系統(tǒng)管理員工作計(jì)劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編整理的系統(tǒng)管理員工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
系統(tǒng)管理員工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想:
本著“以人為本,和諧發(fā)展,效率優(yōu)先”的原則有效提升教師隊(duì)伍的素質(zhì);以落實(shí)推進(jìn)xx年八道江區(qū)的“教學(xué)十項(xiàng)工作”為中心,細(xì)化教學(xué)的常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的質(zhì)量、效益和檔次;以校本教研、片區(qū)教研和課堂教學(xué)為載體,細(xì)化教學(xué)研究的主題、創(chuàng)新教學(xué)研究的模式、推進(jìn)我!皢(wèn)題教學(xué)研究”的進(jìn)程,扎實(shí)開(kāi)展各種類型的教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)的效率,更新教學(xué)理念,優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提升教師的專業(yè)化水平,深化新一輪課程改革的進(jìn)程;提高我校的辦學(xué)聲譽(yù)。
二、工作目標(biāo):
1.夯實(shí)并細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理——備、教、批、考等教學(xué)工作的環(huán)節(jié),尤其是集體備課環(huán)節(jié),設(shè)立學(xué)科單周備課日,提高教學(xué)管理的質(zhì)量、效益和檔次。
2.夯實(shí)并細(xì)化教、科研工作,尤其要改變教與學(xué)的方式,設(shè)立雙周教研日,從而拉動(dòng)科研的方向。
3.全面深入課堂,加強(qiáng)九年級(jí)平行推進(jìn)的監(jiān)控與管理。
4.改進(jìn)八年級(jí)兩級(jí)分化現(xiàn)象。
5.加強(qiáng)七年級(jí)學(xué)科的銜接和各班級(jí)均衡發(fā)展的管理。
6.加強(qiáng)學(xué)籍和檔案的規(guī)范、科學(xué)管理。
7.科研工作和師資培訓(xùn)工作要加強(qiáng)計(jì)劃性和有效性。
8.加強(qiáng)新、老三室的利用率與規(guī)范管理。
三、重點(diǎn)工作及措施:
(一)、夯實(shí)并細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理——備、教、批、考等教學(xué)工作的環(huán)節(jié),尤其是集體備課環(huán)節(jié),設(shè)立學(xué)科單周備課日,提高教學(xué)管理的質(zhì)量、效益和檔次。
1、加大上學(xué)期修訂的有關(guān)《備、教、批、考等常規(guī)教學(xué)制度》的執(zhí)行力度,將這些制度的執(zhí)行落到實(shí)處。
2、夯實(shí)并加強(qiáng)集體備課的細(xì)化管理。
為了更好地發(fā)揮教師集體的智慧,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體水平。集體備課可以將集體的智慧與個(gè)人的特長(zhǎng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。集體備課是課堂教學(xué)的準(zhǔn)備環(huán)節(jié),是課堂教學(xué)取得成功的重要保證,是教師專業(yè)化成長(zhǎng)的平臺(tái)。
本學(xué)期設(shè)立單周集體備課日,并對(duì)集體備課制定出相應(yīng)的《集體備課制度》加以具體的約束和獎(jiǎng)懲要求。集體備課日的具體設(shè)置為:
每月單周周二至周五為集體備課日,備課的`時(shí)間為兩節(jié)課。
周二下午是語(yǔ)文組,負(fù)責(zé)人為陳平、趙光榮。
周三下午是數(shù)學(xué)組,負(fù)責(zé)人為王永發(fā)主任。
周四下午是英語(yǔ)組,負(fù)責(zé)人是單麗華主任。
周五下午是理化生組,負(fù)責(zé)人是王霞主任。
周二上午政史地組,負(fù)責(zé)人是楊福榮主任。
周三上午是體音美組,負(fù)責(zé)人是姜秀任。
上午的備課時(shí)間是三四節(jié)課,下午的備課時(shí)間是七八節(jié)課。
。ǘ、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的階段性和終結(jié)性的質(zhì)量監(jiān)控與分析。
