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高三班主任下期工作計劃

時間:2023-02-01 13:38:35 工作計劃 我要投稿

2023年高三班主任下期工作計劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編幫大家整理的2023年高三班主任下期工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2023年高三班主任下期工作計劃

2023年高三班主任下期工作計劃1

  高三的每一天總是忙碌而充實。從去年7月接手政治課到現(xiàn)在已經半年了。這學期是第二學期,其實是最后一個學期,在這個學期里我和高三六班的同學相處的很好。通過家庭虛擬儀器

  這學期是高三的最后一個學期,所以早早就被打上了沖刺的烙印。在沖刺階段,我會努力把班級管理的重點放在學風建設上,營造良好的班級學風,突出高三畢業(yè)班的特色,回歸到一個根本務實的大學。在班級管理方面,我想延續(xù)上學期的思路,充分發(fā)揮班干部獨立工作和其他學生獨立管理的.潛力,簡化復雜度。根據(jù)不同階段的特點,采取相應措施,突出管理重點,F(xiàn)將這學期的一些工作思路簡述如下:

  第一階段:迎接新學期,明確學習目標和任務。(開學前1周至5周)

  一個寒假下來,學生一般都會比較懶,也會經歷一個“復習各學科知識點”的過程。所以這個階段要努力完成從寒假到新學期的過渡,明確新學期的要求,盡快進入第三年沖刺的學習工作。在班級管理中,要糾正學生的行為問題(如遲到、不穿校服等)。)并及時解決問題。

  具體措施:

  1、認真做好寒假作業(yè)收集工作,向每位老師了解情況,找到相應的作業(yè)不足的學生談話了解情況,提出要求。

  2.做好開班的日常工作:大掃除、墻報、班干部例會、班級規(guī)章制度、重申值日班長的工作職責。這學期的個性突出了用電安全問題,規(guī)定值日班長和生命專員每天都要離開學校檢查電腦和飲水機的電源,確保電源關閉。

  3.在學年開始時,利用班會或下午會與全班同學交流,讓他們了解本學期各種學習任務的時間分界點(十三校聯(lián)考、兩模、體檢、志愿填報、成人禮、高考、畢業(yè)典禮)。讓學生明確學習的緊迫性和責任性。

  4.上課后第一周注意情況,及時了解與老師的差距

2023年高三班主任下期工作計劃2

  這學期高三馬上就要面臨高考了,距高考只有三個月的時間,這一段時間對學生整個人生中相當重要的。我作為高三畢業(yè)班的班主任,也是早就認識到這一點了。為了讓所有學生均能最大限度的發(fā)揮自己的潛力,重點是教學質量的提高,要提高教學質量,必須重視在教育教學的各個環(huán)節(jié)上抓先導型的工作,因此,我們要做好幾項工作。

  一、明目標—質量為上

  質量是學校的生命線,質量是教育永恒的主題。因此,我們針對本班學生實際(整體比上屆差的實際情況),制定出本屆高三學生的個人高考奮斗目標。

  二、“以人為本,重在發(fā)展”

  1、以發(fā)展的眼光看隊伍

  我們把辦學思路,辦學理念化為課任教師的自覺行動,課任教師要“上好一門課,管好一個口”,做到“抓教學手不軟,說教學話不短”。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人,高中教育最重要的是讓學生考上大學。

  2、以發(fā)展的眼光看備考

  整個高三工作是非常艱辛的`,如果把它看成是任務來完成是很累得。如果處理不好上課、復習、模擬考試等各種關系或資料的新陳代謝就事倍功半,達不到預期目標。因此,我們要合理安排時間,精心選擇資料,把高三的工作看成是一個教師自我提升,發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程,為高三師生搭建好施展才華的舞臺。年級組給高三老師訂了相關復習資料,另訂20xx年《高考說明》,模擬試卷。老師們還要從兄弟學校、網上等搜集資料,歸納提煉備考經驗,研討復習方法,把備考工作做到家。

  三、措施

  1、做好八項工作:抓單科教學(尖子生吃偏食,中間生要幫助,差下生要穩(wěn)。;充分利用好班會,對學生警鐘長鳴;分析高考動態(tài)、影響,做到有的放矢,克服盲目性;明確知識框架,考題一定要有價值(基礎、綜合、能力結合);隨時了解學生思想動態(tài),定期召開備考研討會,學生思想動員會,信息講座等;堅決實行獎罰。

