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大班周工作計劃

時間:2023-01-30 18:34:23 工作計劃 我要投稿

大班周工作計劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),來為今后的學習制定一份計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的大班周工作計劃,希望能夠幫助到大家。

大班周工作計劃

大班周工作計劃1

  本周工作重點:

  主題:《甜甜的年》

  1.回憶和了解正月里餐桌上寓言吉祥的美味佳肴,回味中國年特有的年夜飯,對正月里的.中國飲食文化感興趣。

  2.了解正月里常見的糕點的制作及烹飪過程,嘗試簡單制作,并學習用美工、形體等多種形式表現(xiàn)。

  生活活動指導:

  1.洗手時用洗手液充分搓洗并沖洗干凈。

  2.學習將內(nèi)衣塞進褲子里,有困難的主動找老師幫忙。

  3.知道運動前要做準備活動,奔跑時不推搡,不要對著別人投擲等。

  區(qū)域游戲:

  1.閱讀區(qū):投放幼兒自帶書供幼兒分享閱讀;提供掛圖《幸福的大桌子》及故事磁帶,幼兒嘗試復述、表演故事。

  2.運動區(qū):自制紙球,紅心、、練習夾球跳過障礙;彩紙若干張,小禮品若干份 ,玩“五彩包裹”游戲。

  3.美工區(qū):提供無紡布和顏料,玩渲染窗花;玻璃彈珠玩滾珠創(chuàng)意畫;用廣告紙制作花燈。

  4.益智區(qū):提供5以內(nèi)計算圖,練習根據(jù)圖意自編應(yīng)用題并列式計算;掛花燈的架子兩排,不同特征(花紋、顏色、形狀等)的花燈若干。按材料的一個特征進行肯定與否定分類。

  5.科學區(qū):提供磁鐵和各類鐵制品,操作發(fā)現(xiàn)同極相斥、異極相吸現(xiàn)象。

  生成調(diào)整與個別教育:

  家園聯(lián)系:

  1.近日在教孩子們序數(shù),請讓孩子利用周圍環(huán)境中的實物,正確理解“第幾個”和“幾個”的不同。

  2.請繼續(xù)幫孩子豐富有關(guān)過年的民俗知識,了解各地不同的春節(jié)風俗。

  2.讓孩子留意新年里表示吉祥美好祝愿的物品,如中國結(jié)、春聯(lián)、紅燈籠、鞭炮、紅包等找一找哪些地方有猴年生肖圖片。

大班周工作計劃2

  一、本周工作重點:

  周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進行交換,樂意表達真實的情感。

  1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學期的過度;

  2、能用完全的話講述暑假興奮的事情,并學會安靜聆聽他人講話;

  3、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

  4、熟悉新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與之前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,構(gòu)成信賴感;

  5、有良好的梳洗習慣和自理能力,養(yǎng)成細致有條理的做事習慣,及時適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī);

  6、熟悉班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學習班上的規(guī)章制度;

  7、能清楚地口述10之內(nèi)的'排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

  二、集體活動

  談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數(shù)學活(動:順數(shù)、倒數(shù))

  英語活動:溫習簡單的問候語

  戶外活動:溫習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))

  游戲活動:一起玩玩之前的游戲,學會新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導幼兒能加進到活動中(以老帶新);漢語拼音:單韻母a

  安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸摸;

  三、其他工作

  1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

  2、平常生活:帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習新安排的床位與坐位。

  3、常規(guī)教育:繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

  4、家長工作:

 。1)預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

 。2)預備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

 。3)進進大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

 。4)與家長溝通堅持送幼兒來園

大班周工作計劃3

  一、生活活動指導要點:

  1、能認真做好值日生工作,愿意主動為大家服務(wù)。

  2、喜歡幼兒園的生活。知道新學期開始了,自己長大了一歲。

  3、和幼兒共同布置新學期的環(huán)境。鼓勵幼兒自己動手操作。

  4、請家長配合收集與主題相關(guān)的資料。

  二、活動區(qū)材料與指導:

  1、小巧手:提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封,郵票等,鼓勵幼兒用多種形式來表現(xiàn)主題相關(guān)的各種制作。

  2、表演區(qū):提供各種郵票,信封等一些信息道具,讓幼兒進行角色表演。

  3、探索區(qū):提供一些有關(guān)信息傳遞工具的模型或?qū)嵨,幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構(gòu)造。

