農村小學學校工作計劃
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,現在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家整理的農村小學學校工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
農村小學學校工作計劃1
全面貫徹黨的方針和十八大精神,以天祝縣教育局、華藏教育輔導站工作要點為依據,把思想統一到以人為本上,做到再提升;把精力集中到提高教育質量上,做到再強化;把力量凝聚到教育均衡發(fā)展上,做到再攻堅;把著力點放到作風轉變上,做到更務實,攻堅克難,努力辦好讓人民滿意的教育。把“立德樹人”作為教育的根本任務,以“提升學校教育教學質量、提升師生綜合素質、提升學校內涵品質、凸顯學校辦學特色”為工作目標,深入推進校園文化建設、素質提升工程的重點工作,全面提高學校的綜合實力。
一、工作目標
1.深入開展“展教師新風,育時代新人”師德教育活動,營造風清氣正的教育教學環(huán)境。
2.開展“一校一品”活動,校園文化建設,進一步形成學校的特色文化。
3.深入實施教師素質提升工程,促進教師的專業(yè)成長,建設高素質的教師隊伍。
4.繼續(xù)開展“減負增效”活動,努力構建高效課堂。
5.加強常規(guī)教學管理,穩(wěn)步提高教育教學質量。
6.進一步完善德育工程,充實活動內容,增強活動實效,促進德育工作再上新臺階。
7.加強安全教育和健康教育,做好學校安全保衛(wèi)工作,確保學校無安全責任事故。
8.國家義務教育均衡發(fā)展迎檢準備。
二、具體措施
。ㄒ唬╅_展“四爭一創(chuàng)”活動,加強師德師風建設
本學期,學校黨支部將抓住“立德樹人”這一教育根本任務,大力加強師德師風建設活動,繼續(xù)在黨員教師中開展“四爭一創(chuàng)”活動(即:爭當喜愛的黨員教師、爭當學校發(fā)展的骨干教師、爭當家長滿意的黨員教師、爭當同行欽佩的黨員教師和創(chuàng)建黨員先鋒示范崗活動),貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格執(zhí)行《師德規(guī)范十不準》,認真落實“十不準”要求,定期對學生和家長開展民主問卷和民主測評活動,堅決杜絕教師體罰或變相體罰學生,自覺抵制有償輔導、收受家長禮物等不良風氣,嚴肅查處亂收費、亂訂資料等行為,倡導良好的師德、師風,自覺維護教師隊伍的良好形象。本學期將繼續(xù)開展師德師風大討論,提高廣大教師“熱心愛教、優(yōu)質施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性和積極性。
。ǘ﹫猿置裰鞴芾恚嵘處煹男腋V笖
堅持校務公開,充分發(fā)揚民主,落實相關文件精神,努力創(chuàng)建和諧校園。領導干部要增強服務意識,樹立“以教師為本”的思想,關心教師的工作和生活,公正公平地對待每一名教師,為教師營造寬松的工作環(huán)境,克服職業(yè)倦怠,獲得工作的幸福感,提升教師的幸福指數。
在實行人本管理的基礎上,注重管理的科學化、制度化和規(guī)范化,積極探索建立符合時代要求的現代管理制度,不斷提高科學民主和依法治校的能力,構建人文管理的`和諧校園。
進一步完善教師考核方案,最大限度調動教師的工作積極性。學校開展投籃球、乒乓球、拔河比賽等多種活動,豐富教職工的業(yè)余文化生活。
。ㄈ┳⒅貙W校內涵發(fā)展,加強校園文化建設
學校將繼續(xù)把“一校一品”創(chuàng)建作為校園文化建設的基本抓手和著力點,向縱深挖掘學校特色,豐富校園文化內涵,提升學校品味,為學校發(fā)展提供后續(xù)動力。秉承“以人為本,和諧發(fā)展”的校園文化建設理念,著力加強校風、教風、學風、班風等隱性校園文化建設,認真開展新一輪校園文化建設,積極創(chuàng)造整潔優(yōu)雅的人文環(huán)境,為學生創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境,營造濃厚的學校文化氛圍,初步形成富有學校個性魅力和辦學特色的校園文化。加強校風、教風、學風建設,積極營造良好的校園文化氛圍。
少先隊要組織好升旗儀式,做好對各班檢查評比工作。學校少先隊大隊部要加強對外宣傳工作,樹立學校良好形象。
本學期,學校將繼續(xù)深入開展師生讀書活動,深入落實教育局《關于天?h中小學開展讀書活動的實施意見》,把教師讀書活動作為教師繼續(xù)教育提高工程的一項重點工作認真落實,切實在全校學生中推進中華經典誦讀工程。教導處和圖書室管理人員為師生推薦優(yōu)秀圖書,指導學生認真閱讀優(yōu)秀作品,引導學生品讀文質兼美的文章。
(四)突出學校德育特色,提高德育工作實效
學校將進一步落實“立德樹人”這一根本任務,堅持育人為本、德育為先,突出學校德育工作特色,深化德育工程,進一步完善活動形式,指導學生寫好感想,引導學生在日常學習生活中
學會自律、自省,逐步形成良好道德品質。
學校要不斷充實德育內容,加強社會主義核心價值體系建設,使德育內容具體化,即以愛國主義教育(轉 載 于: 工作總結之家)為主線,抓好學生的理想教育、法制教育、文明習慣養(yǎng)成教育、勞動教育、心理健康教育和合格公民教育,著重對學生進行中華傳統美德教育,培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀和世界觀,引導學生形成積極的人生態(tài)度和健康的人格品質。努力創(chuàng)新德育工作方法,將德育滲透在學科教學、學校管理等各項活動之中,通過豐富多彩的課余活動、主題鮮明的班隊會,對學生進行思想道德教育,實現教學育人、管理育人、活動育人的有機結合。
(五)深入開展文明禮儀系列活動,加強養(yǎng)成教育
在日常的教育教學管理和各項活動中,要認真落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,根據不同年級學生特點,抓好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的良好行為習慣,逐步形成基本的公民道德素質。
每周召開主題班會,利用多種形式對學生進行思想教育。對學生進行文明禮儀教育,教育學生尊敬他人、孝敬父母。要定期舉辦法制教育講座,增強學生的法制觀念;舉辦心理健康教育講座和青春期健康教育講座,促進學生健康成長。
。┥钊雽嵤┙處熕刭|提升工程,提高教師業(yè)務素質
學校將深入實施教師素質提升工程,認真落實縣教育局提出的“名師帶動工程”及“中小學教師全員信息化研修工程”,提高教師的業(yè)務水平,建設高素質的教師隊伍。利用每周的集體備課時間對全校教師進行現代教育技術培訓;組織教師觀看名師課堂實錄、教學講座,學習先進的教學理念;要繼續(xù)開展校本教研講座,加強教學工作指導。本學期,學校將繼續(xù)派出教師外出,學習先進教學經驗。
各教研組根據各學科的特點和我校教學實際,制定出具體的教研計劃,解決教學中出現的具體問題,不流于形式。教研組要對教研活動進行詳細記錄,做到有計劃、有總結、有過程性材料,通過教研活動提高教學質量。
。ㄆ撸┘訌娊虒W常規(guī)管理,全面提高教育教學質量
1.嚴格執(zhí)行備課制度,提高備課質量。教師要認真吃透教材,鉆研教學方法,進行認真?zhèn)湔n。本學期,根據輔導站要求繼續(xù)做好集體備課,按時上傳。堅持教研組活動,及時解決教學中的問題。
2.優(yōu)化課堂教學手段,提高課堂教學效率。在集體備課的基礎上,教師要深入鉆研教材,把握重難點,結合學生實際,靈活運用教學方法,恰當使用多媒體教學手段,增加課堂教學容量,激發(fā)學生學習興趣,精講多練,扎實做好當堂檢測和“周周清”工作,提高課堂教學的效率。授課后,應及時寫好課后記。
3.加強聽課學習,提高教學水平。新教師每學期聽課節(jié)數至少30節(jié),其他教師聽課不少于20節(jié),提倡教師多聽隨堂課。
4.加強作業(yè)管理,提高作業(yè)實效。切實減輕學生的課業(yè)負擔,每天學生作業(yè)總量不超過1.5小時。教師要精選作業(yè)題,加強作業(yè)的針對性,做到教與練的統一。作業(yè)要及時批改反饋,課前預習題批改要在課前完成,“當堂檢測”應在當天批完。要做到“四精四必”:精選、精講、精練、精批,有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必改。教導處將通過多種形式,檢查學生作業(yè)批改情況。
5.切實加強學校體藝衛(wèi)工作,提高學生身體素質。體育組要充分發(fā)揮學校標準化運動場地和體育活動室的作用,上好體育課,開展陽光體育運動,堅持特色大課間活動,保證學生在校每天1小時的體育鍛煉時間,學生廣播操要高標準、嚴要求,常抓不懈。音樂、美術、勞動技術教師要努力提高自身專業(yè)能力,激發(fā)學生的學習興趣,提高課堂教學質量,辦好音樂、舞蹈、美術、書法、手工制作等特長班,加強學生特長培養(yǎng),積極組織開展文體活動,豐富校園文化生活。上好健康教育課,開展健康知識講座,加強對學生的防病防疫教育,使學生全面了解健康知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,保證學生健康成長。要組織開展學生體質健康標準達標監(jiān)測工作,并及時上報數據。
。ò耍└叨戎匾暟踩ぷ,創(chuàng)建平安校園
牢固樹立“安全第一”的思想,認真落實“任何事情都沒有生命更珍貴,任何工作都沒有安全工作更重要,任何業(yè)績都沒有促進學生健康成長更突出”的工作理念,時刻加強校園安全和學生安全的教育與管理,提高師生的安全意識和自救互救能力。
嚴格執(zhí)行學校安全責任制,按要求確保層層落實責任,責任到人。完善校園安全防控體系和應急管理體系,以妥善處理校內突發(fā)事件。
加大校園安全設施投入,提高人防、物防、技防的配置水平;強化安全管理重點,加強交通、食品、消防、傳染病預防等校園安全防范工作;定期對學校各項設施進行安全檢查,發(fā)現安全隱患,及時整改。組織開展開學前學校安全隱患排查和學期中的安全抽查檢查。
加強師生的安全教育,宣傳防火、防震、交通安全等安全知識,強化師生的安全意識;根據季節(jié)氣候特點加強防傳染性疾病等安全教育宣傳工作,定期開展緊急疏散演練活動,推廣第一套中小學生消防疏散救生操,提高學生的防災避險意識和能力;要在學生中廣泛開展心理健康教育活動,促進學生心理健康。
嚴格外來人員登記制度,防止無關人員進入校園,影響學校正常的教學秩序;及時獲取各種安全信息,化解學生矛盾,防止校內矛盾激化,杜絕校外人員來校滋事;加強課間、午間和放學后校門口值班,加強校門口道路交通安全管理。
(九)搞好后勤服務工作,強化服務育人意識
進一步加強財務管理工作。嚴格執(zhí)行中小學收費規(guī)定,執(zhí)行收費公示制度。堅持校務公開制度,要統籌安排,合理使用資金,開源節(jié)流。加強學校財產管理,加大對班級備品檢查管理的力度,實行公物損壞追究制度,確保學校財產不受損失。
加強對學校食堂的管理,做好對食堂飯菜質量、衛(wèi)生的監(jiān)督和管理。定期檢查食堂衛(wèi)生,落實上級衛(wèi)生部門的監(jiān)督意見,杜絕食物中毒事件的發(fā)生。大力做好校園美化工作,提高校園文化品位。及時維修校舍及學校設施,消除安全隱患。
農村小學學校工作計劃2
為了深入貫徹落實xxx教育廳、xxx省發(fā)展改革委、xxx省財政廳《關于編制全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學;巨k學條件項目規(guī)劃》的通知和《關于全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學;巨k學條件的實施意見》文件精神,經校務會議研究,結合我校實際情況,特制定《xxx小學薄弱學校基本辦學條件項目規(guī)劃方案》.
一、現狀分析
我校位于xxx,距離鄉(xiāng)鎮(zhèn)6公里.xxx村.
學,F有教師8名,學生86名.20xx年,學校實施了“國家校舍安全工程”項目,新修框架結構學生教室4間180平方米,磚混結構學生教室2間105平方米,教師宿舍13間207平方米.學校保留了早期修建的土木結構學生教室一棟120平方米,圖書室一間70平方米,廁所98平方米.校舍面積總共為780平方米,生均9.07平方米.
學,F有圖書4730冊,生均55冊.教學儀器設備和音體美器材缺乏,只有5萬元的設備.
學,F無食堂,學生營養(yǎng)改造計劃只停留在單純的企業(yè)共餐層面,無法適應社會的進一步發(fā)展。
結合當地經濟社會的發(fā)展、人口變化趨勢和城鎮(zhèn)化進程等因素分析,我校在未來5年內還將繼續(xù)服務于xxx村的義務教育任。
務.生源會繼續(xù)保持在xxx人之間.
