班級班委會工作計劃
時光在流逝,從不停歇,又迎來了一個全新的起點,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編精心整理的班級班委會工作計劃,希望能夠幫助到大家。
班級班委會工作計劃1
新的學期又開始了,時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是大一下學期了。在這半年多的時間里,我們班的同學一起努力,取得不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。
經(jīng)過大家這半年的共同努力,我們見證了,在一個班級中,全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此,經(jīng)過班委會的共同商討,我們認為,班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。
所以,我這學期的工作目標暫定以下2點:
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
具體工作計劃:
一、積極配合學院年級開展各項工作。
1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
3、實行班務(wù)公開,使班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
4、以宿舍為單位建立學習互助小組。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。
5、在已建立熱能專業(yè)群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建熱能專業(yè)博客,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風采。專業(yè)博客也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示熱能班每位同學的獨特魅力?赡艿脑,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6、在工作方面,各班委既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。
以上就是經(jīng)班委會討論后在本學期的工作計劃?偠灾谶@個學期,我們要好好工作,努力為同學們服務(wù),使同學們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。
為加強我班建設(shè),促進我班同學的全面發(fā)展,圓滿完成學習任務(wù),根據(jù)輔導員的指示和學院年級的精神;借鑒第一學期的成功經(jīng)驗,再結(jié)合我班的實際情況,制定本學期的工作計劃。
二、學習方面
樹立學習第一的觀念,培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期課程較多,計算機一級考試在即、英語四級考試亦將于今年下半年舉行,學習壓力不減,但仍有少數(shù)同學未能重視起來。針對這種情況,結(jié)合此次的班風學風教育活動,我班將舉行學風建設(shè)為主題的'班會,號召大家繼續(xù)保持上半學年的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。
計算機:我們將通過多種渠道,搜集計算機一級考試信息。幫助大家積極應(yīng)考。
必修課:保持上半年良好的學習方法,制定適合自己的學習方法,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
英語:將通過多種渠道,搜集四級考試信息,提倡晨讀,背單詞,句子,例文。針對聽力,詞匯,完型,閱讀,寫作等具體內(nèi)容進行強化培訓。
三、加強班級、宿舍管理
嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由生活委員負責,各個班委及宿舍長協(xié)助。
加強宿舍衛(wèi)生管理,每周進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔,生活委員負責監(jiān)督。各個舍長配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網(wǎng)。
班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關(guān)注同學們的心理動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。若我們的同學遇到什么困難,解決不了,希望你能說出來,大家一起想辦法。
此外,可以通過班級網(wǎng)站討論本班建設(shè),發(fā)表自己的觀點,意見,看法。我們盡可能將所有有關(guān)我們班的信息都放在上面。
四、舉辦形式多樣的活動
學習第一,但活動也不能丟。適當?shù)幕顒涌梢詩蕵飞硇摹㈠憻捨覀儭⒓訌姲嗉壞哿Α?/p>
經(jīng)初步計劃特擬定以下活動。
計算機一級考試過后,我專業(yè)將舉行一次春游活動,時間暫定為3月底4月初到石家莊烈士陵園進行掃墓活動。從而緩解大家在備考及考試期間的緊張氣氛。
