高二班主任工作計劃(集合15篇)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,請一起努力,寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的高二班主任工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
高二班主任工作計劃1
本學(xué)期我?guī)Ц叨?班班主任,本班是一個普通文科班,是一個重新組合的班級。重新整合意味著重新開始。經(jīng)文理分班以后,學(xué)生學(xué)習(xí)的方向基本明確,針對全體同學(xué)而言,高二結(jié)束時的學(xué)業(yè)水平考試是第一關(guān),這一關(guān)有一部分同學(xué)存在問題。高三結(jié)束時的高考是第二關(guān),至于這一關(guān),有的學(xué)生走文化課,還有一半以上的學(xué)生走藝體類。而當(dāng)前學(xué)校每年高考的情況是,走文化課本科的很少,絕大部分都是藝體生,這就是這個學(xué)校的高考現(xiàn)狀。除此外,如何教會學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康成長也是一個重要的內(nèi)容!
因此,梳理下自己的帶班思路,明確個計劃,特羅列如下。
1、放手、引導(dǎo),讓學(xué)生實現(xiàn)自主管理。
我的班級管理目標(biāo)就是學(xué)生自己管理,假如這一點實現(xiàn)不了,我的班主任工作就是失敗的。所以從開學(xué)第一天,我就開始放手。班級會存在這樣那樣的問題,但班主任不用直接去管,而是引導(dǎo)學(xué)生干部去管。班主任去管理是沒有問題,但你走了怎么辦?
這個工作,我主要做的是。
。1)不直接管理班級,特別是衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)等常規(guī)工作。
。2)積極培養(yǎng)班干部隊伍,班干部可以民選,由班長組團。
。3)促進班干部研究班級的問題并提出解決措施。
。4)打造班干部團隊,分工協(xié)作、培養(yǎng)團隊精神。
。5)通過班會、課堂之外的活動教育和培養(yǎng)學(xué)生。
。6)班主任的語言干凈利索、不拖泥帶水、不反復(fù)強調(diào),做事應(yīng)果斷、睿智、到位。班級好比一艘大船,班長是船長、班干部團隊是leader、全體同學(xué)是船員,而班主任則是燈塔或GPS,負(fù)責(zé)定位導(dǎo)航,重在思想、文化教育,主抓學(xué)習(xí)、成長。
2、班級規(guī)章制度的維護者,培養(yǎng)學(xué)生底線、規(guī)矩意識。
必須要給學(xué)生自由,不能看住學(xué)生,這樣學(xué)生累、老師也累,還未必出成績。要關(guān)心學(xué)生,不是關(guān)住學(xué)生。學(xué)生沒有問題是不可能的,但學(xué)校和社會都自己的規(guī)章制度即規(guī)矩,做人有做人的規(guī)矩、做事有做事的規(guī)矩,規(guī)矩是底線,不破壞這個底線便是自由的。
這個工作,我主要做的是。
(1)學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度。
。2)制定班級的相關(guān)規(guī)章制度,依法治班。
(3)班干部根據(jù)班級的情況,制定相關(guān)有針對性的制度,由學(xué)生自己的執(zhí)行,利于學(xué)生的'自主管理,班主任給予配合。但這只是從人治走向法治,班主任做的更多的是文化教育,良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及班級文化建設(shè)。
3、建設(shè)良好的班級文化,讓學(xué)生在文化熏陶下成長。
學(xué)生的潛力是很大的,必須發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,構(gòu)建班級文化,讓學(xué)生行動起來,實現(xiàn)自我教育、相互教育,相互傳遞正能量。在良好的集體氛圍下,不好也被帶好了,這樣的情形下,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不可能差到哪里去,學(xué)習(xí)、成長都是健康、快樂的。這樣學(xué)生愛班級、愛老師,互愛互助,越來越好。
這個工作,我主要做的是:
(1)建設(shè)圖書角,讀書的學(xué)生多了,自然事情就少了,正道直行,上好佳。
。2)班級花壇,多養(yǎng)些花草,學(xué)生愛惜,能找到家的感覺。
。3)優(yōu)秀作業(yè)評比、學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享也可以相互傳遞。
。4)開好班會,班會可以不那么死板,班主任的班會可以制作微課,每次一個主題,也可以討論,總之要學(xué)有所獲。另外學(xué)生干部組織班會也可以,立個主題或反饋班級情況,既可以鍛煉學(xué)生,也可以促進學(xué)生成長。
(5)依據(jù)實際情況,開展課外活動,用活動來教育和培養(yǎng)學(xué)生。
。6)班級正確輿論的塑造等等。
4、關(guān)注學(xué)生成長、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。
由于開篇已經(jīng)分析過的學(xué)業(yè)水平測試和高考的情況,高二的第一學(xué)期需要做如下一些事情。
(1)學(xué)困生,大概是后15名,從現(xiàn)在開始主抓學(xué)業(yè)水平測試,督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)。
。2)藝體類,按學(xué)美術(shù)、音樂、播音編導(dǎo)、體育等進行分類,要積極鼓勵,注意抓成績,促進其扎實學(xué)習(xí)并不斷提高學(xué)習(xí)效率。
。3)中間生,要拉一拉看看能不能挖掘下潛力,實現(xiàn)突破。
。4)做人的教育,紀(jì)律教育。
。5)心理輔導(dǎo)工作。
(6)在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、努力程度、學(xué)習(xí)效率上下功夫,幫助學(xué)生學(xué)業(yè)提升。
5、班主任的學(xué)習(xí)
班級管理的各種書籍和雜志可以多看看,多寫寫。也多向其他老師多學(xué)習(xí),請教。
工作過程中,關(guān)鍵是理順各種關(guān)系。運用恰當(dāng)?shù)姆椒、方式,關(guān)愛學(xué)生,改變學(xué)生。既要嚴(yán)格要求,又要愛護學(xué)生。工作過程中,虛心聽取家長的意見和建議,不斷學(xué)習(xí)理論知識,多做有益的嘗試、創(chuàng)新,希望把工作做好,實現(xiàn)學(xué)生健康、可持續(xù)發(fā)展和成長。
高二班主任工作計劃2
一、班級管理總的指導(dǎo)思想
以學(xué)校和高二年級級部的工作計劃為指南,認(rèn)清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進,堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī),把握教育強市的機遇,積極推進教育教學(xué)的改革,全面實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,穩(wěn)步走進新課程,探索新教法,總結(jié)新經(jīng)驗,并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當(dāng)中,如尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強前途理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從高一向高二的過渡。并為順利升入高三打下良好的基礎(chǔ)。
二、全班情況分析
本班現(xiàn)有45人,男生27人,女生18人。整體而言,作為高二理傾班學(xué)生生源素質(zhì)較差。在管理方面相對很難;但是不能僅停留在班級管理的低層次上,要把班級的目標(biāo)定格在學(xué)習(xí)成績上,簡單的一日三餐,遵循一日常規(guī)這是最基本的要求,更應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面有所提高和突破;通過一周來的觀察,我看到個別學(xué)生的習(xí)慣和自覺性還是不夠好,有待以后提高。
三、奮斗目標(biāo)
1、教風(fēng)端正,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。
2、行為儀表規(guī)范,良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。
3、牢固樹立守紀(jì)光榮,違紀(jì)恥辱的紀(jì)律意識。
4、建立目標(biāo)管理體系,為學(xué)生學(xué)歷評價體系。
5、培育團體合作意識,構(gòu)建和諧進取的班集體。
四、工作重點和措施
。ㄒ唬┓e極加強班風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一個嶄新的班級的成立,首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,所以應(yīng)該盡力營造積極上進、平等和諧、團結(jié)進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手:
(1)制定班規(guī)民約、一日常規(guī)等,讓學(xué)生具有較強的團隊意識和紀(jì)律意識。
。2)布置教室環(huán)境。盡快搞好黑板報的文化氛圍建設(shè)。
。3)通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長,讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
。ǘ┲笇(dǎo)培養(yǎng)班團干部,培養(yǎng)他們的管理能力。
班團干部是班主任的左右手,而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露,積極培養(yǎng)這樣的人才,不僅有利于班級建設(shè),而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認(rèn)真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助班團干部樹立威信;第二,鼓勵班團干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的.精神,要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即“以面帶面”。
。ㄈ┓e極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。