1、各級(jí)教學(xué)管理人員本學(xué)期仍然要不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控與調(diào)研,與教師一道深入課堂,研究教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、實(shí)施、反思、效率的“分子”的提高策略,使課堂教學(xué)向著集約、創(chuàng)新、高效的軌道不斷運(yùn)轉(zhuǎn)。
教學(xué)校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于60節(jié),教導(dǎo)主任聽(tīng)課不少于80節(jié)(含上課節(jié)數(shù))。
2、為確保學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和學(xué)習(xí)能力等的提高。各年級(jí)主任要調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)參與教學(xué)管理的微觀管理,把單元過(guò)關(guān)、章節(jié)檢測(cè)工作落到實(shí)處。組織好月考工作。
七、八年級(jí)本學(xué)期搞好兩次月考一次期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作,九年級(jí)搞好3次月考工作。
七、八年級(jí):第一次9月26、27日;第二次11月14、15日。
九年級(jí)三次月考:第一次9月27日;第二次11月15日;第三次12月27日。
七八年級(jí)思品、歷史、地理、生物同時(shí)納入月考檢測(cè),為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
教務(wù)處要組織好每次的檢測(cè)工作,并做好相應(yīng)的質(zhì)量分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改善不足,促進(jìn)提高。
。ㄈ、突出抓好九年級(jí)畢業(yè)班的平行推進(jìn)工作,加強(qiáng)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,確保在xx年的基礎(chǔ)上有所提高,從而提升我校在河口片的辦學(xué)聲譽(yù)。具體措施如下:
1.加強(qiáng)課堂授課質(zhì)量的監(jiān)控。
主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和主管九年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)今上級(jí)部門對(duì)延長(zhǎng)課時(shí)時(shí)間來(lái)達(dá)到提高教學(xué)效果的嚴(yán)控情況下,我校應(yīng)挖掘課堂教學(xué)潛力,加大深入九年級(jí)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,與教師一道研究九年級(jí)課堂教學(xué)效率的提高問(wèn)題。教學(xué)校長(zhǎng)本學(xué)期九年級(jí)聽(tīng)、評(píng)課不少于30節(jié);負(fù)責(zé)年部教學(xué)的主任聽(tīng)、評(píng)課不少于40節(jié);教導(dǎo)主任聽(tīng)、評(píng)課不少于40節(jié)。
2.加強(qiáng)邊緣生的潛力挖掘。
、贅(shù)立邊緣生的信心;
、诩訌(qiáng)對(duì)邊緣生的學(xué)法指導(dǎo);
、弁诰蜻吘壣姆侵橇σ蛩兀
、芗訌(qiáng)邊緣生的個(gè)別輔導(dǎo);
、葑ゼ倚=Y(jié)合?傊诰蚋鞣N潛力提高邊緣生的成績(jī)。
3.加練習(xí)題的精選控制。練習(xí)要有目的性、針對(duì)性、實(shí)效性。教師對(duì)習(xí)題要精心篩選或設(shè)計(jì),力爭(zhēng)同學(xué)科的練習(xí)題是學(xué)科教師共同協(xié)商的成果。
4.九年級(jí)本學(xué)期進(jìn)行三次月考:第一次9月27日;第二次11月15日;第三次12月27日。
每次月考要及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析與總結(jié),為下段的教學(xué)提供經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)措施。
。ㄋ模⑸钊腴_(kāi)展校本教研活動(dòng),不斷深化片區(qū)聯(lián)研活動(dòng)。