到5月底時,我們還將到石家莊植物園進行游覽。為即將計入進入的期末考前復習鼓氣加油。
我們堅信,新學期,在大家的共同努力下,我們的成績一定會得到進一步的提升,我們專業(yè)將更加團結(jié)更加奮進。大一下一定能成為我們大學生活一道亮麗的風景線。
班級班委會工作計劃2
一、班級存在的主要問題及原因:
(一)問題: 從上學期末測試的情況歸納,班級存在的主要問題是:
。薄W生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。
2、對學生干部的滿意程度不夠。
3、班級學生遵守紀律不夠。
。础⒁恍⿲W生學習態(tài)度不夠端正,方法不夠科學。
(二)原因:
。、學生對集體目標管理的參與度不夠:
(1)以前當過,而今未當主要干部者有失落感、自卑感;
。ǎ玻⿲W生參與管理的成功體驗不夠。
。、學生干部以身作則不夠。
。、自律程度不夠:
。ǎ保┛迫谓處熂o律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現(xiàn)不一;
(2)有些學生視學習為"交作業(yè)賬",上課時趕做其他作業(yè),自修課又感到無事可做,不認真自修;
(3)學有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習,也放松紀律;
。ǎ矗┯械膶W生尊師不夠。
。础W習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,預、復習工作較差。
。怠⒁恍⿲W生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:
。ǎ保⿲W習滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認真自修和復習、預習;
。ǎ玻╁憻捘土r怕苦畏難,訓練不夠。
。、任課教師在紀律要求、預習、復習和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。
二、班級的主要目標及措施:
(一)目標:
。薄W生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者人數(shù)增多。
。病W生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者人數(shù)增多
。、學生反映班級課堂紀律較自覺者的同學人數(shù)增多;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者人數(shù)上升。
4、學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者由67、3%上升到75%以上;學習方法優(yōu)秀和良好者由48、1%上升到55%以上。 (二)實現(xiàn)目標措施
分析班級存在的主要問題的原因,可采用下面方法:
。、完善組織機構(gòu)
。ǎ保┰颍孩賰(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學行為,促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調(diào)節(jié)機制,具有高度的自我組織性;②設(shè)置一系列班級管理的職能機構(gòu)有利于提高師生對班級管理的參與度,并為其個性發(fā)展創(chuàng)造條件。
(2)要求:①完善學生集體的自我管理機構(gòu);a、根據(jù)學生要求和班級需要,以和諧結(jié)合的原則為每個學生安排適當?shù)陌嗉壒芾砦恢;b、完善學生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動,為學生提供在集體中展示特長的機會;c、試行班干部輪換制度;②完善班級科任教師集體的協(xié)調(diào)機構(gòu);③完善集體參與民主管理制度等。
。、榜樣示范
。ǎ保┎僮髟颍孩倥c青少年學生好模仿的心理特點相適應(yīng);②借助具體形象說理,說服力強,易于使初中學生獲得積極的情感體驗;③體現(xiàn)正面教育為主,有利于發(fā)揚積極因素,克服消極因素。 (2)操作要求:①精選榜樣,根據(jù)班級需要,擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型;②分析榜樣,引導學生理解榜樣形成的原因及其社會意義,幫助學生正確的思想觀念,提高自覺性,防止停留在一般的表面的模仿上;③尋找身邊的榜樣,表揚本班在上述方面的先進典型;④組織行動,落實解決上述問題的措施。
。础⒓w的積極性評價
。ǎ保┰颍孩僭u價是目標管理的重要環(huán)節(jié),它不僅對班集體建設(shè)的結(jié)果做出鑒定,為評比和表彰先進提供依據(jù),而且通過對集體教育的各個階段和環(huán)節(jié)的活動質(zhì)量的分析,明確后繼活動的方向,從而改進工作,促使集體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高;②強調(diào)評價的集體性,有利于形成集體的正確輿論,充分發(fā)揮集體的教育作用;③強調(diào)評價的`積極性,有利于體現(xiàn)評價的激勵功能,調(diào)動廣大師生的積極性。