  4、種植區(qū):指導幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。

  5、交流區(qū):設(shè)置“每周新聞焦點”欄目,鼓勵幼兒把收集到的'各種與主題相關(guān)的信息與同伴分享。

大班周工作計劃4

  本周工作重點:

  主題:《我掉牙了》

  1.了解牙齒的外形特征,并與名稱、功能建立聯(lián)系,提升觀察、分類與概括能力。

  2.學習用正確的態(tài)度面對換牙事件,學習保護牙齒的正確方法,提高保護牙齒的'意識。

  3.嘗試依據(jù)實驗結(jié)果推理蛀牙形成的原因,萌發(fā)“眼見為實”的科學態(tài)度。

  生活活動指導:

  1.知道換牙期間護牙的常識。

  2.每天能適量喝水,養(yǎng)成良好的喝水習慣。

  3.戶外活動時在不串區(qū),控制運動速度,與同伴保持安全距離。

  區(qū)域游戲:

  1.美工區(qū):投放紙盒子,裝飾盒子,練習系蝴蝶結(jié)包扎禮品盒。

  2.表演區(qū):投放《刷牙歌》,供幼兒表演時用。

  3.益智區(qū):統(tǒng)計班上小朋友的換牙數(shù)。

  4.運動區(qū):玩鄉(xiāng)土游戲《打年糕》《阿烏坐坐》。

  5.科學區(qū):把蛋殼浸泡在糖醋里觀察它的變化。

  生成調(diào)整與個別教育:

  家園聯(lián)系:

  1.請督促孩子早晚刷牙、飯后漱口。

  2.班上還有幾位孩子沒學會跳繩,請抓緊練習,本學期將舉行年段跳繩比賽,為入小學跳繩達標早作準備。

  3.春天來了,可和孩子商量種植土豆了,貼上名稱標簽后把它帶到班上來。

大班周工作計劃5

  一、基本情況

  上學年我園趕時間、搶效率,圍繞創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園、綠色學園、衛(wèi)生保健先進、創(chuàng)建安全先進學園和幼兒教育先進的目標,。用較少的時間取得了最多的業(yè)績,用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步。下一步工作重心將是務(wù)實內(nèi)部每一位教師的教育教學水平,培養(yǎng)有影響的各級名教師,提升幼兒園整體教育實力。

  指導思想深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強化服務(wù)意識,規(guī)范各項管理,加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升教學效益,促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),做到四個新:教育觀念不斷更新;現(xiàn)實生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時俱進不斷求新。

  二、主要工作目標

  一深入學習《幼兒園教育指導綱要》,圍繞課程目標的建構(gòu)與落實,加強研討,強化幼兒一日生活管理,提高幼兒來園活動質(zhì)量。

  二加強師資隊伍,引導全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動,提高教師教學研討水平,進一步明確辦園目標。

  三加強教師“專業(yè)”的培訓、培養(yǎng),促進教師內(nèi)涵的發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。各段開展課題現(xiàn)場交流、反思,并鼓勵教師多寫經(jīng)驗總結(jié),促進幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。

  四廣泛聽取家長建議,努力探索家教指導的途徑與方法,不斷提高家長工作的質(zhì)量,辦好家長學校,爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校。

  五有計劃地改進園舍設(shè)施,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。六樹立正確的健康觀念,加強健康教育,保證幼兒安全。七在園內(nèi)開展各項競賽活動,積極爭取參加市級各類競賽。

  三、主要措施一加強師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)

  1、利用每周一的政治學習和業(yè)務(wù)學習,加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

  2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學歷,給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

  3、教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次,每次有一個主題,展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,抓住到市各園的聽課機會,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。

  4、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動,以及市優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,期間認真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并進行交流。

  四、加強教科研工作,積極構(gòu)建園本課程

  1、教科研是教育的先導,是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學期將扎扎實實抓課題教研,在“研“字上下功夫,實實在在地研究課堂教學微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的`問題。續(xù)上學年確立的——《利用當?shù)剜l(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎(chǔ)上,進一步分解落實,明確目標和任務(wù),帶領(lǐng)教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動教師的積極性,主動地參與課題研究的過程,制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作,做好各種資料收集,保質(zhì)保量進行課題實施。

  2、繼續(xù)進行幼兒園課程改革,積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程,要求教師人人參加教改,積極開展課堂教學觀摩研討活動,定期交流教改經(jīng)驗,解決教師日常教學中存在實際問題。

  五、加強衛(wèi)生保健工作,要求班班創(chuàng)建平安班級,保證幼兒在園的安全

  1、期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風,“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

