各項(xiàng)制度,堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食堂衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),不得向無(wú)衛(wèi)生許可的`單位和個(gè)人購(gòu)買食品,不許有過期、變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園,防止食物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件,事故的發(fā)生。

  9、要積極配合地方派出所,綜治辦搞好一切園周邊環(huán)境整治工作,嚴(yán)厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng),并且利用幼兒園信息做宣傳安全工作,維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作。

  10、加強(qiáng)發(fā)生意外事故時(shí)師生自我保護(hù)教育,每學(xué)期組織全國(guó)師生進(jìn)行火災(zāi)防震避險(xiǎn)疏散演練。根據(jù)區(qū)教育局精神,嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

  11、抓好幼兒日;顒(dòng)的安全防范,規(guī)范教職工嚴(yán)格規(guī)定帶班老師須留心觀察幼兒情況,不準(zhǔn)擅自離開幼兒,幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)凡是組織幼兒外出集體活動(dòng)要制定有關(guān)防范措施。把安全組織管理做好做實(shí)。

  四、月份工作安排:

  二月份

  1、制定幼兒園,年級(jí)組安全計(jì)劃。

  2、幼兒園開學(xué)安全工作自查不督查。

  3、幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查。

  4、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

  三月份

  1、進(jìn)行交通安全知識(shí)講座。

  2、組織教師學(xué)習(xí)幼兒園安全條例相關(guān)知識(shí)。

  3、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

  四月份

  1、法制教育講座。

  2、幼兒園安全宣傳活動(dòng)。

  3、組織幼兒進(jìn)行防震避險(xiǎn)疏散演練。

  4、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

  五月份

  1、幼兒心理健康講座。

  2、各年級(jí)組安全教育活動(dòng)。

  3、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

  六月份

  1、幼兒園安全工作會(huì)議總結(jié)上半年幼兒園安全工作。

  2、收集整理幼兒園安全工作。

  3、各年級(jí)組安全教育活動(dòng)。

  七月份

  幼兒園園舍大檢查,進(jìn)行維修完善工作。

幼兒園春季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持以幼兒發(fā)展、教師發(fā)展為本,緊緊圍繞幼兒園辦園宗旨和辦園目標(biāo),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的內(nèi)部管理,注重幼兒園內(nèi)涵發(fā)展,抓常規(guī)管理,抓教科研工作,堅(jiān)持保教并重,不斷提高辦園水平和保教質(zhì)量,提升幼兒園的辦園品位,樹立優(yōu)質(zhì)的教育品牌。

  二、工作重點(diǎn):

  1.不斷強(qiáng)化工作要求,細(xì)化工作規(guī)范,提高工作質(zhì)量,并加強(qiáng)宣傳力度,提升幼兒園的美譽(yù)度、知名度,努力進(jìn)軍名牌幼兒園行列。

  2.扎實(shí)有效地開展園本教研工作,增強(qiáng)我園示范輻射的作用,擴(kuò)大輻射范圍,為我園和姐妹園教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。

  同時(shí)在園本培訓(xùn)中,突出層次性,積極滿足不同層次教師的需要,引領(lǐng)教師自我發(fā)展。

  3。

  做好迎接“海峽兩岸幼兒教育學(xué)術(shù)研討會(huì)”專家來(lái)園參觀的接待工作,并以此為契機(jī),提升幼兒園的教育內(nèi)涵,擴(kuò)大幼兒園知名度。

  3.加強(qiáng)對(duì)新入園教師的教育引領(lǐng),促使新入園教師能在較短時(shí)間內(nèi)融入我園集體,接納和傳承幼兒園的文化。

  4.加強(qiáng)教科研工作力度,不斷吸收先進(jìn)的教育理念和教育思想,以課題研究推動(dòng)幼兒園園本課程建設(shè),以課題研究凸顯幼兒園辦園特色。

  爭(zhēng)取兩個(gè)區(qū)級(jí)課題都能以優(yōu)異的成果通過中期評(píng)估,成為__市級(jí)課題。

  5.進(jìn)一步樹立服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),將“家園共育”的課題研究成果不斷推廣,并成為各班教師自覺的行為,同時(shí)鼓勵(lì)教師積極探索有效的家園聯(lián)系方法,引導(dǎo)家長(zhǎng)介入到幼兒園的課程建設(shè)之中。

  6.加強(qiáng)后勤隊(duì)伍管理,提高培訓(xùn)力度,提升后勤人員的專業(yè)技能和思想素質(zhì),確保后勤工作更好地為教育教學(xué)服務(wù),同時(shí)也使保育工作成為我園的另一亮點(diǎn)。