(2)要求:①重視形成性評價,將評價貫穿集體教育的全過程,發(fā)現(xiàn)問題及時矯正,同時重視搞好期中性評價,對一個階段的工作做出總結(jié);②在自評的基礎(chǔ)上搞好集體性評價,最后由教師做重點評價;③不僅評價目標的達成度,而且評價各自實施目標的參與度和科學性,即a、評價結(jié)果,看到在原有基礎(chǔ)上取得了哪些進步,與預期目標存在多大差距,實施目標的方案是否切實可行;b、評價集體教育的過程,看集體教育工作是否符合教育科學規(guī)律;c、評價教和學的態(tài)度和發(fā)展趨勢,看同學是否努力,集體有多大潛能。
三、主要活動安排 根據(jù)操作變量的操作要求,擬定本學期實施集體目標的主要活動為:
。ㄒ唬╅_學常規(guī)教育(9月)
1、提出"三個一"要求:
(1)上好第一天課
。ǎ玻┳龊玫谝惶熳鳂I(yè)
。ǎ常╅_好第一次班會
2、學習《行為規(guī)范》與學習常規(guī),要求:
。ǎ保┬(nèi)外基本一個樣
。ǎ玻└髡n(包括自修課)一個樣
。ǎ常┌嘀魅喂懿还芤粋樣
。ǎ矗└骺谱鳂I(yè)規(guī)范化一個樣
。ǘ┙∪嗉w的自我管理機構(gòu)(9月)
1、班會:總結(jié)表彰先進。
。、調(diào)整班級干部隊伍,小干部就職演講。
3、完善多樣化小組,安排每周活動時間。
。础才琶總學生參與班級管理的合適崗位。
(三)制定目標(9月)
。薄鄷懻摚喝绾沃贫ê蛯嵤┘w目標和個體目標。
班級班委會工作計劃3
一年已經(jīng)過去,轉(zhuǎn)眼就大二了,為了工作的順利開展,班級的更好發(fā)展,對上學年的總結(jié)和新的一年計劃如下:
一、班級存在的主要問題及原因:
問題:
從上學期末測試的情況歸納,班級存在的主要問題是:
。保畬W生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。
。玻畬W生干部的滿意程度不夠。
。常嗉墝W生遵守紀律不夠。
。矗恍⿲W生學習態(tài)度不夠端正,方法不夠科學。
原因:
。保畬W生對集體目標管理的參與度不夠:以前當過,而今未當主要干部者有失落感、自卑感;學生參與管理的成功體驗不夠。
。玻畬W生干部以身作則不夠。
。常月沙潭炔粔颍嚎迫谓處熂o律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現(xiàn)不一;有些學生視學習為"交作業(yè)賬",上課時趕做其他作業(yè),自修課又感到無事可做,不認真自修;學有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習,也放松紀律;有的學生尊師不夠。
4.學習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,預、復習工作較差。
。担恍⿲W生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:學習滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認真自修和復習、預習;鍛煉耐力時怕苦畏難,訓練不夠。
。叮握n教師在紀律要求、預習、復習和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。
二、班級的主要目標及措施
目標:
1.學生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者人數(shù)增多。
。玻畬W生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者人數(shù)增多
。常畬W生反映班級課堂紀律較自覺者的同學人數(shù)增多;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者人數(shù)上升。
4.學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者由67.3%上升到75%以上;學習方法優(yōu)秀和良好者由48.1%上升到55%以上。
實現(xiàn)目標措施
分析班級存在的主要問題的原因,可采用下面方法:
。保晟平M織機構(gòu)
原因:①優(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學行為,促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調(diào)節(jié)機制,具有高度的自我組織性;②設(shè)置一系列班級管理的職能機構(gòu)有利于提高師生對班級管理的參與度,并為其個性發(fā)展創(chuàng)造條件。
要求:①完善學生集體的自我管理機構(gòu);a.根據(jù)學生要求和班級需要,以和諧結(jié)合的原則為每個學生安排適當?shù)陌嗉壒芾砦恢;b.完善學生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的`活動,為學生提供在集體中展示特長的機會;c.試行班干部輪換制度;②完善班級科任教師集體的協(xié)調(diào)機構(gòu);③完善集體參與民主管理制度 等。
。常駱邮痉
操作原因:①與青少年學生好模仿的心理特點相適應(yīng);②借助具體形象說理,說服力強,易于使初中學生獲得積極的情感體驗;③體現(xiàn)正面教育為主,有利于發(fā)揚積極因素,克服消極因素。