高中階段最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個扎實的知識基礎(chǔ),考上理想的院校。而高二階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以,作為班主任,我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進展,使整個班級形成一個積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作,使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭光。
。ㄋ模┮龑(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健身。
1、加強安全和法制教育。
2、根據(jù)學(xué)生年齡特點對學(xué)生進行青春期心理衛(wèi)生管理教育,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動態(tài),因材施教,因勢利導(dǎo),促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽,加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。結(jié)合實際情況,特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題,切實做好心理輔導(dǎo)工作,保證學(xué)生順利過度。
4、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情況,加強自習(xí)紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和作息習(xí)慣。
5、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,加強德育教育并結(jié)合本班實際情況,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項活動。
高二階段是學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期,不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革,靈活的教學(xué)方式,更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。所以要進一步加強班級管理,建設(shè)一個團結(jié)的班集體。引導(dǎo)正確的集體輿論,加強前途理想教育,及時提供心理輔導(dǎo)和幫助,多做學(xué)法指導(dǎo),多培養(yǎng)良好習(xí)慣,增強學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績,為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。
高二班主任工作計劃3
在認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《上海市學(xué)生生命教育綱要》和學(xué)校本學(xué)期德育工作計劃后,本學(xué)期班主任工作計劃如下:
一、 積極配合、支持學(xué)校工作
對于學(xué)校要求的各項常規(guī)工作及各項重點工作,都積極配合、支持與落實:
l 發(fā)動、配合好校團委組織的高二學(xué)生青年黨校學(xué)習(xí)活動。
l 配合學(xué)校開展學(xué)習(xí)“長征精神”系列活動。
l 支持學(xué)校推進“免監(jiān)考生”工作,積極做好本班品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生工作,動員、鼓勵、支持他們申報“免監(jiān)考生”,在全班樹立榜樣,促學(xué)風(fēng)與班風(fēng)的養(yǎng)成。
l 積極關(guān)心、指導(dǎo)班級團支部開展青年志愿者服務(wù)隊活動,做到“四定”,并能深入持久地開展活動,F(xiàn)已幫助本班團支部聯(lián)系到海西居委作為長期結(jié)對單位,并建立支部向班主任一月一匯報制度,及時掌握情況、指導(dǎo)工作。
l 做好班級網(wǎng)頁制作、更新的指導(dǎo)、監(jiān)督工作,使之能按時、按質(zhì)、按量的完成,展現(xiàn)本班級風(fēng)貌,為校園文化建設(shè)作貢獻。
二、 班級自主工作
知易行難,這是處在這個年齡段、思想尚未成熟的學(xué)生的通病,因此教育的成效在很大程度上仍需要依靠教育者的監(jiān)督管理。同時,經(jīng)過高一一年來同這批學(xué)生的.相處,覺得他們在學(xué)習(xí)生活上最大的問題就是——“惰性”。而且這“惰性”存在于他們的學(xué)習(xí)生活與日常生活的各方面。讀書與做人是相關(guān)聯(lián)的,如果單單頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳,只是單方面地抓學(xué)風(fēng),而不是從做人的源頭上引導(dǎo)他們擺脫惰性,使之養(yǎng)成自立的生活態(tài)度,那么這學(xué)風(fēng)的扭轉(zhuǎn)也只是暫時的表面現(xiàn)象而已。學(xué)生只有真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事了,才會認(rèn)真去學(xué)。所以本學(xué)期在學(xué)生工作上的指導(dǎo)原則是,以學(xué)做人來促讀書,最終做人與讀書雙豐收。
l 以星級榮譽班級的評比為契機,以班級日記為總抓手,每日彈性點評與每周評議相結(jié)合,強調(diào)對提升自身行為修養(yǎng)的自覺意識,對班級事務(wù)的責(zé)任意識、奉獻精神和對自身學(xué)業(yè)的自主學(xué)習(xí)探究精神。并發(fā)揮好家校聯(lián)系冊中“老師的話”與“思想品德評語”的導(dǎo)向性作用,建立獎優(yōu)去劣的良好班級輿論導(dǎo)向。
l 建立與完善值周班長制度,做到分工明確——班級日常內(nèi)部事務(wù)由值周班長全權(quán)負(fù)責(zé),對內(nèi)不設(shè)班長,每周一男一女兩名同學(xué)擔(dān)任當(dāng)周值周班長,一周一輪替,在當(dāng)周,在所負(fù)責(zé)的各項日常事務(wù)上,值周班長是第一責(zé)任人,實行問責(zé)制,其表現(xiàn)與期末“思想品德評語”相掛鉤,培養(yǎng)每個學(xué)生對班級事務(wù)的責(zé)任意識、自主管理意識、奉獻精神。
l 抓學(xué)風(fēng)重實處,進一步加強遲到早退、作業(yè)收繳、作業(yè)質(zhì)量、課堂紀(jì)律等硬指標(biāo)的管理,用好三級談話制度,與任課教師和家長加強聯(lián)系,及時掌握情況,更有效地幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。于之相配套的是,進一步加強書面記錄的管理,如班級日記、出缺勤統(tǒng)計、收繳作業(yè)及其它應(yīng)交物品記錄等等,一周一小結(jié)、一月一小結(jié)、期中一小結(jié)、期末一總結(jié),做到對具體情況了然于心、有據(jù)可查。
l 堅持“一手抓硬,一手抓軟”,在堅持行為規(guī)范的常抓不懈的同時,以各種方式、途徑開展對學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)工作——
1. 進一步強調(diào)班級口號——“辛辛苦苦學(xué)兩年,開開心心看奧運”,曉之以理,動之以情,使之深入人心,使學(xué)生明白“辛辛苦苦學(xué)兩年”與“開開心心看奧運”之間的因果關(guān)系——這屆學(xué)生參加高考適逢08年6月,當(dāng)08年北京奧運于8月開幕時,辛苦攻讀三年的學(xué)生將如愿收到大學(xué)的錄取通知書,可以在家中開心的收看奧運會。沒有辛勞的付出,就不可能有收獲。
2. 利用中午午休空閑時間,組織全班收看精選的學(xué)習(xí)原理方法介紹指導(dǎo)紀(jì)錄片與自然科學(xué)和文史哲紀(jì)錄片,寓教于樂,并適時加以學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),使學(xué)生能自覺地運用好的、先進的學(xué)習(xí)方法去指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),并使學(xué)生產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣,促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。
三、 班主任帶教工作
做好學(xué)校布置的新進教師張放與上師大實習(xí)學(xué)生王放的班主任帶教工作。
高二班主任工作計劃4
為搞好新學(xué)期的班級管理工作,現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下:
1、認(rèn)真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度,使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為,把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺的行動
上學(xué)期我班已經(jīng)建立了班級規(guī)章制度,經(jīng)過一學(xué)期學(xué)生反應(yīng)是不錯的,本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真研究班級規(guī)章制度的完善問題,總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗和不足,力爭進一步提高班級規(guī)章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級規(guī)章制度的習(xí)慣。
2、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作
對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,既包括學(xué)習(xí)也包括生活,進一步提高他們的成績和在年紀(jì)的競爭力;對于差生多找他們他們談話,認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化,尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口,鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進,努力思想人生價值,不為眼前暫時的困難壓倒。
3、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學(xué)生的集體注意觀念和主人翁意識,心胸開闊,顧全大局,讓學(xué)生自覺地維護集體榮譽,樹立我班的良好形象,
4、指導(dǎo)班干部開展工作,做好日常班級管理工作