二、規(guī)劃目標及主要任務
。ㄒ唬┮(guī)劃目標
我校20xx年農村義務教育學校建設總體目標為:
到20xx年,把我校建設成為可以容納88名兒童學習和生活的硬件一流、軟件一流的現代化學校.
20xx年至20xx年,我校學生人數約為86-88人,生均校舍面積為9.07㎡—8.86㎡,符合生均7.85平方米的要求.人均圖書在55冊—54冊之間,以后每年圖書還會適量增加,可以達到有關要求.
學校體育場地約為2400平方米,遠遠達不到有關要求,在這6年間需要進一步改進.教學實驗儀器設備和辦公設備嚴重缺乏,需要進一步補充.學生寫字桌椅很破舊,需進一步更換.待一切工作就緒后,可使韋家河村80多名學生受益.
。ǘ┮(guī)劃任務
待項目實施完成后,我校硬件設施將邁向一流.具體來說:
1、我校所有校舍將達到國家抗震相關要求,校舍面積達到780平方米,生均達到8.86平方米,符合生均7.85平方米的要求.
2、我校擁有150㎡的學生食堂一座,購置100套師生用餐桌椅和價值1.9萬元的廚房設備,可以服務全校90多名師生的飲食問題,學生營養(yǎng)改善計劃工作將大幅提升水平.
3、建成1010㎡的學生塑膠活動場地,從根本上徹底解決全校師生無活動場地問題.
4、購置計算機10臺,學生信息技術課程的`開設和教師的現代化辦公將邁上新的臺階.
5、新購置100套學生桌椅和價值7.5萬元的教學儀器設備,價值4.9萬元的音體美器材,從根本上擺脫學生桌椅破舊,教學工作無法正常開展的被動局面,使演示實驗開出率達到100%,學生分組實驗開出率達到80%以上,數學學科教學達到直觀化、具體化.
三、資金和進度安排
(一)資金安排
經詳細核算,我校實施本項目共需資金162.9萬元.
其中新建學生食堂面積為150平方米,按照每平方米2500元計算,需資金37.5萬元;在食堂配備廚房設備為1.9萬元;學生就餐桌椅100套,每套80元,需資金0.8萬元;采購教學儀器及實驗設備,共需資金7.5萬元;采購音體美器材,共計需要資金4.9萬元;為學生配備100套新桌椅,每套按照150元計算,共需資金1.5萬元;采購辦公用教師計算機10臺,一臺按照5000元計算,需資金5萬元;新修1010㎡塑膠學生體育場地,按照1平方米300元計算,需資金30.3萬元.
(二)進度安排
經區(qū)務會議研究決定,我校定于20xx年實施薄弱學;巨k學條件項目改造計劃.
四、保障措施
為保障本項工作落到實處,特成立田家河鄉(xiāng)韋家河小學薄弱學;巨k學條件項目規(guī)劃領導小組:
組長:xxx校長
副組長:xxx
組員:xxx
領導小組要進一步制定細化本項目實施監(jiān)督檢查的措施,及時制定規(guī)劃執(zhí)行、資金使用、項目管理、評估驗收等相關制度,保證這項工作的正常開展.
五、項目方案
(一)、校舍建設項目方案
經學校會議研究決定:
學校擬拆除早期建設多的土木結構學生教室120平方米、土木結構圖書室70、土木結構廁所98平方米,在學校東北角原址新修學生食堂一座.
1、項目名稱:xxx薄弱學校改造計劃食堂建設項目
2、面積及結構:長30米,寬5米,面積為150平方米,框架結構一層.
3、工程預算:每平方米按2500元計算,工程造價為37.5萬元.
。ǘ、學校設施設備購置方案
為了進一步改善學校辦學條件,促進教育工作的正常開展,擬新購置教育教學設備、音體美器材、生活設備等設施設備51.9萬元,具體說明如下.
1、教育教學設備購置:
其中課桌椅100套,每套150元,價值1.5萬元;數學教學儀器2套,價值3萬元;科學教學儀器2套,價值4.5萬元;計
算機10臺,價值5萬元.以上計14萬元.
2、新建學生活動場地:
新修30m*17m的籃球場一座,面積為510㎡;1m*5d的長100m的直跑道1個,面積為500㎡.地面全部為塑膠,按每平方米300元估價,需資金30.3萬元.
3、食堂設備購置:
擬購置學生餐桌椅100套,每位80元,共計0.8萬元;餐具、消毒柜、保鮮柜等價值1.9萬元.以上計2.7萬元.
4、音體美器材購置:
擬購置音樂器材1.5萬元,體育器材2.4萬元,美術器材1萬元.以上計4.9萬元.
農村小學學校工作計劃3
為切實加強校園安全工作,保障全校師生的生命財產安全,營造良好的教育教學環(huán)境,構建平安和諧校園,根據省市縣文件精神,結合我校實際,制定春學期安全工作計劃。
一、指導思想
在市、縣教育主管部門的指導下,認真貫徹中央、省、市、縣領導重要批示及相關安全會議精神,牢固樹立珍愛生命、安全第一、責任重于泰山的意識,繼續(xù)堅持制度保證、重在預防的安全工作思路,落實教育部《中小學校崗位安全工作指南》精神,全面貫徹落實《目標要求,貫徹落實,扎實開展校園安全一月一主題宣傳教育活動和應急演練活動,增強師生安全防范意識和自救逃生能力。立足防范、強化監(jiān)管、突出重點、深化整治,以強化安全管理為重點,以排查整治安全隱患為抓手,以杜絕重特大安全事故為目標,落實人防、物防、技防措施,切實做好校園安全管理工作,確保校園和師生安全,營造安全、穩(wěn)定、良好的育人環(huán)境。
二、工作目標
全面貫徹、落實學校的安全管理責任,全面排查治理學校安全隱患,全面加強安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié),及時發(fā)現并治理安全隱患,突出抓好安全隱患整改,認真研究解決存在的突出問題,建立健全重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制,建立較為完善的學校安全工作體系及突發(fā)性的傳染病防控體系,充實人員,健全管理機構,完善安保設施和條件,健全安全工作各項規(guī)章制度,進一步推動學校安全教育與管理工作常態(tài)化、規(guī)范化、科學化,不斷增強安全教育與管理的實效性,不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力。通過大檢查、專項整治、日常檢查,使學校內部設施設備的安全隱患明顯減少,校園及周邊環(huán)境安全狀況明顯改善,認真做好校方責任險等工作,確保做到應保盡保。
三、工作措施
。ㄒ唬┨岣哒J識,全面加強學校安全工作。
全面落實省市縣安全工作文件和會議精神,充分認識安全工作的長期性和艱巨性。將安全工作作為重中之重的工作抓實抓好。加強宣傳,提高防范,深化安全教育,緊緊圍繞安全責任生于泰山的主題,抓好安全工作,營造良好的育人環(huán)境。
。ǘ┞鋵嵷熑,建立健全各項安全制度。
成立學校安全工作領導組,強化安全管理,層層落實安全責任。學校將認真組織學習有關安全工作的各種文件精神,定期召開安全工作會議,宣傳安全工作的重要性,使全體師生充分認識做好校園安全工作的意義,從講政治的高度做好安全工作。加強安全工作責任的'落實,根據教育部《中小學崗位安全工作指南》要求,進一步完善以一崗雙責為核心的安全責任體系,嚴格實行誰主管誰負責、誰分工誰負責、誰出問題誰負責的學校安全工作責任制,確保安全工作人人抓、人人有責任。學校與各部門、各班主任以及相關崗位工作人員、全體教師簽訂安全工作責任書,將安全責任明確到人,進一步強化安全責任落實。明確學校校長是安全工作第一責任人,全面負責安全工作,分管校長為直接責任人,具體負責安全工作。進一步加強對校園保安人員的管理,明確安全保衛(wèi)人員工作職責,加強校園重點時段、重點部位巡查力度,杜絕不作為現象。認真貫徹執(zhí)行《安全生產法》、《食品安全法》、《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),宣傳《學生傷害事故處理辦法》、《中小學生自護自救安全常識》,引導學生提高安全自我保護意識。落實工作職責,形成統一領導,齊抓共管,上下協作,相互監(jiān)督,依法管理的安全工作格局。
。ㄈ┩怀鲋攸c,加強安全工作專項治理。
結合實際,加大整治工作力度。學校把校舍安全、防毒品、防邪教、防溺水、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、防火、防電、防踩踏及學校安保列為重點內容,高度重視安全演練活動,做到有計劃、有圖片資料、有總結。扎實開展好安全一月一主題活動。積極配合上級主管部門搞好安全整治工作,開展安全隱患大排查大整治工作,及時有效消除安全隱患。
。ㄋ模┘哟笮麄,不斷提高師生安全意識。
學校把安全教育納入正常的教育教學內容之中,保證每周不少于1課時的安全教育時間,全面培養(yǎng)學生的安全意識與自護自救能力。充分利用校園網、廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、主題班會、專題講座、家長會、等形式,開展豐富多彩的安全教育活動,把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中,滲透到課堂教學中,滲透到學校的每一項活動中。加大力度,加大投入,積極開展平安校園創(chuàng)建活動。加強防震減災安全教育與應急管理工作,開展經常性的集體安全演練,不斷提高師生自救自護能力,堅決避免人中傷亡和財產損失。
。ㄎ澹┩晟婆_帳,及時上報信息。
各部門要認真按照安全工作法規(guī)、制度和學校的要求,做好各項安全工作。切實抓好安全工作宣傳、教育、隱患排查和整治工作的記錄和反饋工作,健全安全工作臺帳,堅持記錄學!栋踩ぷ魅罩尽。重大集體活動以及涉及安全的各項工作及時報學校安全工作領導組批準。實行安全工作日檢查、周小結、月上報制度,及時填報一校三表,按時上報安全一月一主題宣傳教育活動月報表、安全隱患排查和整治匯總表、季度及年度安全工作總結。嚴格執(zhí)行安全信息報告制度,確保信息暢通。
四、工作任務
(一)交通安全
1、開展交通安全知識和交通法規(guī)宣傳教育活動,增強師生交通安全意識。
2、配合交警部門加強交警護學崗建設,做好學生上學、放學高峰時段的交通安全管理和疏導工作,杜絕發(fā)生交通安全事故。
3、繼續(xù)做好學生乘車情況登記工作,嚴禁乘坐無證、無牌、無照的三無車輛和黑頭車、拼裝車,教育學生不乘坐政府部門明令禁運的封閉式電動三、四輪車,消除交通安全隱患。
。ǘ╋嬍承l(wèi)生安全與疾病防控
1、規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理,嚴防學校群體性疾患的發(fā)生;落實衛(wèi)生保健制度,重視春夏季傳染病的防控和相關知識的宣傳教育,堅持學生健康檢查制度。
2、加強學校飲用水的管理,專人負責,定期檢測,確保安全。本學期學校繼續(xù)向師生提供符合國家標準的直飲水。
3、繼續(xù)配合行政執(zhí)法部門加強對門前飲食攤點的清理力度,鞏固治理成效。
。ㄈ┓滥缢踩
1、認真落實防溺水十個一宣傳教育制度:上一堂預防溺水專題教育課;節(jié)假日前開展集中開展一次安全教育;組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發(fā)一份致家長一封信;布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度。
2、嚴格六不一會要求:不在無家長(或監(jiān)護人)帶領下私自外出游泳或戲水;不擅自(未經家長許可)與同伴結伴游泳或戲水;不到不熟悉的水域游泳或戲水;不到無安全保障的水域游泳或戲水;不到無人監(jiān)管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水庫、不明水坑邊玩耍戲水;在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,不要懼怕逃離或者貿然下水施救,要采取呼救及報警等措施;會在下水游泳時使用救生衣、救生圈等自我防護措施,學會基本的應急自救、求助、報警方法。
。ㄋ模┫腊踩
學校建筑物必須按照現行有關消防技術規(guī)范要求設置疏散樓梯,做到不鎖閉、不封堵、不占用消防設施和消防通道;定期開展消防知識教育和消防安全演練活動,及時檢查維護和更新消防設施、設備。
。ㄎ澹┗顒影踩
1、做好學生在校日;顒影踩ぷ。
2、定期對教室以及消防設施進行檢查,確保學生用電、用水以及其它方面存在安全隱患。
3、杜絕學生攜帶管制刀具、棍棒等危險物品進入學校。
4、結合法制宣傳、禁毒教育宣傳、安全疏散演練等對師生進行多方面教育。
5、組織師生參加各種集體外出活動時,必須制訂相應的安全防范措施和安全預案,確定安全負責人,并報學校安全工作領導小組和上級教育主管部門批準。
6、校內組織集體活動前,應對活動場所進行安全檢查。
7、組織學生參加集體勞動時,要對學生進行勞動安全教育、組織紀律教育,并做好勞動安全保護。
。┙虒W安全
1、經常檢查教學場地、器材和其它教育教學設施。
2、禁止病、弱及身體不適的學生參加體育競賽和體育課的劇烈活動,加強安全教育,做好運動安全保護工作。
3、加強實驗室化學藥品特別是易制毒化學藥品的管理;易爆、放射性、劇毒物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定嚴格管理;實驗指導師要對實驗全過程進行安全指導和管理。
4、做好上課期間安全工作,嚴禁教師中途離開教室或放任自流,加強教師安全管理意識。
5、充分利用晨會、班會、板報、宣傳欄等各種形式對學生進行網絡安全教育,提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極和不良內容的能力。
。ㄆ撸⿲W生住宿安全
1、學校與房東、學生家長簽訂住宿安全責任書,明確安全管理職責。
2、加強校內住宿生的安全教育和管理,健全學生公寓管理制度,強化公寓管理員的職責,確保學生住宿安全。
。ò耍┬@防盜和和門衛(wèi)安全