本著“全面促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)教學(xué)方法的改進(jìn),促進(jìn)課堂教學(xué)效果的提升,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高!薄八膫(gè)促進(jìn)”的原則,開(kāi)展各級(jí)各類的的教研活動(dòng)。在活動(dòng)中,轉(zhuǎn)變教與學(xué)的角色理念,深化我校“問(wèn)題教學(xué)”的教學(xué)研究的進(jìn)程,力圖在各學(xué)科教學(xué)研究中,做小做細(xì)學(xué)科教研主題;做活做新教研模式。從而推進(jìn)科研進(jìn)程。
本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“追求過(guò)程體驗(yàn),提高課堂效率”的主題教活動(dòng),活動(dòng)的具體安排:
1.每月的雙周周二為教研日,是各教研組通過(guò)課例研討講評(píng)交流和提升的時(shí)間,具體科目每月順序排出來(lái)。
9月份是語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組的展示課,10月份是英語(yǔ)組和體音美組的展示課,11月份是理化生組的展示課,12月份是政史地組的展示課。
2.抓好各學(xué)科確立的課堂教學(xué)模式的實(shí)施工作。
本學(xué)期各教研組的老師要在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極實(shí)踐本教研組確立的課堂教學(xué)模式,在實(shí)際的教學(xué)中實(shí)驗(yàn)、探討、修正、完善。
3.為促進(jìn)七年級(jí)新生在思維習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的迅速過(guò)度,9月初將召開(kāi)一次小學(xué)與初中教育教學(xué)銜接專題研討活動(dòng)。在可能的情況下邀請(qǐng)河口小學(xué)參與研討活動(dòng)。
4.開(kāi)展好片區(qū)教研活動(dòng)。
擬在11月份中旬開(kāi)展一次片區(qū)教研活動(dòng),初步擬定活動(dòng)形式為“同上一節(jié)課”。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)科研陣地建設(shè)。
1.每月出一期《教學(xué)反思》和《精華日志》,將教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、論文、教育故事等收集整理,作為我校宣傳教改、科研的窗口。
2.組織各級(jí)各類的論文征集、評(píng)比活動(dòng),認(rèn)真篩選,擇優(yōu)選送。希望老師們投身教科研實(shí)踐,爭(zhēng)取使論文等科研成果再上一個(gè)臺(tái)階,逐漸使教科研工作成為我校的一個(gè)特色。
3.以教師博客為平臺(tái),積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)研修,走教師專業(yè)化道路,實(shí)現(xiàn)自我教育自我提升。
。⒓訌(qiáng)校本培訓(xùn)和上級(jí)培訓(xùn)的二級(jí)培訓(xùn)。
1.加強(qiáng)校本培訓(xùn),制定學(xué)習(xí)日制度。
、賰芍芤淮螌(duì)全體教師進(jìn)行有關(guān)科研和教學(xué)知識(shí)的理論培訓(xùn),提升全體教師的科研意識(shí),認(rèn)識(shí)到科研對(duì)實(shí)際教學(xué)所起的巨大作用,從而激發(fā)老師們積極投入到教育科研的研究當(dāng)中,聘請(qǐng)專家或充分利用本校資源------有豐富經(jīng)驗(yàn)的骨干老師進(jìn)行專題講座,開(kāi)闊教師視野,豐富教師教科研思路。
②重視現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,拓寬途徑、優(yōu)化教研手段。組織教師學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)和信息技術(shù)與課程整合知識(shí),積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究活動(dòng),拓寬校本教研時(shí)空,為教師搭建釋疑解惑、交流互動(dòng)的平臺(tái),提高廣大教師的信息素養(yǎng),改變教師的學(xué)習(xí)、工作狀態(tài),提升學(xué)校的教研文化。