  三、具體工作:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。

  1、以學(xué)習(xí)促進(jìn)步,以交流促提高。

  教育改革是一個(gè)不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)過程。

  我們只有堅(jiān)持學(xué)習(xí),才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。

  而且,我們背負(fù)著教育人、培養(yǎng)人的重大使命,我們不能用一成不變的心智模式和陳舊老化的教育觀念來(lái)影響新生一代。

  我們只有不斷學(xué)習(xí),才能給自己的教育教學(xué)實(shí)踐注入新的源頭活水,才能游刃有余地駕馭課堂、組織活動(dòng)。

  為此,我們每位教師都要養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,同時(shí)廣泛閱讀各類報(bào)刊雜志、幼教書籍及網(wǎng)上信息。

  教師們要根據(jù)自己參與的研究課題或自身需求有針對(duì)性地做好理論摘錄或讀書筆記,定期完成學(xué)習(xí)心得,將學(xué)習(xí)過程中獲得的信息、知識(shí)與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為,以達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的完美結(jié)合。

  本學(xué)期我園將繼續(xù)加強(qiáng)各條線的學(xué)習(xí)管理,每周定期組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)。

  在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們還要定期以沙龍或論壇形式,圍繞話題組織討論和交流,使多方的觀點(diǎn)相互碰撞,促進(jìn)吸收,相互提高,使團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)和研究繼續(xù)推進(jìn)。

  2、以檢查促常規(guī),以督導(dǎo)促質(zhì)量。

  檢查不是目的,只是一種手段,檢查的意義在于提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期,我們將繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)工作的檢查和督導(dǎo)。

  由于有兩個(gè)園區(qū),在管理上增加了難度,這也是對(duì)各班教師自覺性的考驗(yàn)。

  為了提高管理的.針對(duì)性和有效性,本學(xué)期將進(jìn)一步明確級(jí)組長(zhǎng)的工作職責(zé),級(jí)組長(zhǎng)每周要加強(qiáng)對(duì)本級(jí)組各班一日活動(dòng)(集體活動(dòng)、游戲活動(dòng)、特色活動(dòng)以及興趣活動(dòng)等)情況的巡視;保教主任和教科室主任每周要對(duì)幼兒園的總體情況加強(qiáng)巡查,同時(shí)做好相關(guān)記錄。

  發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)與班級(jí)老師溝通,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì)。

  3、以骨干帶動(dòng)全員,以研討促進(jìn)發(fā)展

 。1)幼兒園的教學(xué)中層、級(jí)組長(zhǎng)帶頭開展專題研究,在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用,以點(diǎn)帶面,推動(dòng)教師群體素質(zhì)的整體提高。

  市級(jí)、區(qū)級(jí)骨干教師積極上好示范課,并善于將自己的優(yōu)秀做法加以總結(jié),向全體教師宣傳,為其他教師領(lǐng)路。

  (2)積極開展互相聽課、研討活動(dòng)。

  教研是教學(xué)的源泉,是教改的先導(dǎo)。

  教研活動(dòng)為教師反思性學(xué)習(xí)與交流搭建了平臺(tái),是教師的反思、交流、爭(zhēng)論的課堂。

  全體教師要積極參與級(jí)組內(nèi)、園內(nèi)、課題組、區(qū)級(jí)的公開教研活動(dòng),級(jí)組空課人員同時(shí)參與聽課,課后及時(shí)研討,及時(shí)交流,及時(shí)反饋。

  活動(dòng)由級(jí)組長(zhǎng)、課題組負(fù)責(zé)人預(yù)先安排好,各年級(jí)組教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作,開展積極、有效、扎實(shí)的教學(xué)研究活動(dòng)。

幼兒園春季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  以《指南》《綱要》《規(guī)程》《如東縣幼兒園教育教學(xué)十條》精神為指導(dǎo),以“園本情境課程建設(shè)”“江蘇省幼兒園課程游戲化項(xiàng)目實(shí)施要求”為抓手,全國(guó)教育大會(huì)會(huì)議精神、《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的意見》、縣教育行政工作會(huì)議精神,不斷深化課程游戲化項(xiàng)目建設(shè),促進(jìn)幼兒園教育質(zhì)量的高位發(fā)展。

  二、本學(xué)期教學(xué)工作思考

 。ㄒ唬﹫(jiān)持德育為先,開展“精致德育”創(chuàng)新工程。

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)守道德規(guī)范底線。上級(jí)師德師風(fēng)的文件精神與要求,及時(shí)、準(zhǔn)確傳達(dá);重溫各級(jí)教育主管部門下發(fā)的師德師風(fēng)規(guī)范,將職業(yè)理想、職業(yè)道德、法治教育、心理健康教育等作為教師教育和培訓(xùn)的主要內(nèi)容。