積極創(chuàng)造條件,提高校園物防、技防水平,及時添置、維護、更新校園監(jiān)控設施設備,充分發(fā)揮現代化監(jiān)控設施的作用,積極爭取校園監(jiān)控與公安部門聯網。加強校園防盜安全和門衛(wèi)安全工作,完善校門封閉管理等相關制度,進一步明確校園保安和門衛(wèi)的工作職責,強化履職盡責意識,嚴明紀律,確保安全。
。ň牛┬I岚踩
1、學校的校舍應符合國家有關安全規(guī)定,校內在建、維修工程等要落實嚴格的安全措施,發(fā)現危險校舍、建筑物應當采取相應的措施,及時消除安全隱患。
2、校內建筑物內電器設備發(fā)現損壞應及時維修、更換。
(十)師生心理健康和心理安全
1、開展師德教育和教師心理調適工作,學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德,嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。
2、開展心理健康教育活動,充分發(fā)揮心理咨詢室的作用,減輕學生學業(yè)負擔和心理負擔,幫助學生克服各種心理壓力,防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的意外傷害事故。
(十一)禁毒教育和反邪教教育等法制教育
積極推進七五普法宣傳教育工作,認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,扎實推進學生思想道德教育,繼續(xù)在學生中廣泛開展珍愛生命、遠離毒品教育和崇尚科學文明、反對迷信邪教教育,堅決防止毒品、邪教進校園,充分發(fā)揮省級毒品預防教育示范學校的示范作用。
。ㄊ┬@周邊綜合整治工作
積極與社區(qū)、轄區(qū)派出所以及交通管理、行政執(zhí)法、食品衛(wèi)生監(jiān)督等相關部門協調聯系,做好學校周邊環(huán)境整治和社會治安綜合治理工作。
校園安全工作責任重于泰山,學生安全責任大于天,我們將切實提高認識,采取強有力措施,常抓不懈,以百倍的努力,共建安全、文明、和諧的美好校園。
農村小學學校工作計劃4
一、德育工作內容
以德育工作的法律、法規(guī)及《小學德育綱要》“三規(guī)”教育為主要依據;以培養(yǎng)學生的良好習慣、創(chuàng)新精神、實踐能力、責任意識為重點;以教會學生做人為根本歸宿;以班主任工作評價,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體、特色班集體,爭當優(yōu)秀小學生為主要措施。構建和諧校園,實現德育目標主體化;德育形式多樣化;德育內容具體化;德育方法高效化。
二、德育工作的思路:
1、建設一支隊伍:加強師德教育,培養(yǎng)一支素質較高的德育隊伍。
2、貫穿一個主旋律:發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生特長,全面實施素質教育。
3、強化一項工作:加強對學生日常規(guī)范教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,促進優(yōu)良校風的`形成。
4、建立一片基地:充分挖掘本地的德育資源,建好德育基地,開展社區(qū)活動。
5、開展一系列活動:即班隊活動,科技、文體活動,社會實踐活動等。
6、營造一個環(huán)境:加強校園環(huán)境建設和文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。
7、樹立一批典型:評選優(yōu)秀班集體,優(yōu)秀班主任、班隊干部和學生。
三、主要工作及措施
。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO,拓寬德育思路,增強德育工作的針對性。
1、定期研究德育工作,對學校德育工作進行檢查、督查、評估;審核德育工作計劃及總結。
2、規(guī)范德育工作檔案材料,迎接校內外各項工作檢查。
3、繼續(xù)實行班主任例會制度,總結工作、組織學習、進行多種形式的交流活動。
4、繼續(xù)完善班主任工作考核,做到科學評價,公正公開。
5、開展班主任工作計劃及班主任論文、案例交流活動。
6、期末評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任。
。ǘ┖葑グ囡L建設,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
1、建立、完善德育評價制度,發(fā)揮評價的激勵、導向功能,促進班風、校風的形成。
2、每日對各班的常規(guī)管理工作進行檢查、評比。根據檢查、評比,確定評價等級。
3、爭創(chuàng)特色班集體。每班根據班級實際情況于學期初制定計劃,班集體在某一方面成績突出者,學校在學期末進行表彰。
4、每月底檢查班隊會質量,做到專時專用,單周上班會,雙周上隊會。班、隊會要有備課筆記(備在班主任手冊上)。
。ㄈ┘訌妼W生的思想教育,開展豐富多彩的教育活動。
1、充分利用廣播、板報、校會、班隊會、國旗下講話等形式對學生進行法制教育。使學生做到學法、知法、懂法、守法。
2、開展“五個一”活動,廣泛開展思想道德教育實踐活動。
3、對學生進行環(huán)境知識教育。
4、開展讀書教育活動,組織學生參加征文比賽。
(四)優(yōu)化育人環(huán)境,營造良好的育人氛圍。
1、加大廣播、板報、櫥窗、宣傳力度,充分發(fā)揮宣傳陣地的教育作用。
2、各班黑板報開設“學習的榜樣”專欄。專欄內展出典型學生事跡,樹立身邊的學習樣板。
3、深入細致地做好對學生的心理咨詢工作。
。ㄎ澹┘訌姲嗉壩幕ㄔO,營造良好的育人氛圍。
1、各班每月更換一次板報。
2、加強校園的環(huán)境建設,堅持晨掃、晚掃、平時保潔制度,做到日查、周評。
。┘訌娬n外教育,培養(yǎng)特長學生。
1、繼續(xù)抓好學生鼓號隊、腰鼓隊等校隊活動。
2、加強各種校運動隊集訓力度,提高訓練質量,保證訓練時間,力爭在各類比賽中取得好成績。
。ㄆ撸┘訌姟叭Y合”教育,形成學校、社會、家庭三位一體的立體育人網絡。
1、協助學校定期召開家長會,舉辦家教知識講座,向家長發(fā)放家教宣傳材料,舉辦家教征文活動。
2、請優(yōu)秀家長介紹教子經驗,開展評選好家長活動。
3、做好家訪工作。做好家訪記錄。
四、各月安排:
九月:
1、研究制定學校德育工作計劃、國旗下講話、班主任工作安排。
2、各班制定班主任工作計劃。
3、校園文化知識櫥窗布置。
4、主題板報月評比,主題:老師,您辛苦了或祖國在我心中。
5、各班開展“愛我校園,愛我班級”主題班隊活動。
6、召開班主任會議,加強學生的“養(yǎng)成教育”。
十月:
1、班級板報月評比。
2、“四好學生”征文活動。
3、校園文化知識櫥窗布置(書畫展)。
4、普法知識講座(中年級)。
5、月底“保護環(huán)境,人人有責”主題板報。
6、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊活動。
十一月:
1、班級板報月評比。
2、校園文化知識櫥窗布置。
3、期中階段班主任工作檢查。
4、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊活動。
十二月:
1、班級板報月評比。
2、校園文化知識櫥窗布置。
3、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊活動。
4、總結班級工作,書寫好班主任工作總結于班主任手冊上或上傳于各自的博客上。
5、期末階段班主任工作檢查。
6、學生暑假生活安排與安全教育和各項常規(guī)教育。
農村小學學校工作計劃5
一、指導思想:
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導,根據中共中央《關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念,把社會、家庭和學校教育緊密結合起來,形成三位一體的教育氛圍,促進青少年全面健康地成長。
二、工作目標
1、按教學計劃圓滿完成省編教材家教課程。
2、使廣大家長按時完成學習任務,家教理論水平得到相應的提高。
3、加強家長學校師資隊伍建設,不斷提高家長學校師資水平。
三、工作要點:
1、結合省編教材,分兩次完成家長學校教師的培訓任務。
2、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念,提高廣大家長的家教意識。宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。
3、根據省編教材,系統傳授家庭教育的基本知識,指導家長掌握科學教子的方法。
4、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。
5、不斷總結經驗,充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。
6、充分發(fā)揮家長委員會的作用,不斷提高廣大家長參與教育教學管理的主動性和積極性。
7、加強教學研究,充分發(fā)揮年級教研組的作用,努力完成好省級科研課題的研究任務。
四、工作措施
(一)、加強組織領導
1、完善家長學校組織機構,在原有的基礎上,進一步加強班機家長學校的管理力度,進一步發(fā)揮年級教研組的作用。
2、完善學校家長委員會組織,進一步發(fā)揮家長委員會的作用。
開學后分別召開三級家長委員會成員會議,聽取廣大家長的意見。進一步加強與委員們的聯系,通過家長來訪日、座談會、問卷調查等形式,進一步探討辦好家長學校的措施,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。
(二)、抓好常規(guī)管理,提高家長學校的辦學質量。
1、進一步強化家長學校教師培訓工作,不斷提高家長學校教師的授課水平。
本學期,對省編教材內容前三節(jié)分兩次對教師進行培訓,盡快地讓廣大教師熟悉教材內容,掌握教學重點,上課前統一授課內容和形式,保證授課質量。
2、進一步規(guī)范家長學校教案,保證教學質量。
家長學校的教案要嚴格按照教案的要求,要有課題、教學目標、教學難點、重點、教學過程要詳實。教案要求以省編教材為主線,以家庭教育函授大學教材內容為輔助,以《不輸在家庭教育上》為案例選用內容,同一格式編輯,學校驗收合格后方可上課,本學期要對優(yōu)秀教案進行表彰和獎勵,并匯集成冊。
3、完善學員考核制度,規(guī)范學校管理。
每次上課前,由學校統一下發(fā)通知,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯系,家長培訓時,學校還將下發(fā)調查問卷,及時了解家長對學校教育的評價與建議,對不能按時參加學習的家長,學校要統一組織進行補課,缺勤的學員不得參加優(yōu)秀學員評選。
4、強化教學質量控制,提高家長作業(yè)質量。
要認真研究,分析原因,努力克服家長作業(yè)質量不高、流于形式的現象。及時批改家長作業(yè)、及時向家長反饋作業(yè)情況、及時表揚優(yōu)秀學員,保證家長的學習效果。開展組建“學習型家庭”工作,首先通過調查問卷了解學生家庭的.文化氛圍情況,組建工作意向;其次確定組建“學習型家庭”對象,再次通過學校圖書室向這些家庭開放,以充實這些家庭的學習內容。
5、強化家校聯系工作,教師應主動走向學生
走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達100%。家長來校了解學生的學習情況,教師應熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學生的對策。通過活動,樹立良好的教師形象,從而進一步提高我校在社會上的聲譽。
6、家長學校工作要有針對性,根據各年級學生的年齡特點開展家校聯系工作和家庭教育工作。分層次、分年級召開學生家長座談會,溝通家校聯系,促進經驗交流。
7、在家長學校中積極宣傳培養(yǎng)學生良好的心理行為和心理品質的重要意義
使家長能夠支持學校開展的耐挫教育、成功教育、個別教育,配合學?茖W地疏導后進學生的心理障礙,與學校教師一起培養(yǎng)學生良好的行為習慣和心理品質。
8、進一步做好家長學校的資料積累工作。
做到“六有”:有家長學校,有家長學校組織網絡,有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結。
(三)、進一步完善家長學校制度,不斷提高管理質量。
1、進一步加強考勤制度、聽課制度、交流制度、考核制度、總結評比制度的執(zhí)行力度,使學校管理進一步走上科學化、規(guī)范化的軌道。
2、在去年的基礎上,進一步加強教師隊伍的管理和考核,認真落實家長學校教師學習培訓制度,真正把有能力、有理論、有素質的教師充實到家長學校師資隊伍中來,以次促進教育教學質量的進一步提高。
(四)拓寬辦學渠道,擴大家長視野。
1、充分利用校園網絡的優(yōu)勢,開辟網絡家教專欄,全方位、多角度地宣傳家教理論,為廣大家長提供的學習機會。
2、適時舉辦家長經驗交流會,聘請家教獲得成功,具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶作經驗介紹。
農村小學學校工作計劃6
本學期,我校校本研修的指導思想是:以全面實施素質教育為目標,以推進課程改革為重點,面向全體教師,引領教師在研究課程建設、轉變教學觀念、深化教學改革、優(yōu)化教學方式的過程中提高全體教師的專業(yè)發(fā)展水平,并在此基礎上培養(yǎng)一批優(yōu)秀骨干教師。同時,通過扎實的校本研修,推進課程改革,創(chuàng)建學校特色,提升學校辦學水平,促進學校主動發(fā)展。