③觀看國(guó)家和省級(jí)課堂教學(xué)光碟,從中領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)、把握教學(xué)前沿教師的教學(xué)理念與教學(xué)方式。
2.加強(qiáng)上級(jí)培訓(xùn)的二級(jí)培訓(xùn)的力度。
外出學(xué)習(xí)的教師:
、僖獙懗鐾獬雠嘤(xùn)的學(xué)習(xí)心得等;
、谝谕獬雠嘤(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行二次培訓(xùn),與大家一起共享學(xué)習(xí)成果。
其它工作是具體情況和上級(jí)主管部門通知另行安排。
系統(tǒng)管理員工作計(jì)劃2
xx年我在公司中的工作繼續(xù)不斷的進(jìn)步著,相信只要我一直不斷努力的堅(jiān)持下去,我就會(huì)一直進(jìn)步,在公司更好的站穩(wěn)腳跟。xx年已經(jīng)走過(guò),在即將迎來(lái)的20xx年中,我堅(jiān)信只要我按照之前工作的步驟和過(guò)程,我就會(huì)在公司中更好的工作,在公司中發(fā)揮更多的作用,為公司的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。
在新的一年為能使工作達(dá)到質(zhì)量更好,效率更高,同時(shí)進(jìn)一步的提高個(gè)人的能力,制訂出xx年度重點(diǎn)個(gè)人工作計(jì)劃,整體工作計(jì)劃分為行政工作、企業(yè)文化宣傳、個(gè)人技能提升三個(gè)方面:
一、個(gè)人技能提升
1.積極參加公司安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn),提升自身的專業(yè)工作技能;
2.通過(guò)個(gè)人自主的學(xué)習(xí)來(lái)提升知識(shí)層次。
二、行政工作
1.做好各部門服務(wù):加強(qiáng)與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通,制定一套系統(tǒng)的,快速的信息傳遞方案。每月月底召開(kāi)一次信息員交流會(huì)議。保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位;
2.做好員工服務(wù):工作的重點(diǎn)是及時(shí)的將經(jīng)理信箱中員工反饋的信息及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋。做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁;
3.做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù):及時(shí)完成公司經(jīng)理和部門主管交辦的臨時(shí)性的工作。
三、企業(yè)文化推廣
1.企業(yè)文化的宣傳
對(duì)于企業(yè)文化的宣傳,將分三個(gè)步驟進(jìn)行:
首先,制定企業(yè)內(nèi)部的精神口號(hào),企業(yè)的價(jià)值觀,企業(yè)的行為信條;
其次,企業(yè)內(nèi)部的信息交流,在信息平臺(tái)上建立一個(gè)各部門之間的意見(jiàn)交流共享文件夾;
最后,進(jìn)行企業(yè)文化知識(shí)培訓(xùn),可由公司經(jīng)理?yè)?dān)任講師;
2.員工活動(dòng)
、 元月組織策劃年度經(jīng)營(yíng)年會(huì);
、 四月組織策劃以“百人耕耘”為主體的植樹(shù)活動(dòng);
、 八月組織策劃迎接新員工交流會(huì);
、 十月組織策劃公司員工運(yùn)動(dòng)會(huì);
⑤ 十二月組織策劃圣誕假面晚會(huì);
回顧xx年,本人的工作側(cè)重于行政事務(wù)方面。在xx年中,希望能將工作的側(cè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到企業(yè)文化的`推廣上;并不斷的提升個(gè)人的知識(shí)層次及專業(yè)化的工作技能,更好的為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。以上的工作計(jì)劃之中不足之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和指正。
xx年是一個(gè)非常不錯(cuò)的年份,在我不斷的工作中,我已經(jīng)從一名普通的公司員工成長(zhǎng)為公司的管理工作人員了。這是我一直以來(lái)努力的結(jié)果,也是更多的促進(jìn)了我更好的努力的動(dòng)力。在今后的工作中,我相信我還是會(huì)繼續(xù)不斷的努力的,我會(huì)為公司的發(fā)展做出我最大的貢獻(xiàn)的!