  2、結(jié)合園繪本閱讀特色,進(jìn)行八禮四儀教育。以“文明禮儀規(guī)范”為切入口,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),重點(diǎn)推進(jìn)“八禮”教育,開展“月習(xí)一禮”活動(dòng),將禮儀課程融入于幼兒的一日生活中與繪本閱讀特色中。

  3、加強(qiáng)工會(huì)、團(tuán)組織建設(shè),提升職業(yè)道德素養(yǎng)。黨、團(tuán)、工會(huì)小組要加強(qiáng)聯(lián)系,開展豐富多彩的活動(dòng),力爭(zhēng)從多角度、多層面來(lái)提高我園教師的素養(yǎng),提升群力教師的形象,進(jìn)一步抓實(shí)“青藍(lán)”工程,做到有計(jì)劃、有考核。

 。ǘ┐蛟臁皟(yōu)師團(tuán)隊(duì)”,實(shí)施“隊(duì)伍素質(zhì)”提升工程。

  1、加強(qiáng)行政班子的領(lǐng)導(dǎo)力。

  2、提高集體備課的實(shí)效性。本學(xué)期進(jìn)行日備課制,各年級(jí)組分管園長(zhǎng)不定期聽推門課、到班級(jí)觀摩游戲,了解備課研討與實(shí)際情況,以便對(duì)研討活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

  3、增強(qiáng)師資培訓(xùn)的務(wù)實(shí)力。了解教師的情況、她們的需求,根據(jù)幼兒園教師隊(duì)伍的情況,教師在教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題與疑惑,有目的地開展分層培訓(xùn)。

  4、提升教師的理念素養(yǎng)

  (1)研讀《指南》,落實(shí)行動(dòng)。

 。2)讀書活動(dòng)正常化,提升教師修養(yǎng)。

 。3)師徒結(jié)對(duì),發(fā)揮青藍(lán)工程實(shí)效。

  5、提高教師的.業(yè)務(wù)能力。

 。1)提高教師的觀察能力。

  (2)提升教師組織幼兒游戲能力。

 。3)強(qiáng)化教師的課程組織能力。

 。ㄈ┘訌(qiáng)“課程游戲化”建設(shè),全面實(shí)施“素質(zhì)教育”工程。

  1、創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境,促進(jìn)有效學(xué)習(xí)。支持性環(huán)境分為兩個(gè)層面,一是教師層面,二是幼兒園層面,幼兒園環(huán)境的有效性程度決定園內(nèi)教師發(fā)展的高度。

  2、真正解放兒童,釋放兒童潛能。從一日生活的各個(gè)方面進(jìn)行梳理,如何最大化的解放兒童。

  3、全員參與,推進(jìn)課程游戲化建設(shè)。繼續(xù)以“五大行動(dòng)”為綱領(lǐng),進(jìn)行課程游戲化的推進(jìn)。各年級(jí)要深度開展“游戲化課程”研究,真正領(lǐng)會(huì)幼兒游戲精髓,使“自由、自主、創(chuàng)新、愉悅”的游戲精神,貫穿在幼兒一日生活的各環(huán)節(jié)中,做到讓孩子們自主游戲、快樂學(xué)習(xí)、愉快生活,獲得全面而富有個(gè)性的發(fā)展。

  4、開展節(jié)日文化活動(dòng)。繼續(xù)依托園“兩大節(jié)日”活動(dòng)文化和重大節(jié)日,扎實(shí)開展第十七屆“小蜜蜂”童話節(jié)。

  5、提高各類專用室的使用效率。充分發(fā)揮科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美工室、圖書室、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)、閱讀區(qū)域等專用室和公共區(qū)域的作用,促進(jìn)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展。

  6、認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。認(rèn)真組織好幼兒的一日常規(guī)管理工作,關(guān)注管理細(xì)節(jié),創(chuàng)新班級(jí)工作。

 。ㄋ模┰鷮(shí)做好家長(zhǎng)工作,實(shí)施“家園共育”工程。

  1、家長(zhǎng)參與園教育活動(dòng)。充分利用班級(jí)家長(zhǎng)資源,發(fā)揮“家長(zhǎng)委員會(huì)”及“家長(zhǎng)志愿者”的作用。

  2、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。園定期召開家長(zhǎng)會(huì),并邀請(qǐng)相關(guān)專家、本園教師、優(yōu)秀家長(zhǎng)定期給各年級(jí)家長(zhǎng)做專題講座。每半月更換家園共育宣傳欄,并注意資料的保存,建立臺(tái)帳。