一、健全管理制度。
為對各年級組老師的工作作出具體的指導和規(guī)范,從參與讀書摘要的完成、實驗課的開展、課題論文和案例的撰寫、投稿發(fā)表、獲獎等方面對老師的研究工作作出客觀、合理的評價。
二、規(guī)范管理備課組工作。
以年級組為單位開展集體備課,形成鉆研教材——教學設計——集體探討——課堂教學——教學反思等一系列規(guī)范流程。要充分利用網絡教育資源,學習課改新理念,借鑒新的教學模式,提高備課質量;積極開展信息技術與課程整合的研究,進行個性化的教學流程設計。年級組要廣泛進行集體探討,交流教學心得,集思廣益,共同提高。任課老師要結合班級學生認知水平、興趣需求,靈活調控教學設計,追求最佳教學效果;教學反思要記錄上課的真切感悟、精彩瞬間、典型案例,進行反思,不斷提高教學實際水平。
三、創(chuàng)新校本研修活動。
多讀書,勤學習,是教師教書育人的職業(yè)基礎,是教師充實內涵,提高自身核心競爭力的必由之路。要利用課程改革契機,積極創(chuàng)建學習型學校,營造書香校園。
1、本學期的校本研修主要以"同課異構"和"一課多上"為主要內容開展活動。計劃3月份主要搞好"同課異構"活動,4月份主要搞好"一課多上"活動。通過活動來提高全體教師的課堂教學水平。
2、營造學習氛圍:
a、確立"創(chuàng)建學習型學校,促進教師專業(yè)發(fā)展"的管理目標,逐步形成自己的辦學特色和競爭優(yōu)勢;
b、倡導"營造書香校園,讓學校成為教師和學生的.精神家園"這一理念,使之深入人心;
c、學校領導帶頭學習、倡導學習。
3、開展學習活動:
a、學習沙龍。這是把個人自學和集體討論結合起來、把理論與實踐結合起來的有效形式。學術沙龍的指向,一是交流和討論學習心得,運用集體智慧對某些理論進行分析和鑒別;二是討論和交流怎樣把理論轉化為教育實踐活動和教育行為,怎樣把教育實踐活動和教育行為上升到理論上進行認識和概括。
b、專題討論會。各教研組要選擇1—2個專題,如語文組可選擇課堂教學中如何提高學生的閱讀能力,數學組可選擇如何提高數學課堂的有效性,英語組可選擇課堂教學中培養(yǎng)學生英語應用能力的方式等,引導老師圍繞專題收集資料,進行理論學習,展開思維碰撞。
4、開展專題性研究活動:圍繞教育中的熱點、難點問題,圍繞老師們在教學中遇到的實際問題,圍繞研究的課題,開展基于問題的培訓,困惑什么,研究什么。本學期,語文圍繞文本中的人文精神的開發(fā)與利用研究,數學圍繞提高抽象思維能力,英語圍繞生活英語的開發(fā)與研究,體育圍繞大課間體育活動的組織和實施,科學圍繞提高學生動手實踐操作能力的培養(yǎng)等專題,老師們要自主學習理論,進行教育反思,課題組、年級組要組織座談討論,然后圍繞專題進行課堂教學,組織老師們圍繞專題進行討論,再反思,改進,最后再進行總結。通過專題性研究活動,解決教學中的實際問題,改進課堂教學,提高教學效率。
四、進一步抓好師徒結對工作。
我們充分利用學校學科帶頭人、骨干教師資源,締結優(yōu)秀教師與青年教師的結對關系,師徒結對促進了師徒教師的共同提高。本學期教導處將進一步加強師徒結對管理,保證結對工作真正取得實效。所有的師徒教師要按規(guī)定扎實開展工作,相互聽課要真正落到實處,不要單獨使用一本師徒結對聽課筆記,只要在隨堂聽課筆記課題后注明"師徒"即可;在常規(guī)調研或平時隨堂聽課時教導處將對師徒聽課進行檢查。
五、按要求完成好上級安排的各項工作。
1、認真學習縣教研室、縣進校20xx年工作要點,結合我校實際情況,扎實做好各項工作的落實。
2、認真按照《胡家壩鎮(zhèn)20xx~20xx學年度第二學期教育教學活動》安排,開展好相關活動。
農村小學學校工作計劃7
本學期,韓村中心學校在縣教育局和韓村鎮(zhèn)黨委政府的正確領導和大力支持下,緊緊圍繞黨的十八屆三中全會和各級年度教育工作會議精神,實施素質教育,推進重點工作,提升辦學效能,加強常規(guī)管理,取得了階段性成效,現總結如下:
一、中心學校本部的工作扎實推進
(一)德育管理工作
德育教育體現了系統性和生活化的特征,堅持抓基礎、抓小事、抓實效、以人為本,避免了教育的假大空。
堅持周一教職工政治學習制度,組織全體教職工認真學習黨的各級會議精神和各級教育主管部門的文件、教師職業(yè)道德標準、教育教學工作規(guī)范等;認真開展黨的群眾路線教育實踐活動以及創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”系列活動;嚴格遵守《XX縣教育系統工作人員工作紀律》,極力開展師德師風建設;完善考勤形式,執(zhí)行考勤制度,設置滿勤獎,從嚴統計,透明結果,并且嚴格與教職工績效考核掛鉤;進一步明確校干分工,敢于開展批評與自我批評,嚴格實行領導值班、帶班制度;加強班主任和年級組管理工作,強化德育意識,按照“雙向選擇”的聘任模式,抓好班主任隊伍建設,認真開展班主任工作培訓,進一步明確班主任職責,加大班級管理力度,增強班主任的育人意識和育人能力;加大宣傳力度,推薦周宗華、孫翠等教師參加XX市道德模范評選,表彰了周智龍等一批校本部名師、優(yōu)秀教師和骨干教師。全體教職工思想道德素質較前進一步提高。
堅持把加強學生品德修養(yǎng)作為育人的根本任務,結合淮北創(chuàng)建全國文明城市、濉溪創(chuàng)建全省文明縣城和韓村創(chuàng)建全省文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,加強了學生文明習慣的養(yǎng)成教育,如認真開展“杜絕吃零食”活動,培養(yǎng)了學生良好的生活習慣,特別是抓好了學生的上課、就餐、集隊、上操、午間管理、課外活動管理和課間行為規(guī)范等;繼續(xù)實行周一升國旗制度,設置了“國旗下的講話”、“主題教育”等欄目,有效提高了學生愛國守法、自律自治、避險自護的素質和能力;堅持了“文明班級”和“公物管理先進班級”評比制度,通過日查日結、周評周比、學期考核,出現了八(5)班等一批文明班級,評比結果納入班主任績效考核,并推薦上報參評市縣級先進班集體、先進團支部等;通過召開班主任會議、班級周會和主題班會,辦好道德講堂,加強家校聯系,涌現了楊冰如等一批市縣校級“三好學生”、“優(yōu)秀學干”和八(4)班等“先進班集體”。
學校還加強了藝體衛(wèi)生工作,按照教育主管部門及相關部門的要求結合實際開展德育活動:如文化建設、陽光體育、經典誦讀、征文演講、文藝匯演、讀書活動、健康講座、應急演練等,塑造了學生的良好品格,極大的豐富了校園文化生活,推動了素質教育在我校的有效開展;本學期,在國家、省市縣級德育活動評比表彰中又有王琦等六十余人次師生獲獎。
嚴格按照縣教育局、文化委、文明辦、關工委和鎮(zhèn)黨委的要求,積極做好信訪穩(wěn)定、文明創(chuàng)建、計劃生育、“留守兒童之家”、“農家書屋”、鄉(xiāng)村學校少年宮的建設管理和關心下一代工作;在全縣教育系統關工委工作考核驗收中,我校獲得一致好評,被評為全縣較好單位;黨組織、工會、團委、少先隊都能依據《章程》,立足實際,樹立服務意識,積極開展活動,最大程度地發(fā)揮了黨組織的政治核心作用、黨員教職工的先鋒模范作用、教工大會的民主管理與監(jiān)督作用、共青團和少先隊在激活校園文化生活中的主力軍作用。
(二)教學教研工作
教學教研工作做到了既為教師實施教學教研指明方向,規(guī)劃要領,又留下諸多空白,為教師發(fā)揮自身主觀能動性預留廣闊的空間,促進教師發(fā)揮個人專業(yè)特長,形成教學教研特色。
本學期,校本部在“尊重每個人,發(fā)展每個人”辦學理念的指導下,堅持以教育局教研室下發(fā)的《XX縣中小學教學常規(guī)》為標準,認真填寫市教育局印制的《教師專業(yè)發(fā)展考評報告冊》,進一步規(guī)范教學行為,加大教師外出學習、交流和培訓的力度,科學安排作息時間,嚴格執(zhí)行《課程標準》,開齊開足各門課程,扎實開展“教學研討周”、“教學業(yè)務月度考評”、“教學質量月度檢測”、“縣級期中質量檢測”等項活動,并將其納入教師績效考核范圍;充分發(fā)揮了韓村中心學校課改領導小組的引領作用,努力濃厚集體備課氛圍,嚴格落實《韓村中心學校高效課堂實驗方案》,積極主動地開展導學案課改模擬實驗,深入普及高效課堂教學理論研究和實踐。對多媒體“班班通”和電子備課室實行便利的使用管理。
努力做好畢業(yè)班工作,引導教師愛崗敬業(yè)、用心育人、潛心教學,促進教師專業(yè)發(fā)展和教學質量的`雙贏,推進了有效課堂建設,實現了教學質量穩(wěn)中求進,教科研工作逐年提升的目標。本學期,對部分班主任和科任教師做了調整,優(yōu)化了師資配置,效果明顯。我們的課堂評價,已經不把教師的表演放在重要的位置上,教師轉變很快,比如楊發(fā)彬老師進步就很明顯。朱永峰老師主持編寫了教師校本培訓手冊(1-3),對全體教師的課堂教學起到了很好的指導作用。
按照“雙向選擇”的聘任模式,抓好教師隊伍建設,統籌實行教師聘任制,最大限度的優(yōu)化了師資隊伍。
我校20xx屆中考學生110人,省示范高中達線55人,達線率50%,其中一人被淮北一中錄取;普高達線96人,達線率87.27%。
(三)后勤保障工作
學校的后勤、財會、圖書管理等工作,能夠明確角色,為教育教學主動服務,為師生主動服務,敢當師生的勤務員。
在后勤管理上,我們堅持定期召開職工會議,對職工進行思想教育,促使其提高覺悟、端正態(tài)度、增強技能,加強職工管理,提高服務質量。按照“雙向選擇”的聘任模式,抓好后勤人員隊伍建設,統籌實行職工聘任制;加大投入,充實人力,加強了學校和學生的安全保衛(wèi)工作,為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學環(huán)境。認真落實了門衛(wèi)職責和獎懲制度,把好校門出入關口;健全學校安全制度,實行值班人員安全責任追究制;發(fā)揮校園監(jiān)控系統作用,實現校園安全人防、物防和技防的統一;定期對學校的安全隱患進行排查,提高校園安全系數。
繼續(xù)創(chuàng)新體制,積極創(chuàng)造條件,嚴格執(zhí)行學生寄宿和食堂定伙包餐制度,強化食堂和宿舍管理;督促食堂管理人員,保障飯菜質量,使學生能就餐滿意;督促宿舍管理人員明確職責,全面落實獎懲制度,保障學生住宿安全。加強校務公開。凡是涉及學校重大事項、教師關心的熱點事、家長們關注的問題都能及時公開,接受監(jiān)督;特別是嚴格規(guī)范教育收費,嚴格執(zhí)行“收費制度”,嚴禁亂收費,杜絕推銷教輔資料、接受家長吃請、有償家教等有違師德的行為。恪守紀律,規(guī)范操作,精打細算,開源節(jié)流,實施好農村義務教育經費保障機制,規(guī)范了經費的收支管理;認真執(zhí)行學校預算;認真落實“兩免一補”政策;加強和規(guī)范義保經費的支出管理,嚴禁違規(guī)使用,自覺接受預算執(zhí)行審計。認真完成了校園綠化、學生資助、民生工程、標準化學校建設和校產清理登記等工作。
二、中心學校學區(qū)管理工作有效開展
本學期,韓村中心學校在縣教育局和韓村鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下,以《安徽省農村中心學校管理工作指導意見(試行)》和《XX縣教育局20xx年工作意見》為指導,緊緊圍繞中心學校的職責、權利、義務和“帶有學區(qū)管理職能的辦學主體”這一角色定位,強化中心學校九年一貫、學區(qū)一體化管理思想,實施教師統一調配,課程統一安排,招生統一時間,業(yè)務檢查統一組織,質量檢測統一評價,績效工資統一考核標準,公用經費統一撥付,作息時間統一調整,讓中心學校成為學區(qū)管理的中心、教學的中心、教研的中心。積極探索“3+1”初中、小學銜接辦學模式,實行初中與小學就近劃片對口入學。堅持“共建、共享、共進、共贏”的發(fā)展理念,搭建合作、研討、交流平臺,組建了五溝、白沙、韓村“課改學校聯盟”及“學校發(fā)展協作共同體”,實施“以強帶弱,強弱聯合,資源共享,優(yōu)勢互補,協作共進,整體提升”的均衡發(fā)展策略。
認真貫徹《XX縣教育系統工作人員工作紀律》,繼續(xù)執(zhí)行了中小學《教育質量綜合考核評價方案》、《教職工績效考核工作實施方案》、《教職工全員聘任制實施方案》等,使“學區(qū)一體化管理”有了基本的操作規(guī)則。
先后開展了“原民辦教師教齡補貼調查上報”、“教學常規(guī)管理檢查”、“一至六年級教學質量檢測”、“加大中職招生宣傳”等項活動,促進了韓村義務教育的新發(fā)展。促成在縣級層面教學質量抽測中,韓村學區(qū)小學教學質量繼續(xù)穩(wěn)中有升。
三、目前教育存在的主要問題
1、學前教育的發(fā)展剛剛起步,任重而道遠(也是重要的起點);
2、中小學校長的發(fā)展意識和職業(yè)責任有待于繼續(xù)增強,教師的職業(yè)倦怠有待于繼續(xù)克服,青年教師的接力精神有待于繼續(xù)培養(yǎng);
3、領導班子成員的服務意識和執(zhí)行力都有待于進一步加強;
4、《教職工績效考核工作實施方案》有待于進一步完善;
5、中小學教學常規(guī)管理有待于進一步細化,特別是考勤制度需要加強,常規(guī)的業(yè)務檢查有待于進一步落實(避免形式化),控輟保學有待于進一步強化,教學改革有待于進一步深化,教學質量有待于進一步優(yōu)化;
6、學區(qū)內小學英語教師多為自聘教師,亟待通過培訓提高其教學水平,更需要補充小學英語專任教師,以便從根本上解決問題;