  2、一個方法:學習方法是學生提高學習成績的有效方法和最佳途徑,因此,找學生談心,交流學習方法,學習體會,盡最大努力發(fā)揮學生的潛力。

  3、思想教育:針對學習成績較差的學生,加強思想教育,恢復其對學習的信心。

  4、兩有數(shù):班主任對學生心中有數(shù),任課教師對學生心中有數(shù),縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標心中有數(shù)。

  5、兩結合、加強對尖子生的輔導,培養(yǎng)尖子生與差下生相互結合。任課教師、班主任、家長相互結合,取得立體效應。

  6、三個加強:作息時間加強,保證時間;加強質量意識;以質量求生存,以質量求發(fā)展加強訓練(如作業(yè)量、資料)。

  7、兩個重點:突出重點學生,突出重點學科。

  我們把教學質量視為學校生命線,“知從高遠,愛國敬業(yè),為人師表,教書育人,嚴謹治學,與時俱進”。為實現(xiàn)并超過學校下達的指標而努力奮斗。現(xiàn)在已經進入高考倒計時,但部分學生在學習方法及生活習慣等方面還存在不少問題,學生間學習成績差異較大。部分學生對高考失去信心。但本班學生總體成績比過去有了很大的提高。

  高考是人生中最重要的一次考試,考上與考不上,冰火兩重天。所以我作為班主任,一定會教育好我的高三畢業(yè)班學生的!

2023年高三班主任下期工作計劃3

  一、認清形勢,做好班級穩(wěn)定工作

  從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。

  一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。

  使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

  二、以抓學習為重頭戲

  “抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法。

  通過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學習的光明之途,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,立好標。

  在學習上既要在全班爭上游,又要在學校爭先,更要在全鎮(zhèn)、全省縣定位。

  對后進的.一些同學個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,向他們指出,只要努力拼搏,一定能夠成功的。

  只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。

  三、做好各方面的保證措施,確保學習的優(yōu)良環(huán)境

  1、選好班委。

  維持好課間、自習紀律。

  2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育。

  以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。

  3、指導每位學生制訂好學習計劃。

  明確努力的目標和方向,通過經常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況,并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法,培養(yǎng)學生七個良好學習習慣。

  4、充分利用考試的杠桿作用。

  每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

  5、開展心理健康教育。

  增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。

  6、采取有效的措施,杜絕學生進網吧。

  7、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的`做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

2023年高三班主任下期工作計劃4

  作為班主任,我深知班風、學風對班級備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風建設,營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。本學期必須做好以下幾方面的工作:

  一、指導思想

  全面貫徹教育方針。為了培養(yǎng)學生良好的思想道德和健全的人格,全面提高育人質量;為了更好地研究和探索班主任工作藝術,強化科研意識,搞好研究工作;為了加強對學生的情感投資,樹立“服務意識”為學生提供優(yōu)質服務;根據(jù)學校、教科處和年級組工作計劃的要求,特制定本工作計劃。

  二、工作目標

  1、團結協(xié)作,奮力拼搏,為保證完成學校下達的高考指標而進行班主任的開拓性工作。

  2、強化德育教研,突出德育實效,使德育研究邁出新的步伐,進一步優(yōu)化班風、學風。

  3、保質保量完成學校、教科處。年級下達的各項任務。

  三、措施與要求

  1、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學的全過程。“以人為本”,牢固樹立我!皥猿纸逃秊槊课粚W生終身幸福服務”的辦學理念,突出以“四有”為主題的素質教育和以真才實學接受祖國挑選的育人特點。加強情感投資,為學生提供優(yōu)質服務。

  2、本學期德育教研主題為:“繼續(xù)注重心理教育,強化應試心理的調適,從而以平常心迎接高考”。圍繞這一主題,各班主任要以心理教育為切入口,加強學生良好的心理素質的訓練,平時要有意識的針對學生的考試心理進行心理素質教育,教育學生學會調控自己的情緒,具備良好的心理狀態(tài),能適應外界情況的變化,使自己的資質、潛能得到充分發(fā)揮。