幼兒園春季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  在縣教育局、教研室的正確引領(lǐng)和教師的積極配合下,我園保教工作取得了一定成績(jī),教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn),還需加強(qiáng)教研工作管理,提高教師參與教研的積極性,培養(yǎng)研究型教師,全面提升我園的保教工作質(zhì)量。

  二、工作思路

  (一)幼兒發(fā)展目標(biāo)

  加強(qiáng)養(yǎng)成教育,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活、行為習(xí)慣,能大膽表達(dá)自己的意愿,學(xué)習(xí)和同伴友好相處;加強(qiáng)藝術(shù)培養(yǎng),使幼兒喜歡各種藝術(shù)表現(xiàn)形式,樂意通過繪畫、手工、藝術(shù)表演等形式展示自己。

 。ǘ┙處煱l(fā)展目標(biāo)

  讓每一位教師擁有健康、陽(yáng)光、快樂、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個(gè)孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長(zhǎng),在工作中體驗(yàn)快樂。強(qiáng)化教師目標(biāo)管理和自我約束,實(shí)現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動(dòng)化、規(guī)范化和精細(xì)化;實(shí)施教師個(gè)性化培養(yǎng)工程;開展讀書、繪畫等活動(dòng),加強(qiáng)教師培訓(xùn),提升教師素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中發(fā)展。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬┮匀藶楸,做好思想工作

  1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,敬業(yè)奉獻(xiàn),爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神。

  2、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。

  (二)加強(qiáng)教研力度,提高保教質(zhì)量

  (1)落實(shí)備課制度,提高教師教學(xué)能力。本學(xué)期將繼續(xù)完善集中備課制度,規(guī)定每周一為固定活動(dòng)時(shí)間,由教研主任負(fù)責(zé),引導(dǎo)教師根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng),專攻不同領(lǐng)域,并對(duì)每一份教案進(jìn)行“說課——修改完善”,不斷完善教學(xué)活動(dòng),提高教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)組織、實(shí)施的能力,從而促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

 。2)抓住教研活動(dòng)重點(diǎn),提高研討實(shí)效。教研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。對(duì)教師工作過程中遇到的突出問題組織研討、交流,結(jié)合“師德師風(fēng)建設(shè)”、“教師提高工程”重點(diǎn)對(duì)“如何提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,做好班級(jí)管理工作”、“信息技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用與作用”、“戶外活動(dòng)的有效實(shí)施”等問題進(jìn)行討論,逐步提高教師的專業(yè)能力。

 。3)努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,并積極交流環(huán)境創(chuàng)設(shè)心得體會(huì),提高教師對(duì)環(huán)境教育意義的認(rèn)識(shí)。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),讓幼兒在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中獲得表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和發(fā)展。

 。4)組織教師外出聽課、講課,并進(jìn)行教學(xué)反思,寫出心得體會(huì),不斷接受新觀念,學(xué)習(xí)新方法,提高教育教學(xué)水平。

 。ㄈ┘訌(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,提高教師自身素質(zhì)發(fā)展

 。1)本學(xué)期我們將組織骨干教師講課活動(dòng),并在教師中開展教學(xué)觀摩評(píng)比活動(dòng)。

  (2)開展教師技能比賽(班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè))活動(dòng),通過這些活動(dòng)的'開展不斷提高教師的專業(yè)技能。

  (3)教師之間要互相學(xué)習(xí),要求每位教師每學(xué)期聽課評(píng)析15節(jié)。

 。4)繼續(xù)堅(jiān)持利用例會(huì)時(shí)間進(jìn)行游戲交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。

 。5)針對(duì)教師個(gè)人特長(zhǎng),進(jìn)行專攻領(lǐng)域“推門聽課”活動(dòng),提高教師對(duì)專攻領(lǐng)域的課堂組織能力,培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。

  (6)組織期末教具(包括課件)評(píng)比活動(dòng)。

  (四)開展豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高

 。1)本學(xué)期我園將利用“六一”、“開放日”開展豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高。例如:幼兒體操展示、繪畫手工展示等豐富幼兒的生活促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

 。2)結(jié)合藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng),讓幼兒參與作業(yè)展示欄和主題墻的環(huán)境創(chuàng)設(shè),提高幼兒表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

 。3)結(jié)合區(qū)角活動(dòng),在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言能力(普通話)的訓(xùn)練,要求幼兒在平時(shí)多講、多說,鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,提高交往能力。