7、全面推開教職工聘任制、嚴格考核教職工績效、大力提高業(yè)務學習效率、努力濃厚集體備課氛圍、深入普及高效課堂教學理論研究和實踐、科學評價教育教學質量以及創(chuàng)新辦班模式、提高辦學效益等問題都有待于持續(xù)深度思考和強力推進;
8、中小學德育工作,特別是班級管理、家校結合、心理輔導等都有待于進一步優(yōu)化;
9、教育技術裝備管理不夠嚴謹,資源利用率偏低,寄宿生定伙包餐、食宿在校管理尚在摸索,都有待于進一步加強和完善。
成績已成過去,問題已經明晰,形勢也很嚴峻。新的學期,面對機遇和挑戰(zhàn),我們將繼續(xù)提升教師的職業(yè)素養(yǎng),鞏固德育成果,增強依法治教意識,深化教育教學改革。嚴格落實“業(yè)務活動、集體備課、教學研討、論文評選、質量檢測、業(yè)績考核、課題研究、校本研修”等八項制度,盡力提高教學教研工作質量;繼續(xù)系統完善“績效考核、全員聘任、質量評價”諸項方案,強力推進內部管理機制創(chuàng)新;不斷加大協調力度,加快學校發(fā)展步伐。
過去的成績是今后工作的起點,我們時時刻刻都要解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新。只有全體教職工團結一心,踏實工作,才能把我校各項工作推向更高的層次、更高的起點!
農村小學學校工作計劃8
一、提升學習力,增強管理育人水平。
1、加強學生習慣養(yǎng)成教育。大隊輔導員借助《輔導員》、隊報等?膭钪嘘犦o導員、隊干認真學習,找方法、提能力。本學期少先隊還要堅持把學生的養(yǎng)成教育作為一項長期的工作重點予以落實。
一是抓制度,重考核。健全養(yǎng)成教育工作管理制度,重點抓好一日常規(guī)管理,借助少先隊一日百分比檢查,發(fā)揮少先隊隊干的管理力量,健全、完善養(yǎng)成教育工作考核評比機制。
二是抓弱點,促內化。針對我校學生行為習慣的現狀,針對習慣薄弱點,抓準重點。三
是以教育為先導,以制度為保證,以檢查督促為抓手,以行為訓練為基礎,以習慣的內化與養(yǎng)成為目標,從小事抓起,強化訓練,引導學生行為習慣由他律向自覺自律過渡,從而提高每位學生的良好行為習慣。
2、加強德育管理隊伍建設。
一是加強德育隊伍建設,不斷提高輔導員隊伍素質。有教導處、大隊輔導員定期組織輔導員的培訓學習,建立有效機制,保證全體教師深入領會《八項規(guī)定》《六條禁令》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等一些列規(guī)定和要求的精髓。
二是建立大隊、中隊輔導員考核機制,以評選鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導員為契機,大力加強輔導員隊伍建設,發(fā)揮輔導員的特殊作用。
三是每月28日以前開展師德個人先進事跡演講,并評選出校級和鎮(zhèn)級師德先進個人各1人,并將教師師德考核與年度考評、評優(yōu)掛鉤。
3、加強少先隊基層組織建設,重視發(fā)揮學校少先隊主陣地作用。
一是強化德育工作,提升德育實效。結合重大節(jié)日,積極組織學校開展好豐富多彩的德育教育主題活動,確保德育工作落到實處。讓學生們在活動中體驗,在實踐中成長。
二是深化“認星爭優(yōu)”等活動,鞏固‘翰墨書香’小社團活動陣地,增強少先隊工作的活力。本年度總結上學期經驗,努力成為“鄭州市四星級紅領巾師范學!。
二、提升“六名工程”建設水平,打造劉小區(qū)域特色。
“六名工程”建設,人人有任務,人人有目標,全體教師一致努力,不辱使命,力爭為馬寨教育爭得一席之地。
1、持續(xù)打造優(yōu)良隊伍。劉子科局長提出:“內涵發(fā)展需要深入貫徹落實黨的十八大精神,以‘三強一創(chuàng)’為抓手,鍛煉一支靠得住、拉得出、打得贏的干部隊伍和教師隊伍。”
一要強化學習。在新教師成長方面成立傳幫帶模式,制定幫帶計劃,頒發(fā)師帶徒證書,制定綁定考核機制,期末表彰若干師徒幫帶優(yōu)秀的老師,全面促進教育教學質量的提高,進一步增強干事創(chuàng)業(yè)的信心,提升做好工作的理性和能力。
二要強化意識。要增強憂患意識、風險意識、責任意識,時時警醒,步步警惕,事事警覺,要建立牢固的思想防線,任何時候不忘記自己的責任與使命,圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,積極開展教育實踐活動,以嚴肅認真的精神在批評和自我批評上好好下一番功夫,“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”,堅定必勝的信念,積極開拓進取,著力解決“多彩教育”發(fā)展過程中的矛盾和問題,有效防范各種潛在風險,努力促進“六名工程”計劃的順利實施,維護大局穩(wěn)定,全面做好各項工作。
三要強化自律。在充分認識到“打鐵還需自身硬”的基礎上,要以實際行動嚴于律己。做讓黨放心、讓人民滿意的好干部、好教師。
2、持續(xù)提高教育質量。只有高質量,才能夠鑄就名品牌,提供優(yōu)服務,我們要抓實、抓牢這一生命線,保持過去學校在中心校教學質量檢測中名列前茅的好成績,爭取有所突破,再創(chuàng)佳績。
一抓好規(guī)劃管理。我校要實現教育教學“輕負擔、高質量”,我們會結合過去、現在、未來的角度整體規(guī)劃學校發(fā)展,完善提煉辦學理念,并將其滲透到學校教育教學的'各個環(huán)節(jié),進一步強化學校管理,以管理的科學化、規(guī)范化、精細化促進教育教學質量的全面提升。
二抓好是“三課”建設,構建“高效課堂”和“名學科”建設。以國家課程的校本化實施和書法校本課程的個性化開發(fā)為抓手,構建完善“多彩教育”課程體系;依托“六名工程”建設,構建完善“多彩教育”發(fā)展評價體系;要深挖“多彩教育”核心內涵,構建完善“多彩教育”區(qū)域教育文化體系。要進一步強化質量意識,深入推進素質教育,持續(xù)推動高效課堂“五步三查”模式的推廣和運用,持續(xù)推動義務教育學業(yè)評價改革實驗,利用科學先進的評價方法,全面提高教育教學質量,大力促進學生主體地位的進一步提升,促進學生全面發(fā)展,實現“立德樹人”的目標。
三抓好“文化”提升,豐富校園文化建設。在獲得“名學!、“美麗校園”稱號的基礎上,把促進學生健康快樂成長、全面推進素質教育作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點,把提高教育教學質量作為學校一切工作的核心,繼續(xù)加大校園文化建設力度,構建獨具校本特色的班級文化、教師文化和學生文化等,豐富、提升學校文化內涵,辦有文化品位的學校。
3、持續(xù)推進品牌建設。
以打造書法品牌學校為契機,加大書法特色學校建設力度。按照教體局考評方案:有項目學校、特色學校、品牌學校三個梯次制定不同的攻堅目標,我校:
一是要加快品牌定型,努力實現特色與辦學思想的高度契合。
二是要加大品牌與特色的推介步伐,通過各種途徑實現辦學與宣傳的雙豐收。
三是要對照標準,找準差距,積極整改。努力實現學校‘翰墨書香書法’特色品牌化。
農村小學學校工作計劃9
為了提高自己的工作能力和業(yè)務水平,更好地為教學工作服務,根據學校的工作實際,自身的發(fā)展要求,特制定校本研修個人工作計劃。
一、研修目標
通過學習,提高自身的師德修養(yǎng),提高自身的業(yè)務水平,提高自身的科研水平,促進自己對新課標的理解。樹立終身學習的理念,為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
二、研修內容;
(一)多讀對自己有用的書,進行讀書研習。
廣泛閱讀各類書目,不斷充實、更新自己的專業(yè)知識,領悟生活化、情境化課堂教學的真諦,提高自己的.教學水平。同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學實踐與理論結合起來,在總結和反思中來形成自己的教學風格。
(二)在實踐中進行教學研討。
目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會。我將繼續(xù)積積極參加校內校外的教研活動,平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。
三、具體實施方案
1.勤于學習,樹立終身學習的觀念。
(1)堅持不懈地學;畹嚼希瑢W到老,樹立終身學習的觀念。
(2)多渠道地學。做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在"無字處"學習,豐富的教學經驗,以達到取長補短的目的。通過網絡學習新課標,在教學中理解應用新課標。
(3)廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識、技能,特別要學習現代信息科技,不斷構建、豐富自己的知識結構。
2.多聽課,堅持做到聽好每一堂教研課,做好教研筆記。取長補短,努力地提高自己的教學水平。
3.勤于動筆,提高教育科研水平。
(1)及時積累專題研究的第一手資料。
(2)嘗試進行教學案例的分析,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。在實踐中不斷積累經驗,走進學生心靈,創(chuàng)造多彩人生,學習,再學習,在學習中不斷超越自己。
農村小學學校工作計劃10
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學質量,加強學校人文建設,培養(yǎng)更多人才。
二、 奮斗目標
1、 制定各項規(guī)章制度,強化規(guī)范化管理。
2 、全面提高教育教學質量,突出教育研究,要求每個教師上課有特色,教學基本功有提高。
3、 努力走特色學校之路。
三、具體措施
1、強化德育工作,開展各種教育活動。首先規(guī)范學校的一日常規(guī),教師的一日常規(guī),使每個教師愛崗敬業(yè),按照規(guī)范要求自己,全心全意做好教學工作。其次,在學生中開展學守則,學規(guī)范活動,每個學生達到五愛的要求,利用周一的'升旗儀式,以及清明節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義教育,把愛國主義的熱情落實到實際行動中。再次,在思想教育的同時,培養(yǎng)學生勤奮惜時,好學上進的良好學風,開展學習守則、規(guī)范的活動。
2、深化教學研究活動,通過教學質量。為確保教學質量的提高,必須科學組織教育教學活動,不隨意增減或更改課程,每個教師做到,鉆研教材,精講精練,向課堂要效益,向課堂要質量,采用多種教學手段,提高授課效果。在教學過程中必須做到三突破:即一是研學生的學習心理活動和認識規(guī)律,啟發(fā)調動學生學習的內在動力,在當堂吸收,當堂鞏固上有突破。二是培養(yǎng)學生觀察力,思維能力,分析解決問題能力上有突破,三是精講精練,在指導學生改進學習方法上有突破。四為主即教師為主導,學生為主體,訓練為主線,閱讀為主干。四基本即明確基本要求,貫徹基本原則,掌握基本途徑,落實基本訓練。
3、強化考評,激勵競爭。我校將進一步加大考評,考核力度,建立健全各項規(guī)章制度,實行獎懲兌現,做到有令必行,認真記載。
總之,本學期,我們必須加強自身建設,務實求真,團結奮進,為開創(chuàng)一個嶄新的局面而不懈努力。
農村小學學校工作計劃11
侯莊小學學校發(fā)展規(guī)劃 以《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導思想,認真貫徹落 實全縣教育質量提升年工作會議精神,以加強教師隊伍建設為核心, 以提高教育教學質量為根本,堅持“優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)辦示范學校” 為奮斗目標,堅持“讓每一片心靈充滿陽光”為辦學理念,進一步深 化課程改革和課堂教學改革,加強校本研究,突出學校特色建設,全 面提高教育教學質量。
一、 工作目標 本學年是我校穩(wěn)步提升的一年, 學校工作的總目標是努力創(chuàng)建鄉(xiāng) 級規(guī)范化小學。
1、班子建設目標:形成團結、務實、勤政的班子作風,營造民 主、寬松、和諧的工作環(huán)境,力爭讓全校師生都能在和諧的氛圍中工 作、學習。
2、教師隊伍建設目標:建立一支團結合作、自主創(chuàng)新、好學奮 進的教師隊伍。
3、德育目標:堅持以禮育德的工作思路,本學期以培養(yǎng)文明禮 貌、好學上進的校風學風為目標,以評比來促進校風學風的好轉,以 學風來促進教學質量的提高。
4、教學目標:教學成績要有較大幅度的提高,各年級學科學期 考試成績力爭超中心校平均分數線,在中心校處于中上水平。
二、 工作及措施 1 (一)堅持科學管理,不斷完善學校良性運行機制 管理實行六堅持。即:堅持分層管理,堅持目標管理,堅持質量 管理,堅持制度管理,堅持民主管理,堅持人本管理。工作中關注、 關心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長。力爭創(chuàng)造一個平 臺,讓教師盡顯才華;搭建一個階梯,讓教師登高望遠;激活一個機 制,讓教師自我完善。使學校真正做到事業(yè)留人、感情留人、環(huán)境留 人,將教師的發(fā)展、學生的發(fā)展與學校的發(fā)展緊密相連。本年度繼續(xù) 完善管理制度,加強管理力度,為教師進行體格檢查,教師節(jié)開展慶 ;顒,保證教師身心健康。