  3、狠抓理想、法制和安全教育,增強目標、法律和自我保護意識。結合

  案例,適時警醒學生,懂法守法,認真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落實本班教師與“臨界生”的幫教組,可采取個別指導、分層會診、集體動員等多種形式和方法,把提升工作做到學生心里去,并建好受處分或問題學生的幫教轉化的檔案工作,總結后進生轉化經驗,探討后進生轉化規(guī)律,做到有據(jù)可查,以穩(wěn)定學習、生活秩序。

  4、繼續(xù)重視上好班會課,寫好教案,以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能。

  5、抓好“主題板報”的續(xù)辦工作,豐富“墻壁文化”,以培養(yǎng)學生的自主能力和對生活中“真善美”與“假丑惡”識別能力。

  6、狠抓音、體、美等特長生的管理和補習工作。反復抓,抓反復,以極大的耐心、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒,樹立他們的信心,落實他們的文化課補習,以確保高考指標的圓滿完成。

  7、建立班主任走訪制。注重與家長的溝通,適時、適可走訪家長,取得家長的關心和支持,整合教育資源,推動班主任工作順利而有序地展開。

  8、做好學生考前心理輔導;耐心指導學生填報志愿并整理好學生的各項檔案資料。

  9、應學!皬娀昙壒芾怼敝,以認真負責的態(tài)度參與高三年級的`教學檢查和管理中去,做到有序有效。

  10、搞好年級班主任的日常管理,完成學校、年級組安排的臨時性工作。

  總之,班主任要始終以關愛的態(tài)度培養(yǎng)學生,以細心的言行善待學生,以勤奮的工作帶動學生,以嚴格的要求管理學生。充分發(fā)揮主觀能動性,一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學生德育工作,向學校交一份滿意的答卷。

  四、營建高考氛圍,讓學生盡早進入狀態(tài)

  1、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。

  2、通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。

  3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

  4、樹立榜樣和典型,激勵學生奮發(fā)向上。

  5、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流,學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。

  6、在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動,增強同學之間的友誼,相互推動,共同進步。

  7、關注每一位學生的動態(tài),傾情協(xié)助跨過每一道難關,克服任何困難。

  五、密切配合科任老師,齊抓共管,形成合力。

  六、班務工作的重點

  1、在高三的全過程中貫穿信心教育。

  高三(8)班是一個女生居優(yōu)勢的班級,這些女生勤奮好學,積極向上,但是女生對數(shù)理化的學習,也都有一定的難度。主要表現(xiàn)為學得很苦,進步不大,在學習和考試中,明顯地表現(xiàn)出信心不足。對積極上進的男生來說,信心不足問題也很突出。信心教育主要從三個方面進行。1.情感投入激發(fā)學生自信心。2.課堂教學上培養(yǎng)學生的自信心。文化熏陶樹立學生信心。激情宣誓張揚自信。5.發(fā)揮班主任在信心教育中的核心作用。6.成功教育鼓足信心。7.賞識教育深化信心。8.寬容學生,實現(xiàn)自我教育。

  2、對學生全面實行個性化教育。

  每一個學生都是不同的,每一個學生都有自己的愿望,有自己的學習方法,有自己的學習習慣,還有思維特點等。如果還用以前那樣“一鍋煮”的方式,不能把誰個學生的學習成績最大化提高。所以對于那些能夠學得更好的學生,要實行個性化教育。每個老師要深入地分析學生做的試卷,并找學生談話,對試卷中出現(xiàn)的問題,一定要搞清楚學生考試當時的狀態(tài),再有針對性地進行指導。

  3、嚴格紀律管理。

  學生起床和睡覺的時間,上課上自習的紀律,甚至吃飯和鍛煉,都要嚴格管理。嚴格的管理一是讓學生本人科學地有規(guī)律地生活和學習,同時,也為其它學生創(chuàng)造一個更好的學習和生活的環(huán)境。