  (4)結(jié)合戶外活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)常規(guī)訓(xùn)練,提高幼兒規(guī)則意識(shí),通過家園共同制作戶外器材,提高戶外活動(dòng)質(zhì)量。

 。ㄎ澹┘覉@共育,保證幼兒健康快樂成長(zhǎng)

 。1)深入做好家長(zhǎng)工作,每周定時(shí)更新班級(jí)教育教學(xué)計(jì)劃,每月更新“衛(wèi)生保健”和“育兒寶典”欄目,為家長(zhǎng)提供科學(xué)優(yōu)質(zhì)的育兒經(jīng)驗(yàn)。

 。2)為加強(qiáng)家園聯(lián)系做好家園共育工作,學(xué)期中召開一次家長(zhǎng)會(huì)、舉行一次家庭教育講座。

 。3)為了使家長(zhǎng)能夠更全面的了解幼兒在園情況,本學(xué)期舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

  總之,本學(xué)期我們將繼續(xù)本著學(xué)習(xí)——發(fā)展——提高的原則,在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷提高教師自身素質(zhì),努力提高教育教學(xué)水平,大力提高我園的保教質(zhì)量,擴(kuò)大我園的知名度,爭(zhēng)創(chuàng)現(xiàn)代化示范園。

  四、具體安排:

  常規(guī)工作:

  1、每日對(duì)教師一日活動(dòng)實(shí)施進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  2、每周檢查周計(jì)劃,每周一組織教師進(jìn)行說課優(yōu)化教案活動(dòng),班級(jí)每周進(jìn)行星級(jí)幼兒評(píng)選。

  3、每?jī)芍芙M織教育教學(xué)突出問題研討活動(dòng),利用例會(huì)時(shí)間進(jìn)行游戲交流分享。

  4、每月對(duì)教師本月一日常規(guī)工作進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并對(duì)備課、教育筆記、觀察筆記和班級(jí)管理工作進(jìn)行檢查統(tǒng)計(jì),一并公示通報(bào)。

  二月份:

  1、組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  2、組織全體教師積極開展家訪活動(dòng)。

  三月份:

  1、做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,保證教育教學(xué)秩序正常有序。

  2、認(rèn)真制訂本學(xué)期各種工作計(jì)劃。

  3、對(duì)教師進(jìn)行一日作息時(shí)間和備課解讀, 規(guī)范備課,細(xì)化班級(jí)一日常規(guī)活動(dòng)要求。

  4、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)生培訓(xùn)指導(dǎo)工作。

  5、檢查各班班級(jí)和環(huán)境,進(jìn)行環(huán)境評(píng)比。

  6、教師班級(jí)管理研討。

  四月份:

  1、組織教師認(rèn)真說課、討論,并對(duì)備課情況進(jìn)行檢查通報(bào)。

  2、教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)生講課,評(píng)課活動(dòng)。

  3、實(shí)習(xí)生半日活動(dòng)督導(dǎo)活動(dòng)。

  4、信息技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用與作用研討。

  5、組織家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)。

  五月份:

  1、班級(jí)區(qū)域和主題墻更新創(chuàng)設(shè)綜合檢查。

  2、做好“六一”節(jié)慶祝活動(dòng)準(zhǔn)備工作。

  3、幼兒園戶外活動(dòng)組織與實(shí)施研討。

  六月份:

  1、精心組織“六一”慶;顒(dòng)。

  2、班級(jí)家長(zhǎng)工作研討。

  3、發(fā)放調(diào)查問卷,收集家長(zhǎng)的意見及和建議。

  4、教師教育筆記、觀察記錄、教學(xué)反思評(píng)比。

  七月份:

  1、開展家長(zhǎng)工作期末考核測(cè)評(píng)工作,并歸入考核檔案。

  2、教師認(rèn)真填寫家園互動(dòng)手冊(cè),幼兒評(píng)語(yǔ)期末檢查工作。

  3、各類教學(xué)檔案歸檔。

  4、認(rèn)真做好期末各項(xiàng)考核評(píng)比工作。

幼兒園春季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃5

  新的一年新的學(xué)期開始了,帶著新的心情去工作。小朋友們過了一個(gè)年回來(lái),又長(zhǎng)大了一歲,感覺變得更加懂事了。讓我們一起為新學(xué)期的工作做一個(gè)計(jì)劃性的準(zhǔn)備吧!為了更好的實(shí)施教育工作,現(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃:

  一、學(xué)情分析

  我們班的孩子經(jīng)過了一年半的幼兒園集體生活,由原來(lái)的膽小逐漸地轉(zhuǎn)向性格較開朗、活潑,能主動(dòng)與人交往,也愿意用各種方式表達(dá)自己的.情感。同時(shí),同所有這年齡段的孩子一樣,具有強(qiáng)烈地好奇心,樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動(dòng)中,孩子們常常興趣濃厚。