班主任要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用,百分之百杜絕惡性的事件的發(fā)生,堅決抵制社會上的一切歪風(fēng)邪氣向班級進攻,使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。
5、注意調(diào)動各個方面的.教育因素
班主任力爭做到:不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,進行溝通和交流,及時把握這些學(xué)生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),聽取他們的意見和建議,明確把握班級的動向。
6、大力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)
認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題,組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗,組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法,相互取長補短,力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 每次月考結(jié)束以后,及時組織學(xué)生自己進行自我分析,讓學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)。
我相信,只要努力,加上全班同學(xué)的默契配合,我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。
高二班主任工作計劃5
在新的一年里,我繼續(xù)擔(dān)任高二年級3班的班主任,班級現(xiàn)共有學(xué)生52人,其中女生19人,男生33人?傮w來說,本班有如下特點:
1、思維活躍,學(xué)生上課紀(jì)律良好。
2、班風(fēng)純正,團結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實的班集體基本形成。3、有輕度的兩極分化情況。在這里特把這學(xué)期的班主任工作主要內(nèi)容匯報一下,以加強對自己的工作指導(dǎo),方便工作的管理。
本學(xué)期按學(xué)校對班級工作的要求特制定下面計劃。概括為“一個中心,兩個基本點”。
一、抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)這個中心決不動搖。
學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個班級面對的最重要的問題,我們必須清醒的認(rèn)識到這一問題對于我班學(xué)生的重要性和緊迫性,F(xiàn)在是高二的下半學(xué)期,夏天就開始高三備戰(zhàn),十萬火急,但成績不穩(wěn)定,人心浮躁。針對以上問題,提出下面計劃。
。ㄒ唬┓(wěn)定家長,團結(jié)同學(xué),統(tǒng)一思想。
定期召開家長會,及時溝通班級情況,利用電話,網(wǎng)絡(luò),及時與家長溝通,充分滿足家長的知情權(quán),避免彼此的誤解,讓家長發(fā)表自己的意見,有怨氣要疏導(dǎo),有想法要溝通,有問題要理解。不然問題越積累越多,越積累越大,家長不穩(wěn)定,班級就不會穩(wěn)定。
將自我約束能力差的學(xué)生安排在第一排和講臺兩側(cè),便于老師的監(jiān)督和管理,不放棄任何一個學(xué)生,只要有1%的可能,就要付出100%的努力,對于那些的聽課過程或?qū)W習(xí)過程不開心的學(xué)生,要注意觀察,及時用小紙條來進行溝通,找到不開心的原因。把學(xué)生團結(jié)在一起,讓大家真正贊同和擁護老師的想法。
統(tǒng)一思想,讓大家充分認(rèn)識到,學(xué)習(xí)是每個人的事情,不是某個人事情,進而認(rèn)識到班級不是某個人的事情,也是每個人的.事情,班興我榮,沒有學(xué)習(xí)成績來說話,一切都是水中月,避免胡思亂想。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境,必須讓學(xué)生認(rèn)識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做,凡是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做,重塑班規(guī),提出本班級的十大好習(xí)慣,樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望。
。ǘ贤ǹ迫危⒒バ,團隊協(xié)作。
及時與科任溝通,主動了解學(xué)生狀況,充分體諒科任的難處,在力所能及的條件下,幫助科任解決各種問題,讓他們開心的工作,喜歡到班級來,愛上三班的學(xué)生,為了做到這一點,首先培訓(xùn)好課代表,讓他們成為科任和學(xué)生之間的溝通橋梁,讓課代表沒事就往科任那里去,多請示,多匯報。
班主任要注意樹立科任的威信,利用各種機會表揚科任,有難同當(dāng)。只有互相信任,互相補臺,才能把班級抓好,在班會和團會的集體活動時間,多請科任參加,利用活動建立互信,培養(yǎng)感情。
協(xié)調(diào)作業(yè)量,不能偏科,強調(diào)合作,加大對作業(yè)的督導(dǎo)力度,定期向課代表和科任了解作業(yè)情況,必要的時候,要親自督促和檢查。
。ㄈ┳ズ谜n堂主陣地,不漏一科,抓好自習(xí)紀(jì)律,不落一人。
對于課堂,首先要有好的課堂紀(jì)律,保持安靜,保證無人睡覺,溜號,在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,循序漸進,鼓勵學(xué)生獨立思考,而且讓他們盡可能多的收獲成功,讓成功成為成功之母,要保證所有的學(xué)科,包括體育和政治,不能讓學(xué)生找到突破口。
對于自習(xí),應(yīng)絕對安靜,然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,利用班會可以讓學(xué)生的典型來手把手的教授方法,盡可能讓班級的每一個學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí),(所以要重點抓好體優(yōu)和借讀生的學(xué)習(xí))營造學(xué)習(xí)氛圍。
二、搞好常規(guī)工作(這些工作的基本點)主要包括:
1.出勤
遲到和缺席自習(xí)、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統(tǒng)計,及時反饋給學(xué)生和家長。
2.間操
集合要快,站隊要靜,跑步整齊,口號響亮,隊列中沒有說話現(xiàn)象。做操認(rèn)真,動作到位。
3.班會
結(jié)合學(xué)校布置,針對班級實際情況,確立主題,多讓學(xué)生主持和安排,實行小組輪流制,盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉,避免老師的一言堂,形式力求多樣,必要時可請家長參加。
三、抓好學(xué)生心理的基本點
現(xiàn)在的學(xué)生心理問題較多,要及時觀察學(xué)生思想動態(tài),總的看來學(xué)生心理激蕩的原因無非是以下問題
1.情感問題
2.學(xué)習(xí)問題
3.成長問題
4.人際問題
以上四個問題在學(xué)生中都有不同的程度的存在,教師應(yīng)及時分析,歸納人群,及時溝通和交流。
在這個學(xué)期,我們計劃利用班會,團會,利用班級博客進行溝通交流,老師要重視每個人的心理狀態(tài),讓他們微笑走進教室,心情愉快的回到家里,建立和諧的生生關(guān)系,師生關(guān)系,親子關(guān)系,讓學(xué)生在高中三年的時光里留下寶貴的回憶,讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園。
高二班主任工作計劃6
今年我擔(dān)任的是高二(2)班的班主任,2班是我新接的一個文科班,班級人數(shù)不算多,但高一學(xué)生來自高二多個班級,生性格各異,互相之間不了解,鑒于這么一種情況制定本學(xué)期的工作計劃。
首先,建立班級凝聚力,讓學(xué)生來得留得下。盡快熟悉學(xué)生,做學(xué)生的知音。本班學(xué)生來自高一多個班級,對班級情況,因此雙方加強溝通,加強情感交流尤其重要,學(xué)生只有親其師,才能信其道。通過組織各種活動,加強同學(xué)老師之間的交流與了解,盡快建立班級的凝聚力以及向心力,讓學(xué)生對班級有歸屬感。
其次,選舉班干部,組建班委會。通過自告奮勇、同學(xué)推舉、直接任命等方式確定本班的班干部,明確職責(zé),使班級能夠自行運轉(zhuǎn)。
本學(xué)期的基本目標(biāo)是:
以學(xué)習(xí)為中心,保證紀(jì)律和衛(wèi)生,學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會處事,道德上做個好人,學(xué)習(xí)上做個能人,學(xué)習(xí)上要不斷進取,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,并要持之以恒,為人處事要以誠信為準(zhǔn)則,正當(dāng)利益為標(biāo)準(zhǔn),孝敬父母,珍惜金錢,勤儉節(jié)約,讓家長放心,為自己爭光。
本學(xué)期的工作重點是:
一、學(xué)習(xí)工作
關(guān)注各學(xué)科的發(fā)展平衡性,及時對學(xué)生進行分析、研究,做好工作。全身心地投入到教學(xué)中去,發(fā)現(xiàn)問題采用有效方法及時解決處理。
1、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,交流學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)習(xí)情況。重視由年級召集召開的教學(xué)質(zhì)量分析、研究會,并積極與任課老師研究商討,提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。
2、學(xué)習(xí)其他班主任的成功經(jīng)驗,不斷改進工作方法,優(yōu)化教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
3、做好“培優(yōu)補缺”工作,特別要重視做好“潛能生”工作。做好學(xué)生的思想工作。
4、強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。
二、德育工作:
1、做好學(xué)生思想教育工作。指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的.精神狀態(tài)去迎接到三學(xué)習(xí)。
2、不斷鼓勵,樹立學(xué)習(xí)信心。我班是文科班,從高二成績看,數(shù)學(xué)成績尤為糟糕,因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,樹立信心,調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。