  2、組織教員工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心,嚴格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,認真做好早、晚班的護導工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。

  3、嚴格按照幼教機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗收復查。

  4、督促炊事人員遵章辦事,嚴把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級部門的要求,繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作,嚴防餐飲事故的發(fā)生。

  六、樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,切切實實做好家長工作

  1、新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與!痹诠ぷ髦薪處煈(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。

  2、開學初,各班精心設(shè)計班級墻壁,家長園地版面,做到美觀新穎,突出主題。根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時召開家長會,十一月份向家長開放半日活動,展示幼兒在園活動情況。各班設(shè)立“家長信箱”,積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。

  3、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

  

大班周工作計劃6

  一周生活要求:

  一、晨間活動:

  1、熱情接待幼兒及家長,隨時注意幼兒的`情緒,與個別家長交流。

  2、讓有自由選擇活動材料,引導幼兒創(chuàng)新玩法。

  二、早操:

  1、做操時動作有力,節(jié)奏合拍,注意個別教育。

  2、能排好隊伍一個跟著一個走。

  三、喝牛奶和喝水

  1、要求幼兒坐在位置上喝牛奶,及時喝水,不浪費。

  2、喝完后,把空瓶子或杯子送回“家”。

  四、盥洗

  不玩水,不浸濕衣服和地板,請小老師配合監(jiān)督。

  五、午餐、午睡、午點

  1、提醒幼兒保持桌面地面干凈。

  2、要求整齊地疊放衣服、褲子、鞋子。

  六、戶外活動:

  提醒幼兒在活動結(jié)束后把活動器具整理好。

大班周工作計劃7

  主題名稱:

  不一樣的我

  主題目標:

  1、進一步認識自我,了解自我,并通過談話大膽地評價自我。

  2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。

  時間:

  周一周二周三周四周五

  內(nèi)容:

 。1)上午活動:活動滑滑梯

 。ò踩逃┖苫◣自麻_

 。ǘY貌教育)踩高蹺

 。ㄐl(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享

 。ǚ窒斫逃┙虒W活動:我是誰、名字的故事、比比誰最快、我喜歡我自己、不一樣的我、我能夠、我的標記牌、把我的名字唱出來、我的面具、我很特別

  游戲活動智游:我們?nèi)ネ媲?/p>

  區(qū)域活動體游:老狼老狼幾點鐘

  區(qū)域活動音游:你的名字叫什么

  (2)下午活動:游戲:活動象棋:小鬧鐘象棋

  復習(一)繪畫:全家福紙工

  復習(二)安全教育:戶外活動

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、布置“我的面具”展示欄,引導幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的'區(qū)別。

  2、懸掛幼兒自制的“我的標記牌”。

  家長工作有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點和特點,與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個體,從而增強對自我的認識。

大班周工作計劃8

  主題名稱:不一樣的我

  主題目標:

  1、進一步認識自我,了解自我,并通過談話大膽地評價自我,幼兒園大班周工作計劃。

  2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。

  時間

  內(nèi)容周一周二周三周四周五

  上午活動

  晨間

  活動滑滑梯

  (安全教育)荷花幾月開

  (禮貌教育)踩高蹺

  (衛(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享

  (分享教育)

  教學

  活動我是誰名字的故事比比誰最快我,喜歡我自己不一樣的`我

  我能夠我的標記牌把我的名字唱出來我的面具我很特別

  游戲

  活動智游:我們?nèi)ネ媲騾^(qū)域活動體游:老狼老狼幾點鐘區(qū)域活動音游:你的名字叫什么:

  下午

  活動游戲

  活動象棋:

  復習一繪畫:全家福紙工:小鬧鐘象棋:

  復習(二)安全教育

  戶外活動戶外活動戶外游戲戶外活動戶外活動

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、布置“我的面具”展示欄,引導幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別,幼兒園工作計劃《幼兒園大班周工作計劃》。

  2、懸掛幼兒自制的“我的標記牌”。

  家長工作

  有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點和特點,與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個體,從而增強對自我的認識。

大班周工作計劃9

  主題活動:街心花園 20xx年10月31日—11月4日

  一周目標 1、關(guān)心周圍一起生活的花草樹木,感受我們的生活離不開植物,要愛護植物,幼兒園大班第10周工作計劃。

  2、觀察秋季植物的變化,學習照顧植物,愿做小小護綠員。

  3、幫助幼兒養(yǎng)成常包肚子的良好習慣,天冷了要保護自己。 環(huán)境 創(chuàng)設(shè) 共同性課程 生活 重點內(nèi)容與措施 重點內(nèi)容:天冷了要保護自己