操作要求:①精選榜樣,根據(jù)班級需要,擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型;②分析榜樣,引導學生理解榜樣形成的原因及其社會意義,幫助學生正確的思想觀念,提高自覺性,防止停留在一般的表面的模仿上;③尋找身邊的榜樣,表揚本班在上述方面的先進典型;④組織行動,落實解決上述問題的措施。
4.集體的積極性評價
原因:①評價是目標管理的重要環(huán)節(jié),它不僅對班集體建設(shè)的結(jié)果做出鑒定,為評比和表彰先進提供依據(jù),而且通過對集體教育的各個階段和環(huán)節(jié)的活動質(zhì)量的分析,明確后繼活動的方向,從而改進工作,促使集體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高;②強調(diào)評價的集體性,有利于形成集體的正確輿論,充分發(fā)揮集體的教育作用;③強調(diào)評價的積極性,有利于體現(xiàn)評價的激勵功能,調(diào)動廣大師生的積極性。
要求:①重視形成性評價,將評價貫穿集體教育的全過程,發(fā)現(xiàn)問題及時矯正,同時重視搞好期中性評價,對一個階段的工作做出總結(jié);②在自評的基礎(chǔ)上搞好集體性評價,最后由教師做重點評價;③不僅評價目標的達成度,而且評價各自實施目標的參與度和科學性,即a.評價結(jié)果,看到在原有基礎(chǔ)上取得了哪些進步,與預期目標存在多大差距,實施目標的方案是否切實可行;b.評價集體教育的過程,看集體教育工作是否符合教育科學規(guī)律;c.評價教和學的態(tài)度和發(fā)展趨勢,看同學是否努力,集體有多大潛能。
三、主要活動安排
根據(jù)操作變量的操作要求,擬定本學期實施集體目標的主要活動為:
開學常規(guī)教育
。保岢"三個一"要求:上好第一天課;做好第一天作業(yè);開好第一次班會;
。玻畬W習與學習常規(guī),要求:校內(nèi)外基本一個樣:各課一個樣:(3班主任管不管一個樣;各科作業(yè)規(guī)范化一個樣。
健全班集體的自我管理機構(gòu)
。保鄷嚎偨Y(jié)表彰先進。
。玻{(diào)整班級干部隊伍,小干部就職演講。
。常晟贫鄻踊〗M,安排每周活動時間。
4.安排每個學生參與班級管理的合適崗位。
制定目標
。保鄷懻摚喝绾沃贫ê蛯嵤┘w目標和個體目標。
共2頁,當前第1頁12
。玻贫ò嗉、小組和個人目標。
3.制定班級目標管理計劃。
。矗嗉墡熒髸,確認共同目標及教學要求。
5.組織好每月的團組織生活。
班級期中總結(jié)
。保谥屑w素質(zhì)測試。
。玻u價目標達成度,表揚各自做出的努力。
3.分析存在問題及改進班級工作的建議。
試行學生干部輪換制度
至期末輪換二次,每次輪換干部數(shù)的1/3。
元旦文藝聯(lián)歡會師生特長表演。
科學學習方法介紹
。保畬W生科學學習經(jīng)驗交流。
。玻蠋煔w納科學的學習方法。
動員期終溫課迎考
班級期終,總結(jié)
。保诮K集體素質(zhì)測試。
2.期終總結(jié)評價。
以上就是我們班本學年的工作計劃,希望大家共同努力,將目標成功完成。
班級班委會工作計劃4
一年已經(jīng)過去,轉(zhuǎn)眼就大二了,為了工作的順利開展,班級的更好發(fā)展,對上學年的總結(jié)和新的一年計劃如下:
一、班級存在的主要問題及原因:
。ㄒ唬﹩栴}:
從上學期末測試的情況歸納,班級存在的主要問題是:
1、學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。
2、對學生干部的滿意程度不夠。
3、班級學生遵守紀律不夠。
4、一些學生學習態(tài)度不夠端正,方法不夠科學。
(二)原因:
1、學生對集體目標管理的參與度不夠:(1)以前當過,而今未當主要干部者有失落感、自卑感;(2)學生參與管理的成功體驗不夠。
2、學生干部以身作則不夠。
3、自律程度不夠:(1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現(xiàn)不一;(2)有些學生視學習為"交作業(yè)賬",上課時趕做其他作業(yè),自修課又感到無事可做,不認真自修;(3)學有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習,也放松紀律;(4)有的學生尊師不夠。
4、學習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,預、復習工作較差。
5、一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:(1)學習滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認真自修和復習、預習;(2)鍛煉耐力時怕苦畏難,訓練不夠。
6、任課教師在紀律要求、預習、復習和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。
二、班級的主要目標及措施
。ㄒ唬┠繕耍
1、學生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者人數(shù)增多。
2、學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者人數(shù)增多