3、加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。進入高二,多數(shù)學(xué)生有較強的學(xué)習(xí)動機,但是想要提高成績,方法很重要。本學(xué)期,請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗,談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法,并進行班內(nèi)交流,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
4、加強紀(jì)律約束,嚴(yán)格遵守行為規(guī)范和班級管理制度。紀(jì)律約束是學(xué)習(xí)的保障。
5、推行“朋友式”談話,建立新型的師生關(guān)系,及時把握學(xué)生思想動態(tài)。
6、積極與家長聯(lián)系,了解學(xué)生校外學(xué)習(xí)、生活的情況。深入挖掘、調(diào)動學(xué)生的非智力因素,積極投入到學(xué)習(xí)中。
班主任工作任務(wù)艱巨,工作艱辛,但任重而道遠(yuǎn);為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,在“團結(jié)奮進,求實創(chuàng)新、相信自我、立志成才”的班風(fēng),“自信、合作、務(wù)實、奮進”的學(xué)風(fēng)激勵下,讓學(xué)生都能做到學(xué)習(xí)要踏實,做人要誠實,做事要真實;苦干加巧干,不輕浮,不自滿,不自欺,不欺人;胸懷大志,理想永存;銳意進取,刻苦勤奮;鞭策自我,激勵他人。
高二班主任工作計劃7
新的學(xué)期開始了,我仍擔(dān)任高二六班的班主任工作,對以往的工作我進行了仔細(xì)的,其中的優(yōu)點繼續(xù),不足將加以更正。為使本學(xué)期的工作做到更好,特制定班主任工作計劃如下:
一、要點與措施
1、提高自身修養(yǎng):樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切;為學(xué)生提供一個公平的發(fā)展機會;樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀;以身作則,做“領(lǐng)頭羊”,不做“牧羊人”。
2、對學(xué)生現(xiàn)狀,本著“成材源于覺醒,心態(tài)決定命運,自信走向成功”的觀念,狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和增強學(xué)生的自學(xué)意識。
3、作好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會,及時總結(jié)工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。
4、協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,積極進取,營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。
5、積極參加學(xué)校組織的各種活動,規(guī)范升旗儀式,抓好每天衛(wèi)生,間操工作,重視學(xué)校各項評比工作,爭取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達標(biāo),同時發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力。
二、班級工作的具體實施與原則
1、工作的系統(tǒng)化
對每個學(xué)生進行集體主義教育,學(xué)會與同學(xué)交往,通過各種集體活動,培養(yǎng)集體榮譽感,增強集體凝聚力。與各任課老師配合,營造和諧的教育關(guān)系,也使學(xué)生體味到教師隊伍的團結(jié)友好,無形中受到教育。有計劃的開展家長會與個別談話相結(jié)合,做好的指導(dǎo)。
2、教育的人性化
教育不僅要促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn),在鼓勵表現(xiàn)個性的同時,嚴(yán)格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;進行心理教育,研究學(xué)習(xí)個性,做好學(xué)法指導(dǎo)工作;著眼學(xué)生的長期發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的`思想品德和行為規(guī)范,針對不同類型、不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育,使之易于、樂于接受并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨,真正尊重每一個學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點,把思想工作做到學(xué)生心坎上。
3、教育的生活化
積極開展法紀(jì)教育,教育學(xué)生做守法有德的公民,指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活、工作,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力、交往能力與其他方面的特別能力。
4、教育的榜樣化
充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,宣傳學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的先進典型、樹正氣,立樣板,自我教育,促進學(xué)生主動、健康、向上、生動活潑的成長。
三、德育工作的滲透
既要對學(xué)生的今天負(fù)責(zé),也要對學(xué)生的明天負(fù)責(zé),把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心的工作。組織一幫一結(jié)活動,創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育,對行為偏差及個別心理偏差的學(xué)加強咨詢、指導(dǎo)、糾正工作。加強對學(xué)生的家訪工作,出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系。
四、活動計劃
1、開學(xué)的個學(xué)期,民主評選出新的班委會團支部,班級的核心力量作用;A(chǔ)上,制定出新的班規(guī)。
2、狠抓班級的紀(jì)律,紀(jì)律是成績的,給每一名同學(xué)都能的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、改革班級的衛(wèi)生清掃制度,要求責(zé)任到人,誰的責(zé)任誰,要求按時、保質(zhì)、保量,并與綜合素質(zhì)評價掛勾。
4、按學(xué)校要求開好主題班會和出好墻報。
5、動員學(xué)生參加學(xué)校組織的文體活動。
高二班主任工作計劃8
本學(xué)期學(xué)生將步入高二學(xué)習(xí),這是很關(guān)鍵的一年。學(xué)生這一學(xué)年的學(xué)習(xí)對高三的學(xué)習(xí)有著重要的影響,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)的信心與動力、學(xué)習(xí)的品質(zhì)等等方面,因而這學(xué)年的班主任工作尤其要抓緊、抓好,要做到目標(biāo)明確、計劃嚴(yán)謹(jǐn)、落實有效,出成績、出成果。
本學(xué)期初步擬定從以下方面入手:
一、確定目標(biāo),樹立規(guī)范,統(tǒng)一思想,激發(fā)動力
1、開學(xué)初便要在班訓(xùn)、班風(fēng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生的實際以及本學(xué)期學(xué)習(xí)的特點,確定本學(xué)期班級的奮斗總目標(biāo)及階段性目標(biāo),學(xué)生據(jù)此再確定個人的奮斗目標(biāo)及實施計劃,統(tǒng)一思想,激發(fā)同學(xué)們?yōu)閷崿F(xiàn)目標(biāo)而奮力拼搏。
2、確立學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的'規(guī)范,在班干部會上審議完善,再通過班會課組織同學(xué)們討論并進一步完善,以使各種規(guī)范更符合學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實際。同時也以這種方式組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)范要求,深入體會這些要求,為今后緊張有序的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)。
二、選拔并進一步培養(yǎng)好班干部隊伍,抓好班干部隊伍建設(shè),加強學(xué)生自治。
1、一周之后,由全班同學(xué)選出新的班委、組建新的團支部,調(diào)整原有的班委和團支部,讓一部分熱心班級服務(wù)的同學(xué)吸收進班委和團支部,以讓更多的同學(xué)有機會在班干部隊伍中得到訓(xùn)練。
2、定期開班委和團支部會議,總結(jié)提升,改進工作,提高效率。
3、抓好契機,及時找班干部談心,鼓勵先進,調(diào)準(zhǔn)方向,改正不足。
4、創(chuàng)造機會,讓班干部真正得到鍛煉。
1、班委設(shè)置
班長(1名) 副班長(2名)學(xué)習(xí)委員(1名)體育委員(1名)勞動委員(1名)紀(jì)律委員(兼)科技委員(1名)
XXXX年高二上學(xué)期班主任工作計劃XXXX年高二上學(xué)期班主任工作計劃2、團支部設(shè)置
支部書記(1名) 宣傳委員(2名)生活委員(1名)文藝委員(1名)
附錄2
班委會時間: 單周日晚新聞時間 團支部會議時間:雙周五晚新聞時間。
XXXX年高二上學(xué)期班主任工作計劃
這個學(xué)期,承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,我繼續(xù)擔(dān)任2班班主任,這是我擔(dān)任班主任以來的第三個學(xué)期,此時此刻既感受到了巨大的壓力,同時也充滿信心,希望通過自己的努力能幫助2班在這個學(xué)期有優(yōu)異的表現(xiàn)。
圍繞著現(xiàn)在的實際情況,對這一學(xué)期的班主任工作做一些必要的計劃。
第一,圍繞上學(xué)期的實際情況對教室座位、宿舍進行調(diào)整。
第二,啟動常規(guī)工作。領(lǐng)教材、收學(xué)費、住宿費和保險費以及書費等等。班級學(xué)生名單、作業(yè)檢查表格、小組成員名單等的修訂。