  農(nóng)村的幼兒總體上比城市的幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)展要好,動(dòng)作協(xié)調(diào)能力更好。平時(shí)在家戶外活動(dòng)時(shí)間充足,身體非常健康。

  我班有部分幼兒,他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要老師針對(duì)他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育。

  二、具體工作和措施

  1、嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)常規(guī),認(rèn)真抓好幼兒常規(guī)工作。

  2、堅(jiān)持做好晨午檢工作,除非一切安全隱患。

  3、培養(yǎng)幼兒不在教室、走廊里打鬧、跑跳,遵守常規(guī);

  4、做好幼兒安全教育工作以及中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)假日主題教育活動(dòng)。

  5、做好春、夏兩季傳染病的預(yù)防工作;

  6、面向全體,關(guān)注個(gè)體差異,因材施教。

  三、月份安排

  二月份

  1、安全教育第一課

  三月份

  1、完善環(huán)境布置。

  2、建立正常的教學(xué)秩序,抓好常規(guī)工作。

  5、組織“三八節(jié)”教育活動(dòng)。

  四月份

  1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)工作。

  2、節(jié)假日知識(shí)、安全教育

幼兒園春季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃6

  XXX,新的一個(gè)學(xué)年開始了。本學(xué)期,幼兒園教學(xué)部繼續(xù)堅(jiān)持以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以《幼兒園一日保教規(guī)范》為具體實(shí)施辦法,積極跟進(jìn)幼兒園發(fā)展的步伐,閉門讀書,進(jìn)一步提高我園的保教質(zhì)量!

  一、本學(xué)期工作目標(biāo):

  1、積極努力完成幼兒園的各項(xiàng)工作,努力創(chuàng)建一支積極主動(dòng)、上令下行、敢于創(chuàng)新的保教團(tuán)隊(duì)。

  2、在《一日保教規(guī)范》的指導(dǎo)下,抓好班級(jí)的一日保教工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

  3、積極發(fā)揮教研組的指導(dǎo),引導(dǎo),向?qū)ё饔茫岣呓逃萄泄ぷ魉健?/p>

  二、本學(xué)期重點(diǎn)工作:

  1、《幼兒園一日保教規(guī)范》的實(shí)施,監(jiān)督,指導(dǎo)。

  2、幼兒園區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)開展情況的檢查、指導(dǎo)。

  3、游戲化集體教學(xué)(藝術(shù)領(lǐng)域)的實(shí)施。

  4、骨干教師的提高,新教師的培訓(xùn)與發(fā)展。

  5、課題研究工作的完善。

  三、具體工作內(nèi)容及實(shí)施辦法:

 。ㄒ唬┍=坦ぷ

  內(nèi)容:認(rèn)真組織學(xué)習(xí),討論,分析《幼兒園一日保教規(guī)范》的相關(guān)要求,規(guī)范一日保教活動(dòng),促進(jìn)保教工作規(guī)范發(fā)展,圍繞實(shí)際問題開展研討,找對(duì)策解決問題。

 。1)、重新制定各年級(jí)科學(xué)的'一日活動(dòng)安排,細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,根據(jù)各個(gè)環(huán)節(jié)的教師操作要點(diǎn),幼兒操作要點(diǎn)進(jìn)行。

 。2)、強(qiáng)化常規(guī)工作的管理。建立《規(guī)范》實(shí)施機(jī)制,及時(shí)登記檢查情況,組織各小組及個(gè)人進(jìn)行研討,從實(shí)際問題出發(fā)。對(duì)不按要求實(shí)施的班級(jí)給予當(dāng)面批評(píng),公開批評(píng),以及一系列懲罰制度(打掃辦公室,幫助其他班級(jí)打開水,迎門值日等),甚至扣除考核分?jǐn)?shù)。

  (二)班級(jí)管理

  1、強(qiáng)化班級(jí)幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。

  (1)、立足行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在一日活動(dòng)中滲透一日常規(guī)要求,根據(jù)各年齡段幼兒行為習(xí)慣評(píng)估要求,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處,學(xué)期末進(jìn)行幼兒良好行為習(xí)慣評(píng)估。

  (2)、班級(jí)教師應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況,《適應(yīng)性發(fā)展課程》內(nèi)容,主題活動(dòng)等制定確實(shí)可行的班級(jí)一日活動(dòng)內(nèi)容,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)行為,發(fā)展的能力。要求教師通過富有童趣,簡(jiǎn)單易懂的各種教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。