系統(tǒng)管理員工作計(jì)劃3
一、20xx年的主要工作總結(jié):
1、辦公室的日常管理工作:
行政工作對(duì)我而言是一個(gè)相對(duì)熟悉的工作領(lǐng)域。作為行政部的主管,我自己清醒地認(rèn)識(shí)到,行政部正是一個(gè)公司承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四方的樞紐,是推動(dòng)各項(xiàng)工作朝既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。行政統(tǒng)籌工作的關(guān)鍵事物控制和內(nèi)部管理。行政事務(wù)性工作的內(nèi)部分工、前臺(tái)文員的管理、辦公室保潔、資料的分配整理等工作以及物流和售后、維修等的監(jiān)管。
2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平
作為行政部的主管,自身素質(zhì)和工作能力是決定辦公室是否能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ),是發(fā)揮“承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四方”作用的關(guān)鍵,對(duì)推動(dòng)各項(xiàng)工作起著決定性因素。
隨著時(shí)代的發(fā)展和新形勢(shì)的需要,我越發(fā)感到自己身上的擔(dān)子很重,而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與公司的要求及想要達(dá)到的工作效果還有一定的`距離,所以不敢掉以輕心,也正在持續(xù)學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)、向總經(jīng)理及其他部門主管學(xué)習(xí),向周圍的同事學(xué)習(xí)。總體感覺(jué)自己近一年來(lái)還是有了一定的進(jìn)步。
二、工作中存在的問(wèn)題
1、個(gè)人修養(yǎng)、基本素質(zhì)還需要進(jìn)一步加強(qiáng);
2、自己的管理水平離公司的高效要求還有一定距離。對(duì)部門人員的管理不夠細(xì)致具體。以后在努力提高自身管理水平的同時(shí)更多注重對(duì)下屬的培養(yǎng)和管理上的進(jìn)一步加強(qiáng)
3、有時(shí)對(duì)一些日常事務(wù)的缺失瑕疵熟視無(wú)睹,不夠細(xì)心,不夠敏感,有些工作的協(xié)調(diào)不是十分到位,在往后的工作中,考慮問(wèn)題應(yīng)該更周到詳盡。
三、20xx年的工作計(jì)劃:
充滿希望的20xx年到來(lái)了,也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。在新的一年里,我決心不斷學(xué)習(xí),認(rèn)真提高工作水平,為公司的經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展充分貢獻(xiàn)自己的力量,努力做到:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)常識(shí)。加強(qiáng)對(duì)行業(yè)發(fā)展的了解,加強(qiáng)對(duì)周圍環(huán)境和同行業(yè)的了解、學(xué)習(xí)。要對(duì)公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前情況做到心中有數(shù)。為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供一定的依據(jù)和參考。
2、本著實(shí)事求是的原則,做到上情下達(dá)、下情上報(bào)。及時(shí)了解員工思想動(dòng)態(tài),正確引導(dǎo),加強(qiáng)溝通,了解各人的工作進(jìn)度和問(wèn)題反饋給總經(jīng)理,以便公司各主管及總經(jīng)理在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步安排交付工作,真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。
3、注重部門工作作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)管理,團(tuán)結(jié)一致,勤奮工作,形成良好的部門工作氛圍。
4、在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨,強(qiáng)化后勤人員素質(zhì),提高辦事的實(shí)效性,不斷加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),賦予辦公室工作新內(nèi)涵,持續(xù)改進(jìn)行政部對(duì)其他部門的支持能力和服務(wù)水平。服務(wù)工作主要實(shí)現(xiàn)兩大轉(zhuǎn)變:一是實(shí)現(xiàn)被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變。辦公室的工作突發(fā)性、偶然性、被動(dòng)性強(qiáng)。因而,對(duì)待各項(xiàng)工作,要未雨綢繆,以工作的超前性、預(yù)見(jiàn)性增加工作的主動(dòng)性。二是實(shí)現(xiàn)單一服務(wù)向全面服務(wù)、超前服務(wù)轉(zhuǎn)變。辦公室的服務(wù)必須注意服務(wù)的全面性和主動(dòng)性,不能只為領(lǐng)導(dǎo)決策提供簡(jiǎn)單的對(duì)與答的單項(xiàng)服務(wù),而應(yīng)該在領(lǐng)導(dǎo)決策前動(dòng)議、參謀,在決策中關(guān)注、關(guān)心、調(diào)查,在決策后總結(jié)、推介,從而提供超前、全過(guò)程的主動(dòng)服務(wù)。
