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學(xué)前班四月份工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-26 11:33:00 工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)前班四月份工作計(jì)劃

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的學(xué)前班四月份工作計(jì)劃,希望對大家有所幫助。

學(xué)前班四月份工作計(jì)劃

學(xué)前班四月份工作計(jì)劃1

  俗話說;"一年之計(jì)在于春。"四月春風(fēng)習(xí)習(xí),帶給我們溫暖與希望。在這樣的季節(jié)里讓一起把工作做到更好。為此我把四月份工做計(jì)劃如下:

  一、教育教學(xué)工作

  1.主動、樂意、禮貌地與人交談,能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化,調(diào)整自己說話的內(nèi)容。

  2.能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事。

  3.喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品,初步學(xué)習(xí)評價(jià)作品,歸納作品的主要內(nèi)容。能專注地閱讀,會獨(dú)立講述書中故事,積極學(xué)習(xí)常見文字。堅(jiān)持在日常生活中說普通話。

  4.能積極、主動地參加各種體育活動,在活動中保持快樂、積極向上的情緒,能與同伴玩各種游戲,增強(qiáng)合作意識,培養(yǎng)競爭意識。

  5.增強(qiáng)對親人、對他人的關(guān)愛之情。適應(yīng)集體生活,有合作意識,懂得謙讓。

  6.主動關(guān)心周圍環(huán)境的變化,進(jìn)行有益的探索活動,能充分體驗(yàn)到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣,形成較強(qiáng)的求知欲望。

  7.學(xué)會在探索過程中選用安全、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題,發(fā)展對環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力,為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ)。養(yǎng)成好問、主動探索的習(xí)慣和開朗、勇敢、細(xì)心、樂于合作的心理品質(zhì)。

  8.鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持鍛煉,培養(yǎng)其機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。

  9.在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,合作精神,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,勇于克服困難,體驗(yàn)成功的.樂趣。

  10.充分利用學(xué)校資源,開展好幼小銜接工作。

  二、安全常規(guī)工作

  1、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞,良好的常規(guī)尚未形成。因此應(yīng)繼續(xù)鍛煉幼兒一日常規(guī),養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  2、幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。

  3、幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。

  4、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度,定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,并做好記錄;加強(qiáng)班級安全管理,杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

  三、衛(wèi)生保健方面

  1、做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作,防止傳染病流行。

  2、對幼兒進(jìn)行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

  3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強(qiáng)對個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。

  4、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅(jiān)持消毒工作,并作好記錄;按照一日流程做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作。

  四、家長工作

  1、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通。

  2、多渠道、多形式開展家教宣傳活動;

  五、本月工作重點(diǎn)

  1.積極準(zhǔn)備幼兒園親子運(yùn)動會,動員家長積極參與。

  2.鞏固幼小銜接課程,加強(qiáng)拼音拼讀練習(xí)。

學(xué)前班四月份工作計(jì)劃2

  語言表達(dá):

  1《找年輪》根據(jù)故事的結(jié)構(gòu)創(chuàng)編有一定情節(jié)的故事。

  2《我的家鄉(xiāng)》通過對家鄉(xiāng)的描述,培養(yǎng)小朋友對自己家鄉(xiāng)的熱愛之情。

  3《春天》發(fā)揮小朋友的想象力盡情的想象春天的摸樣,體會生活美的感受。

  4《小熊掰玉米》培養(yǎng)小朋友仔細(xì)觀察圖片的能力和正確的邏輯思維。

  5《輕柔的柳條》教育小朋友愛護(hù)植物真正體會大自然的道理。

  健康運(yùn)動:

  1《保護(hù)我的胃》養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

  2《不挑食》了解合理的飲食結(jié)構(gòu)。

  3《春天要注意》引導(dǎo)幼兒了解春天的氣溫變化。

  4《好姿勢—睡姿》通過比較,分清哪些是好的睡覺姿勢。

  5《好姿勢—坐姿》通過比較,分清哪些是正確的坐姿。

  藝術(shù)創(chuàng)作:

  1《中國樂器--打擊樂器》熟悉中國樂器--打擊樂器,并能用樂器演奏。

  2《西洋樂器—鍵盤樂器》熟悉西洋樂器—鍵盤樂器,并能用樂器演奏。

  3《小燕子》引導(dǎo)小朋友在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上,根據(jù)歌詞內(nèi)容編舞。

  4《小星星》讓小朋友感受歌曲《小星星》優(yōu)美的旋律。

  5《操場上真熱鬧》讓小朋友觀察了解操場上的`景物特征,并能以繪畫的形式表示出來。

  社會交往:

  1《吃飯時(shí)要怎樣做》讓幼兒養(yǎng)成按時(shí)吃飯的好習(xí)慣。

  2《禮貌待人》知道禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  3《香蕉皮》引導(dǎo)小朋友不亂扔垃圾。

  4《動物們的家》知道動物們的棲息地,了解動物的生活習(xí)性。

  5《關(guān)愛他人》培養(yǎng)小朋友的愛心,懂得關(guān)愛他人。

  數(shù)學(xué)操作:

  1《8的組成》訓(xùn)練幼兒能夠熟練的將個(gè)數(shù)為8的物品進(jìn)行分組。

  2《8的加法》引導(dǎo)幼兒學(xué)著辨認(rèn)各種簡單的圖形。

  3《認(rèn)識單雙數(shù)》引導(dǎo)幼兒能夠正確的區(qū)分單數(shù)和雙數(shù)。

  4《學(xué)習(xí)測量》學(xué)習(xí)測量各種事物的不同方法。

  5《認(rèn)識昨天、今天、明天》教育幼兒要有時(shí)間觀念,珍惜時(shí)間。

  拼音:

  1單韻母:a o e i u u

  2復(fù)韻母:ai ei ui ao ou iu ie üe er

  前鼻韻母:an en in un ün

  后鼻韻母:ang eng ing ong

  漢字:

  1獨(dú)體字(兩課時(shí))

  2左右結(jié)構(gòu)

  3上下結(jié)構(gòu)

  4半包圍結(jié)構(gòu)

  5全包圍結(jié)構(gòu)

  數(shù)學(xué)練習(xí):

  1、50以內(nèi)加減法

  2、連線題練習(xí)

  3、看圖填空練習(xí)

  4、20以內(nèi)數(shù)的組成與分解

  5、列豎式(50以內(nèi)進(jìn)位與退位)

  英語:

  Unit3: where are you from ?

  China Russia America United Kingdom(UK) Japan Korea

  Where are you from? I come from China. Nice to meet you!

  I come from UK Where are you from? Nice to meet you!

  Country國家China China是中國,祖國媽媽養(yǎng)育我,Russia Russia是俄羅斯,Russia與China是鄰居,Korea、Japan和UK,大家都是好伙伴!

  安全小衛(wèi)士:

  主題《家庭生活安全》

  1《保護(hù)耳朵》

  2《耳朵進(jìn)水怎么辦》

  3《哪些食物不可一起吃》

  4《和寵物相處》

  5《長痱子怎么辦》

  6《火車站走失怎么辦》

  7《被毒蟲咬了》

  8《這些不可以生吃》

  情景舞蹈

  《身體妙妙秒》引導(dǎo)幼兒跟著音樂,做一些基本動作,訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏感 , 使幼兒感覺音樂中樂趣,從中喜歡上舞蹈。

  武術(shù)

  這節(jié)課最主要還是鍛煉幼兒沖拳 . 踢腿 . 推掌 . 扎馬步 等等培養(yǎng)幼兒身體協(xié)調(diào)能力。

  常規(guī)訓(xùn)練:

  (1)餐前訓(xùn)練 (2)訓(xùn)練基本坐姿 (3)訓(xùn)練6步洗手法

  奧爾夫音樂:幼兒通過聽音樂,感受音樂中的情景,并使用

  樂器打出不同的節(jié)奏,感受音樂的快樂。

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