(二)、堅持以人為本,全面提高師資隊伍整體素質 1、加強師德師風建設。
以年級組建設為重點, 以師德教育為核心, 進一步深化、 細化“珍惜崗位、關愛學生、熱情工作、提高質量、團結協作、容納他人”工程,進一步激發(fā)教師用自己的實際行動踐行“真情塑造未來”的服務理念。努力建設好自己的三個精神樂園:一是建設愛崗敬業(yè)的精神樂 園。愛崗敬業(yè),心靈寧靜,信念堅定,就會充滿成就感和幸福感,就 會得到工作的快樂。二是建設熱愛學生的精神樂園。只要帶著愛心, 走進學生心靈,就會學亦無窮,樂亦無窮。只要建立熱愛學生的精神 樂園,就會不僅愛優(yōu)秀學生,也會更愛有缺點的學生,以德報怨,也 感覺問心無愧,這是教師的境界。三是守住依法治教的精神樂園。依 法執(zhí)教要落實到每一天,每一節(jié)課,每一分鐘,落實到可感知、可操作,可細化的行動上。培養(yǎng)有個性的教師,使教師懂得在法制的范疇 內創(chuàng)新。
2、建設“學習型”教師隊伍。為適應當前課程改革的需要,教 師的確需要不斷學習、不斷給自己“充電”。教導處與教研組要充分 發(fā)揮行政機制,從本校實際出發(fā),制訂確實可行的學習研修制度,以 新理念、新課程、新知識、新技術為重點,組織教師參加經常性的學 習研討活動,努力提高教師的業(yè)務素質。
3、創(chuàng)設良好的骨干教師成長環(huán)境。繼續(xù)高度重視骨干教師的培 養(yǎng), 對事業(yè)性強、 勤于鉆研業(yè)務、 有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔子; 要為骨干教師的成才搭建舞臺,積極鼓勵青年教師參加各級各類學科 競賽、評優(yōu)課比賽、講學、學術研討活動。
4、全面實施提出的“十二項措施”,重新制定績效工資方案,調 動全體教職工工作的主動性、創(chuàng)造性,提高學校的.管理水平、教學質 量和辦學效益。
(三)、堅持德育為首,有效開展學生思想品德教育 1、進一步加強學生的思想道德建設,堅持一個根本和三個原則。
一個根本是堅持以禮育德為根本,加強禮儀養(yǎng)成教育,從小事做起, 逐步養(yǎng)成微笑待人,主動打招呼,每日做件家務事的良好習慣,養(yǎng)成 按規(guī)則辦事,不亂扔垃圾,不亂花錢,用過的東西放回原處等公共禮 儀。努力實現德育社會化、生活化、常規(guī)化、基礎化、課程化,從基 礎抓起,追求實效。三個原則一是堅持“三貼近”原則,堅持貼近實 際、貼近生活、貼近兒童,降低重心,根據學生的年齡特點和成長規(guī) 3 律,寓教于活動之中;二是堅持“三結合原則”。要有大德育觀念, 實現學校、家庭、社會的有機結合。三是堅持“三全育人”的原則。
把德育工作貫徹到學校教育的每一個環(huán)節(jié)、每一個學科、 每一項活動, 做到全員育人、全程育人、全面育人。
2、進一步強化優(yōu)秀班集體建設,在隊伍建設上花力氣。一是制 定班主任培訓計劃,通過案例教學和班主任基本功競賽等活動,切實 提高班主任的管理能力和思想教育水平; 二是制定班級與校級學生小干部隊伍培訓計劃,建立“紅領巾”監(jiān)督崗,繼續(xù)辦好黑板報等宣傳 陣地,充分發(fā)揮宣傳教育功能,發(fā)揮學生自我教育、自我管理的主動 性、積極性和創(chuàng)造性,形成積極向上的校園風貌;三是各班制定優(yōu)秀 班集體建設規(guī)劃,充分發(fā)揮少先隊的組織功能和班主任的創(chuàng)造才能, 開展優(yōu)秀班隊課展評、優(yōu)秀班隊活動設計競賽等活動,努力探索行之 有效的班集體建設方法。
3、加強學生安全教育。一是要建立和健全學校安全工作責任制, 明確“一把手”責任制,定期對學校安全工作進行檢查,發(fā)現問題, 及時整改。積極推進“平安校園”建設,建立健全組織機構和工作制 度,明確職責分工,實行安全目標管理層層管理,工作落實到人。加 強學校交通安全教育, 通過交通事故圖片展、 法制教育報告會等形式, 不斷加強學生的法律意識和法制觀念,杜絕違法現象的發(fā)生。
4、繼續(xù)抓好三結合教育。我們要積極爭取家庭社區(qū)的支持,充 分發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)三結合教育的作用,繼續(xù)抓好與社區(qū)相關單位的共建活動, 辦好家長學校, 廣泛發(fā)動社會力量, 形成學校、 家庭、 社區(qū)三位一體齊抓共管的德育工作新格局。
(四)堅持質量立校,進一步深化課程改革 1、關注課堂,努力提高課堂教學效益。進一步增強提高課堂教 學效益的緊迫感和責任感, 充分認識課堂教學在全面提高教育教學質 量的關鍵作用,把提高課堂教學效率作為突破口和切入點,召開課堂 教學經驗交流會,采取走出去,請進來的辦法,學習借鑒先進的課堂 教學經驗,切實不斷提高課堂教學水平!白ソ田L、抓課堂”的具體 要求是:抓教風,要求做到“三嚴”,達到“三業(yè)”,即“嚴肅師德 師風,樂業(yè)愛生;嚴格崗位責任,敬業(yè)奉獻;嚴謹治學態(tài)度,精業(yè)鉆 研”;抓課堂,要做到“一不三有二得”,即“每節(jié)課教師講的時間 不超過 20 分鐘;要安排有練習、有檢查、有反饋;教師每節(jié)課要明 確
“你希望學生得到什么?你讓學生得到了什么?”課后要求認真 反思。
2、強化教學基礎管理,加強學科組、備課組建設。本學年,我 們將把加強學科組、備課組建設,強化教學基礎管理作為提高教師群 體素質、推動課堂教學整體優(yōu)化的重要手段。學科組、備課組建設方 面加強“三要”:要有具體的備課活動計劃、要在備課組長負責下進 行的集體備課、組員在備課組內要有明確分工,形成工作合力。
3、強調對教師教學各環(huán)節(jié)的管理,改進學科教學質量評價機制。
對語文、數學、外語等學科教學質量評價,堅持“重平時”、“看三 率”的原則,即評價注重教師平時的教學效果、學生平時的學業(yè)負擔 5 情況;評價一看期中期末考試“合格率”、二看“優(yōu)秀率”、三看“提 高率” ,全面評價班級學生學習情況; 探討在新課程標準精神指導下, 如何有效、合理地設計、布置課堂作業(yè)、家庭作業(yè),從知識練習、鞏 固的角度及重課堂四十分鐘效率,探索提高教學質量的途徑和方法。
(五)堅持服務助校,繼續(xù)提高總務后勤工作效能 1、加強常規(guī)管理,提高優(yōu)質服務意識?倓詹块T要規(guī)范和細化 后勤管理的各項規(guī)章制度,后勤人員要樹立愛崗敬業(yè)、勤懇工作的觀 念,提高服務意識。
2、加強節(jié)能節(jié)源意識,提高物品能源使用效益。首先是提高節(jié) 水節(jié)電意識,要求全校師生人人參與水電管理,平時要加強對校園的 巡視和檢查,對可能出現的浪費水電的不良現象要及時加以制止。其 次是加強對辦公用品的管理和學校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管 理,所需物品的添置繼續(xù)實行“申報、審批、采購、再審批”的流程。
3、加強校園管理,呈現環(huán)境優(yōu)勢。
加強對師生的愛校教育,確 立學校是我家的思想,愛護學校的一草一木一物;對各處室的財物實 行登記、核查、考核制度。
(六)、體育、衛(wèi)生、安全工作 1、堅持上好體育課,并制定出體育課課堂常規(guī), 體育科組連同 各班級要抓好兩課兩操質量,要求兩操動作整齊到位,出操排隊快、 靜、 齊, 隊伍行進充滿朝氣。
體育組還要組織好常規(guī)性體育競賽活動。
2、加強安全教育,確保學校師生的安全。防火、防電、防盜、交 通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查、常匯報,堅決消除安全隱患。嚴格控制不滿十二周歲的學生騎車上學,同時要加強對騎車 學生的交通安全教育。繼續(xù)做好每天兩次護送學生安全過路,放心回 家的工作。
3、加強常見病、傳染病的宣傳教育,配合衛(wèi)生防疫部門做好防疫 工作。加強校園綠化、美化、凈化。落實衛(wèi)生包干區(qū)制度,實行一日 兩掃, 一周一大掃。
加強衛(wèi)生檢查工作, 形成制度化, 每周檢查評分。
全體教師要根據本計劃的精神,切實制訂好各自的工作計劃,并扎扎實實地付之行動,共同為學校教育質量的提高,學校發(fā)展內涵的 豐富和辦學水平的提升做出自己應有的貢獻。
農村小學學校工作計劃12
指導思想:
堅持以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞建設和諧校園、推進素質教育的中心,增強“全體員工為學生成長服務”、“行政人員為教師發(fā)展服務”的意識,以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點,大力推進和諧課堂,為促進教師、學生和學校和諧發(fā)展,實現師生快樂學習、幸福工作、全面發(fā)展,辦人民滿意的教育,建設教育強市,實現教育現代化作出新的貢獻。
主要目標:
一、構建和諧校園,營造和諧領導班子、和諧處室、和諧年級組、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級、和諧宿舍的良好氛圍。
二、規(guī)范學校管理,創(chuàng)新機制,大力推進學校各項管理制度改革,充分調動廣大教師教育教學積極性,充分調動廣大教職工參與和監(jiān)督學校管理的積極性、主動性。
三、加強教師師德修養(yǎng),在教師中明確為學生成長服務的意識,在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務的意識,以學生的成長為本、以教師的發(fā)展為本。
四、注重德育工作的層次性,開展豐富多彩、形式多樣的德育活動,形成附中特色的德育體系。
五、聚焦課堂教學,積極構建有效課堂模式,在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎上,形成我校特色的課堂教學模式。
六、認真抓好校本教研,廣泛開展學科和個人課題、微型課題研究,解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題,以課題促進教育教學質量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿,積極參加各級各類論文評比。
七、創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內容和形式,搞好對外宣傳和對外開放工作。
八、發(fā)揮學校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢,提升學校文化品位。
具體工作:
一、抓好常規(guī)管理,進一步規(guī)范辦學行為。
1、規(guī)范各項規(guī)章制度。依據《江蘇省中小學管理規(guī)范》和學!墩鲁獭,結合學校具體情況,完成學!啊卑l(fā)展規(guī)劃,進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化,尤其是要在20xx年完善學?冃Э己酥贫龋ㄟ^績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
2、規(guī)范校務公開制度。繼續(xù)設立校長接待日,建立校長信箱,公開校長郵箱,在校園網站上設立校長留言欄目;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能,通過工會組織改選,健全教代會機構,開好教代會,利用好校園網的教師交流空間,給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會,組織好家長會,認真聽取家長對學校工作的意見和建議。
3、規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表,并上墻、上網,接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,確保學生每天在校時間不超過7小時,不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”,積極組織學生開展“陽光體育藝術2+1活動”,進一步開展全校師生“跑操”競賽活動,創(chuàng)新陽光體育活動。
4、規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行市教育局招生方案,本著公平、公開、公正原則,認真完成20xx年招生工作。
5、規(guī)范后勤服務工作。加強校產的使用、維護工作,確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用;規(guī)范臨時人員的用工制度;規(guī)范店面房出租手續(xù),避免校產流失;加大學生宿舍管理和就餐管理的力度,保證學生有良好的生活環(huán)境。
二、開展豐富多彩的活動,進一步創(chuàng)新德育模式
1、強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平、生源情況,確立本年級的`教育管理制度、主題活動,初步建立起各年級的德育工作重點:初一年級以習慣養(yǎng)成教育為主,初二年級以心理健康教育為主,初三年級以理想信念教育為主。在此基礎上形成各年級的主題活動、班團隊活動方案,并逐步形成一套科學、完整的校本德育資料。