5、全面提高執(zhí)行力度,狠抓決策落實(shí)。保證公司各項(xiàng)決策全面、有效地落實(shí)。
四、新年展望和目標(biāo)。
新的一年,意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。20xx年,我要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),戒驕戒躁,努力工作,力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。以嶄新的工作風(fēng)貌、更高昂的工作熱情和更敬業(yè)的工作態(tài)度投入到辦公室的各項(xiàng)工作中。從小事抓起,從服務(wù)抓起,進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)務(wù)管理和后勤服務(wù),為整體推進(jìn)公司的發(fā)展提供基礎(chǔ)性服務(wù),為公司年度整體工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮行政應(yīng)有的作用。
系統(tǒng)管理員工作計(jì)劃4
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們就在忙碌的工作中迎來(lái)了嶄新的一年。我在單位從事過(guò)各種工作,每個(gè)工作都給了我不同的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)。新年里為使工作成效更高,質(zhì)量更進(jìn)一步,同時(shí)進(jìn)一步的提高個(gè)人的能力,制訂出20xx年度綜合管理崗位個(gè)人工作計(jì)劃。整體工作計(jì)劃分為行政工作,企業(yè)文化宣傳,個(gè)人技能提升三個(gè)方面:
一、 行政工作
1做好員工服務(wù):工作的重點(diǎn)是及時(shí)的將經(jīng)理信箱中員工反饋的信息及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋。
2 做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù):及時(shí)完成公司經(jīng)理和部門主管交辦的臨時(shí)性的工作。
二、 企業(yè)文化推廣(20xx年工作計(jì)劃中的重點(diǎn))
1、企業(yè)文化的宣傳
對(duì)于企業(yè)文化的宣傳,將分三個(gè)步驟進(jìn)行:
首先,制定企業(yè)內(nèi)部的精神口號(hào),企業(yè)的價(jià)值觀,企業(yè)的行為信條;
其次,企業(yè)內(nèi)部的信息交流,在信息平臺(tái)上建立一個(gè)各部門之間的意見(jiàn)交流共享文件夾;
最后,進(jìn)行企業(yè)文化知識(shí)培訓(xùn),可由公司經(jīng)理?yè)?dān)任講師;
2、員工活動(dòng)
、 元月組織策劃年度經(jīng)營(yíng)年會(huì);
、 四月組織策劃以“百人耕耘”為主體的植樹(shù)活動(dòng);
、 八月組織策劃迎接新員工交流會(huì);
、 十月組織策劃公司員工運(yùn)動(dòng)會(huì);
、 十二月組織策劃圣誕假面晚會(huì);
三、 個(gè)人技能提升
1、積極參加公司安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn),提升自身的專業(yè)工作技能;
2、通過(guò)個(gè)人自主的學(xué)習(xí)來(lái)提升知識(shí)層次。
總的來(lái)說(shuō),以上就是我工作情況的計(jì)劃。20xx年中,希望能將工作的`側(cè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到企業(yè)文化的推廣上;并不斷的提升個(gè)人的知識(shí)層次及專業(yè)化的工作技能,更好的為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
系統(tǒng)管理員工作計(jì)劃5
一、信息技術(shù)方面
。ㄒ唬、立足實(shí)際,狠抓自身素質(zhì)的提高