第二,做好開學(xué)過渡工作。剛開學(xué),由假期轉(zhuǎn)為學(xué)期。在很多方面都會出現(xiàn)很多不適應(yīng)的地方。第一周,加強紀(jì)律方面的教育,加強課間、第三節(jié)晚自習(xí)、周末自習(xí)、宿舍的巡查。通過加強巡查,幫助學(xué)生盡早進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
第三,繼續(xù)加強班級制度建設(shè)。在上學(xué)期取得的一些制度建設(shè)方面的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,修改《2班班級管理規(guī)定》使之更好地為班級的健康發(fā)展服務(wù)。對其中關(guān)于遲到、宿舍扣分、衛(wèi)生、請假等處理措施進行修改,使其操作性更強,促使學(xué)生健康成長的效果更好。
第四,調(diào)整班級管理方式。在班級管理中,前面的工作似乎有些過嚴(yán)缺乏對所有學(xué)生的一種普遍關(guān)懷。在這個學(xué)期,要調(diào)整原來的管理方式,“嚴(yán)而有愛”是我的追求。但是要真正做到還是有不小難度的,有時候不很不好把握尺度。不論你的成績?nèi)绾,不論你平時是否調(diào)皮搗蛋等等,總之全班各組成部分的學(xué)生都能夠感受到班主任對大家的一種關(guān)心。
第五,重視學(xué)生安全管理。上學(xué)期和這學(xué)期剛開始時同一個學(xué)生斷絕和班主任及其家人的聯(lián)系長達一周時間,這給我?guī)砹撕艽蟮挠|動,要加強對學(xué)生實際情況的把握,注意幫助學(xué)生調(diào)適心理,做好各項安全防范工作。
第六,幫助培養(yǎng)學(xué)生健全人格。我覺得對于一個高中生來說,他已經(jīng)有了一定的是非觀,對于校規(guī)校紀(jì)他知道應(yīng)該怎樣正確看待。常規(guī)管理應(yīng)該去做,而不應(yīng)該為了使常規(guī)管理有進步就無休止的反復(fù)強調(diào),而應(yīng)該在常規(guī)管理工作中,注入更多的對于個體的關(guān)愛,對他的教育應(yīng)該是對他有實際幫助的,否則沒有必要進行。健全人格的培養(yǎng)對于高中生的重要性甚至與亞于學(xué)習(xí)。
第七,加強班級凝聚力。由于受各種各樣客觀因素的限制,作為班主任實在沒有多少時間可以支配,用來做活動,幫助學(xué)生增進了解,促使班級凝聚力上升。但是,再困難這樣的局面也應(yīng)該有所改善,通過平時與學(xué)生相處的機會,不論是誰,都向他們強調(diào)作為一個集體的重要性,作為一個班級存在的最大意義是什么。加強對他們的引導(dǎo)。
高二班主任工作計劃9
在新的一學(xué)期,為了更好地做好班主任工作,使班級工作有序展開,結(jié)合班級情況,特制定以下工作計劃。
一、班情分析
本班目前共有52名學(xué)生,男同學(xué)15人,女同學(xué)37人。我班學(xué)生較為活躍,學(xué)習(xí)毅力相對較差,行為習(xí)慣欠缺,文化課成績不理想,且存在兩級分化,但專業(yè)課成績相對較好些。
二、指導(dǎo)思想
本學(xué)期堅持德育為首的工作原則,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),更好地迎接高二學(xué)業(yè)水平測試。
三、具體工作內(nèi)容和安排
1.開學(xué)初以及3月份工作
。1)開學(xué)教育
在開學(xué)初期,即2.26-3.2這個星期里,做好新學(xué)期學(xué)生安全與開學(xué)常規(guī)教育,以及午間進校、住宿生管理教育等,幫助學(xué)生從寒假生活順利過渡到學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,進入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
(2)期末補考
上學(xué)期由于雨雪天氣,導(dǎo)致期末考試延遲到本學(xué)期開學(xué)初,因而做好考風(fēng)考紀(jì)教育和成績分析工作。
(3)家;
在3月初召開一次學(xué)生家長會,向家長分析學(xué)生考試成績以及學(xué)業(yè)水平考試相關(guān)事宜,便于老師和家長相互配合,從而對學(xué)生進行有效的教育和迎接學(xué)業(yè)水平考試。
。4)班級常規(guī)工作
組織班級學(xué)生圍繞“安全、養(yǎng)成、規(guī)范、效率”的四大主題開展主題班會教育,同時策劃“新學(xué)期,你好”“做快樂志愿者”板報。以此對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率。同時配合政教處搞好班級導(dǎo)師制工作。
2. 4月份工作
組織班級學(xué)生圍繞“競爭,誠信”的兩大主題開展主題班會教育。同時圍繞期中考試進行考風(fēng)考紀(jì)教育。同時配合政教處搞好國家助學(xué)金受助學(xué)生班級回訪工作。
3.5月份工作
(1)家;
在5月初召開一次學(xué)生家長會,向家長反饋期中考試狀況以及做學(xué)業(yè)水平考試動員,從而更好地為學(xué)業(yè)水平考試做最后準(zhǔn)備。
。2)班級常規(guī)工作
組織班級學(xué)生圍繞“法制,創(chuàng)新,公民”的三大主題開展主題班會教育,同時策劃“我的班級我的家”板報。配合政教處搞好班級資助工作以及發(fā)展團員等相關(guān)工作,積極參與年度市級評優(yōu)評先。
4.6月份工作
。1)班級常規(guī)工作
組織班級學(xué)生圍繞“感恩,環(huán)境,學(xué)測考試”的三大主題開展主題班會教育,同時配合政教處搞好班級學(xué)生活動。
(2)假期安排及相關(guān)材料事宜
6月下旬,安排指導(dǎo)好學(xué)生假期專業(yè)課集訓(xùn)工作,同時整理上交班級相關(guān)材料,以便參與學(xué)期評比。
以上主要是按時間順序安排的'一些具體計劃,當(dāng)然由于班級情況特殊,在這一學(xué)期工作應(yīng)重點放在學(xué)業(yè)水平考試備考、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、專業(yè)發(fā)展、安全和紀(jì)律教育這些方面,以習(xí)慣促學(xué)習(xí),只有這樣才符合班情,工作才會更有效果。
計劃在具體的落實中,可能會因為這樣或那樣的因素而變化,我將會在以后的工作中作具體的調(diào)整。我定會在學(xué)校和政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,在其他老師的支持和幫助下,努力做好本學(xué)期的班主任工作。
高二班主任工作計劃10
本學(xué)期我擔(dān)任的是高二(2)班的班主任,高二(2)班是一個文科班,男生八人,女生三十八人,共計四十六名學(xué)生,而且學(xué)生來自我縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn),性格各異,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相差甚遠(yuǎn),鑒于這么一種情況特制定本學(xué)期的工作計劃。
首先,建立班級凝聚力,讓學(xué)生進得來,留得下。盡快熟悉學(xué)生,做學(xué)生的知音。加強與全班學(xué)生之間的溝通,建立情感交流尤其重要,學(xué)生只有親其師,才能信其道。通過組織各種活動,加強學(xué)生與老師之間的交流與了解,盡快建立班級的凝聚力以及向心力,讓學(xué)生對班級有歸屬感、自豪感。
其次,選舉班干部,組建班委會。通過自告奮勇、同學(xué)推舉、直接任命等方式確定本班的班干部,明確職責(zé),使班級能夠自行運轉(zhuǎn)。 本學(xué)期的基本目標(biāo)是:
以學(xué)習(xí)為中心,保證紀(jì)律和衛(wèi)生,學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會處事,道德上做個好人,學(xué)習(xí)上做個能人,學(xué)習(xí)上要不斷進取,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,并要持之以恒,為人處事要以誠信為準(zhǔn)則,正當(dāng)利益為標(biāo)準(zhǔn),孝敬父母,珍惜金錢,勤儉節(jié)約,讓家長放心,為自己爭光。
本學(xué)期的工作重點是:
一、安全教育
加強對學(xué)生的安全教育,包括宿舍安全、校園安全、出行安全教育,增強學(xué)生的法律意識和安全意識,提高學(xué)生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應(yīng)變能力。
二、學(xué)習(xí)工作
關(guān)注各學(xué)科的發(fā)展平衡性,及時對學(xué)生進行分析、研究,做好工作。全身心地投入到教學(xué)中去,發(fā)現(xiàn)問題采用有效方法及時解決處理。
1、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,交流學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)習(xí)情況。重視由年級召集召開的教學(xué)質(zhì)量分析、研究會,并積極與任課老師研究商討,提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。
2、學(xué)習(xí)其他班主任的成功經(jīng)驗,不斷改進工作方法,優(yōu)化教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
3、做好“培優(yōu)補缺”工作,特別要重視做好“潛能生”工作。做好學(xué)生的思想工作。
4、強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的'指導(dǎo)。
三、德育工作:
1、做好學(xué)生思想教育工作。指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接未來兩年的高中學(xué)習(xí)。
2、不斷鼓勵,樹立學(xué)習(xí)信心。我班是文科班,從高一成績看,數(shù)學(xué)成績尤為糟糕,因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,樹立信心,調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。
3、加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。進入高二,多數(shù)學(xué)生有較強的學(xué)習(xí)動機,但是想要提高成績,方法很重要。本學(xué)期,請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗,談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法,并進行班內(nèi)交流,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形
成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