  七、班務工作的安排

  9月份1、組織學生九月調考的復習和考后分析。

  2、確定本班的層面生,并制定單獨的培養(yǎng)計劃。

  3、招開班科聯(lián)系會。

  10月份1、學生信心教育計劃實施。

  2、確定本班的貧困生,做好學費減免工作。

  3、嚴格紀律管理。

  11月份1、組織高三學科能力競賽的復習和考后分析。

  2、招開班科聯(lián)系會。

  11月份、12月份

  1、學生的個性化教育。

  2、抓常規(guī)管理。

  1月份1、組織學

  生期末考試的復習和考后分析。

  2、寫學生的評語。

  3、找每個學生談話,對他們的學習和生活做個小結。

  高三(8)班有很好的條件,也存在著很現(xiàn)實的困難,作為班主任,我將和科任老師一起,為了學生高考的成功,盡我們的一切努力。

2023年高三班主任下期工作計劃5

  新的學期又開始了。眾所周知,進入高三,特別是第二學期,師生就已經成為學校、社會、家長重點關注的對象。高三師生的一舉一動都將會成為他們不加掩飾的談資。因為他們對來年的高考都同樣寄予期待,這無形中對高三師生構成強大的心理壓力。高三(9)班的學生在高三第一學期取得了一定的進步,但學生整體表現(xiàn)參差不齊,具體體現(xiàn)在思想行為、知識基礎,文理不均等方面。這些給所有科任老師的教學工作帶來困難,更是給我這個班主任一個巨大的挑戰(zhàn)。面對現(xiàn)實,作為班主任的我,深知班風、學風對班級高考備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風建設,營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。我特制定本學期的工作計劃如下:

  一、指導思想:

  在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏進取的'精神。爭創(chuàng)高考理想成績!

  二、基本要求

  堅持以學生利益、學校利益為重,服從領導,接受安排;堅持以人為本的教育方針,努力抓好班風、學風建設;堅持四項基本原則,培養(yǎng)現(xiàn)代新人。具體要求方面:做好早晨7:00,晚上7:00的考勤與早讀晚讀質量;嚴把各科作業(yè)的質量關,引導學生均衡布置各科學習時間,爭取各科科學平衡發(fā)展,全面提高總體成績。

  三、主要工作:

  1.做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。

  2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心 。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。

  3.實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律 。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。

  4.爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉化目標。

  5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

  6. 強化科代表的責能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。

  7. 樹立榜樣和典型,激勵學生奮發(fā)向上.

  總之,我講配合學校,在學校和年級的指導下,為班集體營造出良好的學習氛圍,為學生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境,爭取超額完成學校交予的任務。

2023年高三班主任下期工作計劃6

  本學期是高中階段最后一個學期,因此,早早地被打上了沖刺的烙印。沖刺階段,我將盡可能將班級管理重點放在學風建設上,營造良好的班風學風,突顯高三畢業(yè)班特點,回歸根本,務實高校。在班級管理上,我想還是延續(xù)上學期的思路,發(fā)揮班干部的自主工作潛力和其他同學的自主管理潛力,化繁為簡。針對不同階段的特點,采取相應措施突出管理重點,F(xiàn)將本學期的一些工作構想分階段簡要歸納如下:

  第一階段:迎接新學期,明確學習目標與任務(開學前x周~第x周)

  經過一個寒假的休息,學生普遍會比較懶散,對于各學科的知識點也將會經歷一個“溫故”的過程,因此,在這一階段中,要努力完成寒假向新學期過渡,明確新學期各項要求,早日進入高三沖刺階段的學習工作。班級管理上,要及時糾正同學在行為規(guī)范上的問題(如遲到、不穿校服等等),及時解決問題。

  具體措施:

  1、嚴肅寒假作業(yè)的收繳工作,至各任課老師處了解狀況,找相應缺交作業(yè)的同學談話了解狀況,提出要求。

  2、做好各項班級開學的常規(guī)工作:大掃除、墻報、班干部例會、班級規(guī)章制度及值日班長工作職責再次重申。本學期個性突出強調用電安全問題,規(guī)定值日班長及生活委員每一天離校檢查電腦及飲水機電源,保證電源關掉。

  3、開學初,利用班會或午會時間與全班同學進行一次溝通,讓他們了解本學期各項學習任務的時間截點。讓學生明確學習的緊迫與職責。

  4、留心班級開學后第x周的狀況,及時與任課老師了解與溝通。

  第二階段:重點抓班級學風建設(第x周~第x周)

  本階段,應在開學初的班風學風建設初見成效的基礎上,繼續(xù)抓好班級的學風建設。以xx區(qū)第二次模擬考試為目標,力爭全班同學在學習上都能更上一層樓,以十八歲成人儀式為契機,培養(yǎng)學生的公民意識、職責意識。

  具體措施:

  1、提前對學生進行二?荚嚨膭訂T,讓全班同學早做準備,用心備考。結合考試,向學生進行相應誠信教育。

  2、結合學校月升級儀式主題“嚴謹治學誠信迎考”,對學生進行學風教育。

  3、召開一次班干部會議,由學習委員組織,透過班委了解班級同學的各科學習心態(tài)與狀況。

  4、加強與任課老師的溝通與交流,加強對成績后進同學的關注。

  5、配合學校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關組織工作。組織好班級同學參加十八歲成人儀式。

  6、完成對學生品德評語的書寫,上交教務處。

  第三階段:全力沖刺,迎戰(zhàn)高考(第x周~第x周)

  這一階段臨近高考,伴隨著第二次區(qū)統(tǒng)測的.來臨,加之填報志愿等一系列事宜,這一階段是同學們思想最容易產生波動的時期。也是常規(guī)會有所松懈的時期。所以這一階段除了要個性留意學生的學習狀況使其能夠全力沖刺高考外,亦不能放松對學生的常規(guī)要求。

  具體措施:

  1、區(qū)二?记皩W生進行好誠信教育。落實考試期間一些工作:值日生、校服的穿著等等。區(qū)統(tǒng)考后,做好學生各科成績的統(tǒng)計工作,重視對班級同學的學情分析,做好學生志愿填報相應指導工作,組織好高三階段最后一次家長會,向家長及時反饋學生的學習狀況及做相應志愿填報指導。

  2、配合學校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關組織工作。組織好班級同學參加十八歲成人儀式。

  3、關注考后部分學生心理健康問題。

  4、以高考為目標,加強對各學科學習有困難的同學的關注。

  5、做好五一小長假的安全教育及相應學習要求。

  6、完成期末的自評、互評和各項評優(yōu)工作,繼續(xù)樹立榜樣的作用。

  7、學生最終離校前,完成對教室的清理和清潔工作。向學生提停課復習要求,高考相應注意事項強調。停課期間,關注班級學生學習動態(tài)思想狀況,家訪了解學生復習狀況。

  8、考后組織好學生參加畢業(yè)典禮,組織好學生參加“我與市二共成長”為主題的征文及演講活動,感恩母校、感恩老師為他們的高中三年生活劃上句號。

2023年高三班主任下期工作計劃7

  寒假已經過去,新的學期將要開始,對于高三下學期是高考前的沖刺階段,以下是我個人做的高三下學期的工作計劃。

  一、常規(guī)工作

  對于班級的常規(guī)管理,仍然以校德育處的學生管理手冊為基礎,結合高三x班學生的特點,以班規(guī)為輔。

  高三x班主要班規(guī):

  1、出勤:所有請假手續(xù)一律按照學生管理手冊辦理,學生如需請假必須由家長請假,請病假提供醫(yī)院診斷證明,請事假有充足的事假理由,凡是沒有請假無故不來校上課或事后請假的'學生及時調查原因,凡是在補課期間出現(xiàn)無故缺勤或事后請假的學生,一律取消補課資格。

  2、遲到:早上xx后視為遲到,遲到學生取消早自習資格,在辦公室上早自習;課間x分鐘鈴響起后,視為遲到,遲到的學生說明原因,在當天中午在班內進行道歉;中午x鈴響后x視為遲到,遲到的學生取消班內午休資格;周六補課遲到的同學取消當天該生的補課資格。

  3、零食:課堂上發(fā)現(xiàn)吃零食(包括飲料和奶制品等)或地面上有零食袋或零食的碎渣,全班同學禁止在班內吃零食一星期。

  4、課堂:課堂講話,影響上課秩序的同學經提醒無效的,取消當堂課,請到班主任辦公室;課堂睡覺,取消課桌使用權一天。

  5、手機:攜帶手機的同學請每天早上按時交給班長,凡是沒有上交但是在校期間被發(fā)現(xiàn)在校內使用手機者,沒收手機,高考結束后歸還。

  6、衛(wèi)生:飯前做衛(wèi)生,課前擦黑板,按時做窗臺臺面、儲物柜、講臺的衛(wèi)生。因個人原因,導致衛(wèi)生扣分,罰做班內衛(wèi)生一周。

  二、分層關注班內學生

  保一本生。

  重點抓xx數(shù)學、化學;xx的物理、化學、生物。

  保二本生xx。

  重點抓xx的外語、語文;xx的語數(shù)外;xx的數(shù)學、外語;x的化x學;xx的數(shù)學、化學;xx的數(shù)學;xx的數(shù)理化;xx的數(shù)理化;