在教學(xué)工作中,要適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展和科技進(jìn)步的要求,以負(fù)責(zé)任的態(tài)度、不斷進(jìn)取的精神立足于實(shí)踐狠抓信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和工作技能的提高。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助,與兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流,強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)了提高自身素質(zhì)的緊迫感和使命感,不斷改進(jìn)服務(wù)、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極投身于信息技術(shù)支持服務(wù)的實(shí)踐活動(dòng),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),努力做好各項(xiàng)工作。針對(duì)實(shí)踐能力差的缺點(diǎn),積極參加相關(guān)的系統(tǒng)培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí),從理論和實(shí)踐方面增強(qiáng)了業(yè)務(wù)操作技能,提高了分析解決問(wèn)題的能力,為更好地服務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)、以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)
1、對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)系統(tǒng)安全進(jìn)行有力保障。保障互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)部中的計(jì)算機(jī)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是信息技術(shù)工作的重中之重。設(shè)備的穩(wěn)定和系統(tǒng)正
常運(yùn)行直接關(guān)系到我們學(xué)校的各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
2、保障網(wǎng)站內(nèi)部的服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。根據(jù)去年維護(hù)的經(jīng)驗(yàn);今年在條件允許的情況下,更換了服務(wù)區(qū)域控制器等硬件配置不足的設(shè)備 。
3、保障機(jī)房網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的正常聯(lián)機(jī)。每周對(duì)機(jī)房的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行檢查及保證的線路的穩(wěn)定運(yùn)行,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)處理。
二、日常管理方面
(一)提高服務(wù)的意識(shí),將這種意識(shí)牢記在心里。
信息管理的工作歸納起來(lái)就是為本學(xué)校教師服務(wù),緊緊圍繞學(xué)校工作職能,不斷拓展服務(wù)理念,強(qiáng)化服務(wù)細(xì)節(jié),把科學(xué)發(fā)展觀融入“三服務(wù)”工作全過(guò)程,不斷的提高服務(wù)質(zhì)量。
(二)要在服務(wù)上強(qiáng)化超前意識(shí)。
牢固樹(shù)立“完成任務(wù)的最佳時(shí)間是昨天”的理念,把問(wèn)題想在前、工作做在前、事務(wù)協(xié)調(diào)在前,以早動(dòng)促主動(dòng),不斷增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。
。ㄈ┮压ぷ鞣譃閹讉(gè)等級(jí)。
對(duì)不同的等級(jí)的工作要進(jìn)行合理有序的處理,總結(jié)分析一下,工作通常可分為緊急,重要,一般,及突發(fā)性的,因此要分清主次,輕重緩急,理清好思路,把握住要領(lǐng),掌握住尺度,運(yùn)用好方法,要做好這些是需要我不斷的'學(xué)習(xí)和總結(jié)。
。ㄋ模┯(jì)算機(jī)常規(guī)管理是溝通上下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外的橋梁和紐帶。
這就要求我強(qiáng)化服務(wù)協(xié)調(diào)意識(shí)。牢固樹(shù)立“服務(wù)無(wú)條件”的工作理念,積極做好本校各處室的相互配合工作。做到遇事不退縮、不推諉,不上交矛盾,不回避問(wèn)題。提倡主動(dòng)協(xié)調(diào),反對(duì)本位主義。服從大局、服務(wù)大局,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),形成協(xié)調(diào)一致的工作合力。
。ㄎ澹┯捎谛畔⒐芾硎菍W(xué)校的核心管理工作。
因此都會(huì)對(duì)全學(xué)校工作產(chǎn)生重大的影響。所以,我們必須站好角度、履行好服務(wù)職能。一是要做到以服務(wù)創(chuàng)造業(yè)績(jī),以服務(wù)塑造形象,以服務(wù)做好表率。從服務(wù)工作的一點(diǎn)一滴做起,把大家的滿意作為標(biāo)準(zhǔn),事事從學(xué)校的角度去想,確保把服務(wù)工作做得更好;二是信息管理在某些方面可以說(shuō)是學(xué)校形象的一個(gè)代表,因此要求我在日常工作中 講究規(guī)范,講究流程,要形成一種比較科學(xué)固定的模式。