2、開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學生的自主性,結合重大節(jié)假日,開展多種形式的活動。20xx年學校將舉辦“雙語藝術節(jié)”、“科技活動周”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”,并開展各種社團活動,全面提升學生的綜合素質,為學生的終身發(fā)展奠定基礎。
3、建立學生成長導師制度。各年級、各班級、各學科自行設計調查問卷,了解學生的基本情況和家長、學生對學校教師的合理需求。在此基礎上建立學生成長檔案,為特殊學生配備成長導師,依據學生的個性特點和教育需求,提出合理、科學的意見和建議,為每位學生成長提供個性化的服務。
4、認真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學生開展“陽光體育藝術2+1活動”,保證體育課與體育活動課的足量,保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心;繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃,形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。
5、抓好班主任隊伍建設。進一步充實班主任書架,用好《德育報》、《班主任》等期刊雜志,給班主任配備一兩本班主任工作專著,要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經驗交流論文。在此基礎上,完成班主任工作課題的申報與研究工作,完善班主任、班主任考核制度,形成一支有附中特色的班主任隊伍。
農村小學學校工作計劃13
新學年、新起點、新希望。為實現偉大中國夢,描繪“有教無類、因材施教、終身學習、人人成才”的教育夢想,對車小學在龍山鎮(zhèn)中心校的正確領導下,辦好稻香村人民、對車小學就讀學生家長滿意的教育,特就對車小學xx年秋季學期學校工作作如下打算安排。
一、指導思想
開展群眾路線教育實踐活動,行教育夢助推中國夢;繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境,落實教育惠民工程,努力實現教育資源共享,認真落實《義務教育法》,力促教師專業(yè)成長,深入課程改革實驗,減輕學生課業(yè)負擔,加強校園文化建設,全面落實學生良好習慣養(yǎng)成教育和實施“三項工程”,努力提高教育教學質量,實現學校的和諧科學發(fā)展,從而推動對車小學辦學品位更上新臺階。
二、工作目標
1、注重學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識,增強主動性、提升執(zhí)行力,從事務性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際,集中精力抓課堂,圍繞質量抓服務;一方面學校教師樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。
2、強化學校常規(guī)管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式,用先進的理念,創(chuàng)新的方法,科學的精神,實干的態(tài)度推進學校各項工作的開展,以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致、做到位,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,去克服困難更好地解決
問題,以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學校管理的.積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學校教師每月的常規(guī)考核,使學校規(guī)范深入人心。
3、提高教育教學質量。以教學質量為中心,狠抓課堂教學,向課堂要質量。認真做好每月一次的教育質量調研與指導工作,并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試,不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促使學生全面發(fā)展、素質優(yōu)良,促進學校整體教育教學質量發(fā)展。
4、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設,以學生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,以家長學校建設為陣地,建立學校、家庭、社會三結合教育體系,形成以學生為本的立體德育結構。切實加強和改進學校德育工作,讓少先隊活動成為學校一個亮點,不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌。
5、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施,營造和諧、民主、向上的良好學校發(fā)展氛圍,努力做好各項教育宣傳工作,展示學校發(fā)展動態(tài)和教師個人風采,把我們的洮小營造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。
6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。
三、主要工作
。ㄒ唬、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。
1、在學校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話,讓每一處走廊都能育人。
2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,積極把學校傳統的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、責任感教育等納入教育的日常教育體系,提高德育的針對性和實效性,不斷放大德育工作的品牌。
3、在德育中我們要不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯系和溝通,為學校發(fā)展構建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育,形成教育的合力,同時我們在工作中要針對農村學校的教育現狀,研究農村大量留守兒童,隔代監(jiān)護人等問題,采取多種措施,切實提高德育工作的有效性和針對性。
。ǘ、實施依法治校,樹立良好教育形象。
1、認真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務教育法》,認真落實省市關于義務教育階段減負學生學雜費的規(guī)定,嚴格執(zhí)行上級有關教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學行為,提升校務公開的規(guī)范性和科學性。
2、全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊開足各類課程,確保教育質量,科學安排學生在;顒蛹白飨r間。做到教書育人、管理育人、服務育人。
3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學生的健康教育,確保不出任何差錯。
(三)、加強學習交流,塑造教師形象。
1、學校將充分安排好每周教師的學習和交流活動,提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識,規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動,促進教師科研理論素養(yǎng),提高教師的學習意識,在教學中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。
2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研,參加學校組織的各項教學活動、教研活動、課題研究。要學會發(fā)現問題,學會同伴合作,學會反思,學會解決教育教學中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。
。ㄋ模、深化素質教育,全面提高教學質量。
1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規(guī)意識,對照課程計劃,認真上齊、上足、教好每一門課。嚴格按照市頒布要求安排的課程計劃,嚴格控制周活動總量和學科教學學時,不得隨意增減課時,切實提高課堂教學質量。杜絕擠占、挪用現象,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,不斷促進學生全面發(fā)展,積極推進新課程的實施。學校教導處將結合月考核制度,對學校教學常規(guī)進行精細化管理,從教師備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規(guī)考核,課堂教學力求體現新課標精神,做到雙基落實優(yōu)質化、習慣培養(yǎng)經;⒛芰τ柧毾到y化、潛能挖掘科學化。教研組要緊緊圍繞新課標的學習、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。加強課堂教學的研究工作,注重開展示范課教學展示活動。充分發(fā)揮學校學科帶頭人、教研組長的核心作用,做到幾個“統一”:統一思想,形成合力;統一進度,齊頭并進;用中學校統一備課,取長補短;統一練習(包括作業(yè)、復習資料),高效輕負,使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰(zhàn)斗集體,成為一個學習、交流、研究的共同體。
四、本學期主要活動時間安排
八月份:
1、籌備開校工作。
2、8月31日召開教師會。
九月份:
1、9月1日組織學生報名注冊,組織人員進行安全檢查。2、9月2日正式行課,召開開學典禮大會。
3、按中心校要求開展教師節(jié)活動。
5、建立健全班隊干部組織,開展衛(wèi)生評比活動。
6、教學環(huán)節(jié)督查。
7、組織召開全校學生家長會。
十月份:
1、國慶墻報。
2、召開班隊干部會議。
3、衛(wèi)生評比活動。
4、教學環(huán)節(jié)督查
十一月份:
1、做好安全、衛(wèi)生、傳染病防控工作。
2、各項工作落實情況督查。
3、衛(wèi)生評比活動。
十二月份:
加強冬季防寒工作,加強安全教育。
xx年元月份:
1、做好總復習安排。
2、期末考試。
農村小學學校工作計劃14
學校是校本教研的主陣地,是校本教研的中心,教室即研究室,教師即研究者,因此,要搞好校本研修,就必須立足本校,依靠全體教師,面向全體學生。為更好的組織、開展本學期的工作,特制定本學期校本研修工作計劃。
一、上學期工作總結。
1、加強教研科研管理,建立健全科研管理制度,深化已有的《經典文化誦讀》《圖形格寫字》課題研究,教科研氛圍日益濃厚。
2、加強理論學習和研討,切實提高全體教師的教育理論水平和教育科研能力。積極采取請進來,走出去的策略,三次邀請區(qū)教研室教研員到校聽課指導,主動聯系區(qū)域名校,帶領教師到東一路小學、潘南小學聽課學習,走進名師的課堂、走進名師工作室。鼓勵教師赴濟南、煙臺、鄒平等名校參觀學習;邀請潘南小學“齊魯名師”趙國防老師到校作“教師專業(yè)成長”報告,并建立了長期的業(yè)務指導聯系。
積極開展校本研修活動,規(guī)范周三下午教師辦公時間的業(yè)務學習,集中觀看劉良華博士的“管理智慧和教學智慧”和魏書生的“班級管理”視頻。
3、聚焦課堂教學改革,以耕耘者杯課堂教學大賽為契機,開展基于農村現代遠程教育資源基礎上的說、作、評活動。
4、扎實推進校本研修工作,促進教師專業(yè)成長。充分利用學校校本研修網,學校論壇,教師博客,使之成為教師學習、反思交流、科研成果積累的平臺,以此來促進教師個體之間的相互影響和主動發(fā)展。
5、繼續(xù)抓好課題的研究與實驗工作。成功舉辦一次經典文化誦讀成果展示和圖形格寫字成果展示、考核活動。
二、本學期工作的指導思想。
以全面推進和深化素質教育為總目標,繼續(xù)堅持和落實“研究真問題,真研究問題,真解決問題”的工作要求,規(guī)范課題管理,深入推進校本研修工作,繼續(xù)鞏固上學期以來形成的良好氛圍。
三、主要工作與措施。
第一、繼續(xù)完善校本研修制度,提高校本研修實效。
學校領導班子成員繼續(xù)掛包教研組,參與教研組活動。要及時了解、反饋和解決教學教研工作中出現的問題,為教研組活動提供幫助。
必要的規(guī)章制度也是順利開展教研工作的有力保證。在上學期健全“教學常規(guī)檢查辦法”“教研組考核辦法”的基礎上,結合上學期考核情況,繼續(xù)完善。同時,在“教師外出學習”“網絡研修”等方面,也要建立相應成文的規(guī)定,使校本研修工作的順利開展有章可循,得到了制度上的保證。
第二、調動教師參與教學研究的積極性,促進校本研修深入持久地開展。本學期,學校將繼續(xù)鼓勵教師學習,為教師購置更多的理論書籍。同時學校還將為教師推薦大量的.優(yōu)秀教師課堂教學視頻,以改變教師的教育教學觀念,開拓教師視野,提高教學水平。
第三,加強理論學習,以校本研修網為依托,展開校本研修。