3、學生反映班級課堂紀律較自覺者的同學人數(shù)增多;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者人數(shù)上升。
4、學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者由67、3%上升到75%以上;學習方法優(yōu)秀和良好者由48、1%上升到55%以上。
。ǘ⿲崿F(xiàn)目標措施
分析班級存在的主要問題的原因,可采用下面方法:
1、完善組織機構(gòu)
。1)原因:①優(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學行為,促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調(diào)節(jié)機制,具有高度的自我組織性;②設(shè)置一系列班級管理的職能機構(gòu)有利于提高師生對班級管理的參與度,并為其個性發(fā)展創(chuàng)造條件。
(2)要求:①完善學生集體的自我管理機構(gòu);a、根據(jù)學生要求和班級需要,以和諧結(jié)合的原則為每個學生安排適當?shù)陌嗉壒芾砦恢;b、完善學生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動,為學生提供在集體中展示特長的機會;c、試行班干部輪換制度;②完善班級科任教師集體的協(xié)調(diào)機構(gòu);③完善集體參與民主管理制度等。
3、榜樣示范
。1)操作原因:①與青少年學生好模仿的心理特點相適應(yīng);②借助具體形象說理,說服力強,易于使初中學生獲得積極的情感體驗;③體現(xiàn)正面教育為主,有利于發(fā)揚積極因素,克服消極因素。
(2)操作要求:①精選榜樣,根據(jù)班級需要,擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型;②分析榜樣,引導學生理解榜樣形成的原因及其社會意義,幫助學生正確的思想觀念,提高自覺性,防止停留在一般的表面的模仿上;③尋找身邊的榜樣,表揚本班在上述方面的先進典型;④組織行動,落實解決上述問題的措施。
4、集體的積極性評價
。1)原因:①評價是目標管理的重要環(huán)節(jié),它不僅對班集體建設(shè)的結(jié)果做出鑒定,為評比和表彰先進提供依據(jù),而且通過對集體教育的各個階段和環(huán)節(jié)的活動質(zhì)量的分析,明確后繼活動的方向,從而改進工作,促使集體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高;②強調(diào)評價的集體性,有利于形成集體的正確輿論,充分發(fā)揮集體的教育作用;③強調(diào)評價的積極性,有利于體現(xiàn)評價的激勵功能,調(diào)動廣大師生的'積極性。
。2)要求:①重視形成性評價,將評價貫穿集體教育的全過程,發(fā)現(xiàn)問題及時矯正,同時重視搞好期中性評價,對一個階段的工作做出總結(jié);②在自評的基礎(chǔ)上搞好集體性評價,最后由教師做重點評價;③不僅評價目標的達成度,而且評價各自實施目標的參與度和科學性,即a、評價結(jié)果,看到在原有基礎(chǔ)上取得了哪些進步,與預期目標存在多大差距,實施目標的方案是否切實可行;b、評價集體教育的過程,看集體教育工作是否符合教育科學規(guī)律;c、評價教和學的態(tài)度和發(fā)展趨勢,看同學是否努力,集體有多大潛能。
三、主要活動安排
根據(jù)操作變量的操作要求,擬定本學期實施集體目標的主要活動為:
(一)開學常規(guī)教育(9月)
1、提出"三個一"要求:(1)上好第一天課;(2)做好第一天作業(yè);(3)開好第一次班會;
2、學習《行為規(guī)范》與學習常規(guī),要求:(1)校內(nèi)外基本一個樣:(2)各課(包括自修課)一個樣:(3)班主任管不管一個樣;(4)各科作業(yè)規(guī)范化一個樣。
。ǘ┙∪嗉w的自我管理機構(gòu)(9月)
1、班會:總結(jié)表彰先進。
2、調(diào)整班級干部隊伍,小干部就職演講。
3、完善多樣化小組,安排每周活動時間。
4、安排每個學生參與班級管理的合適崗位。
。ㄈ┲贫繕耍9月)
1、班會討論:如何制定和實施集體目標和個體目標。
2、制定班級、小組和個人目標。
3、制定班級目標管理計劃。
4、班級師生大會,確認共同目標及教學要求。
5、組織好每月的團組織生活。
(四)班級期中總結(jié)(11月)
1、期中集體素質(zhì)測試。
2、評價目標達成度,表揚各自做出的努力。
3、分析存在問題及改進班級工作的建議。
。ㄎ澹┰囆袑W生干部輪換制度(11月)
至期末輪換二次,每次輪換干部數(shù)的1/3。
。┰┪乃嚶(lián)歡會師生特長表演。
。ㄆ撸┛茖W學習方法介紹(1月)
1、學生科學學習經(jīng)驗交流。
2、老師歸納科學的學習方法。
。ò耍﹦訂T期終溫課迎考(1月)
(九)班級期終,總結(jié)(1月)
1、期終集體素質(zhì)測試。
2、期終總結(jié)評價。
以上就是我們班本學年的工作計劃,希望大家共同努力,將目標成功完成。
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