  一個計劃是必須的,對于自己學生的了解,做一些著重點,還是很好的。

2023年高三班主任下期工作計劃8

  一、營造高考氛圍

  鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質;培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

  1、開學初,召開“收心、備考”主題班會,及時把學生的心從寒假中的.松懈、懶散的狀態(tài)收到學校、教室學習中來。

  2、舉行高考沖刺主題班會,提出最后九十多天的復習要求。

  3、通過主題班會,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)。

  4、將“個性化輔導”工作進行到底。

  5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

  二、做好服務,加強管理

  1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,適當參加體育活動。

  2、密切關注學生思想動向。聯(lián)合科任教師及家長,密切關注學生思想動向,及時和學生進行思想交流,對學生進行心理疏導,使學生達到心理健康的狀態(tài)。

  3、針對學生每一次周考、月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

  4、關心學生身體狀況,監(jiān)督學生堅持跑操。

  5、強化“入靜、入定、入神”自習課堂要求。

  6、一個不能少。越到后期越要關注臨界生。

  7、多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務。

  三、重視團隊,齊抓共管

  經常與本班科任教師保持聯(lián)系,負責協(xié)調本班科任教師之間的相互關系,調整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況,協(xié)調各科作業(yè)負擔以及課內外出現(xiàn)的問題,及時召開班研會,共同研究,設法解決。

  四、加強與家長的溝通與交流

  通過電話短信等方式同家長保持經常聯(lián)系,溝通學校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。

2023年高三班主任下期工作計劃9

  認清形勢,搞好班級穩(wěn)定。

  告訴學生我們面臨的高考嚴峻形勢。第一,要做好決心的教育,決心定下宏圖,樹立恒心和毅力;第二,要培養(yǎng)學生準備持久戰(zhàn);第三,要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞精神。讓學生明白,只要有信心,努力學習,為自己的目標奮斗,就一定能成功。

  第二,以學習為中心,為不同層次的學生設定不同的目標,努力讓學生在這學期取得跨越式的進步。

  “兩頭抓,中間取”是常規(guī)方法。通過與有天賦的學生單獨交談,我們可以為他們指出學習的光明之路,了解他們的位置,建立信心,與時間賽跑,在班上領先并樹立榜樣。學習上不僅要爭取全班上游,還要爭取學校第一。單獨和一些后進生聊聊,讓他們樹立信心,看到美好的'未來。通過對今年和未來高考情況的分析,向他們指出,只要努力,一定能考上第三關,也就是專升本。只要我們做好這兩個方面,全班都會有好的局面。

  第三,做好各方面的保障措施,為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

  1、選擇班委,在上課、課間、早晚自習中保持良好的紀律。將班級衛(wèi)生和公共場所衛(wèi)生的連續(xù)性與學生的社會實踐活動相結合。

  2.狠抓經常性管理,督促并嚴格要求及時進行班風班紀教育和各項安全教育,以日常管理為載體,進一步完善制度班級制度建設,規(guī)范學生管理要求,重申學校和政教處各方面的要求,防患于未然。

  3.指導每個學生制定好學習計劃,明確努力的目標和方向,通過定期檢查作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試狀況,隨時了解學生的學習情況,通過班會、個別教育和榜樣指導相結合,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

  4.充分利用考試的杠桿作用。每次考試結束時,要求每個學生寫出考試的得失,找出經驗和不足,列出整改計劃和下一次考試的目標。

  5.在我校結合心理導師開展心理健康教育,提升學生心理素質,端正學生同學交往觀念,鍛煉優(yōu)秀心理素質,讓學生從容應對高考,保證主要精力投入到學習中。

  6、采取有效措施,堅持執(zhí)行政治教育司關于“三室”檢查的要求,防止學生進入網吧。

  7.定期總結班級工作,調整各項計劃,更好地做好班級工作,讓班級工作更好地開展。

  第四,做好學生的體育鍛煉,嚴格按照學校的作息時間,不要“加班”給學生充足的睡眠和休息時間,不要抗疲勞,為11年高考做好節(jié)能計劃,以行動為重點,努力把高三0802班帶進文明班,學習進步,身體健康,思想進步。努力在11年高考中取得好成績。

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