采取周三下午集中學習與推薦文章、分散學習,相結合的學習方式,提高教師的理論層次。利用好學校校本研修網,使之成為學校教師校本研修的平臺。
第四是推行“賽研”互動,激活教師自主、創(chuàng)新意識。
發(fā)揮課堂教學評價委員會的評價、指導作用,結合上學年度考核情況,在全校范圍內開展課堂教學達標活動。
同時學校還將舉行了豐富多彩的校內競賽活動,促使教師在活動過程中成長。
激發(fā)調動教研組長的主觀能動性,自主、創(chuàng)新性的開展活動。
第五是隨堂聽課,督促教師快速成長
繼續(xù)實行隨堂課聽課制度,提前一天通知任課教師,目的是及時發(fā)現教師課堂中的問題,同時是從另一個側面更多地了解學生。聽課后,中午1:00進行評課。對于特別差的課堂,要提出更改要求,下周跟蹤聽課,直至滿意為止。
第六是推行自我反思,實現自我成長。把反思貫穿于教學的整個過程之中,對于教師的備課檢查,把教學后記作為重點檢查項目。對其中優(yōu)秀者予以表揚,通過各種途徑推廣示范;在教后記的基礎上,鼓勵教師對自己的教學反思進行理論總結,寫出教研文章。
第七是向外界學習,獲取營養(yǎng)。繼續(xù)采取“走出去、請進來”的辦法,鼓勵教師外出學習和培訓;邀請專家傳經送寶。本學期的教研活動,將以“名師課堂”引領為主,各教研組要深入開展此項活動,創(chuàng)新形式,力爭抓出實效。
繼續(xù)保持與區(qū)域名師的聯系,進一步加強聯系,為名師與年輕教師搭建交流平臺。積極聯系區(qū)域名校、名師、教研員,邀請他們到校授課,或組織教師前去聽課學習。
第八努力開創(chuàng)校本研修新途徑:
1、推行教師成長記錄袋。全程記錄教師思考與實踐,參與校本教研活動情況,真實反映教師專業(yè)成長經歷和成果。
2、繼續(xù)抓好學生經典詩文誦讀和圖形格寫字訓練,為教師搭建交流平臺,做好成果積累。規(guī)范課題研究檔案,定期召開課題研究小組會議,提升研究層次。做好圖形格習字考核和經典誦讀活動評價。
3、引領教師開展微型課題研究。
4、低年級寫話訓練要有新突破。
農村小學學校工作計劃15
一、指導思想
為切實加強全校安全保衛(wèi)工作,認真落實學校安全管理目標職責制,堅決遏制學校重特大安全事故發(fā)生,確保全校平安、穩(wěn)定,增強全校師生的安全意識,特制定20xx年安全工作計劃。
二、工作目標
1.全面完成20xx區(qū)教體局安全科文件中明確的各項工作任務,杜絕學校群體性安全事件,遏制和減少一般性安全事故,力爭學校重大安全職責事故零發(fā)生。
2.加強學校安全文化建設,增強安全教育實效性,不斷提高安全教育水平和師生自救自護本事。
3.進一步完善學校安全防范管理體系,強化“一崗雙責、全員管理”職責制,全面落實學校安全崗位管理實名制,創(chuàng)新安全隱患前置處理辦法,實施學校安全管理問責制,推進安全制度有效落實,確保安全措施不空轉。
4.推進安全教育制度化、常規(guī)化建設。落實安全教育進課堂要求,確保課程、課時、教師、教材、教研和考核“六落實”,增強師生生命意識和安全意識,提高學生生存成長本事。
5.進一步健全完善學校安全隱患排查整改機制,臺賬規(guī)范完備,隱患整改或有效控制率100%。
6.進一步提升學!叭馈苯ㄔO水平,加強學校保安人員的聘任與管理,實現學校視頻監(jiān)控全覆蓋及與公安機關聯網。
7.積極配合區(qū)綜治委認真履行學校及周邊治安綜合治理專項組牽頭職責,建立部門聯動的學校安全專項整治工作機制,及時消除學校及周邊安全隱患,確保學校平安、師生安全。
三、具體措施
(一)明確職責分工,落實職責追究
加強對新頒布實施的《中華人民共和國安全生產法》的宣傳學習,切實提高“新安法”在師生中的知曉率,推動“新安法”的貫徹落實。建立健全管業(yè)務必須管安全、黨政同責、一崗雙責、齊抓共管的學校安全管理機制,全面落實學校安全管理主體職責和教體局安全監(jiān)管職責,層層簽訂“安全目標職責書”,全力構建學校安全“一把手”負總責、分管領導和職責部門抓落實、教職員工共同參與的全員安全工作格局。加大學校安全工作經費投入,并列入學校年度經費預算。每月至少召開一次安全例會,分析、研究、部署學校階段性安全工作,全體成員要本著對學校負責的思想,各司其職,增強工作主動性,認真做好安全工作,落實安全工作職責追究制和“一票否決”制。
(二)建立安全制度,完善應急預案
1.加強工作職責制度。認真落實“一崗雙責”,建立一支專職和兼職相結合的學校安全工作隊伍,組織師生積極參與,共同做好學校安全工作。
2.落實定期檢排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責”的工作思路,把檢排查作為做好安全工作的一個重要方面,學校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
3.執(zhí)行請示報告制度。堅持每月安全報告制度,重大問題及時上報。學校每月28日前將《安全工作月報表》交校長蓋章確認后報教育局安全科備查。每月一次安全工作簡報,做到形式活潑,資料充實。
4.規(guī)范檔案管理。學校安全檔案是學校安全工作真實具體的原始性記錄,安全檔案資料是研究處理問題、開展工作、領導決策以及實施學校安全工作目標考核、追究事故職責的重要依據。將進一步規(guī)范各類檔案資料的收存、歸檔工作,做到數據實、情景清、信息明、資料全。堅決杜絕平日不存事后補、甚至為迎查而突擊造假的行為。
5.完善安全考核制度。對安全工作成績顯著或有特殊貢獻的教職員工應予表彰獎勵,凡因工作中出現安全職責事故的,堅決實行“一票否決”制,取消年度評優(yōu)資格,并按情節(jié)輕重程度給予相應處分。
6.完善安全預案。以自然災害、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合學校實際,認真制定各類事故應急預案,做到資料充實、實用。完善保障措施,健全處置機制,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,各項應急工作能有條不紊地展開,把危害和損失控制到最低限度。
(三)加強安全教育,提升安全意識。
1.營造濃厚的安全宣傳氛圍。要充分利用各種宣傳媒體,創(chuàng)設學校安全文化宣傳陣地,及時充實、更新安全宣傳資料,確保安全宣傳不低于整個宣傳資料的30%;學校內外、樓內門廳、走廊顯要位置以及重點防范部位,都要張掛安全標語、掛圖、知識牌、提示語及警示標志等,時時處處提醒師生注意安全;要開展靈活多樣、資料豐富的安全文化活動,努力營造濃厚的學校安全文化氛圍。
2.認真學習《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī),充分發(fā)揮法制副校長、安全辦主任和課任教師的作用,將安全法制教育納入教學資料,幫忙學生牢固樹立安全法制意識。
學期開學后,認真開展安全第一課活動。
3月份舉行“安全教育日”主題活動。
5月份舉行“防災減災日”活動。
6月份舉行“安全教育月”活動。
11月份舉行消防安全教育月活動。
12月份舉行法制宣傳教育日活動。
積極開展安全應急演練活動。要突出緊急情景下疏散、逃生演練。演練每學期不少于4次。
(四)加強安全管理,抓重點領域,實施精致管理
1.加強門衛(wèi)安全管理。采取有效措施,嚴格落實門衛(wèi)工作制度,把好學校入口關。嚴格門衛(wèi)詢問登記制度,非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當的理由方可進入學校,對不能說明情景的人員應責令其離開學校。
2.加強交通安全管理。汽車、摩托車、電動車出入學校,應避開學生上下學和人多情景復雜時段,限道、慢速行駛,防止意外交通事故發(fā)生。
3.加強食堂飲食衛(wèi)生安全管理。要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,嚴把從業(yè)人員健康體檢、飯菜留樣等各個環(huán)節(jié),確保不發(fā)生食物中毒事件。
4.做好傳染病預防知識的宣傳教育。要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,發(fā)現異常情景應及時報告妥善處置。
5.做好學校電子監(jiān)控系統的檢修,使其處于備用狀態(tài),建成人防、物防、技防相結合學校治安防控網絡,加強對重點部位的管理。嚴格落實教職工值班和教干帶班制度,值班人員應按時到崗,做好值班記錄。
6.加強學校消防安全管理。依據《消防安全法》規(guī)定,加強學校內消防設施建設,完善疏散標志,加強維護管理,確保消防安全。每學期組織師生開展消防演練1-2次,有序組織師生撤離。
7.加強各類教學活動安全管理。教學研究中心和學生發(fā)展研究中心要加強課堂、體育課、實驗課、大課間操、課間活動及午休的組織管理,嚴禁教師脫崗,努力防止發(fā)生意外事故。
8.加強學校樓道安全管理。學研中心要切實落實相關人員職責,高度重視課間休息、集中放學、課間操及升旗儀式等樓道安全管理,后勤保障服務中心要做好樓梯欄桿的檢查維修保養(yǎng),保證牢固、規(guī)范。有安全隱患的必須立即整改。
(五)做好入保工作,轉移教育風險
為有效防范和妥善化解安全事故風險,維護學校和學生利益,解除家長后顧之憂,繼續(xù)做好學生平安保險及校方職責保險工作,讓更多的學生享受到保險保障。
(六)配合安全職能部門,整治學校周邊環(huán)境。
積極配合公安、交警等部門,大力整頓學校周邊的交通秩序,合理規(guī)劃交通線路,確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序。
積極配合工商、文化、新聞等部門,依法規(guī)范學校周邊地區(qū)的文化娛樂場所,及時查處、取締非法經營的網吧等場所。
積極配合建設、工商、城管等部門,依法加強學校周邊地區(qū)管理,依法清理占道經營的游商攤販。
(七)加強食堂食品衛(wèi)生安全管理。
嚴格執(zhí)行《食品安全法》《學校食堂與學生團體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》《x省學校食堂餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī),以全面實施學校食堂“亮化工程”為契機,加大資金投入,進取改善學校食堂衛(wèi)生設施與條件,嚴格落實各項食品安全管理制度,健全食堂食品安全工作職責制。學校食堂必須取得食藥監(jiān)管理部門核發(fā)的餐飲服務許可證,嚴把從業(yè)人員資格審查關和學校食堂原材料采購關,落實索證索票、臺賬登記、食品留樣、餐飲具消毒等管理措施,加強廚房飲用水管理,嚴防食源性疾病、食物中毒等公共衛(wèi)生安全事件。
(八)嚴格防范擁擠踩踏事故。
建立健全預防學生擁擠踩踏事故管理制度,加強對教學樓樓梯、扶手和樓梯間照明設施的檢查與維護,逐步消除影響疏散逃生的'推拉門、內開門、卷簾門等不貼合要求的疏散門,確保各類設施貼合安全要求,學生在校(園)期間要確保教室前后門都能隨時打開,便于緊急情景及時疏散。加強學生日常上下樓梯常規(guī)安全指導和教育,嚴禁在樓道、樓梯做危險動作。嚴格落實樓道、樓梯及學校重點部位值班管理制度,課間休息和放學時間在各樓層實行定人、定崗負責看護疏導學生,確保上下學時段、集會、課間操等團體活動期間學生安全。
(九)嚴防學生故意傷害。
加強學生紀律教育和法制教育,重視特殊學生群體的安全管理,認真做好各類特殊學生的摸排,及時發(fā)現、化解學生間的矛盾、糾紛,加強對行為有偏差及特異體質學生的心理干預和疏導,教育引導學生樹立正確的人生觀、價值觀、是非觀,嚴防學生之間的故意傷害。要加強學校重點部位安全防范基礎設施建設,不斷提升技防建設水平,有效監(jiān)控和減少學生違規(guī)違紀行為。
(十)加強教學活動安全管理。
嚴格落實“誰在崗、誰負責”原則,認真組織各類教育教學活動,嚴禁教師在組織教學活動中脫崗,嚴防意外傷害職責事故。嚴格落實大型活動審批制度。建立并規(guī)范學生健康檔案,限制特異體質的學生參加不適宜的運動或活動。
。ㄊ唬┘訌姺滥缢逃芾。把握節(jié)點,做好提前教育預警,開展專項排查行動和針對性強的防溺水安全警示教育,突出做好學生課間、雙休日及節(jié)假日前的排查和教育,提高學生安全意識,自覺做到防溺水“六個不”。加強與學生家長、相關職能部門協調聯系,做好危險水域安全警示和管理,督促學生家長切實承擔起學生離校期間的安全監(jiān)管職責,及時消除安全隱患。
(十二)加強學校周邊治安綜合治理。
在綜治委領導下,進取爭取公安、食藥監(jiān)、城管、工商、文化執(zhí)法等職能部門的支持幫忙,查處非法接送學生車輛,科學設置交通警示標識和交通安全設施,清理、整頓非法經營和占道經營流動攤點,營造良好的學校周邊環(huán)境。
(十三)繼續(xù)深入開展平安和諧學校創(chuàng)立活動。
按照《羅莊區(qū)學校安全工作考核獎懲辦法》要求,進一步健全安全管理制度,加強安全工作組織領導,科學制定創(chuàng)立平安和諧學校工作計劃,主動查找自身不足,深入思考創(chuàng)立工作的新舉措、新方法,標本兼治、整體推進。加強學校安全工作的嚴肅性、重要性。
【農村小學學校工作計劃】相關文章:
農村小學學校工作計劃01-29
農村小學校長學校管理心得07-31
農村小學的學校工作總結02-09
農村小學學校的工作總結02-08
農村小學校本培訓計劃02-25
農村小學學校工作計劃第二學期201702-15
農村小學學校工作總結02-09
2017農村小學校本培訓計劃06-21
農村小學校長述職報告11-27