  2、創(chuàng)設(shè)各種適宜的環(huán)境與氛圍豐富幼兒活動(dòng)。

  一是繼續(xù)開展豐富的戶外體育游戲活動(dòng),堅(jiān)持做好每日班級(jí)參加戶外活動(dòng)的次數(shù),時(shí)間,幼兒活動(dòng)量,意義等。

  二是創(chuàng)設(shè)班級(jí)主題環(huán)境,指導(dǎo)班級(jí)教師豐富主題墻及真正理解主題墻的意義。

  3、通過聽課、進(jìn)班,跟班了解班級(jí)教師管理情況及幼兒活動(dòng)情況,并做好記錄,及時(shí)與老師反饋,分析。

 。ㄈ┯變簣@區(qū)域活動(dòng)及主題活動(dòng)的開展

  根據(jù)各班級(jí)教師對(duì)班級(jí)區(qū)域活動(dòng)的目標(biāo)設(shè)置與材料投放計(jì)劃,有針對(duì)性的指導(dǎo)班級(jí)區(qū)域活動(dòng)開展,并加強(qiáng)班級(jí)開展區(qū)域活動(dòng)的監(jiān)管和督察。

  (四)游戲化集體教學(xué)(藝術(shù)領(lǐng)域)的實(shí)施。

  本學(xué)期的園本教研(集體教學(xué)部分)重點(diǎn)放在藝術(shù)領(lǐng)域,努力分別歌曲教唱,歌曲表演,音樂游戲,繪畫藝術(shù)欣賞及創(chuàng)作上有所提高。通過三,四月份集體備課內(nèi)容,園本學(xué)習(xí),觀摩示范課等形式進(jìn)行。

  (五)骨干教師的提升,新教師培訓(xùn)與發(fā)展

  1、制定本學(xué)期教師培訓(xùn)計(jì)劃,有針對(duì)性的進(jìn)行教培工作。

  2、不定期深入各班,看活動(dòng)、看教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃地指導(dǎo)、培養(yǎng)教師提高業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真做好課題研究工作,對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施與總結(jié)做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有總結(jié)。

  3、加強(qiáng)新教師后續(xù)培訓(xùn),帶教工作等,對(duì)新教師進(jìn)行階段性考核。

 。ㄎ澹┱n題研究工作的完善

  根據(jù)課題研究的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施,完善階段性評(píng)估,積極加強(qiáng)與總部,姐妹園的聯(lián)系,從中提升教研組每一位教師的教研水平。

  靜下心來(lái)搞教育,沉下心來(lái)搞教學(xué)。學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)創(chuàng)新是我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)的,只有積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,保教質(zhì)量才能不斷提高。

幼兒園春季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃7

  班級(jí):

  教師:

  噼哩啪啦的的鞭炮聲送走了20xx年,同時(shí)也迎來(lái)了20xx年。新學(xué)期新面貌,對(duì)于我來(lái)說既是一個(gè)新的希望,也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過對(duì)上個(gè)學(xué)期工作的總結(jié),我對(duì)新學(xué)期作出了以下的教學(xué)計(jì)劃:

  一、幼兒情感方面。

  從幼兒的情感開始,先育人,再教學(xué)。教會(huì)幼兒懂禮貌、互助、謙讓與等待,并要求幼兒用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與別人打招呼,讓幼兒養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。

  二、教學(xué)方面。

  我們班大部分幼兒比較對(duì)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和認(rèn)字感興趣,也掌握得比較好,下學(xué)期要繼續(xù)保持他們對(duì)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和認(rèn)字的興趣,并不斷地激發(fā)幼兒其他方面的興趣,例如善于傾聽故事、敢于表達(dá)自己的情感等。作為老師的我,要多動(dòng)手做教具并不斷發(fā)掘有趣的教學(xué)方式,創(chuàng)新自己的同時(shí)也在提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、家長(zhǎng)方面。

  要加強(qiáng)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通,用愛心與耐心去教育每一個(gè)幼兒,去了解每一個(gè)家長(zhǎng),爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的信任與支持,并能夠和我成為朋友,放心地把孩子交給我。我相信,我的`努力家長(zhǎng)是會(huì)看得到的。

  四、活動(dòng)方面。

  盡量讓幼兒多活動(dòng)多鍛煉,讓其在玩中學(xué)、學(xué)中完,讓其身心得到更全面的發(fā)展,多教幼兒跳舞,爭(zhēng)取在20xx年的六一舞臺(tái)上看到更精彩的表演,讓每一個(gè)幼兒都能展示自己,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都更信任我。

  新學(xué)期蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)希望,我希望中一班的小朋友在我的帶領(lǐng)下,天天都是開開心心地來(lái)幼兒園,開開心心地回家!最后,祝愿廣大家長(zhǎng)朋友、各位辛勤付出的老師及最可愛的小朋友們:新年快樂!心想事成!