  目標:學習保護自己,隨時注意將肚皮包好。

  措施:

  1、 與幼兒談話討論天冷了該如何保護自己,找找方法,工作計劃《幼兒園大班第10周工作計劃》。

  2、 請個別幼兒示范包肚皮,其他幼兒觀察動作:將外衣撩高,將內(nèi)衣下擺牽好,并塞到褲腰中。

  3、 午睡起來如廁后,幼兒在臥室進行包肚子比賽。 構(gòu)建植物角,將幼兒帶來的`植物進行種植。 觀察要點 運動、如廁后幼兒自主將肚皮包好,不露出白肚皮。 運動 小器械運動 器械類型:推車、圈圈、呼啦圈、蹦蹦球、鐵環(huán)

  重點指導:呼啦圈

  目標: 學習扭動身體,利用腰部力量將呼啦圈轉(zhuǎn)動起來。

  措施:

  1、 教師示范并講解動作:將呼啦圈放在腰部靠上,雙手轉(zhuǎn)動呼啦圈后迅速放手并扭動腰部,將圈圈轉(zhuǎn)動起來。

  2、 幼兒選擇呼啦圈進行練習,針對個別幼兒進行指導。 集體游戲 打地鼠 打地鼠 運貨 運貨 小鳥和樹林 操節(jié) 目標:知道不同音樂相應(yīng)的動作,聽節(jié)奏、有力度地進行操節(jié)。

  措施:觀察幼兒的動作,針對性將個別有難度的動作進行反復練習。游戲 內(nèi)容、要求及材料 內(nèi)容:植物養(yǎng)成記(植物角、美工區(qū))

  目標:引導幼兒觀察秋天的植物、種子等生長情況,學習照顧植物并記錄植物的生長。

  材料: 棉花、黃豆、稻穗等植物、彩筆、畫紙…… 指導方式 教師講述植物生長過程,幼兒觀察后通過繪畫或者其他方式進行記錄。 學習 集體活動 語言活動:樹真好 藝術(shù)活動:

  秋葉飛飛 社會活動:沙塵暴 藝術(shù)活動:懸掛樹 科探活動:

  該怎么分呢 小組活動:

  搖啊搖 小組活動:

  樹葉貼畫1 小組活動:

  秋天的花園 小組活動:

  4是4 機動課 家長工作 1、協(xié)助幼兒收集秋天的各種植物果實或種子并帶至班級。

  2、讓幼兒幫助適當做一些家務(wù),培養(yǎng)幼兒的相對獨立性。 個別幼兒

  工作 天氣變化大,注意幼兒在運動中的衣物調(diào)節(jié),針對幼兒情況進行相應(yīng)調(diào)控。

大班周工作計劃10

  一情況分析

  我班幼兒男孩多,女孩少。通過幼兒園的集體生活和學習,已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質(zhì),,但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。

  二日常生活中滲透品德教育

  幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。

  晨間活動:我們讓早到的幼兒園,為小朋友們整理桌椅、然后迎接小朋友。讓幼兒學習禮貌用語,增強文明意識。

  我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,讓幼兒自己來點名,使幼兒學會關(guān)心自己的同伴,熱愛班級體。

  課間活動:在這時,我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧學習差一點的孩子,幫助他們復習課上所學的'內(nèi)容;要學會謙讓,好玩的玩具大家一起玩。

  進餐:進餐時,我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。

  午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。

  離園活動:要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,等父母。

  三目標和措施

  (一)有愛心(是幼兒園班主任工作計劃的重點)

  目標1尊敬長輩,關(guān)心父母,珍惜成人的勞動成果。

  措施1結(jié)合系列主題

  活動“我和周圍的人”,通過參觀、觀察、實踐,了解成人的勞動,并懂得珍惜他們的勞動成果。

  2通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得尊敬長輩,并關(guān)心、熱愛自己的父母。

  3通過家園配合,鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事,體驗勞動的快樂,并學會主動關(guān)心家中成員。

  目標2關(guān)心友愛同伴,并樂于幫助別人。

  措施1在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心,并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。