4、加強紀(jì)律約束,嚴(yán)格遵守行為規(guī)范和班級管理制度。紀(jì)律約束是學(xué)習(xí)的保障。
5、推行“朋友式”談話,建立新型的師生關(guān)系,及時把握學(xué)生思想動態(tài)。
四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度
本學(xué)期爭取做到每月
與家長電話聯(lián)系至少一到兩次。只有平常與 家長多溝通,家校攜手,才能共譜教育教學(xué)新篇章。關(guān)鍵時期,更應(yīng)充分利用家長力量,讓他們了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,及時解決學(xué)生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
班主任工作任務(wù)艱巨,工作艱辛,但任重而道遠(yuǎn);為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,在“自信、合作、務(wù)實、奮進”的學(xué)風(fēng)激勵下,讓學(xué)生都能做到學(xué)習(xí)要踏實,做人要誠實,做事要真實;苦干加巧干,不輕浮,不自滿,不自欺,不欺人;胸懷大志,理想永存;銳意進取,刻苦勤奮;鞭策自我 ,激勵他人。
高二班主任工作計劃11
作為實習(xí)的班主任,而經(jīng)過半年的帶班工作,我也是有了一些收獲,是懂得了該如何的去做好班主任的一個工作,但也是很多方面也需要我來繼續(xù)的努力,繼續(xù)的去提升的,在新的一年,這一個高二學(xué)期,我也是要去繼續(xù)的把班主任方面工作給做好,給自己的帶班工作去制定好一學(xué)期的工作計劃,更好的去把這個帶班工作給做好。
一、班級情況
班級共有xx人,大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)的情況都還不錯,成績也是很優(yōu)秀,我們班級的整體情況在學(xué)校整個年級來說也是學(xué)習(xí)算名列前茅的,但還是有部分的一個同學(xué)成績情況的確有些糟糕,而且對于認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度也不是很好,下學(xué)期也是要重點的抓這一塊,讓班級有良好的一個學(xué)習(xí)風(fēng)氣,成績不太好的學(xué)生也是多去鼓勵,讓他們也愿意學(xué)習(xí),重視學(xué)習(xí)。
二、班級目標(biāo)
而這一學(xué)期的班級我也是希望可以帶成大家都努力學(xué)習(xí),愿意去學(xué)習(xí)的班級,整個班級的整體氛圍還是不錯的,但是相對來說,對于學(xué)習(xí)的動力還有些不足,在這一學(xué)期我也是要努力的去管理好班級,鼓勵大家,多和學(xué)生來溝通,了解他們的學(xué)習(xí)情況,讓大家都重視學(xué)習(xí),為下半年進入高三復(fù)習(xí)做好一個充分的準(zhǔn)備,特別是成績不太好的學(xué)生更是要重視,爭取這一學(xué)期所有同學(xué)的成績都能再一次的提高,優(yōu)秀的學(xué)生更多。整個班級形成奮發(fā)向上的一個學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
三、班級管理
在班級管理上面,我要和班干部一起去管理班級,作為班主任老師,很多時候事情很多,不可能時時刻刻都看顧著學(xué)生,也是需要有班級的班干部來幫忙管理,同時也是可以讓他們得到鍛煉,并且對于紀(jì)律方面也是要有嚴(yán)格的'一個要求,讓學(xué)生們清楚該做什么,不該做什么,雖然我們班級的風(fēng)氣是比較好的,但是制度還是必須要有的,這樣也是可以讓整個班級不容易那么松散,對于犯錯的學(xué)生,也是要積極的和他們講道理,讓他們意識到錯誤,而不是一味的懲罰學(xué)生,那樣反而容易有逆反的心理。
四、培優(yōu)補差
在高二下學(xué)期,也是非常重要的一個學(xué)期,過完就是高三了,也是到了最后沖刺的一個階段,所以對于學(xué)生們的成績方面,我也是要有要求,優(yōu)秀的學(xué)生要給予充分的肯定,爭取再上一層樓,中游的學(xué)生,要穩(wěn)定成績,爭取突破,對于學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況要多去了解,對于他們出現(xiàn)的問題要及時的去處理,而對于成績不好的學(xué)生,更是要給予更多的關(guān)心,了解他們成績不好的原因,多溝通,讓他們對學(xué)習(xí)多花一些心思,把成績提高上去。
新的一年,新的學(xué)期,我要盡可能把學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況督促好,讓他們?yōu)橄掳肽甑母呷龔?fù)習(xí)做好最后的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)好知識,同時個人也是要多和有經(jīng)驗的班主任老師去交流,了解如何的去做,才能把班級帶的更好,根據(jù)實際的一個情況去調(diào)整自己的一個工作計劃,把學(xué)生們帶得更好。
高二班主任工作計劃12
高二學(xué)年是高中教育的一個承前啟后的過渡期,在高中階段起著決定性作用。為了使學(xué)生盡快地適應(yīng)文、理分科后的學(xué)習(xí)和生活;為了能更充分地挖掘?qū)W生的智慧和潛能;為了能把本班建設(shè)成具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班集體;為了能把學(xué)生培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人;更為了能讓學(xué)生在各方面都得以健康的發(fā)展和實現(xiàn)自己的理想,F(xiàn)特制定計劃如下:
一、奮斗目標(biāo)
爭創(chuàng)年級文科班前三名。
二、思想建設(shè)
a)高二是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題。作為班主任,首要任務(wù)就是盡快熟悉學(xué)生,想方設(shè)法縮短「此文轉(zhuǎn)載于」與學(xué)生的距離,積極主動地為學(xué)生排憂解難,做到讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長。
b)盡快地搞好高一到高二的過渡,形成一個好的開端。班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于運用一切方法來激勵先進,調(diào)動一切力量做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷進步。
c)大力配合學(xué)校政教處、團委組織開展的各項有益活動,開好每周一次的主題班會,班干部組織,集體參與,進行愛國主義、愛校、愛班的思想教育,培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。
三、班干建設(shè)
班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的.方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。
四、制度建設(shè)
用“中學(xué)生守則”以及學(xué)校制定的校規(guī)校章來要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生的行為,使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。并且根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲公約。
五、學(xué)習(xí)方法
積極探索素質(zhì)教育方法和教育途徑,配合各科任課教師,激發(fā)興趣,培養(yǎng)競爭意識,提高整體水平,使我班形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃良好學(xué)習(xí)氛圍。
六、活動安排
第一周 常規(guī)教育 備注
第二周《點亮心燈》主題班會
第三周《今天我們怎樣做學(xué)生》主題班會
第四周《勿以惡小而為之,勿以善小而不為》主題班會
第五周《美麗心情,祝你成功》主題班會
第六周國慶放假。
高二班主任工作計劃13
一、 指導(dǎo)思想
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口,提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣,具有拼搏進取精神,為高考作好準(zhǔn)備。
二、 班級情況
本班為傳媒班,總?cè)藬?shù)35人,其中男生13人,女生22人。本班學(xué)生在藝術(shù)方面有各自的獨特之處,但在文化課方面還是不夠重視,很多學(xué)生存在這樣的觀念:一、輕視文化課,重專業(yè)。只要專業(yè)課學(xué)好了,拿到了藝考的通知書,再去主攻文化。二、學(xué)生的心里素質(zhì)還是很差,自己不夠自信。三、還沒有形成班級團隊意識,班級集體榮譽感差;谝陨蠁栴}特制定如下安排:
三、 班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、全面做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理等方面做好準(zhǔn)備,幫助學(xué)生樹立信心,提升競爭意識,激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三,在第一周,配合學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)檢查,對學(xué)生的儀容儀表進行檢查,尤其是男學(xué)生的頭發(fā)問題。使新的班級在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,提高班級的凝聚力。
2、認(rèn)真上好班會課,做到有備而上。利用各種形式的班會課對學(xué)生進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次班會課的質(zhì)量。
3、開學(xué)階段,利用多種渠道選好班干部,對班干部進行職責(zé)分工與培訓(xùn),實行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項活動,給學(xué)生提供展示平臺,使人人有機會實現(xiàn)自我價值。高二下班主任工作計劃4、持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識。同時,建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制,定期檢查,定期反饋,賞罰分明。
5、關(guān)注各類特殊學(xué)生,通過談話、家訪等途徑,及時了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實想法,疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。