幼兒園春季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校安全工作將繼續(xù)貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,以“隱患險(xiǎn)于明火,防火勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的重要指示精神為指針,根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、上級(jí)各部門安全工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃,根據(jù)新的形勢(shì),防抗h1n1甲型流感,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理,增強(qiáng)師生安全意識(shí),完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò),避免各類事故的發(fā)生。

  二、實(shí)施方案

  求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理,追求規(guī)范顯安全。注重平時(shí)安全教育,致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)安全工作措施,層層簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),強(qiáng)化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項(xiàng)整治,始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求,上學(xué)期制定并實(shí)施《誠(chéng)明小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”預(yù)案集》和《誠(chéng)明小學(xué)防抗h1n1甲型流感預(yù)案》,本學(xué)期繼續(xù)貫徹落實(shí)。防患于未然,保障學(xué)生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全,保證學(xué)校財(cái)務(wù)安全,堅(jiān)決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

  三、具體工作

  1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系

  (1)認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神,提高安全責(zé)任意識(shí)。

  (2)在嚴(yán)峻的h1n1甲型流感防控中積極采取各項(xiàng)有效措施;貫徹落實(shí)“每天晨檢制度”,在防控h1n1工作中做到“零記錄”和“零報(bào)告”。落實(shí)“每個(gè)午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節(jié)課(安全教育班隊(duì)課)安全教育制度”,增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安管理機(jī)制、每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過公路。

  (3)上學(xué)期末及新學(xué)期初校長(zhǎng)帶隊(duì)排查安全隱患,并形成記錄。

  (4)開展每周安全宣傳教育活動(dòng),提高師生安全防范意識(shí),每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)并形成常規(guī)。

  各項(xiàng)安全教育活動(dòng)務(wù)真、務(wù)實(shí),并有記錄,力保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。

  2、高度重視,嚴(yán)格管理。

  安全工作重中之重,責(zé)任重于泰山。校園安全無(wú)小事,對(duì)安全工作千萬(wàn)不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想,想學(xué)生所想,急家長(zhǎng)所急,集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理?焖賾(yīng)對(duì)和處理來(lái)自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學(xué)的處置,贏得問題解決的最佳時(shí)機(jī)。

  (1)安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,防患未然。把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),保證師生的人身安全。

  (2)增強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)安全工作制度,努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí),杜絕一切安全事故的發(fā)生。

  (3)進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能,明確安全工作職責(zé)。

  (4)嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度,做到誰(shuí)失職,誰(shuí)負(fù)責(zé),消除一切不安全隱患,防范于未然。

  3、突出重點(diǎn),落實(shí)措施。

  對(duì)校園安全有預(yù)防,并突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,運(yùn)用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效,學(xué)生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì)安全和一些基本常識(shí),包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防毒品等常識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。安全管理突出重點(diǎn)。確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí),電腦室定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息;注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關(guān)箱、體育器械等安全教育事故的`防范。

  (1)加強(qiáng)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,分工負(fù)責(zé),層層落實(shí),保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行,落實(shí)學(xué)校安全防范措施。

  (2)加強(qiáng)安全教育,利用好晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、上下午放學(xué)前(力求教案上有體現(xiàn))等渠道,幫助學(xué)生確立安全意識(shí),嚴(yán)格課間、午間活動(dòng),盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強(qiáng)安保能力。要加強(qiáng)交通安全教育與管理,嚴(yán)肅路隊(duì)紀(jì)律,確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報(bào);上安全教育主題班會(huì)課;全面進(jìn)行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿,組織作交通安全、法制教育巡回展覽或展播活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)師生的交通安全與法制意識(shí)。

  (3)細(xì)化安全管理,注重安全防范,切切實(shí)實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作,做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作,保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;細(xì)化安全監(jiān)護(hù),切實(shí)做好護(hù)導(dǎo)值日工作,監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為。

  (4)嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理,嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會(huì)網(wǎng)吧行為,致力提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力,積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境

  (5)做好與缺勤學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作,對(duì)幼兒家長(zhǎng)遲接學(xué)生的看護(hù)聯(lián)系工作,做好因個(gè)別輔導(dǎo)、教育談話等原因而留下遲放學(xué)生的家長(zhǎng)溝通聯(lián)系及護(hù)送回家工作,消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。

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