  2通過助殘日的宣傳活動,使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心、幫助殘疾人。

  3教育幼兒主動關(guān)心家中老人,使他們有一個幸福、快樂的晚年。

  目標3了解一般的安全常識,有一定的自我保護能力。

  措施1通過小問號、小實驗、科學小實驗等活動,豐富幼兒日常的安全知識。

  2利用智力游戲、情景表演、體育游戲等,提高幼兒的自我保護能力。

  3請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護方法。

  (二)講文明

  目標1能主動使用日常禮貌用語,待人有禮。

  措施1老師以身作則,堅持正面教育,為幼兒樹立學習的榜樣。

  2通過兒歌、故事、情景表演等活動,使幼兒懂得對人有禮貌。

  3家園配合,父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客,教會幼兒應(yīng)有的禮貌。

  目標2講話態(tài)度自然大方,學會傾聽別人的講話,不隨便打斷別人的話。

  措施1通過各類學習活動,鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。

  (四)結(jié)束

大班周工作計劃11

  (一)班級工作人員要做到:

  1、班級教工必須在思想上樹立“安全第一”的意識,做到工作到位,時刻注意孩子的活動,不離開孩子,并采取一系列措施做好安全防范工作。

  2、堅持每天晨檢。確保兒童不要將危險物品帶入公園,必要時帶回去。嚴格的兒童安全制度,防止燒傷、傷害、藥物中毒,防止異物進入耳、鼻、氣管,防止兒童走失。

  3、保證教室通風清潔,保證角落材料安全衛(wèi)生,定期對玩具進行消毒。

  4、及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

  5、加強孩子的點名工作,做好標記,及時匯報問題,及時打電話回家查找原因。

  6、戶外活動時,教師要認真檢查活動場地的安全,及時排除不安全因素,保證兒童安全,活動結(jié)束后不要忘記帶兒童用品。

  7、培養(yǎng)孩子的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓孩子在安全意識的基礎(chǔ)上時刻提醒自己或他人注意安全。

  8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交給父母。如遇特殊情況,需攜帶提貨單或有效證件。

  9、午休時,組織孩子安靜睡覺,并提醒孩子不要捂頭、趴著、吮吸手指、不帶玩具進入臥室。教師要加強巡視,及時報告異常情況。

  10、通過家長會和家庭聯(lián)系欄向家長介紹孩子自我保護訓練的重要性和訓練方法,以便在日常生活中進行隨機教育或帶孩子外出,并采取積極引導。

  (二)在子女方面:

  1、在加強作息方面,做到有秩序,要求孩子排隊洗手、喝水、小便等。

  2、保證上下樓的安全。孩子們不用推拉或跳躍就能做到。

  3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

  4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

  5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。

  6、知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

  7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。

  8、教幼兒一些必要的消防知識,如:起火時,如何逃生,火警電話是“119”等。

  以上是本班在安全方面的計劃,各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的.簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。在今后的工作中,我們更會牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識,牢牢繃緊安全這根弦,防患于未然。努力營造一個穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。

大班周工作計劃12

  主題活動:

  動物王國——恐龍

  時間:

  11月29日——12月3日本周活動目標主題目標:

  1、學習用查閱資料、觀察比較、測量、討論等方式探索恐龍,明法探究恐龍秘密的興趣。

  2、獲得對恐龍外形、種類、生活習性等方面的認識,積累了解關(guān)于恐龍與人類關(guān)系的相關(guān)經(jīng)驗。

  3、嘗試與同伴合作,運用多種藝術(shù)形式表達自己對恐龍的認識與感受。

  其他目標:

  嘗試將數(shù)字1—6進行6次不同的組合,排列成6個不同的號碼。

  星期一二三四五晨間活動迎面雙人擲飛盤賽。

  玩沙包:

  夾包跳玩娃娃城A玩雙人跳繩玩

  攀巖:

  看誰爬得高晨間談話

  常規(guī)教育:

  每周值日班長評選

  新聞早報:

  新聞我知道

  安全教育:

  遇到危險怎么辦

  品德教育:

  對他人行為習慣(26)

  賞識教育:

  大拇指宣講臺

  教學活動故事:

  城里來了大恐龍

  科學:

  我知道的恐龍幼兒園趣味運動會

  繪本閱讀:

  你 看 起 來很好吃社會:恐龍去哪里了

  體育活動:

  狐貍和獵狗歌曲:動物樂園繪畫:恐龍朋友大寫真

  手工:

  恐龍下午游戲

  計算:

  恐龍園里裝電話語言區(qū):各種各樣的恐龍

  益智區(qū):

  恐龍家族全園自選活動

  建構(gòu)活動:

  搭建恐龍家園戶外活動玩滑板車、小三輪障礙物跑賽玩娃娃城B

  玩沙:

  搭恐龍樂園接龍走高蹺環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)域材料投放

  班級環(huán)境:

  豐富“我知道的恐龍”主題,各種恐龍的圖片,資料等。

  區(qū)域新投放材料——

  語言區(qū):

  收集各種有關(guān)恐龍的書籍,圖片,便于幼兒了解恐龍的`各種特征和生活習性

  益智區(qū):

  收集恐龍模型等,根據(jù)習性如食肉恐龍和食草恐龍、顏色、大小等為其分類。

  美工區(qū):

  投入幼兒的手工恐龍作品。

  家長工作

  1、增進幼兒的對恐龍的認識,通過書籍、參觀博物館、圖片等方式讓幼兒了解恐龍的習性、特征等情況。

  2、注意幼兒的健康安全教育安全工作班級,操場等處,注意有尖角處的地方都要看仔細后慢慢走,注意不要碰到,弄傷。

大班周工作計劃13

  xx年9月7日---9月11日

  執(zhí)教老師:大班教師

  周目標

  1、新學期開學了,引導幼兒學習新的常規(guī)。

  2、初步感受在幼兒園與老師同伴的快樂!

  上周小結(jié)

  新學期開始,班上的新生也適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境,與新的`同伴友好相處,希望孩子們能開心的在幼兒園度過美好的一天。

  生活指導

  指導幼兒在課堂中不搶插說話,能學會舉手發(fā)言,主動與人交往。

  時間

  星期

  上午

  下午

  星期一

  1、語言活動:《嘟嘟迷路了》

  2、升國旗

  3、英語活動

  4、餐前活動

  1、社會活動:《我的重要電話號碼》

  2、離園準備

  星期二

  1、數(shù)學活動:《我會倒數(shù)》

  2、國學《弟子規(guī)》

  3、戶外活動

  4、餐前活動

  1、美術(shù)活動:《裙子裝飾》

  2、離園準備

  星期三

  1、童謠活動

  2、 英語活動

  3、 戶外活動

  4、餐前準備

  1、音樂活動:《爺爺和我》

  2、 離園準備

  星期四

  1、數(shù)學活動:《找朋友》

  2、社會活動:《斑馬線》

  3、 戶外活動

  4、餐前準備

  1、健康活動:《哎呀,流血了》

  2、 離園準備

  星期五

  1、體育活動:《走路高手》

  2、英語活動

  3、戶外活動

  4、餐前準備

  1、一周小結(jié)

  2、離園準備

  家長

  工作讓孩子每天準時來幼兒園,不缺課、少請假,讓孩子慢慢感受小學的生活作息,為上小學打好基礎(chǔ)。

大班周工作計劃14

  一、本周工作重點:

  周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進行交換,樂意表達真實的情感。

  (一)讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學期的過度;

 。ǘ┠苡猛耆脑捴v述暑假興奮的事情,并學會安靜聆聽他人講話;

 。ㄈ┲雷约洪L大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

  (四)熟悉新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與之前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,構(gòu)成信賴感;

 。ㄎ澹┯辛己玫氖嵯戳晳T和自理能力,養(yǎng)成細致有條理的做事習慣,及時適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī);

 。┦煜ぐ嗌系臉酥荆行∧_丫的地方不可以亂跑,并學習班上的規(guī)章制度;

 。ㄆ撸┠芮宄乜谑10之內(nèi)的.排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

  二、集體活動

  談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數(shù)學活(動:順數(shù)、倒數(shù))

  英語活動:溫習簡單的問候語

  戶外活動:溫習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))

  游戲活動:一起玩玩之前的游戲,學會新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導幼兒能加進到活動中(以老帶新);漢語拼音:單韻母a

  安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸摸;

  三、其他工作

 。ㄒ唬┉h(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

  (二)平常生活:帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習新安排的床位與坐位。

 。ㄈ┏R(guī)教育:繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

  四、家長工作:

 。1)預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

 。2)預備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

 。3)進進大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

大班周工作計劃15

  (一)班級工作人員做到:

  1、班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  2、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。

  3、保證教室的通風、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,玩具定期消毒玩具。

  4、及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

  5、加強幼兒點名工作,并做好記號,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,并及時打電話進行家訪了解原因。

  6、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

  7、培養(yǎng)幼兒的`自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。

  8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

  9、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

  10、通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒自我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法,做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育,并采取正面引導。

  (二)在幼兒方面做到:

  1、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

  2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

  3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

  4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

  5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。

  6、知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

  7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。

  8、教幼兒一些必要的消防知識,如:起火時,如何逃生,火警電話是“119”等。

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