6、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。同時,通過月考及質(zhì)量監(jiān)控考試,及時進行教育教學(xué)分析、思考與總結(jié),合理調(diào)整教學(xué)策略,提高上課效率。
7、多與家長溝通。充分利用家校通,與家長進行溝通和聯(lián)系。定期召開家長會,向家長匯報學(xué)生在校各方面表現(xiàn)。對家長會有嚴(yán)格的請假制度。同時,樹立安全意識,遇到特殊情況能及時與家長聯(lián)系。
四、班級“三步走”實驗性計劃
為了克服班級所存在一些的問題(上文班級介紹中有提到),實驗性地實施“三步走”戰(zhàn)略計劃:
(一)、克服心理障礙,建立自信
由于班級特殊的因素,本班有很多學(xué)生在自身的才藝方面存在心理上的不自信,在節(jié)目表演和主持的過程中有怯場的表現(xiàn)。要求班級學(xué)生每天利用14:20 —14:30和18:20-18:30的十分鐘(除周一晚修前、周五下午課前)進行節(jié)目表演(內(nèi)容積極向上、學(xué)生本人覺得最擅長的)。
(二)、增強文化藝術(shù)內(nèi)涵,提高個人修養(yǎng)
班級的特殊性,要求學(xué)生在學(xué)習(xí)傳媒專業(yè)的過程中一定要勤練內(nèi)功,不斷在文化上豐富自我,多讀書、多看、多觀察,并且能夠以文字或者表演的形式將所學(xué)到的東西充分的表現(xiàn)出來。在不斷的實踐過程中,增加自己在傳媒方面的經(jīng)驗上積累,也為20xx年藝術(shù)高考做充分的準(zhǔn)備。
(三)、培養(yǎng)團隊合作意識,磨合同學(xué)關(guān)系,建立和諧文明班級 從上學(xué)期總結(jié)的.經(jīng)驗看,總體而言,在這個班級,學(xué)生缺乏一種班級榮譽感。而且他們合作和配合意識較差,都是各自為證。同時想法又太多,這樣導(dǎo)致很多專業(yè)上的動作很難統(tǒng)一,班級也是同樣的情況。因此,這一學(xué)期重要的工作之一讓他們知道班級榮譽是一個班級的靈魂。加強他們在專業(yè)上的合作和磨合,以及在學(xué)習(xí)上開展優(yōu)等生帶后進生,在生活衛(wèi)生方面,采取互幫互助,責(zé)任共同承擔(dān)的措施。
一、指導(dǎo)思想:
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,通過具體的活動來鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口,提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進取精神,為下學(xué)期進入高三、迎戰(zhàn)高考作好準(zhǔn)備。
二、主要工作:
首先,抓好班級的常規(guī)管理工作。
(1)以出勤、儀表、文明言行、衛(wèi)生、自習(xí)課紀(jì)律為重點,以出勤、儀表、衛(wèi)生掃除為突破口,及時督促和檢查。以身作則,從各個方面嚴(yán)格要求學(xué)生,堅守原則,對學(xué)生一視同仁,說到做到、
(2)組建一支優(yōu)秀的班干部團隊。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性,采用班干和全班同學(xué)互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來管理班級。時刻關(guān)注班委的思想動態(tài),定期召開班委會。通過活動,明確班干部職責(zé),提高工作效率,更好的調(diào)動班干部工作積極性。創(chuàng)造性的開展各種活動活動,
以此來規(guī)范全班學(xué)生的行為習(xí)慣,同時增強班集體的凝聚力和集體榮譽感和責(zé)任感。
其次,認(rèn)真貫徹和落實文化育人戰(zhàn)略
(1)開展“班級文化建設(shè)”活動。組織班級討論制定本學(xué)期的“班級文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”方案,動員全班同學(xué)參與和設(shè)計,使班集體的所有成員目標(biāo)明確,團結(jié)一致,共同進步。
(2)開好主題班會。堅持每周班會制度,認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷,作好學(xué)生的思想教育工作。樹班風(fēng)、鑄學(xué)風(fēng),為學(xué)生創(chuàng)造出一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
再次,加強與任課老師、學(xué)生和家長的溝通,有針對性的提高學(xué)生成績。
(1)作為班主任,除了抓好班級的日常管理,很重要的一項工作就是配合各個任課老師,了解學(xué)生課堂和課后學(xué)習(xí)情況,抓好班級各門功課的學(xué)習(xí)和作業(yè)的上交工作。與任課老師密切聯(lián)系,配合任課老師,為他們排憂解難,盡自己最大的努力,讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學(xué),通力合作提高每一位學(xué)生的成績。
(2)通過心靈空間活動,學(xué)生的心理問題是不容忽視的,
班主任要試著走進學(xué)生的內(nèi)心世界,了解學(xué)習(xí)成績偏低的真實原因,有針對性地談話,感化。為學(xué)生創(chuàng)造一個高雅的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,平時滲透多多學(xué)習(xí)方法,及時激勵學(xué)生,放下思想包袱,拋開雜念,輕裝上陣,快樂的學(xué)習(xí),快樂的提高,綻放陽光般的笑臉。
(3)另外要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,深入了解學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面的情況,分層次與學(xué)生經(jīng)常談話,對癥下藥地做好學(xué)生思想工作。每一位學(xué)生的家庭情況都不同,不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學(xué)生,作為班主任要細(xì)心了解學(xué)生的家庭情況,把學(xué)生的平時表現(xiàn)和家長反饋的情況相結(jié)合,與家長一道協(xié)助孩子健康成長。
最后,繼續(xù)學(xué)習(xí)班主任工作藝術(shù)不斷充實自己,實現(xiàn)教學(xué)和管理雙豐收。
高二班主任工作計劃14
本學(xué)期我接手新編高二(2)班的班級管理工作.該班是新組成的物理普通班,共有學(xué)生52名學(xué)生,女生6人,男生46人.有6名學(xué)生來自高一年級的實驗班.
從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體.
目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的'入班成績首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊.
為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學(xué)生自我管理.
二、開展多樣式的班級學(xué)生活動,樹立積極進取,敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志,早努力,早成功.
三、配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟,分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作.
四、發(fā)現(xiàn),確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展.
具體設(shè)想如下:
第一、思想行為規(guī)范管理方面:
1、組織臨時班委會,授權(quán)臨時班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約.
2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《**20xx屆學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級文明班風(fēng)評比量化評分細(xì)則》,認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款.
3、要求學(xué)生牢記本人編寫的"常規(guī)口訣"
穿戴校服要整齊,校卡照片是自己.準(zhǔn)時到校不早退,病假事假及時請.
升旗做操站好隊,閉口不談閑言語.公區(qū)值日不遲到,課桌周圍保潔好.
頭發(fā)長短正合適,首飾手機留家里.課堂聽講要專心,作業(yè)準(zhǔn)時不扣分.
珍惜時間學(xué)問忙,雙修紀(jì)律不能忘.品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,人前人后一個樣.
4、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立"集體意識","服從意識","涅盤意識".
5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干"今日我當(dāng)家"制度.定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法.
第二、樹立良好班風(fēng)方面.
1、利用班會課開展榜樣教育.
設(shè)想1:學(xué)習(xí)20xx年,20xx年**高考優(yōu)秀學(xué)生事跡;
設(shè)想2:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;
.設(shè)想3:"10年后的我"夢想主題班會.
2、"名人知多少"讀書活動;
3、建立班級"青春書架"(因為無班費,準(zhǔn)備發(fā)動學(xué)生自愿捐書;本人計劃捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中,安排專人管理.)
4、樹立三個思想健康,成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模.
第三、配合學(xué)校年級德育工作方面.
九月份:1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度,《**學(xué)生行為規(guī)范》,加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育.2、學(xué)生組織"樹立一中人意識,塑造一中人形象"主題班會.2、指導(dǎo)開好"慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)"茶話會.3,慶佳節(jié)黑板報出刊.4、學(xué)習(xí)新校訓(xùn),學(xué)唱校歌.5、收看衛(wèi)生健康知識講座.