系統(tǒng)管理員工作計(jì)劃6
一、思想重視,行動(dòng)到位
xx年,我館員工在館領(lǐng)導(dǎo)的精心部署下,以學(xué)院 評(píng)建 工作為中心,以教育部對(duì)本科院校圖書館的要求為目標(biāo),在xx年的基礎(chǔ)上,力求在服務(wù)質(zhì)量、數(shù)字化圖書館建設(shè),館藏資源建設(shè),文獻(xiàn)資源建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)等方面都有新的突破,為學(xué)校教學(xué)和科研提供優(yōu)質(zhì)高效的文獻(xiàn)信息資源保障。為此,作為期刊部一名工作人員,必須從自身著手,提高思想認(rèn)識(shí),做好本職工作,為圖書館的發(fā)展添磚加瓦。
二、總體目標(biāo)
(一)在4月份之前完成08-xx年所有過(guò)報(bào)的整理訂冊(cè)工作,合理安排報(bào)架,做好缺刊漏刊的登記和系統(tǒng)登記。
(二)配合完成4月 讀書節(jié)活動(dòng)月 。力求在形式上和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。
(三)力求在今年完成科研論文1篇,攻讀繼續(xù)教育公共管理碩士學(xué)位,為評(píng)定中級(jí)職稱做好充分準(zhǔn)備。
(四)從個(gè)人出發(fā),多讀相關(guān)書籍,了解時(shí)事政治,為更好地開(kāi)展圖書館政治學(xué)習(xí)建言獻(xiàn)策。
(五)從個(gè)人出發(fā),提高業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真謙虛的向老同志請(qǐng)教,爭(zhēng)取在業(yè)務(wù)上有所提升。
三、常規(guī)工作
(一)保證閱覽室的正常開(kāi)放,做好常規(guī)的讀者閱覽與借閱工作。
(二)學(xué)習(xí)中外文期刊的到刊驗(yàn)收、加工、抄排架號(hào)、登到等工作,做到及時(shí)加工登到,按排架順序?qū)μ?hào)存放,排架整齊、正確,供讀者閱覽。每天巡架、整架保持期刊對(duì)號(hào)存放,書刊破損及時(shí)修補(bǔ)。
(三)對(duì)每日到達(dá)的報(bào)紙及時(shí)上架,不積壓,并做好統(tǒng)計(jì)及錄入系統(tǒng)登到工作。過(guò)報(bào)在每次下架后都要整理并到月底裝訂,對(duì)裝訂的報(bào)紙妥善管理。
(四)學(xué)習(xí)對(duì)xx年報(bào)紙數(shù)據(jù)的核對(duì)和匯總。使用系統(tǒng)功能,每次刊物信息有變動(dòng)的,在系統(tǒng)里作相應(yīng)的修改。
(五)對(duì)過(guò)期期刊,按分類排架進(jìn)行管理,加強(qiáng)責(zé)任心,避免丟失,書刊破損及時(shí)修補(bǔ)。
(六)認(rèn)真做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作。
(七)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;做好本室的管理工作。
堅(jiān)持做好新到圖書的入庫(kù)登記工作,做好圖書分類、整理和新書的驗(yàn)收、編號(hào)、簽證工作,所有入庫(kù)圖書,都必須建立圖書臺(tái)帳,做到帳物相符。并協(xié)助教研組作好教輔用書的篩選工作。圖書管理工作不是一個(gè)簡(jiǎn)單的借書的過(guò)程,它在一定程度上還包括了一個(gè)教育學(xué)生如何做人的作用,希望通過(guò)給學(xué)生介紹的好書幫助他們更好的計(jì)劃自己的未來(lái)。
一、堅(jiān)持做好新到圖書的入庫(kù)登記工作,做好圖書分類、整理和新書的驗(yàn)收、編號(hào)、簽證工作,所有入庫(kù)圖書,都必須建立圖書臺(tái)帳,做到帳物相符。并協(xié)助教研組作好教輔用書的篩選工作。
二、當(dāng)好讀者參謀,及時(shí)向教師推薦有關(guān)教學(xué)參考資料。
三、認(rèn)真執(zhí)行圖書、報(bào)刊、雜志的.借閱和賠償制度,做到先入帳、后借閱,并按時(shí)收回。
四、負(fù)責(zé)執(zhí)行圖書借還制度,做好借還記錄,讀者借還書時(shí),要仔細(xì)核對(duì),認(rèn)真檢查所還書籍的完好程度。
五、負(fù)責(zé)圖書報(bào)廢、遺失和賠償工作,及時(shí)清理圖書歸還情況,及時(shí)呈報(bào)師生所借圖書的損壞、遺失與賠償詳細(xì)清單。
六、按時(shí)開(kāi)放圖書閱覽室并認(rèn)真做好開(kāi)放準(zhǔn)備及收拾整理工作,保持圖書閱覽室的安靜、衛(wèi)生,制止大聲喧嘩。
七、做好學(xué)生分班借閱圖書的組織工作。
八、對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)護(hù)書籍的宣傳教育,提高師生的守信意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
九、搞好書庫(kù)和工作間的清潔衛(wèi)生、維護(hù)設(shè)備的完好,隨時(shí)注意做好圖書室的防火、防盜、防潮、防霉、防蟲工作和及時(shí)修補(bǔ)破損圖書的工作。
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