十月份:1、向?qū)W生進行安全教育、聽取法制教育報告.2、學(xué)法交流黑板報出刊.3,"講誠信,拒偷盜"主題班會.4、運動會動員.5、分次公布單元測試情況,鞭策學(xué)生不斷前進.6、參加學(xué)校運動會.7,確定班級"特長生"和"幫教生".
十一月份:1、本班儀容,儀表大檢查.2、組織參加演講比賽.3、收看心理健康教育講座.4、加強安全教育.5、班級讀書活動小結(jié).
十二月份:1、班級學(xué)習(xí)?隹.2、觀摩主題班會.3、參加藝術(shù)節(jié)活動.4、建立班級網(wǎng)頁.5、慶元旦班級文娛活動課(一節(jié)課).
元月份:1、加強法制安全教育.2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會.3、期末考試動員會.
第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面.
1,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+X類別的優(yōu)秀學(xué)生,幫助他們確立較高目標(biāo),使之堅定信心,力爭出類拔萃.
2,發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類,計算機類,寫作類,體育類,表演類,科研類特長生,鼓勵其保持興趣愛好,專向發(fā)展,力爭有所作為.
第五,堅持用"面向中上,以高帶低,全面提高"的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績.
1、堅持做好"談心"工作,及時鼓勵表揚學(xué)生.
2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步獎勵制度.
3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析.
高二班主任工作計劃15
高二是高中三年的學(xué)習(xí)歷程中承上啟下的時期,也是關(guān)鍵的一年,身為理科高二、一班班主任,本人深感學(xué)校、年級信任和責(zé)任之重大,為督促和引導(dǎo)學(xué)生充實快樂地度過高二學(xué)年,以更好的狀態(tài)進入明年的高三,現(xiàn)制訂本學(xué)期的班主任工作計劃如下:
一、學(xué)期工作重點及目標(biāo):
以學(xué)!兜掠龑嵤┓桨浮泛汀秾W(xué)校計劃》為指導(dǎo),結(jié)合本班學(xué)生實際,通過加強常規(guī)管理和學(xué)風(fēng)建設(shè),貫徹落實學(xué)校和德育處的德育管理計劃及目標(biāo),工作中突出對學(xué)生良好的個性心理品質(zhì)和正確的人生價值觀的培養(yǎng)。
二、基本情況
高二、一班是唯一的高二理科班,共有學(xué)生33人,男同學(xué)27人,女同學(xué)6人,1人外宿。經(jīng)過重新編班后,我是第一次和高二、一班接觸,是他們的新一任班主任。
三、存在的問題
1、學(xué)生的基礎(chǔ)相對差,學(xué)習(xí)方法有待改進。各種行為規(guī)范和德育標(biāo)準(zhǔn)離學(xué)校指標(biāo)要求還有較大的差距,需要付出相當(dāng)大的努力。
2、部分學(xué)生處理不好理科綜合科和文三科之間的關(guān)系,或?qū)砜凭炊h(yuǎn)之,或用于學(xué)習(xí)文三科的時間不足,對理科重視不夠,導(dǎo)致學(xué)科成績結(jié)構(gòu)失衡。
3、極少部分學(xué)生則沒有完全進入學(xué)校和年級所要求的正常狀態(tài),對自己要求不嚴(yán)格,平時表現(xiàn)散漫,是班級和學(xué)校的違紀(jì)隱患。
四、具體措施及安排:
1.思想教育及常規(guī)管理方面:
。1)結(jié)合高二學(xué)生的實際,認(rèn)真開展德育專題和序列教育,以培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì)、樹立正確的人生價值觀為貫穿全期的中心內(nèi)容,對學(xué)生進行耐心的思想教育和心理疏導(dǎo)。
主要做好四個方面的工作:⒈對學(xué)生進行愛校為核心的集體主義教育;2.成才意識教育;3、開展心理健康教育;4.按照德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律,依據(jù)學(xué)校德育教育序列,抓好年級的專題教育。
。2)學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)德育大綱》,認(rèn)真執(zhí)行《中學(xué)管理制度匯編》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)學(xué)生“十不準(zhǔn)”》,加強對學(xué)生進行“五個環(huán)節(jié)”的教育。
。3)結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)及體育節(jié),加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育,激發(fā)學(xué)生愛國之心和報國之情。在常規(guī)管理過程中堅持檢查、登記,并定期匯總、評價,對表現(xiàn)好的班級進行表揚,對存在的問題進行整改。
。4)嚴(yán)格考勤制度,學(xué)生請假必須經(jīng)班主任、行政雙方批準(zhǔn);凡有曠課者,盡快與家長聯(lián)系,查明原因,并將情況上報級組。
(5)利用早讀、晚自修和課余時間,爭取多下班,多與學(xué)生接觸,檢查風(fēng)紀(jì)、出勤和清潔情況,了解學(xué)生思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
。6)加強內(nèi)宿生的教育和管理,關(guān)心內(nèi)宿生生活,經(jīng)常到學(xué)生宿舍了解情況,和檢查宿舍安全、衛(wèi)生工作,并經(jīng)常相生活管理組了解內(nèi)宿生各方面的情況。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
。7)做好家訪和信訪、電話訪工作,多與家長聯(lián)系,及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn),與家長共同配合。
(8)做好優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作,落實后進生幫教措施,組織分層次的學(xué)生座談會,廣泛開展個別談心活動,加強對學(xué)生的心理研究和疏導(dǎo)。做好特殊學(xué)生管理,密切與家長的聯(lián)系,形成教育合力,耐心、反復(fù)教育、反復(fù)跟蹤,為他們提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,切實做好轉(zhuǎn)化工作。
。9)加強學(xué)法指導(dǎo),幫助學(xué)生尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,經(jīng)常要組織一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動。
。10)按照德育處的部署,分階段、有重點地抓好風(fēng)紀(jì)、內(nèi)宿、用膳、保潔等環(huán)節(jié)的工作。
。11)加強對班團干部的培養(yǎng),指導(dǎo)他們有效開展工作和合理安排學(xué)習(xí)與工作的時間分配。
。12)重視“三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)”的作用,保持與家長的雙向交流,共同做好學(xué)生的思想教育工作,促進學(xué)生的成長。
。13)繼續(xù)鼓勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生學(xué)習(xí)黨的知識,配合學(xué)校黨支部,做好入黨對象的培養(yǎng)工作。
。14)期末進行小結(jié)。做到計劃中有措施、方法,工作中有落實、檢查,總結(jié)中有專題小結(jié)。
2.體衛(wèi)工作方面
。1)加強對學(xué)生的勞動衛(wèi)生教育,配合學(xué)校搞好清潔衛(wèi)生,多檢查學(xué)生的'個人衛(wèi)生.培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,創(chuàng)造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
。2)指導(dǎo)、督促學(xué)生認(rèn)真參加“兩操”和課外體育鍛煉,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。組織學(xué)生參加學(xué)校體育節(jié)活動,加強班集體主義精神的教育,籍此機會加強班級的團結(jié)拼搏精神。
3.貫徹素質(zhì)教育的方針,落實學(xué)校“外塑形象,內(nèi)鑄精神,做文明的現(xiàn)代人”的口號,重視對學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng),在加強常規(guī)管理的同時,組織好本班學(xué)生積極參加校內(nèi)外的集體活動(如參加校會、級會、藝術(shù)節(jié),外出參觀等),認(rèn)真完成學(xué)校各部門布置的各項工作任務(wù)。
4.配合教學(xué)處和年級的教學(xué)方針,多向科任老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反映學(xué)生的意見和要求,使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率不斷提高。加強與科任老師之間的團結(jié)協(xié)作,夯實學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
(1)平衡各學(xué)科輔導(dǎo)時間,關(guān)心、支持第二課堂活動。
。2)認(rèn)真參加年級的每次考試的成績統(tǒng)計和教學(xué)質(zhì)量分析會。并分析本班實際情況,考慮下一階段的措施。
。3)加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和規(guī)范化教育,幫助學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法,努力調(diào)動學(xué)生的非智力因素,明確分層次教學(xué)的目標(biāo),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
綜上,和高二、一班的全體教師和學(xué)生一起,共同打造一個團結(jié)、向上的大集體。
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